有關(guān)中學(xué)生演講稿模板匯編七篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的中學(xué)生演講稿8篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生演講稿 篇1
老師同學(xué)們：
早上好，我是20xx級(jí)3班的**，今天我國(guó)旗下演講的題目是《為五月勞動(dòng)者高歌》。
五月的風(fēng)吹綠了楊柳，吹紅了梨花，吹出了一片花草茂盛、生機(jī)盎然的醉人景色。
五月是紅色的，是革命烈士用鮮血染紅的。還記得18XX年5月1日，為反對(duì)資本家的剝削和壓迫，爭(zhēng)取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英、法、德、美等許多國(guó)家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國(guó)際性的"五一"大罷工，誕生了今天的"五·一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)
水一樣流走的'是日子，記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁，人們卻沒(méi)有遺忘這一幕，“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類(lèi)，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。
是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類(lèi)的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里，向全世界的勞動(dòng)者致敬!
而今天，也許浪跡天涯，尋找夢(mèng)中橄欖樹(shù)是你的理想人生，也許陽(yáng)光下一杯咖啡，一本書(shū)是你的理想人生，也許馳騁賽場(chǎng)或者翱翔太空是你的理想人生，也許鮮花掌聲在你夢(mèng)中無(wú)數(shù)次出現(xiàn)，但不管什么樣的人生或者理想，都需要把種子在今天種下，然后辛勤勞動(dòng)耕耘，只有今天的勞作，才能讓明天開(kāi)滿鮮花，只有今天的勞作，才能讓明天碩果累累。
五月，在這充滿真情的五月，想緊握勞動(dòng)者因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手，送上我最真心的祝福，聆聽(tīng)你勞動(dòng)的贊歌。
讓我們手挽手，肩并肩，豪情萬(wàn)丈，血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去，把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方，送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔�，為五月高歌，為勞�?dòng)者擊掌!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家
中學(xué)生演講稿 篇2
同學(xué)們好!
苒苒齊芳草，飄飄笑斷魂，通過(guò)這首詩(shī)，各位對(duì)我的名字苒的意思有更加深刻的認(rèn)識(shí)吧，那就是蒸蒸日上、勇往直前。正如同我的名字，我自信、我堅(jiān)強(qiáng)，我勇于競(jìng)選初一八班團(tuán)支部書(shū)記這一職務(wù)。
拿破侖說(shuō)過(guò)，不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。我想我不僅要當(dāng)將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為各位，為班級(jí)謀利益的將軍，也就是團(tuán)支部的元首 團(tuán)支部書(shū)記。在上學(xué)期，我很慶幸能被老師和同學(xué)們認(rèn)可，被推選為團(tuán)支部書(shū)記。半年里，我努力學(xué)習(xí)，積極組織各種有益活動(dòng)，帶頭做好每一件事情，受到師生的一致好評(píng)。同時(shí)我不斷自我鞭策，使工作、學(xué)習(xí)更上一層樓。
今天，我又站在演講臺(tái)上，競(jìng)選團(tuán)支書(shū)這一職位，心情無(wú)比激動(dòng)。如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當(dāng)選為團(tuán)支書(shū)，我將感激萬(wàn)分，并將此化為不盡的動(dòng)力，進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事：在工作中以身作則，勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取。假如我當(dāng)選，第一，我將盡職盡責(zé)、做好團(tuán)的工作，不言苦，不辭累，努力工作，不斷提高學(xué)習(xí)和工作能力，保證學(xué)習(xí)再上新高，各項(xiàng)工作周到、到位。 第二，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的`原則。第三，與班委會(huì)聯(lián)手舉辦一些讀報(bào)活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽等，以此推動(dòng)同學(xué)們的課外閱讀活動(dòng)，拓寬我們的閱讀面、知識(shí)面。
我想我能夠?yàn)槔蠋煼謶n解難，努力使自己成為學(xué)生的好干部，老師的好助手。請(qǐng)各位向我投上神圣的一票吧!
中學(xué)生演講稿 篇3
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。品味這句話，就是寬以待人。細(xì)細(xì)想來(lái)，意味深長(zhǎng)。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都生活在集體當(dāng)中，如何與人相處，是我們面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。不知道你們有沒(méi)有注意到這樣一種現(xiàn)象：有的同學(xué)人緣特別好，走到哪里都會(huì)贏得許多的好朋友；可是也有同學(xué)處理不好人際關(guān)系，動(dòng)不動(dòng)就與同學(xué)發(fā)生矛盾。為什么會(huì)這樣呢？這里就有與人和諧相處的技巧。
講到這里，我想問(wèn)大家?guī)讉�(gè)小問(wèn)題：課堂上，同桌不小心碰了你的學(xué)習(xí)用品，你怎么辦？下課了，同學(xué)不小心撞了你一下，你是馬上還擊還是微笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”？當(dāng)同學(xué)遇到了困難，你是主動(dòng)伸出援助之手，還是認(rèn)為“與我無(wú)關(guān)”？同樣的`問(wèn)題，處理的方式不同，結(jié)果也不相同。
我們應(yīng)該如何與人和諧相處呢？首先寬以待人，以真誠(chéng)友善的態(tài)度去感化他人的無(wú)理言行，以高尚人格去感染別人的自私之舉；第二要關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候，主動(dòng)伸出友誼之手。那些慷慨付出，不求回報(bào)的人，往往容易獲得成功；第三要主動(dòng)和別人溝通、交流，逐步學(xué)會(huì)與那些和自己興趣、性格不同的人交往；第四要努力發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，尊重他人，不去打聽(tīng)、傳揚(yáng)他人的隱私，不在背后議論、批評(píng)他人；第五要學(xué)會(huì)寬容，生活中，我們不能控制他人，但可以控制自己。
中學(xué)生演講稿 篇4
同學(xué)們，大家好，我本校新來(lái)的實(shí)習(xí)老師，我的名字叫王碩，今天我很高興能站在這里給大家做演講，其實(shí)我的年齡并不是很大，大家可以把我看成大哥哥來(lái)看待，我老姨家的孩子也在上初中，他上的是初二，所以我看到你們就像看到自己的家人一樣感到格外的親切。
每天，天剛剛蒙蒙亮，我們很不耐煩的被父母叫醒睜開(kāi)眼，一腳踏進(jìn)這個(gè)世界，又一臉的茫然無(wú)奈，走進(jìn)學(xué)�？邕M(jìn)教室，然后木然的坐在位置上，呆呆的看著黑板，對(duì)我們來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥無(wú)味，一切都是那么無(wú)可奈何沒(méi)有法子，我們常常聽(tīng)不進(jìn)一句話，看不進(jìn)一個(gè)字，心里都不知道在想些什么，也不知道自己要做什么，怎么做，日子一天天過(guò)去，沒(méi)有什么收獲也沒(méi)有什么感受，為了老師而完成作業(yè)，就這樣時(shí)光悄然的在你們身邊流走，陶淵明曾有過(guò)這樣的感慨，盛年不重來(lái)，一日難在晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。我們也不乏這種緊迫感，我們是青年，青年是生命中的春天，是早晨八九點(diǎn)的太陽(yáng)，你們是跨世紀(jì)的新一代，你們要有陽(yáng)光，要有朝氣，讓別人靠近您感覺(jué)你渾身上下充滿了正能量!
現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)遍布世界各地，當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)游戲也風(fēng)靡全球，我現(xiàn)在做的各位同學(xué)都玩過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲把?肯定也都喜歡，可能男孩子喜歡玩的多一些，不瞞大家說(shuō)其實(shí)我也是一個(gè)游戲愛(ài)好者，現(xiàn)在游戲比較流行的有穿越火線，夢(mèng)幻西游，英雄聯(lián)盟等等吧，我小時(shí)候在你們這個(gè)年齡階段把，也非常喜歡玩游戲不愛(ài)學(xué)習(xí)，我那時(shí)候還沒(méi)有這么多好玩的游戲，記得那時(shí)候只有反恐精英cs，那時(shí)候?qū)@些游戲非常熱衷，把父母給自己的買(mǎi)飯的.錢(qián)留下來(lái)攢著不花，寧可自己餓著去拿錢(qián)跑到網(wǎng)吧去上網(wǎng)玩游戲，周末的時(shí)候也不好好在家里待著，騙家長(zhǎng)說(shuō)是去同學(xué)家學(xué)習(xí)啊，去出去找同學(xué)玩啊等等理由然后就跑到網(wǎng)吧里去玩游戲，把所有的心思放在了玩游戲上，學(xué)習(xí)，作業(yè)等早都拋到九霄云外去了，什么作業(yè)啊不用著急，上學(xué)來(lái)早點(diǎn)到教室，借學(xué)習(xí)好的同學(xué)的作業(yè)本抄上就完了。但是紙啊終究包不住火的，老師看我平時(shí)作業(yè)完成的非常棒感覺(jué)很高興，但是在期中考試或者期末考試的時(shí)候自己的狐貍尾巴就漏出來(lái)了，記得有一次，我的水平其實(shí)是在中上等的，結(jié)果這次考試我竟然考了一個(gè)倒數(shù)第五!當(dāng)時(shí)自己的腦袋蒙的一下子全亂套了，這成績(jī)拿回家還不打死我啊，而且老師還要求家長(zhǎng)簽字，咋辦啊!?要不說(shuō)咱們是新一代呢?思維敏捷呢?想出了一個(gè)拌辦法就是讓別人代替自己的家長(zhǎng)簽字，然后把卷子上的錯(cuò)題改正后上交給老師，這樣就可以應(yīng)付過(guò)去了，我就又可以繼續(xù)玩我的游戲了。你可以躲得了初一但是躲不過(guò)十五，事情終究會(huì)敗露的，我的小聰明被發(fā)現(xiàn)以后，我的家長(zhǎng)嚴(yán)厲的批評(píng)了我，自己也知道自己的錯(cuò)誤，雖然事情已經(jīng)過(guò)去，但是我的內(nèi)心始終是愧疚的，我覺(jué)得剛開(kāi)始老師對(duì)我充滿了期望，希望我當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但是我卻沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢了學(xué)業(yè)，覺(jué)得對(duì)不住老師，但是真正對(duì)不起的人是我自己!辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，我想就算我學(xué)習(xí)再不好，上次我考了20分，這次我考了55分，仍是不及格，但是我努力了，我的爸媽還有老師不會(huì)批評(píng)我，等下次我考試我考及格甚至更多老師和家人會(huì)更加的高興，同學(xué)們不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請(qǐng)記住一句話，盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功，，雖然付出未必有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是我可以告訴大家，不付出就絕對(duì)不會(huì)有回報(bào)!
有時(shí)候我經(jīng)常在想，我們?yōu)槭裁茨敲聪矚g玩網(wǎng)絡(luò)游戲，原因是咱們能在網(wǎng)絡(luò)游戲里面這個(gè)虛擬世界找到優(yōu)越感，就像cf我的裝備厲害，我這場(chǎng)比賽拿了ace!英雄聯(lián)盟我拿了5殺，一己之力擊敗了幾個(gè)敵人，同伴對(duì)自己的技術(shù)贊賞，對(duì)自己的好裝備高等級(jí)的羨慕，讓自己精神上有了優(yōu)越感和滿足感，而導(dǎo)致我們不惜花大量時(shí)間金錢(qián)泡在這個(gè)虛擬世界。難道你就只有在虛擬世界才有本事嗎?現(xiàn)實(shí)世界里你就那么碌碌無(wú)為?其實(shí)我認(rèn)為現(xiàn)在的你們?nèi)狈σ环N狠勁兒，我一定要把你比下去的狠勁，這次我考了70分，而你考了90多分，我就要自己暗暗使勁努力爭(zhēng)取超你十分，超幾分不算本事，那只能算咱倆的水平差不多，要超過(guò)你就要十分開(kāi)外，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)?同學(xué)們其實(shí)，自己解答出了一道題的 那種感覺(jué)要比在游戲里爽的多，不管你花了多長(zhǎng)時(shí)間，你憑自己之力解答出來(lái)了，那就是好樣的!那種感覺(jué)我覺(jué)得在座的同學(xué)中也許有得體會(huì)到過(guò)，那種感覺(jué)只能用成就感來(lái)形容，自己內(nèi)心非常高興，我弟弟也在初中，記得有一次他和我說(shuō)在數(shù)學(xué)有一道幾何題，那是一道10分的題，他花了很長(zhǎng)的時(shí)間研究這道題，結(jié)果他的解答過(guò)程得到了8分，盡管結(jié)果不是完美的，他說(shuō)他特別高興，他說(shuō)我感覺(jué)我自己太厲害了!
同學(xué)們，人生，越磨礪越光芒，，我們什么都可以沒(méi)有，但是，就是不能沒(méi)有勇氣，一般的時(shí)候我們往往充滿激情，常常在最關(guān)鍵的時(shí)候，在最需要勇氣的時(shí)候，猶猶豫豫，畏畏縮縮，以致錯(cuò)過(guò)了良好的時(shí)機(jī)，其實(shí)，勇氣這個(gè)東西，不許要花錢(qián)買(mǎi)，很多時(shí)候，你想他就有，你們是不是有時(shí)候上課的時(shí)候老師講的題目我沒(méi)有聽(tīng)懂，看著老師走出教師門(mén)口，自己不敢去問(wèn)，怕老師責(zé)怪自己，怕同學(xué)們笑話自己，就這樣這個(gè)題自己始終不會(huì)，你們怕什么呢?老師不會(huì)責(zé)怪你們，反而會(huì)很高興，會(huì)細(xì)心給你們解答，要是我，我就成天屁股后面跟著老師問(wèn)，他敢不教會(huì)我!因?yàn)槲沂巧蠈W(xué)來(lái)學(xué)知識(shí)來(lái)了，你憑什么不教給我!同學(xué)笑話?那就讓他們笑話去把，這道題我記憶深刻我記住了，等到考試的時(shí)候我會(huì)，我拿了滿分，而你們不會(huì)，那時(shí)候就是咱們收獲成果的時(shí)刻!
其實(shí)我們每一個(gè)人都是一條河流，都有自己不同的生命曲線，所以不要從不好的方面來(lái)評(píng)價(jià)自己，對(duì)自己要有自信，有的學(xué)生有些自卑，老是覺(jué)得某某比我學(xué)習(xí)好，某某逼我體育好，而實(shí)際上，每一個(gè)人的身上都有閃光點(diǎn)，學(xué)習(xí)好的可能體育部如你，書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你，既能看到自己的閃光點(diǎn)，也能夠看到自己的不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才能全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短，但是，我們每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海!
我們要多鼓勵(lì)自己，成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生，基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系，只要我每天進(jìn)步，就是一種成功。偉人之所以偉大，成功者之所以成功，別無(wú)他樣，他們所不同的是 百般磨難心不死，屢經(jīng)窮困志不窮。堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志歷來(lái)是人們戰(zhàn)勝一切的力量源泉，一是感動(dòng)容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，我們要把感動(dòng)和激情植入心田，烙進(jìn)骨頭，化成我們一生向上的信念，才會(huì)讓它變成永遠(yuǎn)追求成功的動(dòng)力!
中學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自++學(xué)校++班的++，今天我演講的題目是《我們的心里住著一個(gè)雷鋒》。
雷鋒是誰(shuí)?在座的大家我相信都會(huì)異口同聲的回答，雷鋒就是那個(gè)全心全意為人民服務(wù)，用短暫一生做了許多好事，而且值得我們學(xué)習(xí)的雷鋒叔叔。而我今天要說(shuō)的雷鋒并不是這個(gè)雷鋒，而是住在我心里的雷鋒，住在我們興園學(xué)校所有學(xué)生心里的雷鋒。
他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有用的人，一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)有素質(zhì)的人。他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。他們就是我們敬愛(ài)的老師，住在我們心里的雷鋒。
她總是工作到很晚。每次升旗儀式時(shí)都用她那溫柔的話語(yǔ)教導(dǎo)著我們。即使我們犯了錯(cuò)，她也沒(méi)有責(zé)怪和批評(píng)，而是那諄諄教誨，身體力行。一次，天下起了雨而沒(méi)帶雨傘的我正等著媽媽?zhuān)粗鴦e的同學(xué)一一被爸爸媽媽接走，我渴望著媽媽的出現(xiàn)，而這時(shí)頭頂上出現(xiàn)了一把傘，你住在哪一棟啊，小朋友?我送你。她就是我們的校長(zhǎng)，被我們老師親切地稱(chēng)為校長(zhǎng)媽媽的+++。她就是住在我們心里的雷鋒
他，很平凡。當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他已經(jīng)為我們打開(kāi)學(xué)校的大門(mén);當(dāng)我們學(xué)校有垃圾時(shí)，這時(shí)總能看到他辛勤的背影;當(dāng)我們放學(xué)回家和爸爸媽媽樂(lè)呵呵的吃飯時(shí)，他一人在學(xué)校堅(jiān)守著，無(wú)論酷暑夏日還是寒冬臘月。他就是我們學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士劉爺爺，他是很平凡，但他有一雙不平凡的雙手和一顆暖人的心，他就是我們心里的.雷鋒。
有人說(shuō)雷鋒已經(jīng)走了，我想說(shuō)：不，他沒(méi)走。像雷鋒叔叔這樣的人有很多很多，他不僅就在我們的身邊，住在你我的心里，還時(shí)刻地教導(dǎo)著我們做好事從小事做起，從身邊做起。同樣，也教我們做了許多好事。
過(guò)馬路時(shí)，心中的雷鋒讓我們扶盲人過(guò)馬路;做公交時(shí)，心中的雷鋒讓我們給有需要的人讓座;看見(jiàn)垃圾桶旁有紙屑時(shí)，心中的雷鋒讓我們順手撿起扔進(jìn)垃圾桶;心中的雷鋒還教導(dǎo)著我們不忘災(zāi)區(qū)和貧困山區(qū)希望小學(xué)的朋友。
這就是我們心中的雷鋒。雖然，在1962年的夏季，雷鋒叔叔離我們而去，但他的精神永遠(yuǎn)住在我們心里。我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神，學(xué)習(xí)他把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。我們要讓雷鋒住進(jìn)每個(gè)人的心里，這樣才會(huì)使世界充滿愛(ài)，讓這個(gè)世界變得更美好，才會(huì)讓我們的祖國(guó)更富強(qiáng)。
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位老師，各位同事：
大家下午好！
我是來(lái)自xxxxx的顧夏楠。今天我演講的題目是《有希望之處就有磨煉》。
我畢業(yè)一年了。這一年，成長(zhǎng)了多少，改變了多少，誰(shuí)也說(shuō)不清。
這一年，我曾經(jīng)仰望過(guò)杭州灣的孤獨(dú)夜空；這一年，我曾經(jīng)埋頭于某家族企業(yè)凌亂三年的日記賬；這一年，我曾經(jīng)多次奔波在甬臺(tái)溫高速，只為尋得一份安穩(wěn)的工作。
嘗試過(guò)事業(yè)單位、銀行職員�？歼^(guò)一次地稅，和一次國(guó)稅，但最終都以一分不到的差距與之擦肩而過(guò)。我說(shuō)我不難過(guò)，我說(shuō)我不傷心，那肯定都是假話�？墒钦l(shuí)的青春是容易的？誰(shuí)的經(jīng)歷沒(méi)過(guò)坎坷？20xx年3月13日，我再次整裝待發(fā)，報(bào)考了xxxxx。還記得那天的公交車(chē)——525；還記得那晚的高沙小旅館——臟亂不堪；還記得那時(shí)的高燒——38.5°，那時(shí)的風(fēng)疹——全身過(guò)敏，又紅又癢。
半夜12點(diǎn)多，起身出去找藥店買(mǎi)藥。身體上的難受讓我徹夜未眠，也很想哭。我說(shuō)我是獨(dú)生女，我是80末，我該有的嬌貴與柔弱我都有�？墒牵F(xiàn)在我就是獨(dú)身一人在這破舊小旅館，而明天就是公務(wù)員考試。眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，但是如果不堅(jiān)強(qiáng)，我又軟弱給誰(shuí)看？我只能自我勉勵(lì)，不斷地告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)要勇敢，要有吃苦精神。人難免是要吃些苦頭的，吃得多或吃得少罷了，怕吃苦吃一輩子的苦，不怕吃苦吃半輩子的苦，演講稿最終，我克服了身體上的不適參加了筆試，并且通過(guò)自己的努力一步步走到現(xiàn)在，面試、體檢、政審，最后終于成功地成為一名xxx人。我想只要結(jié)果是美好的，那些曾經(jīng)的挫折，和曾經(jīng)掉過(guò)的眼淚，都不過(guò)是人生中不可避免的'歷練。
今天，我有幸站在這里演講，我的心情是復(fù)雜的。我不想說(shuō)我從小就立志做一名警察，從小就想做一名國(guó)家公務(wù)人員。我很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己以后要從事的職業(yè)都是迷茫的。我曾經(jīng)以為我不需要做太多的努力就可以過(guò)上不錯(cuò)的小日子，曾經(jīng)把生活幻想得很輕松。但現(xiàn)實(shí)卻遠(yuǎn)比想象得要?dú)埧岬枚嗟枚唷?/p>
直到大學(xué)畢業(yè)那年，投出去那一份份杳無(wú)音訊的簡(jiǎn)歷，參加過(guò)那一次次慘痛失敗的面試，我才真正意識(shí)到就業(yè)的壓力與生活的不易。地稅和國(guó)稅的失敗，曾讓我痛苦十分。但我的媽媽跟我說(shuō)：生命是一個(gè)過(guò)程，不要因?yàn)閼峙率《桓胰L試成功。于是，在這一年中，我仍舊認(rèn)認(rèn)真真看書(shū)備考，經(jīng)過(guò)幾番磨煉，終于我成功了。
記得日本作家村上春樹(shù)，在他的新書(shū)《1q84》中這么寫(xiě)道：這里是個(gè)無(wú)情的世界，因?yàn)橛邢Ｍ幘陀心�。只有在坎坷的路上行走才能磨煉一個(gè)人的心志！只要心中的夢(mèng)想存在，道路再難行，前途也是光明的！
謝謝大家！
中學(xué)生演講稿 篇7
播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格�，F(xiàn)代社會(huì)中，“文明”二字已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在與文明交談，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，可不是一件可有可無(wú)的事。而且做文明的學(xué)生不是輕而易舉的，這需要大家確定目標(biāo)：用我們的口，禮貌地問(wèn)，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰；用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾；用我們輕輕的腳步，營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
我們常常在做一個(gè)學(xué)生中有文明的時(shí)候，也有不文明的時(shí)候，如果我們一個(gè)個(gè)同學(xué)都是這樣的話，那，不是亂套了嗎？所以，我們都要做一個(gè)文明學(xué)生，我們要怎么樣來(lái)做好文明學(xué)生呢？
我們要尊敬老師，看見(jiàn)老師不能走另一條道路，看見(jiàn)老師要打招呼，不能頂撞老師，我們不能破壞學(xué)校的一草一木，也就是要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，學(xué)�；▔锏幕▋洪_(kāi)了很美麗，有的女同學(xué)去摘放在頭上好看。我們應(yīng)該保護(hù)好花草樹(shù)木，因?yàn)樗鼈兡軆艋諝猓屛覀兡茉谝粋�(gè)美好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
不能出口成臟，講話不要講臟話，不要隨便罵人，就拿今天來(lái)講，我們班有一個(gè)男同學(xué)，今天中午吃飯時(shí)不知誰(shuí)在課桌上吃飯撒了幾粒飯放在他課桌上，他一進(jìn)教室從在課桌上就罵起來(lái)：“這是哪個(gè)畜牲把飯撒在我的桌上，快點(diǎn)來(lái)掃去�！闭�，有一個(gè)端飯的同學(xué)走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“這飯不是別人撒的，是你自己在分飯的時(shí)候不小心丟在上面的，怎么現(xiàn)在怪起別人來(lái)了�！蓖瑢W(xué)們，這就是不文明的行為。
不能隨地吐痰，有人會(huì)說(shuō)難道不吐痰了嗎？不是的，痰有很多細(xì)菌，會(huì)把細(xì)菌帶到別人身上，我有一個(gè)好辦法，不過(guò)這個(gè)辦法是我們左老師告訴我的，我們每天都帶點(diǎn)衛(wèi)生紙來(lái)，把痰吐在衛(wèi)生紙上，然后扔到垃圾筒里去。
先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這一個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。
第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上兩個(gè)事例表明，文明的`一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離，因此我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明人。尤其是對(duì)于我們大慈巖中心小學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，顯得更為重要。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，甚至有的同學(xué)認(rèn)為，反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨；再例如可見(jiàn)在教室走廊上的起哄大鬧，走路推來(lái)推去，隨意撞壞門(mén)窗，也不覺(jué)心疼；再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學(xué)校圍欄，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)。
老師們，同學(xué)們，文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明師生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w的師生經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
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