【精品】保護環(huán)境的演講稿3篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在當今社會生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的保護環(huán)境的演講稿3篇，希望對大家有所幫助。
保護環(huán)境的演講稿 篇1
一、什么是綠色學校
有人說：綠化了的學校便是綠色學校，這當然是一種誤解�！熬G色”是“可持續(xù)發(fā)展”的代名詞，而持續(xù)發(fā)展即“既滿足當代人的需要，又不危及后代人滿足其需要”的發(fā)展。簡單地說，綠色學校，就是可持續(xù)發(fā)展的學校；綠色教育就是可持續(xù)發(fā)展的教育；綠色人才，就是可持續(xù)發(fā)展的人才；綠色文明就是可持續(xù)發(fā)展的文明。根據(jù)《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》的規(guī)定，綠色學校有四個主要標志：①每個同學都要切實掌握各科教材中有關環(huán)境保護的內(nèi)容；②每位師生的環(huán)境意識較高；③全體師生要積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動；④校園綠化、美化、凈化。
二、為何要創(chuàng)建綠色學校
1、人類文明發(fā)展的需要。教育、學校是人類文明發(fā)展的重要方面，不同的.文明，不同的時代，必然產(chǎn)生不同的教育和不同的學校，簡單地說：要開創(chuàng)綠色文明，就要培養(yǎng)綠色人才；要培養(yǎng)綠色人才，就要實施綠色教育；要實施綠色教育，就要創(chuàng)建綠色學校。這就是創(chuàng)綠的理由和根據(jù)。
2、學校創(chuàng)優(yōu)發(fā)展的需要。我校位于皖南山區(qū)，地理位置不算優(yōu)越，但是教學質量在逐步提高，我校在創(chuàng)優(yōu)發(fā)展上理所當然要為周邊學校發(fā)揮輻射作用，為實現(xiàn)貴池區(qū)教育現(xiàn)代化做出更大的貢獻，這就是創(chuàng)綠的現(xiàn)實意義。
三、如何創(chuàng)建綠色學校
創(chuàng)建綠色學校是一個系統(tǒng)工程，除了要大量投入人力、財力之外，更重要一項工作是進行“綠色教育”。這就需要全體師生員工共同努力，開拓
進取，并且要明確以下三點。
1、創(chuàng)建目標：我們的目標是創(chuàng)建綠色的校園，開展綠色的教育，培養(yǎng)綠色的人才。著重是（教師）①傳授綠色知識；②啟迪綠色創(chuàng)新思維；③貫徹綠色價值觀念；（學生）④培養(yǎng)綠色思想品質；⑤訓練綠色勞動技能；⑥養(yǎng)成綠色行為習慣。
2、教育內(nèi)容：根據(jù)環(huán)境科學有綜合性、應用性、社會性和環(huán)境本身潛在育人功能的特點，學校除注意在各門學科滲透環(huán)境教育外，要注重以活動為形式的環(huán)境教育。從課內(nèi)——課外——校外三個層面上，構成一個協(xié)調(diào)統(tǒng)一，和諧發(fā)展的環(huán)境教育體系色教育。
�。�1）課內(nèi)——綠與課程教學有機滲透。
①充分利用教材中的環(huán)境教育要素。②納入命題考試內(nèi)容。③把滲透綠色環(huán)境教育作為課堂教學評價標準之一。
�。�2）課外——綠色教育與多種活動有機結合。
�、傩麄骰顒�。通過校園櫥窗、黑板報、手抄報、演講比賽等形式開展綠色教育宣傳，豐富學生環(huán)境保護知識，提高學生環(huán)境保護意識。
②主題活動。根據(jù)國家環(huán)境教育的重點確定綠色環(huán)境教育主題，開展教育活動，如3月份植樹節(jié)，我們開展“我為校園添新綠”活動。4月份開展“我所知的植物世界”主題活動，使學生認識了學校植物的種類和名稱。6月份世界環(huán)境日，我們請環(huán)境專家來校為學生做報告，并開展各項環(huán)保宣傳活動。
�、圩o綠活動。把學校綠化園地分配到每個班級進行管理。
�。�3）校外——綠色教育與社會實踐有機聯(lián)系。
�、俜N活一棵樹。我們要求每位同學在自家房前屋后種活一棵樹。為綠
化城市發(fā)揮積極作用。
�、诒嵰黄瑝Α榱饲謇砩鐣芭Ｆぐ_”，我們要在學生中開展“保潔一片墻”活動，要求學生關注居住區(qū)周圍的一些墻壁的保潔。
�、圩o理一條街。我們要把學校所處的街道作為護綠活動的基地，安排班級負責衛(wèi)生監(jiān)督、開展護綠活動。
3、綠色理念：學校要通過開展綠色環(huán)境教育，既要加強學科教學，又要活躍學生的校園生活和社區(qū)實踐活動，培養(yǎng)同學的環(huán)保意識、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生綜合素質的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。①學校領導班子要積極推進環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學校，以身作則，成為創(chuàng)建綠色學校帶頭人。②全校教師要積極參加創(chuàng)建綠色學校培訓班，形成一支綠色環(huán)境教育隊伍。要在學生中培養(yǎng)出一批又一批愛護環(huán)境的好學生。③同學們要培養(yǎng)初步的環(huán)保意識和良好的環(huán)保行為習慣。做到：不攀折花木、不踏綠茵草地、不抓益蟲益鳥、不吃野生動物、不隨地吐痰、不亂丟紙屑、不污染水域。 最后，希望全體師生能牢固樹立綠色理念，以主人公的姿態(tài)積極投入市綠色學校創(chuàng)建活動，為創(chuàng)建綠色學校作出自己的貢獻。
保護環(huán)境的演講稿 篇2
古往今來，地球用她那甘甜的乳汁哺育了多少代子孫的成長，哺育了多少人才!可是，她的子孫們又是怎樣對待她的呢?她那本來美麗的衣裳被人類給撕得支離破碎，那清清澈澈的血液被人類搞得臭氣熏天!
要知道，我們?nèi)祟愔挥幸粋�地球，然而現(xiàn)在雪球卻面臨著嚴峻的環(huán)境危機，“救救地球“已經(jīng)成為世界各國人民最強烈的呼聲。
面對周圍的呼救，我們怎能不動心呢?作為未來的接班人，我們?nèi)绻�認識不到這樣的危害，無視我們的未來，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行、保護環(huán)境的義務的話，我們的生命將毀在我們自己的手上，老天也會對我們做出相應的懲罰。
溫室效應、沙塵暴、雪災、旱災、澇災，等等，哪件不是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?什么發(fā)展、什么卓越、什么利益，要是我們賴以生存的環(huán)境遭到了破壞的.話，又哪來的利益、哪來的卓越、哪來的發(fā)展啊!
環(huán)境污染是我們?nèi)祟愒斐傻�，最后還得由我們自己來解決。唉，想一想也是，為什么我們自己給自己找麻煩呢?
時間不等人，那你還等什么呢?人類啊，覺悟吧，覺悟吧，請還我藍天!
這是一篇呼吁環(huán)保的習作。文章通過描寫地球現(xiàn)如今被人類破壞導致溫室效應、沙塵暴、雪災等災難的事實，呼吁人類覺悟，趕緊行動起來保護地球。文章語言流暢，立意向上，所表達的現(xiàn)象發(fā)人深省。
保護環(huán)境的演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
現(xiàn)在地球媽媽已經(jīng)被人類污染得很嚴重了，所以我們要開立刻始保護環(huán)境。否則，地球媽媽一定會懲罰我們的。朋友們，讓我們快來一起保護環(huán)境吧！
天空已經(jīng)不再像以前一樣湛藍湛藍的，現(xiàn)在變得一片灰蒙蒙。晚上再也看不見多彩多姿的星座，再也看不見為人指明方向的北斗七星，再也看不見像一雙雙眼睛的小星星。它們都到那里去了呢？哦，原來是烏蒙蒙的天空擋住了它們的身影。
大地不再像往日一樣充滿生機，到處都是光禿禿的。沒有鮮艷的花朵，沒有碧綠的草地，沒有參天的大樹�？諝庖膊辉偾逍绿鹑�，變得干澀難聞，大街上塵土飛揚，嗆得人受不了，人們很容易生病。
河水不再像鏡子一樣清澈明亮，到處都是污水，惡臭難聞，河面上有時候還漂了很多垃圾。污水不僅毀壞了魚兒的.家園，而且很多小魚也被污水奪走了短暫的生命。好可伶的魚兒呀！
朋友們，不要再污染空氣了。我們要多植樹造林，工廠也要都安裝上空氣凈化系統(tǒng)，這樣慢慢地就能恢復清新的空氣。我還希望大人們最好不開或少開汽車、摩托車和電動車，要多走路，多騎自行車，這樣我們不僅能鍛煉身體，還很環(huán)保，不是一舉兩得嗎？
朋友們，不要再污染水了。以后我們不要往河里亂扔垃圾、亂排污水，否則清澈的小河永遠都是“垃圾河”。在家里我們還要節(jié)約用水，比如：洗過臉的水洗腳，洗完腳的水沖馬桶。
以后我們大家要一起努力保護環(huán)境、愛護環(huán)境，做一個地球環(huán)保小衛(wèi)士。
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