關(guān)于四年級(jí)演講稿三篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)演講稿4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)演講稿 篇1
各位家長(zhǎng)大家下午好：
首先，我來做一下自我介紹。我是龐燕，四年級(jí)5班的語文老師。今年6月，我走出大學(xué)校門，9月參加市直中小學(xué)教師招考，經(jīng)過筆試和試講，總分小學(xué)語文組第一名。
在大學(xué)里，我無數(shù)次暢想著自己未來的教師生涯。但當(dāng)我真正站到講臺(tái)上，面對(duì)著65張鮮活的面孔，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)要比想象更為復(fù)雜多變。作為一名新教師，如何更加深入地了解學(xué)生，從每個(gè)孩子身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，從而更好地走進(jìn)他們心里是我要著重努力的地方。
接著，我想和各位家長(zhǎng)談?wù)勗谶@幾個(gè)月與孩子的相處中我的一些收獲。第一，孩子需要鼓勵(lì)和贊美。每個(gè)孩子心中都有一塊渴望贊美的小田地，希望 家長(zhǎng)和老師用贊賞去耕耘。在這里我舉個(gè)例子來說，班里有個(gè)男孩，為上課紀(jì)律、為課后作業(yè)我沒少批評(píng)他。有一次，我又和他談話，我跟他說：“你知道嗎，老師其實(shí)很喜歡你，你說老師為你的不努力而有些失望，你說這是好還是壞？”孩子在抬頭的一霎那，我發(fā)現(xiàn)他的眼珠轉(zhuǎn)了一下，我不知孩子有沒有改正的決心，但我從這一個(gè)小細(xì)節(jié)中感覺到他是有所觸動(dòng)的。第二，在學(xué)習(xí)上，對(duì)待孩子嚴(yán)格未嘗不是一件好事。我仍舊用一個(gè)例子來說明我的看法。有位男孩，成績(jī)一直很好，作業(yè)認(rèn)真、字跡工整。但是在第二單元測(cè)試中，他的作文寫跑了題，25分的`作文分?jǐn)?shù)被我減掉了20分。發(fā)完試卷，我發(fā)現(xiàn)他默默地坐在座位上，一言不發(fā)，心里肯定很難受，因?yàn)樗脑嚲砩嫌幸粋�(gè)他從沒見過的B。假如我不給他扣掉這20分，那么他就很難從這次考試中得到教訓(xùn)，就難以養(yǎng)成考試認(rèn)真審題的習(xí)慣。這樣的嚴(yán)格未嘗不是一件好事。
再次，我想和大家談?wù)務(wù)Z文教學(xué)中的閱讀教學(xué)。之所以強(qiáng)調(diào)閱讀，是因?yàn)樵谏胨哪昙?jí)后，閱讀不僅僅考察孩子的基礎(chǔ)知識(shí)，還對(duì)孩子的理解能力有了更高的要求�？赡芎芏嗉议L(zhǎng)都會(huì)有這樣的疑問：孩子每天都在看書，有時(shí)候聚精會(huì)神，但是為什么閱讀和作文沒有明顯的提升？
這個(gè)問題我也思考了好久，在一次開會(huì)的時(shí)候，我想我的疑問有了答案。在會(huì)上，徐校長(zhǎng)談到“不動(dòng)筆墨不讀書”。這句話給了我很大的觸動(dòng)�；丶液螅覐木W(wǎng)上了解到這句話是徐特立先生首倡。由這句話，我想到初中時(shí)，我的物理老師曾經(jīng)說過：“好腦子不如爛筆頭”，話糙理不糙。讀書不僅要讀，也要記。孩子雖然聰明，但是面對(duì)那么多的知識(shí)，想做到過目不忘也是很難的。在讀書的同時(shí)，不妨握著一支筆，展開一個(gè)本子，把書中的好詞好句好段都隨時(shí)記錄下來。慢慢的，孩子會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，看到的知識(shí)也會(huì)逐步在腦中形成一種印象。
閱讀、作文能力的提升不是一個(gè)容易外顯、量化的東西，也絕非一日之功。只要孩子堅(jiān)持下來，我相信他們的閱讀能力會(huì)提升的。希望家長(zhǎng)朋友們多多鼓勵(lì)孩子，讓他們充滿信心。
好的，這就是我簡(jiǎn)短的發(fā)言，謝謝各位。
四年級(jí)演講稿 篇2
我喜歡雄鷹，它勇敢頑強(qiáng)，在天空中苦練飛行。我立志要當(dāng)一只雄鷹，翱游天空。我是校乒乓隊(duì)主要隊(duì)員，憑著一股不服輸?shù)木髲?qiáng)勁兒，憑著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，我二年級(jí)獲得了女子乒乓第二名，三年級(jí)獲女子乒乓第一名，在這學(xué)期的.乒乓球團(tuán)體比賽中，我班獲得了第一名，這其中也有我的一份功勞。我還在學(xué)校的科技節(jié)和區(qū)五小星比賽中多次獲獎(jiǎng)。這就是我年年獲得校三好學(xué)生的***。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。相信我能用自己的智慧和汗水，為自己譜寫更精彩的篇章。
四年級(jí)演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：
你們好。我今天講話的題目是“守護(hù)我們的心靈”。同學(xué)們，你們每天早晨起來的第一件事是不刷牙洗臉？是啊，我們的小臉蛋，我們的小手是需要每天清洗的`�？墒悄銈儺�(dāng)中有誰每天晚上對(duì)自己做過的事，說過的話進(jìn)行反省，對(duì)自己的內(nèi)心進(jìn)行洗禮呢？下面老師提出幾個(gè)問題，你們想想看如何回答。
1、如果白天在一條繁華的大街上，地上有一元錢，你會(huì)去撿嗎？如果是在晚上四周無人的時(shí)候，你會(huì)去撿嗎？
2、你不小心踩了一個(gè)彪形大漢的腳，他正準(zhǔn)備好好教訓(xùn)你，你會(huì)怎么做？是一直道歉嗎？但如果你有超凡武功，還會(huì)向他道歉嗎？
3、一天中午放學(xué)后，你在班上看到一個(gè)非常漂亮的玩具，假如四周沒人，你會(huì)拿走它嗎？如果你剛買的新玩具上午剛好被別人拿走，你會(huì)拿走它嗎？
4、你獨(dú)自一人做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)做的，如果同座本上有正確答案，你會(huì)抄答案嗎？
這幾問，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，只要你仔細(xì)考慮了，你的內(nèi)心便得到了一次洗禮。古人說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！币馑际钦f不要因?yàn)楹檬绿《蝗プ鏊膊灰驗(yàn)閴氖绿《プ鏊�。我們自始至終要做到清白做人、認(rèn)真做事。我的講評(píng)完了，謝謝大家。
【四年級(jí)演講稿】相關(guān)文章：
四年級(jí)演講稿03-17
四年級(jí)愛國演講稿09-25
四年級(jí)讀書演講稿03-13
四年級(jí)的讀書演講稿01-18
小學(xué)四年級(jí)演講稿05-06
四年級(jí)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿07-05
小學(xué)四年級(jí)感恩演講稿09-13
四年級(jí)愛國演講稿范文04-04
精選四年級(jí)演講稿3篇04-12