關(guān)于新學(xué)期演講稿范文匯編七篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，用到演講稿的地方越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家整理的新學(xué)期演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
新學(xué)期演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是初三一班的學(xué)生xxx，很榮幸老師能夠給予我這次演講的機(jī)會(huì)。我也知道這次演講的機(jī)會(huì)來之不易，我也是一直認(rèn)真的做足了充足的準(zhǔn)備，希望大家能夠在我的演講中得到一些東西。
這個(gè)學(xué)期是我初中生活的最后一個(gè)學(xué)期，而這個(gè)學(xué)期末我將要迎來中考。可以說我們從來到學(xué)校開始每天的學(xué)習(xí)，每次的考試最終的目的都是讓我們能夠掌握好知識(shí)。而考試只是驗(yàn)證我們學(xué)習(xí)情況的一種方式，這樣能讓我們知道自己究竟學(xué)到了一個(gè)怎么樣的程度和別人的差距在哪里。而即將到來的中考我們需要面對(duì)的則是一個(gè)抉擇，通過這次考試的成績(jī)將要決定未來的三年我們將要在哪一所學(xué)校里學(xué)習(xí)，遇到怎么樣的一群新同學(xué)，新伙伴。要知道一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境足夠影響一個(gè)人的學(xué)習(xí)情況，周圍同學(xué)都在玩和周圍同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí)是完全不同的兩種情況。在不同的環(huán)境里人也會(huì)做出不一樣的想法，會(huì)潛移默化的改變一個(gè)人的學(xué)習(xí)方式，內(nèi)心想法。在周圍同學(xué)都在玩手機(jī)，講話聊天，發(fā)呆的情況下我想一個(gè)人也很難堅(jiān)持下去自己一個(gè)人獨(dú)自學(xué)習(xí)吧�；蛟S這件事想起來很容易，但真正輪到自己的時(shí)候也其實(shí)很難處理，上課的時(shí)候同學(xué)和你說一句話你回答還是不回答，回答影響自己學(xué)習(xí)，不回答影響同學(xué)之間的.感情。而你看著大家都在玩，就你一個(gè)人在學(xué)習(xí)，心里會(huì)不會(huì)有些不舒服，也想要和他們一起玩，而全班就你一個(gè)人學(xué)習(xí)，別的同學(xué)會(huì)不會(huì)覺得你裝，你又是否能夠做到合群。而如果身邊的同學(xué)都在學(xué)習(xí)的話，你就是不學(xué)習(xí)想必都挺難。在身邊同學(xué)都在學(xué)習(xí)的時(shí)候你一個(gè)人坐在哪里想和同學(xué)聊天，但是沒人會(huì)和你聊天，因?yàn)閯e人都要學(xué)習(xí)。你玩手機(jī)，一天兩天或許可以，但是時(shí)間長(zhǎng)了之后你是否心里會(huì)感到不安，覺得別的同學(xué)都在學(xué)習(xí)，就你一個(gè)人不上進(jìn)不努力在哪里玩。
我想這種情況是會(huì)發(fā)生的，認(rèn)識(shí)群體動(dòng)物，想要脫離群體是很難的。而我們想要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境就應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在未來的中考上考出一個(gè)好成績(jī)，提高自己遇到優(yōu)秀同學(xué)的成功率。特別是這是在初三最后一個(gè)學(xué)期，或許你會(huì)覺得來不及，但是也不能努力都不努力就這么放棄了吧，不試一把你怎么會(huì)知道自己的潛力呢。人總是要拼一把的，現(xiàn)在不要在乎是否時(shí)間還來得及，每天都付出自己的全力去面對(duì)學(xué)習(xí)，我想這樣努力的情況下一定會(huì)有這良好的改變的。
我的演講完畢，謝謝大家！
新學(xué)期演講稿 篇2
時(shí)光輪回，萬物更新。一個(gè)既漫長(zhǎng)而又短暫的初一學(xué)年已然過去，經(jīng)過一個(gè)暑假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因?yàn)槿祟愖罡叩挠螅褪菚r(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖呢，是否已經(jīng)作好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢?
路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí)，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依然，我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
我們是奧班的學(xué)生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號(hào)，“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個(gè)問題爭(zhēng)論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識(shí)的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問題。當(dāng)然，有這個(gè)問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分，但這個(gè)問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個(gè)不好的現(xiàn)象，但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭(zhēng)在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。在這里，我想介紹一個(gè)故事給大家，內(nèi)容絕對(duì)真實(shí)，可能有部分同學(xué)會(huì)看過，因?yàn)�，它就刊登�?月27號(hào)的廣州日?qǐng)?bào)上。講述的是一個(gè)高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手)，而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中，都奪得了全班第一名�；瘜W(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級(jí)第一，事實(shí)突破了他的想象空間，他的夢(mèng)想開始遠(yuǎn)大。他說，心理學(xué)上有一個(gè)名詞，叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會(huì)退步。他還說，“要相信你的最好成績(jī)，因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過的境界，如果你相信它，那么你一定會(huì)重新抵達(dá)那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常，就是相信了它，它將會(huì)成為你消極的預(yù)言，讓你重演�！�
還要說一個(gè)問題，就是特色班的評(píng)選。我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報(bào)�；顫娢覀兪亲龅搅�，似乎還過分了些，但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問題，總是死灰復(fù)燃。其實(shí)，我也不想再次提起，因?yàn)槲抑�，大家已�?jīng)聽煩了，聽膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的'一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。如果因?yàn)槟阋粋�(gè)人的過錯(cuò)而波及到了全班，你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說，大家心里都明白應(yīng)該怎么做，但為什么做不到呢，只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望，這個(gè)學(xué)期，我們可以申報(bào)特色班。不管是否評(píng)得上，只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問心無愧，就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。
有這么一個(gè)寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時(shí)，一只獅子在深思：明天，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而我們作為人，要做的就是奮斗!古人云：天行健，君子以自強(qiáng)不息。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻，為了我們的理想共同努力!
新學(xué)期演講稿 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我是xx班的xx。今天，我國(guó)旗下演講的題目是《新學(xué)期，新憧憬》。
時(shí)光輪回，萬物更新。喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，滿載著20xx豐收的喜悅，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁，步入了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因?yàn)槿祟愖罡叩挠螅褪菚r(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍(lán)圖，是否已經(jīng)做好了充足的心理準(zhǔn)備去迎接新學(xué)期的到來呢?
新學(xué)期，新氣象。新，就是與舊不同;新，就是變化;新，就是進(jìn)取;新，就是發(fā)展;新，就是創(chuàng)造。
新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，我們要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神，做學(xué)習(xí)的主人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
新學(xué)期，新面貌，新征程。此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)閃光的.智慧，因?yàn)槲覀兪窃杏G色生命的團(tuán)隊(duì)，我們是充滿溫馨和諧的大家庭，我們要譜寫全面發(fā)展的動(dòng)人旋律。
花謝去，有累累的果實(shí)在枝頭;水流去，有濕濕的波紋在河床;鳥掠過，有高高的飛痕在藍(lán)天。新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，新的征程。我們猶如一蓬清脆的嫩芽，植入校園這春天的沃土……讓我們張開雙臂，去擁抱新的生活，譜寫新學(xué)期更動(dòng)人的新樂章吧!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
新學(xué)期演講稿 篇4
各位老師，各位同學(xué)：
大家上午好！
印度偉大詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過：“態(tài)度決定命運(yùn)。”而作為學(xué)生的我們，態(tài)度的端正是影響我們學(xué)習(xí)成績(jī)的很大一部分原因。很多同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的下滑，可能都是因?yàn)閼B(tài)度出現(xiàn)了問題。人的一生中難免有高低起伏，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們不能自暴自棄，應(yīng)該懂得吸取經(jīng)驗(yàn)，保持自己良好的心態(tài)，真正的對(duì)手是我們自己。而且我們一定一定要做到絕不松懈，擁有最好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效率。如果讓水發(fā)出飽和蒸汽的力，必先把水燒到攝氏二百十二度的溫度。二百度不成，二百十度也不能辦到。水在壓力下一定要沸騰，才能發(fā)出蒸汽，才能轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)器，才能推動(dòng)水車。"溫?zé)?的水是不能推動(dòng)任何東西的。許多人都是想用溫?zé)岬乃驅(qū)⑽捶序v的水，去推動(dòng)他們生命的火車；而同時(shí)卻還詫異，為什么在學(xué)習(xí)上自己總是不盡人意。
一個(gè)人態(tài)度的溫?zé)�，�?duì)于他自己的學(xué)習(xí)工作所產(chǎn)生的影響，與溫?zé)岬乃畬?duì)于機(jī)車所產(chǎn)生的.影響是一樣的。
時(shí)間不可預(yù)測(cè)，生命從無草稿，難以回放，無法修改，更不能重來。這一年永遠(yuǎn)不可能是那一年，這一周永遠(yuǎn)是唯一的一周，這一天永遠(yuǎn)也是難以復(fù)制的一天，這一個(gè)早晨過去了永遠(yuǎn)不會(huì)再有這一個(gè)早晨。同學(xué)們，讓我們帶著端正的態(tài)度創(chuàng)造美好的童年。
新學(xué)期演講稿 篇5
同學(xué)們：
新的學(xué)期又開始了，我們又迎來了新的一年，又站在了一個(gè)全新的起點(diǎn)上！過去的一學(xué)期，同學(xué)們?cè)诟魑蝗握n教師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過自我的不斷努力，在許多方面取得了較大的提高，為一個(gè)學(xué)期劃上了圓滿的句號(hào)，但這并不表示我們?nèi)〉昧俗罱K的勝利，我們只是度過了初中三年的六分之一，我們只能算是完成了階段目標(biāo)�？墒俏覀兗热荒軌虺錾瓿蛇@六分之一段目標(biāo)，我們就有信心去走完剩下的六分之五。在新年里，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。
首先，我們要有一個(gè)新目標(biāo)。不論是班團(tuán)體還是每個(gè)人在新的學(xué)期都要制定新的目標(biāo)，有目標(biāo)才有方向，才不會(huì)渾渾噩噩混日子，我們要延續(xù)期末制定的目標(biāo)，未完成的同學(xué)還需努力，已經(jīng)完成的同學(xué)又要制定新的目標(biāo)，而我們整個(gè)團(tuán)體也要分學(xué)期大目標(biāo)，每月每周小目標(biāo)，團(tuán)體凝集力的提升，團(tuán)體生活學(xué)習(xí)氛圍的提升，團(tuán)體水平的提高，要靠每個(gè)同學(xué)為實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)而努力。
其次，為著目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有智慧的努力。自我的事要靠自我做，自我是自我發(fā)展、提高的內(nèi)因，付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)不僅僅是一種興趣，更多的是一種職責(zé)，是我們應(yīng)當(dāng)做并且必須做好的事，為自我、為所有關(guān)心我們的人、更是為期盼我們成材。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)，沒有苦的'、累的過程，就不會(huì)有我們的提高和提升，無論是今日的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。另外不要忽視教師的努力。教師是我們的指導(dǎo)者，教師的教育幫忙、引導(dǎo)和鼓舞都會(huì)促使我們的提高。所以，必須要虛心理解教師們的教育和幫忙，同時(shí)還要心存感激，感激教師給的每一份教育和幫忙。沒有教師們今日嚴(yán)格的教育，就不會(huì)有我們完美的未來。對(duì)教師的努力越感激，我們就會(huì)越努力，就會(huì)越提高。此外是家長(zhǎng)的努力。我們把自我的目標(biāo)、困難、喜悅、悲傷、所思所行都告訴他們，他們就會(huì)給我們很多的幫忙和監(jiān)督，而每一份幫忙和監(jiān)督，都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力，我們就會(huì)所以不斷克服困難取得新提高。
同學(xué)們，祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀铮孕碌臍庀�，新的努力，取得新的提高�?/p>
新學(xué)期演講稿 篇6
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
在今天的升旗儀式上，我想談?wù)勯喿x。
人為什么要學(xué)習(xí)？如果你把這個(gè)問題問一萬個(gè)人，可能會(huì)有一萬個(gè)答案。但是可以看出，我們有一萬多個(gè)理由去研究。這一萬個(gè)理由中，有一個(gè)是最根本的，那就是因?yàn)槲覀兪侨�。人是要讀書的，只有人會(huì)讀書。我們知道，在人類被文明化之前，很多人在從無知到文明的漫長(zhǎng)過程中，并沒有看書，也沒有看書。但是，我們可以清楚地看到，是人類發(fā)明了文字，發(fā)展了語言，進(jìn)化了大腦，進(jìn)化了社會(huì)。閱讀是人類發(fā)明的最偉大的手段，用來不斷進(jìn)化自己的知識(shí)！
如今，閱讀真的是人們最基本的生存手段。
讀書，對(duì)于年輕人來說，真的是一門其他任何事情都不能原諒的日常功課。
讀書，對(duì)于學(xué)生來說，真的是一種與任何有價(jià)值的東西都值得交換的`內(nèi)在行為！
讀書，對(duì)于不太喜歡讀書的人來說，是一個(gè)可以和生命的喪失相比的失策！
不知道別人怎么看學(xué)者。如果一個(gè)人告訴我，他讀了很多書，不管他是誰，穿什么樣的衣服，什么種族，什么性別，從事什么職業(yè)，我都會(huì)敬畏地尊敬他，被舉為老師，想象他的高貴與偉大。對(duì)于讀書人來說，我們之所以敬佩他，是因?yàn)樗木駨?qiáng)大，思想強(qiáng)大，不可估量；就是因?yàn)樗碇腔�，智慧可以促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，造福我們。我們?cè)趺茨懿粴J佩他呢？但是如果有人介紹：這個(gè)人有錢。我可能會(huì)說：是的，那又怎樣？
其實(shí)讀書，即使作為一種風(fēng)景，也是很可愛的；后面的風(fēng)景就更不用說了，不知道內(nèi)涵有多豐富。
培根說：讀史使人明智，讀詩使人聰明，微積分使人精密，哲學(xué)使人深刻，_學(xué)問使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人雄辯�？傊�，知識(shí)可以塑造人的性格。
我們幾乎可以說讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的！
我認(rèn)為，如果我們學(xué)校的學(xué)生走向社會(huì)，將來成為成功人士，他回憶說，我在母校的收入就是我讀了很多書。這是學(xué)校的巨大榮譽(yù)。
同學(xué)們，愛看書！
新學(xué)期演講稿 篇7
老師們同學(xué)們：早上好！
我們剛歡度了喜慶祥和的春節(jié)，又度過元宵節(jié)了。元宵節(jié)目前雖然還沒有像除夕、清明、端午、中秋這四個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日一樣被確立為國(guó)家法定假期，但從古至今，元宵佳節(jié)同樣也承載了中華民族太多美好的希望和祝福，被歷代文人墨客反復(fù)歌吟，具有深厚的歷史底蘊(yùn)和文化內(nèi)涵。
“三十的火，十五的燈”，元宵是熱熱鬧鬧中國(guó)年的“壓軸戲”。這一天，一切活動(dòng)的主題強(qiáng)調(diào)一個(gè)“鬧”字。然而，這里面?zhèn)鞒械氖窃鯓拥囊环N傳統(tǒng)文化呢？下面請(qǐng)?jiān)试S我作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。
正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對(duì)此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。天上明月，人間情懷，元宵節(jié)的明月這一特殊天象形成了中國(guó)人特有的月亮節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、狂歡節(jié)。
元宵節(jié)也稱燈節(jié)，元宵燃燈的風(fēng)俗起自漢朝，到了唐代，賞燈活動(dòng)更加興盛，皇宮里、街道上處處掛燈，還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹，唐朝大詩人盧照鄰用“接漢疑星落，依樓似月懸”的.詩句來描述元宵節(jié)燃燈的盛況，把元宵節(jié)燃燈比作天上明月、流星雨一樣耀眼絢爛。
宋代更重視元宵節(jié)，賞燈活動(dòng)更加熱鬧，賞燈活動(dòng)要進(jìn)行5天，更是留下了許多歌詠元宵節(jié)的優(yōu)美詩篇，如“月上柳梢頭，人約黃昏后”、“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”等佳句更是千古流傳。明代要連續(xù)賞燈10天，這是中國(guó)最長(zhǎng)的燈節(jié)了。清代由于滿族入侵，賞燈活動(dòng)雖然只有3天，但是賞燈活動(dòng)規(guī)模很大，盛況空前，除燃燈之外，還放煙花助興。
“猜燈謎”是元宵節(jié)后增的一項(xiàng)活動(dòng)，出現(xiàn)在宋朝。南宋時(shí)，首都臨安每逢元宵節(jié)時(shí)寫燈迷，猜燈謎的人眾多。因?yàn)橹i語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會(huì)各階層的歡迎。
民間過元宵節(jié)還有吃元宵的習(xí)俗。人們把這種食物叫做“湯團(tuán)”或“湯圓”，這些名稱與“團(tuán)圓”字音相近，取團(tuán)圓之意，象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福，人們也以此懷念離別的親人,寄托了對(duì)未來生活的美好愿望。
隨著時(shí)間的推移，如今鬧元宵的活動(dòng)越來越豐富，不少地方節(jié)慶時(shí)增加了耍龍燈、舞獅子、踩高蹺、劃旱船、扭秧歌、打太平鼓等傳統(tǒng)民俗表演。老百姓認(rèn)為這些民俗它能驅(qū)邪鎮(zhèn)妖、保佑人畜平安，以祈望生活吉祥如意，事事平安。這個(gè)傳承已有兩千多年的傳統(tǒng)節(jié)日，不僅盛行于海峽兩岸，就是在海外的華人也年年歡慶不衰。
老師們同學(xué)們，傳統(tǒng)節(jié)日，蘊(yùn)含著深厚的歷史淵源，折射出豐富的人文內(nèi)涵，凝聚著中華兒女的情感精髓，是一筆寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。當(dāng)今世界，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力重要源泉，而傳統(tǒng)文化正是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮斗的不竭動(dòng)力，傳統(tǒng)節(jié)日則是傳統(tǒng)文化的最好載體。最后我衷心祝愿我們?nèi)熒谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作順利、學(xué)業(yè)進(jìn)步、闔家歡樂！
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