【精品】競(jìng)職演講稿模板合集7篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的競(jìng)職演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)職演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家評(píng)委、各位同仁：
大家好
非常榮幸有這樣機(jī)會(huì)與各位交流自己對(duì)教育的理解與主張，通過(guò)參與____，更好的實(shí)現(xiàn)自己的信念與夢(mèng)想，為_(kāi)_教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
經(jīng)歷是一種歷練、經(jīng)歷是一種財(cái)富，經(jīng)歷也常常讓人看到風(fēng)雨之后彩虹的壯麗。____年，我畢業(yè)于_____，獲學(xué)士學(xué)位后，分配到__中任教，從普通教師到教學(xué)副校長(zhǎng)，回想自己__多年的教師生涯和__年多的學(xué)校管理實(shí)踐，實(shí)際上就是一條孜孜不倦的學(xué)習(xí)之路，在教育一線的所學(xué)、所思、所為、所獲，使自己愈加成熟。特別是從各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身上學(xué)到了很多寶貴的`執(zhí)政新理念和從業(yè)新激情。這一切，對(duì)于今天競(jìng)聘校長(zhǎng)的我賦予了更多的底氣和信心。
想必在座的各位和我都有同感，那就是，學(xué)校中幾乎所有的問(wèn)題都是管理問(wèn)題�！皩W(xué)校無(wú)小事，處處都育人”。學(xué)校中，三駕馬車共存：教、德、保，教學(xué)是學(xué)校的中心工作；德育是根本；行政、后勤管理是保障，三者相互依存，相互作用，辯證統(tǒng)一。要?jiǎng)?chuàng)建一流學(xué)校，就必須樹(shù)立以文化立校為理念，以教學(xué)為中心，以管理為突破，激發(fā)全體教職員工的執(zhí)業(yè)豪情，走科學(xué)發(fā)展之路。要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，校長(zhǎng)尤為重要。我以為，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)首先應(yīng)是理念引領(lǐng)，其次才是行政管理。校長(zhǎng)不應(yīng)手拿一個(gè)鞭子，而是要高舉一面旗幟。
因此，我將本著“在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，在發(fā)展中提升”的辦學(xué)策略開(kāi)展工作，努力構(gòu)建一個(gè)鼓舞人、發(fā)展人、幸福人的和諧校園，使學(xué)校獲得可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力、活力與魅力。
下面我從四個(gè)層面來(lái)闡述我的文化立校理念和施政方略。
第一、發(fā)展班子，打造求真務(wù)實(shí)、以人為本的領(lǐng)導(dǎo)和管理文化。
文化立校，理念引領(lǐng)，謀劃全局，關(guān)鍵在班子，班子建設(shè)關(guān)鍵在班長(zhǎng)。校長(zhǎng)要首當(dāng)其沖，以身作則，率先垂范，“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。在不斷完善自身的基礎(chǔ)上統(tǒng)班子、帶隊(duì)伍，按照班子成員各自特點(diǎn)，合理分工，使人盡其才，各盡所能。班子成員之間坦誠(chéng)相待，相互支持，相互配合，形成合力。建立完善科學(xué)決策機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行班子議事規(guī)則，堅(jiān)持民主集中制，健全各項(xiàng)制度，嚴(yán)格校務(wù)公開(kāi)，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，落實(shí)安全責(zé)任，力求學(xué)校管理精品化、教育教學(xué)管理精致化、后勤行政管理精細(xì)化，不斷提高學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的軟實(shí)力。
第二、成功教師，營(yíng)造敬業(yè)精業(yè)、協(xié)作高效的教師與教學(xué)文化。
“百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本”。
一要打造一個(gè)團(tuán)隊(duì)。發(fā)展學(xué)習(xí)型組織，鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)，及時(shí)更新教育理念，不斷提升專業(yè)知識(shí)和人文素養(yǎng)。通過(guò)勝任型、骨干型和名師型三個(gè)不同的培養(yǎng)層次，形成合理的教師梯隊(duì)，帶動(dòng)教師隊(duì)伍整體水平的提高。
二要搭建一個(gè)平臺(tái)。注重常規(guī)管理，創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，挖掘教師的內(nèi)在潛力。開(kāi)展“說(shuō)課”、“賽課”、“評(píng)課”系列展示活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推行“點(diǎn)課制”，研究“家常課”，探索新課改背景下的“好課”標(biāo)準(zhǔn)。滿足教師自我實(shí)現(xiàn)的需要，促進(jìn)教師可持續(xù)發(fā)展。
三要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一種氛圍。加大教科研力度，邀約更多的專家到學(xué)校講學(xué)，通過(guò)一系列校本教研活動(dòng)的開(kāi)展，形成良好教研氛圍。同時(shí)，加強(qiáng)校際間交流，“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”。把持久的培訓(xùn)作為教師最大的福利！真正變“教師苦教，學(xué)生苦學(xué)”為“教師善教，學(xué)生樂(lè)學(xué)”。
第三、幸福學(xué)生，形成傳統(tǒng)美德與現(xiàn)代文明共生的學(xué)生與班級(jí)文化。
樹(shù)立“低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出”——“讓普通的學(xué)生變得優(yōu)秀，讓優(yōu)秀的學(xué)生成為精英”的培養(yǎng)理念。加強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，構(gòu)建富有特色的德育管理體系。加強(qiáng)班主任管理，重視學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成，將主題活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等一系列德育活動(dòng)具體到每個(gè)月、每一周、每一天，從日常學(xué)習(xí)和生活的實(shí)踐中來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的高雅文化。
舉辦一年一度的科技節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、藝術(shù)節(jié)；組織好演講會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、音樂(lè)會(huì)、辯論會(huì)；注重學(xué)生多元智能開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造力的培養(yǎng)，為不同特長(zhǎng)的學(xué)生提供展示才華的舞臺(tái)。評(píng)選各種形式的“校園之星”，讓每一個(gè)學(xué)生在愉快、自信中幸福成長(zhǎng)。
第四、聯(lián)通家長(zhǎng)，構(gòu)建心手同牽、家校共育的家校融生文化。
構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)，不斷拓寬家校合作渠道，組建“家長(zhǎng)·教師聯(lián)合會(huì)”，實(shí)施“家長(zhǎng)代言人”制，做大做強(qiáng)“家長(zhǎng)學(xué)�！�，設(shè)立學(xué)校開(kāi)放日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社區(qū)、社會(huì)懂教育、愛(ài)學(xué)校的有識(shí)之士參與學(xué)校管理，共謀發(fā)展大業(yè)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁，教育的發(fā)展需要我們付出更多的激情、熱情，需要我們以理想、信念去支撐，需要我們以扎實(shí)、果敢的行動(dòng)付諸實(shí)踐！給我一個(gè)平臺(tái)，還您一個(gè)驚喜。請(qǐng)相信我很快會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴您，您今天對(duì)我的選擇沒(méi)有錯(cuò)。
競(jìng)職演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、評(píng)委們：
大家下午好！
此時(shí)此刻，我站在這里，心潮澎湃，因?yàn)槲乙?jìng)選的是民政辦主任，一個(gè)光榮的崗位�！吧普咝Ц蓪�(shí)事，公仆低頭為人民。”民政工作就是要為百姓謀福利、做實(shí)事，就是要全心全意為人民服好務(wù)。
工作一年多以來(lái)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我的關(guān)心，感謝各位同事給我的幫助，感謝各位村干部給我的支持，感謝老百姓對(duì)我的理解，讓我從最初的懵懂無(wú)知蛻變成現(xiàn)在能夠獨(dú)當(dāng)一面。
機(jī)緣巧合之下，我于去年七月成了民政助理，十月中旬，主任榮調(diào)，我接手了民政事務(wù)。一切是那么的突然，完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我要獨(dú)自去完成35個(gè)村的低保審批、42份大病救助資料審批、36戶“農(nóng)村危房改造工程”的迎檢、46名孤兒資料的審批以及社會(huì)救助兩創(chuàng)工作迎檢準(zhǔn)備等。說(shuō)真的，剛開(kāi)始我的心理非�？只�，我害怕低保不能及時(shí)批成，這些群眾無(wú)法安心過(guò)年；我害怕“危改”迎檢出錯(cuò)，縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)要承擔(dān)責(zé)任；我害怕“兩創(chuàng)”迎檢不達(dá)標(biāo)，給縣民政局抹黑。幸好有黨委政府的大力支持、財(cái)貿(mào)尹鄉(xiāng)長(zhǎng)的親力親為、同事們的熱情幫助、各位村干部的全力配合、李菁同志的耐心指導(dǎo)，“危房改造工程”順利通過(guò)驗(yàn)收，低保審批搭上了年前的末班車，大病救助、孤兒、城鄉(xiāng)低保、五保、優(yōu)撫、臨時(shí)救助等各項(xiàng)資金全部及時(shí)發(fā)放到位，確保了困難群眾過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和的春節(jié)。
現(xiàn)在的我，不敢說(shuō)已經(jīng)多么的有經(jīng)驗(yàn)，但至少對(duì)這項(xiàng)工作有了全局的認(rèn)識(shí)。民政包括救災(zāi)、救助、雙擁優(yōu)撫三大塊，并且兼管殘疾人工作，民政面對(duì)的群體廣而特殊，基本屬于掙扎在生活底線的人們，正因?yàn)檫@樣，民政工作才有了特殊的意義，民政工作者就有了不一樣的責(zé)任。
因?yàn)槭抢щy群體，所以需要我們有溫暖的愛(ài)心，來(lái)?yè)嵛克麄兡且活w顆脆弱的心靈；因?yàn)槭沁吘壢巳�，所以需要我們有足夠的耐心，�?lái)解開(kāi)他們心里那一個(gè)個(gè)的疑惑；因?yàn)槭侨鮿?shì)群體，所以需要我們有熾烈的熱心，來(lái)化解他們那一塊塊敏感的堅(jiān)冰。
或許我不夠潑辣，但民政需要的是溫柔的話語(yǔ)，正所謂“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)半句六月寒”，面對(duì)那一雙雙無(wú)助的眼睛時(shí)，溫柔的語(yǔ)言有如和煦的春風(fēng)，即使對(duì)他們的某些要求無(wú)能為力也能讓他們安心歸去；面對(duì)勤勤懇懇為民辦事的村干部時(shí)，溫柔的語(yǔ)言能蕩滌他們身心的勞累，讓他們?yōu)槊癖疾ǜ拥臒o(wú)怨無(wú)悔。
如果我能成功當(dāng)上民政辦主任，我將秉承“熱心為民、熱情待民”的宗旨，用上我百分百的精力做好民政的.各項(xiàng)業(yè)務(wù)，盡我所能地為困難群眾雪中送炭。因此，我將努力做到以下幾點(diǎn)：
一、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通曉各項(xiàng)政策。
民政涉及面廣，惠民政策多，工作中要多記、多看、多問(wèn)，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)讓各項(xiàng)政策爛熟于心，在面對(duì)群眾時(shí)能夠?qū)⒄咧R(shí)信手拈來(lái)，為他們釋疑解惑。
二、扎實(shí)做好業(yè)務(wù)，完善信息檔案。
將城鄉(xiāng)低保、五保、孤兒、醫(yī)療救助、臨時(shí)救助、危房改造、優(yōu)撫等各類信息及時(shí)分門(mén)別類、整理歸檔，并不斷修改完善各類電子檔案，使之有序、規(guī)范，便于管理。
三、實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，救助困難群眾。
由于管理不夠規(guī)范、名額有限等種種原因，民政工作對(duì)象難以盡如人意。尤其對(duì)于低保、五保，如果保了不該保的人，便會(huì)有失公平，影響社會(huì)穩(wěn)定。動(dòng)態(tài)管理如果單靠民政辦的力量無(wú)法實(shí)現(xiàn)，需要駐村干部的支持。我鄉(xiāng)駐村干部群眾工作手冊(cè)規(guī)定，駐村干部每年下村不少于150次是一個(gè)良好的契機(jī)，可以將民政各類對(duì)象按村打出名單，交給各駐村干部，駐村干部走訪時(shí)便能了解情況，并反饋給民政辦。甚至在批臨批報(bào)告前，也可由駐村干部先了解情況，這樣可以有效避免錯(cuò)批、漏批現(xiàn)象，讓真正需要幫助的人得到幫助。
四、及時(shí)匯報(bào)工作，爭(zhēng)取更多資金。
務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)加上多總結(jié)多匯報(bào)，盡量讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，從而爭(zhēng)取更多的下?lián)苜Y金，盡可能多的救助困難群眾。
以上幾點(diǎn)只是我一點(diǎn)粗淺的想法，還有待在工作中加以完善。當(dāng)然，即使我不能成功競(jìng)選上民政辦主任，我也不會(huì)氣餒，說(shuō)明我自身的不足暫時(shí)不能勝任這項(xiàng)工作，那么我將在以后的工作中奮力趕上。但是面對(duì)這挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的崗位，我有信心、有能力、有優(yōu)勢(shì)干好這項(xiàng)工作！請(qǐng)為我投上您那寶貴的一票，謝謝！
競(jìng)職演講稿 篇3
各位教職工：
晚上好！
我競(jìng)聘的崗位是政教處副主任。
我于1992年畢業(yè)并分配到官林中學(xué)工作，至今已12年。我熱愛(ài)本職工作，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，長(zhǎng)期滿負(fù)荷甚至超負(fù)荷工作。連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作，于20xx年9月起擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)。平時(shí)能全身心投入到工作中，犧牲休息時(shí)間，經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，積累了一點(diǎn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有了自己的一套做法，在班級(jí)管理中，注重創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境，著力培養(yǎng)班干部獨(dú)立工作的能力，形成了和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班風(fēng)，01年至02年，我?guī)У母叨?）班連續(xù)被學(xué)校評(píng)為五星級(jí)團(tuán)支部，03年所帶的高二（4）班被學(xué)校評(píng)為“文明班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”�？梢哉f(shuō)，是官林中學(xué)這片沃土培養(yǎng)了我，在學(xué)校需要充實(shí)中層隊(duì)伍的情況下，希望能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)自己的力量。
中層副職是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職員工之間的紐帶與橋梁，作用是服務(wù)于教育教學(xué)管理，更多地是要盡義務(wù)。
如果我能當(dāng)選，將在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上，
一方面，圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，貫徹落實(shí)學(xué)校制定的大政方針與政策。配合政教主任的工作，在做好各項(xiàng)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，探索新時(shí)期德育工作的新路子，積極開(kāi)發(fā)學(xué)生的德育潛能，注重引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自強(qiáng)、進(jìn)取的良好習(xí)慣，更好地服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作。
另一方面，經(jīng)常了解教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的各種情況與問(wèn)題，與大家一起研究探討各種問(wèn)題的根源，尋找解決問(wèn)題的最佳途徑。
如果能當(dāng)選，我會(huì)一如既往地做好自己的.本職工作，以身作則，率先示范，并接受大家的監(jiān)督，虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)和建議。當(dāng)然，如果不能當(dāng)選，表明我還存在不足，還需要進(jìn)一步改進(jìn)與完善自己。
最后，對(duì)學(xué)校創(chuàng)設(shè)這樣一個(gè)讓青年教師展示自己的環(huán)境與機(jī)會(huì)表示感謝，對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心并支持我的廣大教職員工表示衷心的感謝，也希望在今后的工作中繼續(xù)給予我關(guān)心與支持。
競(jìng)職演講稿 篇4
尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)和同志們：
我叫趙麗，現(xiàn)任廳信息安全籌備辦公室副科長(zhǎng)。
1985年7月，我從山西省人民警察學(xué)校畢業(yè)，分配到省公安廳工作。回顧16年來(lái)的從警之路，我始終以“堂堂正正做人、兢兢業(yè)業(yè)工作”作為自己的立世之本，在組織的培養(yǎng)和同志們的幫助下，刻苦學(xué)習(xí)，積極工作。多年來(lái)的工作成績(jī)得到了組織和同志們的充分肯定。曾榮立個(gè)人二等功2次，個(gè)人三等功3次，并多次受到嘉獎(jiǎng)。我的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在：
第一，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。我從事過(guò)3個(gè)不同崗位的工作，始終做到干一行，愛(ài)一行，專一行。XX年12月以前，我先后4次調(diào)換崗位，經(jīng)歷了17年的摸爬滾打，特別是1999年擔(dān)任副科長(zhǎng)以后，在第一線參與指揮了一大批重、特大案件的偵破，既積累了比較豐富的一線工作經(jīng)驗(yàn)、磨煉了自己的意志，又提高了自己的組織指揮能力。今年初，我服從組織安排，負(fù)責(zé)信息安全辦公室的籌備工作，面對(duì)陌生的業(yè)務(wù)和各種困難，與另外兩位同事團(tuán)結(jié)一虛心學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，很快熟悉了業(yè)務(wù)，得到處領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
第二，勤奮好學(xué)，注意自身素質(zhì)的提高。學(xué)而知之，學(xué)無(wú)止境，在科技迅猛發(fā)展、知識(shí)更新頻繁的今天，身為才能把握公安工作的新情況、新問(wèn)題，在工作中贏得主動(dòng)權(quán)。10多年來(lái)，我始終在繁忙的工作之余，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，鍛煉自身本領(lǐng)。1987年，我經(jīng)過(guò)近3年的自學(xué)，修完高等教育自學(xué)考試政治理論專業(yè)的全部課程，取得了該專業(yè)的畢業(yè)證書(shū);1997年開(kāi)始，我結(jié)合工作實(shí)際，又參加公安管理專業(yè)本科自學(xué)考試課程的學(xué)習(xí)，到現(xiàn)在為止，以良好的成績(jī)通過(guò)了巧門(mén)課程的考試。我在注重理論知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，并沒(méi)有放松對(duì)本職業(yè)務(wù)和技術(shù)的鉆研。1始9年，我在全省有關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)比武中獲得第一名;1992年，參加全國(guó)公安有關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)比武，又獲得第二名的好成績(jī)。通過(guò)自身的不斷學(xué)習(xí)和刻苦鉆研、逐漸提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力，大大拓寬了工作思路。
第三，勤于思考，善于總結(jié)。干工作永遠(yuǎn)沒(méi)有最好，但可以力求更好。我深深地認(rèn)識(shí)到，要認(rèn)識(shí)和掌握靈活多變的公安工作的規(guī)律性，就必須勤于思考，善于總結(jié)。所以，我在平時(shí)的工作中十分重視這一點(diǎn)在辦案科工作期間，撰寫(xiě)過(guò)多篇指導(dǎo)辦案實(shí)踐的文章，其中有3扁彼公女部作為辦案經(jīng)驗(yàn)向全國(guó)同行推廣。我的.工作經(jīng)驗(yàn)正是在平其中有3篇被公女時(shí)不斷的思考和總結(jié)中得到一步一步的超越。競(jìng)職演講稿
第四，具有良好的思想道德品質(zhì)。多年來(lái)，我始終以共產(chǎn)黨員的條件嚴(yán)格要求自己，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則;作風(fēng)正派，勤政廉明，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格依法辦事;具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。1996年，我被評(píng)為廳機(jī)關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;1998年，又被評(píng)為省直機(jī)關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蔽艺f(shuō)：“不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的干警不是好干警�！蔽腋�(jìng)爭(zhēng)副局長(zhǎng)崗位的目的，不是為了貪圖享受，也不是為了光宗耀祖，而是為了黨和人民的公安事業(yè)爭(zhēng)挑更重的擔(dān)子，作出更大的貢獻(xiàn)。
尊敬的評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們，如果我當(dāng)上了副局長(zhǎng)，我一定虛心學(xué)習(xí)、大膽探索、務(wù)實(shí)求進(jìn)。俗話說(shuō)：打鐵先要自身硬，因此，我會(huì)以百倍的努力，從嚴(yán)要求自己，銳意進(jìn)取，以自己的模范行動(dòng)帶領(lǐng)部屬完成各項(xiàng)工作任務(wù)。如果我當(dāng)上了副局長(zhǎng)，我決心立足本職，擺正位置，作為一名副手，我會(huì)堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)和組織的安排，在思想上擺正位置，行動(dòng)上顧全大局，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)。首先，做到恰盡職守，積極完成好自己分管的各項(xiàng)工作，當(dāng)好局長(zhǎng)的助手。其次，從我做起起，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。只有團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，才能帶出一流的隊(duì)伍，創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。我將時(shí)刻保持清醒頭腦，，思想上淡泊名利;工作上積極主動(dòng);業(yè)績(jī)上不攬功誘過(guò)，主動(dòng)加強(qiáng)與班子其他成員的溝通和密切配合。競(jìng)職演講稿
如果我當(dāng)上了副局長(zhǎng)，我一定會(huì)以人為本，充分調(diào)動(dòng)干警的積極性和創(chuàng)造性。記得孫子有一句名言：“上下同欲者勝�！鄙頌轭I(lǐng)導(dǎo)，我會(huì)把關(guān)心干警納入日常一項(xiàng)重要工作來(lái)抓。經(jīng)常體察下情，盡力幫助干警解決一些實(shí)際困難，最大限度地消除他們的后顧之憂，使大家心往一處想，勁往一處使。
如果我當(dāng)上了副局長(zhǎng)，我一定會(huì)按照“抓班子、帶隊(duì)伍，促工作、保平安”的思路，嚴(yán)格隊(duì)伍的管理和教育，從嚴(yán)治警，常抓不懈。首先，從“三講”的高度出發(fā)，做到正人先正己，以自身的人格魅力去影響干警，以自身的表率作用去帶動(dòng)干警，為樹(shù)立公安機(jī)關(guān)的良好形象增光添彩。
作為這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的積極參與者，我希望能在競(jìng)爭(zhēng)中取得成功。希望大家不要忘記我的名字叫“晉成”，晉成，晉成，竟?fàn)幰欢ǔ晒?但是，我絕不會(huì)回避失敗。不管最后結(jié)果如何，我將一如既往地“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作”。
最后，請(qǐng)大家記住我、支持我，還要記住我的姓，我衷心地謝謝大家!
競(jìng)職演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！
我今年38歲,中共黨員,高級(jí)農(nóng)經(jīng)師，**年畢業(yè)于新疆八一農(nóng)學(xué)院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，大學(xué)本科學(xué)歷，獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位，**年7月畢業(yè)分配到哈密地區(qū)農(nóng)經(jīng)局工作至今，從事農(nóng)村經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)管理工作已17年。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的工作實(shí)踐和學(xué)習(xí)鍛煉，在各位領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)心下，在各位同事真誠(chéng)無(wú)私的幫助下，我覺(jué)得自己在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面已取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，能夠勝任業(yè)務(wù)二科科長(zhǎng)。其理由有四點(diǎn)：
一、具有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。要干好一項(xiàng)工作，首先必須熱愛(ài)這項(xiàng)工作。工作中我一直堅(jiān)守“老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生信條。多年來(lái)在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮敬業(yè);業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，勤于思考，培養(yǎng)了良好的工作作風(fēng)，奠定了扎實(shí)的專業(yè)功底。不管領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)輕重與否，我從不討價(jià)還價(jià)，不拈輕怕重，不敷衍塞責(zé)，總是以愉快的心情去接受任務(wù)，以最大的努力去克服困難，以拼搏的精神去履行職責(zé)。每一點(diǎn)成績(jī)，每一次進(jìn)步，都為自己的苦干實(shí)干而感到欣慰；盡管自己有時(shí)對(duì)工作的效果不太滿意，但盡力而為了，也問(wèn)心無(wú)愧。
今天，我能鼓足勇氣參加這次競(jìng)爭(zhēng)，決不是意氣用事，也不是心存僥幸，而是自己熱愛(ài)這項(xiàng)工作，珍惜這次機(jī)會(huì)。業(yè)務(wù)二科的工作涉及面廣，任務(wù)繁重，難度較大。我認(rèn)為越是艱巨的工作，越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠?qū)W到新知識(shí)，拓展新視野，挖掘新潛力，提高自身綜合素質(zhì)。如果組織上把這項(xiàng)重任交給我，我將始終保持高度的責(zé)任感，堅(jiān)強(qiáng)的事業(yè)心，與同事們一道團(tuán)結(jié)拼搏，戰(zhàn)勝困難，不折不扣地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓同事滿意。
二、具有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)。多年來(lái)，我非常重視政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為干好工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，平時(shí)除了加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)外，能夠結(jié)合自身工作實(shí)際，注重農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)相關(guān)政策的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)方法，根據(jù)工作新任務(wù)的要求，注意思考和研究以農(nóng)牧民增收為主體的農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，進(jìn)一步理清自己的工作思路，做到在解放思想上找差距，在工作思路上有創(chuàng)新。通過(guò)堅(jiān)持不懈、比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不僅使我自身的政治理論素養(yǎng)有了一定程度提高，增強(qiáng)了駕馭工作的能力，而且提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力，使自己的工作水平也得到新的提高，增強(qiáng)了為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)民增收服務(wù)的意識(shí)。
三、具有一定的組織協(xié)調(diào)能力。本人自**年起擔(dān)任業(yè)務(wù)科副科長(zhǎng)至今已11年，多年來(lái)，在做好本職工作的同時(shí)，一直協(xié)助科長(zhǎng)做好科室協(xié)調(diào)管理工作。制定科室崗位責(zé)任制，定崗定責(zé)，分工明確，幫助科內(nèi)同志解決思想、工作和生活中的困難和問(wèn)題，能夠調(diào)動(dòng)科室人員的工作積極性，以自己的言行創(chuàng)造和諧的`人際環(huán)境，增進(jìn)同志們之間的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)向心力，提高凝聚力。在科長(zhǎng)不在的情況下，能夠大膽地主持科室工作，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
四、具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和調(diào)研能力。我從事農(nóng)村經(jīng)濟(jì)收益分配統(tǒng)計(jì)和農(nóng)村財(cái)務(wù)管理工作已14年，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。一是為做好農(nóng)村收益分配統(tǒng)計(jì)工作，準(zhǔn)確及時(shí)地核算農(nóng)牧民人均純收入，多年來(lái)，我和其他同志經(jīng)常深入基層，對(duì)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行跟蹤核算分析，認(rèn)真做好農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集、匯總、分析上報(bào)工作，按時(shí)完成農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計(jì)季報(bào)、半年報(bào)、預(yù)測(cè)、年終統(tǒng)計(jì)的填報(bào)工作，認(rèn)真做好農(nóng)牧民人均純收入的測(cè)算分析工作，做到了農(nóng)經(jīng)信息統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、真實(shí)和及時(shí)上報(bào)，為各級(jí)黨委、政府制定發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入的決策提供可靠的依據(jù)。
二是認(rèn)真做好農(nóng)村財(cái)務(wù)管理和審計(jì)工作。如何管理好農(nóng)村集體財(cái)務(wù)與資產(chǎn)一直是我們做好農(nóng)經(jīng)工作的重中之重，為了積極探索農(nóng)村財(cái)務(wù)管理新模式，多年來(lái)，我一直專門(mén)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，經(jīng)常深入兩縣一市協(xié)助、指導(dǎo)縣（市）農(nóng)經(jīng)局，積極試點(diǎn)，努力探索，先后推行一系列行之有效的管理措施，一是改革了財(cái)務(wù)管理辦法，全面推行“村有鄉(xiāng)管”的集體資金管理模式；二是推行民主管理財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，經(jīng)過(guò)多年努力，全地區(qū)已有100％的村實(shí)行村務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，規(guī)范公開(kāi)率達(dá)到95％以上；三是加大農(nóng)村財(cái)務(wù)審計(jì)力度，審計(jì)面均達(dá)到80％以上，使農(nóng)村財(cái)務(wù)管理工作逐步得到規(guī)范和完善。在做好農(nóng)經(jīng)業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，
能夠注重調(diào)研工作，針對(duì)地區(qū)農(nóng)村政策落實(shí)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及農(nóng)經(jīng)業(yè)務(wù)工作中存在的問(wèn)題，先后撰寫(xiě)了《哈密地區(qū)培育農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、組建農(nóng)業(yè)專業(yè)協(xié)會(huì)的措施、問(wèn)題與對(duì)策》、《對(duì)哈密地區(qū)農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)情況的思考》、《淺談哈密地區(qū)農(nóng)民增收的途徑》、《農(nóng)村集體財(cái)產(chǎn)如何保值增值》等七篇論文和調(diào)查報(bào)告，分別發(fā)表在有關(guān)刊物上。以上這些有利條件，使我能更快、更好地進(jìn)入業(yè)務(wù)二科科長(zhǎng)的角色，順利地開(kāi)展工作。如果我能夠競(jìng)爭(zhēng)上這一職位，我將振奮精神，銳意進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，以優(yōu)異的工作成績(jī)向領(lǐng)導(dǎo)和同事們交一份滿意的答卷。我將通過(guò)以下五個(gè)方面的努力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，爭(zhēng)取成為一名合格的中層干部。
一、轉(zhuǎn)變角色，認(rèn)真履行科長(zhǎng)職責(zé)。盡快轉(zhuǎn)變角色，與同事以誠(chéng)相待，和諧相處，互相理解，互相信任，互相支持，真誠(chéng)地幫助科室同事解決工作、學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，充分調(diào)動(dòng)大家的工作積極性，盡力發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì)，著力營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。為了適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，我將更加努力地學(xué)習(xí)，既學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，也學(xué)理論知識(shí)；既在書(shū)本上學(xué)，也向領(lǐng)導(dǎo)和其他同事學(xué)，還要在實(shí)踐中學(xué)，把學(xué)習(xí)和工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，不斷提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。
二、加強(qiáng)農(nóng)村集體資產(chǎn)管理，創(chuàng)新集體資產(chǎn)的運(yùn)營(yíng)機(jī)制。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)《自治區(qū)村級(jí)籌資籌勞“一事一議”管理辦法》和《自治區(qū)村級(jí)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付管理辦法》，管好用好監(jiān)督好村集體資金，確保村級(jí)組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)；二是創(chuàng)新農(nóng)村財(cái)務(wù)管理方式，在村帳鄉(xiāng)管的基礎(chǔ)上，使有條件的地方積極推進(jìn)農(nóng)村會(huì)計(jì)電算化工作；三是建立健全村級(jí)財(cái)務(wù)監(jiān)督制約機(jī)制，進(jìn)一步深化“民主日”活動(dòng)，健全民主理財(cái)和民主監(jiān)督的機(jī)制，加大農(nóng)村審計(jì)工作力度。
三、抓好農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計(jì)和農(nóng)產(chǎn)品成本核算基礎(chǔ)性工作。一要進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村收益分配統(tǒng)計(jì)工作，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，做好農(nóng)經(jīng)統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的收集、匯總、上報(bào)工作，為各級(jí)黨委、政府制定發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入的決策提供可靠的依據(jù)。二要根據(jù)地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，除對(duì)小麥、大麥等常規(guī)作物進(jìn)行成本核算外，重點(diǎn)要對(duì)葡萄、大棗、棉花、飼草料、設(shè)施農(nóng)業(yè)等特色作物及奶牛、羊等畜產(chǎn)品的成本、效益進(jìn)行對(duì)比分析，為推動(dòng)地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整提供參考依據(jù)。
四、加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的專項(xiàng)調(diào)研。在今后的工作中，我們將圍繞農(nóng)民增收、壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力等熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題加強(qiáng)調(diào)查研究，掌握第一手資料，提出有價(jià)值的意見(jiàn)和建議，為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)決策服好務(wù)。
五、改進(jìn)作風(fēng)。努力克服自己思想、學(xué)習(xí)、工作、生活中存在的問(wèn)題和不足，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，切實(shí)提高綜合素質(zhì)，樹(shù)立勤政廉潔的良好形象，只要自己樹(shù)立了好的工作作風(fēng)，就一定能帶動(dòng)整個(gè)科室作風(fēng)的改進(jìn)；只要用好的作風(fēng)去干工作，就一定能干出好的工作成績(jī)。
競(jìng)職演講稿 篇6
同學(xué)們：
晚上好！
“晚秋高陽(yáng)似火照乾坤，夜傍丹桂飄香縈書(shū)舍�！睍r(shí)隔一年，我又一次站在這里，站在這個(gè)一年前我出發(fā)的地方。我希望今天能夠在這個(gè)曾經(jīng)見(jiàn)證了我們一年來(lái)共同奮斗的起點(diǎn)上，繼續(xù)爭(zhēng)取到一個(gè)新的、更高的起點(diǎn)。
一年前，我們用熱情、感動(dòng)并飽含深切祝福的淚水送走了一批曾經(jīng)為這里付出過(guò)辛勤的前輩。一年里，我作為秘書(shū)處的一員，作為學(xué)院學(xué)生會(huì)的一份子，時(shí)刻明確于自身定位，執(zhí)著于自身理念，堅(jiān)定于自身信仰。不論風(fēng)吹日曬，始終和我的小伙伴們堅(jiān)持以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的身份活躍在“服務(wù)全院師生，豐富師生生活”的最前線。困難使我們堅(jiān)強(qiáng)，挫折叫我們愈挫愈奮。因此，一年后，同樣站在這里，我們更加敢于用甘愿付出、默默奉獻(xiàn)并不計(jì)較流出過(guò)多少的汗水來(lái)直面新的、更大的挑戰(zhàn)。
作為在大多數(shù)同學(xué)眼里神秘而又獨(dú)特的部門(mén)，在秘書(shū)的日子里，對(duì)我而言，一轉(zhuǎn)眼，就是不知道多少個(gè)通宵的夜晚。請(qǐng)?jiān)徫覀儾换钴S在活動(dòng)前的動(dòng)員現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)�，我們�(cè)谧屑?xì)的`做著活動(dòng)的每一份安排；請(qǐng)?jiān)徫覀儾怀霈F(xiàn)在活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，也許此刻我們正奔走在某個(gè)場(chǎng)地的邊緣默默觀察需要補(bǔ)充人手的地段；也請(qǐng)?jiān)徫覀儾怀霈F(xiàn)在活動(dòng)的頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，也許那時(shí)我們正在活動(dòng)后的現(xiàn)場(chǎng)撿起一片片丟棄的垃圾；請(qǐng)?jiān)徫覀儧](méi)有出現(xiàn)在大家的合影現(xiàn)場(chǎng)，可能那個(gè)時(shí)候我們正在向老師匯報(bào)整個(gè)活動(dòng)，抑或總結(jié)著各種資料；請(qǐng)理解我們沒(méi)有出現(xiàn)在晚上的慶功宴，也許剛從辦公室回來(lái)，再也經(jīng)不住前幾晚熬夜的疲憊，倦得再也不想多挪動(dòng)一步。但是，我會(huì)悄悄的發(fā)一條狀態(tài)，告訴大家，我們贏了！
沒(méi)有人不希望青春笑容永駐，沒(méi)有人不希望青春快樂(lè)常伴，沒(méi)有人不希望青春多么瘋狂，多么玩樂(lè)。當(dāng)然，也包括我。但是，既然選擇了這里，那么就無(wú)怨無(wú)悔的付出。
如果最后還可以說(shuō)一句：學(xué)生會(huì)，愿用我青春，締造你的輝煌！
感謝一直以來(lái)關(guān)心我的老師，學(xué)長(zhǎng)，謝謝支持并陪伴我一起走來(lái)的同學(xué)、伙伴。
謝謝同學(xué)們！
競(jìng)職演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：
大家上午好！
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這次競(jìng)爭(zhēng)上崗展示自我才華的舞臺(tái)。金秋十月，是碩果累累的季節(jié)，在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里，能夠參與縣高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)聘，正是一個(gè)展示自我，證明自己，實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)機(jī)。
我叫xxx，現(xiàn)年xx歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)教師，1997年參加工作，14年來(lái)一直擔(dān)任班主任、教育處干事、20xx年以后被任命教育處主任。我以工作認(rèn)真踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、科研成果顯著而贏得廣大師生們的信賴。在20xx年8月我被縣組織部、教育局委派參加xx省中青年骨干人才（中學(xué)校長(zhǎng)）培訓(xùn)4個(gè)月。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：熱愛(ài)是最好的教師。我熱愛(ài)這甘為人梯的教師工作、平時(shí)工作之余愛(ài)讀書(shū)看報(bào)，鉆研業(yè)務(wù)。也喜歡和在教學(xué)、班級(jí)管理上有方法有思想的教師共同探討，以達(dá)到他人之長(zhǎng)融為自己所用。自學(xué)了計(jì)算機(jī)知識(shí)、能夠熟練地使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和課件制作以及日常維護(hù)，能為現(xiàn)代管理提供保障。
今天、我參加副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng)、不為名利、只想用行動(dòng)證明一個(gè)事實(shí)、那就是“宜君的教師是一流的、宜君的教育是大有可為的”。
現(xiàn)在我通過(guò)對(duì)副校長(zhǎng)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí)和理解，認(rèn)為所競(jìng)聘的校長(zhǎng)就應(yīng)該具有以下的能力和素質(zhì)：
一、要有合作精神。一要正確執(zhí)行學(xué)校的決策。凡經(jīng)集體研究討論后由校長(zhǎng)集中大家意見(jiàn)“拍板”決定的事情，無(wú)論自己是否理解和贊同，都必須認(rèn)真執(zhí)行。二要善于發(fā)現(xiàn)、彌補(bǔ)工作中的不足。如果發(fā)現(xiàn)在工作中有疏漏，副校長(zhǎng)絕不應(yīng)站在局外，袖手旁觀，抱著好壞與我無(wú)關(guān)的思想，更不能等看笑話，而要主動(dòng)去補(bǔ)臺(tái)。
二、要尊重校長(zhǎng)，維護(hù)校長(zhǎng)的威信。尊重校長(zhǎng)，關(guān)鍵是要尊重校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)地位。這種尊重是信任和支持，是對(duì)校長(zhǎng)完全負(fù)責(zé)任。
三、要有務(wù)實(shí)作風(fēng)。副校長(zhǎng)一般情況下都分管一項(xiàng)專門(mén)工作，這就要求副校長(zhǎng)把專項(xiàng)工作抓實(shí)，抓細(xì)，抓活，要熟悉，精通分管工作，掌握過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，獨(dú)擋一面地做好分管工作副校長(zhǎng)必須熟悉分管工作的業(yè)務(wù)，把握工作的特點(diǎn)，研究工作的方法，完成分管工作的任務(wù)。為此，副校長(zhǎng)應(yīng)做到對(duì)分管工作要身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾，大膽工作，勇于創(chuàng)新；處理問(wèn)題要果敢、堅(jiān)決，能自己處理的問(wèn)題，盡量不矛盾上交，避免那種“孩子哭，抱給娘”的做法。
四、要有助手意識(shí)。副校長(zhǎng)是校長(zhǎng)的助手，決定了他在工作中既要主動(dòng)、積極地開(kāi)展工作，又要嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍，主動(dòng)之中要掌握分寸，嚴(yán)防超權(quán)越位。在校長(zhǎng)和全體教職工之間，副校長(zhǎng)又是上情下達(dá)、下情上達(dá)的決策層人物。因此，副校長(zhǎng)還要協(xié)助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)好上下關(guān)系。
五、真抓實(shí)干，講究效率。副校長(zhǎng)對(duì)自己分管的工作要高度負(fù)責(zé)，并做到事前有計(jì)劃，事中有檢查，事后有總結(jié)；計(jì)劃要周密，注重操作性；檢查要細(xì)致，增強(qiáng)指導(dǎo)性；總結(jié)要全面，堅(jiān)持激勵(lì)性。另外，副校長(zhǎng)還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理的風(fēng)格。這些方面就是我對(duì)副校長(zhǎng)角色的定位和職能的理解，也是做好副校長(zhǎng)的關(guān)鍵。
我競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)：
一是我從事學(xué)校管理后共事了三個(gè)校長(zhǎng)，他們都是將自己原有的學(xué)校管理做到全縣頂點(diǎn)水平的校長(zhǎng)。在他們細(xì)心的指導(dǎo)和大膽的使用下，我?guī)啄陙?lái)積累了豐富的理論經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，并在長(zhǎng)期的工作和學(xué)習(xí)中將他人之長(zhǎng)和積累的理論、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合當(dāng)前的課改要求形成了自己管理思路和特色。
二是善于交流、團(tuán)結(jié)一切力量發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高”，“一條籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫”。這就是說(shuō)，我們無(wú)論做何事情，干什么工作，只要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，事情才能做好，工作任務(wù)才能圓滿的完成。我能在平時(shí)工作中做到處理工作中存在的問(wèn)題時(shí)，充分發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，耐心傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)和教師意見(jiàn)和建議。尊重教師，相信教師積極支持教師放開(kāi)手腳工作。關(guān)心教師利益，經(jīng)常與教師談心，了解教師需求，詢問(wèn)其疾苦，積極熱情地幫助他們解決各種困難。辦事公道、為人正派、獎(jiǎng)罰分明、以理服人做到嚴(yán)而不苛厲而不疏。以此凝聚人心發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量。
三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會(huì)貫通，善于研究與大膽創(chuàng)新形成特色。在從事幾年的管理工作中我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，我從書(shū)本上學(xué)，從有經(jīng)驗(yàn)有思想的教育工作者身上學(xué)，從失敗的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí)使我的理論在不斷的提高，為形成自己的管理思路和特色奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)不斷的否定與否定我在教學(xué)上已形成三步一體的教學(xué)方法即一、課前預(yù)習(xí)，在課前教師列出預(yù)習(xí)提綱帶領(lǐng)學(xué)生共同預(yù)習(xí)，在共同預(yù)習(xí)時(shí)分為自主預(yù)習(xí)、共同探討，預(yù)習(xí)完成時(shí)學(xué)生要做出雙色筆記即將要解決的問(wèn)題用藍(lán)色筆記在筆記本的`左邊，教師將預(yù)習(xí)課上產(chǎn)生的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和普遍存在的問(wèn)題帶下去有針對(duì)性的備課。二、課堂提高，經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí)學(xué)生帶著問(wèn)題來(lái)聽(tīng)課教師帶著解決問(wèn)題的方法來(lái)講課，使課堂授課有針對(duì)性，教師和學(xué)生在20分鐘左右就將預(yù)習(xí)課上問(wèn)題解決，剩余的時(shí)間教師就可以將本課的知識(shí)進(jìn)行拓展、延伸、拔高，大大提高了課堂的效率和質(zhì)量，三、查漏補(bǔ)缺，課后教師布置基礎(chǔ)作業(yè)加拓展作業(yè)檢查教學(xué)完成情況，教師在輔導(dǎo)課上根據(jù)學(xué)生在課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成情況有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo)。這一新的教學(xué)方法在我校20xx級(jí)實(shí)行以來(lái)取得了讓人欣喜的教學(xué)效果。
四是我獨(dú)特的班級(jí)和學(xué)生管理模式。根據(jù)現(xiàn)在學(xué)生的心理活動(dòng)現(xiàn)象和教育規(guī)律總結(jié)出日常行為規(guī)范＋“一、二、四”＋家校合作的管理網(wǎng)絡(luò)，即結(jié)合教育法規(guī)和90后的特點(diǎn)制定出學(xué)生日常行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格執(zhí)行�！耙�、二、四”一就是班主任要有針對(duì)性和連續(xù)性上好每一天的晚點(diǎn)，二就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各年級(jí)在不同時(shí)期的不同特點(diǎn)，有針對(duì)性、連續(xù)性、煽動(dòng)性上好兩周一次的大晚點(diǎn)。四就是四周為一個(gè)周期為在這個(gè)周期里綜合表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生頒發(fā)“喜報(bào)”以資鼓勵(lì)，達(dá)到提高家長(zhǎng)和學(xué)生的信心。家校合作在學(xué)生管理中起到很大的用，我們定期以年級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)通報(bào)學(xué)校對(duì)這一個(gè)年級(jí)的三年整體規(guī)劃和規(guī)劃的完成情況及向家長(zhǎng)講授如何進(jìn)行家庭教育，以班為單位成立家校聯(lián)絡(luò)中心要求家長(zhǎng)兩周必須同班主任聯(lián)系一次相互了解學(xué)生在家和學(xué)校的表現(xiàn)情況，并以班為單位推選成立家長(zhǎng)委員會(huì)監(jiān)督學(xué)校規(guī)劃的完成情況，教育教學(xué)情況完成情況，其他家長(zhǎng)的家庭教育情況。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的革新匯集在一起形成了一個(gè)讓參與實(shí)踐的教師、家長(zhǎng)、學(xué)生看到希望的明天和未來(lái)。
如果我有幸當(dāng)選宜君縣高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)，我將努力的做好以下幾項(xiàng)工作：
首先，做像太陽(yáng)一樣的紅校長(zhǎng)！有句話是這樣說(shuō)的：“積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣�！蔽乙粩鄬W(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，勤奮工作。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校，用人格魅力感染所有師生，形成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。
其次，做一個(gè)“榮辱與共，風(fēng)雨同舟”的助理校長(zhǎng)。樹(shù)立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校一切事務(wù)，不爭(zhēng)名不奪利，與學(xué)校齊成長(zhǎng)、同進(jìn)步、共榮辱，做校長(zhǎng)的得力助手。
再次，做一個(gè)“特色鮮明、素質(zhì)全面的”好校長(zhǎng)。學(xué)校的所有工作都得靠人去做，一切事務(wù)必須靠人去完成，離開(kāi)了“人”這一根本，學(xué)校的工作就成了無(wú)本之木、無(wú)源之水。因此，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出，虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議，做好教師與校長(zhǎng)之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作，并讓教師充分參與學(xué)校管理，同心同德，群策群力，創(chuàng)建真正和諧的校園。
最后，做一個(gè)“質(zhì)量高、聲譽(yù)好”的名校長(zhǎng)。質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命力，好的質(zhì)量是政府、社會(huì)和家長(zhǎng)支持和擁護(hù)學(xué)校管理助推器和一桿秤。我會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn)，力爭(zhēng)多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；要承認(rèn)學(xué)生間的差異給予鼓勵(lì)，不但要看教育結(jié)果，更重要的是看到教師的努力程度和努力過(guò)程；更要注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展。從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！蔽蚁敫玫靥魬�(zhàn)自我，鍛煉自我，超越自我。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家相信我，只要您給我一個(gè)舞臺(tái)，我便會(huì)用心去演繹，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們縣教育界的神話！古人說(shuō)：“不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志�！备�(jìng)爭(zhēng)上崗，有上有下，無(wú)論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作�！耙詾闋�(zhēng)位，以位促為”是我的努力方向。我堅(jiān)信：有志者，事竟成！我會(huì)把我的愛(ài)熱心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心投入到我所鐘愛(ài)的事業(yè)當(dāng)中去。
我的演講完畢，謝謝大家！
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