【精品】大學(xué)生演講稿模板集錦8篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學(xué)習(xí)、工作生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的大學(xué)生演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生演講稿 篇1
評(píng)委老師，各位同學(xué)，大家好！今天很榮幸站在這里，分享我對(duì)專業(yè)與夢(mèng)想的認(rèn)識(shí)。
夢(mèng)想是個(gè)抽象的概念，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程卻是腳踏實(shí)地、步步積累的過程。兒時(shí)夢(mèng)想要當(dāng)科學(xué)家，長大后知道要想當(dāng)科學(xué)家，就要有豐富的自然科學(xué)知識(shí)，于是開始在書山學(xué)海中努力奮斗�？茖W(xué)家這個(gè)概念，對(duì)于孩子來說是抽象的，是充滿著奇幻色彩的，而長大以后的步步努力就顯得更加飽滿、生動(dòng)、具體，方才具有現(xiàn)實(shí)意義。所以我說，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程就是將抽象概念落實(shí)于現(xiàn)實(shí)努力的過程。
夢(mèng)想可以很宏大，很遼闊。宏大得像一片天，遼闊得像一片海。當(dāng)然，夢(mèng)想也可以很渺小，很卑微。渺小得像一滴水，卑微得像一粒沙。
像孔子那樣的人，滿腹經(jīng)綸，就應(yīng)當(dāng)立志要修身、齊家、治國、平天下；像岳飛那樣當(dāng)?shù)娜�，文韜武略，就應(yīng)當(dāng)立志要安邦定國、掃除內(nèi)憂與外患。
相比圣賢武將，更多的人是平凡之輩。
才子詞人柳三變也許只想著青樓歌妓，整日飲酒作賦；魯迅筆下的孔乙己，也許只想著身在酒樓，自得悠閑。
雖然夢(mèng)想有高有低，但其實(shí)，這并無尊貴與卑賤。因?yàn)樗沃粋�(gè)人，從童年走到青年，從青年走到中年，一直走到生命的終結(jié)。這是夢(mèng)想的力量，它至少使你懂得了你存在的意義，春夏秋冬，寒暑往來，你從此知道了生命的分量。
盡管我說夢(mèng)想無高低，但我還是要說我們要盡力去擁有崇高的理想。比如說，咱們男生不能僅僅因?yàn)榈V大女孩少，就立志要在眾多男生中鶴立雞群，來一場轟轟烈烈的愛情，以此來顯示你的魅力。這是不可取的，因?yàn)槟阋嘈乓痪湓�，戀愛不找礦大男，縱是美女也枉然。所以你不能立下如此庸俗的.理想。如果你真的擁有江山，何愁美人不在呢？
我們都聽說過這么四個(gè)字：飛蛾撲火。有這么一只飛蛾，渴望光明，渴望激情，它竟然可以隕滅自己的生命，舉身撲火。我說不好飛蛾撲火到底能不能說明飛蛾是個(gè)有理想的生物，但我想說，飛蛾撲火，死得壯懷激烈，死得充滿榮光。
我們都還聽說過這么三個(gè)字：苦行僧。他指的是通過苦旅來修行的僧人。我不知道他為什么選擇這樣的方式來修行，但我可以說，他心中只有一個(gè)信念，就是永不止步地行走，山川大漠，沼澤湖泊，經(jīng)年累月，潛心地造化自己的境界。
回過頭來，我說理想就是信念，飛蛾的信念是走向光明，于是它選擇撲向火焰；僧人的信念是修煉道行，于是他選擇苦旅。那么我要發(fā)問：我們的理想是什么，我們的信念是什么？我們到底能為實(shí)現(xiàn)自己的理想做些什么呢？
如果你是夸父，你可以逐日；
如果你是精衛(wèi)，你可以填海……
但是當(dāng)你是個(gè)普通的再也不能普通的人時(shí)，你還能做哪些事情呢？
我曾經(jīng)聽過俞敏洪老師的演講，他說自己是個(gè)再也普通不過的學(xué)生了，可是他很勤勞，他很有責(zé)任心。在宿舍里，他總是最最勤快的一個(gè)，每天堅(jiān)持掃地、拖地，每天都是……久而久之，他獲得了同學(xué)的信任，大家一提到俞敏洪，就立馬想起他掃地時(shí)那副憨厚的樣子，都覺得俞敏洪是個(gè)老實(shí)人，信得過。所以他在創(chuàng)立新東方的時(shí)候，得到大家的鼎力相助。我想，如果沒有他每天掃地這么一個(gè)不起眼的小事，他又何從擁有這么一番事業(yè)。所以呀，跟大家說，以后回到宿舍看見掃地的同學(xué)，得留心點(diǎn)，他不聲不響得干活肯定有所企圖，you must take care and respect him,別看他只擁有一把笤帚，其實(shí)他心中裝滿整個(gè)世界。
大學(xué)生演講稿 篇2
既然我們?cè)谕婚g教室里，那么我們面對(duì)高考的競爭者就是不是自己身邊的人，為什么這么說，一個(gè)教室也就一百多人，而中國的名牌大學(xué)前一百名你們一人去一個(gè)，外加還有一些重點(diǎn)一本，足夠你們挑選的，不要再自己班級(jí)里搞的像冷戰(zhàn)一樣，相反我們需要的是一種合作。1+1肯定是大于1的。真誠的合作一定能夠比你自己單干有效果，好學(xué)生如果覺得班級(jí)里面學(xué)生不能夠給你自己帶來進(jìn)步，可以與老師合作，成績差一點(diǎn)的同學(xué)可以和好學(xué)生多溝通，同樣也可以找老師。
為什么說我們喜歡那些重點(diǎn)大學(xué)，而不喜歡差學(xué)校，環(huán)境很重要，但重要的是個(gè)人本身，強(qiáng)者我們能學(xué)習(xí)到一點(diǎn)知識(shí)，弱者跟強(qiáng)者相處久了也會(huì)變強(qiáng)，所以我想一個(gè)班級(jí)需要這樣的環(huán)境，一種合作的環(huán)境，哲學(xué)中有聯(lián)系的觀點(diǎn)，其中整體與部分要求我們資源有效配置，就是要我們合作從整體中變強(qiáng)。
說完這些，說說心情的重要性。我在上心理咨詢課時(shí)，老師說，知道為什么很多人上課困么？兩種可能，一個(gè)人過于疲勞需要休息，自然而然的困，另一種原因是，對(duì)這門課的'厭倦。當(dāng)一個(gè)人對(duì)于一門自己不喜歡的課程，不能提出自己不滿的意見，不能用行為反抗這門課程，它的身體就會(huì)用生病來反抗，即使有時(shí)候你精力旺盛，但這門課就困，下課鈴一響，就不困了，就是這個(gè)原因。追其原因，是你不喜歡這門課，其次是聽不懂，最后是主動(dòng)放棄這門課程。
大學(xué)生演講稿 篇3
同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《走出“自我中心”的陰影》。
“我崇拜誰?―我自己。”“如果沒有自我，宇宙人類將是廣裹的虛無。”“我是偉大的，自我萬歲!”
這些言論也許我們并不感到陌生，盡管這種醉心“自我”常常會(huì)導(dǎo)致毀滅“自我”，但這充滿了“以我為中心”的唯我主義的思想?yún)s并非隨著一個(gè)人的墮落而銷聲匿跡。
“自我中心”是一種極端利己的腐朽思想，它把個(gè)人作為生活的根本出發(fā)點(diǎn)和唯一目的，這種狹隘的人生觀只會(huì)埋沒一個(gè)人存在的價(jià)值，讓無休止的自我設(shè)計(jì)把心靈的'沃土蠶食成荒蕪的沙漠。奧斯特洛夫斯基有一句名言：“只為家庭活著，這是禽獸的私心;只為一個(gè)人活著，這是卑鄙;只為自己活著，這是恥辱�！比魏稳硕疾豢赡苊撾x社會(huì)而單獨(dú)生存
正如偉大的科學(xué)家愛因斯坦說的：“個(gè)人之所以成為個(gè)人，以及他的生存之所以有意義，與其說是靠著他本身的力量，不如說是由于他是偉大人類社會(huì)中的一個(gè)成員。從生到死，社會(huì)都支配著他的物質(zhì)生活和精神生活�！鄙鐣�(huì)是一片沃土，為個(gè)人成長提供著豐富的養(yǎng)分，同時(shí)依靠個(gè)人的奉獻(xiàn)和回報(bào)，得以永不枯竭。然而，一些信奉“自我中心”說的寄生者也在這里貪婪地享受，在囿于自我的狹隘天地里尋求不斷膨脹的個(gè)人欲望的滿足，割裂同社會(huì)、同他人唇齒相依的利害關(guān)系，結(jié)果只能使自己成為涸轍之附，很快走向覆滅。
縱觀中國兩千多年封建社會(huì)的歷史，專制主義中央集權(quán)造就了一代代拱尚“自我中心”說的封建帝王，他們養(yǎng)尊處優(yōu)，為所欲為，結(jié)果呢“長治久安”、“萬世基業(yè)”，不過是歷代君主的一枕黃粱，憤怒的人民一次次大水扭舟，“自我膨脹”終難免自食其果。還是奧斯特洛夫斯基說的：“利己的人最先滅亡，一旦他們生活中的‘我’被損壞了，他們就無法生存。他們的面前一片昏暗，只有利己主義和注定的悲哀。但是，如果人不僅為個(gè)人活著，而且是把自己融化在社會(huì)里，那便很難殺死他。
因?yàn)橄霘⑺浪�，就必然殺死周圍的一切，殺死整個(gè)國家、整個(gè)生活才行。”的確，當(dāng)今社會(huì)里也有許多人，在以“虧了我一個(gè)，幸福十億人”的信條鞭策自己，默默奉獻(xiàn)著光和熱。他們雖然平凡，卻將在與整個(gè)社會(huì)的融合中獲得永生。
當(dāng)代青少年在優(yōu)越的環(huán)境中，很容易受到“自我中心”不良思潮的浸染。誰若被這副枷鎖套住，必將由于背著沉重的“自我”包袱而遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于時(shí)代社會(huì)。愛因斯坦說過：“一個(gè)人的真正價(jià)值首先決定于他在什么程度上和什么意義上從自我中解放出來。”他還曾說：“人只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。對(duì)我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂�！边@正是自我解放的真實(shí)寫照。
以自我為中心的思潮是脫離國家前途，脫離人民希望的。俗話說：“活著為自身，不如一根針。”渺小的自我，如果不融人到集體、社會(huì)中去，便一文不值。超脫于自我私情之上，人才能獲得更廣闊的馳騁天地，創(chuàng)造更高的人生價(jià)值，才會(huì)在順境中冷靜清醒，不至于忘乎所以;在逆境中堅(jiān)忍不拔，不至于灰心喪氣。人需要有一種正確的、科學(xué)的人生觀，它像人的脊梁，支撐著人們傲立于生活的風(fēng)雨之中，那就是獻(xiàn)身于社會(huì)，獻(xiàn)身于人類。把
你的視野投向那光明的遠(yuǎn)方，渺小的自我將顯得微不足道。人生，將在光明與醒凝的搏斗中放出異彩。
謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇4
活力，朝氣，理性，前沿，有人這樣評(píng)論我們大學(xué)生。但也有人這樣評(píng)論我們的：課堂成放牧場、宿舍成垃圾場、入黨的不了解黨史、吃飯都是浪費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)都是通宵。
概括為最常聽見的一句話就是：大學(xué)生的素質(zhì)哪里去了？現(xiàn)在大學(xué)生的素質(zhì)怎么這么低？這些說法也許有些夸張，但其實(shí)是也不難看出我們存在的一系列陋習(xí)，值得深思。在社會(huì)急劇變革的今天，多種思想文化的激蕩，新舊價(jià)值觀念的沖突，大學(xué)生究竟應(yīng)該具備什么素質(zhì)呢？
作為一個(gè)當(dāng)代的大學(xué)生，我想借此談?wù)勎倚哪恐袃?yōu)秀大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)。
首先，最為重要的是心理素質(zhì)，我們民族歷來重視心理素質(zhì)�！兑捉�(jīng)》曾言：自強(qiáng)不息。也就是說自尊，自強(qiáng)，自立。對(duì)于大學(xué)生而言，面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，就業(yè)壓力，競爭壓力，再加上些許的情感挫折。我們必須要陽光樂觀勇敢的面對(duì)和接受各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。當(dāng)自卑感和自豪感并存，我們要懂得自我排解，不屈不撓的迎接每一天。是的。那個(gè)只因懷疑，只因無法正確心理調(diào)節(jié)的大學(xué)生，白白葬送了四位同窗的生命。這種結(jié)局，是我們誰都不愿看到的。畢竟，自信，寬容，自尊才是我們大學(xué)生的風(fēng)采。
再次，是責(zé)任擔(dān)當(dāng)。大學(xué)生是社會(huì)的建設(shè)者，而不是社會(huì)發(fā)展的觀望者�！皣遗d亡，匹夫有責(zé)”。這種責(zé)任擔(dān)當(dāng)從小處講，是一種意志堅(jiān)韌敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木�。從大處講，是將自己發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，國家發(fā)展和民族興衰聯(lián)系在一起的愛國情懷，是一種用于將責(zé)任放在自己肩頭的勇氣和氣魄！
第三點(diǎn)是高尚人格。在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展個(gè)人素養(yǎng)的同時(shí)，我們也要注重自我個(gè)性張揚(yáng)。我們需要更具社會(huì)特惠的需要和自身特點(diǎn)，努力挖掘個(gè)人潛力，不斷完善自己，塑造成熟的性格。有的人因?yàn)槭倭艘淮�，就說：“哦，我看透了感情�！币灿腥艘�?yàn)榍舐毷×藥状尉驼f：“啊，我看透了社會(huì)�！边@種看透不是所謂的成熟表現(xiàn)。我們要的是與時(shí)俱進(jìn)，陽光蓬勃的品質(zhì)！我們要的是熱愛生活，追求高尚的人格！
當(dāng)然，還有科學(xué)，文化，社交，適應(yīng)素質(zhì)等等都是大學(xué)生應(yīng)該具備的。
在大學(xué)課堂上學(xué)到的永遠(yuǎn)只是知識(shí)。遺憾的是，一個(gè)只有知識(shí)而沒有文化的人是可悲的。因?yàn)�，在現(xiàn)代的社會(huì)，知識(shí)和文化是兩種不同的概念，知識(shí)只是你所掌握的死的`東西，而文化哪？卻包括你所掌握的知識(shí)和你的個(gè)人素養(yǎng)。所以，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該做的是有素質(zhì)的人，有文化的人。
看看世博園里的小白菜小藍(lán)莓們�？纯传I(xiàn)血屋里的奉獻(xiàn)者們。再看看街頭忙碌的大學(xué)生志愿者們。
我們知道，我們相信，當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)值得贊揚(yáng)！
我們的未來值得期待！
大學(xué)生關(guān)系著祖國的前途命運(yùn)，關(guān)系到民族的前行發(fā)展。
國家的未來需要我們?nèi)?chuàng)造！
祖國的輝煌需要我們?nèi)ヨT就！
我們必須以優(yōu)秀的素質(zhì)肩負(fù)起時(shí)代的使命！
我們責(zé)無旁貸！
我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)！
大學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好！
時(shí)光流逝，歲月如梭，不知不覺我從事護(hù)理工作已經(jīng)十余年。在這平凡的崗位上我留下了自己無怨無悔的心聲也見證了無數(shù)病人的喜怒哀樂、悲歡離合，我也從一名年輕護(hù)士成長為今天的兒科護(hù)士長。隨著閱歷的積累，我將把更高的熱情投入到今后的工作當(dāng)中。然而最近常常聽到大家抱怨，說現(xiàn)在的醫(yī)患關(guān)系大不如前了，醫(yī)生護(hù)士越來越不好干了。我想，這和社會(huì)進(jìn)步人們對(duì)醫(yī)院的要求越來越高有一定關(guān)系，但是如果我們真正的把病人放在心上，設(shè)身處地的為他們著想，或者說我們把每一個(gè)病人都當(dāng)成朋友一樣看待，真真切切的關(guān)心他們，照顧他們，我們的醫(yī)患關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧？我們的醫(yī)生護(hù)士會(huì)不會(huì)更安心呢？ 記得兒科剛從內(nèi)科分出來的時(shí)候，大家嘴上不說，可心里都有怨言。因?yàn)檎l都知道兒科護(hù)士不好干。首先，液體不好扎，難度高，有時(shí)扎十個(gè)大人也不見得扎一個(gè)孩子。而且，孩子的父母都年輕，脾氣暴躁，一下扎不上就表示出不滿，兩下扎不上就不說好聽的，并且，社會(huì)上還有家屬因?yàn)樵槡蜃o(hù)士的傳聞。第三，孩子的病情變化不好觀察，因?yàn)楹⒆硬粫?huì)說，只能用哭鬧來表達(dá)他的不適。
面對(duì)壓力，同志們雖有怨言，可工作必須的干，而且一定要干好！首先，我們克服心理上的壓力。面對(duì)孩子家屬們一張張嚴(yán)肅的臉，緊皺的眉，我們放松心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待每一根血管，因?yàn)橛袝r(shí)越緊張，液體越扎不上。而且，我們積極總結(jié)、交流每一次成功和失敗的的經(jīng)驗(yàn)，以提高自己的技術(shù)水平。同時(shí)我們把每個(gè)孩子的家長都當(dāng)成自己的朋友，把每個(gè)小孩都當(dāng)成自己朋友家的孩子。扎液時(shí)一針扎不上家長心疼我們也心疼，第二下沒有把握的情況下馬上換人，以得到家長的理解。
記得有一個(gè)支氣管肺炎的孩子，非常胖，血管特別不好找，科內(nèi)的同事們都非常重視，每次扎液都是老護(hù)士或我親自去。但即使這樣也不能保證每天都一下扎上，每次扎不上的時(shí)候我們都會(huì)和家長一起哄孩子，以表達(dá)我們的'歉意和對(duì)孩子的心疼。慢慢的，孩子的父母逐漸的理解了我們，隨著病情的好轉(zhuǎn)，他們的臉上終于露出了笑容，而且也和科內(nèi)的護(hù)士們成了無話不談的朋友。其次，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)兒科的衛(wèi)生保健知識(shí)。一是豐富自己的內(nèi)涵，二是給每個(gè)住院孩子的父母進(jìn)行健康教育。因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子父母大多年輕，不懂得育兒常識(shí)，我們所宣教的內(nèi)容正是他們迫切想知道的。我們像對(duì)朋友一樣給他們耐心講解示范，得到了家長們的認(rèn)可，也融洽了醫(yī)患關(guān)系。
“治一名患者交一個(gè)朋友”這是我在北京總院進(jìn)修時(shí)常能聽到的一句話，它也是華益慰華老一生真實(shí)的寫照。 當(dāng)73歲的華益慰患了晚期胃癌、躺在病床上的時(shí)候，每天都有數(shù)不清的人前來探望他。其中有將軍，有士兵，有農(nóng)民，有工人。有的人一見面就控制不住情感而失聲痛哭。有的人請(qǐng)求護(hù)士，在華主任睡著的時(shí)候，讓他偷偷看上一眼，鞠三個(gè)躬。更多的人則是眼含淚水，在留言簿上寫下深情的祝福：“好人一生平安！”俗話說，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如病人的夸獎(jiǎng)，金杯銀杯不如病人的口碑。我們雖不能象華老那樣崇高無上、令人敬仰，但我們要把華老的精神傳承下去。
大學(xué)生演講稿 篇6
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束我現(xiàn)在的學(xué)業(yè)�，F(xiàn)在轉(zhuǎn)身看以前，有笑，有哭，亦有散。成長的路上或許都是這樣，我們會(huì)各奔東西。為了生活，為了事業(yè)，也為了自己，可以稱的上是信念的東西。。
也許，我們會(huì)狂恐，也有，我們會(huì)不安。但是我們會(huì)堅(jiān)定信念。
因?yàn)槲覀円巡辉谑悄晟贌o知的孩子。我們知道了叫做信念的東西。是時(shí)候了，我們要表現(xiàn)了，未來的舞臺(tái)也許會(huì)一馬平川，但多是忐忑不安。
我不是個(gè)自信的男生。男生？現(xiàn)在叫來或許有一絲肉麻。但，現(xiàn)在有個(gè)機(jī)會(huì)證明我了，我即將踏上讓男孩成為男人的神圣崗位。我相信這個(gè)舞臺(tái)會(huì)讓我知道真正男人的內(nèi)涵。
或許男人就是這樣復(fù)雜的動(dòng)物。太會(huì)隱藏自己�？偸悄惺芤磺校腥艘矔�(huì)很脆弱。不必說的話總會(huì)不說。其實(shí)，每當(dāng)我們回眸，在這條路上，讓我們值得回憶的人真的.不多，而你們。都是我人生路上最值得珍惜的人。是你們教會(huì)了我什么是真的成長，這是我最大的人生財(cái)富，是我這一生最寶貴的心靈雞湯。
20年，對(duì)一個(gè)男人來講，不太漫長。但也漫長。再20年，我又會(huì)什么樣？未來或許未知，但有了信念，夢(mèng)也會(huì)實(shí)現(xiàn)。我把這前20年當(dāng)做一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì)努力把后20年實(shí)現(xiàn)，然后再20年，在20年……
此刻，我有太多的話要說，但終變成眼中水花點(diǎn)點(diǎn)。
大學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
春風(fēng)送爽，萬象更新。沐浴在黨的十七大的春風(fēng)下，我們迎來了又一個(gè)工人階級(jí)和勞動(dòng)人民的光輝節(jié)日——“五一”國際勞動(dòng)節(jié)。
每次過“五一”的時(shí)候我都會(huì)想起初中學(xué)到的那篇楊朔的《荔枝蜜》：“多可愛的小生靈啊!對(duì)人無所求，給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜，又是在釀造生活;不是為自己，而是為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的，蜜蜂卻又多么高尚啊!”“這天夜里，我做了個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見自己變成了一只小蜜蜂”。我們謳歌勞動(dòng)，是為了記取過去，我們崇尚勞動(dòng)，是為了開創(chuàng)未來。放歌新世紀(jì)和美好的春天，我們謳歌勞動(dòng)，歌唱祖國的'美麗河山，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。祖國的大花園中到處都是我們勤勞的蜜蜂。
近年來“勞動(dòng)光榮”價(jià)值觀受到挑戰(zhàn)。一些人由此變得很浮躁，一直在尋求機(jī)會(huì)“搏一搏”，癡想哪天一覺醒來就變?yōu)楦晃獭！耙灰贡└弧贝_實(shí)存在，但概率極小。人活著不能“守株待兔”，而是要奮斗。從人類社會(huì)來說，不管什么制度，基礎(chǔ)還是勞動(dòng)創(chuàng)造世界。有了人們的體力腦力支出，才有財(cái)富產(chǎn)生的可能。至于非勞動(dòng)收入只不過是人類剩余的價(jià)值的分割而已。無論什么情況，無論哪個(gè)年月，我們都要堅(jiān)信“勞動(dòng)光榮”。
勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當(dāng)今時(shí)代，強(qiáng)調(diào)尊重勞動(dòng)應(yīng)克服片面性，既重視創(chuàng)造性的復(fù)雜的智力勞動(dòng)，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)的勞動(dòng)，使各種勞動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中。
一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力，以及對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，對(duì)勞動(dòng)人民的感情，對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí)，對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福、勞動(dòng)創(chuàng)造一切的理解，對(duì)勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)沒有高低貴
賤之分的認(rèn)識(shí)程度，往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。
讓我們都來發(fā)揚(yáng)勤勞勇敢的精神，為真理我們團(tuán)結(jié)斗爭，經(jīng)風(fēng)雨意志堅(jiān)韌。辛勤勞動(dòng)建設(shè)自己的國家，我們的力量無窮會(huì)像海濤奔騰，祝愿我們得祖國永遠(yuǎn)光輝燦爛，永遠(yuǎn)繁榮昌盛。
大學(xué)生演講稿 篇8
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！
我今天演講的主題是“從頭到尾，你都會(huì)成功”。古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底，曾經(jīng)在一所中學(xué)當(dāng)老師。有一天，他對(duì)同學(xué)說，我們來玩一個(gè)切手的游戲。游戲很簡單，就是把手往前扔三百下再往后扔三百下，但是每天都是要求這樣做的。同學(xué)們都說這個(gè)游戲簡單，可以做好。一周后，蘇格拉底問他的同學(xué)游戲是如何結(jié)束的。所有的學(xué)生都舉起了手。一個(gè)月后，蘇格拉底再做統(tǒng)計(jì)的`時(shí)候，班上90%的學(xué)生還是堅(jiān)持做。一年后，當(dāng)蘇格拉底在課堂上再次把情況告訴大家時(shí)，只有一個(gè)同學(xué)舉手了。他就是后來成為偉大哲學(xué)家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學(xué)習(xí)和生活中，有意識(shí)地用這種執(zhí)著的精神鍛煉自己的意志，最終在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就。他的哲學(xué)思想至今仍散發(fā)著智慧的光芒。
同學(xué)們，這種切手的游戲動(dòng)作很簡單，但是要每天堅(jiān)持下去并不容易，需要毅力。這個(gè)故事告訴我們，做事要從頭到尾，絕不半途而廢。如果我們能養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣，我們一定會(huì)取得好成績。人們常說，科學(xué)的道路上沒有平坦的道路，只有那些敢于在崎嶇的道路上攀登的人才能到達(dá)希望的頂峰。讓我們確定自己的目標(biāo)，不懈努力，不斷鼓勵(lì)自己，讓自己體會(huì)到成功的喜悅，收獲的喜悅。
最后，我給你講一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言：“告訴你讓我達(dá)到目的的秘密。我唯一的力量就是我的堅(jiān)持！
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