【精品】小學生演講稿集錦五篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學生演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生演講稿 篇1
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《為了家鄉(xiāng)更美好》。
提起我的家鄉(xiāng)——鯉城，我們心中便充滿驕傲和自豪。鯉城古稱刺桐城。她曾經(jīng)是古代海上絲綢之路的起點，素有“海濱鄒魯”的美稱；她曾經(jīng)擁有“市井十洲人”，“漲海聲中萬國商”的繁榮。還有那巍然屹立的東西塔，盛名遠播的開元寺，伊斯蘭風格的清靜寺，牽引海峽兩岸情絲的天后宮以及泉州南音，提線木偶、梨園戲、高甲戲??千年的文化積淀造就了家鄉(xiāng)鯉城輝煌的歷史。
改革開放20年來，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天履地的變化，特別是在鯉城區(qū)委、區(qū)政府“繁榮古城，建設新區(qū)”的`響亮口號下，家鄉(xiāng)人民用聰明才智，勤勞的雙手和敢于拼搏的精神，使古老的鯉城煥發(fā)了青春，一個“文明、誠信、平安、溫馨”的鯉城展現(xiàn)在我們面前，以其獨具魅力的精神風貌贏得了人們的廣泛贊譽�？墒�，你們有沒有想過，家鄉(xiāng)今天嶄新的面貌是咱們父輩用勤勞和智慧開創(chuàng)的，我們是否能躺在這個成就上維持現(xiàn)狀，坐享幸福呢？當然不能！那么，為了家鄉(xiāng)更美好，作為鯉城的一名小學生我們又該怎樣做呢？
首先，我們要從現(xiàn)在起自覺培養(yǎng)勤勞的品質(zhì)。古代思想家韓愈說過：“業(yè)精于勤、荒于嬉�！睒I(yè)就是事業(yè)。如果我們一味貪圖享受丟棄了勤勞的精神，家鄉(xiāng)的建設事業(yè)，還能繼續(xù)發(fā)展嗎？正如克雷洛夫說的那樣：“才能一旦為懶惰支配，它就一無可為�！蓖瑢W們，把家鄉(xiāng)建設得更美好并不容易，只有踏踏實實地依靠勤勞才有希望。
其次，我們要從現(xiàn)在開始，努力學習科學文化知識。以前，由于科學文化
知識的落后，在建設家鄉(xiāng)的道路上，人們付出了沉重的代價。是先進的理論，是科學技術推動了家鄉(xiāng)建設的飛速發(fā)展。當今世界科學技術是
小學生演講稿 篇2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是六年級XX班的XXX，今天我演講的題目是《熱愛憲法》。
憲法是把傘，在我淋雨的時候，給我溫暖；憲法是所面朝大海，春暖花開的房子，給我陽光，給我安全，呵護我成長；憲法是黑暗中的燈塔，指引我前進的方向；憲法是天上的`甘霖，滋潤我干涸的心靈。我愛憲法，因為憲法是我國的根本大法，是我們民族的神圣信仰，它具有最高的法律效力，每一個公民都不能侵犯，都必須遵守。我愛憲法，因為他保護我們健康茁壯成長，它賦予了我們接受義務教育、健康成長、接受父母撫養(yǎng)、保護個人隱私、保障人身等合法權(quán)益。讓我們能夠在社會上、校園里、家庭中安全的成長。
記得最近在新聞上看到一段視頻，視頻里面有一個和我一樣大的小男孩，他用手狠狠地拽著媽媽的衣服，撕心裂肺的哭著，喊著：“媽媽，我想你，你不要走，我不想離開你�！彼膵寢屪诩磳⒁_走的車里，也傷心的抹眼淚。原來，這個小男孩的媽媽在外地打工，只能過半年才來看他一次，這次他媽媽回來看他，日子到了，要回外地打工了，而小男孩已經(jīng)半年沒見過媽媽了，所以，在他媽媽坐上車準備走的時候，小男孩突然沖到車邊用手緊緊的拉住他媽媽的衣服，才讓我們看到了視頻中的一幕。看完這個視頻，我緊緊地抱住媽媽，我感覺我很幸福，因為我每天都能看著媽媽。根據(jù)《憲法》中關于未成年人的保護指出，父母有教育和撫養(yǎng)自己孩子的義務。后來小男孩的媽媽因為不忍心再讓孩子孤獨的和爺爺奶奶一起生活，就留了下來，在本地找了份工作，再也沒有離開小男孩。
《憲法》是神圣的，老師說憲法不僅僅保護我們小朋友，還保護國家的山川、森林、動物、礦產(chǎn)資源，還保護祖國的國歌、國旗、國徽。我們小朋友都是祖國未來的花朵，在憲法的呵護下，才能健康成長，成為祖國的棟梁之才，讓我們大家一起來熱愛憲法。
謝謝大家！
小學生演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好!
我國著名的教育家孔子也曾說過﹕“人而無信，不知其可也”!由此看來，誠信在我們的人生中起著非常重要的位置!如果一個人沒有誠信，那么他就不算是一個真正的“好人”!
但是世界上不可能有一個人從來沒有說過謊話，包括我自己在內(nèi)。記得那時候，我是一個負責檢查作業(yè)，收作業(yè)的'組長。那天，有一個學生忘記帶家庭作業(yè)了，讓我不要告訴老師聽，一開始我很堅定的回絕了他。對他說∶“不行的，老師說沒有做就是沒有做，不能找借口的!”可是，他突然從書包你掏出了我最最最喜愛吃的辣條。他又說﹕“這次行了吧!”我終究抵擋不住辣條的誘惑，答應了他，沒有告訴老師他沒有帶家庭作業(yè)�？墒�，這件事發(fā)生后，我的心里很不安，我很害怕老師知道了該怎么辦，還不會罵我，會不會譴責我。突然，我發(fā)現(xiàn)我有愧于我的良心，怎么辦呢?
于是，我鼓起勇氣走進了老師的辦公室。跟老師說明了一切的一切�？墒�，說完之后的結(jié)果跟我猜想的完全不一樣。一開始，我以為老師會責罵我，可是沒想到，老師不僅沒有責罵我，反而還夸我是個好孩子。老師微笑著對我說﹕“犯了錯誤并不可怕，可怕的是自己知道并不悔改。而你卻勇敢的承認了這一切，所以你是個好孩子!”
所以撒謊并不可怕，只要自己及時的改正過來，迷途知返。那么，你依舊還是一個好孩子!
小學生演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！光陰似箭，歲月如梭，六年的小學生活馬上要結(jié)束了。驀然回想，在校園發(fā)生的所有事仿佛都和電影一樣，從我腦海里一部部放映出來。
回憶過去，往事又涌上我心頭，如一杯綠茶飄香四溢，又如一朵桃花，吐露芬芳。我忘不了老師對我的關心，忘不了和同學們爭著回答問題，更忘不了母校對我的淳淳教導。
想到過去，我在一年級報名時，看著陌生的學校，陌生的老師以及陌生的同學們，我心生害怕，怕以后沒有以前的朋友，怕以后會有很多作業(yè)，還怕……但是進了校園就不同了，到處鳥語花香，前院有一個國旗臺，中間是一年級活動操場，大后院是舉行活動的，學校有兩幢樓，共有六個年級，每個年級有4個班，共24個班，全校大概有20xx多人，這所學校是張兆鉀先生在1920年于渭源縣清源鎮(zhèn)北關建立創(chuàng)辦的。
我還記得牛老師，在每節(jié)上課之前要教育我們，他是一位即嚴厲又有生活情趣的老師。比如在上一次音樂課之前，老師拿著一袋雞爪爪走上講臺說說：“拿樂器的.跟我走”，我們飛似的跑到老師辦公室，老師一一記錄之后，給我們每人發(fā)了一個雞爪爪，我們吃的津津有味，老師也吃得搖頭晃腦，忽然有一位老師進來，牛老師用一個雞腿把那個老師嘴塞住，那老師也吃的是搖頭晃腦，哎呀呀，真是一幫子吃貨。
母校，六年時光已過去，也許我讓你頭痛過，也許我曾讓您擔憂，也許我讓你曾舒心過……，但是，無論怎樣，你都是我的啟蒙學校，也許你桃李天下，不一定還記得我，但我始終會記住你的教誨，老師的關心，同學的幫助。謝謝你們！
小學生演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位專家評委、親愛的各位選手：
大家好！
我是XX小學五年級X班的魏**，我今天演講的題目是《我向往世界美麗如畫》。
世界是美麗的畫卷，打開畫卷，我們有激動，我們有欣喜；
世界是迷人的畫卷，欣賞畫卷，我們也不解，我們有存疑。
我們中國的孩子，可否向全世界的政治家，發(fā)出這樣的呼吁：
我們遠離戰(zhàn)爭，我們拋棄貪欲，把所有的戰(zhàn)爭經(jīng)費，用到國家的建設上，用到百姓的生活上，那樣我們的地球花園，將會怎樣的百花盛開？將會怎樣的`燕語喃呢？把我們的多用作戰(zhàn)坦克，改裝成搶險救災的鋒利武器，將會有多少可愛的生命重新獲得新生的寶貴機會，這些從死亡陰影里走出來的生命，將會給世界創(chuàng)造多少傳奇？我們不要戰(zhàn)爭，我們把核潛艇改裝成探索海底秘密的水下花車，請科學家和小朋友一起到美麗的海底世界去探索嶄新的課題！
各位評委，我還有一個呼吁：我們一起愛護世界的青山綠水，我們一起來保護我們的地球村，我們一起來保護我可愛的土地。大家都知道，全世界每年都有那么多的土地被無情的沙漠吞噬，可怕的風沙像魔鬼一樣，到處張牙舞爪，綠草枯萎，樹苗不再挺立，河流斷流，小鳥的歌唱沒有了動人的旋律。我要高聲發(fā)出倡議：我們一起來愛護美麗的黃昏，我們一起來愛護迷人晨曦。我們向往世界美麗如畫，我們向往世界風光旖旎。
同學們，我還有個小小的倡議，從今天開始，我們一起養(yǎng)成節(jié)約的習慣，因為非洲的小朋友因為饑餓無力抬起可憐的眼皮兒；我們一起獻出我們的愛心，因為西部還有不少留守兒童缺少學習的紙筆，缺少學習的用具。
向往世界的美麗，我們用行動，讓世界的天空飛滿動人的旋律；
向往世界的美麗，我們用愛心，讓世界的大地留下長征的足跡。
我們向往世界的美麗，我們的心就是動人的畫筆。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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