感恩的心演講稿14篇

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。隨著社會一步步向前發(fā)展，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的感恩的心演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　感恩的心演講稿 篇1

老師們、同學們：

　　大家好!今天我國旗下講話的題目是：《感恩之心》。

　　在美國，每年11月的最后一個星期四就是"感恩節(jié)"，在感恩節(jié)那天，人們都要歡聚一堂，舉行各種慶�；顒�，感謝、頌揚在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。感恩是一種美德，是一種生活。70多年前，在江西瑞金，毛主席帶領紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱為"紅軍井"，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著"吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席"。

　　同學們，我們靜下心來仔細想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的'美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助，感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因為它們使我們看到了成功的希望，把我們磨礪得更加堅強。

　　為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導，主動幫助他們做力所能及的事情，千方百計地讓他們開心，安心學習讓他們放心;為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀，尊敬老師，樂于接受老師的教導，主動與老師溝通交流，上課認真聽講，獨立完成作業(yè)，課后及時復習，積極追求進步，以優(yōu)異成績回報老師;為了感謝同學，我們要與他們友好相處，互相關心，互相愛護，互相幫助生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學習與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!

　　謝謝大家!

　　感恩的心演講稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家上午好!我叫賀晨佳，今天我國旗下講話的題目是《懷一顆感恩的心》。在美國，每年11月的最后一個星期四就是"感恩節(jié)"，在感恩節(jié)那天，人們要舉行慶�；顒樱�感謝在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，用他們自己的方式度過感恩節(jié)。

　　親愛的同學們，我們的人生之路，到底哪一縷陽光最耀眼呢?有人說是優(yōu)異的成績，有人說是給予別人幫助，而我認為最燦爛的陽光應該屬于"知恩圖報"。"感恩"不分國度，"滴水之恩當涌泉相報"，我們每個人都應該學會感恩。

　　讓我們回報父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，尊重父母的勞動，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，做到不浪費，不亂花錢，努力做一個讓父母放心的好孩子!

　　讓我們回報老師：珍愛老師的勞動成果，專心聽課，認真完成作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的教導，勤奮學習，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識的海洋里遨游。

　　讓我們回報學校：愛護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的綠色校園。

　　讓我們回報同學：珍惜自己和同學相處的'每分每秒，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害

　　當然，我們能做的不僅僅是這些，我只想通過這個方式來喚醒大家的愛心、善良和社會責任感，讓我們行動起來吧，懷一顆感恩的心，把感恩這一美德發(fā)揚光大!

　　謝謝大家!我的演講完畢。

　　感恩的心演講稿 篇3

尊敬的各位評委，老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是二年級的xx。今天我演講的題目是《感恩父母》

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。感恩，是一個人與生俱來的`一種本性，是一個人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息，愛的味道。

　　在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步，是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境，低靡困惑到堅定信念躊躇滿志，我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結著父母的心血，而我們每個人都是在父母的悉心關懷，百般愛護，千倍叮囑，萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。

　　父母的愛，是黑暗中的明燈，讓我的心不再孤獨。父母的愛，是一場可以灑在我心田的細雨，滋潤我干涸的心靈。父母的愛，是生命中的加油站，讓我有勇氣接受挑戰(zhàn)。

　　古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們應該懂得感恩，懂得感謝父母。

　　同學們，讓我們感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。

　　在此，我祝愿天下所有的父母安康!快樂!

　　感恩的心演講稿 篇4

　　世界上有許多事情值得讓我們去感恩，有許多人都懷著一顆感恩的心，我也懷著一顆感恩的心。

　　世上有許多值得我們感恩的人，如：工程師，醫(yī)生，清潔工等，但是，我感覺，最值得我感恩的人是老師。

　　老師是一只辛勤的蜜蜂，在知識花園里忙碌著;老師是甘露和清泉，她用甘露澆開我們這些花朵，用清泉孕育我們的果實。

　　當我們班有同學生病時，老師體貼入微，和藹可親的上前問候，并讓其他同學去買藥，然后無微不至的照顧這位生病的同學。

　　當我們不按時完成作業(yè)的時候老師聲色俱厲，目光嚴厲的批評我們。老師的臉就像被烏云蒙上了一樣，陰森森的。

　　當我們學習不認真的時候，老師語重心長，苦口婆心的告誡我們：“學習要認真�！�

　　當老師生病的時候，同學們去看望老師，老師問了問班級情況，還與同學們談心。老師時多么可敬啊!在生病的時候想著班級的情況。

　　老師也許是怕我們聽一種方式的講課方法會厭煩，于是變常常把講課發(fā)法變變花樣，是我們覺得課生動有趣。

　　老師對工作盡職盡責，盡心盡力。

　　師父教徒弟還留一手呢，老師卻毫不保留的把知識傳授給了我們，我們不是更加應該好好的學習嗎?

　　敬愛的`老師啊，我愛你!您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了你的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對我們的情與愛深似大海，高如藍天。

　　敬愛的老師，我愛您，我更敬佩您。如果我長大以后成為一名教師，那么我也會像我的老師一樣用心去教學。

　　感恩的心演講稿 篇5

　　自從弟弟出生以后，一切都變了。媽媽整日抱著弟弟唱著快樂的兒歌哄他睡覺；爸爸每天下班都要抱著弟弟逗上半天；爺爺奶奶時不時地到院子里聽弟弟咿呀的說話聲……那么多的日子里，我被冷落在自己的屋里。

　　我再也沒有得到過父母一句溫暖的問候，再也沒有聽到過父母一句關切的話語。媽媽把那么多甜甜的笑給了弟弟，爸爸把那么多殷殷的希望給了弟弟，爺爺奶奶把那么多濃濃的關心都給了弟弟。

　　我躲在角落里，聽著隔壁屋子里哈哈的笑聲那么刺耳，我的心碎了，淚水順著臉頰簌簌而下，我使勁咬著嘴唇不讓自己哭出聲，失落，孤獨，無助像惡魔一樣向我襲來。

　　我的成績也在一天天的下降，上個禮拜月考，我倒退了12名，老師找了我，問我最近怎么回事，我無語。酸楚的淚再也掩飾不了我內心的痛。

　　回到家里，弟弟又哭鬧起來。我的氣不打一處來，聲嘶力竭地沖著弟弟吼著：“有完沒完，有完沒完，整天就知道哭哭哭。”弟弟被嚇傻了，愣了半天哇得一聲哭得更厲害了。媽媽見狀，沖著我的脖子就狠狠的打了一巴掌，火辣辣的疼痛痛到我的心里。

　　我終于爆發(fā)了，“我就知道你們眼里只有弟弟，他怎么著都行，我做什么都不行，我說什么都不對，我想什么都不好。你們太偏心了，你們太過分了，我恨你，恨你們！”說完，我瘋狂地跑出了家。

　　馬路上，冷風嗖嗖地灌進我的身體，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。我漫無目的走著，腦子一片空白，剛才的.那一幕又在我眼前晃動，淚水又一次順頰而下。[第一范文 ]

　　天漸漸黑了，馬路上的行人也少了。我不想回家，任憑寒風凜冽。

　　天徹底黑了，我不想回家。

　　我聽見，遠遠地， “靜靜——靜靜——”的呼喊聲，那是媽媽爸爸的聲音。他們的聲音劃破夜空，我蜷縮在黑暗中，就在離他們不遠的地方�？墒俏也幌牖貞�。

　　我聽見，媽媽哭了，聽見媽媽哭著喊著我的名字，聽見媽媽說要是我丟了她也不想活了。爸爸沉默著，他沉重的步伐告訴我他已不再年輕。寒風吹亂了媽媽的頭發(fā)，她嗚嗚的哭聲鎮(zhèn)痛了我的心。

　　“媽——”我站起來，向他們跑去。

　　媽媽抱住我嗚嗚大哭起來，“孩子，都是媽不好，都是媽不好。”爸爸走過來，“靜靜，都是我們不好，有了弟弟忽略了你。”媽媽的手好涼好粗超，再也沒有以前的細滑，爸爸的聲音好老好滄桑，再也沒有以前的洪亮。爸媽老了。

　　我哇的哭出來�！鞍郑瑡�，我錯了，我錯了。”

　　——《感恩的心》音樂起

　　感恩的心演講稿 篇6

　　用感恩的心去工作，你就不會產生抱怨；用感恩的心去工作，你就不會感到乏味；用感恩的心去工作，你不會在困難面前退縮；用感恩的心去工作，你會覺得工作是為自己；用感恩的心去工作，你在受到批評時就不會感到委屈；用感恩的心去工作，你才能真正做到嚴以律已寬以待人。

　　請相信：給你磨練的人，就是給你恩惠的人；給你痛苦的人，就是給你快樂的人；給你批評的人，就是給你成長的人；給你失落的人，就是給你榮耀的人。擁有一顆感恩的心，你的生命就會充滿溫馨；長存一顆感恩的心，你的靈魂就會更加純凈！

　　感恩工作，從現在開始

　　一個人的成功當然跟個人的努力有很大的關系，但也缺少不了別人的幫助。在你努力工作的時候，總有老板和同事的幫助，在你從普通到優(yōu)秀的時候，你最應該感謝的是曾經幫助過你的老板和同事。

　　——美國通用電氣前董事長兼ceo 杰克韋爾奇

　　一、“感恩”的定義

　　“感恩”是個舶來詞，牛津字典給“感恩”的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來并且回饋他人。

　　“感恩”最初來自基督教。其本意是要信徒感謝主為了拯救世人所做的犧牲而被釘十字架，感謝主的慈愛與寬容，感謝兄弟姐妹的支持與幫助等。所以，不難理解，感恩必然能夠促使人們擴充心靈空間的“內存”，讓人們逐漸仁愛、寬容起來，并減少人與人之間的摩擦，化解人與人之間的矛盾，縮短人與人之間的距離，增強人與人之間的合作。

　　在我國，雖然沒有專門來表達感恩之情的節(jié)日，但感恩思想卻源遠流長�！罢l言寸草心，報得三春暉”、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，這些詩句讓我們知道：在很久以前，感恩就深入了人心。同時，作為禮儀之邦的中華民族對“感恩”在許多方面也有所描述，如“滴水之恩當涌泉相報”、“吃水不忘挖井人”、“得人花果千年香，得人恩惠萬年記”等。

　　感恩是一種發(fā)自內心的生活態(tài)度。其實對生活感恩，就是善待自我，學會生活。

　　二、感恩工作，從現在開始

　　在人生的道路上，時常會遇到讓人感動和銘記的事。

　　但是在當今社會，我們常常對周圍的一切不以為然，有些人把金錢和利益看得太重，而忽視了人與人之間的感情，覺得父母的細心照顧，朋友的關心幫助都是理所當然的，忙忙碌碌的生活，讓我們忘記了感恩，也無暇去感恩，這不能不說是一種悲哀。

　　一位盲人曾經請人在自己乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她�！蔽覀兣c這位盲人相比，與那些失去生命和自由的人相比，目前能健康地生活在世界上，誰說不是一種命運的恩賜？想想這些，我們還會抱怨命運對自己的不公平嗎？

　　天使問詩人：“你不快樂嗎？我能幫你嗎？”詩人對天使說：“我什么都有，只欠一樣東西，你能給我嗎？”天使回答說：“可以。你要什么我都可以給你�！�

　　詩人直直地望著天使：“我要的是幸福。”

　　這下把天使難倒了，天使想了想，說：“我明白了�！�

　　然后把詩人所擁有的都拿走。天使拿走詩人的才華，毀去他的容貌，奪去他的財產和他妻子的性命。天使做完這些事后，便離去了。

　　一個月后，天使再回到詩人的身邊，他那時已經餓得半死，衣衫襤褸地躺在地上掙扎。于是，天使把他的一切還給他。然后，又離去了。

　　半個月后，天使再去看詩人。這次，詩人摟著妻子，不住地向天使道謝。

　　因為，他得到了幸福。

　　這個故事告訴我們要珍惜已經擁有的東西，對自己得到的要心懷感激，知足惜福。

　　三、學會感恩，報答他人

　　在一個鬧饑荒的城市，一個家庭殷實而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到一塊兒，然后拿出一個盛有面包的籃子，對他們說：“這個籃子里的面包你們一人一個。在上帝帶來好光景以前，你們每天都可以來拿一個面包�！�

　　瞬間，這些饑餓的孩子一窩蜂似的涌了上來，他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著，誰都想拿到最大的面包。當他們每人都拿到了面包后，竟然沒有一個人向這位好心的面包師說聲謝謝就走了。

　　但是有一個叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后，才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她并沒有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。

　　第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的面包。當她回家以后，媽媽切開面包，許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。

　　媽媽驚奇地叫道：“立即把錢送回去，一定是面包師揉面的時候不小心揉進去的。趕快去，依娃，趕快去！”當依娃拿著錢回到面包師那里，并把媽媽的話告訴面包師的時候，面包師慈愛地說：“不，我的孩子，這沒有錯。是我把銀幣放進小面包里的，我要獎勵你。愿你永遠保持現在這樣一顆感恩的心�；丶胰グ�，告訴你媽媽這些錢是你的了�！彼�激動地跑回了家，告訴了媽媽這個令人興奮的消息，這是她的感恩之心得到的回報。

　　其實，感恩并不要求回報。無力報答，或一時無機會報答，都不要緊，只要心中長存感恩、常念回報就行，因為感恩最重要的是一種精神。

　　四、感恩公司，與公司一起成長

　　愛默生說：“人生最美麗的補償之一，就是人們在真誠地幫助別人之后，也幫助了自己�！彼�以，應該伸出你的手去幫助別人，而不是伸出腳去試圖絆倒他們。

　　感恩之心，是我們每個人生活和工作中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。

　　有位普通職員肖蘭在談到她被破例派往國外公司考察時說：

　　“我和另一個同事雖然同樣都是研究生畢業(yè)，但我們的待遇并不相同，他職高一級，薪金高出很多。慶幸的是，我沒有因為待遇不如人就心生不滿，而是認真做事。

　　“當許多人抱著多做多錯、少做少錯、不做不錯的心態(tài)時，我盡心盡力做好每一項工作。我甚至會積極主動地找事做，了解主管有什么需要協(xié)助的`地方，事先幫主管做好準備。因為在我上班報到的前夕，父親告誡我三句話：‘遇到一位好老板，要忠心為他工作；假設第一份工作就有很好的薪水，那你的運氣很好，要感恩惜福；萬一薪水不理想，就要懂得跟在老板的身邊學功夫�！�

　　“我將這三句話牢牢地記在心里，自己始終秉持這個做事原則。即使起初位居他人之下，我也沒有計較。但一個人的努力，別人是會看在眼里、記在心上的。在后來挑選出國考察學習人員時，我是唯一一個資歷淺、級別低的辦事員。這在公司里是極為罕見的現象�！�

　　永遠懷著感恩的心是一種人生態(tài)度，它是決定著你能否成功的關鍵。

　　五、超越雇傭關系

　　工作不是我們?yōu)榱酥\生才做的事，而是我們要用生命去做的事。工作就是付出努力。沒有卑微的工作，只有卑微的工作態(tài)度，而工作態(tài)度完全取決于我們自己。

　　拿破侖發(fā)動一場戰(zhàn)役只需要兩周的準備時間，換成別人那會需要一年。這中間所以會有這樣的差別，正是因為他那無與倫比的熱情。戰(zhàn)敗的奧地利人目瞪口呆之余，也不得不稱贊這些跨越了阿爾卑斯山的對手：“他們不是人，是會飛行的動物。”

　　在拿破侖這次輝煌的勝利之后，一位奧地利將領憤憤地說：“這個年輕的指揮官對戰(zhàn)爭藝術簡直一竅不通，用兵完全不合兵法，他什么都做得出來。”但拿破侖的士兵也正是以這么一種根本不知道失敗為何物的熱情跟隨著他們的長官，從一個勝利走向另一個勝利。

　　我們敬佩拿破侖，但我們更應該贊美拿破侖手下那些具有無比熱情的士兵，他們才是最偉大的人。

　　一旦缺乏熱情，軍隊無法克敵制勝；一旦缺乏熱情，人類不會創(chuàng)造出震撼人心的音樂，不會建造出富麗堂皇的宮殿，不能征服自然界各種強悍的力量，不能用詩歌去打動心靈，不能用無私崇高的奉獻去感動這個世界；如果缺乏熱情，你即使有多么美好的愿望，也無法變?yōu)楝F實。也正是因為熱情，伽利略才舉起了他的望遠鏡，最終讓整個世界都為之信服；哥倫布才克服了艱難險阻，領略了巴哈馬群島清新的晨曦。憑借著熱情，自由才獲得了勝利；憑借著熱情，彌爾頓、莎士比亞才在紙上寫下了他們不朽的詩篇。

　　有人問我，是不是所有的人都具備工作熱情。絕對正確，每一個人都有，也許隱藏在恐懼之后，可是總在那兒。熱情是實現愿望最有效的工作方式。如果你能夠讓人們相信，你的愿望確實是你自己想要實現的目標，那么即使你有很多缺點別人也會原諒你。只有那些對自己的愿望有真正熱情的人，才有可能把自己的愿望變成美好的現實。

　　人是很奇妙的，我相信人性能創(chuàng)造奇跡。多年來我看過許多人都能有意識地創(chuàng)造人生，而不是漫無目的地度過一生。又有多少次，那些最初覺得自己不可能把握自己、施展力量的人，最后卻都能扭轉乾坤。

　　每個人內心都有熱情，能感受強烈的情緒，可是沒有幾個人能依此情感行動，他們習慣于將熱情深深地埋藏起來。

　　曾經有一次，有三個人做了一個小游戲：同時在紙片上把他們曾經見過的性格最好的朋友的名字寫下來，還要解釋為什么選這個人。結果公布后，第一個人解釋了他為什么會選擇他所寫下的那個人：“每次他走進房間，給人的感覺都是容光煥發(fā)，好像生活又煥然一新。他人熱情活潑，樂觀開朗，總是非常振奮人心�！�

　　第二個人也解釋了他的理由：“他不管在什么場合，做什么事情，都是盡其所能、全力以赴�！�

　　第三個人說：“他對一切事情都盡心盡力�！�

　　這三個人是美國幾家大刊物的記者，他們見多識廣，幾乎踏遍了世界的每一個角落，結交過各種各樣的朋友。他們互相看了對方紙片上的名字之后，發(fā)現他們竟然不約而同地寫上了澳大利亞墨爾本一位著名律師的名字，這正是因為這個律師擁有無以倫比的熱情的緣故。

　　對待工作沒有任何借口，就必須具有足夠的熱情。帶著熱情去工作吧！很難想像，一個沒有熱情的員工能始終如一地高質量地完成自己的工作，更別說做出創(chuàng)造性的業(yè)績了。拿破侖在第一次遠征意大利的行動中，只用了15天時間就打了6場勝仗，繳獲了21面軍旗，55門大炮，俘虜15000人，并占領了皮德蒙德。

　　因此超越雇傭關系，就是要明確自己是為了實現自我價值工作而非為薪水工作，搞清楚自己到底在為誰打工，為企業(yè)工作就是為自己工作，站在老板的角度，多替企業(yè)想想。

　　六、忠誠于企業(yè)

　　現在的職場，企業(yè)希望員工忠誠于企業(yè)，員工希望忠誠于自己的職業(yè)生涯。兩者之間既有聯(lián)系又有區(qū)別。假如員工在企業(yè)內發(fā)展如自己所愿，那勞資雙方皆大歡喜。但往往由于員工的職業(yè)生涯與員工在企業(yè)內的發(fā)展軌跡并不符合，從而造成了“你想留我我偏要走，你要我走我偏想留”的境況。作為企業(yè)看中員工的忠誠就是看中員工潛質，希望員工與企業(yè)同步發(fā)展。

　　不在乎表面的認同，在意財富價值的趨同例如：你在招聘時能告訴企業(yè)，你不但能為企業(yè)創(chuàng)造財富，同時也不會因為你而造成損失；離職以前主動為企業(yè)招聘到頂替你的優(yōu)秀員工；自己做錯事情不僅敢擔風險同時能及時找出彌補措施；自己有業(yè)績時愿意用自己的人格、財產等與企業(yè)合為一體共榮辱等等，往往引導企業(yè)對你“忠誠”的好感。

　　七、企業(yè)興亡，人人有責

　　人人，當然是指每位企業(yè)的員工。一個企業(yè)的興亡，可能跟一個企業(yè)的決策者的決策有很大的關系，但同每一位員工也有著密切的關系。

　　熱愛企業(yè)的最基本表現就是熱愛你所從事的每一項工作。工作在我們的生活中占據了很重要的位置，也是支配我們生活的力量。工作不僅對個人有好處，通過價值交換也讓其他人受益。僅就純粹的個人意義而言，人一生的全部活動不外乎三個內容：生存，發(fā)展，享受。無論哪個內容的實現，都無法離開職業(yè)生涯的幫助。人需要在工作中尋找歸宿和價值，實現其理想。工作可以滿足個人，讓人快樂。作為一個勞動者要能夠這樣想，企業(yè)給了你工作，你成為其中的一員，擔當了一份職責，你只有做好本職工作，才能享受到勞動的成果——安身立命、養(yǎng)家糊口、實現自我、體驗快樂。對待工作要有主人翁心態(tài)。

　　一個人愛不愛自己的工作，能夠從他的態(tài)度上反映出來。美國西南航空公司總裁赫布·凱萊赫曾經說過：“我們雇傭的不是人而是態(tài)度。我們公司最好的口號是：我們之所以微笑，是出于自愿而不是出于被迫。”這家美國最令人羨慕的航空公司連續(xù)二十多年獲得盈利。

　　一個人要熱愛組織、熱愛團隊。認同組織就是認同自己，這是一種非常積極的觀念。既然必須對自己的工作負責，那就要認同組織。在你不滿意的組織里工作，你肯定不會獲得成功，那么工作的種種迷人之處很快就會變得毫無意義。個人與組織必須要聯(lián)系在一起，每個人都應該具備強烈的組織認同感和歸屬感。

　　八、注重細節(jié)，把工作做到位

　　細節(jié)就是那些瑣碎、繁雜、細小的事，而我們日常大量的工作恰恰就是重復這些瑣碎、繁雜、細小的事，所以注重細節(jié)并不是想象中那么簡單。

　　海爾的服務一直為人所稱道，相對于其他品牌，服務周到是它最大的優(yōu)勢。拿敲門來說，雖然這只是一個微不足道的普通動作，但海爾為此設定了嚴格的標準動作：連續(xù)輕敲兩次，每次連續(xù)輕敲3下，有門鈴的要先按門鈴。海爾要求服務工程師平時多加練習，敲門前稍微穩(wěn)定一下自己的情緒，防止連續(xù)敲不停，或者敲的力量過大。如果無人應答，服務工程師應每隔30秒重復一次；如果5分鐘后門仍然沒開，則電話聯(lián)系；電話聯(lián)系不上，同用戶鄰居確認，確認用戶不在家后，在門上或顯要位置貼留言條，等用戶回來后主動電話聯(lián)系用戶，同時通知話務中心。

　　靠這種貼心周到的細致服務，海爾贏得了顧客的青睞。

　　細節(jié)的力量就是貴在堅持。另外，只有領導重視、基層執(zhí)行有力，才能體現細節(jié)的精髓；只有注重細節(jié)，才能盡量減少工作中的失誤，減少不必要的損失。

　　對于個人來說，同樣需要注重細節(jié)，追求細節(jié)的完美。細節(jié)能夠體現出員工的性格內涵和工作能力，很多員工注重細節(jié)、一絲不茍，因此能夠獲得領導的信任，可以放心地把縝密細致的工作交給他做，也常常會考慮并采納他的建議。如果想讓業(yè)績攀升，那么我們就得從這一刻開始，摒棄對小事無所謂的惡習才行。

　　首先，我們在接到一項任務時，對其中的各種細節(jié)千萬不要產生輕視的心理，而要把它看做一件重要的大事，這樣才會真正重視它，并開動腦筋、發(fā)揮潛力做好它。

　　其次，工作時一定要細心、認真，不要以為是平凡的小事，就敷衍了事地應付。我們應該像做重要的事一樣認真扎實地處理好每一個環(huán)節(jié)和細節(jié)，一絲不茍地去完成它。許多人在接到一項新任務后，首先做的事情是剔除穿插其中的諸多煩瑣細節(jié)。他們認為這些細節(jié)會浪費寶貴的時間和有限的精力，結果“聰明反被聰明誤”，整項工作由于缺少細節(jié)的串聯(lián)，在銜接上出現了脫軌現象，進而導致工作進度一再受阻，難以高質量地按期完成任務。

　　再次，取得成果時要讓周圍的人知道。比如，創(chuàng)造出一套行之有效的好方法，能提高工作效率；想出了一個好創(chuàng)意，有利于提高工作成績。這些好的想法和創(chuàng)意對于我們更好地完成富有挑戰(zhàn)性的工作是相當有利的。很多人在得到這些“回報”時，習慣于藏起來自己獨享，但這種行為并不可取。與人分享成果有利于得到別人的好感，而良好的人際關系則會使工作速度和工作質量進一步提高；另一方面也會引起領導注意，獲得更多發(fā)揮才能的機會；還可以提升整個團隊和企業(yè)的績效。

　　細節(jié)具有非凡的魅力，它存在于我們生活中的一切行為里。盡管我們看問題時必須站得高、看得遠，但現實中的工作都是由一件件小事情組成的，只有把一點一滴做好了，才有可能成就大事業(yè)。

　　工作中，有些員工會覺得，日復一日地干著簡單枯燥的事情，整理一些瑣碎的資料會很無聊。他很有可能因此而消極地對待工作，認為憑自己的能力能輕易做完工作，到最后時刻再干也來來得及。正是這種想法，讓許多優(yōu)秀員工無法順利完成任務或惹下麻煩耽誤事情。我們可以留意一下自己和身邊的新員工，看看他們是否在為瑣碎小事和自認無聊的工作而敷衍應付，是否認為上班是一件苦差事。其實，企業(yè)正是用這些小事情來不斷地考驗和提升我們，只有在這些看似簡單其實復雜的“考題”中順利通過，我們才會不斷得分，最終迎來職場生涯的輝煌。

　　九、自動自發(fā)地工作

　　坦誠地說，我所看到的許多年輕人，大多是茫然的。他們每天在茫然中上班、下班，到了固定的日子領回自己的薪水，高興一番或者抱怨一番之后，仍然茫然地去上班、下班……他們從不思索關于工作的問題：什么是工作？工作是為什么？可以想象，這樣的年輕人，他們只是被動地應付工作，為了工作而工作，他們不可能在工作中投入自己全部的熱情和智慧。他們只是在機械地完成任務，而不是去創(chuàng)造性地、自動自發(fā)地工作。

　　我們沒有想到，我們固然是踩著時間的尾巴準時上下班的，可是，我們的工作很可能是死氣沉沉的、被動的。當我們的工作依然被無意識所支配的時候，很難說我們對工作的熱情、智慧、信仰、創(chuàng)造力被最大限度地激發(fā)出來了，也很難說我們的工作是卓有成效的。我們只不過是在“過日子”或者“混日子”罷了！

　　其實，工作是一個包涵了諸多智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力的詞匯。卓有成效和積極主動的人，他們總是在工作中付出雙倍甚至更多的智慧、熱情、信仰、想象和創(chuàng)造力，而失敗者和消極被動的人，卻將這些深深地埋藏起來，他們有的只是逃避、指責和抱怨。

　　工作首先是一個態(tài)度問題，是一種發(fā)自肺腑的愛，一種對工作的真愛。工作需要熱情和行動，工作需要努力和勤奮，工作需要一種積極主動、自動自發(fā)的精神。只有以這樣的態(tài)度對待工作，我們才可能獲得工作所給予的更多的獎賞。

　　應該明白，那些每天早出晚歸的人不一定是認真工作的人，那些每天忙忙碌碌的人不一定是優(yōu)秀地完成了工作的人，那些每天按時打卡、準時出現在辦公室的人不一定是盡職盡責的人。對他們來說，每天的工作可能是一種負擔、一種逃避，他們并沒有做到工作所要求的那么多、那么好。對每一個企業(yè)和老板而言，他們需要的決不是那種僅僅遵守紀律、循規(guī)蹈矩，卻缺乏熱情和責任感，不能夠積極主動、自動自發(fā)工作的員工。

　　工作不是一個關于干什么事和得什么報酬的問題，而是一個關于生命的問題。工作就是自動自發(fā)，工作就是付出努力。正是為了成就什么或獲得什么，我們才專注于什么，并在那個方面付出精力。從這個本質的方面說，工作不是我們?yōu)榱酥\生才去做的事，而是我們用生命去做的事！

　　成功取決于態(tài)度，成功也是一個長期努力積累的過程，沒有誰是一夜成名的。所謂的主動，指的是隨時準備把握機會，展現超乎他人要求的工作表現，以及擁有“為了完成任務，必要時不惜打破常規(guī)”的智慧和判斷力。知道自己工作的意義和責任，并永遠保持一種自動自發(fā)的工作態(tài)度，為自己的行為負責，是那些成就大業(yè)之人和凡事得過且過之人的最根本區(qū)別。

　　明白了這個道理，并以這樣的眼光來重新審視我們的工作，工作就不再成為一種負擔，既使是最平凡的工作也會變得意義非凡。在各種各樣的工作中，當我們發(fā)現那些需要做的事情——哪怕并不是份內的事的時候，也就意味著我們發(fā)現了超越他人的機會。因為在自動自發(fā)地工作的背后，需要你付出的是比別人多得多的智慧、熱情、責任、想象和創(chuàng)造力。

　　十、停止抱怨，真誠感恩

　　有這樣一個故事：在一座寺院里住著一位道行高深的住持，那位住持給寺院立下了一個特別的規(guī)矩，每到年底，寺里的和尚都要面對住持說兩個字。第一年年底，住持問新和尚最想說什么，新和尚說“床硬”；第二年年底，住持又問新和尚心里最想說什么，新和尚說“食劣”；第三年年底，新和尚沒等住持提問，就說：“告辭”。住持望著新和尚的背影自言自語地說：“心中有魔，難成正果，可惜！可惜！”

　　住持所說的“魔”，就是新和尚心里沒完沒了的抱怨。這個新和尚只考慮自己要什么，卻從來沒有想過別人給予了自己什么。像新和尚這樣的人在現實生活中有很多，這些人這也看不慣，那也不如意，怨氣沖天，牢騷滿腹，總覺得別人欠自己的，社會欠自己的，從來感覺不到他人為自己的生活所做的一切，這種人心里只會產生抱怨，不會產生感恩。對生活懷有一顆感恩之心的人，即使遇上再大的災難，也能熬過去。感恩者遇上禍，禍也能變成福，而那些常常抱怨生活的人，即使遇上了福，福也會變成禍。

　　許多時候，我們總是抱怨，也很容易抱怨，以至于有時自己都沒有察覺。抱怨生活中的一切，抱怨不公平的待遇、不如意的愛情，甚至抱怨天氣的陰晴。其實，學會用感恩的心看周圍的一切，你會有另外一種心情。

　　看我們周圍那些“今天工作不努力，明天努力找工作”，只知抱怨而不努力工作的人吧，他們從不懂得珍惜自己的工作機會，更沒有對他們的工作心存感恩。他們不懂得，豐厚的物質報酬是建立在認真工作的基礎上的；他們更不懂得，即使薪水微薄，也可以充分利用工作的機會提高自己的技能。他們在日復一日的抱怨中蹉跎歲月，而技能沒有絲毫長進。最可悲的是，抱怨者始終沒有清醒地認識到這樣一個殘酷的事實：在競爭日趨激烈的今天，工作機會來之不易。不懂得感恩，不珍惜工作機會，不努力工作而只知抱怨的人，不管他們的學歷有多高，總是排在被解雇者名單的最前面。

　　年輕人往往充滿夢想，這是件好事。但年輕人還需要盡快懂得，夢想只有在腳踏實地的工作中才能得以實現。許多浮躁的人曾經也都有自己美好夢想，但始終無法實現，最后剩下的只有滿腹的牢騷和無邊的抱怨。

　　所以，讓我們用感恩的心去驅逐心中抱怨的“惡魔”，實現自己多年來的夢想吧！

　　十一、高質高效，提前完成工作任務

　　就像是世界上出現鎖以后就必然有與之相應的鑰匙一樣，問題與方法也是共存的。而如何找到最合適、最高效的工作方法，是每一個管理者需要認真對待的問題。我們的工作，其實就是通過不同的手段，達到解決問題、實現目標的過程。在這個過程中，選擇好的方法至關重要。因為在正確的方法指導下，我們能以最少的時間、最少的資源達到目標。這樣不僅為我們節(jié)省了時間，更使我們在與別人的競爭中占盡先機，處于領先地位。

　　正確的方法對于我們的工作很重要。麥肯錫在80余年的工作實踐過程中，積累了豐富的對于每個時代不同企業(yè)的工作經驗，而又以對當今信息爆炸時代的經驗最為充足。 如果我們想成為一個高效能的員工，成為一個能夠卓有成效解決問題的人，我們就必須學習，真正學習到一些有用的方法，這樣才能夠做到我們想要做的。

　　下面是麥肯錫幫助解決諾貝爾獎金問題的經典案例。

　　諾貝爾獎每次100萬美元的獎金的確值得大家關注，諾貝爾基金會每年發(fā)布5個獎項，因而每年必須支付高達500萬美元的高額獎金。你肯定禁不住要問，諾貝爾基金會的基金到底有多少，才能夠承擔起每年的巨額支出？事實上，諾貝爾基金會之所以能夠順利支付高額獎金，除了諾貝爾本人捐獻的一筆龐大的基金外，更應歸功于諾貝爾基金會的投資有方。 諾貝爾基金會成立于1896年，由諾貝爾捐獻980萬美元建立。由于該基金成立的目的是用于支付獎金，基金的管理不容許出現任何差錯。因此，基金會成立初期，其章程中明確規(guī)定了基金的投資范圍，這筆資金被限制在安全且有固定收益的投資上，例如銀行存款與公債，不允許用于有風險的投資，尤其不允許投資于股票或房地產，那樣會使基金處于價格漲跌的高風險之中。

　　這種保本重于報酬率、安全至上的投資原則，的確是穩(wěn)健的做法，避免了基金損失的情況。但犧牲報酬率的結果是，隨著每年獎金的發(fā)放與基金會運作的開銷，歷經50多年后，低報酬率使得諾貝爾基金的資產流失了近2/3，到了1953年，該基金會的資產只剩下300多萬美元。

　　眼見資產將消耗殆盡，諾貝爾基金會的理事們及時覺醒，他們馬上尋找咨詢顧問以應對所面臨的不利局面。幸運的是，他們找到了在商業(yè)界已經聲譽鵲起的麥肯錫咨詢公司。面對這樣一個問題，麥肯錫人迅速地組成了一個團隊，并且投入到工作之中。在做了充分的研究工作之后，這個團隊意識到提高投資報酬率對財富積累的重要性，并在當年就把這一建議謹慎地交給了諾貝爾基金會。于是諾貝爾基金會在這一建議的指導下，在1953年做出了突破性的改革——更改基金管理章程，將原先只準存放在銀行和買公券的資金轉向投資股票和房地產。新的理財觀一舉扭轉了整個諾貝爾基金的命運，其后的幾年，巨額獎金照發(fā)、基金會照常運轉。到了1993年，基金會不但挽回了過去的虧損，基金總資產也增長到了2保芬詼嗝澇。

　　諾貝爾基金會的成長離不開麥肯錫；而麥肯錫的迅速成功又得力于公司總結出的高效工作方法。其實，對麥肯錫來說，這樣的例子數不勝數。麥肯錫人基本上每天都沉浸在大大小小的商業(yè)問題之中。但也正是如此，使得麥肯錫人的經驗以及實踐能力不斷加強，反過來又增加了麥肯錫的實力。麥肯錫自1923年建立以來，一直處于不斷的探索、進步之中，經過多年的積累，慢慢形成了很多理論法則，這些被統(tǒng)稱為麥肯錫法則。它們是我們解決問題的法寶，因為麥肯錫法則不僅涉及到了很多工作的不同方面所能夠遇到的問題，而且它對于每個問題都有比較深入的研究以及可靠的解決辦法。

　　盡管麥肯錫方法本來是被應用于商業(yè)方面，但它同時也具有能指導我們日常生活方式的意想不到的神奇力量。麥肯錫方法主張：以最快捷的方式，最少的時間、資源來解決工作中遇到的問題。當你第一次接觸這些方法的時候，或許你并不認為它有什么特別之處。但是，當你在工作中或是生活上遇到棘手問題的時候，你都可以用這些方法找到答案，找到解決辦法。不管你意識到了還是沒有意識到，當你接觸了麥肯錫，它總是對你的工作、生活產生這樣或那樣的影響。于是，讓麥肯錫方法融會于簡單的事實中，便成了麥肯錫人的使命。他們要讓我們每一個人都理智地按照這些方法所昭示的真理前行，不浪費生命中點點滴滴的時間和精力，使所有的物質和精神財富都最大限度地發(fā)揮作用——麥肯錫方法本質上是一種效能法則，是使你工作順利與生活幸福的原理。

　　一言以蔽之，“效能”二字是麥肯錫工作法則的精華。這是我們這個時代提出來的一個全新話題，我們必須勇敢地正視，并在自己的生活和工作中努力去實踐和提高。

　　讓感恩成為一種習慣！

　　感恩的心演講稿 篇7

敬愛的教師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我們中華民族是個“禮儀之邦”，“知恩圖報”是我們民族的傳統(tǒng)美德。自古就有“投桃報李”，“銜環(huán)結草”的傳說，也有“滴水之恩，當涌泉相報”的古訓。俞伯牙摔琴以報答鐘子期的知遇之恩；諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已以報答劉備的三顧之恩，這些感人至深的故事，教育和影響了一代又一代的人。

　　其實生活中，這樣的事例很多，只要我們常懷一顆感恩的心，就會發(fā)現許多值得我們去感激的人。

　　我們感激父母，是他們給了我們以生命。從我們呱呱落地的那天起，是母親用乳汁哺育我們長大，是父親用智慧陶冶我們的情操。在我們開始呀呀學語的時候，是他們教我們喊第一聲“爸爸”“媽媽”；在我們開始學習走路的時候，是他們彎著腰，弓著背，牽著我們的`小手，引領我們邁出人生的第一步；當我們背上書包，跨進學校的大門時，他們就擔負起教育我們的“第一任教師”羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情，何況人呢？

　　我們感激教師。是教師把我們從一個不懂事的娃娃，培養(yǎng)成為一個講禮貌、懂禮貌、守紀律的人；是教師將知識輸送到我們的頭腦里，才使我們懂得了許多做人的道理；是教師的言傳身教，讓我們懂得了是非曲直，善惡美丑；當我們在生活的道路上行走偏離軌道時，是教師幫忙我們拔正航船，使迷途的羔羊不再迷失方向“天地尊親師”，還有什么比得上教師對我們的恩情？

　　我們感激祖國，是她給我們創(chuàng)造了今日的幸福生活，是她給了我們供給了一個良好的學習環(huán)境。祖國母親為了讓她所有的孩子能夠理解九年義務教育，免費供我們上學，如果沒有她，我們就沒有今日的幸福生活。如果沒有祖國對我們的關心和呵護，我們又怎能坐在明亮的教室里吮吸知識的乳汁，汲取精神養(yǎng)份？祖國是個大家庭，我們都是這個家庭中的一個成員，我們僅有好好學習，才能回報祖國母親的養(yǎng)育之恩。

　　我們還要感激同學。當我們在學習上遇到困難時，是同學給了我們以幫忙；當我們犯了錯誤時，是同學的友愛和寬容，讓我們有了改正的機會，我們還要感激身邊那些熟悉或不熟悉的人，我們從他們身上看到誠實、善良的美德。

　　多謝大家！

　　感恩的心演講稿 篇8

　　有多少人發(fā)自肺腑地感恩自己的父母親呢？倘若沒有母親的付出，母親的犧牲，這世界還會有陽光，有溫情嗎？

　　作為子女的我們有什么理由，讓母親為你的綴學等所干的傻事而廢寢難安呢！同樣，他偉大的父親教會我們人生的哲理，批判人世間的丑惡，歌頌人世間的美善。父親為維持家計而忙碌，終日見他拖著疲倦的身子回家，作為子女的我們何嘗不辛酸并感激他呢？

　　有什么理由，因為父親的一兩句批評而恨他、怨他呢！所以，我們要心懷感恩。或許你有看過花木蘭代父從軍的電影罷，無論古代，還是現代，都為我們留下感恩父母的精神財富。感恩、孝敬親人，不一定要做得轟轟烈烈，要落實在日常生活中。給疲勞一天的父母遞一杯熱茶，給年邁的爺爺奶奶送去美好的問候，就是感恩；幫助父母干些家務活兒，給爺爺奶奶捶捶背聊聊天，這就是孝敬。

　　在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標，于是我們在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看見了碧波蕩漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧。一個人一生如果沒有朋友，可以說什么都沒有。同學的同窗友情，多年來的'朝夕相處，會在一瞬間爆發(fā)，一瞬間感動。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進了深情厚意。

　　我感謝我的父母，感謝我的親人，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆感恩的心！

　　感恩的心演講稿 篇9

大家好：

　　在我人生中最喜歡聽一首歌，這是一首手語歌，名字叫《感恩的心》，媽媽告訴我，這是一個真實的故事。

　　有一個天生聾啞的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命，過著貧困的生活。小女孩很乖，很聽話，她從不羨慕別人的新衣服，也不羨慕別人的新玩具，她只希望每天能和媽媽在一起。媽媽為了養(yǎng)活她，擺了個修鞋攤，每天很早就出門，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶回一塊香噴噴的年糕。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕，都給這個可憐的聾啞孩子帶來許多童年的快樂。

　　有一天，外面下著很大很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻遲遲沒有回來。小女孩靜靜的站在家門口，盼啊，望啊，總也等不到那熟悉的身影。雨，越下越大，天，越來越黑，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找。她走啊走啊，走了很遠，很遠。忽然，她終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁地搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答。她想媽媽可能是太累了，想睡了。小女孩把媽媽的頭枕在自己的腿上，讓她睡得舒服一點兒�？墒牵瑡寢尩难劬υ趺匆查]不上!小女孩突然想到：我的媽媽是不是已經死了!她慌張、她恐懼，她拉著媽媽的手使勁地搖，媽媽的手已變得冰涼，她卻驚訝的發(fā)現媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……媽媽，媽媽，小女孩拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……

　　雨一直在不停的下，小女孩也不停的哭。她知道媽媽再也不會醒來，再也不會回家，現在就只剩孤單的`她。媽媽的眼睛為什么不閉上?是因為不放心她?還是……那一瞬間，她突然明白了自己該怎樣做。小女孩擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽，她一定會乖乖的聽話，一定做讓媽媽放心的乖女兒……

　　于是，小女孩就在雨中一遍一遍用手語唱著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的，卻寫滿堅強的臉上輕輕的滑落。就那樣，小女孩站在雨中，不停歇地用她的語言給媽媽唱最后的歌，一直到媽媽那雙眼睛輕輕閉上……

　　當我流著眼淚聽媽媽講完這個故事，當我反反復復的聽著這首歌的時候，我，被感動了，天下該有多少這樣的父母在默默的為兒女們付出一切。而天下又有多少這樣的兒女能夠有一顆感恩于親人的愛心呢!

　　感恩的心，感恩父母。是父母給了我們生命，從我們呱呱墜地，發(fā)出第一聲啼哭，含辛茹苦，撫養(yǎng)我們長大，教育我們做人。父母是我們人生道路的鋪路石，我們每走一步，都有他們細心的叮囑，無盡的關懷和殷切的牽掛。成功了，他們不圖什么回報，只有發(fā)自內心的欣慰和自豪;失敗了，他們沒有報怨，只有默默的支持和悉心的寬慰，我們要用一生去關愛父母。

　　親愛的同學們，聽完這個真實的故事，我們是否可以問一下自己：我，對父母的掛念有多少?我，是否留意過父母的生日?是否曾真誠地給孕育我生命的父母一聲祝福呢?或許，一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶。因為一個懂得感恩父母的人，心中才會有愛，而千千萬萬來自我們心中，體現在我們行動中的愛才能匯成愛社會、愛祖國的大愛，而只有這種大愛，我們的國家才能繁榮昌盛。

　　感恩的心，感恩父母!讓我們共同祝愿所有的父母身體健康，快樂每一天。

　　感恩的心演講稿 篇10

尊敬的各位評委、來賓：

　　上午好!

　　我是來自公司辦公室的孫鈴，今日我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。

　　讓我先來給各位講一個故事——

　　有個年輕人，大學畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應聘。招聘的考官問他的問題是：“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答：“沒有”�？脊俦阏f：“那我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去完成一做”。年輕人回到家里，把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業(yè)工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進了兒子

　　第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時，眼淚忍不住流了下來……他想起：自己的大學學業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此，他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試，那位考官問他：“回去完成了沒有?”他點點頭：“做了”，考官又問：“你對我們公司這么要求你，還愿意來嗎?”年輕人說：“公司能不能錄用我，已經不是最重要的了，最重要的是我學到了大學里沒有學到的，做人的，根本道理——感恩”。

　　這個故事，是我在查閱學習型組織相關書籍時看到的。可以說，當時深深震撼了我!直到現在每每想起，都會觸動我埋藏在心底里的那根弦。其實，洗腳真的是很小很小的一件事，然而它卻包含了一種文化——感恩文化。而我們的公司若要取得蓬勃發(fā)展，則離不開這種感恩文化，離不開一大批懂得感恩的員工。

　　我想，一個懂得感恩的人，就會發(fā)現世界是多么美好;一個懂得感恩的人，就會擁有一種平和的心態(tài);一個懂得感恩的'人，就會快樂地工作學習和生活。其實，在現實生活中，令我們感動的事情實在是太多太多……

　　或許，你來自一個偏僻的小山村，但那青山綠水和純樸的村民卻會永遠定格在你的心中，無論你走到天涯海角。因為這一切曾經是你振翅高飛的源泉;

　　或許，你很難忘記那位頭發(fā)花白和藹可親的老教師，因為他曾在你學業(yè)的道路上遇到困惑迷惘之時，為你指明了方向;

　　或許，你時常會想起一雙陌生但溫暖的雙手，因為這雙手曾在你吃力蹬車時推過你一把，幫你越過那道坎，走上平坦的大道�！�…

　　如果你是一個懂得感恩的人，象這樣的點滴就如同大海里的浪花，多得數也數不清。朋友，就在此刻，請你們打開記憶的閘門想一想類似的細節(jié)吧!你會愈發(fā)地感受到來自朋友、來自家庭、來自社會和企業(yè)的關愛!你會愈發(fā)地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次學習和工作的機會!那么快樂就會充盈你的每一天!

　　說真的，我作為一名中專生，畢業(yè)后能分配到合肥供電公司，我很幸運;在公司內部我從基層做起，現在機關從事管理工作，我很知足;剛上班時，第1個月領到了80多元的工資，我很興奮;而如今我的工資獎金芝麻開花節(jié)節(jié)高，口袋日益鼓起來，我很感激，我感激有這么好的企業(yè)不僅解決了我們生活的溫飽，而且還提供了展示自我的舞臺!

　　如今，當我每天穿著漂亮的工作服，走向白宮一樣的辦公樓時，我感恩!因為我知道，還有多少人下崗后生活沒有著落;當我每天使用著現代化的辦公設施快樂地工作時，我感恩!因為我知道還有多少人是風里來雨里去，一身泥一身汗地在辛苦勞作;當我每天坐在飯桌前，品嘗著可口的美味佳肴時，我感恩!因為我知道還有多少人在菜市只能買那些便宜的蔬菜，甚至舍不得買一丁點的肉來改善生活……

　　感恩的心演講稿 篇11

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記�；仨�年華的遠徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今天，在這里我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲！

　　不知何時，耳中布滿喧囂，再也聽不到愛的聲音；不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到漂亮的景致；不只何時，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在；我像一個受傷的小鳥，心中布滿痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時間滴答滴答，歲月從耳邊走過�？捱^，笑過；笑慰著生活的'給與，承納著命運的色彩紛成。經歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時，喧囂漸漸退去，陰霾靜靜退去，悲憤化為寧靜，直到那不經意的一天，我發(fā)現一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心！帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響；習慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠保持遠望的姿態(tài)，尋找天空中清遠的夢。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠去。當乘上火車，當熟悉的風景慢慢向身后退去，當站臺上熟悉的身影最后化成一個小點。頓時，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。

　　那一刻，我明白：愛不曾遠去。只是我們習慣占有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我暖和給我關懷的人，那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻，我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會那愛的暖和；就在那一刻，我學會了在感謝的同時去給予，去付出，去關心：媽媽，天涼，注重保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注重身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福，我不會再遠望那水中的花朵。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領悟血脈相承的真諦！帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，漂亮的景致填滿雙眼。兩年前去非凡學校的經歷，永遠刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙漂亮卻無神的眼睛。當被一個可愛的小盲女拉著手，滿是向往的問我：姐姐，天空真的是湛藍的嗎？湛藍又是什么樣子的時候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心里感激上天給我一個健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時起，我的雙眼不再緊盯失去的的現象，心中不知不覺中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來寧靜。

　　在沉淀中，感謝困難，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會了我堅持，感謝失敗，失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會到友誼的芬芳，感謝我的老師，是你們帶我在知識的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當耳旁不再喧囂，當眼睛不再迷茫，當心不再悲憤，讓我們沉淀下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現，去探索，去品位生命中的至真至純！

　　感謝生活，在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候，教會了我用感恩的心去生活。

　　感恩的心演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　感恩是一種生活態(tài)度，感恩是人生的必修課，感恩更是一個人必備的素質。只有懷著一顆感恩的心，尊重他人為你付出的勞動，感激他人對你的奉獻，牢記在心，加倍回報，社會才會充滿真情，人間才會充滿真愛。

　　在感恩的歷史長河中，流淌著多少感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有朱德總司令蹲下身子，親自為媽媽洗腳的佳話。這些感人故事之所以被人們傳頌，這些人之所以被人敬仰，是因為他們都擁有美好的思想品質——“感恩”。 常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手。我們常懷感恩之心，自然對他人，對生活，對環(huán)境少一分挑剔，多一分欣賞，我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧。學會了感恩，我們會發(fā)覺世界是如此的美好;學會了感恩，我們會發(fā)現快樂與幸福是如此之多! 讓我們每名同學都學會感恩，感恩父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感恩老師，您的諄諄教導，是愛的清泉，將在我們心靈的河床里，永遠流淌……您教給我們豐富的知識，磨練我們的.意志，錘煉我們的品格;

　　感恩虹橋，為我們提供了美麗的校園環(huán)境，給了我們健康成長的舞臺!感恩灑在我們身上的每一縷陽光，感恩每一個微笑，感恩每一句關心的話語!

　　為此，我們倡議感恩行動。以關愛學生健康成長、關愛教師成功發(fā)展、全面提升學校辦學質量為目標，努力形成一種新型的師生關系、生生關系，讓“奉獻、尊重、理解、關心、責任”成為每一位虹橋人的行為準則。

　　感恩的心演講稿 篇13

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，

　　今天我講話的題目是————感恩

　　雖然感恩節(jié)已經過去，感恩的意識應永駐我們心間。有一位老師曾經說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個字……這些質樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教

　　育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

　　感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴：

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你全身心的投入，你在專心地聽課，這便是感恩;

　　下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;

　　放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩;

　　不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，

　　包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，我們有什么理由不尊重、不感恩為我們的成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢?

　　同學們，老師為了使我們不斷進步，披星戴月，不辭勞苦，卻無一句怨言;為了使我們養(yǎng)成良好習慣，率先垂范;為了使我們形成健全的人格，言傳身教，身體力行……

　　只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我們的感恩中變得更加溫馨。當然，感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的`，惟有用純真的心靈去感動、去銘刻、去永記，才能真正對得起給你恩惠的老師。

　　同學們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為，老師是我們心中最可親、最可敬的人!

　　我的講話完畢，謝謝大家!

　　感恩的心演講稿 篇14

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是八年級325班的王晰，今天我要演講的題目是《感恩就是回報》。

　　有人說，感恩是為了回報他人付出的點滴行動;有人說，感恩是為了幸福于他人，快樂于自己;也有人說，感恩是用道德滋潤干渴的心靈。

　　然而，郁郁蔥蔥的綠葉，它譜寫著飛揚的樂章，這是樹木對大地滋養(yǎng)的感恩。絲縷飄蕩的晴空，是白云對藍天哺育的感恩。歡快歌唱的'小溪，是水澗對大山依靠的感恩。

　　許多東西可以再尋找，但父母一生卻只有一個。珍重!珍重!不曾忘，當這篇演講稿從我口中讀出時，敬老院孤苦老人呈現滿眼的辛酸與孤寂。同學們，聽了這篇演講稿，大家內心世界的一隅是否有些觸動呢?如果你曾經沒有好好珍惜，那么就請珍惜吧!當你因為錯過太陽的普照而后悔時，你也定會錯過那閃爍的群星。

　　感恩父母吧!你就會承歡膝下，讓他們安享晚年。感恩伴侶吧!你才會“執(zhí)子這手，與子攜老”。感恩朋友吧!你就會禍福與共，肝膽相照。感恩自然吧!你才會熱愛自然，保護自然。感恩社會吧!你就會熱愛社會，回報于社會。

　　同學們，明白感恩嗎?感恩也需要付諸行動的。當你吃著可口的飲菜，你難道不會感激父母的無私關愛嗎?當你在舞臺上取得成功時，你難道不會感激朋友們的鼓勵嗎?

　　請不要吝嗇自己的感恩之情，當你得到他人關心時，誠摯地說聲“謝謝”，并報以真誠的微笑。當別人需要幫助和支持時，伸出你熱情的手，抱以寬容的心態(tài)。因為心存感激，才會珍惜擁有，珍惜幸福，奉獻自我。

　　一粒沙可以含射一束陽光，一個行動可以見證一個品德，一方土地可以養(yǎng)育一種人品，一個社會可以造就你的感恩之心。

　　同學們，請你們趕快行動吧!回報他人，回報社會，回報自然，當你們在心中懷著一種感恩的心情，會得到什么呢?請想一想。

　　這一切一切的感恩回報，明天，它就會結出許多優(yōu)良的碩果，讓我們擁有巨大的財富!

　　我的演講到此結束!謝謝大家!

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