【精華】保護(hù)環(huán)境演講稿模板匯編10篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
很高興能夠站在這里給大家做這次演講。
前些日子，我觀看了由市環(huán)保局、市教育局、市電視臺(tái)聯(lián)合主辦的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，那一期的主題是：同頂一片天，共護(hù)一方水。
主持人通過(guò)一張張照片展示了我們現(xiàn)實(shí)生活中水資源被污染的現(xiàn)狀：某條河里取出來(lái)的水呈黑色;魚(yú)民雙手捧著死去的魚(yú)兒欲哭無(wú)淚;一河面五顏六色的塑料垃圾，根本看不到哪里還有水;一條河長(zhǎng)滿了綠藻……接著主持人又給我們展示了一些作者的漫畫(huà)，魚(yú)媽媽和魚(yú)寶寶扛著包袱，舉家遷徙……真是讓人觸目驚心啊!
據(jù)說(shuō)，不出20xx年，世界缺水人口將突破25億。而我國(guó)更是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的.國(guó)家，人均淡水資源僅占世界水平的1/4。
記得我小時(shí)候，在我們平房的舊家里，從水龍頭里接下的水都可以直接喝，清洌甘甜。而現(xiàn)在，我們天天喝買(mǎi)來(lái)的桶裝水，因?yàn)橹苯咏拥淖詠?lái)水有股異味不說(shuō)，水燒開(kāi)后大量的水垢，沒(méi)多久就會(huì)壞掉一個(gè)水壺。
常見(jiàn)到一些不愛(ài)惜水的人，在公廁外洗一下手也要將水龍頭開(kāi)到最大，讓水嘩嘩地流走;人們?cè)跁?huì)場(chǎng)上喝不了幾口就隨意丟棄的礦泉水……他們那樣“無(wú)意識(shí)”，那樣“隨意”，一點(diǎn)都沒(méi)有覺(jué)得自己有過(guò)錯(cuò)。
讓我們真正的珍愛(ài)水吧，從自己做起，從現(xiàn)在做起!在家可以用淘米水澆花，洗拖把的水沖馬桶，當(dāng)你刷牙的時(shí)候，請(qǐng)把水龍頭關(guān)掉那么幾分鐘……
如果你愛(ài)你的子孫，就請(qǐng)你愛(ài)惜水源吧!也許，到某一天，可能在拍賣(mài)場(chǎng)上，好幾萬(wàn)元拍賣(mài)一瓶水、家里的保險(xiǎn)柜里保存的是一瓶礦泉水等等都將成為現(xiàn)實(shí)。
愛(ài)惜水，就是愛(ài)惜子孫后代的生命，水是生命之源啊!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天是6月5日—世界環(huán)保日。這天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，人人有責(zé)》。
在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝；郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺；鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動(dòng)所造成的。
前幾日，我到廣場(chǎng)上騎自行車(chē)，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計(jì)其數(shù)！可見(jiàn)我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說(shuō)小一點(diǎn)兒，影響該地區(qū)的形象；說(shuō)大一點(diǎn)兒，這是影響我們國(guó)家的形象��！
作為一名少先隊(duì)員，作為一名小學(xué)生，我們也就應(yīng)保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時(shí)候，你會(huì)去撿起；當(dāng)別人踐踏草坪的時(shí)候，你會(huì)去阻止；當(dāng)別人在破壞樹(shù)木的`時(shí)候，你會(huì)去教育……
曲格平以前說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔完美的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)好處�！蹦隙「駹栆苍f(shuō)過(guò)：“人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄澈飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足�！蔽蚁嘈牛谖覀兊墓餐ο拢覀兊募覉@必須會(huì)成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界！
讓我們從小事做起，從我做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓明天的世界變得更加完美！
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
保護(hù)環(huán)境，不要再讓動(dòng)植物無(wú)家可歸了!
蒲公英從小有個(gè)小小的愿望，她渴望飛翔，渴望藍(lán)天。
蔚藍(lán)的天空，湛藍(lán)色是一望無(wú)垠的海面。天空微風(fēng)拂過(guò)，許多蒲公英飛走了，那是她的哥哥姐姐們，他們已經(jīng)長(zhǎng)大，要尋找新的家了。他們要到天上，他們會(huì)和月亮說(shuō)話，和星星談心。小小的她望媽媽，他和哥哥姐姐有一樣的愿望，他也想要飛翔，也想要看見(jiàn)更多的美景。因?yàn)�，自從出生，她依偎在媽媽的身邊，從未離開(kāi)。
望著哥哥姐姐遠(yuǎn)去的背影，她好渴望，渴望和他們一樣飛翔。
一天，他綻開(kāi)小小的白傘，他是要飛走了，飛到天邊去了，天邊很遙遠(yuǎn)，在她小小的世界里，總是想象天邊會(huì)是什么樣子，她靜靜依偎在媽媽身旁，眼里流漏出向往的目光，他舍不得媽媽，但更要飛翔。媽媽看出她的不舍，看出她的難過(guò)了，竭力安慰她。
“孩子，想飛就飛把!你總有一天要離開(kāi)媽媽的啊!”“媽媽，我可以飛嗎?”“可以，孩子，只要你愿意。”“恩，媽媽，我走了�！彼�不會(huì)飛，在媽媽前，豪言壯語(yǔ)彌漫著，他不會(huì)飛的，他真的不會(huì)，只是不想讓媽媽擔(dān)心而已。
她找過(guò)蜻蜓、蝴蝶、麻雀，和很多會(huì)飛翔的事物，他們都有翅膀，她卻沒(méi)有，他不能飛，他不能完成自己和媽媽的愿望，不能去尋找哥哥姐姐，她哭了，好傷心，那是一種難過(guò)的苦澀的淚。他失望透了，一種好似從懸崖上墜落一樣的空空，一陣風(fēng)拂過(guò)，他飛了!飛走了，他完成自己的愿望了，此刻，他才知道自己是多么渺小，望著龐大的天邊，他有一種無(wú)法言語(yǔ)的幸福，滿足。現(xiàn)在接近黃昏了，太陽(yáng)落幕般，晚霞輕輕哼唱著歡快的樂(lè)曲，火燒云就是一步步鏡像，把他送進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。啊!這或許是一場(chǎng)電影，從這時(shí)開(kāi)始，她就愛(ài)上了自然。
飛啊飛，他飛到叢林里，媽媽的描寫(xiě)，是他總能想象想到外面世界的美，總會(huì)渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大快點(diǎn)學(xué)會(huì)飛翔，即使在夢(mèng)鄉(xiāng)，她也會(huì)笑著，他笑得好傻好傻，噓!他是夢(mèng)見(jiàn)森林了。
一天的旅程結(jié)束了，他落到叢林里，這里的景象是他驚呆了：
沒(méi)有綠色的樹(shù)木，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的哼唱，沒(méi)有美麗的天空，沒(méi)有好多媽媽描寫(xiě)的景物，多得是痛哭，鳥(niǎo)兒和松鼠，大地和樹(shù)木，他們的痛苦，呻吟，使她再一次淪落懸崖一般。
他走了，飛到河里，可是河里沒(méi)有他憧憬的綠色，沒(méi)有清澈的影響，飄滿垃圾……他好失望，他又走了，這次是帶著眼淚走的，很傷心很傷心。他到城市里，熙熙攘攘的'的人群和車(chē)輛，不斷的喇叭聲，高大的樓房，很多的垃圾，沒(méi)有綠樹(shù)，沒(méi)有綠草，盡管有也只是應(yīng)付敷衍的，在草叢旁，她發(fā)現(xiàn)一片空地，認(rèn)為這里可以釋是她生活的家鄉(xiāng)，還有一個(gè)年邁的大叔，大叔苦苦的哀嘆著，在它下面還有很多的磚頭，他沒(méi)有能力好好吸收養(yǎng)分，他很年邁，很難堪的樣子，蒲公英不忍心打擾他了，飛回去了。飛回家了……
他回家的時(shí)候，哥哥姐姐也是因?yàn)橥瑯拥脑�，他們一起回家了，夕�?yáng)下，一抹小小的身影遠(yuǎn)去。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇4
古往今來(lái)，地球母親用甜牛奶滋養(yǎng)了無(wú)數(shù)代人。她的孩子們把她裝飾得很漂亮。但是，現(xiàn)在她的孩子為了自己的利益把她打得千瘡百孔。人類只有一個(gè)地球母親；地球正面臨嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī)�！罢鹊厍蚰赣H”已經(jīng)成為全世界人民的強(qiáng)烈呼聲。
事實(shí)上，地球上沒(méi)有絕對(duì)的廢物，一切都可以回收利用。但是，人為的干預(yù)使得這種循環(huán)出現(xiàn)了偏差，出現(xiàn)了無(wú)法回收的東西。比如前些年的泡沫飯盒。如果是，那么就是惡性循環(huán)。這樣，地球的資源就會(huì)枯竭。然后，地球危在旦夕。保護(hù)措施應(yīng)盡可能接近地球的'自循環(huán)。預(yù)防應(yīng)該更“有遠(yuǎn)見(jiàn)”，而不是把重點(diǎn)放在經(jīng)濟(jì)目標(biāo)上。我們應(yīng)該從人性和自然的角度出發(fā)。
目前，世界各地都存在不同程度的環(huán)境污染問(wèn)題。具有全球影響的方面包括大氣污染、海洋污染、城市環(huán)境問(wèn)題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染越來(lái)越國(guó)際化，近年來(lái)危險(xiǎn)廢物的越境轉(zhuǎn)移問(wèn)題就是這方面的突出表現(xiàn)。
環(huán)境污染會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)造成直接破壞和影響，如荒漠化和森林破壞，也會(huì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)造成間接危害。有時(shí)，這種間接環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的直接危害更大，更難消除。例如，溫室效應(yīng)、酸雨和臭氧層破壞都是空氣污染造成的環(huán)境影響。這種源于環(huán)境污染的環(huán)境效應(yīng)是滯后的，當(dāng)污染發(fā)生時(shí)往往難以檢測(cè)或預(yù)測(cè)。然而，一旦發(fā)生，就意味著環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到了非常嚴(yán)重的程度。當(dāng)然，環(huán)境污染最直接和最容易感受到的后果是，它降低了人類環(huán)境的質(zhì)量，影響了人類生活、健康和生產(chǎn)活動(dòng)的質(zhì)量。比如城市空氣污染導(dǎo)致空氣污染，人的發(fā)病率增加；水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源質(zhì)量普遍下降，威脅人民健康。嚴(yán)重的污染事件不僅帶來(lái)健康問(wèn)題，還會(huì)造成社會(huì)問(wèn)題。隨著污染的加劇和人們環(huán)保意識(shí)的提高，人們因污染引發(fā)的糾紛和沖突逐年增多。
讓我們關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球，手挽手，肩并肩，心連心，筑起綠色大堤，保衛(wèi)資源、環(huán)境、地球和我們美麗的家園。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇5
同學(xué)們：
你們好！
今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。
提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們偉大無(wú)私的地球媽媽，因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老，還得了重病。你們說(shuō)認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎？不，不是，因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認(rèn)錯(cuò)，不過(guò)，還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說(shuō)說(shuō)對(duì)環(huán)境的看法：
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1、既然是環(huán)境保護(hù)，當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭(zhēng)取每年種植一棵樹(shù)，多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。
2、減少戰(zhàn)爭(zhēng)，減少核污染，因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射，會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。
3、力爭(zhēng)xxxx年底，所有的汽車(chē)全部更換成太陽(yáng)能汽車(chē)，以減少汽車(chē)的尾氣。
4、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流，并且不亂排廢氣，以減少污染。
5、開(kāi)播一個(gè)專門(mén)的`環(huán)保教育頻道，對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。
6、不要無(wú)節(jié)制的大肆開(kāi)采資源，以導(dǎo)致資源枯竭。
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1、環(huán)保，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育。
3、組織一個(gè)環(huán)保隊(duì)，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等。
最后，還是一句老話：保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇6
尊敬的各位評(píng)委，朋友們：
大家好！我是來(lái)自三原南郊中學(xué)的任巖。這天，我演講的題目是《找尋生命的綠色》。
記得小時(shí)侯，我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條，翠綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍(lán)的天空。可不知從哪天起，一棵棵高大的樹(shù)木被砍了，一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀，小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。應(yīng)對(duì)著陽(yáng)光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒，我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色，向往那生命的綠��！
這時(shí)候，年輕的我還不曾明白，早在1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕，會(huì)上透過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)透過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后，一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺(tái)。
盡管在國(guó)際上，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國(guó)有識(shí)之士的共識(shí)，可是在我們中國(guó)，至今仍有許多人對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題置若罔聞，見(jiàn)利忘義，我行我素，破壞環(huán)境，制造污染。
舉世聞名的長(zhǎng)江，是中華民族燦爛文化的象征�！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！蹦锹掏傅拈L(zhǎng)江畫(huà)景，以前以豪邁的氣勢(shì)在人們的心中喚起多少完美的回憶……而這天的江水已經(jīng)失去了綠色，長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過(guò)往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉，長(zhǎng)江的很多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長(zhǎng)江必須會(huì)不解，一腔詩(shī)興從何發(fā)起？或者白居易的詩(shī)該會(huì)寫(xiě)成：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江烏黑半江濁”。
森林慘遭毀滅，耕地不斷減少，大氣嚴(yán)重污染，水資源空前短缺，物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失去綠色，就等于失去了生命。
還記得__年的那場(chǎng)災(zāi)難嗎？洪水向人們奔涌而來(lái)，洶涌湍急，勢(shì)不可擋。頓時(shí)，洪水沖垮了茅屋，淹死了雞鴨，淹沒(méi)了整個(gè)小山村！人們一片混亂，心里充滿了恐懼，許多人被洪水強(qiáng)大的水流沖走了。許多人還在水中掙扎，等著人救命，小孩們爬上樹(shù)枝，哭叫著……
痛定思痛，我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi)，人們鏟除了長(zhǎng)江兩岸的廣袤的綠色，破壞了長(zhǎng)江中上游的植被，引起水土流失，才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對(duì)我們的懲罰。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)："我們連同我們的血、肉、頭腦一齊都屬于自然界，存在于自然界。"作為一種客觀存在，它為人類帶給了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。美麗和諧的自然環(huán)境必然會(huì)為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。
誰(shuí)不期望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡？
誰(shuí)不期望腳下的'大地綠草如茵？
誰(shuí)不期望身邊的湖水清澈明凈？
誰(shuí)不期望眼前的陽(yáng)光燦爛如金？
聰明的歐亨利在小說(shuō)中，以最終的一片不凋的綠葉帶了一個(gè)危亡病人的新生，我想，我們也會(huì)創(chuàng)造一個(gè)歐亨利式的結(jié)局，帶來(lái)人類的新生。最終，綠化環(huán)境在我們咸陽(yáng)已經(jīng)初見(jiàn)成效，寬闊的馬路兩旁，潔美的居民小區(qū)，都被綠色點(diǎn)綴得美妙絕倫；生態(tài)園內(nèi)，那綠色，撐起了一方清清凈凈的天；街心公園晨練的老人揮舞的扇子，翩翩的裙擺，那是竟相開(kāi)放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開(kāi)始回歸，生命開(kāi)始回歸……
朋友們，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé)，是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎？還記得那位用一生來(lái)綠化荒山的老伯嗎？還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎？他們是生命的捍衛(wèi)者，是綠色的化身，是我們的榜樣。
讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關(guān)愛(ài)一只小鳥(niǎo)，愛(ài)護(hù)一棵小樹(shù)，懷著綠色禮貌的信念，踏著時(shí)代的步伐，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的明天。
給地球母親一份愛(ài)，她會(huì)還你整個(gè)世界！
多謝大家！
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇7
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)在有許多人打著“建設(shè)家園”的旗號(hào)大量砍伐樹(shù)木，排放有毒氣體。我不知道這是為什么，為什么這么多人都肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境？難道他們沒(méi)有一點(diǎn)羞恥之心？以強(qiáng)凌弱，以大欺小，以多欺少。這是人干的事嗎？我們也是大地的一部分啊，為何我們要破壞我們賴以生存的家園，為何有這么多人認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭的我們是有多傻，傻到毀滅自己啊！
任何破壞地球的人都將受到大自然的譴責(zé)，這一點(diǎn)我們不是不明白。可是我們?yōu)槭裁丛敢鉃榱四撬^的.名利，地位，權(quán)勢(shì)不惜冒著毀滅人類的風(fēng)險(xiǎn)而破壞環(huán)境？目前石油，礦產(chǎn)等資源可供人類使用100到200年，生態(tài)環(huán)境方面地球正不斷遭受破壞，如果放任不管繼續(xù)下去，未來(lái)100多年全球氣候?qū)⒓眲∽兓�，海平面將大大上升，土地沙漠化，南極和北極的冰川將融化成水，到時(shí)候地球被淹沒(méi)，我們?nèi)祟愐矔?huì)毀滅。
看完這組數(shù)據(jù)，你們肯定會(huì)說(shuō)：我又沒(méi)有砍樹(shù)，再說(shuō)了，100年之后我早就長(zhǎng)眠于地下了，關(guān)我什么事。但是，即使不關(guān)你的事，也關(guān)系到你們子孫后代的存亡，你怎么能說(shuō)這不關(guān)你的事呢？
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇8
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好！
此刻我們又相聚在這美好的早晨，相聚在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下。在這里，我代表201班的全體同學(xué)向你們號(hào)召：從今天開(kāi)始立志做個(gè)講文明，懂禮儀的小學(xué)生。
提起禮儀，每個(gè)人都并不陌生。在我們的身邊，你也總會(huì)看見(jiàn)那些談吐文雅，舉止謙和，樂(lè)善好施，助人為樂(lè)的人�？墒橇钊送锵У氖�，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守紀(jì)律，有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的.在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧�。�
今天，在這飄揚(yáng)的五星紅旗下，我呼吁大家：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們！做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點(diǎn)做起：
1、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好；
2、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起；
3、愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施，節(jié)約公用資源，；
4、上課時(shí)做到鈴聲響，課堂靜，準(zhǔn)備好，多思考；
5、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容，明禮誠(chéng)信；
6、公共場(chǎng)合，輕聲交談；上下樓梯，靠右行走；人多擁擠，注意謙讓，保障暢通；
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格；你給別人一個(gè)微笑，別人會(huì)給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人會(huì)給你快樂(lè)無(wú)限。你給別人一份謙讓，別人會(huì)給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠(chéng)，別人會(huì)給你溫馨的思念。
我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我演講的題目是《美麗校園，從我做起》，學(xué)校并不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞，它是我們的第二個(gè)家，是我們獲得知識(shí)的源頭，走進(jìn)校園，濃濃的學(xué)習(xí)氣氛圍著我們，學(xué)哥學(xué)姐們忙碌的身影不時(shí)的映入眼簾，校園的一草一木都是那么熟悉、那么動(dòng)人，這個(gè)校園讓我從一個(gè)初中生逐漸變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考，積極進(jìn)取的高中生。
而作為這個(gè)大家庭中的一員，我們又能做些什么呢?
勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。這種優(yōu)良傳統(tǒng)在我們望中學(xué)子身上得到了充分的體現(xiàn)。在就餐時(shí)，大家洗盤(pán)子之后總能自覺(jué)關(guān)掉水龍頭，在我們看來(lái)這已成為一個(gè)習(xí)慣了;在吃飯時(shí)，我們總是盡量的把盤(pán)中的飯都吃掉，因?yàn)槲覀兌贾馈傲Ａ＝孕量唷钡倪@個(gè)道理。我希望我們能夠把這種優(yōu)良傳統(tǒng)保持下去，每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，我們的校園將會(huì)更加美好。
校園的整潔是一個(gè)校園的'門(mén)面。每天清晨我們總能見(jiàn)到各班的同學(xué)出來(lái)打掃衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，盡管沒(méi)有老師的看管，我們總是把校園打扮的漂漂亮亮的。因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)，學(xué)校就是我們的家，當(dāng)有同學(xué)隨手扔垃圾時(shí)，我們總是自覺(jué)的將垃圾撿起;當(dāng)我們吃零食時(shí)，總是很自覺(jué)地將包裝袋扔進(jìn)垃圾桶，在我看來(lái)，我們的校園如此美麗都是我們用心創(chuàng)造的，讓我們讓校園一直這么美麗下去，讓他永遠(yuǎn)青春不老。
人最重要的素質(zhì)就是講文明懂禮貌。一個(gè)有尊嚴(yán)的人，一個(gè)受人尊敬的人，他必定是一個(gè)講文明、懂禮貌的人。每當(dāng)有老師經(jīng)過(guò)時(shí)，總有甜甜的聲音響起“老師好!”，這時(shí)老師必會(huì)報(bào)以甜蜜的微笑，同學(xué)之間友好相處，相互尊重，每個(gè)人的臉上都會(huì)洋溢著青春的笑容。
在這樣的一種環(huán)境下，我們?cè)跄懿慌W(xué)習(xí)呢?其實(shí)來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)才是我們最根本的目的，努力學(xué)習(xí)不斷的充實(shí)自己，讓我們做一個(gè)實(shí)干者，而不要做一個(gè)幻想著，因?yàn)橐话賯�(gè)幻想著也不如一個(gè)實(shí)干者。
請(qǐng)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧!從自我做起，從每一件小事做起，清潔環(huán)境，文明校園，只要我們共同努力，我們的校園將會(huì)更加美麗。謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境演講稿 篇10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
“每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境�！边@是一個(gè)非常常見(jiàn)的保護(hù)環(huán)境的口號(hào)。我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)環(huán)境？如果我們不保護(hù)環(huán)境，我們賴以生存的`美麗地球?qū)⑹ニ{(lán)天；你會(huì)失去青山綠水，樹(shù)木蔥蘢，奇葩綻放；我們將失去清澈的河流，成千上萬(wàn)的珍稀動(dòng)物和一些普通動(dòng)物.因此，保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。
我的校園被青山環(huán)繞，風(fēng)景優(yōu)美。操場(chǎng)上有一個(gè)操場(chǎng)，學(xué)生上課的時(shí)候會(huì)在那里蕩秋千、滑梯……一個(gè)春天的下午，我來(lái)到操場(chǎng)。我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在秋千上蕩來(lái)蕩去，吹著溫暖的微風(fēng)，沐浴在陽(yáng)光下。她的笑容如此燦爛，就像一朵盛開(kāi)的花。有時(shí)陽(yáng)光照在她的臉上，有時(shí)被樹(shù)擋住�？粗@一切，我不禁想：現(xiàn)在的風(fēng)景很美，環(huán)境也很優(yōu)雅。不知道幾十年后會(huì)不會(huì)這樣。
比如現(xiàn)在很多河流都被污染了。原因有二。第一，因?yàn)楹舆呴_(kāi)了一家工廠，每天都有大量的污水排入河中。日復(fù)一日，年復(fù)一年。這條河被污染了。第二，因?yàn)槿罕娺�往河里扔垃圾，今天一些垃圾，明天一些垃圾，河水叫苦不迭，我們卻聽(tīng)不見(jiàn)！甚至有些人懶得聽(tīng)！
但近年來(lái)，通過(guò)環(huán)保部門(mén)的大力宣傳，人們的環(huán)保意識(shí)略有提高：一些人覺(jué)醒了，開(kāi)始呼吁人們——保護(hù)環(huán)境。于是“環(huán)保軍”開(kāi)始了他們的行動(dòng)：植樹(shù)，號(hào)召人們保護(hù)地球……與此同時(shí)，我們小學(xué)生也加入了“環(huán)保軍”的行列，在學(xué)校響應(yīng)校長(zhǎng)的號(hào)召，做到不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不拉扯，不嘔吐。從自己的實(shí)際行動(dòng)出發(fā)。
在此，我還要鄭重呼吁大家：“保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任！”為了我們的地球，讓我們一起加油！
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