小學(xué)生代表演講稿范文匯編5篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生代表演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生代表演講稿 篇1
尊敬的老師，各位叔叔、阿姨：
大家下午好！
今天很榮幸的站在這個(gè)演講臺(tái)上，感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，代表五（3）班的全體同學(xué)發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會(huì)給老師、叔叔、阿姨說(shuō)句心里話。
各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就會(huì)走很多的彎路，下面，我總結(jié)了幾點(diǎn)來(lái)和叔叔、阿姨一起分享
1、提高學(xué)習(xí)興趣，這很重要，一旦有了學(xué)習(xí)興趣就會(huì)不斷的探索和上進(jìn)還有
學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程，而學(xué)習(xí)的過(guò)程，就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率，我認(rèn)為，課堂對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。打個(gè)比方說(shuō)，課堂好比是正餐，如果正餐吃的`不好，再多的副食也于事無(wú)補(bǔ)。課堂上，因?yàn)槭墙佑|新知識(shí)，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻，這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì)，所以，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。
2、學(xué)習(xí)和同學(xué)交流，跟成功者進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)會(huì)談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、方法和內(nèi)容。一些同學(xué)之所以落后，就是在學(xué)習(xí)信息上，不如成功的學(xué)習(xí)者來(lái)得豐富。事實(shí)上，我在課堂上遇到了難題，下課了就會(huì)和陳奕宇、張焱他們相探討，相了解，所以，處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的同學(xué)如果能多和學(xué)習(xí)成功者在一起，通過(guò)同學(xué)之間的有深度的會(huì)談交流，分享同學(xué)的成功的同時(shí)，就會(huì)以自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和同學(xué)進(jìn)行比較，就能實(shí)現(xiàn)對(duì)自己學(xué)習(xí)系統(tǒng)、學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)策略的較正和管理，從而激發(fā)自己的學(xué)習(xí)潛能，擺脫亞學(xué)習(xí)狀態(tài)。
3、多閱讀課外書，我們的陳老師經(jīng)常提醒我們，學(xué)習(xí)語(yǔ)文，三分得益于課內(nèi)，七分得益于課外。的確如此，我們從各種課外書中可以獲取豐富的知識(shí)，通過(guò)閱讀，我們可以跨越時(shí)空，了解古今中外的事情。我們還可以通過(guò)閱讀和各種名人對(duì)話。不僅如此，多讀課外書還能提高你的作文能力。杜甫說(shuō)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�？梢赃@樣說(shuō)，凡是作文寫得好的同學(xué)，都是喜歡課外閱讀的，因?yàn)槲覀兛梢詮恼n外書中學(xué)到一些好詞佳句，可以學(xué)到一些寫作的方法，可以積累一些寫作的素材。當(dāng)然，讀課外書的好處還有好多，我想喜歡課外閱讀的同學(xué)都能深切地體會(huì)到。其實(shí)，我最大的優(yōu)點(diǎn)就是看課外書了，當(dāng)我還在咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就拿著各種各樣的故事書、古寺、三字經(jīng)來(lái)給我一一講解，分析，于是，我對(duì)課外書就有了濃厚的興趣，記得，還在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，就看完了四大名著中的其它三本《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》、完全沉浸在讀書的樂(lè)趣當(dāng)中，當(dāng)然，這一切都要?dú)w功于我們的班主任陳老師，如果沒有陽(yáng)光，就沒有萬(wàn)物的生長(zhǎng)；沒有雨露，就沒有百花的芳香；老師，感謝你這五年來(lái)對(duì)我們孜孜不倦的諄諄教導(dǎo)，感謝你對(duì)我們無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的老師、爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了�。�！老師、爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望，一定會(huì)為最后兩年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)�。ň瞎�
謝謝大家！
永中二小五年級(jí):許淳皓
小學(xué)生代表演講稿 篇2
老師、同學(xué)們：
早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢？所謂的“習(xí)慣是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的自覺活動(dòng)，習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物。那些看似無(wú)關(guān)緊要的小事，可能造成的'后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事，可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是：我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及班級(jí)清潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。通過(guò)上一周的檢查。我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣。每天走進(jìn)班級(jí)里，你都會(huì)看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無(wú)紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢，身心健康。
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的講話完了，謝謝大家！
小學(xué)生代表演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，
大家好。我演講的題目是《我的小伙伴》。
我的好朋友是**，她長(zhǎng)得可漂亮了：一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，黑寶石般的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，她不僅長(zhǎng)得漂亮，還很樂(lè)于助人呢。
有一次，我?guī)У匿摴P沒色了，課上可是要用的，我一下子就著急了，今天上課沒法寫字了。我一邊想著一邊向周圍看了看，我正發(fā)愁呢，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)**向我這邊走過(guò)來(lái)，而且手里還拿著一支鋼筆。她對(duì)我一笑說(shuō)：“**，你是不是想借鋼筆？我正好多一支借給你吧�！蔽蚁仁抢懔艘幌�，然后很不好意思的'說(shuō)了一聲：“謝謝”。我就覺得很感動(dòng)，下課后我還特別感謝了她的幫忙。后來(lái)我們成為了最好的好朋友。
這就是我最好的好伙伴。
小學(xué)生代表演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng)，我這次競(jìng)選的是英語(yǔ)課代表。
我知道，英語(yǔ)課代表這個(gè)職位人人都向往，而且這個(gè)職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的'同學(xué)證明我是一位能干的語(yǔ)文課代表。
假入我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語(yǔ)文方面又困難的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)的幫助你，讓你成為語(yǔ)文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉，又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實(shí)力，因?yàn)闊o(wú)論如何，不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng)，我都會(huì)盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過(guò)我的努力，我就一定會(huì)做的最好。請(qǐng)你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)再接再勵(lì)，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候，成為語(yǔ)文課代表。到時(shí)候，你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了!
今天我站在這里，這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個(gè)人人爭(zhēng)取的職務(wù)，我就一定會(huì)成功!
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了謝謝大家!!!
小學(xué)生代表演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我競(jìng)選的班干部是語(yǔ)文課代表，希望大家支持我，不是我有語(yǔ)文成績(jī)有那么好，而是我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的.時(shí)候我特別有耐力。
如果我被當(dāng)選上語(yǔ)文課代表，我會(huì)很負(fù)責(zé)。尤其是對(duì)監(jiān)督同學(xué)們背誦課文一件事我特別有耐心。如果同學(xué)想背，那我就背，背不下來(lái)，那我就慢慢來(lái)，一天，兩天......無(wú)論多少天，我都跟你背，直到你完全背下來(lái)為止，我有這個(gè)信心。真的，你背不下來(lái)，那我們就再分段來(lái)背，最多五個(gè)段。
如果有同學(xué)不想背給我聽，那也沒有關(guān)系，你背給馮老師或者班主任聽，我監(jiān)督就是了。
如果還不想背，那么怎么辦呢?那就等到星期二班會(huì)課的時(shí)候，你背給大家聽，好不好?
我相信你絕對(duì)不會(huì)這么做的。
當(dāng)然也可以背給你們爸爸媽媽聽，只要他們?cè)敢�，只要你們的家長(zhǎng)不忙的話都可以。
其實(shí)，我當(dāng)時(shí)語(yǔ)文課代表也不是不太近人情。我主張?jiān)搶W(xué)習(xí)的時(shí)候就嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)。
希望大家投我一票，謝謝大家，我的演講完畢!
【小學(xué)生代表演講稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生代表演講稿04-27
小學(xué)生代表發(fā)言稿03-12
小學(xué)生代表發(fā)言稿07-16
小學(xué)生代表演講稿合集九篇04-05
【推薦】小學(xué)生代表演講稿4篇04-05
小學(xué)生代表演講稿七篇04-08
小學(xué)生代表演講稿集錦8篇04-10