五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿錦集五篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。雖然我有缺點(diǎn)，但我也有很多優(yōu)點(diǎn)。我有責(zé)任心，老師交給我的任務(wù)，我一定會(huì)認(rèn)真完成。我的缺點(diǎn)是粗心。但我相信，如果我加把勁的話(huà)，我一定會(huì)改掉我的缺點(diǎn)。
當(dāng)班長(zhǎng)是我的夢(mèng)想。雖然我學(xué)習(xí)中等，成績(jī)也不那么優(yōu)秀，但我知道，我如果再認(rèn)真點(diǎn)，我的成績(jī)就會(huì)提高，總會(huì)考到理想的'成績(jī)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，班里的上上下下，我都會(huì)打理好。早上，我會(huì)帶著同學(xué)們讀書(shū)。中午，我會(huì)帶著大家寫(xiě)字。會(huì)爭(zhēng)取得上五項(xiàng)紅旗。老師，我非長(zhǎng)謝幕班長(zhǎng)被您器重。
既然是石頭，就要鋪大路。既然是樹(shù)苗，就要長(zhǎng)成參天大樹(shù)，老師，請(qǐng)相信我的實(shí)力。同學(xué)們，請(qǐng)支持我吧!我會(huì)對(duì)你們負(fù)責(zé)人的。
謝謝!
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴：
大家好！
今天，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位，當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的`班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干、我還有責(zé)任心。我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書(shū)，鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買(mǎi)好書(shū)。如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn)，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我，支持我，我一定行。
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇3
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)（2）班的甘鑫同學(xué)，我很開(kāi)心來(lái)到這個(gè)講臺(tái)。我站這個(gè)講臺(tái)是為競(jìng)選班長(zhǎng)。我是一個(gè)女生，做事情比男生細(xì)心，比男生耐心。我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，比如：我粗心大意，做事不麻利等。但有人說(shuō)過(guò)："沒(méi)有人能把自己的習(xí)慣從窗口扔出去，但可以把它一步一步把它趕下樓。"我也會(huì)把我的壞習(xí)慣一步一步把它趕下樓。雖然我的成績(jī)不是全班第一，但我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)努力的把我的成績(jī)一步步的把成績(jī)一步步的提高我自己。
我得的獎(jiǎng)也不少，如：作文競(jìng)賽得過(guò)一，二等獎(jiǎng)、英語(yǔ)競(jìng)賽廣西一等獎(jiǎng)……假如我當(dāng)上班長(zhǎng)。如果在同學(xué)之間出現(xiàn)分歧，我會(huì)用我的方法去調(diào)節(jié)；如果同學(xué)有不懂的問(wèn)題來(lái)問(wèn)我，我如果會(huì)我會(huì)虛心的教他，如果我也不會(huì)的話(huà)，我會(huì)和他一起探討……
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)努力的把上面的方案進(jìn)行；我會(huì)把教室變的.書(shū)聲朗朗；我會(huì)做到老師說(shuō)的"鈴聲一響，教室靜。"會(huì)把同學(xué)們管理好；我會(huì)……
我當(dāng)上那個(gè)班長(zhǎng)，我會(huì)努力的去完成老師交給我的任務(wù)，我會(huì)虛心的聽(tīng)老師給我的建議，并把它改過(guò)來(lái)。希望老師和同學(xué)們，相信我。
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、大家好！
經(jīng)過(guò)上周五的競(jìng)選，感謝同學(xué)們對(duì)我的支持與鼓勵(lì)，使我有再次的機(jī)會(huì)能夠參加今天的競(jìng)選活動(dòng)。我感到非常的'自豪，我也非常珍惜老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)，增強(qiáng)我們這個(gè)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使我們五(5)班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利。
其次，通過(guò)兩年的班干部實(shí)踐，使我了解了作為一名班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的好幫手、同學(xué)們的好伙伴，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。作為班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。所以我希望大家能支持我，我一定會(huì)盡力的！
阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，給我一個(gè)支點(diǎn)，我會(huì)撬動(dòng)地球。而我要說(shuō)的是，給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)使同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更精彩！請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，謝謝大家！
五年級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)題目：
大家好！
我叫李晨玲，今年13歲。我站在講臺(tái)上的最大理想就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首“mdash；mdash；班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位。當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責(zé)任心。
我是一個(gè)“三心二意“的學(xué)生，這里的.“三心二意“可不是指做事不專(zhuān)心，隨隨便便的意思�！叭摹爸傅氖沁M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取“之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和“之心，無(wú)論成功與失敗，我都用一顆平常的心來(lái)對(duì)待。有了“寬容“之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見(jiàn)，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)搞好。
作為班長(zhǎng)，首先我會(huì)嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書(shū)籍，了解更多的知識(shí)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤。我可能沒(méi)有老班長(zhǎng)遇事時(shí)那么沉著冷靜；沒(méi)有那些自信心強(qiáng)的同學(xué)處事落落大方，但這是班級(jí)給我的一次鍛煉機(jī)會(huì)，我非常地珍惜。我相信，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會(huì)帶領(lǐng)我們五年二班干出成績(jī)。雖然我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。但現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求我自己，為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍(lán)天；我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣，在班級(jí)里互幫互助；我會(huì)將那些平時(shí)不大膽、不愛(ài)舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得積極向上；我還會(huì)把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋習(xí)，做一個(gè)端端正正、堂堂正正，愛(ài)學(xué)習(xí)的人；我會(huì)每周向同學(xué)們推薦幾本好書(shū)，如題目：《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》，我還會(huì)推薦幾本笑話(huà)書(shū)，讓同學(xué)們遠(yuǎn)離那些對(duì)我們身體有害的“書(shū)“。
但如果我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
如果大家對(duì)我有意見(jiàn)，請(qǐng)大膽向我指出來(lái)，我一定接受并且改正。請(qǐng)老師，同學(xué)們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機(jī)會(huì)。請(qǐng)投出你們那神圣、寶貴的一票吧！
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