有關(guān)演講稿作文匯編九篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的演講稿作文10篇，希望能夠幫助到大家。

演講稿作文 篇1

　　我愛我班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家——六年二班！學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個小社會，班級是我們的第二個家。我愛我的“家”，老師，同學(xué)和我。

　　家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，六年二班就是這樣一個家。在這個家里，我們有那么多好媽媽，那么多可愛的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現(xiàn)矛盾，尤其是那幾個調(diào)皮的孩子，總讓父母不開心，很操心，但爸爸媽媽們總會有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個手，又是永遠(yuǎn)的好玩伴。

　　任何名利都不會存在于我們的家，不過在學(xué)習(xí)上的競爭卻異常激烈，要知道我們的`目標(biāo)是文明班級，所以對于學(xué)校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力，28顆積極向上，榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無不克，戰(zhàn)無不勝。

　　走進(jìn)我們班，你會有一股回家的感覺，這里的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人，卻有一個個內(nèi)心善良的人。告訴你，這里可是一個臥虎藏龍之地。就說我們的班長吧，和同學(xué)和睦相處，成績優(yōu)異；我們班的學(xué)習(xí)委員，門門功課名列前茅；她的作文更是佳作，絕對會讓讀者猶如置身夢境……我們班，還出現(xiàn)了大隊長，他處處以身作則，優(yōu)秀至極。再看看老師們，語文老師循循善誘，數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸，英語老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——六年二班��！

　　我愛我班，因?yàn)樗�給我?guī)�來了�?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。她就像一個溫暖的家。

　　我愛我班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家——六年二班。

演講稿作文 篇2

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好！我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們給我這個機(jī)會參加競聘演講。

　　我畢業(yè)于撫順師范高等�？茖W(xué)校，所學(xué)的專業(yè)是英語教育，在大學(xué)三年中我曾獲得過一等獎學(xué)金，通過了大學(xué)英語四級，并且通過自考順利完成吉林師范學(xué)院的學(xué)業(yè)。我競聘的崗位是小學(xué)英語教師的崗位，我之所以競聘這個崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌奈鍌�優(yōu)勢：

　　一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的`汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心！面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

　　二、我有較為扎實(shí)的英語專業(yè)知識，自參加工作以來，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。由此我堅信我的專業(yè)知識對小學(xué)英語教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

　　三、我有豐富的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我深知英語教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確英語教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范，明白英語教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求，悟出并實(shí)踐過較好的方法和策略。

　　四、我有較強(qiáng)的工作能力。在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù)，把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生……經(jīng)過這半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高，完全能勝任英語教學(xué)工作。

　　五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

　　假如我能夠通過競聘上崗，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平：

　　1、做一個學(xué)習(xí)型、鉆研型、專家型的教師。在工作中不斷完善自我，充實(shí)自我；拓寬自己的知識面，使自己的教學(xué)再上一個新臺階。

　　2、努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。結(jié)合英語科的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，配合學(xué)校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的英語實(shí)踐活動，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，提高學(xué)生的英語素養(yǎng)，讓每個學(xué)生都能學(xué)到“有用的英語”。

　　3、加強(qiáng)個人修養(yǎng)，練好基本功。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師們，給我一片天，我將以我的熱情與進(jìn)取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為教育事業(yè)獻(xiàn)上自己的微薄之力。

　　謝謝大家！

演講稿作文 篇3

　　各位同學(xué)：

　　大家好！

　　今天我演講的主題是《我發(fā)現(xiàn)，我成長》。

　　哥倫布是世界著名的探險家，一生為發(fā)現(xiàn)新的“世界秘密”作出了杰出貢獻(xiàn)。在我們的生活中，也有很多的值得我們發(fā)現(xiàn)的，在這兒可能有人會問了，生活中的事情都是別人發(fā)現(xiàn)過呀，有什么可以發(fā)現(xiàn)的？我要說，你能發(fā)現(xiàn)別人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的事，只要是你獨(dú)自一人發(fā)現(xiàn)的，都是一種本領(lǐng)。只不過第一個發(fā)現(xiàn)的人比你早些罷了。只要認(rèn)真研究，你可能在這件事上比他更清楚，更明白！但現(xiàn)在的我們，可能沒有這種本領(lǐng)，我們要做的，就是訓(xùn)練。訓(xùn)練我們在生活中能認(rèn)真觀察的本領(lǐng)，訓(xùn)練我們在這里面能理解的更多！訓(xùn)練的.方法，就是自己發(fā)現(xiàn)，自己研究�？赡軇傞_始你弄不懂，多試幾次，查找資料，你就能明白。再努力研究，你明白的會更多！

　　發(fā)現(xiàn)精神是社會前進(jìn)的火車頭。比如說火藥：它是在唐代發(fā)明的。古代的皇帝很多都想長生不死，于是便把自稱會煉丹術(shù)的人召進(jìn)宮。來為他煉制丹藥。其中有個人發(fā)現(xiàn)，把一些材料按照比例混合在一起，就變成了能夠爆炸的粉末——火藥。試想一下，如果這個人只是發(fā)現(xiàn)了它，但沒有深入研究。那他肯定不覺得這是個新發(fā)明，只是以為這是煉丹失敗的產(chǎn)物，那世界上就少了多少東西�。�

　　還有造紙術(shù)。在東漢時期，人們大都用竹簡寫字，皇帝、貴族用昂貴的蠶絲布當(dāng)紙用，蔡倫很想解決“寫字難”這個問題，便四處尋找方法，最后發(fā)現(xiàn)了做麻布的時候能做出一種麻紙，但紙質(zhì)不好，還造價昂貴。他受到啟發(fā)，用草根、樹皮做了實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明了紙。

演講稿作文 篇4

老師、同學(xué)們大家：

　　下午好！

　　今天我要競選地是學(xué)習(xí)委員。

　　冬天伊始，我們已在不知不覺中熟悉了二個多月了。彼此對對方都有了較全面的了解。我認(rèn)為這次的班委改選又為我們增進(jìn)了一次交流機(jī)會，能使我在大家的鼓勵跟幫助下不斷地增長才干。

　　我今天之所以來參選，是因?yàn)榇鳡柨�耐基曾說過不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)了解。而我則是有這份自信。雖然今天我的競爭對手只有3個，但它們地實(shí)力不可小覷，不過我相信自己本人的能力，而且我以前在小學(xué)也有一些工作經(jīng)驗(yàn)。在過去小學(xué)的工作中，曾遇到過許多挫折，但它們都已成為過去，這些經(jīng)歷將成為我以后工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，使我能更好的為班級、為同學(xué)服務(wù)。

　　我清楚的知道做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，認(rèn)真仔細(xì)對待每一件事，用一顆平常心，及時發(fā)現(xiàn)跟公平公正地處理每一個問題。身為一位班委，就應(yīng)具備好的品德，事事都應(yīng)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，才能去幫助同學(xué)，與同學(xué)們一齊努力學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

　　當(dāng)然，作為一名學(xué)習(xí)委員，關(guān)鍵就是學(xué)習(xí)，今天我之所以來競選并不是因?yàn)槲疫@次期中考試考得不錯，而是因?yàn)槲乙恢币砸粋�良好地態(tài)度對待學(xué)習(xí)。并且我也希望把同學(xué)們都帶動起來，投入到緊張的學(xué)習(xí)中來。

　　今天，我總結(jié)了過去的工作經(jīng)驗(yàn)，滿懷信心參加這次競選了解。自信是我參加這次競選地內(nèi)在動力；進(jìn)一步提高自己的.能力是我努力方向，就像如果大家今天把這份信任給了我，我則會做好所有份內(nèi)工作，積極幫助同學(xué)們的學(xué)習(xí)。如果大家今天把這份支持贊成給了我，我則會進(jìn)一步提高自己各方面的素質(zhì)，激發(fā)自己自己的工作熱情，以飽滿的熱情跟積極的心態(tài)去對待每一件事情，虛心地向別人學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)缺乏，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，讓自己的工作做到得心應(yīng)手。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用地生命？如果你是一顆最小地螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活地崗位？我會主動地承擔(dān)起一份幫助同學(xué)地責(zé)任。

　　我清楚的知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動才是開在成功之路上的鮮花。我衷心地希望大家能支持贊成我了解。謝謝！

演講稿作文 篇5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

　　你們好！

　　我叫王蜜，是503班大家庭的`一員。我性格外向，在活動中總以幽默的話博得了大家的笑聲！

　　美麗的鮮花，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒。我的成績一般，長得很普通。所以我要求自己要做的更好，做得更棒，所以我來到這里挑戰(zhàn)自我。

　　給我一個支點(diǎn)，我就能撐起一片藍(lán)天！大家投我一票！

20xx年xx月xx日

　　xx

演講稿作文 篇6

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我是來自504中隊的李沅錦。今天我站在這里——站在屬于大隊委員候選人的舞臺上，心中十分激動，也十分自豪。激動是因?yàn)槲矣懈�多機(jī)會為全校師生服務(wù)；自豪是因?yàn)榻K于有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自己的心愿，從一名班委委員成長為一名大隊委員。

　　我今天要競選的職位是督導(dǎo)部部長。在班級里，我擔(dān)任班長一職，一直以來，協(xié)助老師為同學(xué)服務(wù)那是我的職責(zé)。輪到班級值周時，我是值周班長，督查本周全校同學(xué)的秩序是否良好。大隊部的'老師和隊員們都認(rèn)識我，了解我，經(jīng)常讓我去協(xié)助大隊委員進(jìn)行日常檢查工作，因而平時已經(jīng)從事過一些基本的督導(dǎo)工作，積累了一些督導(dǎo)部的工作經(jīng)驗(yàn)。

　　在積極參與學(xué)校日常秩序維護(hù)工作的同時，我還踴躍參加社會實(shí)踐活動，增強(qiáng)社會閱歷和應(yīng)變能力，攝取更多校外知識，不斷完善自我。如采訪著名導(dǎo)演張紀(jì)中、世界跳水冠軍劉蕙瑕、“小強(qiáng)熱線”主持人王志強(qiáng)，在直播廳里采訪下城區(qū)教育局局長黃偉和賣魚橋小學(xué)校長王芳怡，參加全國“夏青杯”朗誦大賽等，這些經(jīng)歷極大提升了自身的綜合素質(zhì)和能力，為我積累了很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，讓我收獲頗豐。我除了連續(xù)被評為四美少年，還先后獲得“銅獎少年”和“銀獎少年”稱號。

　　我認(rèn)為，學(xué)校就是一個大家庭，而良好的管理會使這個大家庭更加井然有序。作為大家庭的一分子，“學(xué)生治�！苯^對不是一句蒼白的口號，我們每位同學(xué)都應(yīng)該盡自己最大的努力，熱情參與，積極投入，共同把校園打造成一個快樂、健康的陽光團(tuán)隊。所以如果我當(dāng)選為督導(dǎo)部部長，我有三個“一定”要和大家約定：

　　一定要以身作則。學(xué)習(xí)上，我要刻苦努力；行為習(xí)慣上，我要嚴(yán)格要求自己。

　　一定要敢于創(chuàng)新，要和老師、其他大隊委員、同學(xué)默契配合，在配合中有新思路，爭取把我們勝藍(lán)建設(shè)成最好的學(xué)校！

　　一定要把服務(wù)意識放在第一位，積極參與學(xué)校日常的各項活動，不驕不躁，不計個人得失，為全體老師和同學(xué)營造團(tuán)結(jié)、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的全部力量。

　　今天走上這個講臺，不論競選結(jié)果如何，這次的經(jīng)歷必將成為我成長的寶貴財富，我會不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為下一次機(jī)會做準(zhǔn)備。

　　我是504中隊的李沅錦，請支持我，投我一票，謝謝大家！

演講稿作文 篇7

　　古代劍客們，在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強(qiáng)大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗猶榮。這就是亮-劍精神。

　　事實(shí)證明，一支具有優(yōu)良傳統(tǒng)的部隊，往往具有培養(yǎng)英雄的土壤。英雄，或是優(yōu)秀軍人的出現(xiàn)，往往是由集體的形式出現(xiàn)，而不是由個體的形式出現(xiàn)，理由很簡單，他們受到同樣傳統(tǒng)的影響，養(yǎng)成了同樣的性格和氣質(zhì)。例如，第二次世界大戰(zhàn)時，蘇聯(lián)空軍第16航空團(tuán)-P39飛蛇戰(zhàn)斗機(jī)大隊就產(chǎn)生了20名獲得”蘇聯(lián)英雄”稱號的王牌飛行員，與此同時，蘇聯(lián)空軍某部，施羅德飛行中隊產(chǎn)生了21名獲得”蘇聯(lián)英雄”稱號的模范飛行員。

　　任何一支部隊都有自己的傳統(tǒng)，傳統(tǒng)是什么？傳統(tǒng)是一種性格，是一種氣質(zhì)。這種傳統(tǒng)和性格是由這支部隊組建時，首任軍事首長的性格和氣質(zhì)決定的`，他給這支部隊注入了靈魂，從此，不管歲月流失，人員更迭，這支部隊靈魂永在。

　　同志們，這是什么？這就是我們的軍魂。我們進(jìn)行了22年的武裝斗爭，從弱小逐漸走向強(qiáng)大，我們靠的是什么？我們靠的，就是就是這種軍魂，我們靠的就是我們廣大指戰(zhàn)員的戰(zhàn)斗意志。縱然是敵重我寡，縱然是身陷重圍，但是我們敢于亮-劍，我們敢于戰(zhàn)斗到最后一個人。一句話，狹路相逢勇者勝，亮-劍精神就是我們這支軍隊的軍魂！劍鋒所指，所向披靡！

演講稿作文 篇8

　　菊花秋來了,滿院的菊花遲遲的開了.一個秋日的午后,我站在庭院中央欣賞著這滿院的菊花,它們有的裂嘴正笑,有的含苞欲放,有的爭芳斗艷.在這秋日的暖陽里,它們盡情地開著.展示著自己的"風(fēng)采".花開得繽紛錯亂.有陣陣花香襲來,沁人肺腑.恍惚間,記起5歲那年的事了:有一次,媽媽帶我和弟弟去親屬家串門,親屬家的院子當(dāng)中有很多的菊花,我和弟弟便一人折下臆度夾在腳趾間,覺得甚是好喀吧,這時被親屬家的孩子看見了,他忽然號啕大哭,我們被他的舉動嚇了一大跳!這會兒,大人們慌忙從屋子里跑了出來.以為我們打了起來.一問才知道.原來是因?yàn)槲覀冋哿巳思倚膼鄣幕?媽媽把我叫到一邊問,為什么折人家的花."因?yàn)楹每?."好看就折嗎?"答不上來,年幼的我很不懂事,覺得折朵花沒什么大不了的.同時,也沒懂大人的意思. 幾年之后,我長大了,成了大孩子了.住進(jìn)了家里的`大院子,也有了著滿院的菊花.更明白了不應(yīng)該損壞人家的東西.也悟出了許多做人的道理. 秋日,月夜花好,有滿院的菊花,有我們一家人的歡笑,也有微微的花香.我愛這秋天,更愛這秋天的菊花!

演講稿作文 篇9

　　同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動，一起勞動時，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼，團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢？

　　團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求，是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。

　　給大家講一個真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚，她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個人組成了“海倫`凱勒”號聯(lián)合艦隊，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿�取得成功？那是因�(yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋�法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。

　　同學(xué)們，在我們身邊，你是否也常常能感受到這樣的成功事例呢？是的，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊活動中的手拉手結(jié)對子活動，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？然而，我們也不難看到，在一個班級中，我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學(xué)生，平時總愛和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個同學(xué)鬧意見，明天和那個同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們在同學(xué)中也沒有好朋友。其實(shí)，一個班級就是一個大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡單的方式，也并不被我們周圍的所有人所接受�？纯疵刻齑虿藭r，那些插隊的人，心安理得，面無愧色，這樣的人，不懂友愛；別人休息、學(xué)習(xí)或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的`干擾，這樣的人，不懂友愛；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛；不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。

　　同學(xué)們，談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗(yàn)友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊，不吵鬧，不說臟話，不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會與他人合作、共處。一次游戲，一次中隊活動，一次打掃衛(wèi)生，一次發(fā)明，一次創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。實(shí)際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣，將來才能成為一個善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！

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