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關(guān)于溝通交流的重要性演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的關(guān)于溝通交流的重要性演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于溝通交流的重要性演講稿1
剛才幾位組長(zhǎng)都已經(jīng)談了很多好的學(xué)習(xí)方法,我就不再談這些了,我就來(lái)談?wù)劸W(wǎng)上那些事。
最近網(wǎng)上有一幅圖片很火,說(shuō)的就是切糕:圖片上是一個(gè)賣(mài)切糕的少年,少年雙腳張開(kāi),頭偏向一方,雖然看不清少年的面部表情,但是他給人一種自信的感覺(jué),原因就在于他的雙腳張的比肩寬。有研究表明:人在站立時(shí)如果雙腳張開(kāi)的距離比肩寬則代表著自信,如果與肩平行則代表著中立,如果雙腳的距離比肩還窄,那么這個(gè)人就可能有點(diǎn)自卑,諸如此類(lèi),我們可以從很多非語(yǔ)言的交流來(lái)獲取信息,比如瞳孔的放大、眼睛的轉(zhuǎn)動(dòng),反重力行為等等肢體語(yǔ)言來(lái)判斷一個(gè)人的心理,這就是所謂的讀心術(shù)。
其實(shí)讀心術(shù)沒(méi)你想象的那么神秘那么高深,它就是一種溝通方式,今天我演講的主題也就是溝通。
溝通是一門(mén)學(xué)問(wèn)也是一門(mén)藝術(shù)。日常生活中我們要學(xué)會(huì)與人溝通。
僻如,一個(gè)人怒氣沖沖的進(jìn)來(lái),把書(shū)包往桌子上一摔,這個(gè)時(shí)侯,你千萬(wàn)不要去問(wèn)他:你看起來(lái)好象很生氣,如果你問(wèn)了,說(shuō)不定他就一大耳光過(guò)來(lái),你可以把你手上的東西也摔在桌子上,告訴他:我完全能夠理解你的心情,如果我是你,我也會(huì)很生氣!這樣你們之間的.距離就拉近了,兩人之間交流的主導(dǎo)權(quán)就掌握在你的手中了,接下來(lái)你可以告訴他:其實(shí)這個(gè)事情有更好的解決方法,你可以這樣處理這就是一種良性的溝通。
在我們的日常學(xué)習(xí)過(guò)程中,無(wú)論是你給別人講題還是別人給你講題,都需要一種良好的溝通:講題前你要清楚的了解別人的習(xí)慣是邊講邊問(wèn)還是全部講完了再問(wèn),試著去迎合別人的習(xí)慣,那么講題和聽(tīng)題都會(huì)變成一件快樂(lè)的事。
同樣,在你告訴別人去做一件事時(shí),如果發(fā)現(xiàn)他們有逃離的情緒,你就應(yīng)該馬上結(jié)束對(duì)話,并且在結(jié)束時(shí)不要告訴他任何重要的事情,因?yàn)楦嬖V了也是白搭,他們根本沒(méi)有功夫去理你,這也是溝通。
總之,生活離不開(kāi)溝通。
今天大致就講這么多,謝謝大家!
關(guān)于溝通交流的重要性演講稿2
溝通從愛(ài)開(kāi)始,愛(ài)從心而來(lái)。
——題記
又是盛夏,我靜靜的坐在窗臺(tái)上,看著滿天的星星對(duì)我眨眼睛。
閉上眼,老把老媽出現(xiàn)在眼前;張開(kāi)眼,還是滿天的星星……
手機(jī)響了,老爸的短信:乖乖,睡了嗎?
回復(fù):還沒(méi),在看星星,今晚的星星特多。
媽媽?zhuān)汉芡砹,快睡吧!不然明天?huì)起不來(lái)的。12點(diǎn)多了,趕緊睡吧啊。
回復(fù):知道了,媽?zhuān)疖?chē)開(kāi)到哪了?
媽媽?zhuān)荷蜿?yáng),寶貝睡吧啊。
回復(fù):知道了,晚安!
我沒(méi)有睡,我知道即使躺下也睡不著。眼淚又一次劃過(guò)臉頰,這該死的眼淚,說(shuō)過(guò)多少次,爸媽離開(kāi)時(shí)不可以掉眼淚,免得他們擔(dān)心,可是還是哭了。
手機(jī)又響了,看著屏顯上那兩個(gè)熟悉的字眼,我的拇指不聽(tīng)話的按下通話鍵!拔拱职,有事嗎?”“還在看星星嗎?”“嗯!薄敖裢淼腵先星星好多!”“嗯。”“老爸和你一起看好嗎?”“爸爸,別待時(shí)間太長(zhǎng),火車(chē)連接處有風(fēng)!薄拔遗畠壕褪羌(xì)心,這都聽(tīng)得到!薄斑不是和您一樣。對(duì)了,媽媽呢?”“剛剛補(bǔ)到臥鋪,睡下了。”“哦!薄敖裢淼男切呛枚嗪闷裂!”“嗯!因?yàn)槊恳活w行星都代表著一個(gè)人!薄澳俏遗畠阂欢ㄊ亲钇恋哪穷w!”“那您一定就是掛滿星星的天空咯!”“哈哈哈……”
……
“晨,擦干眼淚,記住,爸爸愛(ài)你”
爸爸在女兒面前的笑聲永遠(yuǎn)都是爽朗的,女兒也應(yīng)該是。爸爸,我會(huì)記住的,一定會(huì),因?yàn)槲乙矏?ài)您!后記:
溝通因?yàn)橛袗?ài),愛(ài)自心靈而來(lái)。
關(guān)于溝通交流的重要性演講稿3
我是一名小學(xué)班主任,感覺(jué)孩子小,懂得不多,很少與孩子溝通。
在最近的一次六一露一手活動(dòng)中,我深深的體會(huì)到,孩子內(nèi)心渴望與班主任交流,但是他們需要的是正常的思想和感情交流。問(wèn)題是有時(shí)候我有時(shí)不給孩子這樣的機(jī)會(huì),因?yàn)榘嘀魅蚊刻焖龅氖虑楹芏啵由险n程的壓力有時(shí)候容易忽視一些想要溝通的孩子,但是一旦有時(shí)間我就要趁機(jī)過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題,正襟危坐跟孩子談;蛘呔褪菃(wèn)那些不知問(wèn)過(guò)多少次的問(wèn)題。這樣的談話,孩子當(dāng)然盼望早點(diǎn)結(jié)束。
反思自己的過(guò)去,我跟孩子談心交流確實(shí)有些少,今后我會(huì)對(duì)自己要有個(gè)適當(dāng)定位,要有個(gè)恰當(dāng)?shù)男膽B(tài),還要有個(gè)恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn),更要想方設(shè)法營(yíng)造一個(gè)隨心所欲的自然和諧的氛圍。要隨意一些,不要表現(xiàn)出明顯的目的性。
通過(guò)六一活動(dòng)的.交流,我覺(jué)得溝通特別重要,與孩子溝通時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn):
一、首先要傾聽(tīng)。
傾聽(tīng)是溝通的前提。傾聽(tīng)可以滿足對(duì)方自尊的需要,減少對(duì)方自衛(wèi)與對(duì)抗的意識(shí),為心理溝通創(chuàng)造有利的條件和氛圍。傾聽(tīng)的過(guò)程是深入了解對(duì)方的過(guò)程,也是準(zhǔn)備做出反應(yīng)的過(guò)程。師生交際中,傾聽(tīng)不僅是教師尊重學(xué)生的體現(xiàn),而且能避免教師在處理問(wèn)題時(shí)由于武斷而造成的失誤。但傾聽(tīng)并不是只用耳朵去接受信息,必須用心去理解,做出應(yīng)有的反應(yīng)。
二、學(xué)會(huì)微笑
我曾經(jīng)看到這樣一段話:我多希望老師每天能笑著上課呀!這是孩子們發(fā)自內(nèi)心的感慨。對(duì)他們而言,微笑是老師對(duì)自己獨(dú)有的愛(ài)與鼓勵(lì),是他們渴望獲得進(jìn)步的動(dòng)力!微笑著面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,微笑著面對(duì)人生,會(huì)在獲得與學(xué)生溝通的最佳時(shí)機(jī)的同時(shí),自己的心靈也獲得平靜。
三、做好表率
無(wú)論班主任還是父母在日常生活中一定要嚴(yán)以律己,要在孩子的心目中樹(shù)立一個(gè)良好的形象,要讓孩子感覺(jué)到自己周?chē)娜撕馨,并為身邊有這樣的人而引以為自豪。這就給班主任與孩子進(jìn)行正常的交流和溝通奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
四、換位思考
老師要站在孩子的立場(chǎng)去想問(wèn)題、考慮問(wèn)題、處理問(wèn)題,同時(shí)也讓孩子做做老師班主任的角色,讓他們體驗(yàn)一下互相的難處,角色的互換就很容易贏得相互的理解和信任。相互之間的理解和信任是進(jìn)行交流和溝通最重要的前提條件。不妨試試和孩子輪流做老師,讓孩子體驗(yàn)一把做老師的感覺(jué),負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)某一段時(shí)間的日常事務(wù)。到時(shí)候,他不和你們溝通,恐怕也不行了。
五、和孩子交朋友
放下老師的架子,坦開(kāi)自己的胸懷,尊重孩子的觀點(diǎn),和孩子平等地交談。給孩子營(yíng)造一種他們已是大人的氣氛,讓他們享受大人的部分權(quán)利,同時(shí)引導(dǎo)他們自覺(jué)地履行大人的義務(wù)。如果做到這些,他們與老師的共同語(yǔ)言就多了,父母與孩子的交流和溝通自然就更容易了。時(shí)間一長(zhǎng),孩子就會(huì)什么都告訴你的,老師和孩子就會(huì)成為無(wú)話不談的好朋友了。
此外我還積極配合科任老師的課堂教學(xué)工作,解決好科任老師與學(xué)生的關(guān)系,并且通過(guò)他們的言傳身教將德育滲透到班級(jí)的各個(gè)角落。
關(guān)于溝通交流的重要性演講稿4
態(tài)度:態(tài)度決定一切,一個(gè)好的態(tài)度能讓你在一開(kāi)始就獲得上司的好感和青睞,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要謙虛低調(diào),禮貌客氣,這是首要條件。
工作能力:工作能力是很重要的一點(diǎn)。在學(xué)校是看學(xué)習(xí)成績(jī),而在職場(chǎng)看的當(dāng)然是你的工作能力,沒(méi)有哪個(gè)公司或上司需要沒(méi)有工作能力的員工和下屬。做得好自然就能得到欣賞,努力了當(dāng)然就有回報(bào)。
積極主動(dòng)分擔(dān):作為下屬,在上司需要你賣(mài)力的時(shí)候,你當(dāng)然也要挺身而出。時(shí)刻關(guān)注你的上司,在他忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候,過(guò)去主動(dòng)給他幫忙,做些自己能做的事情,不要等到他去找你,那樣就沒(méi)有多大意義了。
私下交流:平時(shí)工作時(shí),大家都是認(rèn)真嚴(yán)肅的,但是這種正經(jīng)的態(tài)度可不能帶到私底交流中去,該放松的時(shí)候就要放松,私底下和上司溝通的'時(shí)候可以用勤快愉悅的態(tài)度。歡暢的私下交流,也是有助于工作上的溝通的。
提升自己:無(wú)論工作做的多順利出色,依然要時(shí)刻記得提升自己,多學(xué)多問(wèn),不僅要做好的自己分內(nèi)的事情,也要去多學(xué)習(xí)其他相關(guān)崗位的事情,等你做到一專(zhuān)多職的而被公司需要的時(shí)候,還害怕得不到領(lǐng)導(dǎo)的信賴(lài)與重視嗎?
6言行舉止:工作的時(shí)候注意自己的言行舉止,該說(shuō)的時(shí)候就要大聲的說(shuō)出來(lái),不該說(shuō)的時(shí)候,要閉緊自己的嘴巴。做自己應(yīng)該做的事,不要擅自主張去管別人的事情!
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