家長會家長代表發(fā)言稿【精】
在學習、工作生活中，很多地方都會使用到發(fā)言稿，使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。那么發(fā)言稿一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的家長會家長代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長會家長代表發(fā)言稿1
尊敬的老師、尊敬的各位家長：
大家下午好！
我是四（四）班——小朋友的媽媽。昨天，受張老師的委托，讓我在今天的家長會上作為家長代表發(fā)言。說真的，我很是心虛。因為我們家的——無論是在班上的表現(xiàn)還是學習成績方面都只能屬于中上吧。相比其他那些更加優(yōu)秀的孩子家長們來說，我還是有所差距的。不過，對于這樣一次與老師和家長們之間的、難得的溝通與交流的機會，我還是十分珍惜的。
今天我真的非常榮幸，能夠坐在這里如此近距離的和家長們以及老師分享我和——在學習中所經(jīng)歷的一些事情。也許我所說的只能代表我的個人觀點和意見，但是我非�？释约耗軌蛴袡C會向所有優(yōu)秀的家長朋友們學習好的教育經(jīng)驗與方法。在此。我也衷心希望我的分享能夠激起你們更多的認可和共鳴。
作為家長，我一直希望我能夠全力的配合老師的工作與安排，并且做到及時的和老師之間保持著這種良好的溝通與交流，能夠在第一時間了解——在學校的表現(xiàn)情況以及學習動態(tài)。一直以來，——是一個有些膽小而又內(nèi)向的孩子，他不敢在人多的場合大膽的展示自己，他總是不夠自信，怕自己不能夠出色的完成老師布置的任務(wù)和安排。小小的他非常的要強而又極具個性，他是那么的.渴望自己能夠得到同學們以及老師的認可和喜歡。
而身為家長的我，也會有所困惑和矛盾。我深知自己知識的不足，我也唯恐自己不能把孩子教育好，我有時候是那么的怯懦，那么的不自信，這些全是因為我害怕自己無法跟上孩子快速成長的步伐��！面對——在學習中所遇到的疑點和難點，我除了和他一起分析和查找資料以外，更多的時候，我還是會要求——在學校里面做到認真聽講，爭取在課堂上把新學到的知識重點和難點在老師的耐心解說下聽到完全弄懂為止，千萬不要不懂裝懂、一知半解的去應(yīng)付了事。我也深信，我們這些負責任的任課老師一定會歡迎那些沒有學懂和掌握好新知識孩子們前來咨詢和討教的。
隨著知識難度的逐漸增加，我們會擔心孩子們的理解能力有時候也會有所偏差或是跟不上，但這些都不是理由和借口。孩子們可以及時糾正和修改的錯誤，我們家長也應(yīng)該抱以一種平常的心態(tài)，努力做到對孩子及時的原諒與寬容。為了讓我們的孩子在學習上表現(xiàn)得更加的積極與上進，我想我們家長所要努力做好的應(yīng)該就是給予孩子更多的理解與鼓勵，畢竟，知識的掌握和累積也是需要一個循序漸進的過程的，對吧。我們不應(yīng)該表現(xiàn)得那么功利而又心急才是哦！
對于寫作方面，我依然主張孩子們的自由發(fā)揮，雖然他們的詞匯量和課外知識還很有限，但是孩子們心中那天馬行空的思維和快樂的童真卻是誰也無法取而代之的，即使是家長也不可能代替孩子的思維與創(chuàng)意。即使他們寫得還不夠理想，我們也不必太過心急，還是盡可能的陪著孩子一起多讀、多看、多分享、多學習那些優(yōu)秀的習作吧。我相信，豐富的課外知識不只是會讓他們的人生充滿著歡欣與樂趣，更多的時候，這種知識的累積也會在他今后的寫作中起著無形中的幫助和作用。當然，學習中的天才不是沒有，而那總還是極少數(shù)的。大多數(shù)的孩子都如同我的——這般的普通和平常。但這又有什么關(guān)系呢？我們依然可以教他們做的自己；做那個最勤奮、最努力的自己；做一個讓老師和同學們都喜歡和欣賞的自己，對吧。
家長會家長代表發(fā)言稿2
家長同志們：老師們，同學們：
下午好！
首先，請允許我代表初三的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點，我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿成功！。
初三年級是初中階段學生學習的一個轉(zhuǎn)折點，學生的學習任務(wù)加重，成績也開始分化�？梢哉f初三一年將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。初三的每一位教師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，四位班主任老師一有空就往教室跑，甚至每個課間都要到教室察看。在班主任教師的影響下，初三師生形成了團結(jié)向上、合作奮斗的氛圍。各科教師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大突破。
那么如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢？我談?wù)勎覀�人的一些看法：
一、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。
二、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。
三、要給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。良好的學習環(huán)境需要安靜，有的家庭網(wǎng)上，打麻將、打撲克，看電視都會影響孩子的學習。最好單獨給孩子提供一個學習的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠離干擾。
四、在學生的.學習方面多與教師進行交流。
五、不要過分嬌慣孩子。
家長同志們，我們的目標是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學生，您的孩子，培養(yǎng)成學習勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學生的升學、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。下面我想對在座的各位同學說幾句話： 在座的同學們也許有一部分人認為自己不夠聰明，但無數(shù)成功的經(jīng)驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。有一個明確的目標是最重要的，有目標才會有動力，天生的天才是不存在的，我們既然不是天才，那我們就只能比以前的自己更加的努力，更加的扎實，更加的勤奮。多讀、多看、多寫、多記，專時專用，都是我們必須做的，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？今日多辛苦一分，中考能多收獲一分，持之以恒，你一定可以俯視你的目標，那時，你可以盡情地笑，繼續(xù)望向更高的目標。
綜上所述，我對在座同學提出以下具體要求：
1、根據(jù)自己的實際水平制定明確的升學目標，主動爭取家長、老師 甚至是同學的監(jiān)督，并為之作不懈的努力。
2、由于在學校期間課時安排得較滿，務(wù)必提高課堂效率，合理利好用課余時間狠抓自己的薄弱學科。
3、制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃，并且要持之以恒地堅持執(zhí)行。
4、形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大。學習、鍛煉、休息合理安排，合理調(diào)節(jié)。力爭睡時香甜、學時來勁，效益至上。
5、排除一切干擾，從下周一開始上好每一節(jié)課。要求天天有所做，日日有所獲，力爭對各考點必熟悉，逢考點必得分，謀略在胸中。
6、服務(wù)管理上，依規(guī)行事，不惹是非，排除一切干擾，為學習鋪平道路。養(yǎng)成良好習慣，持續(xù)健康發(fā)展。 同學們，中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇�！蔼M路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏！我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎(chǔ)，高超的技能，為中考作最后的備戰(zhàn)，在前進的道路上，你們或許會面對更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力投入備戰(zhàn)之中。
最后，祝愿全體九年級同學在15年中考中考出水平，考出佳績！祝家長們、老師們身體健康、家庭美滿，謝謝！
家長會家長代表發(fā)言稿3
敬重的教師，各位家長：
咱們好!
我是機電10班王耀浚同學的家長。首要十分感謝班主任楊教師給予我這么好的一個時機，讓我與咱們在一起討論教育孩子的問題。也十分感謝各位教師對王耀浚的精心培育。孩子在校的一點一滴前進都滲透著教師勤勞的汗水。在此，請答應(yīng)我代表在座的家長們，對勤勞作業(yè)的教師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”
其實，說起家長教育經(jīng)歷，與各位在座的家長比較，我還存在著不少距離，與其它優(yōu)異的孩子比較，我的孩子還有許多缺乏之處。所以，我今日要和咱們聊的'，只能說是自己的一些領(lǐng)會和感觸。假如在某些方面說的缺乏，懇請教師及各位家長多多批判、糾正。
一、對孩子多一些表彰和鼓舞
有人說：“好孩子是夸出來的”。我十分附和這個觀念。只需孩子有點滴前進，都要及時表彰，讓他有成就感，促進他再接再厲，讓步時也盡量不要當面數(shù)說他。也不要拿自己的孩子和他人的孩子做比照。咱們每個孩子身上都有許多的閃光點。家長假如常常表彰鼓舞孩子，我信賴孩子會更有自傲。我的孩子來到這兒，第一次擔任了班委，我看到了他的振奮和嚴重，我常常鼓舞他：你有職責心、有愛心，所以教師和同學都如此信賴你，咱們家長也信賴你能夠做得很好!
二、培育孩子的獨立性
曾經(jīng)，我是事無巨細，成果讓孩子養(yǎng)成了過火依靠的習氣�，F(xiàn)在，孩子脫離家上學了，我也開端改變心思，讓孩子學會獨立日子：自己準時起床、自己排隊買飯、自己上下學、自己分配一周的日子費……我發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)已知道這些日子上、學習上的事都是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為擔任。我信賴，將來他會是個有職責心的人。
看著孩子一天天的變得獨立，一天天的長大，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所獲得的每一點前進都離不開各位教師的耳提面命，離不開同學們的忘我協(xié)助。我有理由信賴，有咱們的陪同，有教師的科學教訓，孩子們一定會健康地生長，他將會是咱們的自豪。
三、活躍合作教師和校園
咱們常說教師是蠟燭，焚燒自己，照亮他人。作為家長，咱們一定要活躍合作校園、合作教師做好各項作業(yè)。即便孩子自認為教師或校園的某些做法欠妥，家長應(yīng)該活躍引導，從教師的起點，好心地引導孩子，不然孩子會不信賴教師，不喜愛教師，終究影響的仍然是孩子。咱們知道，在家里一般只要一個孩子，咱們教育起來都感到很費勁，而一個年級有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其職責之大，難度之大應(yīng)該是能夠幻想的。咱們家長只要與教師活躍合作，才能與校園構(gòu)成協(xié)助孩子生長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的展開。
各位家長，教育是一份職責，孩子的生長離不開校園這片膏壤，離不開教師的勤勞培育，還不能短少家庭的關(guān)懷，以上僅僅是我個人的一些淺顯觀點，不當之處，歡迎咱們批判糾正。
最終，再次感謝機電10班的各位教師的勤勞勞動和忘我支付，信賴咱們的孩子在楊教師的精心教訓下，一定會成為社會的棟梁之才。
謝謝!
家長會家長代表發(fā)言稿4
各位同學們，叔叔阿姨們：
大家上午好，我叫**。我很榮幸能在家長會上談?wù)勎业膶W習心得，希望這些體會對同學們有所幫助。
對于任何學科，首先最關(guān)鍵的是一個踏實并且認真的態(tài)度，切記不能浮躁。其次，學習需要計劃，短期的和長期的計劃都要制定一個，并且在一段時間后要進行自我反省，不僅僅反省錯誤，也需要反省收獲和進步，并且看看計劃完成了多少，有什么要改進的。
下面我來談一談各個學科的學習心得。
語文：語文學習重要的有兩點：多看，多想。多看是指多看古今中外名家寫的文章，文言文，散文，議論文，小說等等，這些都是人類文學史上的結(jié)晶，如果可能的話背下其中好的段落是最好，這對寫作文要很大的作用。多想是基于多看的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的，看了之后要有所悟，要悟作者寫文章的目的，所要表達的信息等，多站在作者的角度思考。自己思考之后，上網(wǎng)查一查自己思考的結(jié)果對不對，若對，便以這種方式思考；若不對，換一種思考方式。這對提升閱讀理解能力有用。
數(shù)學：數(shù)學最重要的是多做。多做題目，培養(yǎng)思考方法。數(shù)學的題目是千變?nèi)f化的，一道題目改一個條件就是另一道題，要做到舉一反三，不能局限于一道題目。對于錯題的整理也是十分必要的，錯題是自己思維的錯誤所產(chǎn)生的，整理錯題，溫顧錯題，扭轉(zhuǎn)思維錯誤。學有余力的同學可以適當?shù)淖鲆恍┩卣咕毩�，�?shù)學是需要思維量的，遇到難題自己先進行思考，如果實在不行可以看看答案的解法，并且可以讓爸爸媽媽幫自己改一改。
英語：英語重在積累，最主要的是積累詞匯。詞匯是大好英語這座大廈的鋼筋混凝土，沒有詞匯量，就會遇到不能明確的'表達自己想表達的東西的情況。我建議大家每天背5到10的單詞，堅持背，一年下來就比別人多積累1000到20xx個單詞。高考考的一半以上都是閱讀，有了這么多額外的詞匯量，很快就能和別人拉開大的差距。大家可以就從這個暑假開始積累詞匯，從現(xiàn)在開始就打好基礎(chǔ)。
物理：物理和數(shù)學一樣都要多做，但是物理又和數(shù)學不同，數(shù)學是純理科，而物理則更貼近生活，所以，在生活中要善于觀察，有什么不懂的要及時問，及時查，要有良好的物理素養(yǎng)。并且課本上的內(nèi)容也要提前學，基礎(chǔ)要打好。
以上就是我個人的學習心得，僅供參考，大家還是要有最適合自己的學習方法。祝愿大家學習更上一層樓。
謝謝。
家長會家長代表發(fā)言稿5
六十幾個同學，或許來自不同地方，不同的學校�？僧斘覀儊淼搅诉@個班級后，就注定要一起走過三年的路，這一路上，有開心，有難過，有悲傷，有幸福。
在六十二個同學剛開始來的時候，或許每一個人都認為，以前我是班上出類拔萃的，我是高材生，我是好學生。以我們的聰明智慧加上幾個好老師，我們一定能考好。我們每一個人剛開始都是抱著這樣一個態(tài)度去學習，可中期考試卻接踵而至，我們激動，我們興奮，只要我們考好了，家長，老師也就都開心了。可第一次我們卻以淚洗面。用微笑征服一切變成了用淚水向一切屈服，淚水模糊了面容，我們卻不甘墮落。瘋狂的復習，魔鬼訓練。在期末考試我們進步了不少，可進步了，誰不會高興，誰又不會有一點小驕傲呢？這種驕傲一直延續(xù)到了這一學期的月考，老師也有事耽擱了，考試又是一敗涂地。失敗了，摔倒了，我們有志氣，我們從頭來過，中期考試我們不也進步了嗎？
誰不希望考試考好，誰又不想學習學好，誰又不想走平坦的道路。我們失敗過，可我們也有自尊，我們不甘墮落。在上一學期中期考試我們失敗，我們崛起，在到這一學期月考失敗，我們再次崛起。在這些日子里，在這一路上，我們的失敗與成功都不想讓家長失望，讓老師絕望。
在幸福三班一起走過的一些日子里，我們曾拼搏過，為了證明自己，為了不辜負老師和家長，我們晚睡早起。晚上回去晚了，走在路上被人看見了，他們嘴里會嘀咕著：“這些學生比我們上班還要累�！痹缟虾茉缇偷綄W校，或與家長會覺得我們來玩，可我們卻像打了雞血似的讀書，背書。下課背，課間操背，放學背。其實我們真的很累，可我們還要堅持，我們也還是孩子，可現(xiàn)在，我們還要努力奮斗。
在過去的輕松歲月里，或許幸福三班沒有一起走過，可在現(xiàn)在將近一年里，幸福三班有過太多太多共同的.回憶，雖然在這些回憶中，很多都是考試之前瘋狂的準備和有些人考試之后痛苦的流淚�？苫厥啄且黄鹱哌^的日子，卻滿滿承載著幸福。
幸福三班，風雨三年，我們要一起成長！
家長會家長代表發(fā)言稿6
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家上午好！（鞠躬）
首先我們感謝老師給我們此次發(fā)言的機會，更感謝各位家長頂著寒風，冒著風塵，在百忙之中抽出時間參加今天初中部召開的全體家長會。你們的愛兒女之情可見一斑，在此我們代表全體學生向你們問一聲：“親愛的爸爸媽媽，您們辛苦啦！”（鞠躬）
親愛的爸爸媽媽，你們?yōu)榱宋覀兡苌弦粋�令您滿意的學校，不知問了多少人，跑了多少路，更不知思考了多長時間，增添了多少憂愁。經(jīng)過你們再三斟酌，慎重考慮，你們才決定讓自己的寶兒子，嬌女兒到三高初中部就讀學習。當我們第一次踏進三高大門時，我們就被三高優(yōu)美的學習環(huán)境所陶醉；當我們第一次跨進班級時，我們就被三高濃厚的學習氛圍所感染；當我們第一次感受到來自老師的教誨時，我們就被三高老師淵博的教學知識，過硬的教學技能所感動。這一切就讓我們感受到了三高校園深厚的文化底蘊；這一切更讓我們感受到了爸爸媽媽當初的選擇是正確的，是明智的！我們感謝你們：“爸爸媽媽，您是英明的！”（鞠躬）
親愛的爸爸媽媽，我們?nèi)咴诟吖馇ｉL的正確領(lǐng)導下，有著勤奮拼搏，開拓進取的工作團隊；有著嚴謹向上，求真務(wù)實的工作作風；更有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰
淚始干”的無私奉獻精神。為提高我們的學習效率，我們的老師為我們攀書山、游題海，尋方法、找規(guī)律；為了拉近師生之間的情感，我們的老師給我們聊天談心，噓寒問暖。這就是我們?nèi)吣瑹o聞、無私奉獻的老師。
親愛的爸爸媽媽，我們在老師的教導下、感化下，思想在不斷轉(zhuǎn)變，能力在不斷提高，成績在不斷攀升。我們在三高不但學會了學習，而且學會了感恩；不但學會了自信，而且學會了做人。在這里請允許我們代表三高全體學生向老師們說一聲：“老師，你們辛苦了！”（鞠躬）
親愛的爸爸媽媽，我們不僅有著學習的快樂，也有著學習的苦惱，甚至是學習的痛苦。每當我們在學習上遇到困難的時候；每當我們在考試不理想，懷著愧疚和害怕心理將成績單交到你們手里的時候；我們是多么的擔心你們那生氣的面孔，是多么的害怕你們那嚴厲的訓斥和責罵，更是多么的恐懼你們那令人生畏的巴掌和棍棒。爸爸，媽媽！你們能理解孩兒此時的心情嗎？能嗎？爸爸，媽媽！你們沒有，沒有啊！你們所有的只是那冷漠的面孔；只是那嚴厲的訓斥和責罵。可能你們內(nèi)心感到委屈，也可能因為你們感到付出的過多，收獲的太少！爸爸，媽媽！我們何嘗不知你們?yōu)榱宋覀儾恢髁硕嗌俸�，吃了多少苦！我們何嘗不知你們“望子成龍、望女成鳳”的期盼！我們知道！我們懂得！親愛的爸爸，媽媽！我們只是希望你們在孩子考試成績不理想的時候，請
你們不要再以家長的身份來訓斥我們，責罵我們。我們只是希望你們在孩子學習上遇到困難的時候，請你們抽出時間多來幫助我們，鼓勵我們！好嗎？親愛的`爸爸，媽媽！我們多么希望你們不只是在孩子成功的時候能與孩子分享快樂，更希望你們在孩子痛苦地時候，能為孩子撫平憂傷。爸，媽！你們能做到嗎？能嗎？媽，別人都說母愛如水，溫柔細膩；爸，別人都說父愛如山，深沉偉岸！我們多么希望能感受到如水一樣溫柔的母愛；我們多么希望能感受到如山一樣偉岸的父愛！
爸，媽！請您別傷心，我們會理解您們的！會的！爸，媽！請您放心，我們將在您的叮囑下，牢記使命，發(fā)憤圖強。爸，媽！請您放心，我們將在老師的教導下，明確目標，勤學苦練！爸爸，媽媽，更請您放心！我們絕不辜負您的付出，絕不辜負您的希望！我們會努力的！會努力的！
下面有請全體同學起立，抬頭挺胸，舉起右手，掌心向前，一定要讓我們的爸爸媽媽感受到三高學子的豪氣，一定要讓我們的爸爸媽媽聆聽我們?nèi)邔W子渴望學習的心聲。請與我們一起大聲吶喊：“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還！男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學不成名誓不還！’”
我們的發(fā)言完畢，謝謝大家。（鞠躬）
20xx年11月9日
家長會家長代表發(fā)言稿7
尊敬的各位老師、家長：
大家好！
首先感謝老師給予我這么一個機會，能在這里與大家共同討論孩子的成長教育，感到十分榮幸，也感激老師對我女兒的關(guān)心與教導。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。下面，我就粗淺地談一下自己幾點做法，與大家共勉。
首先，我經(jīng)常教育孩子要尊敬老師，聽老師的話。
因為只有孩子對老師存在敬畏，她才會專心聽課，才會在學習上不敢偷懶，認真及時地完成老師布置的作業(yè)。這個對于小孩的學習好壞是最為重要的，因為它能很好培養(yǎng)孩子學習的自覺性及良好的學習習慣，讓孩子知道學習是自己的事。小孩只要能把教師課堂上講的內(nèi)容理解透徹，我想對于小學的'知識掌握是不成問題的。
第二，我很注重培養(yǎng)女兒的閱讀能力。
在女兒懂事的時候我就開始帶她看書，每天一有時間就讀書給她聽，給她講故事，然后告訴她，要想知道更多的故事就要學會看書。到我女兒5歲的時候，已經(jīng)可以獨立看小孩書了，現(xiàn)在她的閱讀速度比我快很多，她看過的書也是我的好幾倍了。因為看課外書多，加上老師的教育，所以我感覺她的文章寫得還可以，有時候我看她的作文也挺感動的。
第三點呢，就是讓孩子學會玩，多運動。
玩是小孩的天性，因為運動，不僅能鍛煉孩子的身體，還能培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性，最重要的是運動可以促進大腦神經(jīng)的發(fā)育。一般運動好、會玩的小孩腦筋都比較靈活，思維都比較敏捷。從小到大，只要有空，我與先生就帶她去運動、去玩，如騎單車、爬山、滑冰、游泳、滑板、單龍、打羽毛球，只要她喜歡的體育運動我們都支持。所以現(xiàn)在我感覺女兒各方面的反應(yīng)都比較快。
第四呢，在學習上不要給小孩太多的壓力，以鼓勵、激勵為主。
女兒一直學習都是比較自覺的，從一年級到現(xiàn)在，很少給她施加過壓力，注重培養(yǎng)學習的獨立性。雖然我們對她的期望很高，但不強迫她要怎樣做，跟她說得最多的是“我們的女兒是最棒的`，以你的能力，前幾名是完全沒有問題的，女兒你覺得呢？”經(jīng)常跟她說我們小時候是怎樣讀書的。有時候小孩回來說考試考得不好，考差了，我總是會說沒關(guān)系，下次考好就行了，然后與她一起分析錯題的原因。如這時候責備她的話，很可能會挫傷她對學習的熱情與自信，還有可能走向討厭學習的道路。
第五點，尊重孩子，做孩子的好朋友。
我家是很民主的家庭，我跟女兒即是母女又是好朋友，在家很少擺出父母的架子，居高臨下命令女兒做什么，很多事情，特別是關(guān)于孩子的事情，我們都會提出來，跟她一起討論，征求她的意見。每天晚飯就是一起討論事情的時候，女兒很信任我，事無大小，都喜歡跟我說，每天睡覺前我都會跟她聊半小時左右，這樣我就能及時掌握女兒的心理成長狀況和學習動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并給她正確引導。
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、家庭美滿！
家長會家長代表發(fā)言稿8
尊敬的老師，各位家長：
大家好!我是張佳囡媽媽。很高興今天又一次站在這里，與大家共同探討孩子教育問題。首先感謝班主任老師曹老師給予我這么好的機會。借此機會，對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝。下面，我就培養(yǎng)孩子的閱讀興趣談?wù)勛约旱捏w會。
“書中自有黃金屋”，這是被無數(shù)人印證的道理，也是我培養(yǎng)孩子的動力。我認為要讓孩子愿意讀書 ，而且喜歡讀書，做為家長要做好以下幾點：
首先，要給孩子一個良好的讀書環(huán)境。讓書觸手可得。在我們家客廳、女兒的書房、臥室的床頭都放置了許多書，這樣有助于孩子閱讀習慣的培養(yǎng)。
其次，做為父母要以身做則，做好孩子的`榜樣。給孩子營造一種全家人都愛讀書的“家庭氛圍”。父母都喜歡讀書，對孩子也是一種無形的影響。我從來不打麻降，也不太愛看電視，閑暇時與女兒一起看看書，那是我們最幸福的時刻。當然，讀書習慣的養(yǎng)成也需要家長的引領(lǐng)。女兒很小時，我陪她一起看圖片書，我會把書中形象帶領(lǐng)到現(xiàn)實中。比如：當講貓時讓她學小貓叫，講到小船時讓她模仿大人怎樣撐船。愛聽故事是所有小孩子的天性。慢慢長大的女兒也不例外。于是我每天晚上都講一個故事給她聽。如果那天她表現(xiàn)好，會多講一個故事做為獎勵。我發(fā)現(xiàn)我講故事時，女兒不僅盯著圖片看，而且也偶爾瞟瞟拼音和漢字。于是我就用手指著文字一句一句讀。讀到簡單字時有意停頓不讀，女兒就會脫口而出。我驚奇地說：“喲，這個字老師還沒教你你都會讀了啊!你怎么這么厲害呢!”女兒會得意極了。故事讀完了，我會和她探討書中故事情節(jié)，并且讓她說說自己的認識和看法。這樣可以激發(fā)她主動讀書興趣，也鍛煉了她的思維能力。
隨著女兒識字量不斷增加，我和女兒讀故事會你一句、我一句讀。如果我發(fā)現(xiàn)她在認真看我讀的句子時，我會有意讀錯一兩個字，她馬上糾正。我故做驚訝地說：“喲，囡囡看得這么仔細，比媽媽讀得還要認真呢，真厲害!“女兒會格外激動，臉上露出掩飾不住的甜甜的笑容。再讀時會更仔細，更投入。
時間長了，女兒有了自己閱讀能力，每天一則小故事她已不能滿足了，我就以忙為借口，讓她自己看有拼音的書。我在旁邊看我的書陪她。女兒會津津有味看很長時間。
現(xiàn)在提倡激發(fā)孩子想象力，我就來個故事新編。說完一個故事讓女兒再給它編個結(jié)局。剛開始需要我引導。如《龜兔賽跑》故事講完后，我又編出《龜兔賽跑2》、《龜兔賽跑3》、《龜兔賽跑4》。女兒聽得趣味盎然。我又趁熱打鐵：“那么小白兔和小烏龜?shù)暮蟠鷤冞�會不會再舉行賽跑呢?自己想一想，說一說。這樣，女兒在發(fā)展想象力的同時，口語表達能力也有所提高。
不過，要學以致用。我教女兒閱讀故事的同時，她也認識了不少字。上街時，店鋪林立，女兒很好奇問這問那。我就讓她嘗試自己去認店鋪上字。認對了馬上表揚，女兒很有成就感。認字積極性就更高了。
我認為，小學是有著良好氛圍的學校，老師對閱讀的重視和循循善誘的指導，是培養(yǎng)孩子閱讀興趣的最佳場所，隨著孩子年齡增長，孩子以書為伴的時間增多。孩子從閱讀中獲得樂趣會越來越多濃。相信通過學校、家庭共同努力，咱們的孩子都會成為熱愛書籍的智者。
家長會家長代表發(fā)言稿9
尊敬的各位老師，各位家長，大家晚上好！
我是xxxxxx的家長，非常感謝學校、感謝各位老師給了我們家長一個溝通和交流的機會。首先向辛勤耕耘在十一班的全體老師們致以衷心的感謝！
今天，我有機會在這里與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸，同時也感到非常慌恐。因為我知道，與在座的各位家長相比，在教育孩子方面我還存在著不少差距，與其它優(yōu)秀的孩子相比，我的孩子還有很多不足之處。我今天要和大家交流的，是自己在教育孩子方面一些粗淺的做法和感受。
一是多對孩子進行正向教育和引導
孩子的成長需要良好的環(huán)境，進入xx中學習我們就為孩子創(chuàng)造了一個良好的求學環(huán)境，xx中是一個教學制度嚴謹、教學方法靈活、老師敬業(yè)充滿愛心的學校，這是我發(fā)自內(nèi)心的一句話：把孩子送入xx中是家長明智的選擇。孩子需要老師的辛勤培育，還需要家長的正確引導。我們都希望自己的孩子積極向上努力學習，作為家長應(yīng)該以身作則，做一個積極向上的人，讓我們的孩子佩服自己，在孩子心目中樹立良好形象，這樣對孩子的教育才有說服力。我在單位也是積極努力工作，獲得榮譽和獎勵，哪怕取得點滴成績我都會及時講給孩子聽，同時對社會上的正向信息有意無意經(jīng)常給孩子講講，在大人的引導向，孩子也經(jīng)常把他在學校的點滴進步將給我們聽，并且我能感覺到孩子在努力讓自己做得更好。我們都希望孩子是積極向上充滿陽光的，讓孩子接受陽光教育，孩子會更加陽光。
二是重視孩子的心理健康
初中階段是孩子的人生觀，價值觀形成的時期，這個時期的孩子他們觀察社
會，觀察父母，觀察同學，會有很多的困惑：對社會現(xiàn)象的困惑、學習上的困惑、與同學交往的困惑，這些困惑如果不解決，會影響孩子的健康成長。我們家長就要多和孩子溝通交流，了解孩子心里在想什么，我一般是利用吃飯的時間跟孩子交流，邊吃飯邊讓他講講學校里的事情，遇到問題及時進行疏導。同時我也把自己班上的一些事情講給孩子聽，當然這些事情是經(jīng)過篩選的，這樣孩子會有被尊重的感覺，更會和家長敞開心扉。孩子幼小的心靈是需要家長的尊重、理解和支持的，我們家長應(yīng)該讓孩子感覺自己向朋友一樣，應(yīng)該蹲下身子和孩子一個高度看問題，而不能高高在上，一副家長的姿態(tài)。我個人認為能和老師家長溝通的孩子青春期的逆反應(yīng)該不會太明顯。
三是關(guān)注孩子的學習
說到學習，那應(yīng)該是我們家長最為關(guān)注的，如果說孩子在學校的學習是他們學習生活的主要組成部分，那么在家里的學習是對孩子學習的必不可少的補充。
1、給孩子營造一個良好的.家庭學習氛圍
孩子在家做作業(yè)時，盡量保持家里安靜，最好不要看電視，玩電腦，這時我一般做些家務(wù)或者看看書，給孩子一個潛移默化的影響，營造良好的家庭學習氛圍。同時溫馨的家庭氛圍對孩子的學習和成長都是非常有幫助的，每個孩子都希望有個溫暖的家，有個愛他的父母。
2、幫助孩子尋找好的學習方法
孩子剛升入初中，隨著課程的增多，作業(yè)量的增大，為了讓孩子盡快適應(yīng)初中的生活，我督促孩子上課認真聽講、認真做作業(yè)，及時預習和復習，六中非常好的教學方法是讓學生上臺講課，由于潘修睿認真預習，講課時準備充分常常受到老師的表揚并因此加分，不僅鍛煉了孩子的能力，增強了孩子的自信心。
3、家長要知道孩子的學習進程
我沒事的時候經(jīng)常看看孩子的課本，看看他學到什么地方了，翻翻孩子的作業(yè)，看看他的作業(yè)質(zhì)量和認真程度，我認為通過孩子的作業(yè)，可以反映孩子學習的一些問題，作業(yè)的正確率反映了孩子對知識的掌握情況，我一直要求孩子要認真書寫，我個人認為寫字是一種態(tài)度問題，只有寫的認真才能做的認真。
4、讓孩子喜歡考試
升入初中后考試越來越多，周考、月考、期中考試、期末考試，我常常給孩子輸灌這樣一種信息，考試好啊，通過考試可以發(fā)現(xiàn)自己的差距和不足，通過考試可以展示自己的能力，漸漸地孩子告訴我，媽媽我現(xiàn)在特別喜歡考試。
四是積極配合老師和學校
老師是孩子的知識傳授者，道路指引者，作為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作，在家里通常只有一個孩子，我們教育起來都感到很吃力，一個班有七八十個孩子，其責任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長，教育是一份責任，教育是一門藝術(shù)，孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的關(guān)懷，以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎老師和家長批評指正。
家長會家長代表發(fā)言稿10
尊敬的各位老師，家長朋友，親愛的同學們：
大家好!今天，因為孩子的緣分，我們坐到了一起，共同探討教育孩子的大事。我今天在這里和大家交流一下教育孩子的一些做法和體會。
我是本班學生李毛的媽媽，首先要向孩子的所有課任教師表示最衷心的感謝，感謝你們?yōu)榱撕⒆拥某砷L，不辭勞苦，諄諄教誨，在你們愛的目光中，在你們春風化雨的關(guān)愛下，孩子們像陽光下的小苗，在快樂中學習，在學習中成長。
望子成龍，盼女成鳳是我們每個家長的愿望，青出于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康的.成長，離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。家校攜手，共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢
下面，我想從一個家長的角度和大家交流一下家庭教育的重要性。有人曾把老師比做醫(yī)生，家長比作護士，就是說多么好的學校教育，也離不開家長的密切關(guān)注與支持。孩子是每一個家庭的希望，誰不愛自己的孩子呢?但是什么才是對孩子真正的愛呢?力所能及盡我們所能讓孩子吃好的穿好的是愛;緊盯孩子的分數(shù)，嚴格要求孩子每一次考試都只許成功不許失敗，也是一種愛，但如果僅僅這些，還是遠遠不夠的，這些只是片面的膚淺的愛。因為只有身心健康，品行端正，積極向上的孩子才是家庭幸福的頂梁柱。因此，我們做家長的，要和學校老師攜起手來，共同關(guān)注孩子的成長，形成教育的合力 ，才能托起孩子的美好明天。要想孩子優(yōu)秀，我們家長要先爭取成為一個優(yōu)秀的家長，在這里，我愿意為關(guān)心孩子成長的家長們提幾點小建議：
一 為孩子安排一個安寧的學習場所。不管家庭條件如何，我們都要盡可能的為孩子做作業(yè)固定一個合適的地方，不干擾影響孩子的學習。
二 根據(jù)孩子的個性和實際情況，引導孩子養(yǎng)成及時完成家庭作業(yè)的習慣。比如我的女兒比較好玩，我就從來不要求她周五回家做作業(yè)，讓她盡情的放松，然后由她自己決定是周六還是周日做完作業(yè)，但是要求她必須說到做到。
三 要經(jīng)常和孩子交流，不僅輔導孩子做作業(yè)時，要做到耐心，細心，當好孩子的家教，還要了解孩子在學校的學習情況，也了解孩子和老師同學的相處情況，讓孩子從小學會欣賞自己，寬容他人，形成樂觀自信，開朗大方的良好品質(zhì)。
四 愛孩子，還要學會尊重孩子。不在老師同學面前數(shù)落孩子，維護孩子的自尊心;尊重孩子的正當愛好，比如孩子喜歡運動，就給他買雙滑冰鞋;不在孩子面前輕易許諾，答應(yīng)了就一定要做到，不要失去孩子對你的信任。
五 要盡可能的找機會與老師多溝通，了解孩子的在校表現(xiàn)，既可以及時發(fā)現(xiàn)問題，幫助孩子改正缺點，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，也可以及時的向孩子轉(zhuǎn)達老師的表揚，這樣做對孩子是一個很大的鼓勵，一定會受到很好的效果的。
最后，我再次向老師道一聲：你們辛苦了!祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂!祝所有孩子更加懂事，學習進步!
謝謝大家!
家長會家長代表發(fā)言稿11
親愛的老師們，家長們，親愛的學生們：
大家好！我是楊振碩的父母。首先感謝學校老師給我這么好的機會站在那里討論孩子成長教育這個話題。借此機會感謝所有老師對孩子無微不至的照顧。老師高尚的品格、禮貌的舉止、簡樸的生活方式、勤奮好學的學術(shù)精神總是潛移默化地影響著我的孩子，讓他們學會如何讀書，如何做人。讓他在那里養(yǎng)成良好的學習生活習慣。在此，我謹代表參加會議的家長，向所有辛勤教育的老師表示衷心的感謝。同時感謝華陽雙語學校給孩子提供了這么好的學習環(huán)境。
家庭是孩子的第二課堂，父母是老師教育孩子的有效幫手。我在教育孩子方面做得還不夠，這與在座大多數(shù)家長耐心細致的教育相去甚遠。今天，在那里，我談?wù)勛约旱目捶ê徒?jīng)歷，不一定正確。希望能起到吸引寶貴建議的作用，聽到更多家長的真知灼見。
我想說的第一點是，做人是孩子的基礎(chǔ)。如果你想讓一個孩子成為一個人才，你應(yīng)該先教孩子成為一個男人。
這些學生的家長分布在社會各行各業(yè)。雖然每個人的工作性質(zhì)不一樣，忙碌程度不一樣，掙的錢也不一樣，但是我們每個人都有一個共同的愿望，那就是期望自己的'孩子長大成人，變得有才華！但我們也知道，孩子的成長時間是極其短暫而寶貴的。異常發(fā)生在幼兒期和青春期，兒童在心理、生理和學習上需要父母的關(guān)心和監(jiān)督。經(jīng)常聽到很多家長說自己工作忙，沒時間照顧孩子的教育。我覺得這是一種極其錯誤的方式，因為我個人認為，不管他們從事的工作有多重要，我們的父母都是忙忙碌碌的，最終的目的是期望一個幸福的家庭。幸福家庭最重要的方面是孩子的成年和天賦！所以不管你有多忙，你都必須花時間照顧你的孩子，盡可能多的和他們在一起。讓孩子在小學養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。父母對孩子的一切努力都不會白費，未來的孩子會受益于他的好習慣，孩子會通過自我表現(xiàn)來回報你。打個比方，孩子的一生就像一個水桶。如果桶的上邊緣有一個洞，就不會有太多的水溢出來。但是，如果桶底有一個洞，即使你往里面放更多的水，整桶水最終也會完全溢出來。所以，一個人童年缺少的東西，長大后是無論如何都無法彌補的。
我想說的第二點是，父母是自己孩子的鏡子。孩子們總是有意無意地學習和模仿他們的父母。
如果父母真的能喜歡孩子，期望孩子養(yǎng)成良好的習慣，那就要在日常生活中多方面關(guān)注自己。一方面，他們應(yīng)該盡可能給孩子樹立好榜樣，另一方面，他們應(yīng)該注意不要讓自己的壞習慣影響到孩子。當然可以。有時候，孩子會遇到挫折和失敗。畢竟發(fā)現(xiàn)孩子就是孩子，心理脆弱。他們不能像成年人一樣堅強，壓力太大，會給他們增加很重的心理負擔。所以，雖然我們對他的期望很高，但是要注意及時調(diào)整，及時溝通，了解他的思想狀況。讓他正確認識自己。既要看到客觀存在的問題，也要相信自己，不要氣餒，尋求對策，迎頭趕上。
所以想和工作太忙的父母分享一下。無論你在忙什么，無論你在忙著做大事還是當官，無論你在忙著做生意還是發(fā)財，無論你有多忙，你都要把孩子放在第一位，為自己的孩子負責，多陪陪他，多給他愛和關(guān)心。畢竟你再重要，地球還是離你而去；單位沒有你，很快就會被別人取代。但當你的孩子離開你，他就失去了童年，失去了天空，失去了微笑征服世界的全部信心和力量。
接下來，我向父母提出一些建議：
第一，主動與學校老師溝通，及時掌握學生的動態(tài)，把一些不良習慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不是等孩子犯了大錯誤再去批評指責。
第二，重視孩子的“健康”
那里的“健康”不僅僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習慣做起，從增強愛國主義情感做起，弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。
三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境
我的認為是：孩子做作業(yè)時我們不要看電視，玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學習環(huán)境。我們能夠看一些專業(yè)書籍，或看一些小說雜志。這樣會方便與孩子交流溝通。
四、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與自我的孩子之間也不例外。我認為：在平時我們應(yīng)找適當?shù)臅r間跟孩子多溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛。作為孩子，每個人都期望自我是最棒的，然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心�！蔽也磺蠛⒆愚k大事，但求腳踏實地做每一件小事。能夠不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就到達了。
�。硗馕蚁雽ν瑢W們說：同學們，你們的前面有辛勤培育你們的教師，你們的后面有辛苦撫育你們的家長，努力吧，相信你們不會辜負教師為你們的辛勤付出，相信你們不會辜負家長對你們的殷切期望。）
以上不當之處，敬請批評指正。
最終，祝教師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學們學習提高，祝華陽雙語學校學校的明天更加輝煌，多謝大家。
家長會家長代表發(fā)言稿12
各位叔叔、
阿姨們：
您們好！
非常感謝您在百忙之中抽出時間來參加我們班的家長會。
我叫XXX，現(xiàn)在擔任班里的體育委員。今天我演講的題目是《做一個健康強壯的好學生》
我們XX班是一個團結(jié)齊心、健康向上的班級。在體育方面，我們認真上體育課，努力學習廣播體操，積極參加學校舉辦的各項體育活動，并取得好成績。今年我們參加了春季運動會和很多豐富多彩的趣味競賽活動。在春季運動會上，我們班獲得了隊形創(chuàng)新獎、百米第二名、60米第二名、400米第三名的好成績；在趣味競賽活動中，我們參加了趕球跑第一名、夾球跑第二名、背靠背第二名、趕球跑第三名的好成績。在老師的帶領(lǐng)下，通過全班同學的共同努力，營造了“班級以我為榮，我以班級為榮”的奮發(fā)向上的氛圍。
生命在于運動。體育具有“強筋骨、增知識、調(diào)感情、強意志”的作用。積極參加體育鍛煉，才能使我們具有健康的體魄，有了健康的體魄，才能有旺盛的經(jīng)歷，旺盛的`精力是有效學習的基礎(chǔ)。另外，參加體育活動，能夠調(diào)節(jié)我們的精神狀態(tài)、緩解學習的壓力和緊張疲勞的心情，才能有一個良好的身心進行學習。所以，體育鍛煉對于我們青少年非常重要。
認真參與體育運動時我們學生鍛煉身體的主要途徑。這就要求我們每個同學：
第一，要認真上體育課。在上課時，遵守紀律，按照老師的指導，完成各項科目；
第二，堅持課間做廣播體操，并要做好每個動作；
第三，積極參加學校和班級組織的體育活動，敢于發(fā)揚勇敢頑強、拼搏進取的精神；
體育是“德智體美”的重要組成元素，愿我們XX班的全體同學，德智體美全面發(fā)展，成為一個健康強壯的好學生。
謝謝各位叔叔、阿姨！
家長會家長代表發(fā)言稿13
隨著年齡增長，孩子們各方面都發(fā)生了明顯變化，低年級的一些教育方式方法已經(jīng)不適合了。這兩年我有一些感受，感到對大人的話愛理不理的，或者直接提出反對意見，有時候頂嘴、不聽話等，有股子邪勁，有時候表揚表揚吧，還不領(lǐng)情，他會說你不就是想哄著我干點啥事，有時候讓我很難堪、很困惑，不知道怎么入手。這說明孩子確實長大了，有了自己的思想，不會一味跟著大人的思路走，這時候得多想想辦法，得斗智斗勇，根據(jù)年齡特點作出調(diào)整，做到因年齡制宜。
兒子小學階段總體表現(xiàn)還是不錯的，頭腦還算聰明，知識面還可以，性格外向，思想過于成熟，待人比較真誠，做事認真，喜歡讀書，但紀律可能不太好，學習不是很扎實，做事計劃性和主動性不強，有時候情緒化，在家不愛勞動等。
第一，品格問題。在我們的家庭教育中，我們非常注重孩子品德、規(guī)范的的教育，教會孩子如何做人。這方面一個是教育，一個是影響，影響的作用可能還要大于教育的力量。盡量用自己的行動去影響孩子，我是這么想的但做得還很不夠，通過這些年的努力我們總體是滿意的�，F(xiàn)在兒子在與他人交往能以誠待人、懂得幫助有困難的人，從不去傷害別人或小動物，遇到問題或錯誤不撒謊，自理能力也不錯。今年暑假，我和孩子參加了星火義工協(xié)會，雖然參與的活動還不是很多，但也希望借助這樣一個平臺，讓孩子學會關(guān)愛社會、關(guān)愛他人;每年假期，我都安排孩子到農(nóng)村老家生活一段時間，讓孩子感受農(nóng)村生活和農(nóng)民的艱辛，鍛煉提高自理能力。在幾歲的時候已經(jīng)能夠幫大人出去買東西，再大點的時候能夠到商場買菜等，三四年級就可以自己騎車去參加英語輔導、參加乒乓球訓練等等，今年還學會了包餃子。其實都是一些日常小事，但時間長了，成為習慣，堅持去做了，就會有好的結(jié)果。
第二，學習的問題。學習好雖然不是成才的唯一出路，但的確是重要的出路。在孩子學習方面，一是不給孩子太大的壓力。坦白地講，我們內(nèi)心是重視孩子的成績的，希望他每次都考得很好，每次考完試我都偷偷的給老師打電話問問考試成績，但回到家不敢給孩子施加太大的壓力，一次考不好、一科考不好，我們會盡量鼓勵他、開導他，讓他正確看待失敗，幫他分析問題出在哪里，下學期應(yīng)該怎么做，保持自信的態(tài)度。我也經(jīng)常在反思，我可能是對孩子要求太高了，大家都在表揚他，可我總感覺他問題太多了，總是不滿意。仔細想想，他也就是個11歲的孩子，孩子有時候也說我要求太高了。所以大家不要像我一樣，太高的要求和期望值會讓孩子壓力過大，畢竟路還長著呢。二是養(yǎng)成良好的學習習慣。我覺得兒子的學習習慣還不錯，這方面我給他講的最多的就是提高效率，用最短的時間完成任務(wù)，省出時間去做其他的事情。現(xiàn)在來看，每天的作業(yè)有時候在學校就寫完了，最晚晚飯前就寫完了，每周去學新概念，放學的時候課文基本就能背過了，這也說明在課堂上能認真聽課，能當堂消化課堂內(nèi)容。這樣也就省出時間從事體育鍛煉、課外閱讀或其他業(yè)余活動。另外就是預習和復習，預習和復習不單純是孩子的事，我覺得這對家長要求很高的。這些年每學期發(fā)了新書以后，第一個預習的是我，每個假期我都把孩子的課本最少看一遍，平時我也經(jīng)�？匆豢矗私庥羞@一學期或某個階段有哪些內(nèi)容，做到心中有數(shù)，比如數(shù)學這一學期重點是分數(shù)的乘除、四則運算以及圓的相關(guān)內(nèi)容等，科學有杠桿、滑輪、電能等等。了解了這些以后，在孩子預習的時候，我完全可以口頭提問的方式進行，或者口頭做一兩個例題，只要他能大體了解了，也就達到預習的效果了。再就是復習，兒子的復習是經(jīng)常性的，有時在家里、有時在車上、有時在路上，大部分是口頭提問的方式進行。還有就是作業(yè)的問題，我告訴孩子作業(yè)是自己的問題，我可以簽字，但我不會幫你檢查，完成的不好你跟老師去說，做錯了是你自己沒學好或者粗心。從近些年全國各地高考狀元的學習情況看，他們都有好的`學習方法和習慣，我每年把狀元們的學習方法和習慣整理出來講給孩子聽，孩子也似乎受到了一些啟發(fā)。三是培養(yǎng)孩子讀書。我的孩子從小喜歡讀書，現(xiàn)在堅持得也不錯，涉獵的內(nèi)容也比較廣泛，文學方面、科學方面都看得比較多，也掌握了很多課外知識，平時晚上他看書我們就看書、或者寫寫字啥的，但很少去看電視或開電腦，減少對孩子的影響。雖然還做不到精讀，但看書總比看電視、玩電腦要好得多。
第三，特長班的問題。家長都希望孩子學點特長，我們也不例外。我們培養(yǎng)孩子興趣愛好的一個重要標準是：尊重孩子的選擇加一點點強制，考不考級不重要，重要的手讓孩子能從中感受到快樂。孩子現(xiàn)在一是學英語，二是打乒乓球，乒乓球是自己的選擇，已經(jīng)堅持四年時間。雖然乒乓球訓練比較苦，但學到了運動技能，鍛煉了身體，對保持視力也很有好處，也能培養(yǎng)團隊精神，還是不錯的。學英語是我們的安排，幾年下來，英語聽力和口語水平明顯提高，對學校英語學習成績也起到了促進作用。
第四，交流的問題。雖然現(xiàn)在和孩子交流起來不像以前那么順暢，但我還是爭取最多的機會和他交流。我一般選擇在他心情好的時候進行，他有時會主動和我說起學校的事情，這時候我會策略地向他了解學校的一些情況，但避免正面談到學習的問題，或和其他同學比較的情況。他現(xiàn)在很敏感，不讓我把他和其他同學比，有時候錯誤地理解大人的意思。當他心情不好不想說話的時候，我是不會和他交流的，這時候的交流也不會有好效果。
第五，自信的問題。兒子很多時候?qū)ψ约翰蛔孕牛矣X得是個大問題。有些活動不想?yún)⒓�，怕丟丑，甚至回家直接不說這回事。比如運動會，老師安排他跳繩，他總覺得自己跳不好，不想?yún)⒓�，我就鼓勵他多練練，盡最大努力，最后結(jié)果還不錯;打球的時候我們會經(jīng)常遇到一個同齡的女孩，乒校專業(yè)隊的，水平高，他不敢去和人家打比賽，怕輸給女生丟人。我就鼓勵他盡最大努力去打，輸了也很正常，畢竟人家練專業(yè)，輸贏不說，起碼要有膽量，連上場都不敢，那永遠是失敗者。打了幾次以后也就膽子大了，結(jié)果也沒他自己想的那么差。針對這個問題，我也和孫老師溝通，請老師有意安排他一些活動，在家也鼓勵他盡力去做，現(xiàn)在看有些改進。
第六，電腦電視問題。在我們家很少看電視，我們盡量不看，孩子也很少主動去開電視。再就是電腦，很多家長可能很頭疼孩子玩電腦的問題，兒子有段時間也很玩，但不迷，我的辦法就是帶他出去，有時看看風景，有時去書店，有時去科技市場，反正讓他有事可做，減少和電腦接觸的時間，時間長了就沒興趣了，他自己也說對電腦沒有興趣。當然有些家長可能很忙，經(jīng)常讓孩子自己在家里，孩子沒事可干，就會去看電視、玩電腦。所以我建議盡量爭取時間和孩子走出去，減少和電腦、電視接觸的時間。
第七，懲罰的問題�，F(xiàn)在孩子大了，越來越懂事了。但孩子畢竟是孩子，自我管理能力有限，不時犯一些這樣那樣的錯誤。我主張只要孩子犯了錯誤必須受到懲罰，當然不是說打一頓，比如可以取消他某些權(quán)利，讓他失去應(yīng)該得到或想要得到的東西，讓他為自己的行為付出代價。
第八，大人自我管理問題。我認為管好孩子必須管好自己，給孩子樹立榜樣。另外，就是持之以恒，其實我們在孩子小的時候都特別關(guān)注孩子的教育問題，會經(jīng)常查閱一些有關(guān)教育的資料，讀這方面的書籍，研究比較多，投入比較多，有些方式方法可能非常好，但很多可能沒能堅持下來，大人靠不上，孩子也就放松了，教育孩子是一項長期工作，對大人是一個長期考驗，好的做法只有堅持下來，才會取得好結(jié)果。
孩子越來越大，管理越來越難，讓我們共同努力，抓緊時間，盡快引導孩子走上正確的軌道，現(xiàn)在多付出一些，將來我們可少付出一些!
家長會家長代表發(fā)言稿14
尊敬的老師，各位家長：
大家好!我是**的媽媽。非常感謝老師給予我這么好的一個機會，讓我在此與大家在一起分享教育孩子的經(jīng)驗。今天是我人生中第一次站在講臺上發(fā)言，所以心里特別緊張。說起家庭教育經(jīng)驗，我和很多家長相比做的并不夠好，**有著大大咧咧的性格，很牛的脾氣，依懶性很強，還存在很多很多的小缺點，并不是那么的優(yōu)秀。所以，讓我來跟大家分享，心里很慚愧，真沒有什么特別成功的經(jīng)驗?zāi)芎痛蠹曳窒�。想來想去，說什么呢？我想，就說說在女兒成長的過程中，我是怎么陪伴她的吧。
大家都聽過這樣一句話嗎？說，“父母是孩子的第一位啟蒙老師”。做媽媽之前，我一直不理解這句話的真正含義。媽媽怎么能跟學校的老師比呢？我們沒有老師的專業(yè)教育水平，只是管管孩子的吃喝拉撒。但自從有了女兒之后，慢慢地，我明白了，父母之所以能夠成為孩子的第一位啟蒙老師，是因為從孩子生下來，父母親就陪伴在她身邊，給了她很多的影響。因此，如何陪伴孩子，能不能在陪伴中幫助孩子形成良好的品質(zhì)、良好的習慣，就成了父母的一個重要責任，這個責任，一點兒也不比專業(yè)的老師承擔的責任輕。
**是家中第一個孩子，小名叫**。她出生的.時候，爺爺奶奶都退休在家，我的工作也不算太忙，所以在她的成長過程中得到許多的陪伴。我很喜歡跟我的孩子在一起，也很享受陪伴孩子一起成長，每天給孩子講故事、空閑的時候一起做手工、周末約小伙伴一起參加戶外活動。
當**快上一年級的時候我們家迎來了可愛的二寶，剛出生的小寶最需要媽媽的照看，所以從小寶出生的那天開始對**的陪伴也相對少了很多。沒有了睡前講故事的時間，沒有時間帶她做手工，沒有時間單獨帶她出去玩，還有很多事情需要她自己動手去完成，比如生活中要學會自己照顧自己，學習上要獨立完成家庭作業(yè)，上舞蹈古箏課沒有媽媽的陪伴。剛開始她很不適應(yīng)，看著媽媽每天抱小寶時常會躲在被子里哭，性格也變的有些急燥，讓我覺得很內(nèi)疚。我覺得不能再這樣下去，雖然有了二寶，時間、精力上都不如以前了，但我沒有理由忽略大寶。為了平衡對兩個孩子的陪伴，我首先在心態(tài)了做了調(diào)整，兩個孩子都是我最愛的寶貝，絕不能因為二寶擠占陪伴大寶的時間，如果實在因為時間分配上出現(xiàn)沖突，我也會考慮**的感受，而不是用理所當然的語氣來責備她，而且，總是對著二寶夸姐姐的各種小進步，比如說，**要寫作業(yè)了，我就會對二寶說：“看，姐姐多愛學習啊，我們要安安靜靜地，不要吵著姐姐學習。以后長大了，也要向姐姐這么自覺地學習�！焙髞恚野l(fā)現(xiàn)，借二寶來激勵**，也讓她參與到陪伴、照顧小妹妹的事情中來，讓她逐漸學習謙讓、體貼，生活上的一些小事情學著自己處理。
現(xiàn)在，小寶已經(jīng)一歲多了，我也慢慢地適應(yīng)了陪伴兩個孩子的生活，周末我們一起戶外郊游、一起看電影、一起和朋友聚餐、陪她一起上興趣班。當然，每天也一定要花一點時間坐在書桌前看看她的作業(yè)做得怎么樣，有什么困難�！傲晳T決定孩子命運�！笨梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。一直以來我們都在培養(yǎng)孩子的獨立性，自覺性，讓她養(yǎng)成好習慣。剛上小學的時候我是要求她放學后回家的第一件事先完成家庭作業(yè)，而且必須是自己獨立完成家長再做檢查，自己檢查書包收拾書本，如果少帶了，老師批評了我也不過問，學習上的事都是自己的事，她應(yīng)該為自己的行為負責。養(yǎng)成睡前閱讀的好習慣，不認識的字自己查字典，盡可能的每天寫一篇日記，每周寫一篇美篇，每天做適量的數(shù)學計算題。為了讓她改掉做事拖拉的壞習慣，我和她爸爸、**三個人一起制訂了一個日常生活作習時間表，從早上幾點起床到晚上幾點睡都大致做了個時間計劃。再把**要改正的錯誤和父母要改正的錯誤也列了一個表格貼在墻上，我們要互相督促改掉不好的毛病和壞習慣。為了鼓勵她養(yǎng)成好習慣和自覺性還在她房間貼了張自律表，自律表的內(nèi)容有：早睡早起、早晚刷牙、按時完成家庭作業(yè)、尊老愛幼、練古箏練舞蹈、睡前閱讀，每天爭取拿到七顆小星星，一周內(nèi)得到45顆小星星的話就可以得到一個獎勵，獎勵可以先想好寫在心愿板上。同時奶奶也為她制訂了一項金錢獎勵計劃，一顆小星星一毛錢，到每學期結(jié)束后再做結(jié)算。上學期**得到奶奶的50元的現(xiàn)金獎勵，本學期**的心愿是拉桿拖箱，所以希望她能繼續(xù)加油，能完成她的小心愿。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，二年級也快接近尾聲了。她從一個懵懂的小寶貝成長為今天這么可愛懂事的小學生，讓我感到無比幸福。看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開兩位老師的悉心教導。作為媽媽，我們不能教她太多的知識，但我們的陪伴能夠像她成長路上的陽光一樣照耀著她，既給她溫暖，更給她光明。有時我也會抱怨為了陪伴孩子失去了自己的私人空間，帶孩子很累很煩，但最終我還是堅持陪孩子，因為真正能陪伴孩子的時光也就是那短短幾年，陪伴孩子走過的每一步，都會成為父母一生的美好回憶。
我就講這些，說得不對的，請大家批評指正。謝謝大家！謝謝老師！
家長會家長代表發(fā)言稿15
一、家長教育孩子，也讓孩子教育自己
（一）你想要什么樣的孩子，就明白的告訴他你的原則
有一段時間，何一朵在樓下玩，總是錯過吃晚飯的時間，有天我們約好，下去玩的時間不超過六點，后來到六點的時候我在陽臺上叫她，她聽見叫又不想回家，就躲在樹后面不應(yīng)，最后回家的時候已經(jīng)六點半了，那一次，也是這么多年最重和最后一次，用條子狠狠的打了她，然后告訴她，一個人最重要的素質(zhì)是克制。這么多年，我時常跟她說這句話，所以，她玩游戲不會超過半小時，跟我約時間很守點。
�。ǘ┳黾议L的一定要遵守你給孩子的原則
我時常和一些大孩子的父母交流教育孩子的問題，有一次談到很遠以后的話題比如早戀啊、身體親密啊等，一想就會覺得很恐慌。但是那個朋友跟我說，如果孩子拿你當朋友，你就會早發(fā)現(xiàn)這些苗頭，解決這些問題。我很認真的思考了這個問題，后來跟何一朵說媽媽可以原諒你的一切錯誤，除了撒謊。
三月，洗完澡準備送孩子上學的時候，她坐在床上跟我說：“媽媽，我要告訴你一件事情，你肯定會說我的。”我說你說吧，媽媽不說你。她講她在學校里因為犯了錯誤，也交不出來檢討書，所以不能當班長了。我就問她到底寫了沒有呢，她說寫了，我說那好，我就相信你。當不了班長，也沒什么，如果你再努力，還是優(yōu)秀的學生。晚上到學校里后，跟老師簡單交流幾句。不知道她心里怎么認為我的想法，反正突然看到她在被子里無聲的哭了，我就走過去問她，媽媽怎么說，她說，媽媽說，一切錯誤都可以原諒，除了撒謊。我親吻了她的臉，她很放松的睡了。第二天，問了她的情緒，說是還好，再后來的這一個多月，她的情緒一直很積極。
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在孩子的教育上，我們一般用管理法則，小事化大，大事化小。小事情出現(xiàn)壞苗頭，這個事情就要天天整治，可是如果真出現(xiàn)了大問題，孩子已經(jīng)很害怕了，已經(jīng)認識到自己錯了，就讓她吸取教訓就好。上個星期何一朵弄丟了環(huán)保小衛(wèi)士的牌牌，其實是我弄丟的，但是她自己平常也有亂放東西的習慣。她很害怕，因為這個牌牌可能都是獨一份的，孩子怕老師也很正常的事情。若是別的東西丟了，我肯定會跟她教育一通，說亂放東西的危害，但是這次她已經(jīng)知道危害了，我再批評她她肯定就會受不了，很恐懼。于是我就跟她說，那我們就都跟老師承認錯誤，然后想辦法來補救好不好。我主動跟生活老師和王老師都進行了溝通，她上學的時候，心情就沒有那么緊張了。
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何一朵有個小朋友，跟她玩的時間非常長，從半歲就一直在一起。這孩子，時常偷偷拿何一朵的東西，有一天，又拿的時候，被我發(fā)現(xiàn)了，出于教育的目的，我提醒了孩子和她的家長。那天晚上送何一朵上學的時候，她很苦惱的說她是最好的朋友，怎么會偷拿她的東西呢？我就告訴她，朋友是自己選擇的，一個人選擇什么樣的朋友就說明這個人是什么樣的人。象這個小朋友，她不是最好的朋友，她只是玩伴。但是這個世界上，真是會有壞人和小偷，你需要看管好你自己的東西。
�。ㄎ澹┙o孩子一個終生受益的愛好或者特長
我自己很愛讀書，家里也有大約兩千多本書，時�？�，這些書讓我在人生最低谷的時候從來不會空虛，這也讓我認識到給孩子精神支柱的重要性。所以在她三歲的時候，我開始買屬于她自己的書給她看，在周末的時候，或者是她在家睡覺的晚上，我們都在臺燈下面一人捧一本書看，她自己也很喜歡這種氛圍。三歲以后，我們發(fā)現(xiàn)了她在畫畫上的天份和愛好，就讓她學畫畫，堅持學了這四年，現(xiàn)在碰到無聊的時間，她就會找紙找筆，畫畫打發(fā)時間，我想這愛好，也是會伴她終生的。
二、愛的極致是尊重，認真發(fā)現(xiàn)孩子的成長
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何一朵曾經(jīng)是個在發(fā)育上很滯后的孩子，出牙晚，走路晚，說話晚，沒有什么特別的天賦，唱歌跑調(diào)，跳舞柔韌性不好。在學習上，也時常比別的孩子慢。在幼兒園上學業(yè)的時候，時常小朋友們都認識好多字，也會背很多詩歌的時候，她只能很尷尬看別的小朋友表演。后來就不怎么愛在公眾場合看別人表演了。
有一個晚上，她和小區(qū)里另一個孩子一起玩，我說你們唱歌吧，她很勇敢的唱了，還是跑調(diào)的厲害，一同的孩子就唱的非常好，我就說，唉，欣欣唱的真好，何一朵老是跑調(diào)。這時候，她非常傷心的跟我說，我說我不唱你非要我唱，我唱了你又說我唱的不好。我立刻蹲下來跟她道歉，然后和她一起來唱。
（二）尊重孩子的個體人格
何一朵六歲的時候，想送她一件禮物，想來想去最后帶她到理發(fā)店去理了頭發(fā)。過去都是我在家里自己給她剪的。剪的那天，我跟她說，女孩子要懂得愛美和打扮自己，從小都要讓自己變得更加美麗。結(jié)果那天一個多小時的理發(fā)時間，她都一動不動的坐著，非常配合理發(fā)師。
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有天周五的下午，接了何一朵放學之后出去玩，一個多小時之后，突然發(fā)現(xiàn)她的褲子是溫的，問她是不是尿褲子了，她一愣，然后說都已經(jīng)干了。我想她當時選擇不告訴我，也許是怕我批評她，因為行李都放在車上，告訴我以后是可以馬上就換的。所以我坦然的告訴她，每個孩子都會有尿褲子和尿床的.時候，因為尿尿是有括約肌來管束的，小孩子的這塊肌肉還發(fā)育不好，所以管不住自己的尿。所以不能憋尿，有尿就要快點去。她也非常放松，后來再也沒有出現(xiàn)過尿褲子的事情了。
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從小到大，我們只要送給何一朵的東西，最后被淘汰的時候，總要問她可不可以送人，從來不自作主張的就丟了。所以她無論是動什么東西，也會跟我們打招呼和申請，從來不經(jīng)允許拿別人的東西。
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何一朵小時候不夠自信，我們就經(jīng)常表揚她漂亮，后來她走路也注意姿勢，也很愛笑，果然越來越漂亮。再后來我突然發(fā)現(xiàn)她太在意她的漂亮了，也因此有些驕傲。從今年開始，我就開始跟她說，一個人生的漂亮不值得驕傲，因為這是天生的，不是自己努力得到的，只有努力才是值得驕傲的。后來，她在插班學習特長的時候，每一樣都學的特別認真，努力的克服她天賦的不足，得到了每一個老師的表揚。最后，在她只學了別的孩子課程一半的情況下，她現(xiàn)在在舞蹈初級班的表演里做了領(lǐng)舞者，我覺得，這就是她的努力。
三、教養(yǎng)也可以很浪漫
�。ㄒ唬� 相信這個世界上有夢想和實現(xiàn)夢想的機會
我們時常會在圣誕節(jié)的時候給孩子準備禮物，前年，小區(qū)的一個孩子說圣誕老人是騙人的，根本就沒有。何一朵也很困惑，我就告訴她，這些美好的愿望都是在心里，你告訴媽媽，媽媽電話給圣誕老人，你就會收到禮物，所以，無論別人的圣誕老人是不是有，你是有的。
�。ǘ� 相信有愛
每年我們或者是獻血，或者是去給生病的人捐款，我都會帶上孩子。捐款的時候，也會讓何一朵捐她為數(shù)不多的壓歲錢。我只是想讓她知道，她可以去做好人，所以這個世界上愿意做好人的人是很多的。我想告訴她有愛的世界會很美好。
�。ㄈ� 和孩子朋友一樣的相處，會有意想不到的收獲
三月六號上學的時候，孩子問我三八是不是婦女節(jié)，我說是。下車的時候，她跟我說，媽媽，你記得三月八號的時候一定要去洗車。第二天我就看見了她寫的條子，壓在地膠上，但是我沒動，因為答應(yīng)了是三月八號看的，到了八號當天，我把條子打開，她歪歪扭扭的寫著，媽媽祝你婦女節(jié)快樂，有的還是用的拼音，那一刻，我真的熱淚盈眶。
過年的時候，孩子跟我說，媽媽，我好辛苦，因為我平常上學，放假了還要跟你去值班。第二個星期，我就辭職了，專職在家里，為了迎接和她在一起的不多的周末時光。因為我自己也覺得，我想要孩子學會快樂，自己也應(yīng)該學會隨時的放下和停下，伴孩子最需要我的時光。今年，孩子七歲了，我也為她記錄了近兩百篇的育兒日記。在座的每一位家長，也肯定跟我一樣，相信孩子是自己得到的最美好的禮物。所以，我很愿意和大家一起分享我和孩子一起的幸福時光，也希望每個孩子和家長，都生活的幸福和快樂，謝謝大家！
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