- 相關(guān)推薦
精選文明演講稿集合八篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的文明演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。
文明演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們:
不久前,在廣州地鐵4號(hào)線,一位67歲的阿伯上車后覺得一位28歲的男青年吳某應(yīng)該讓座給自己,但吳某堅(jiān)決不讓,兩人便產(chǎn)生了口角,進(jìn)而引發(fā)斗毆。有一次,因?yàn)楹⒆幽蚣,所以家長(zhǎng)直接讓孩子在地鐵上解決,有乘客看不下去,出言相勸,結(jié)果被孩子家長(zhǎng)暴打一頓。還有一些乘客在上地鐵時(shí)不等別人先下,便一擁而上往地鐵上擠,結(jié)果想下地鐵的乘客下不了,要上地鐵的乘客也上不了。這段時(shí)間以來(lái),諸如此類的'不文明事件頻頻出現(xiàn)在公眾的視線內(nèi)。我們不禁要問(wèn),這個(gè)社會(huì)到底是怎么了?
“讓座”事件中的吳某和阿伯被帶到警察局進(jìn)行調(diào)節(jié)、教育后釋放,雙方嘴上雖說(shuō)自己有責(zé)任,但心里卻想著自己是對(duì)的,錯(cuò)的是對(duì)方。我個(gè)人覺得雙方都有錯(cuò),阿伯不應(yīng)該說(shuō)吳某不讓座就動(dòng)手打人,而吳某也應(yīng)該自覺讓座。而那些讓孩子直接在車上地鐵上“解決”的家長(zhǎng),別人的提醒是善意的,他們不但不接受還要打人,就更是錯(cuò)上加錯(cuò)了。上下地鐵時(shí),乘客們要注意禮讓,自覺遵守“先下后上”這個(gè)不成文的規(guī)定,這樣才不會(huì)阻礙交通。
總的來(lái)說(shuō),我覺得之所以有如此多不文明事件接連發(fā)生,一方面是因?yàn)橛胁糠质忻袼刭|(zhì)確實(shí)不高,遇到問(wèn)題就“爆粗”,更有甚者直接動(dòng)手,導(dǎo)致事情一發(fā)不可收拾;另一方面是因?yàn)檫@些行為雖然帶來(lái)非常嚴(yán)重的不良影響,但其程度還算不上犯法,所以從法律上不能對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)懲,而相關(guān)部門對(duì)這類事件的處理一般都是對(duì)雙方進(jìn)行調(diào)解和教育,或者罰款,懲罰力度不夠。
所以我認(rèn)為,如果以后再有類似事情發(fā)生,警察應(yīng)該把不文明的一方或雙方他們的樣子印在撲克牌上,并配上事件的文字經(jīng)過(guò),發(fā)給市民們作娛樂用途,時(shí)刻提醒大家記住這些“壞蛋”;或者通告他們的單位或?qū)W校,讓他們?cè)诠净驅(qū)W校里沒臉見人;還可以把他們的照片貼在各個(gè)地鐵站當(dāng)眼的位置,讓過(guò)往的市民都可以看到,時(shí)刻謹(jǐn)記著要文明出行。
如果這種不文明事件越來(lái)越多,那么我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)越來(lái)越墮落,就不會(huì)再有人愿意到我們這兒來(lái)游玩了。我希望我們能夠跟那些不文明現(xiàn)象說(shuō)再見,讓廣州這個(gè)城市更加美好。
文明演講稿 篇2
文明美德名言警句 ●生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時(shí)間講究禮儀(愛獻(xiàn)生)●如果把禮儀看得比月亮還高,結(jié)果就會(huì)失去人與人真誠(chéng)的信任(培根)●禮儀是在他的一切別種美德之上加上一層藻飾,使它們對(duì)他具有效用,去為他獲得一切和他接近的人的尊重與好感(洛克)●舉行盛大的葬禮,與其說(shuō)是向死者志哀,不如說(shuō)是為了滿足生者的虛榮(拉羅什富科)●人間的面孔從未像在葬禮中看上去那么世俗(喬·艾琪渥斯)●一個(gè)人如果在街上注意觀察的活動(dòng),我相信,他一定會(huì)在靈車上發(fā)現(xiàn)最愉快的表情(喬·斯威夫特)●人們最看重的是特權(quán),哪怕是主持葬禮的特權(quán)(詹·拉·洛威爾)●禮者,人道之極也(荀子)●安上治民,莫善于禮(孝經(jīng))●道之以告德,齊之以禮(論語(yǔ))●不學(xué)禮,無(wú)以立(論語(yǔ))●禮,經(jīng)國(guó)家,定社稷,序民人,利后嗣(左傳)●禮,天之經(jīng)也,民之行也(左傳)●人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧(荀子)●人有禮則安,無(wú)禮則危(禮記)●禮以行義,義以生利,利以平民,政之大節(jié)也(左傳)微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念。禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,我們的心聲。學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,文明是成功之本。讓我們一起來(lái):關(guān)心集體,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境整潔優(yōu)美,生活健康科學(xué),社會(huì)文明進(jìn)步。手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!讓我們的.素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!向老師說(shuō)聲好,不困難;困難的是,要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好。讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落;▋河妹利愌b扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。以濫用水為恥,以節(jié)約水為榮。講文明,講衛(wèi)生,講科學(xué),樹新風(fēng)。講究社會(huì)公德,愛護(hù)公共環(huán)境。珍惜自己,關(guān)愛他人,革除陋習(xí),從我做起。告別陋習(xí),健康文明。講究公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)公共秩序,遵守公共道德!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”、“今天,你微笑了嗎?你問(wèn)候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進(jìn)步。文明是快樂的源泉。讓我們的心靈像花一樣美麗。關(guān)心學(xué)校,我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù);熱愛學(xué)校,我們的心聲。學(xué)校是學(xué)習(xí)之所,文明是成功之本。讓我們一起來(lái):關(guān)心集體,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境!讓我們告別不文明的行為。文明是彼此溝通的橋梁。手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落;▋河妹利愌b扮世界,我們用行動(dòng)美化校園!給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍(lán)的海洋,我才能遨游;給我一個(gè)美麗、文明、寧?kù)o的校園,我才能在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆起航!順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
文明演講稿 篇3
中國(guó)素有“文明古國(guó)”、“禮儀之幫”。五講四美,文明江水,順著黃河的波濤,順著長(zhǎng)江,從古至今,敲擊著中華大地,震撼著每一個(gè)中華兒女的心靈,也洗滌著每一位中華兒女。
古有孔融讓梨,這是尊敬兄長(zhǎng)的文明;有程門立雪,這是尊師重道的文明;有孟母三遷,這是愛護(hù)晚輩的`文明;有高山流水,這是朋友友誼的文明。
還記得那一天,我和朋友一起出去玩,我們一起乘車回去。車子來(lái)了,我們上車的時(shí)候就已經(jīng)幾乎沒有座位了,過(guò)了幾站,一位孕婦上來(lái)了,這時(shí)車內(nèi)已經(jīng)沒有座位了。孕婦艱難的上了車,看她的身形,估計(jì)懷孕有幾個(gè)月了。所有人都看到了這個(gè)孕婦,可是沒有人讓座。就在這時(shí),車?yán)锏恼Z(yǔ)音提示響了:“尊老愛幼是中華民族的美德,請(qǐng)您給有需要的乘客讓座!甭犃诉@個(gè)語(yǔ)音提示,貌似很多大人有點(diǎn)反應(yīng)了,可還就是沒人讓座。于是我還是決定給孕婦讓座吧,我的朋友幾乎一起讓的座,那個(gè)孕婦連連和我們說(shuō)謝謝,還說(shuō)我們是好孩子,聽了這些我們兩都開心的笑了。在這之前,我看過(guò)很多在公交車上不給孕婦、老人等讓座的新聞,但也聽過(guò)很多主動(dòng)讓座的新聞,其實(shí)我們每個(gè)人都出一份微薄之力,就可以組成一個(gè)美好的社會(huì)。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有難的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾扔進(jìn)垃圾桶的舉動(dòng)。
文明演講稿 篇4
文明隨時(shí)都在我們身邊,只是我們沒細(xì)心觀察而已,一個(gè)人的文明可以體現(xiàn)出一個(gè)人的品質(zhì),可在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人卻不把文明禮儀當(dāng)回事。一個(gè)人的文明禮儀體現(xiàn)在他做的每一件事情上,也體現(xiàn)在學(xué)校的方方面面上,如:上學(xué)、放學(xué)禮儀,上課禮儀,尊師禮儀,升旗禮儀,交往禮儀,就餐禮儀,早操、課間操、眼保健操禮儀等。
在公交車上,常?吹綕M頭白發(fā)的老爺爺或老奶奶,他們顫顫巍巍的身體,讓人看著就心酸,別說(shuō)坐著的人了,連站著的人也想變出一個(gè)座位讓老人坐。在我們生活中,樂于助人是一種禮儀,聆聽別人講話是一種文明,讓文明禮儀在我們身邊環(huán)繞,讓我們攜起手來(lái),做文明的`小先鋒。
在城市里,到處可以看到大大小小的垃圾堆,這樣的現(xiàn)象是怎樣造成的呢?是一個(gè)個(gè)不講文明的行為和換習(xí)慣而導(dǎo)致的!一個(gè)人亂扔一個(gè)垃圾,就相當(dāng)于毀壞一小片綠色;那一個(gè)人拾起一片垃圾,地球是否能增添一片綠色?那我們是否要為地球增添一片綠色?答案是YES!因?yàn)檫@也是一種文明的體現(xiàn)!
古人說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立。”不學(xué)會(huì)禮儀,你就不能在這塊土地上生存。禮儀是文明的體現(xiàn);禮儀,是生存的必須技能;禮儀,是人與人之間的友誼石,讓我們一起,創(chuàng)造文明禮儀的城市吧!
文明演講稿 篇5
朋友們:
你們見過(guò)這樣的一些場(chǎng)景嗎?在公共場(chǎng)合旁若無(wú)人地吞云吐霧;在安靜的圖書館高聲喧嘩;在整潔的馬路、車廂里隨地亂扔、亂吐;在綠茵茵的草地上肆意踐踏……
人們司空見慣的不良習(xí)慣已到了觸目驚心、危及社會(huì)公德的地步。同樣,我們公交駕駛員的一些不良行為也成為了損害社會(huì)形象,影響公眾安全的頑癥。
涓涓溪流可以匯成江河,滴水清瑩可以映出光輝。正是我們一個(gè)個(gè)人的組合,才構(gòu)成了我們賴以生存的整個(gè)社會(huì),而每個(gè)人的整體道德修養(yǎng),決定著我們整個(gè)社會(huì)道德的美丑與否。公交作為社會(huì)的窗口,工作人員的一言一行都代表著一個(gè)城市的形象和文明程度。如果你邊開車邊打手機(jī),我駕駛帶頭抽煙,他行駛中和人家攀談,更有甚者赤膊上陣……這樣,我們的社會(huì)將是一種什么樣的狀況?
大家都知道,安全和服務(wù)在公交行業(yè)意味著什么,可是就有那么一些人為了講所謂的漂亮,穿著厚厚的涼拖鞋和短短的裙子就進(jìn)了駕駛室;另有一些人以為自己是老師傅,開車時(shí)手腳總是放在不該放的地方;還有的人感覺馬路是他一個(gè)人的,想怎么開就怎么開,高興起來(lái)可以把車開得象毛筆字一樣,縱橫交錯(cuò);最常見的還是某些人帶著情緒上班,總覺得乘客象差他什么似的,橫眉冷對(duì),惡語(yǔ)相向。凡此種種,不一而足。如果我是乘客,至少我不敢或不愿坐這些人開的車,何故?花錢乘車本來(lái)是一次享受,是為了平安到達(dá)目的地,不是為了來(lái)欣賞駕駛小姐的表演,也不是來(lái)體驗(yàn)爭(zhēng)搶開車的刺激的。可現(xiàn)在上車卻要擔(dān)驚受怕或挨罵受氣,值得嗎?我干脆等一下坐別的車好了。
大家想一想,由此會(huì)帶來(lái)什么樣的后果呢?信譽(yù)下降,營(yíng)收減少,投訴增加,最終是自己的荷包越來(lái)越不暖和。所以,有這些壞毛病的人你們要深思了:圖一時(shí)快活而損害集體利益,同時(shí)還會(huì)跟自己過(guò)不去,值不值得?
粗略算起來(lái),我們公交一線人員的那些讓乘客不滿意的不良習(xí)慣有這么幾種:
一是不良駕駛行為。開賭氣車、霸王車、英雄車,開車注意力不集中,打手機(jī)、吃東西,對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾生命安全極端不負(fù)責(zé)任;
二是不良服務(wù)行為。這主要體現(xiàn)一個(gè)懶字上:乘客問(wèn)話懶得搭理,車輛壞了懶得組織轉(zhuǎn)乘,見到乘客亂吐亂扔卻視而不見;
三是不良售票行為。有的人總以為自己做事別人看不見,時(shí)常將本應(yīng)是集體的錢裝到了自己的口袋里;
四是不良操作行為。開起車來(lái)象放鞭炮似的,完全不顧機(jī)件使用壽命;五是不良修車行為。不按工藝規(guī)程操作,憑自己的興趣來(lái)擺弄車輛。
我們知道,人無(wú)完人,金無(wú)足赤,誰(shuí)都有不足之處。倘若一些個(gè)人習(xí)慣于人無(wú)害,倒也不必追究;但是,若這些習(xí)慣有礙于社會(huì)形象、影響了公司聲譽(yù)、損害了乘客利益,那我們就得痛下決心,非改不可。有人說(shuō):江山易移,本性難改。不良習(xí)慣也是長(zhǎng)年積累形成的,要想在短時(shí)間內(nèi)徹底改掉不太可能。那么,你就想一想如果你的妻子、孩子或你的'家人看到你的這些壞毛病后的那種心態(tài),想一想出了事故后,傷者家屬的那種悲痛欲絕的眼神!
德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):行為是一面鏡子,每個(gè)人都把自己的形象顯現(xiàn)于其中。在我們每天的迎來(lái)送往中,在我們平凡的工作之中,我們的行為都代表著武漢公交,體現(xiàn)出我們自身的修養(yǎng)。如果能夠通過(guò)自己的勞動(dòng)使乘客如沐春風(fēng),使車廂成為傳播精神文明的陣地,為我們公交增光添彩,讓公交成為城市一道亮麗的風(fēng)景線,那么,我們就可以自豪地說(shuō):我的形象是偉大的,我的付出是值得的!
在我們大力開展文明創(chuàng)建、誠(chéng)信服務(wù)的時(shí)候,我們應(yīng)該清楚自己所肩負(fù)的使命,新的公交,新的形象,任重而道遠(yuǎn)。
朋友們,實(shí)迷途猶未遠(yuǎn),覺今是而昨非,讓我們從身邊的每一件小事做起,注重自己的言行,改掉不良習(xí)慣,成為一個(gè)全新的公交人吧!
文明演講稿 篇6
在我們的城市,有許多不文明的習(xí)慣,所以我們應(yīng)該創(chuàng)建一個(gè)文明的城市。
這個(gè)城市的不文明習(xí)慣是;隨地吐痰。扔紙屑、大小便等。我們要改變,要從小培養(yǎng)。我是少先隊(duì)員,創(chuàng)建文明城市是我的.職責(zé)。很多時(shí)候看到地上有垃圾,我會(huì)撿起來(lái),看到有人打架我會(huì)制止,看到有老人摔跤我會(huì)幫忙。當(dāng)我聽到他們說(shuō)謝謝的時(shí)候,我的心會(huì)很開心。
要文明禮貌,從我做起。只要我們一起努力,文明城市就會(huì)早一天建成。
文明演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好,朝陽(yáng)依舊明媚,天空依舊燦爛,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),今天是一個(gè)特別的日子。因?yàn),在歷史上的這一天,有一批和我年齡相仿的人,不畏強(qiáng)敵,用自己的鮮血和生命表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)國(guó)家尊嚴(yán)的捍衛(wèi),今天,我驕傲的站在這個(gè)舞臺(tái)上,借此機(jī)會(huì),再次表達(dá)青年人的熱情與忠誠(chéng)。我演講的題目是"弘揚(yáng)正氣,倡導(dǎo)文明,熱愛企業(yè),從我做起"。
作為蕓蕓眾生中的一個(gè)小分子,我現(xiàn)在的工作目的和我的童年憧憬基本一致,即展示自我價(jià)值,通過(guò)自己的努力,過(guò)上和諧美滿的生活。后來(lái),我才發(fā)現(xiàn),自己這個(gè)簡(jiǎn)單淳樸的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)起來(lái),并不是件容易的事情。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),作為某公司這個(gè)大家庭中一員的我,即使生活已經(jīng)得以保障,但是,生活中諸多不和諧,還是讓我不能安寧。出去購(gòu)物,卻遭缺斤短倆與假冒偽劣;和周圍的人稍有矛盾,便會(huì)迎來(lái)惡語(yǔ)相擊;乘公車上班,卻被煙霧籠罩;美化環(huán)境,修身養(yǎng)性的花草樹木,卻傷痕累累,慘不忍睹。
我仔細(xì)思索,一個(gè)人,或許平淡無(wú)奇,或許光彩照人,但不重視文明禮儀,他就是沒有素質(zhì)和綜合優(yōu)良品質(zhì)的。不是一個(gè)合格的人,那么,生活在這樣的一個(gè)群體中,肯定不會(huì)有幸福。如果一個(gè)企業(yè)中擁有部分這樣的職工,也會(huì)給企業(yè)帶來(lái)許多負(fù)面的影響。
我是區(qū)區(qū)小女一個(gè),無(wú)權(quán)無(wú)力制止社會(huì)上現(xiàn)存的所有不文明,也沒有足夠的血性和膽魄,像前輩一樣召集我的同學(xué)和朋友舉行一次轟轟烈烈的行動(dòng),去貶斥一些不良行為,懲罰那些有不良行為的人,但我,作為企業(yè)中的一員,看到自己企業(yè)中存在不文明行為,我卻不能熟視無(wú)睹,我深惡痛絕,我要大聲呼吁?纯窗,在企業(yè)中,有許多老人與小孩,他們需要和諧的環(huán)境,忙碌的同事,他們需要真誠(chéng)的朋友,優(yōu)美的自然環(huán)境,它們需要精心的呵護(hù),我們的企業(yè)需要進(jìn)步,更需要有高素質(zhì)和修養(yǎng)的員工。
企業(yè)對(duì)一個(gè)職工來(lái)說(shuō),是一個(gè)要托付終生的地方,它等同于我們的家。我想,和我一起生活在企業(yè)的大部分職工,都和我一樣,希望有和諧文明、安定祥和的生活,希望生活在文明的氛圍之中。而這,就需要我們每個(gè)人都弘揚(yáng)正氣,倡導(dǎo)文明,積極主動(dòng)的把我們的企業(yè)營(yíng)造成一個(gè)人人向往的和諧美滿的大家庭。
在我成長(zhǎng)的`過(guò)程中,沒有碰見過(guò)搶錢的劫匪,也沒有能力援助失學(xué)的兒童,所以,我始終沒有干過(guò)一件能夠被認(rèn)為是"弘揚(yáng)正氣,倡導(dǎo)文明"的大事。對(duì)我來(lái)說(shuō), "倡導(dǎo)文明",就是指,實(shí)實(shí)在在的工作,將文明滲透到生活中的每一件事情里,并長(zhǎng)長(zhǎng)久久的堅(jiān)持下去。做為企業(yè)中一員,我想,我最應(yīng)該做的有三件事情:
一、遵守勞動(dòng)紀(jì)律,出色完成自己的本職工作;
二、樂于助人,善待一切,擁有一顆美麗的心靈;
三、積極宣傳監(jiān)督,倡導(dǎo)周圍的人講文明,樹正氣。
我想,企業(yè)中的每一名職工,如果都能夠做好上面的三件事情,那我們的企業(yè)又將會(huì)是一個(gè)朝氣蓬勃,生機(jī)旺盛的家庭。正如珍妮·古道爾博士所說(shuō):"每一個(gè)人都很重要;每一個(gè)人都能發(fā)揮作用;每一個(gè)人都能帶來(lái)變化。那么諸多小的變化積累在一起,就是一個(gè)面貌的改觀。
人的生命如同彩虹般燦爛,也如同彩虹般短暫,要活出怎樣的精彩,要留下怎樣的英名,全由你自己考慮,自己作主,自己把握。而我要做的,就是拿出自己僅有的勇氣,正義凜然的去維護(hù)企業(yè)的形象。同時(shí)倡導(dǎo)所有的人,講文明,樹正氣。"勿以善小而不為,勿以惡小而為之","人必其自愛也,而后人愛諸;人必其自敬也,而后人敬諸。".我們只有嚴(yán)格要求自己,努力去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,擁有崇高的精神情操,才能在平凡的歲月中,感受不平常的氣息。讓我們都伸出自己的雙手,為將我們的企業(yè)構(gòu)建的更加和諧美滿而奮斗。
文明演講稿 篇8
各位老師,親愛的同學(xué)們:
今天我講話的主題是:要想成才,文明做人。
一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽(yáng)的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明,二者既相互對(duì)立,又相互依存、相互滲透。一件小事這樣做是文明的,那樣做是不文明的,涇渭分明,道理并不復(fù)雜。一個(gè)人難能可貴的是養(yǎng)成文明習(xí)慣,一個(gè)人難就難在能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持文明習(xí)慣。
在我們的身邊,文明與不文明的現(xiàn)象比比皆是。有的同學(xué)吃了東西,隨手就把包裝紙、食品袋等扔在地上,而有的同學(xué)卻隨手把它撿起來(lái),放到垃圾箱里;有的同學(xué)用臟手摸潔白的墻壁,而多數(shù)同學(xué)一到校就主動(dòng)打掃包干區(qū);有的同學(xué)課上聽不懂就想說(shuō)話,而有些同學(xué)遇到不明白的問(wèn)題,能獨(dú)立思考,絕不交頭接耳,唯恐影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí);極個(gè)別同學(xué)影響了他人,還不以為恥,而有些同學(xué)偶爾影響了他人時(shí)能禮貌地說(shuō)聲“對(duì)不起”。以上所述中,哪些是文明行為,哪些是不文明行為,我們不難判斷,我們對(duì)這兩種行為在心底會(huì)產(chǎn)生兩種截然不同的情感。
12月初我校將迎來(lái)三年一次的教育局督導(dǎo)評(píng)估,這是一件大事,需要我們?nèi)w師生共同努力才能獲得好評(píng)。但是我們的行為習(xí)慣是否能過(guò)這一關(guān)呢?校園里不能亂扔垃圾,但有些同學(xué)卻把垃圾塞在樹叢等一些不易讓人發(fā)現(xiàn)的角落里,大大增加了值日同學(xué)的工作難度;為了安全,校內(nèi)不準(zhǔn)騎車,有些同學(xué)卻在校內(nèi)趟車;見到老師應(yīng)該主動(dòng)問(wèn)好,可有些同學(xué)見到老師假裝沒看見;到專用教室上課要排隊(duì),可我們的隊(duì)伍卻排得歪歪扭扭,還大聲喧嘩;課間不能大氣吵嚷,追逐打鬧,但還有個(gè)別班級(jí)課間紀(jì)律仍然很嘈雜,個(gè)別同學(xué)在走廊樓梯上追打;周一升旗儀式要穿好校服,但還是有相當(dāng)一部分同學(xué)不能做到。再看我們的'午餐紀(jì)律,學(xué)校要求大家排隊(duì)進(jìn)餐廳,做到文明進(jìn)餐,我們的有些同學(xué),吃飯時(shí)這桌走到那桌,管不住自己的嘴巴,吃完飯后要將桌子收拾干凈,可我們的飯桌上還是一片狼藉,捫心自問(wèn),你有過(guò)這些不文明的舉動(dòng)嗎?
要想在督導(dǎo)評(píng)估中獲得優(yōu)秀級(jí),我們必須養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為”,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,改掉不文明的行為。我想,只要你是正直的芙中學(xué)生,你一定會(huì)讓文明之花在你的一言一行、一舉一動(dòng)中綻放。
同學(xué)們,無(wú)論你們將來(lái)從事什么樣的工作,你們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn),而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)善待這些小事,才算具備了成功的基礎(chǔ)。同學(xué)們,成才先成人,愛國(guó)先愛校。我們必須從小事做起,嚴(yán)格要求自己,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。我們還必須從小處著眼,千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看做小事,因?yàn)樗碇粋(gè)人的文化素養(yǎng),標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度,影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)校是我們的家,建設(shè)要靠大家,讓我們努力養(yǎng)成文明習(xí)慣,讓我們的校容校貌和人文氣質(zhì)放出異彩!
最后,送給同學(xué)們一句話:播種一種思想,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。愿同學(xué)們思想上重視,行為上落實(shí),從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣,把握好自己的命運(yùn)。