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青春無(wú)畏的演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的青春無(wú)畏的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春無(wú)畏的演講稿 篇1
夢(mèng)想是我們給自己鋪墊的一條大路，是我們努力的拼搏的結(jié)果——無(wú)畏的青春。
露水落下的聲音，舒緩美妙像一首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的音樂(lè)。天慢慢變得黑暗，繁星點(diǎn)綴得格外神秘，看最閃耀的.那顆星定是我們的青春，看到伙伴們一次次登上高峰，自己怎能不羨慕，自己的內(nèi)心也久久不能平靜下來(lái)。必須努力前進(jìn)，必須拼盡全力，必須全力以赴。這就是對(duì)待青春的態(tài)度。
在課下總是為了一道題而爭(zhēng)論好久，為了一個(gè)優(yōu)秀的答案而吵得面紅耳赤，毫不退縮，這就是對(duì)待青春的態(tài)度。
當(dāng)然，也會(huì)有失敗“眷顧”時(shí)候。成功的喜悅讓我們平靜的內(nèi)心變得躁動(dòng)。可當(dāng)我們?cè)谑∶媲芭腔驳臅r(shí)候，內(nèi)心瞬間變得沉重，有人說(shuō)到底該前進(jìn)還是后退？青春給出了答案：當(dāng)然是前進(jìn)。一場(chǎng)暴雨過(guò)后，天氣逐漸由涼爽變得炎熱，他們都與大地相對(duì)，讓我們收起失敗，重放光芒，這就是對(duì)待青春的態(tài)度。
青春的音符在飄散，滋潤(rùn)著明天的夢(mèng)想。我展開(kāi)雙臂把微風(fēng)攬入手中，暖暖的陽(yáng)光照在我身上。藍(lán)天、白云，鮮花、落日，好美！
青春無(wú)畏，因?yàn)榍啻簱碛刑魬?zhàn)自我的勇氣；青春無(wú)畏，因?yàn)榍啻簱碛兄鵁釟馀畈募で�；青春無(wú)畏，因?yàn)榍啻簱碛兄蚱埔?guī)律的決心。
青春無(wú)畏的演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好，我是1911班的雷嘉鑫，今天我國(guó)旗下講話的主題是“青春無(wú)畏，逐夢(mèng)飛翔”。
上周六4月24日，對(duì)各位同學(xué)們來(lái)說(shuō)，也許只是期中考試前夕于題海中備戰(zhàn)的普通一天，也許只是即將畢業(yè)的師兄師姐們所爭(zhēng)分奪秒的24小時(shí)�？蛇@平平淡淡，看似只是春日里絲雨連綿的一天，但對(duì)于14億中國(guó)人來(lái)說(shuō)，是意義深刻的中國(guó)航天日。
51年前的今天，紅旗飄飄把手招的新中國(guó)大地上，我國(guó)首顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射，一曲《東方紅》響徹太空，奏響泱泱大國(guó)、華夏巨龍的航天之夢(mèng)。國(guó)人永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天，永遠(yuǎn)不能忘記這一天，因此4月24日被設(shè)立為中國(guó)航天日。史書(shū)題上這輝煌燦爛的一筆，歷史鐫刻這換了人間的一道霞光。自此，中國(guó)成為全世界第五個(gè)有能力獨(dú)立研制和發(fā)射人造衛(wèi)星的國(guó)家，驕傲地走在囯家富強(qiáng)、民族振興的道路之上。
不知道剛才同學(xué)們聽(tīng)到這番話時(shí)，心底是否會(huì)涌起澎拜沸騰的熱血，為自己是一位中國(guó)人而感到自豪。從五千多年前的錦繡風(fēng)華的炎黃氣象，到新中國(guó)成立的敢叫日月?lián)Q新天，接著改革的春風(fēng)吹過(guò)960萬(wàn)平方千米的囯土，中國(guó)已是盛世繁華的喧囂人間，滾滾奔流的揚(yáng)子江，見(jiàn)證碧血丹心澆瀝的崢嶸歲月。我們生長(zhǎng)在這樣一個(gè)海晏河清、法律嚴(yán)明的和平社會(huì)里，祖國(guó)生養(yǎng)我們、哺育我們，老師對(duì)我們諄諄教誨，父母培養(yǎng)照顧我們，無(wú)不是希望我們有一天能夠插上夢(mèng)想的翅膀，為理想而奔跑，為中國(guó)夢(mèng)而追逐，成為祖國(guó)的'棟梁之材。
只有報(bào)效祖國(guó)、回饋社會(huì)，才是不負(fù)韶華，不負(fù)流年，不負(fù)青春！詩(shī)經(jīng)《蒹葭》中的主人公不懈追求心中所魂?duì)繅?mèng)縈的“伊人”，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)“伊人”是你我之夢(mèng)、中國(guó)之夢(mèng)，民族振興之夢(mèng)！無(wú)論是“溯洄從之”的“道阻且長(zhǎng)”，還是“溯游從之”的“宛在水中央”，都不會(huì)阻擋青春少年的逐夢(mèng)之路！
當(dāng)歷史的接力棒從鐵骨錚錚的前輩傳到你我手中，我們“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”的書(shū)生意氣，正是揮斥方遒，我們?cè)撛跓o(wú)畏的青春里逐夢(mèng)飛翔，雄鷹本該展翅，猛虎也總有一日令百獸震惶。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的好，今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年。同學(xué)們，新時(shí)代的華章，還需我們?nèi)プV寫(xiě)！
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，要想報(bào)效祖國(guó)，必定要使自己強(qiáng)大，我們?nèi)缃褡鳛閷W(xué)生，努力拼搏、勤奮好學(xué)就是我們應(yīng)盡的責(zé)任，雛鷹要經(jīng)過(guò)一次又一次的挑戰(zhàn)才能翱翔于藍(lán)天，逐夢(mèng)的道路需要你我的奮斗。要想“摶扶搖而上”，又怎會(huì)有南山捷徑可走？只有活在當(dāng)下，用汗水澆灌成功的花朵，最終才無(wú)畏于困難、盡情揮展羽翼，飛得更高！
“少年雄于地球，則國(guó)雄于地球”。同學(xué)們，航天夢(mèng)如今已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，中國(guó)的車(chē)輪滾滾向前，讓我們炳承先輩的意志，無(wú)畏于青春，逐夢(mèng)飛翔！
青春無(wú)畏的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
成長(zhǎng)本身就是一件極為痛苦的事，不僅是指當(dāng)你知道自己錯(cuò)了而沒(méi)有機(jī)會(huì)改正時(shí)的痛苦，還包括著你所要面臨的一些痛苦-分離，還有你必要經(jīng)歷的一些脫變等等，所有的這些加起來(lái)，就構(gòu)成了你我的青春。
那些青澀的回憶，那些天真爛漫的想法，那些牽動(dòng)心靈的.話，那些曾經(jīng)在你自卑的日子里賜給你無(wú)限勇氣的人，那些在你得意的日子里陪你一起喜悅的人，那些讓你知道這個(gè)世界上許多值得你珍惜的人。所有的這些都鑄成了你我的青春。
物是人非事事休，我看年華欲語(yǔ)淚先流。
惜青春去，只是無(wú)情緒，望秋秋去，幾點(diǎn)梧桐雨。
暖雨輕風(fēng)初凍破，日高煙斂，更看今日晴末。
人生若只是初見(jiàn)，該多好!那樣我絕對(duì)不會(huì)奢求什么華麗的結(jié)局，讓時(shí)光停滯在你我初遇的剎那!
人終究要在掙扎中脫變，最終化羽為蝶。并不是所有的成長(zhǎng)都要承受離別聚散苦楚，并不是所有的成長(zhǎng)都伴隨一個(gè)人流淚，然后戴好面具說(shuō)，我并不孤獨(dú)。我想，既然堅(jiān)信自己能化羽為蝶，那就該忍受疼痛咬破自己織的繭，既然堅(jiān)信自己能成為雄鷹，就該努力的撲騰翅膀!無(wú)論結(jié)局時(shí)好時(shí)壞我亦不后悔，也許風(fēng)雨過(guò)后不一定有彩虹，但我依然可以收獲天空的澄凈!
你我的青春不需要祭奠，也請(qǐng)別把人生當(dāng)做地獄，也不要虛度青春，虛度青春不是青春把我們遺忘，而是你我將它看得過(guò)于廉價(jià)。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春無(wú)畏的演講稿 篇4
如果蒲公英不曾迎風(fēng)飛舞，如何播撒種子;如果探險(xiǎn)家不曾涉足人跡罕至處，如何感受自然的奧妙;如果旅人不曾抵達(dá)茫茫大漠，如何領(lǐng)略“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的氣魄。
喜歡站在人來(lái)人往處，看身邊的行者，耳邊的腳步聲或匆忙或淡靜，臉上的笑容或真誠(chéng)或敷衍，投向遠(yuǎn)處的目光或堅(jiān)定或柔軟，喜歡由他們各異的表情而猜測(cè)他們的故事。或動(dòng)聽(tīng)或傷感，但唯一不變的是，他們都在奮斗著且不問(wèn)歸路。
曾看到過(guò)一句話：“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，與其華麗撞墻不如優(yōu)雅轉(zhuǎn)身�！眱烧叨加衅淅�，互不相沖，的確，茫茫人海中每個(gè)人都很渺小，在所謂的理想抱負(fù)面前更是渺小�？煽傆心敲匆恍┤霜�(dú)自穿越茫茫黑夜，回過(guò)頭卻說(shuō)只是感謝自己未曾放棄的勇氣。
青春本就是一場(chǎng)兵荒馬亂的浩劫，沒(méi)有硝煙彌漫，沒(méi)有流離失所，可本應(yīng)天真燦爛的年紀(jì)卻被彷徨、孤獨(dú)、失望一層一層圍困，面對(duì)一個(gè)個(gè)十字路口，那種不知所措的感覺(jué)使人抓狂。然而狹路相逢卻總是勇者勝，似乎優(yōu)秀的人注定往往都有不怕輸?shù)挠職狻?/p>
因?yàn)橛赂仪也粏?wèn)歸路，玄奘萬(wàn)里跋涉、克服艱難險(xiǎn)阻，終在歷經(jīng)九九八十一難后取得真經(jīng)，為佛教和人類的進(jìn)步作出了偉大的貢獻(xiàn);因?yàn)橛赂仪也粏?wèn)歸路，霍金在病魔的無(wú)情摧殘下重拾信心，排除萬(wàn)難，從挫折中站了起來(lái)并醉心于研究，成為一代佳話。
扔掉那些所謂“不可能”的`借口，去堅(jiān)持一個(gè)“沒(méi)問(wèn)題”的理由!因?yàn)樵谇啻郝飞衔覀兌际且粋�(gè)盲人。明明摔得鼻青臉腫卻還要笑著告訴自己還有明天。
自己喜歡的事無(wú)論如何都要堅(jiān)持到底，到最后才會(huì)對(duì)得起自己的付出。也許在別人看來(lái)你的努力就是白費(fèi)力氣，你的執(zhí)著總被別人誤解，甚至在別人看來(lái)你就像一個(gè)小丑。但沒(méi)關(guān)系，你是屬于自己的。只要方向是對(duì)的，不被理解又何妨。
把每一次失敗都當(dāng)做是一次歷練，相信總有一天在跌倒后會(huì)收獲一抹陽(yáng)光。它終將穿過(guò)冬天的云與月，透射我們的心房，熨干曾經(jīng)淚濕的衣裳，驅(qū)逐曾經(jīng)的灰暗與陰霾。那一刻，一切都是值得的。
青春的一場(chǎng)冒險(xiǎn)，不到最后一秒，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己會(huì)成長(zhǎng)為何般模樣，遇見(jiàn)一群怎樣有意思的人，是否會(huì)成為想象中的自己。不念過(guò)去，不畏將來(lái)，不屈服命運(yùn)的安排做生活的強(qiáng)者，全力以赴，奮不顧身，趁現(xiàn)在趁年輕趁還扛的住所有傷，去愛(ài)去瘋?cè)リJ。最后，愿我們都吃得了苦，放得下怨，受的住委屈，頂?shù)米∧ルy，在蜿蜒曲折面前一笑而過(guò)，背著行囊繼續(xù)趕路。
青春無(wú)畏的演講稿 篇5
凝望那激情燃燒的歲月，日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，我不曾親自將那五四的號(hào)角吹響，卻也愿那青春激昂的熱血，在我的胸膛中流著!
五四運(yùn)動(dòng)，這個(gè)在中國(guó)近代史上不可磨滅的詞，猶如一股強(qiáng)勁的風(fēng)，吹遍神州大地，遵紀(jì)，守法，懂禮，就是它的輪廓，有了這些，我們就可以在青春的畫(huà)卷上揮斥方遒，就可以在理想的藍(lán)圖上一展身手。歌德說(shuō)：“要成就大事業(yè)就要趁青年時(shí)代”。那么就讓我們用雙手彈奏出我們時(shí)代的樂(lè)章，書(shū)寫(xiě)出屬于我們民族的青春志。
奮斗的'路上或許有迷茫，會(huì)彷徨，但千萬(wàn)不要糟蹋自己的青春，夢(mèng)碎了還可以再做，即使趕上了末班車(chē)，路上風(fēng)景依然美好!
萬(wàn)事可忘，難忘者銘心一段;千般易淡，未淡者薪火相傳!縱然荊棘坎坷，但汗水必將澆灌成功的花朵，付出的總也抵不過(guò)收獲。無(wú)愧無(wú)畏，青春無(wú)悔!就讓五四的滿腔豪情化作錚錚誓言。都說(shuō)歲月如歌，希望我們能歌唱著走過(guò)那最美的時(shí)節(jié)，幸�？鞓�(lè)!
青春無(wú)畏的演講稿 篇6
生命是什么?人應(yīng)該怎樣度過(guò)這短短的一生?相信每個(gè)人都想過(guò)這樣的問(wèn)題，對(duì)于生命，每個(gè)人在人生的不同時(shí)期會(huì)有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生，在醫(yī)院里，每天看到的是生與死，病痛與掙扎，每一個(gè)生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過(guò)我，人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。
而今，我已在這美麗的校園當(dāng)7年的教師，每天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影，校園里處處洋溢著生機(jī)與活力，讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的，年輕意味著擁有青春，在我們寶貴的生命中，青春稍縱即逝，但卻是最美好、最可寶貴的，我曾經(jīng)有一位非常優(yōu)秀的學(xué)生，不幸身染重病，生命之花過(guò)早的凋零，他的離去令我非常難過(guò)，然而更令我難過(guò)的是有幾位學(xué)生竟然因?yàn)榭荚嚨氖』蚴俚仍蚨p生，親手結(jié)束自己青春的生命。每每想到這里，我便想對(duì)所有的人說(shuō):“青春和生命只有一次，請(qǐng)好好珍惜!”
古語(yǔ)說(shuō)得好:一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的傳統(tǒng)，然而應(yīng)該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過(guò)，我們究竟應(yīng)該以怎樣的態(tài)度在這樣一個(gè)地方教書(shū)和讀書(shū)呢?我想起這樣一個(gè)故事，很多很多年前，有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名優(yōu)秀的大提琴家?卡薩爾斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人，意味深長(zhǎng)地回答:先成為優(yōu)秀而大寫(xiě)的人，然后成為一名優(yōu)秀和大寫(xiě)的音樂(lè)人，再然后就會(huì)成為一名優(yōu)秀的大提琴家。
老人的回答給我留下很深的印象，他詮釋這樣一個(gè)道理:無(wú)論學(xué)什么，做什么，要先學(xué)會(huì)做人，人格是最重要的。先做人，后做學(xué)問(wèn)!要“堂堂正正做人”，然后再“認(rèn)認(rèn)真真求知”!專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個(gè)大學(xué)的責(zé)任，是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì)，由四方面來(lái)展現(xiàn):道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。
道德品質(zhì)并非與生俱來(lái)，要靠接受教育，要靠理性的力量，更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該下決心用幾年時(shí)間把自己鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人�，F(xiàn)代意義的健康品質(zhì)，已經(jīng)不僅僅局限于身體，它還包括心理，更包括對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)，能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀，做到我們中國(guó)人說(shuō)的仁者不憂、勇者不懼。
文化品質(zhì)是指一個(gè)人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來(lái)，人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù)的成就浩翰如大海，既然當(dāng)大學(xué)生，就應(yīng)該如饑似渴汲取文化營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自己的人生。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的�，F(xiàn)在大家追求學(xué)歷，選擇專業(yè)、大多就是希望掌握一身專門(mén)的學(xué)問(wèn)和技能現(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響，是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯(cuò)覺(jué)。既然當(dāng)大學(xué)生，就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸品質(zhì)全面提高。
在母校七十周年校慶之際，在我們回顧母校輝煌業(yè)績(jī)的時(shí)候，不應(yīng)該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善，而更多的應(yīng)去關(guān)注我們?cè)趯W(xué)術(shù)界、醫(yī)療界所取得的驕人成績(jī)，關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來(lái)的愛(ài)國(guó)之心、高深的'學(xué)問(wèn)以及獨(dú)特的人格魅力，并且思考，如何在自己還年輕的時(shí)候，便能吸取優(yōu)秀醫(yī)大人身上所具有的種.種優(yōu)秀品質(zhì)。
哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說(shuō)一所大學(xué)好，是說(shuō)校舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)資料好。但這些還不全，最主要的，還是要說(shuō)師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么，每個(gè)醫(yī)大人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去燃燒生命!
在這美麗、歡慶的日子里，漫步在這美麗的校園，我常常會(huì)想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言:“健康所系，性命相托，當(dāng)我步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí)，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓，我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完善，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身�！毕肫鹦x誓言時(shí)那莊嚴(yán)的一刻，我想，那誓言應(yīng)該刻在我們每一個(gè)人的心上，那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長(zhǎng)治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說(shuō)過(guò):“人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則�！比松喽�，有誰(shuí)不珍視自己的生命?在傷病之中，人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士，那片寧?kù)o的潔白便是他們心中希望的燈，那么請(qǐng)用我們的青春來(lái)點(diǎn)燃著盞希望的燈，給病重的人們帶來(lái)光明和溫暖，請(qǐng)用我們辛勤的勞動(dòng)，在今后平凡的日子里，去守護(hù)人類這一片生命的原野，讓人們的生命之花開(kāi)得更加燦爛、美麗。那么，在多年以后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，我們便可以驕傲地說(shuō):青春無(wú)悔!
青春無(wú)畏的演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《青春無(wú)畏，理想最貴》。
作為年輕的一代，我們總試圖掙脫長(zhǎng)輩們的管制，渴望自由，卻往往忽略了把握命運(yùn)的前提——擁有人生的理想。
人類由于能夠使用日歷，于是在宇宙中感知存在，從而開(kāi)始追尋生命的價(jià)值。意義便決定了一個(gè)人的價(jià)值，而理想，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方向。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)，未經(jīng)理性審慎的生活是沒(méi)有價(jià)值的生活，是不值得過(guò)的生活。車(chē)爾尼雪夫斯基也曾說(shuō)過(guò)，人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。理想，就是在客觀認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上，與偉大的.自己進(jìn)行的對(duì)話，給未來(lái)樹(shù)立的目標(biāo)。
在日復(fù)一日的生活中，我們可能會(huì)反感，會(huì)厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子。就像許多人所說(shuō)：“堅(jiān)持太難�！币苍S，我們就會(huì)放棄，會(huì)因?yàn)楸榈厍G棘而在到達(dá)終點(diǎn)前選擇推倒自己之前所做的一切努力，回頭想找一片平原從頭開(kāi)始——但那樣做的結(jié)果，極有可能僅僅是換來(lái)再一次的重新再來(lái)罷了。又或許，我們會(huì)在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風(fēng)、隨大流，追求狹隘又功利的目標(biāo)，目光短淺地貪圖一時(shí)享樂(lè)，迷失了最初的方向。有的人吃喝是為了活著，有的人活著是為了吃喝。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海？擁有理想，就像明確了航線的船，到達(dá)彼岸只是時(shí)間問(wèn)題。
有人說(shuō)過(guò)，如果你完全不冒險(xiǎn)去做，其實(shí)是冒了更多的險(xiǎn)。是否曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有勇敢的跨出第一步，而錯(cuò)失良機(jī)？是否因?yàn)楫?dāng)初不敢承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，最終后悔不迭？勇氣，就是理想的衍生物。仰望理想，人生便會(huì)充滿了動(dòng)力。便會(huì)因此豐富、因此充實(shí)。它是漫漫長(zhǎng)夜里最最耀眼的星星，是明亮的燈塔，指引人生的方向。
意義是畫(huà)卷上的色彩，理想是旅途中的指南針。理想，因?yàn)樵谛闹校松词蛊椒�，卻絕不平庸。
我們是一個(gè)個(gè)驕傲的個(gè)體，是祖國(guó)的熱血青年，是充滿希望的一代，是把握自己未來(lái)的有志者。青春無(wú)畏，理想最貴。人生無(wú)悔，路在腳下。讓我們?yōu)榱死硐�，去努力拼搏吧�?/p>
謝謝大家！
青春無(wú)畏的演講稿 篇8
踏著青春的節(jié)拍，踏著青春的舞臺(tái)，唱著心中的愛(ài)，為我們喝彩。青春的心是一顆飛翔的心，青春的愛(ài)是純潔的愛(ài)，青春的舞臺(tái)是一個(gè)美麗的舞臺(tái)。我真的很喜歡那句名言“心有多大，舞臺(tái)就有多大”，它總是激勵(lì)著我。現(xiàn)在我知道了，“舞臺(tái)是踏出來(lái)的，歷史是走出來(lái)的”。
曾經(jīng)，年輕的心在燃燒和跳動(dòng)，但現(xiàn)實(shí)總是讓我們困惑。前面的路荊棘密布，似乎與明亮的大道不相容。每一次失敗都讓我戰(zhàn)栗，青春的舞臺(tái)正在急劇萎縮。人生的喜怒哀樂(lè)就像白開(kāi)水一樣索然無(wú)味。向命運(yùn)低頭嗎？我無(wú)法改變我的命運(yùn)，但我可以改變我自己。當(dāng)我聽(tīng)到貝多芬的《命運(yùn)》交響曲時(shí)，當(dāng)我讀到奧斯特洛夫斯基的名言時(shí)，一種信念在我的心中出現(xiàn)了——弱者才會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)者總是在奮斗。
是的，走到開(kāi)闊的地方，去發(fā)現(xiàn)我的舞臺(tái)。生活是一個(gè)不斷失敗和不斷成功的過(guò)程。跌倒了就爬起來(lái)，再奮斗。
青春，雖然還看不到前方的路，但并不意味著我不會(huì)前進(jìn)。我會(huì)用勤勞的雙手去探索，用智慧的大腦去思考。青春的.勇氣引導(dǎo)我們創(chuàng)造，無(wú)畏的青春引領(lǐng)我們飛翔。
青春的我們不知道眼淚是什么，因?yàn)殓H鏘有力的措詞是我們高昂精神的結(jié)晶；青春的我們不知道累是什么，因?yàn)榧ぐ旱霓q詞是我們充滿活力的信念。我們的青春宣言是：勇敢、頑強(qiáng)、排除一切障礙勇往直前。
用我們的智慧和才華譜寫(xiě)的青春旋律才是真正的青春贊歌。
我的青春，我來(lái)了。
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