高三百日誓師大會演講稿范文匯總7篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編整理的高三百日誓師大會演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高三百日誓師大會演講稿 篇1
07年高考悄然逼近，放眼望去已狼煙四起，如何使我們所有高三同學(xué)全都擠上老高考的最后一班車并各有相應(yīng)的位置，我校早已就將“打造阜中最輝煌的高三”確定為07年度學(xué)�！耙话咽帧惫こ�。本人親自掛帥深入高三最前沿，把握高三過程管理中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)扣緊，步步為營，全市第一次大檢閱上所顯示的數(shù)據(jù)告訴我們，我校高三已初戰(zhàn)告捷，并顯示出我校本屆高三咄咄逼人的優(yōu)勢和可持續(xù)增長的強(qiáng)大后勁：擬定本科線上人數(shù)907人已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過高三開學(xué)初確定的對手：建湖中學(xué)與射陽中學(xué)，就550-540分之間，我校擁有157人為全市最多，這是一個(gè)有希望、有潛力、有盼頭的數(shù)據(jù)，這就是我們當(dāng)今最重要的著眼點(diǎn)！雖然目前比濱海中學(xué)999人尚少92人，但我們有信心趕超他們，因?yàn)槲覀冇腥缦伦銐虻睦碛膳c實(shí)力。
一、我們有一個(gè)高開高走的良好起點(diǎn)：06年高考的輝煌，為我們07年高考打下了亮麗底色：即有一個(gè)決勝高考的成功經(jīng)驗(yàn)，有一腔超越對手的高漲熱情，有一套精準(zhǔn)到位的實(shí)施戰(zhàn)略，有一份永不言敗的堅(jiān)強(qiáng)意志。從去年的七月二十六日我校就啟動了“高考一把手工程”和“138”工程：學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，骨干力量重點(diǎn)蹲點(diǎn)，從今年正月初五起，在春節(jié)的鞭炮鼓舞聲中我們?nèi)w高三師生便已經(jīng)進(jìn)入一級戰(zhàn)備狀態(tài)。開學(xué)前，全市高中質(zhì)量分析會指定在我校召開更是為我校高三平添了一股動力與激情！
二、我們有一個(gè)挑戰(zhàn)高考的必勝信念：我們堅(jiān)信：挑戰(zhàn)高考有門道，就是高考命題有門道可尋，高考復(fù)習(xí)有門道可探。在距高考一百天時(shí)刻，我們精心組織了聲勢浩大的全體高三師生與家長“同坐一凳，雙手相攜”的百日誓師大會。會上我們感受到了我校師生與家長從未有過的高漲熱情，領(lǐng)略到了我們未有過的天時(shí)地利人和的.良好氛圍，這個(gè)會議讓我們看到了希望，看到了信心，看到了我校這個(gè)年級的獨(dú)好風(fēng)景！
三、我們有一個(gè)進(jìn)位前移的明確目標(biāo)：就是“138”工程，即：確保目標(biāo)“1”——1000人；力爭目標(biāo)“3”——正取生達(dá)成率與絕對數(shù)列全市第三位；追求目標(biāo)“8”——達(dá)清華大學(xué)、北京大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線8人。
四、我們有一個(gè)挑戰(zhàn)高考的決策方案
1、對高三的高度認(rèn)識與管理理念：
"我們本著從實(shí)現(xiàn)高三老師人生價(jià)值角度出發(fā)，從對阜中大業(yè)負(fù)責(zé)，對自己事業(yè)負(fù)責(zé)，對學(xué)生前途負(fù)責(zé)的高度去審視高考。過程管理進(jìn)一步創(chuàng)新：即對年級進(jìn)行模塊化管理。并特制定江蘇省阜寧中學(xué)０７屆高三管理決策方案：
三“位”三“同步”就是：
三“位”：
研究高考目前形勢，教學(xué)起點(diǎn)要準(zhǔn)確定位；
研究高考命題態(tài)勢，教學(xué)指導(dǎo)要準(zhǔn)確對位；
研究高考發(fā)展趨勢，試卷評講要拓展到位。
三“同步”：
第一個(gè)同步：高三教學(xué)進(jìn)度要求與工作計(jì)劃規(guī)定的時(shí)序同步，不得前緊后松最后變得強(qiáng)弩之末，更不能前松后緊而草草收兵；
第二個(gè)同步：復(fù)習(xí)內(nèi)容要與教綱與考綱要求同步，要認(rèn)真研做今年各省的高考試卷，把握高考考題的特點(diǎn)，并有機(jī)地滲透到平時(shí)的課堂教學(xué)中與對應(yīng)訓(xùn)練中去；
第三個(gè)同步就是，復(fù)習(xí)的思維與思路要與高考命題者的理念與思維同步，絕不能盲目行事教授超出高考要求或與高考不著邊際的內(nèi)容，最終使學(xué)生有一種“霧里看花，水中撈月”之感。這不是“悟”人子弟，而是誤人子弟！如果我們在教學(xué)檢查過程中一旦發(fā)現(xiàn)上述情形，則將視為教學(xué)重大事故進(jìn)行嚴(yán)肅查處并追究責(zé)任。
五、我們有一組振奮人心的高考誓言：挑戰(zhàn)高考
，不僅要有明確的指導(dǎo)思想與奮斗目標(biāo)，更要鼓舞高三師生的士氣與斗志。這一點(diǎn)十分重要，這就是“兩強(qiáng)相爭勇者勝，兩勇相爭智者勝”的秘密所在。
我們的教師誓言是：
為了阜中的明天，我鄭重宣誓：珍惜機(jī)遇，牢記使命；團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)；潛心鉆研，勇于創(chuàng)新。用智慧啟迪靈性，用人格陶冶情操，用愛心澆灌希望，用心血鑄就輝煌。讓愛生因我而有幸，讓自己因愛生而精彩！“大廈非一木所支，宏業(yè)以眾志而成。”讓我們一起攜手并肩，分享陽光，分擔(dān)風(fēng)雨，奮力拼搏三百天，突破高考千人關(guān)，以實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，創(chuàng)造阜中新輝煌！
我們的學(xué)生誓言是：
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？
珍惜在校每一寸時(shí)光，專心致志，頑強(qiáng)拼搏；認(rèn)真解答每一道問題，講究規(guī)范，不留遺憾！以最優(yōu)異的成績回報(bào)賜予我生命的父母，賜予我智慧的師長！
我堅(jiān)信：我行！我能行！我一定行！
我堅(jiān)信：我們最有智慧，我們最有勇氣，我們最有信心，我們眾志成城，我們青春無悔！我們就是決勝高考的真心英雄，我們就是阜中最棒的一代學(xué)子！
我們堅(jiān)信：我們因“07”高考而精彩！母校因我們精彩而輝煌！
六、我們有一個(gè)開學(xué)就必須實(shí)施的“五個(gè)一”工程：
�。ǎ保�、要組成一個(gè)善于思考，勇于進(jìn)取，堅(jiān)強(qiáng)有力的高三教學(xué)指導(dǎo)小組；
�。ǎ玻�、要制定一套符合教情，便于操作，詳細(xì)到每一天的高三工作計(jì)劃；
�。ǎ常�、要打造一個(gè)能苦敬業(yè)，愛生善導(dǎo)的高三教師隊(duì)伍；
（４）、要制定一套科學(xué)合理，獎勤罰懶的高三考核制度；
（５）、要選定一本依綱扣本，適應(yīng)學(xué)情的高考復(fù)習(xí)資料。
七、我們有一個(gè)貫穿高三始終的“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”的指導(dǎo)思想：
三大紀(jì)律：自習(xí)課紀(jì)律、考試紀(jì)律和就寢紀(jì)律；
八項(xiàng)注意：
�。ǎ保⒆⒁馍淼淖晕艺{(diào)整；
（２）、注意心理的自我調(diào)適；
�。ǎ常⒆⒁庵R的內(nèi)化與整合；
（４）、注意方法的改進(jìn)與選取；
�。ǎ担⒆⒁庵R框架的構(gòu)建；
�。ǎ叮⒆⒁饨Ｄ芰Φ呐囵B(yǎng)；
�。ǎ罚�、注意審題的程序與解題的規(guī)范；
�。ǎ福�、注意考試中的答題方案與應(yīng)變技巧。
八、我們有一個(gè)精細(xì)管理的理念與措施：
牢記兩句名言：
天下難事，必始于易；天下大事，必始于細(xì)。（老子的話）
成功學(xué)家認(rèn)為，細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。（成功學(xué)家的至理名言）
我們在高三教學(xué)的每一天必須以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)格的要求來對照自己，要求每一項(xiàng)具體工作，要求具體到每一位學(xué)生，要求具體到每一節(jié)課。歷史經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)告訴我們，高三的工作，最大的收益在課堂，而最大的失誤也在課堂。最幸苦的日子在高三，最可以混日子的也在高三。因此我們提出如果細(xì)節(jié)要求：
教學(xué)思想上要堅(jiān)決貫徹“最基礎(chǔ)的最有生命力，最基礎(chǔ)的最有遷移力”這一重要理念；
在教學(xué)行為上要認(rèn)為“每一節(jié)都是最重要的，每一節(jié)課都是唯一的”；在教學(xué)效果上要追求“每一堂課要讓９０％的學(xué)生掌握９０％的內(nèi)容”；
在教學(xué)研究上，要將各備課組進(jìn)行切塊，進(jìn)行精細(xì)化研究，準(zhǔn)確把握高考的信息動態(tài)與脈搏，做到教學(xué)上有的放矢，步步步為營。
在教學(xué)評估上，高三管理人員要以原來的評估為藍(lán)本
，本著更加科學(xué)地評估，更加科學(xué)的導(dǎo)向，加大過程與綜合捆綁考核的力度，最終達(dá)到獎勤罰懶，優(yōu)勝劣汰的目的；
在常規(guī)管理上常規(guī)管理上要創(chuàng)新：，實(shí)施精細(xì)化管理，即實(shí)施切塊管理，分層考核。具體的是將年級切成兩個(gè)部，由專任校長各執(zhí)一部，形成競爭。
我們要求要將每一項(xiàng)工作要求必須細(xì)致得無以復(fù)加。每一位高三人員特別是班主任要時(shí)刻關(guān)注性格孤僻的學(xué)生，關(guān)注留守家庭的學(xué)生，關(guān)注沉迷于網(wǎng)吧的學(xué)生，關(guān)注曾經(jīng)有違紀(jì)前科的學(xué)生，關(guān)注家庭貧困的學(xué)生。要求每一位老師，在以嚴(yán)父要求的同時(shí)，更多地給予慈母一樣的關(guān)愛。對學(xué)生的教育與管理要察之細(xì)，導(dǎo)之微，曉之理，動之情，真正讓我們在坐的每一管理者的工作走進(jìn)學(xué)生的心靈。
最后，我真誠地在這里向縣局領(lǐng)導(dǎo)與我們在座的全體同仁慎重表態(tài)：我們阜中高三全體教師從現(xiàn)起就靜心造境，潛心研究。讓心情歸于寧靜，將心思托付高考，帶著阜中乃至阜寧教育發(fā)展史上崇高使命，帶著兩千余名父老鄉(xiāng)親的渴念與期盼，帶著實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的崇高理想，同舟共濟(jì)，聲氣相求，排難奮進(jìn)，勇于探索。不負(fù)從望，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長放心，在老高考最后一班車即將啟程時(shí)刻，一定不辱使命，破釜沉舟，力爭要將所有的07屆高三學(xué)子擠進(jìn)這班車上并安排好各自的位置，以回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，回報(bào)家長，回報(bào)社會！
高三百日誓師大會演講稿 篇2
各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好！
置身今天的情景，讓我想起一句唐朝詩人劉希夷在《白頭吟》中的詩句“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。我感嘆時(shí)間的流逝，更感慨你們長得太快，三年前的入學(xué)講話仿佛就在昨天。時(shí)間流過今天，你就邁入百天的倒計(jì)時(shí)，你留在母校，留在老師和同學(xué)們身邊的日子已屈指可數(shù)，其實(shí)這一刻說什么，意義都不大，因?yàn)槟銈冊缫阎缿?yīng)該做什么，不該做什么，可作為校長，更作為老師，總還是有些許放不下，還想借此再表達(dá)我們的希望。講三句話與同學(xué)們共勉：
第一句話：選擇改變生命。新東方總裁俞敏洪在20xx年的寒假演講中談到：人的一生可選擇的機(jī)會不多，選擇就在關(guān)鍵的幾個(gè)點(diǎn)上。我們的'生命基本在做兩件事情，第一件事情，就是不斷的積累（從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)），目標(biāo)是第二件事，不斷改變我們的生活。積累是選擇的開始或能進(jìn)行選擇的前提，因?yàn)橛辛酥鲃尤婊騼?yōu)長的積累，很多同學(xué)獲得了高校的保送及加分資格，到目前有75位同學(xué)獲得北大、清華的加分或錄取資格，還有眾多同學(xué)獲得知名高校的加分，為自己的高考提前增加了保險(xiǎn)系數(shù)；最后一百天的積累更為關(guān)鍵，這決定你能否按自己的愿望改變生活；由此你完全可能進(jìn)入到?jīng)]有預(yù)設(shè)的生活軌跡；如果要自己能拾級而上地不斷改善生活，提高生命的質(zhì)量，主動積累是關(guān)鍵。只有自覺鎖定目標(biāo)，才能不斷激勵自己去學(xué)習(xí)，而如何能在一百天提高積累的水平和質(zhì)量，就是我想說的第二句話，
第二句話：勤奮成就未來。好像很老套，但是最本質(zhì)。這個(gè)時(shí)刻，沒有時(shí)間耍小聰明，只有認(rèn)真做好每一天的事情，結(jié)果就會大不相同，遺憾會更少。而能控制時(shí)間利用率的只有你自己，應(yīng)當(dāng)放下自己的架子與自尊，充分利用我們試題信息新、老師水平高、同學(xué)相助多，學(xué)校氛圍好的優(yōu)勢，向老師和同學(xué)求教，主動利用一切可能的時(shí)間和試卷反饋的結(jié)果彌補(bǔ)漏洞，修正錯(cuò)誤，強(qiáng)化訓(xùn)練到半自動化或自動化的水平，才能在全省學(xué)生的競爭中保持自己的優(yōu)勢，選擇理想的大學(xué)，并以此改變自己的命運(yùn)。但我認(rèn)為只有勤奮在激烈的競爭中還不夠，
第三句話：平和彰顯氣度。平和是一種難能可貴的心理品質(zhì)，也是一種縱橫價(jià)值觀的體現(xiàn)，更是審時(shí)度勢的平衡技巧。在一次次大考中，如何能做到平和，在一次次目標(biāo)隕落中如何把握平和，在疲憊的學(xué)習(xí)困難期，在不理想的學(xué)習(xí)環(huán)境中，在家庭或朋友的突然變故中如何保持平和，我們無法預(yù)測，因而難上加難。我想不平和的各種因素中，無外乎兩種主要因素在起作用，一種橫向與他人比，容易產(chǎn)生不平衡，一種是縱向與自己比，容易產(chǎn)生不平衡；在與別人比時(shí)，平和是要多包容、多看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處，不抱怨、不偏激、不奢求；實(shí)事求是看問題，主動交流找差距，在享受學(xué)習(xí)中調(diào)整心態(tài)，保持平和；與自己比，要客觀分析變化原因，反思自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)情況，不偏科、不僥幸、不偷懶；肯定自己的微小進(jìn)步，讓自己的長項(xiàng)更長。
如果你確實(shí)在這一百天中，能不斷積累、勤奮踏實(shí)、平和面對，你就一定能在最后的搏擊中抓住機(jī)會，讓自己有更充分的權(quán)利，選擇自己的未來，為改變生活而奠基。我們和所有老師都將與你們同行，共同幫助你們，真誠祝福你們順利走過一百天，一起迎接輝煌時(shí)刻的到來！
高三百日誓師大會演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我謹(jǐn)代表高三全體教師向同學(xué)們致以春天的祝福。一百天，2400個(gè)小時(shí)，作為本屆高三教師，伴隨著你們迎來你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻，我們感到無比榮幸和自豪。
百日會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響，歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線。應(yīng)對高考，同學(xué)們伏案苦讀；研究對策，老師們挑燈夜戰(zhàn)。放眼未來，我們志在必得；著手現(xiàn)實(shí)，我們信心百倍。
高三全體教師的誓詞就是：視奉獻(xiàn)為詩，當(dāng)拼搏是歌！我們愿把生命化做奉獻(xiàn)的紅燭。我們愿意以生命做筆，用熱血為墨，寫出你們輝煌人生的第一個(gè)篇章。我們愿意早出晚歸陪伴你們奮斗的每一個(gè)日日夜夜，你們的進(jìn)步就是我們的.幸福，你們的成功就是我們的喜悅，你們的退步就是我們的痛苦，你們開心了就笑在我們臉上，你們疲倦來了就痛在我們心里。
在此，我們宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共。我們宣誓：我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作。我們宣誓：我們將笑對質(zhì)疑，滿腔答問。我們宣誓：我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。我們宣誓：我們將隨時(shí)關(guān)注高考動態(tài)，海納百川，廣我心胸。總之一句話，為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！
借此機(jī)會，我也向同學(xué)們提出一些忠告。
其一，你們要珍惜光陰，時(shí)間如白駒過隙，稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂章，用青春的熱血來點(diǎn)燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度，善于寬容他人，絕不要因計(jì)較個(gè)人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時(shí)光。
其二，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，心中有自信。要相信自己，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰；堅(jiān)強(qiáng)的意志，能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
其三，要持之以恒，腳踏實(shí)地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸�！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”。千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄追求，你們要像哥倫布那樣，在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話，“今天我們繼續(xù)航行”。
我堅(jiān)信，平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會在同學(xué)們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。
讓我們共同努力吧，同學(xué)們，奮戰(zhàn)一百天，凈增一百分。勝利一定是屬于我們的！
同學(xué)們，加油吧！謝謝大家！
高三百日誓師大會演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家下午好！
三年前，我在給同學(xué)們上第一節(jié)物理課時(shí)，曾滿懷激情地給同學(xué)們寫了一首詩。
輕輕的你來了
帶著理想和希望
輕輕的你來了
帶著追求的翅膀DJ舞曲
輕輕的你來了
帶著父母期盼的目光
在附中這塊沃土上
你努力
你拼搏
你奮斗 勵志創(chuàng)業(yè)
當(dāng)你輕輕的走的時(shí)候小四經(jīng)典語錄
是幼荷的飄香
是樹苗的挺拔
是雛鷹的凌云
展翅翱翔吧
讓我們一起譜寫附中未來的華章。
時(shí)光是那脈脈的流水，流走了你們的煩惱，滋養(yǎng)了急切的成長。時(shí)光是那悠悠的水輪，轉(zhuǎn)走了我們的`青春，刻下了再次的期望。
轉(zhuǎn)瞬間，20xx年高考沖鋒的號角已經(jīng)吹響。
是啊，就100天了。
沖刺的時(shí)候到了。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，如何把握這100天，確實(shí)是重中之重，因?yàn)檫@一時(shí)期是同學(xué)們的知識結(jié)構(gòu)趨向完善，解題思路由內(nèi)化到外顯，應(yīng)試技巧大量積累，應(yīng)試技能逐漸成熟的關(guān)鍵時(shí)期，也是學(xué)習(xí)成績起伏最大的時(shí)期。利用好這100天，會使你的高考成績突飛猛進(jìn)。
鑒于此種情況，老師給同學(xué)們提供幾點(diǎn)建議：
一、落實(shí)基礎(chǔ)是前提
1．抓好基礎(chǔ)查缺補(bǔ)漏
教材中的基本概念，基本公式、定理、定律等基礎(chǔ)知識是取得優(yōu)異的高考成績的根本保證，因此建議同學(xué)們利用最后的沖刺時(shí)間認(rèn)真閱讀各科教材，做到熟練掌握教材中的基礎(chǔ)知識。有很多考生，在高考復(fù)習(xí)過程中，做了大量的習(xí)題，但是，由于不注重教材，不注重基礎(chǔ)知識，導(dǎo)致了大腦中的知識體系漏洞百出，支離破碎，因此，建議同學(xué)們在做題時(shí)想一想，本題考查的是哪一章、哪一節(jié)的知識，你對這些知識掌握了沒有，如果沒掌握，或沒有熟練掌握，你應(yīng)馬上翻閱教材或其它復(fù)習(xí)資料，做到熟練掌握，哪痛貼哪，查缺補(bǔ)漏。
2．抓好學(xué)科的主干知識
各學(xué)科都有自己的知識體系，考生最好能熟練掌握各學(xué)科的知識體系，但是，必須掌握各學(xué)科的主干知識，近幾年高考試題充分體現(xiàn)了考查學(xué)科主干知識，在文、理綜合試卷中，主要也是考查各學(xué)科的主干知識，同學(xué)們且記不要做大量的偏、難、怪題。
二、提高能力是根本
1．高考對考生的能力有很高的要求，需要考生有很強(qiáng)的綜合能力。建議考生有計(jì)劃的做一定數(shù)量的綜合模擬試題。
2．明確高考方向
每年高考都有熱點(diǎn)，建議同學(xué)們?yōu)g覽全國各地最新的模擬試題。
3．認(rèn)真對待每一次大練習(xí)
同學(xué)們要象高考那樣認(rèn)真對待每一次練習(xí)。通過大練習(xí)培養(yǎng)自己的審題能力，積累答題經(jīng)驗(yàn)，尤其是文、理綜合的答題經(jīng)驗(yàn)。
4．梳理各科的思想方法
不能盲目的陷入題海中，要通過做題梳理各科的思想方法
三、科學(xué)計(jì)劃是關(guān)鍵
凡事制定計(jì)劃，扎實(shí)到位。進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段后，特別是經(jīng)過模擬考試，發(fā)現(xiàn)需要學(xué)的東西太多，腦子里整天裝著很多事，但到了具體事情上卻不知忙些什么，什么事都干，什么事都干不好，越忙心里越?jīng)]底，這就無形中增添了煩惱與緊張。所以，這一階段一定要加強(qiáng)復(fù)習(xí)的計(jì)劃性、條理性，把應(yīng)當(dāng)做的事一件件做好，做到位，問題解決得透透徹徹，明明白白，心理就覺得亮亮堂堂。每天有條不紊地復(fù)習(xí)，會使情緒穩(wěn)定，穩(wěn)定的情緒又能保證復(fù)習(xí)的效率。
四、良好素質(zhì)是保證
良好的心理素質(zhì)是高考取得優(yōu)異成績的根本保證，考生具有很高的知識水平是高考成功的基礎(chǔ)，而考生在考前及考中的心態(tài)調(diào)整水平則是高考成功的關(guān)鍵，高考既是打知識戰(zhàn)也是打心理戰(zhàn)，越是臨近高考，心理調(diào)節(jié)的作用與意義便愈加關(guān)鍵。最終考試成績能否達(dá)到平時(shí)訓(xùn)練的實(shí)際水平，甚至超過平時(shí)水平，關(guān)鍵就在于應(yīng)考時(shí)能否把身心調(diào)整到最佳狀態(tài)。
1．增強(qiáng)信心，正確面對高考競爭，它是人生眾多挑戰(zhàn)中的一種，需要我們?nèi)σ愿埃h(yuǎn)遠(yuǎn)不是生活的全部。要相信自己能承受各種壓力，藐視困難，考前不可廢寢忘食、通宵達(dá)旦，要千方百計(jì)調(diào)整好自己的生物鐘，使之和高考時(shí)間同步。
2．公正客觀地評價(jià)自己，高考目標(biāo)定位準(zhǔn)確，認(rèn)識到自己的實(shí)力和差距，給自己確定一個(gè)力所能及的目標(biāo)。
3．高效率，快節(jié)奏，有計(jì)劃。把注意力放在你能做到的事上，而不是為不可知的結(jié)果擔(dān)憂。
4．主動與同學(xué)溝通，獲得積極的情感交流。壓力會因?yàn)榻涣鞫玫接行п尫牛判囊矔蚪涣鞫玫街亟ā?/p>
5．積極樂觀，讓微笑常掛臉上。樂觀會增強(qiáng)你的判斷力。
6．堅(jiān)持鍛煉身體，保持身體健康，運(yùn)動也是一種有效地釋放壓力的方式，而且還會讓你提高學(xué)習(xí)的效率。
7．抽出時(shí)間感受自然，陶冶情操。當(dāng)你面對森林、河流或星空的時(shí)候，你會發(fā)現(xiàn)自己的那點(diǎn)壓力或煩惱實(shí)在渺小得如滄海一粟(素)。
8．臨大事貴有靜氣，考前不要總想最后的結(jié)果，應(yīng)靜下心來，集中精力搞好復(fù)習(xí)。
千言萬語說不盡殷殷叮嚀與深切希望，披星戴月為換來桃李滿園與豐碩果實(shí)。
同學(xué)們，100天的時(shí)間里，愿你們能
做一個(gè)攀登者，面對最后一個(gè)山顛的誘惑，站穩(wěn)腳，嘯傲青山。
做一個(gè)跋涉者，面對最后一道湍流的阻隔，揚(yáng)起帆，中流擊水。
做一個(gè)戰(zhàn)斗者，面對最后一個(gè)堡壘的挑戰(zhàn)，急沖鋒，旗開得勝。
同學(xué)們，老師和你們在一起。讓我們齊心協(xié)力，共鑄輝煌。
高三百日誓師大會演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！今天很榮幸能夠站在這里，與同學(xué)們一起敲響百日鐘聲，擂響高考戰(zhàn)鼓！
春回大地，萬物復(fù)蘇。在這個(gè)播種希望的季節(jié)里，我們一起迎來了，20xx年高考百日沖刺這一特殊的日子，這個(gè)大會是出征的號角，是拼搏的號角，是沖刺的號角，是激揚(yáng)人生的進(jìn)軍號，是抒發(fā)必勝豪情的鏗鏘曲。100天，在歷史長河中，猶如一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的浪花，然而，對我們來講卻意義非凡，這100天將是激情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，更是追逐理想，成就夢想的100天，十年磨一劍，今朝試鋒芒，同舟共濟(jì)一百天，金榜題名慰今生。
站在新的起跑線上，我們要牢記：現(xiàn)在不埋頭，將來何以抬頭？要樹立別人與我比父母，我與別人比雄心，別人與我比時(shí)間，我與別人比效率的學(xué)習(xí)觀念。滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的`激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的期望，不要把遺憾留給明天，不要讓后悔伴隨一生。我們要毫不動搖，堅(jiān)決果斷地亮出寶劍，沖向前方的道路！狹路相逢勇者勝，用汗水和激情點(diǎn)亮前行路上的明燈，用勤奮和進(jìn)取，放飛我們渴盼已久的共同夢想！
我們從寒冬走來，更珍惜春天的燦爛
我們向六月奔去，更相信人生的奇跡
我們曾用智慧培育理想
曾用汗水澆灌希望
我們曾踏過書山坎坷
也曾渡過學(xué)海茫茫
我們走過的每一步，都已奠定了成功的基石
我們的青春會因?yàn)榕Χ?/p>
我們的人生會因?yàn)槠床虞x煌
在此我想問同學(xué)們：苦戰(zhàn)百日，你們有信心嗎？金榜題名，你們有信心嗎？
那好，就讓我們從現(xiàn)在開始，爭分奪秒，苦戰(zhàn)百日，笑傲六月，圓夢考場！
我的演講完畢，謝謝大家！
高三百日誓師大會演講稿 篇6
尊重的老師，敬愛的同學(xué)們：
時(shí)間像離弦之箭，隨風(fēng)飛遠(yuǎn)；歲月如東去之水，永不回還。人不知鬼不覺間，高考僅有百日。在這個(gè)肅穆時(shí)刻，我們?nèi)袔熒R聚在這里，將用我們的豪情和壯志，用我們的勤懇和進(jìn)取，放飛我們渴盼已久的獨(dú)特幻想。
我們的誓師大會，目標(biāo)十分明白，那就是要進(jìn)一步鼓勵我們高三師生，以火樣的豪情、必勝的信心、科學(xué)的方式和茂盛的斗志，盡力拼搏，播種我們今年高考的輝煌
在這個(gè)世界上，成功者的隊(duì)伍里面，良多人并不見得很聰明，失敗者的步隊(duì)里面許多人并不見得笨拙。其實(shí)，有一樣貨色比聰明的腦袋更主要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧困很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大水平是意志的成功！過去我們做的怎么樣并不重要，只要從當(dāng)初開端，所有都將轉(zhuǎn)變�，F(xiàn)在，高考已經(jīng)近在面前，最后的決斗開始了，沖鋒的號角吹響了。100天的時(shí)間，可以收成累累，可以突飛猛進(jìn)。我們從寒冬走來，更愛護(hù)春天的殘暴，我們向六月奔去，更相信人生的奇觀。我們曾用智慧培育理想，曾用汗水灌溉生機(jī)，曾經(jīng)踏過書山崎嶇，也曾度過學(xué)海茫茫，我們走過的每一步，都已經(jīng)奠定了成功的基石。我們的青春會因努力而出色，人生會因拼搏而輝煌，讓我們從今天開始，踏上百日的征程！
下面讓我們以幻想的名義對自己提出以下五點(diǎn)請求：
一、嚴(yán)密配合，增強(qiáng)溝通，不到最后關(guān)頭切勿輕言成敗
高考沖刺緊要關(guān)頭，我們?nèi)客瑢W(xué)都要關(guān)愛自己的班級，加強(qiáng)與班主任和任課老師的交換談心，加強(qiáng)自我心理勸導(dǎo)，為我們最后的復(fù)習(xí)迎考營造一個(gè)良好、協(xié)調(diào)的氣氛和環(huán)境。過去的.高三兩次統(tǒng)考，不論我們的成就如何，它僅僅代表從前,勵志電影，不能闡明未來什么，更不能代表高考，行百里者半九十，最后的多少步才是最要害最艱巨的，也是最輕易出問題的，我們必需要有深入蘇醒的意識，誰粗心和松散一下，誰將落伍，誰將萬劫不復(fù)。
二、志存高遠(yuǎn)，兢兢業(yè)業(yè)，用最持重的步調(diào)將理想進(jìn)行到底。
我們?nèi)w師生必須一鼓作氣、乘勢追擊，從新的出發(fā)點(diǎn)動身，向新的目的和制高點(diǎn)沖刺，達(dá)到理想的此岸。
三、投入專一，心無旁騖，摒棄一切引誘，簡略生活。
我們各個(gè)班級、每個(gè)同學(xué)必須疾速制訂并切實(shí)落實(shí)迷信、完美、周詳?shù)臎_刺溫習(xí)打算，在這進(jìn)程中決不能打涓滴的折扣，必須100%地實(shí)現(xiàn)，只有這樣咱們才干真正日日有所進(jìn)，周周有提高
四、放松時(shí)間，爭分奪秒，與強(qiáng)人競爭，向自我挑戰(zhàn)。
一個(gè)擅長應(yīng)用時(shí)間的人，他總能找到時(shí)間，由于他理解時(shí)間的點(diǎn)滴效應(yīng)，他曉得只有自己天天比別人少揮霍一分鐘，那么一百天他就比別人多出一百分鐘來，他就能夠比別人籌備得更充足一點(diǎn)。所以捉住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，便能累積宏大的勝利。
五、珍愛測驗(yàn)，調(diào)劑心態(tài)，錘煉技巧，形陳規(guī)范。
同窗們必需依據(jù)本身及學(xué)科的特色，對本人的單薄學(xué)科進(jìn)行連續(xù)的自我補(bǔ)差，尤其是對有較大增加空間和潛力的學(xué)科給予時(shí)光上傾斜跟保障，務(wù)求實(shí)現(xiàn)補(bǔ)有功效、補(bǔ)有進(jìn)步，補(bǔ)有沖破，以求做到機(jī)動應(yīng)用，加強(qiáng)得分才能
同學(xué)們，愿望之門已經(jīng)開啟，成功在招手，理想在號召。我們盼望著，在百日之后，我們?nèi)械膶W(xué)子們能用你們那聰慧的智慧與漂亮的心靈書寫下無愧于青春、無愧于母校、無愧于時(shí)期、無愧于父老鄉(xiāng)親最刺眼醒目的風(fēng)度。
高三百日誓師大會演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
沖鋒的號角已經(jīng)吹響，臨近高考，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著。
首先，堅(jiān)定的信念是成功的保障。你清不清楚自己要考多少分？你知不知道自己要上什么大學(xué)？你離目標(biāo)還差多遠(yuǎn)？如果你還不知道，就要及時(shí)地反思，清楚地認(rèn)識自己，并且在此基礎(chǔ)上，用堅(jiān)定的信念去追尋目標(biāo)。在對戰(zhàn)巴西隊(duì)時(shí)，中國女排面對強(qiáng)勁可怕的對手，但最終贏得比賽的原因是什么？是堅(jiān)定的念，是必勝的信心，女排因此站在了成功的高峰。他們是這樣，高三的我們更應(yīng)該這樣！但是，光有信念的支撐還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，實(shí)干才能證明一切。
早自習(xí)時(shí)，你是在專心讀書還是在偷偷補(bǔ)覺？大課間，你是在辦公室里問題還是在走廊間嬉鬧？吃完飯后，你是復(fù)習(xí)課文還是在小聲說話，嘰嘰喳喳？晚自習(xí)，你是在奮筆疾書還是在等待下課，等待放學(xué)？如果你不付出切實(shí)的行動，那么成功就不會青睞你，在這僅有的一百天里，每個(gè)人都應(yīng)該利用一切可以利用的時(shí)間，爭分奪秒，放手一搏。
其次，更要正視失敗，永不言棄！高三有數(shù)不清的考試，失敗乃是家常便飯，我們必須要有承受失敗的勇氣，必須要有永不言棄的精神！還記得嗎？理科班的金松，雖然英語不是他的強(qiáng)項(xiàng)，但他仍然自信地說：“英語虐我千百遍，我待英語如初戀�！边�記得嗎？那個(gè)從平行班躋身到重點(diǎn)班的許志帥，幾次考了年級第一，他是怎樣付出的？他是怎樣學(xué)習(xí)的？只有他自己知道。今天的我，雖然并不是班上的第一名，但我仍然在奔跑。曾幾何時(shí)，在襄陽統(tǒng)考中，我語文考了124分，在襄陽三萬余考生中獲得第9名，因?yàn)槲仪宄孛靼祝m然我不是最優(yōu)秀的，但我仍要擁有值得我驕傲的事情！哪怕經(jīng)歷再多的失敗，我都知道自己一定要戰(zhàn)勝失敗，戰(zhàn)勝自卑，迸發(fā)萬丈光芒！不經(jīng)歷失敗，怎么見彩虹？如果稍微遇到點(diǎn)兒挫折，就痛哭流涕的，輕言放棄，你拿什么和別人拼？或許，你還沉溺于失敗的痛苦之中，或許，你還徘徊于迷茫之中，但從現(xiàn)在開始，忘掉傷痛，拿出狠勁兒，就算失敗，也要擺出自信的姿態(tài)！一百天的.放任，可以讓猛虎淪為山羊；一百天的振翅，卻可以讓麻雀變成鳳凰！
最后，我們要知道，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，是為尊嚴(yán)而戰(zhàn)，是為今后的人生而戰(zhàn)！你是否遇到過這樣的情況：親戚朋友問你在哪兒上學(xué)時(shí)，你說在河高，結(jié)果就招來懷疑的眼光，怎么會在河高，干嘛不去一中？
聽到這樣的話，我是又氣又恨，我氣的是他們憑什么這樣說，恨的是自己為什么不優(yōu)秀！是啊，一中的學(xué)生就一定比咱河高的學(xué)生好嗎？一中的老師就一定比咱河高的老師敬業(yè)嗎？相反，我們的學(xué)生無時(shí)無刻不在努力，我們的老師照樣熬到深夜。但為什么還會出現(xiàn)的情況？想想自己每天都在干什么，你覺得自己已經(jīng)很努力了，但你比別人還差得很遠(yuǎn)！如果你不想再聽到這樣尖酸的話語，就請拼命地學(xué)習(xí)，為尊嚴(yán)而戰(zhàn)，讓高考分?jǐn)?shù)證明咱河高有學(xué)生也是好樣兒的，現(xiàn)在我想鄭重地問大家：面對強(qiáng)大的對手，你們敢不敢亮劍？（
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