感恩教育演講稿(精選15篇)
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都可能會(huì)用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編收集整理的感恩教育演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩教育演講稿1
老師們，同學(xué)們：
大家好!
新生的嬰兒會(huì)得到母親的哺育，初入課堂的學(xué)子會(huì)受到老師的關(guān)照。是啊，這世上有很多人給了我們太多太多愛，所以我們要用愛來回報(bào)愛，要用一顆真心去感恩，感恩一切!
感謝我的父母，是他們給了我生命和溫暖;感謝我的朋友，是他們給了我關(guān)懷和友誼;感謝我的`老師，是他們給了我知識(shí)和幫助。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩也是一種感情的抒發(fā)，讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧!
是感恩讓這個(gè)世界更美好，更絢爛，讓我們向藍(lán)天大地宣誓：感恩，我們?cè)谛袆?dòng)!
謝謝大家!
感恩教育演講稿2
同學(xué)們，老師們： 大家好!
當(dāng)今社會(huì)，人民生活水平提高，科技在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步。然而我們的道德水準(zhǔn)并沒有跟上時(shí)代的腳步。伴隨的是物欲橫流、大多數(shù)人們思想浮躁。主要表現(xiàn)在，現(xiàn)在的孩子越來越難教，越來越難管了。無論是我們作為教師還是家長(zhǎng)普遍的感覺是，現(xiàn)在的孩子遠(yuǎn)不如我們小的時(shí)候懂事了，他們不知道體貼父母、體諒老師、尊重同學(xué)。變得自私自利、專橫跋扈、任性。當(dāng)然也有我們部分成年人，父子兄弟之間，為了多分老人家產(chǎn)，可以不顧親情、甚至拳手相加、手足相殘。多年同事朋友之間，為了爭(zhēng)名奪利，可以割袍斷義、出黑拳、下死手、使絆子、出陰招。所有這些都是道德缺失的表現(xiàn)。一句話就是，他們不懂得感恩。我們作為一名教育工作者，除了做好自己外，有義務(wù)教育我們的學(xué)生從小學(xué)會(huì)“識(shí)恩、知恩、感恩、報(bào)恩”。叫他們懂得“常懷感恩之心，點(diǎn)滴之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”的道理。為此我們學(xué)校從本學(xué)期開始將“感恩教育”作為學(xué)校特色教育。把感恩教育滲透到每個(gè)學(xué)生、每個(gè)家庭、學(xué)校的每個(gè)角落。滲透的學(xué)校的教學(xué)中、日常管理中、學(xué)生實(shí)踐中。近期學(xué)校將制定方案，以學(xué)校家庭為主陣地，以形式多樣的感恩活動(dòng)為載體。結(jié)合各種特殊紀(jì)念日，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
今天我們?cè)谶@里隆重召開，本學(xué)年度開學(xué)典禮，本次開學(xué)典禮的主題就是“夢(mèng)想在這里起航，感恩從現(xiàn)在開始”。從此拉開我�！案卸魈厣逃摹毙蚰�。
在我們生命的每一天，呼吸著新鮮的著空氣、沐浴著和煦陽光，享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時(shí)，我想對(duì)同學(xué)們說，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。常懷感恩之心，既溫暖了他人，又幸福了自己。
眾所周知的古語： “滴水之恩，以涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些中華民族傳統(tǒng)美德，傳承了千年，也熏陶了人類千年。
今天借此機(jī)會(huì)，我想從四個(gè)方面對(duì)大家提出建議和要求： 第一，要感恩這個(gè)時(shí)代。是這個(gè)偉大的時(shí)代，給我們提供了幸福安逸的生活。我們這代人是幸福的，更是幸運(yùn)的。我們有了安定的社會(huì)，幸福的生活，自由的空間。從古至今，沒有哪個(gè)時(shí)代這么美好。我們不必像伊拉克的孩子那樣躲避戰(zhàn)亂，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)繁榮強(qiáng)大，沒人敢欺負(fù)我們；我們不必像烏干達(dá)的孩子那樣躲避瘟疫，因?yàn)槲覀兊尼t(yī)療水平世界領(lǐng)先；我們更不必像非洲兒童那樣為吃上一頓飽飯而發(fā)愁，因?yàn)槲覀儑?guó)富民強(qiáng)。我們?nèi)绱诵疫\(yùn)，沒有理由不感恩這個(gè)時(shí)代，感謝中國(guó)共產(chǎn)黨。今天我們坐在寬敞明亮的教室里，接受著現(xiàn)代化的優(yōu)質(zhì)教育，更沒理由不好好學(xué)習(xí)。否則我們將愧對(duì)這個(gè)前人用鮮血和汗水，澆筑的偉大時(shí)代。
第二、要感恩父母。是父母給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；從我們出生到如今的長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ怂麄円簧男难⒘飨铝艘坏蔚魏顾�，多少個(gè)日日夜夜，父母陪伴在我們左右，從小學(xué)到初中，高中乃至大學(xué)，甚至是等到我們步入社會(huì)，父母無時(shí)無刻不在為我們操勞，他們望子成龍，盼女成鳳，他們依靠雙手與智慧，辛勤勞作，風(fēng)里來雨里去，只為了讓你在更好的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng)；父母就像是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們做兒女的明天。前幾天我看到這樣一個(gè)新聞報(bào)道。一為年輕的母親，因?yàn)橐粓?chǎng)意外，身受重傷，手指斷裂，小腿斷裂，滿頭鮮血，生命危在旦夕，急需手術(shù)治療，就在即將被推進(jìn)手術(shù)室的時(shí)候，這位母親卻做出一個(gè)令人感動(dòng)的決定。那就是堅(jiān)持讓自己七個(gè)月的的孩子吃完奶后，才進(jìn)入手術(shù)室。同學(xué)們。聽完后不知你們做何感想。這就是普天之下所有母親，為了自己的孩子可以犧牲一切。
父母恩，比天高，比海深。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。父母是我們最應(yīng)感恩的人。
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。同學(xué)們，你可曾注意到，父母的臉上何時(shí)又多了一道皺紋，頭上何時(shí)又多了一絲白發(fā)，手上的老繭何時(shí)又厚了一層，身上的病痛何時(shí)又添了一分。
當(dāng)你伸手要錢的'時(shí)候，父親正在工地頂風(fēng)冒雪；當(dāng)你在學(xué)校里無所事事，虛度年華時(shí)，你的父母正在烈日下，揮汗如雨；當(dāng)你一次次慶祝生日的時(shí)候，你的父母正一天天老去。
現(xiàn)在我想現(xiàn)場(chǎng)做一個(gè)調(diào)查，希望同學(xué)們能夠誠(chéng)實(shí)的回答。同學(xué)們，有誰知道自己父母的生日，請(qǐng)舉起手來。舉手的同學(xué)們，我為你自豪，你的心里裝著父母的恩情�？蓱z天下父母心啊，他們?yōu)閮号冻隽藷o私的愛，我們又表達(dá)了多少對(duì)父母的愛呢？此時(shí)此刻，我給同學(xué)們30秒時(shí)間，在心里默默呼喊，爸爸媽媽我愛你們！你們辛苦了！
同學(xué)們，愛父母不能等啊！有一天，當(dāng)父母真的離開，你再想愛他們，就太晚了。同學(xué)們，愛自己的父母，從今天開始吧！聽父母的話，好好學(xué)習(xí)。不再叫父母失望。在家里做一些力所能及的家務(wù)，不再叫父母辛勞。
第三，要感恩老師。一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí)；一只小鳥因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。老師，他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，啟蒙者。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，幫助我們的生活，解決我們成長(zhǎng)中的諸多問題。
我們要學(xué)會(huì)感恩老師，課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，這更是對(duì)老師的感恩。俗話說，一日為師，終身為父，古代君主懲治罪大惡極的犯人有一個(gè)刑法，是株連十族，除了有血緣關(guān)系的九族，這第十族就是我們的老師！可想而知，老師對(duì)我們的付出有多么的無私與偉大。我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該銘記我們可親可愛的老師們。
同學(xué)們，大聲說出來，愛不愛你們的老師啊？說的聲音小，請(qǐng)你們發(fā)自內(nèi)心的大聲說，愛不愛你們的老師��？
愛，就要表達(dá)出來。請(qǐng)各班的班主任站到本班的前面，面向你的學(xué)生。
這就是你們調(diào)皮時(shí)，嚴(yán)厲批評(píng)你的老師；這就是你們進(jìn)步時(shí)，留下興奮淚水的老師；這這就是你們遇到挫折時(shí)，張開溫暖懷抱的老師；就是畢業(yè)時(shí)，不忍你們離去的老師。他們?yōu)榱四銈兊某砷L(zhǎng)，奉獻(xiàn)了一生的辛勞、畢生的情感，乃至美好的青春。今天，請(qǐng)所有班級(jí)的同學(xué)，起立站好，深鞠一躬，感謝關(guān)心你、愛護(hù)你的老師。好，請(qǐng)坐。
同學(xué)們，讓我們用最最熱烈的掌聲，送給在場(chǎng)的所有最親最愛的老師們。
感恩教育演講稿3
尊敬的教師，親愛的同學(xué)：
你們好!
我們是來自801班的xxx和xxx，感激領(lǐng)導(dǎo)和教師能讓我們倆站在國(guó)旗下演講，今日我們演講的題目是《常懷感恩，飛揚(yáng)青春》。
嬌弱的小草感恩大樹為它遮風(fēng)擋雨，大樹感恩小草替它襯托偉岸;美麗的鮮花感恩大地哺育它的花香，遼闊的土地感恩鮮花為它裝點(diǎn)期望;涓涓小溪感恩大海容納撫愛了它，無邊的大海感恩小溪為它增添了廣闊與神秘。這都源于一顆感恩的心。
常懷感恩之心，你會(huì)覺得你很幸福;常懷感恩之心，你的內(nèi)心會(huì)有一種使命感;常懷感恩之心，會(huì)使你的青春飛揚(yáng)。
世間的愛千萬種，惟有父母之愛最無私，時(shí)間的長(zhǎng)河能夠帶走一切，卻帶不走父母的愛，它已深入我們的骨髓，溶入我們的血液。這愛留在我們的心中，時(shí)刻溫暖著我們的生命歷程。
父母的愛是我們的溫馨的港灣，是我們頭頂晴朗的天空，更是我們奮斗的力量源泉。感恩父母，就是要努力學(xué)習(xí)，就是要尊師守紀(jì)，就是不要讓父母過分操心。
有人說，“愛自我的孩子是天性，愛別人的孩子則是神圣�！蔽覀兊慕處煆氖碌木褪翘柕紫伦钌袷サ穆殬I(yè)，三尺講臺(tái)揮灑青春，他們勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，一個(gè)眼神，一句鼓勵(lì)，一次批評(píng)，那都是教師對(duì)我們的愛。在人生的旅途中，是教師豐富了我們的心靈，是教師開發(fā)了我們的智力;是教師為我們點(diǎn)燃了期望的光芒，給我們插上了夢(mèng)想的翅膀，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。
三年一滿，我們將會(huì)轉(zhuǎn)身離去，教師還會(huì)在那里默默奉獻(xiàn)，仍會(huì)對(duì)我們滿懷期待，期望我們能夠有出息，能夠成為國(guó)家的.棟梁之材。教師，多謝您!您的恩情，我們將銘記于心，我們感激您——我最最最敬愛的教師。
感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎人生的歲月是一串珍珠;漫長(zhǎng)的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。三年下來，雖然僅有短短的一瞬間，可我們一齊歌唱友愛、歌唱期望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚誼。朋友溫暖我心，讓我感受生活完美;朋友給我鼓勵(lì)，讓我汲取力量;朋友給我指引，讓我走出迷茫;朋友給我期望，讓我意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)!
切記，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
我感恩我的父母，感恩我的教師，感恩我的同學(xué)，感恩我們身邊所有充滿善意的人，感恩他們讓我擁有一顆感恩的心。
感恩，從你我做起!從心做起。
常懷感恩，飛揚(yáng)青春!
多謝!
感恩教育演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、講師團(tuán)專家、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好！
在此非常感謝感恩勵(lì)志教育傳播中心的各位專家受邀來到我們八里湖舉行感恩勵(lì)志教育大會(huì)，非常感謝在百忙中前來參加此項(xiàng)活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)朋友，我代表我校全體師生對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎！
今天我們舉行的“感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)”取得了巨大成功，這是我們?nèi)尕瀼貙?shí)施素質(zhì)教育，大力開展文明禮儀教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，推動(dòng)“知榮明恥，感恩踐行”的一次重要的教育活動(dòng)。一直以來，我們?cè)谧⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí)，更注重學(xué)生的德育教育，把“學(xué)會(huì)做人”、“先成人，后成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)，教育學(xué)生珍愛生命，做一個(gè)孝敬父母的人；關(guān)愛他人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人；獻(xiàn)愛社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任感的人；熱愛祖國(guó)，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。我們以感恩教育為主線，不斷創(chuàng)新教育內(nèi)容和載體，力爭(zhēng)把學(xué)校建設(shè)成教書育人的學(xué)園，親情洋溢的家園，師生幸福成長(zhǎng)的樂園。
今天，我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來參加感恩勵(lì)志為主題家校聯(lián)誼會(huì)，目的是通過溝通、互動(dòng)，增進(jìn)我們之間的了解，讓我們的學(xué)生、你們的孩子學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才。
在這短短的兩個(gè)多小時(shí)的報(bào)告中，許多同學(xué)都是流著眼淚聽完了老師的報(bào)告，很多同學(xué)紛紛上臺(tái)，說出發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言，對(duì)自己以前的所作所為進(jìn)行反思。聽了老師的報(bào)告會(huì)后，同學(xué)們更深切地懂得關(guān)愛你們、為你們的健康成長(zhǎng)嘔心瀝血的是可敬可愛的老師和家長(zhǎng)，同學(xué)們道出了懺悔之聲和感謝家長(zhǎng)之情、感謝老師之恩，我們的家長(zhǎng)、老師也為自己的孩子、自己的學(xué)生感到高興、感到欣慰，原來愛是這么近，愛就在我們身邊，愛就在我們心底！
我相信，這場(chǎng)別開生面的`報(bào)告會(huì)，將是我們同學(xué)們自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標(biāo)的一次重要契機(jī)！這場(chǎng)報(bào)告會(huì)對(duì)我校進(jìn)一步開展“文明禮儀教育”、“創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意學(xué)�！逼鸬揭粋�(gè)非常關(guān)鍵的作用，它將讓我們每一位老師也以一顆感恩的心、一顆充滿愛的心去愛我們的學(xué)生，去愛我們?yōu)橹I(xiàn)身的教育事業(yè)。
同學(xué)們，古語有云“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，感恩不只是一種回報(bào)，感恩更是一種責(zé)任，是對(duì)父母、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的一種擔(dān)當(dāng)。古人說“百善孝為先”，孝敬、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來，國(guó)家的棟梁，接受感恩教育很重要，也很有必要。一個(gè)人，只有學(xué)會(huì)感恩，他才會(huì)懂得報(bào)恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識(shí)理，懷著一顆虔誠(chéng)的心，學(xué)會(huì)去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關(guān)心我們的每一個(gè)人，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩、回報(bào)老師的教導(dǎo)之恩，報(bào)效家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)。我校也將以此活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步開展各種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩回報(bào)與個(gè)人奮斗結(jié)合起來，使學(xué)生從“愛美”到“施美”，從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報(bào)恩”，從而把感恩化為人生成長(zhǎng)和寒窗苦讀的強(qiáng)大動(dòng)力，力爭(zhēng)為社會(huì)、為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡�，感謝中國(guó)時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心的專家，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長(zhǎng)。
謝謝大家！
感恩教育演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》
我們總希望人生之路陽光明媚，晴空萬里，到底那一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)。感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝他人幫助我。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。
其實(shí)，在每個(gè)人的心中，都一本感恩冊(cè)，記錄著曾經(jīng)感動(dòng)一時(shí)或感動(dòng)一世的難忘經(jīng)歷。把感恩升華為一種境界，需要無私援助的精神俠客，需要知恩圖報(bào)的堂堂君子，更需要一顆永不褪色的愛心。當(dāng)感恩真正成為所有人的境界之時(shí)，我們的生活將一派和諧。 十幾年來，我總認(rèn)為父母對(duì)我的照顧是理所當(dāng)然的，父母對(duì)我無微不至的關(guān)懷，已讓我感到了麻木。直到那次，我無意中看到爸爸的頭上多了幾絲銀發(fā)，額上也添了幾條皺紋，啊，爸爸變了，變老了，我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡，啊，爸爸變老了，但大山般的父愛沒變，我依然感受著他的溫暖，他的愛。
一次我生病住院。一天傍晚，天很冷。外面的雪下得很大，爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃烤紅薯。爸爸二話不說，放下手里的飯菜，迎著凜冽的大風(fēng)，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買紅薯。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了，這時(shí)，我的心里感到一絲愧疚。就在我為爸爸擔(dān)心的時(shí)候，雪人似的爸爸走了進(jìn)來，從懷里拿出熱騰騰的紅薯，關(guān)切的問：“餓壞了吧?”吃著熱騰騰的紅薯，看著爸爸慈祥的面容和凍得僵硬的雙手，想到爸爸為了不讓紅薯變涼，把紅薯揣到懷里，我的'鼻子是澀澀的，眼角竟有些濕潤(rùn)。“爸爸，爸爸…”我在心里一遍遍的念叨。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，仿佛溫暖的陽光，融進(jìn)我愁苦的心次。爸爸的關(guān)愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，經(jīng)過一個(gè)月的治療，我提前出院了。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛，對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。而我又能為他們做些什么呢?我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶背，揉揉肩，我也會(huì)感到一絲安慰，學(xué)會(huì)感恩，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：我努力學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲也傩?我搶著洗碗，讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能
讓父母開心，讓他們驕傲。
我愛我的父母，普天下的子女們都愛自己的父母，讓我們一起說“爸爸，媽媽，我們愛您”。知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(zhǎng)，幸福快樂就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
感恩教育演講稿6
大家好!俗話說，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。感恩日，感恩月，感恩雨之溫柔，雪之蒼茫;感恩山，感恩海，感恩樹之蔥蘢，花之芬芳;感恩食之香甜，衣之溫暖，感恩美景如畫，妙音如水;感激老師的教育
之恩，領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩，同事的協(xié)助之恩，社會(huì)的關(guān)愛之恩……而感恩父母，當(dāng)為一切先。
父母之愛，厚如高山，深似大海。是父母用他們的愛孕育了我們，賦予了我們血肉之軀，給了我們來到這個(gè)世界的權(quán)力;是父母省吃儉用含辛茹苦，一口奶一口飯把我們撫養(yǎng)成人;多少個(gè)夜晚，他們做好晚餐靜靜地等著我們玩耍歸來，或站在房頂上一遍遍高聲喚著我們的名字，那聲音總是隨著房頂上的炊煙在空曠的小村上空飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);多少次，受了老師的批評(píng)同學(xué)的奚落鄰家孩子的打罵，我們總是委屈得撲向父母的懷里;又有多少次，因?yàn)槟晟俚母≡旰团涯孀屗麄儌碾y過。我們帶給他們的是操不完的心、著不完的急，是沒有盡頭的牽腸掛肚;無論長(zhǎng)大后我們走多遠(yuǎn)飛多高，都是他們放飛的一只風(fēng)箏，都是他們永遠(yuǎn)的牽掛;即使等到他們兩鬢斑白時(shí)，他們也會(huì)清晰地記得我們綻放的第一朵微笑，記得我們邁出的第一步，記得我們喊出的第一個(gè)字，記得我們?nèi)松飞系拿恳稽c(diǎn)每一滴，在他們眼里，我們是那么的重要那么的`受重視受寵愛……這令我常常想起母雞對(duì)小雞的呵護(hù)，想起動(dòng)物的舐犢之情護(hù)犢之心，也曾讓我很多次不敢細(xì)讀朱自清的《背影》。
父母之愛最為純凈最為無私，是甘心情愿而不求任何的回報(bào)!他們不會(huì)對(duì)生活有過多的奢望，也不希望我們給予他們什么厚報(bào)，更不會(huì)向我們索取什么，他們對(duì)子女只是默默的付出，直到生命的火燃盡。父母對(duì)兒女從來都珍愛如自己的生命，他們用博大的胸懷與深厚的愛
包容了我們的一切，在我們?nèi)松穆飞媳M力去建造一個(gè)溫暖平靜的空間，讓我們?cè)谌松猛旧仙傩╋L(fēng)雨，。父母之愛，是黑暗中的明燈，是避風(fēng)港，是我們生命中的加油站。而面對(duì)父母無私的愛，再華美的語言也都蒼白無力。
古語云：“養(yǎng)親必敬�！笨鬃诱f：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎?”感恩父母，關(guān)鍵在于要有發(fā)自內(nèi)心的對(duì)父母的敬愛。其實(shí)父母一直在我們的心里，只是在我們中國(guó)的傳統(tǒng)中我們不善表達(dá)，那就讓我們?yōu)樗麄冏鳇c(diǎn)什么吧。比如有時(shí)間往家里打個(gè)電話，問問他們的身體，雖然你知道他們會(huì)說“家里都挺好的，不用掛念”;比如有時(shí)間�；丶铱纯�，陪著父親無言的抽上一袋煙，幫母親燒燒火提桶水;比如盡可能的節(jié)省一點(diǎn)，讓他們的肩膀不要彎下去的太快;比如我們盡可能的勤奮一點(diǎn)，不要辜負(fù)了他們的一片望子成龍之心，讓他們?cè)卩l(xiāng)親們?cè)谕聜兠媲鞍杨^抬得高一點(diǎn)身板挺得直一點(diǎn)，臉上少一絲愁苦多一縷陽光……據(jù)說，選定6月過父親節(jié)是因?yàn)?月的陽光是一年之中最熾熱的，象征了父親給予子女的那火熱的愛。父愛如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的，然而父愛又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。父親像是一棵樹，總是不言不語，卻讓他枝葉繁茂的堅(jiān)實(shí)臂膀?yàn)闃湎碌奈覀冋陲L(fēng)擋雨、制造蔭涼。歲月如指間的流水一樣滑過，不覺間我們已長(zhǎng)大，而樹卻漸漸老去，甚至新發(fā)的
樹葉都不再充滿生機(jī)。每年6月的第三個(gè)星期日是父親的節(jié)日，讓我們由衷的說一聲：爸爸，我愛你!父親節(jié)快樂!
感恩教育演講稿7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
有 一個(gè)人，無論你走到哪里，都割舍不下對(duì)你的牽掛；有一種愛，它讓你肆意地索取與享用，卻不求任何回報(bào)……這個(gè)人就是母親，生你養(yǎng)你育你的媽，這種愛就是無 私偉大的母愛。母親的辛苦，我們體會(huì)不到，但長(zhǎng)大了的我們，是不是也應(yīng)該去體諒理解她，用實(shí)際行動(dòng)去感謝母親的`養(yǎng)育之恩呢？
母親總是那么偉大，有好吃的總留給我，有好看的衣服總先給我買，天天早出晚歸工作供我學(xué)習(xí)，吃的用的沒有一樣不安排得服服帖帖，無論什么困難，她從不跟我傾訴，只是一個(gè)人默默地承受，仿佛在她面前沒有一樣困難難得倒她。
當(dāng)你快樂時(shí)，是母親付出的，當(dāng)你成才時(shí)，是母親扶著你走過的，而這時(shí)，母親卻衰老了。趁你現(xiàn)在正擁有著，好好珍惜，別等到失去才懊悔。
所以我懷著感恩的心。
那 天，你請(qǐng)了朋友吃火鍋，火鍋很好吃，很辣，你看到瓶里還有一點(diǎn)雪碧，便把最后一點(diǎn)雪碧給了哥哥，無意間，我的眼睛一瞟，卻發(fā)現(xiàn)您的杯子卻是空空如也，你把 最后一點(diǎn)飲料給了別人，你自己沒有了，那感覺一定不怎么舒服，我瞧見我杯子里還有一大半，又想起平時(shí)你對(duì)我的好，什么都讓著我，我想要什么，只要合情合理 您都會(huì)給我，這一點(diǎn)點(diǎn)雪碧，比起您對(duì)我的好，何足掛齒呀！我不假思索把我的一半雪碧讓給了她。
出乎我意料的是，這一小小的舉動(dòng)，卻讓媽媽感慨了起來，她說“我的女兒還真懂事，還能想得到我�！蔽翌D時(shí)一驚，我似乎明白了，原來母親能為那么一點(diǎn)點(diǎn)事而感動(dòng)，她所求不多，只求子女對(duì)她的愛，只希望擁有一點(diǎn)點(diǎn)的來自子女的關(guān)心與愛，她就心滿意足了。
媽媽��！您的愛似涓涓細(xì)流，雖無聲，卻其情殷殷，您默默地照顧我了十年，我的每一個(gè)成長(zhǎng)都凝聚著您的關(guān)懷，您的愛。我感謝你的養(yǎng)育之恩，媽媽，我愛您！
謝謝大家！
感恩教育演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《我們應(yīng)該感恩》。
前不久，我看了《假如給我三天光明》這本書，書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有抱怨命運(yùn)的不公，沒有抱怨父母沒讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了多種外語，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。
她用筆寫了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。正因?yàn)閾碛幸活w感恩的心，海倫變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。是感恩，讓她體會(huì)到了人生的快樂。而我從來沒有為——看到蔚藍(lán)的天空，聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過，我覺得這一切都是應(yīng)該得到的，是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽，能夠放聲地唱，誰說這不是一種命運(yùn)的恩賜，誰說這不是人生的幸福？
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的`關(guān)心、愛護(hù)，有父母對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多鍛煉的機(jī)會(huì)，她讓我們健康快樂地成長(zhǎng)。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是她們把我們從一年級(jí)的無知；二年級(jí)的天真；三年級(jí)的頑皮；帶到一個(gè)懂事、誠(chéng)實(shí)、有豐富知識(shí)的少年。這中間他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、萬紫千紅的大千世界，使我們的生活無限廣闊。
同學(xué)們，不要讓愛我們的人傷心，不要讓愛我們的人失望。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗！
學(xué)會(huì)感恩吧，為父母留下一個(gè)真心的微笑；
學(xué)會(huì)感恩吧，為朋友伸出一雙友誼之手；
學(xué)會(huì)感恩吧，讓我們的學(xué)校因我而更加精彩！
我的演講完了，謝謝大家！
感恩教育演講稿9
親愛的老師同學(xué)們：
大家好！
有人說，老師是紅燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人；有人說，老師是春蠶，吐絲無盡，至死不渝；也有人說，老師是粉筆，“粉身碎骨渾不怕，要留知識(shí)在人間”的確，這些比喻都形象的表現(xiàn)出了我們的老師無私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。但我想老師不僅是紅燭，是春蠶，是粉筆，老師還是太陽，普照萬物，光輝無限；老師還應(yīng)是月亮，驅(qū)散黑暗，指引信念。
親愛的同學(xué)們，試想一下吧，在三尺講臺(tái)的方寸之間，我們的老師日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們站彎了自己的脊背，染白了自己的雙鬢，被粉筆腐蝕而日漸粗糙的手依然握著粉筆，因講課而沙啞的嗓子，依然發(fā)出最強(qiáng)有力的聲音，我們的老師不會(huì)畫畫，他們卻在黑板上留下了人類最美的圖案；我們的老師不會(huì)唱歌，但他們卻唱出了人類歷史上不可缺少的音符。
親愛的同學(xué)們，再試想一下吧，是誰在教我們知識(shí)的同時(shí)，還指引我的們的心靈。除了父母和家人，是誰一如既往的`關(guān)心我們成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)滴進(jìn)步，是誰的笑容最美麗，是誰的眼睛最清澈，是誰的雙手最溫暖，是誰的語言最親切，這都是我們的老師一個(gè)在平房崗位上創(chuàng)造最多奇跡的人。
老師，感謝您們，感謝一直以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌般的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的心靈。
感謝您們?nèi)缥U般挺立，把我們引領(lǐng)彼岸。感謝您們用粉筆作將，思緒作帆，引領(lǐng)這艘載滿希望與期盼的船到達(dá)知識(shí)的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，我們永遠(yuǎn)感謝您。
感恩教育演講稿10
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我愛我的父母，他們給了我生命，當(dāng)你的父母為你買衣服時(shí)，你是否注意過父母的.衣服.當(dāng)你和父母一起看電視時(shí)，你是否注意過父母的頭發(fā)，那頭發(fā)是白的，這是父母一生的心血呀.我記得我小時(shí)侯，生病了，媽媽急急忙忙的背著我就上醫(yī)院，她連鞋都沒穿呀，穿著拖鞋就往外走，到了醫(yī)院，
醫(yī)生診斷后說要我打針，我死活不同意，一下子跑到了醫(yī)院門口，媽媽急急忙忙的拉著我往里走，我那時(shí)侯還小，一氣之下咬了媽媽一口，那是一口啊，后來我對(duì)媽媽道歉，媽媽還說沒事，我真想媽媽能批評(píng)我?guī)拙?從那以后我懂得了要學(xué)會(huì)感恩父母.
謝謝大家!
感恩教育演講稿11
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是<學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有責(zé)任感的好少年>。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗栁腋卸�，很多很多！同學(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起學(xué)會(huì)感恩吧！
古人說得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種高尚品德，更是一份責(zé)任。
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦美麗的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有電腦室、多功能教室等等，無不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出無私的愛！
同學(xué)們，請(qǐng)你把手放在自己的胸口捫心自問：“我感恩學(xué)校了嗎？我對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任了嗎？難道就用這一幕幕的不和諧因素去感恩學(xué)校嗎？”，在我看來，對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛護(hù)、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，改掉那些不好的行為習(xí)慣！當(dāng)你用雙手把圖書館的書擺放整齊時(shí)，你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你！當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí)，你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰……
我們還應(yīng)該感恩我們的老師。在學(xué)校，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出了心血和汗水，應(yīng)該理解和尊重老師。此外，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間應(yīng)該互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。
在家里，作為孩子的我們，還要感恩我們的父母。因?yàn)閺奈覀儊淼绞郎系哪且豢唐穑改妇投嗔艘豁?xiàng)繁重的負(fù)擔(dān)，那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無怨言地一天天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲覀儾涣私�，也不知道父母�?辛苦。現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任，至少，我們更加努力地學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)?nèi)?bào)答父母。而不是讓父母整天為我們操心。
當(dāng)然，我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣：感謝天，感謝地，感謝陽光照耀著大地。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情，用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì)，感恩許許多多的人和物！因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋５�！我的演講完畢，謝謝大家！
感恩教育演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好
今天很高興參加培校初中部的感恩教育活動(dòng)，也很感謝你們給了我一個(gè)和你們交流的機(jī)會(huì)，下面我就這次活動(dòng)和對(duì)感恩談?wù)勎易约旱目捶�。知恩圖報(bào)，是我們偉大民族的傳統(tǒng)美德，人們常言“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，烏鴉有反哺之義，綿羊有跪乳之恩，感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。不會(huì)感恩或者不愿感恩，是自私自利、缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。
生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們輕松自在的行走，我們時(shí)常會(huì)迷茫，但我們依然能堅(jiān)定地走下去，因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長(zhǎng)，甚至還有一些連名字都不記得的人一直在支撐著我們。生活給予我們的永遠(yuǎn)超出了我們做能回報(bào)的，所以我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。作為新時(shí)期的中學(xué)生，不僅要有淵博的知識(shí)，而且還要有高尚的品德，感恩就是一種品德，那么，我們?cè)撛趺慈プ瞿�？我覺得，感恩，無謂大小、早晚、快慢與多少，我們應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事和細(xì)節(jié)做起，把感恩之情說出來，把感恩之事做到位，讓應(yīng)該感謝的人能夠感覺到，讓感恩之舉去感動(dòng)更多的.人，來珍惜生命給予我們的一切。
1、讓我們擁抱親情，感恩父母：報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母；少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些力所能及的事。給父母講一個(gè)故事，唱一首歌，說一句心里話，為父母洗一次腳。我們要體會(huì)父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，做到不浪費(fèi)，不亂花錢，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、讓我們感恩學(xué)校，愛校如家：感謝學(xué)校為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，作為學(xué)校的一員，讓我們?yōu)閷W(xué)校多做一點(diǎn)小事吧，愛護(hù)公物，愛護(hù)環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗。
3、讓我們奮發(fā)學(xué)習(xí)，感恩老師：在人生的道路上老師給我們提供了莫大的幫助，感謝老師孜孜不倦的教誨。給老師倒一杯水，傳一張感謝的紙條，一聲親切的問候，這些點(diǎn)滴小事都可以讓他們感受到我們的一片心意。
4、讓我們感謝同學(xué)，珍惜友情：我們每個(gè)人都有受到同學(xué)幫助的經(jīng)歷。幫助過我們，我們就不能忘記。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要竭盡全力，盡其所能地去幫助和關(guān)愛他們，為他們排憂解難。當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，我們要用感恩的心化干戈為玉帛，真誠(chéng)溝通，建立和維系同窗友情。
5、讓我們愛護(hù)環(huán)境，感恩自然：感謝大自然造就了青山綠水，生長(zhǎng)了花草樹木，施舍了陽光雨露，要感謝學(xué)校給了我們一個(gè)美麗、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們從愛護(hù)學(xué)校的一草一木做起，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，保護(hù)自然，善待自然。
6、讓我們幫助他人，感恩社會(huì)：我們要關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，要常說感恩的話，常讀感恩的書，勤做孝敬的事，積極宣傳感恩的美德，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來匯報(bào)社會(huì)，感恩時(shí)代。
讓我們?nèi)w同學(xué)立刻行動(dòng)起來吧，用一顆感恩的心去生活，讓我們積極參與各項(xiàng)感恩活動(dòng)，使我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中，變得更加文明、平安、健康、和諧！讓我們的未來變得更加美麗、燦爛！讓我們共同呼喚：感恩，與你我同行！
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，讓“感恩情懷”永留我心，讓世界永遠(yuǎn)充滿愛！
感恩教育演講稿13
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”耳邊有人唱起了這首《感恩的心》。歌聲停止了，但那悠揚(yáng)的歌聲讓我覺得余音繞梁，不絕于耳，也喚起了我內(nèi)心的一份真摯的感恩之情，久久不能平息。
“父母恩情似海深，為人莫忘父母恩。”我門擁有有偉大的父母愛，應(yīng)該感恩。父母賜予我們生命，讓我們來到這個(gè)美好的世間，他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)傾注了許多心血啊!他們用心哺育著我們，用愛教育著我們，讓我們長(zhǎng)大成人。慈母之愛，是綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的愛，它是一眼清泉，潤(rùn)澤了我們的心田：它是一場(chǎng)春雨，洗禮了我們的心靈：它是一輪明月，照亮了我們漫漫人生路。而嚴(yán)父之愛，是嚴(yán)厲深沉的愛，失敗時(shí)，它是一首進(jìn)行曲，意氣風(fēng)發(fā)，讓人斗志昂揚(yáng);成功時(shí)，它是一支勉勵(lì)歌，低沉深厚，使人謙虛謹(jǐn)慎。父母的愛亙古不變，不因歲月的流逝而暗然失色，也不因?yàn)?zāi)難的.降臨而悠然消亡。父母啊，你們讓我感恩! “桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！蔽覀儞碛姓鎿吹呐笥亚�，應(yīng)該感恩朋友。在失敗時(shí)，朋友安慰我們，鼓舞我們，讓我重新燃起對(duì)生活的信心;在成長(zhǎng)時(shí)，朋友為我高興，向我囑咐，也告誡我不要得意忘形;開心時(shí)，他們與我共享歡樂：苦惱時(shí)，他們給我分擔(dān)憂愁，真摯的友情就是這樣不離不棄，給我溫暖，給我關(guān)懷，給我鼓勵(lì)，給我支持，給我微笑。它是一筆巨大的精神財(cái)富，也是一份寶貴的情感，它需要我們?nèi)?chǔ)蓄，去珍惜。朋友啊!你們讓我感恩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熡煤顾疂补辔覀兂砷L(zhǎng)，用言傳神教教會(huì)我們做人，老師也給了我們?cè)S多關(guān)愛。黑暗時(shí)，老師是一盞明燈，驅(qū)除黑暗，帶來光明;寒冷時(shí)，老師是一杯熱茶，為你趕走寒冷，帶來溫暖;失落時(shí)，老師是一塊手帕，為你試干眼角的淚水，使你重?fù)Q笑容。老師啊，你們讓我感恩。
其實(shí)，生活里的一切我們都應(yīng)感恩，那些挫折、困難會(huì)使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、才干，它們正像我們成功路上的墊腳石，可以讓我們走得更穩(wěn)，更遠(yuǎn)。我們還應(yīng)感恩與我們競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢抛屛覀冊(cè)诟?jìng)爭(zhēng)中完善自我，超越自我。在我國(guó)歷史上曾經(jīng)有七國(guó)稱雄，秦國(guó)圖強(qiáng)自新，最終一統(tǒng)六國(guó)，此后秦失去對(duì)手也就英雄末路，二世而亡了。對(duì)手也使我受益匪淺，上初一時(shí)，我在班里一直獨(dú)占鰲頭，長(zhǎng)此以往，自然也就驕傲自滿了，于是也就止步不前，被以前的成績(jī)沖昏了頭腦。后來一次考試，本不以為然的我，胸有成
竹地在老師、同學(xué)、面前打了保票，結(jié)果卻考得一塌糊涂，我的心情也直跌谷底，許多同學(xué)都超越了我，我失落極了，班里轉(zhuǎn)來的一個(gè)新同學(xué)，這次考得非常棒，居然居然占據(jù)了第一!我感覺世界都暗了下來，心里也照不進(jìn)一絲陽光，還是老師們的開導(dǎo)，家長(zhǎng)的支持，朋友們的鼓勵(lì)，使我又重燃信心，我也打開了心靈的窗戶。我又重新開始努力，在考試中不斷進(jìn)步，不斷與對(duì)手角逐，終于，第一又回來了!在此，我要感謝我的對(duì)手，是他們讓我在競(jìng)爭(zhēng)中不斷挑戰(zhàn)自己，讓我不斷提高。
生活中的一切都是美好的，我們享受著大自然的恩賜：沐浴著陽光雨露，享受著暖暖春風(fēng)，呼吸著清新空氣，對(duì)此我們應(yīng)懷一顆感恩之心。是啊!讓我們一起唱著感恩之歌，去領(lǐng)悟美好生活的真諦!
感恩教育演講稿14
敬愛的老師們，領(lǐng)導(dǎo)們：
大家好！
我們都知道，教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。對(duì)學(xué)生擁有一顆愛心，教師以什么樣的精神對(duì)待工作，決定著工作的成�。灰允裁礃拥膽B(tài)度面對(duì)學(xué)生，決定著學(xué)生的成長(zhǎng)。教師的態(tài)度決定著學(xué)生的成長(zhǎng)，這就是教育工作之所以神圣的原因，也是表現(xiàn)我們教師職業(yè)道德的所在。我們每天以什么樣的態(tài)度面對(duì)我們的學(xué)生，這應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn)。教師的態(tài)度能夠影響甚至決定學(xué)生的成長(zhǎng)，因?yàn)椋瑢W(xué)生具有區(qū)別于“非學(xué)生”的一個(gè)最重要的心理特點(diǎn)屬性——向師性。學(xué)生就好像花草樹木之趨向于陽光一樣，趨向于教師。學(xué)生的這種希望表明，教師對(duì)他們來說，實(shí)在是太重要了。也許可以說，教師是學(xué)生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。學(xué)生每天的大部分時(shí)間，或者說，每天生活的主要部分，是同老師在一起或在老師的影響或支配下度過的。他們是不是能生活得很有趣味，是不是能學(xué)得很好，是不是能健康成長(zhǎng)，是不是幸福歡樂，都和老師有極大的關(guān)系。對(duì)每個(gè)老師都抱著很大的希望，每天都希望從老師那里得到一些美好的東西。對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)意味著對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)，也要關(guān)心學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀；不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，也要關(guān)心學(xué)生的生活、健康、品德和習(xí)慣。作為班主任尤為重要。只顧教書而不育人，這是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行為。
對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任絕不意味著學(xué)生是可以任由教師捏造的泥塑，教師既不可以“包辦替代”，也不可以“高高在上”。在教師角色定位上，一要強(qiáng)調(diào)成為“學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者”，在我們學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的品德和習(xí)慣就尤為重要，使其和諧、健康的發(fā)展。既重視學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，又重視人生方向的引領(lǐng)。二要強(qiáng)調(diào)成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴，既能理解學(xué)生成長(zhǎng)的苦惱與抗?fàn)�，具有同理心，又能帶�?dòng)、幫助學(xué)生，具有影響力；樂于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長(zhǎng)中享受收獲。唯其如此，教師的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動(dòng)力。
張?jiān)迫f得好，“做人必須像人，不求驚天動(dòng)地，但求問心無愧”。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，就要有胸懷大局，恪盡職守，愛崗敬業(yè)的責(zé)任心，艱苦奮斗，埋頭苦干，無私奉獻(xiàn)的崇高品德。
一個(gè)小學(xué)教師，一個(gè)合格的小學(xué)教師，首先要具備的是什么？可能有人會(huì)說：是扎實(shí)的基本功、是愛。這些我都贊同，但我覺得最應(yīng)該具備的是強(qiáng)烈的.責(zé)任心，責(zé)任感，沒有強(qiáng)烈的責(zé)任感，責(zé)任心。一切都無從談起。
因?yàn)槲覀兪切W(xué)教師，我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé)。就要平等地欣賞，對(duì)待身邊的每一位孩子。沒有理由以貌取人，厚此薄彼，助長(zhǎng)孩子的自負(fù)或傷害孩子的自尊。能做的是關(guān)愛有加，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì)，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長(zhǎng)。
案例：我在做畢業(yè)班班主任那年，班上有個(gè)孩子叫傅然，個(gè)子高高的，長(zhǎng)得胖胖的，由于心臟不太好家里人都寵著他。這個(gè)孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，是班上的學(xué)習(xí)“困難戶”，每個(gè)老師都不知道拿他怎么辦好，在班上也經(jīng)常因?yàn)槌煽?jī)差被同學(xué)笑話，日復(fù)一日，他自己對(duì)自己的成績(jī)也失去了信心。作為班主任我對(duì)他進(jìn)行了幾次家訪，在家訪過程中，我了解到這個(gè)孩子非常喜歡看歷史方面的書籍，無論是外國(guó)的、還是中國(guó)上下五千年的歷史均可以倒背如流，但對(duì)其他學(xué)科卻沒什么興趣。我發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)后經(jīng)常和他以朋友的形式談話，并在各學(xué)科當(dāng)中尋找與歷史有關(guān)的一些內(nèi)容和他探討，讓他慢慢把自己的興趣逐步轉(zhuǎn)移到其它學(xué)科。在成績(jī)有所進(jìn)步時(shí)，我祝賀他，在班上表揚(yáng)他，讓他樹立信心，一步一步往前走。經(jīng)過一年的努力終于在畢業(yè)考中獲得較為理想的成績(jī)……經(jīng)常愛孩子，教孩子是我的責(zé)任。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩教育演講稿15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
星期六上午，老師讓我們收看電視講座——《學(xué)會(huì)感恩》。聽了后，我十分感動(dòng)，一直在思索著如何“感恩”?
感恩，其實(shí)是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是——感恩。感謝老師同學(xué)的支持與愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的.付出。因?yàn)楦兄x著這些，所以我今天便站在這里了。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩，養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的關(guān)心、愛護(hù)，有父母對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿足和幸福! 我知道，我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，學(xué)校給我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)。今天，我自豪地站在第四中心小學(xué)的國(guó)旗下，這是一個(gè)神圣的舞臺(tái)，這件事將讓我終生難忘。
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過我們的老師，是她們把我們從一年級(jí)的無知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間她們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量�。在這里，我代表全校同學(xué)，向所有的老師道一聲：“老師辛苦了，謝謝老師!” 我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。上周五，老師帶領(lǐng)我們參觀了美麗的崇武古城，游覽了百花盛開的濱江公園。同學(xué)們走出了課堂，走進(jìn)了社會(huì)，走進(jìn)了大自然，我們玩得很開心。我們更應(yīng)該感恩。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心吧!
謝謝大家!
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