文明演講稿集合九篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的文明演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明演講稿 篇1
穿越歷史的煙云，早在兩千多年前，孔子就用他那敏銳的頭腦告知我們：“溫、良、恭、儉、讓以得之�！边@布滿哲思的五字箴言，才是文明最深進(jìn)的詮釋。
文明是社會的精神寄托。社會幫助我們生活，我們就應(yīng)當(dāng)用文明樹起一面旗，為社會的安定***奠定十分必要的基礎(chǔ)。社會是一張闊葉，而文明則是殺蟲劑，避免喪盡天良之徒對社會造成嚴(yán)重戕害。
文明在生活當(dāng)中隨處可見：在公共場所我們知道了不能大聲喧嘩：在公交車上我們知道了為老幼病殘?jiān)凶屪�；在公園里我們知道了不隨地吐痰、踐踏花草：這些文明行為可以反應(yīng)一個人的品質(zhì)與道德修養(yǎng)，正如海洋中的一滴水可以反射大海的燦爛。
相比外國人的文明程度而言，中國人的素質(zhì)簡直不問可知，文明古國、禮節(jié)之邦的稱呼真是令我們每個中國人為其慚怍。中國人的文明與禮節(jié)，大半都是做的表面工夫，深究其源，這“文明”都是病的、虛的、偽的！
中國人最大的特點(diǎn)便是死要面子，在嘲笑孔乙己的同時也恍如有人在嘲笑我們自己！在生活中，我看到一群群排隊(duì)等車的'人長吁短嘆，一個個給老人讓座的人都連聲抱怨。這是文明么？孔子在世，也會為所謂的“華夏子孫“而痛心疾首！他們恍如一把犁刀，一方面“彌補(bǔ)”了自己的漏洞，一方面又義無反顧地殺戮社會的***！當(dāng)外國人還為奧運(yùn)會期間的文明嘖嘖稱贊時，社會之布將表象給人看，恍如無一瑕疵，可誰又知道，社會的背面已千瘡百孔！
中國，是四大文明古國之一。它悠遠(yuǎn)的文化給我們濡養(yǎng)，它未失落的文明帶給我們深邃的思想可以把文明傳承下往，使之香滿記憶的兩岸。天天凌晨在等班車的時候，我們會自覺排成一隊(duì)，而在上車時，也是一個個井然有序，從無一推搡之人。別校的學(xué)生家長都暗暗點(diǎn)頭，說我們很有素質(zhì)。推己及人，我希看每輛班車都可以展現(xiàn)出本學(xué)校的風(fēng)采。這亦是古國文明的傳承一個小小的寫照。
公交車上，時時見到給老人們讓座的身影，他們有的是學(xué)生，有的是工人，有的是文質(zhì)彬彬的知識份子。他們那敬重的背影，坦誠的眼神，給人一次次心靈的震動與感動，蕩滌了自己的靈魂和疲憊的心靈。古國文明在他們身上折射出刺眼的光芒。
固然，這美中也有不足。一些人在官場上趨炎附勢、追名逐利，接受了一些不正氣之人的“萬鐘”，為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得之而為之，失往了原本的仁慈。早晚會出現(xiàn)“天下大亂”的局面。
文明，標(biāo)志著一個國家的國民素質(zhì)。“倉廩實(shí)而知禮節(jié)”，現(xiàn)在倉廩已實(shí)，禮節(jié)卻幾近不知。我們想在世界有一個公正的評價(jià)，但我們只會好高務(wù)遠(yuǎn)，一無不掃何以掃天下呢？從我做起，從不隨地吐痰做起，從生活小事中改變我們的素質(zhì)。
文明，代表著一個國家的精神面貌。現(xiàn)在，讓我們用行動來保存古人揮灑了五千年的華夏文明吧！讓世界因文明而永久！
文明演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是四年級（5）班的一名少先隊(duì)員。今天我演講的題目是《今天，你做文明人了嗎？》。
記得有人說過；“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難�！贝_實(shí)，要做好一個有思維，有判斷能力的人，我們要經(jīng)常問自己：我在做什么？我做得怎樣？我將來要成為一個怎樣的人？也許當(dāng)老師問你們：將來要做一個怎樣的人？百位同學(xué)會有一百種答案，但不管你的答案是什么，我要告訴你們一個共同的基本點(diǎn)：那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動！是看到人有隨地吐痰時的.主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為！
其實(shí)，從我們學(xué)校開辦之今，每年都會開展各種形式的“做文明學(xué)生”的文明禮儀活動。特別是近兩年，隨著學(xué)校的面貌一新，在校風(fēng)校紀(jì)上更是有了較大的好轉(zhuǎn)，但不知同學(xué)們是否發(fā)現(xiàn)還存在一些小小的不和諧。如：有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫；有的班級不注意節(jié)約水電，離開教室后總忘記隨手關(guān)燈；有的同學(xué)進(jìn)出校六、在走廊上總有記得主動向老師問好。教室內(nèi)經(jīng)常有同學(xué)們隨手扔掉的廢紙屑；有的同學(xué)在教室內(nèi)、樓道里起哄或大喊大鬧，走路推推搡搡，不自行成隊(duì)；校園內(nèi)部分同學(xué)之門相互講臟話、粗話，或故意給同學(xué)起外號，甚至還有個別同學(xué)故意損壞桌椅等公共財(cái)物。上述這些現(xiàn)象雖只發(fā)生在少數(shù)同學(xué)身上，但卻三十了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，更是與社會學(xué)校所倡導(dǎo)的文明不相符。
今天，我想告訴大家的就是：一所學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每位同學(xué)時刻都應(yīng)牢記：自己的文明與否，不僅代表著個人形象，更代表著學(xué)校的形象！
文明是風(fēng)，它可以吹拂每一們學(xué)子的心；文明是花，它能將我們的校園裝扮的更加美麗。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起；讓我們引領(lǐng)文明之風(fēng)，共創(chuàng)文明校園，爭做文明學(xué)生！讓我們每天都悄悄問自己一句：今天，我做文明人了嗎？
我的演講完畢，謝謝大家！
文明演講稿 篇3
進(jìn)入12月份，無論你是否贊成過圣誕節(jié)，大街小巷的櫥窗上都寫滿了各式各樣的圣誕祝福語，在商場、在賓館、在茶樓，各式各樣的圣誕樹和彩燈令人眼花繚亂；賣場的貨架上，從玩具到飾品一應(yīng)俱全：翻開報(bào)紙，打開電腦，有關(guān)圣誕的信息充斥著人們的大腦……我們不得不承認(rèn)圣誕節(jié)這個來自西方的節(jié)日在我國已牢牢地抓住了年輕一代的心。都市的年輕人樂此不疲地在中國傳統(tǒng)節(jié)日與洋節(jié)之間穿梭，似乎洋節(jié)已成了我們節(jié)日鏈條中不可或缺的環(huán)節(jié)。
圣誕節(jié)，一個年輕人喜愛的節(jié)日，也許因?yàn)樗鼩g樂的氣氛�？纯唇诸^，商場門口各式各樣的圣誕飾物；一顆比一顆高大的圣誕樹，上面掛著五彩的鈴鐺，還有那五彩繽紛的`小禮盒，一切都顯得那么溫馨、浪漫熱鬧……然而，在熱鬧的同時，有些人卻開始憂慮了，于是鄭重呼吁國人慎對圣誕節(jié)，認(rèn)為這是一種崇洋媚外表現(xiàn)，有人甚至認(rèn)為這是不愛國的表現(xiàn)。
其實(shí)，我們對年輕人追捧洋節(jié)的熱情沒有必要進(jìn)行棒殺，而應(yīng)該予以理解和寬容，但同時我們也應(yīng)該認(rèn)真反思這種現(xiàn)象。
我們知道，由于中國在相當(dāng)長的一段時間內(nèi)閉關(guān)自守，對西方文化不甚了解，在打開國門后，一下子對涌入的西方文化充滿了新鮮感，年輕人對圣誕節(jié)的熱情，其實(shí)也是追求時尚，無關(guān)民族主義。圣誕節(jié)的流行，從另一方面也體現(xiàn)了我國文化與世界的接軌，說明我國的對外開放已達(dá)到一定的程度。改革開放以來，我國與世界的交往越來越廣泛，據(jù)了解，目前世界上80%的圣誕禮品產(chǎn)自中國，說明了經(jīng)濟(jì)全球化正逐步加深。每年有越來越多的外國人來中國旅游、參觀、考察，像北京、上海、廣州這樣的國際大都市，居住著許多的外國人，他們在中國過圣誕節(jié)，我們應(yīng)給予尊重和支持。相信，伴隨經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程和中國文化經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，更多的人會以理性和辯證吸收的態(tài)度對待洋節(jié)。令人慶幸的是，我國政府近年來對我國傳統(tǒng)節(jié)日給予了足夠的重視，我們相信，中國的傳統(tǒng)節(jié)日一直會永葆青春。
改革開放30年來，中國經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)勁勢頭舉世矚目，中國在全球舞臺正扮演者舉足輕重的角色，但我們應(yīng)清醒認(rèn)識到，當(dāng)西方人過我國傳統(tǒng)節(jié)日之日，才是我們中華崛起之時，作為90后的我們，為中華之崛起而奮斗，責(zé)無旁貸！
文明演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑;文明是同學(xué)有難時的熱情幫助;文明是與人交往時的親切;文明是見到師長時的問好;文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”……文明是一種品質(zhì);文明是一種修養(yǎng);文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
閆媛媛，初一七班的生活委員，我身邊的文明榜樣。
那天本不是閆媛媛做值日，放學(xué)后她正要回宿舍，“媛媛。”我們組的一名住宿生叫住了她，“我不太舒服，你能幫我做一下值日嗎?”“不舒服!”媛媛應(yīng)聲停下了腳步，轉(zhuǎn)身去摸那位同學(xué)的額頭“這么燙!，你發(fā)燒了吧�！薄熬褪怯悬c(diǎn)頭痛�！薄白�，我陪你去找肖老師，讓你父母來接你�！遍Z媛媛像大姐姐似的，邊說她邊幫助那位同學(xué)收拾書包�！澳惴判�，值日的.事交給我了�！闭f著便扶著那位同學(xué)出去了。
一會兒，閆媛媛回來了，她看了看天色不早了，便讓我們先走，“路上小心!”閆媛媛笑瞇瞇地在班門口送我們，我轉(zhuǎn)身想要回應(yīng)一下，剛好看見她進(jìn)了班，那孤寂的背影在夕陽的映照下被拉得好長好長好長。
這時我想到了自己，其實(shí)我也經(jīng)常為班級做些事情，雖說是自愿，但總希望別人都知道，都來表揚(yáng)我，從沒有象閆媛媛這樣任勞任怨、默默無聞，更從未像她這樣，把奉獻(xiàn)當(dāng)著是一種快樂。
文明不就是這樣嗎，一句貼心的話語，一個細(xì)微的動作，就足上讓嚴(yán)寒中的人感到溫暖，讓病痛中的人得到力量，讓絕望中的人看到希望。
大作家雨果曾經(jīng)說過：親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。在社會大力發(fā)展和諧的今天，如果我們每個人都能誠心誠意地去幫助身邊的人，那我們的社會將變得更加美好!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
文明演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事
大家好！接下來我給各位演講的題目是。
時光總是那么快的在我們手中一點(diǎn)一滴的流逝，周遭的一切也那么相得益彰的變化的更加炫麗多彩。東方文化園總是為我們奉獻(xiàn)著最美好的一切。它賦予我們力量，催促著我們握起自己的雙手，去創(chuàng)造，追逐，抓住屬于自己的明天。
在創(chuàng)五星的這段日子里，酒店規(guī)模的日益強(qiáng)大是我們共同見證的。雖然我并不直屬于酒店，雖然我只是景區(qū)一個小小的導(dǎo)游，但我卻真真切切的看到從董事長到每個員工，辛苦的付出。而現(xiàn)在我眼前看到的就是，一棟比一棟更加宏偉的建筑，一個比一個更加出色的員工，一次比一次更加輝煌的業(yè)績。
在撐起這偉大的光環(huán)下，發(fā)光的是那一個個平凡的同事們。他們?nèi)缤啻喊闩惆橹覀�，教�?dǎo)著我們成長。他們用自己的汗水和青春揮灑在我們這一群即將要張開翅膀的小鳥上，終于一提上天，我們就成了獨(dú)自翱翔的雄鷹。在他們?yōu)槲覀兊某晒Χ矏偪奁鼤r，我分明聽見那心里微微的吶喊：飛吧，我們也曾年輕過。那是一批默默奉獻(xiàn)的人，甚至可能是一批剛成家立業(yè)不久的年輕人。他們既是疼愛我們的老師，更是酒店不可多得的員工。
在景區(qū)的那段時光中，從最原始的，僵硬的手指一點(diǎn)一點(diǎn)的收集著資料，疲憊的雙腳一步一步的徘徊在試練的線路上，甚至在看著初次見面的游客心里涌出的那濃濃的恐慌的時候，我們怎么知道在不遙遠(yuǎn)的現(xiàn)在，可以自信的說出那優(yōu)美的講解詞，可以擁有游客信賴的眼光，可以聽到他們稱贊的話語。這一切又在宣告著什么?世界就在我們的手中。五星，這樣的`我們，你還想往哪逃?
倔強(qiáng)的性格，艱難的在叛逆的路上爬著。老師勸過我們，父母拉不住我們，我們像一只斷了線的風(fēng)箏，高傲的飛翔在以為全世界本是方正的四角天空上。我們很幼稚，我們也很偏執(zhí)，我們把最親的人當(dāng)成最仇恨的人，我們很張揚(yáng)，把真心對我們好的人當(dāng)做自己最大的假想敵。我們犯過錯，我們需要很大的勇氣和能力去彌補(bǔ)這個滴著黑色污水的洞。我們懂，那些我們都懂。我們會努力，我們會證明給你們看，我們會用自己的優(yōu)秀，用閃耀在我們頭上的聚光燈，刺痛你們的眼，那將是show time的時刻。
我們年少輕狂，張揚(yáng)的力量，五星。你還想往哪逃?
文明演講稿 篇6
在我們身邊，有很多人為我們默默付出。他們盡職盡責(zé)地在不同的崗位上工作，為我們的社會創(chuàng)造一個和諧美好的家園�？梢哉f都是文明使者，我最佩服的文明使者就是——交警。
無論是在炎熱的夏天，還是在冰凍的冬天，我們都能在路中間看到熟悉的身影。他們有秩序地指揮交通，確保所有通過路口的車輛都能安全有序地通過，為我們保駕護(hù)航。
有一次，我在電視上看到一個交警攔截一輛歪歪扭扭的車，明顯是酒駕。我看到司機(jī)瘋狂踩油門，立刻把交警打到了空中1米多的地方，然后落在了前面的車窗上，醉酒的司機(jī)把車停了下來。交通警察受了重傷，當(dāng)時生命垂危。
不久前，5在9級地震中，當(dāng)?shù)鼐熘ш?duì)立即組織警力，致力于抗震救災(zāi)，分流車輛確保地震中心地區(qū)道路安全暢通，確保救援救援車輛安全順利到達(dá)。他們?nèi)找箠^戰(zhàn)在抗震救災(zāi)的第一線，不顧個人安危，為大家創(chuàng)造文明安全的`環(huán)境。
現(xiàn)在交警倡導(dǎo)嚴(yán)格執(zhí)法，文明執(zhí)法，默默為我們的交通順暢和安全做貢獻(xiàn)。他們是道路交通的文明使者。我們向警察大叔致敬，向警察大叔學(xué)習(xí)，做對社會有用的人，做全社會的文明使者。
文明演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！甲乙：我們今天演講的題目是《創(chuàng)建文明校園，爭做合格學(xué)生》。甲：學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象：語言不文明；不尊重他人；下課起哄，追逐打鬧；隨地亂扔垃圾等等。
乙：為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活，我們需要一個優(yōu)美和諧、秩序井然的校園環(huán)境。我們是學(xué)校的主人，理應(yīng)"從我做起，從現(xiàn)在做起"，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份貢獻(xiàn)。在此，我代表我們五四班向全校同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)倡議：
合：一，上課專心聽講，杜絕大聲喧嘩等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，認(rèn)
真聽講，按時完成作業(yè)；
二，講究誠信，不抄襲他人作業(yè)，考試不作弊；
三，注意公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨意踐踏草坪；
四，合理支配時間，科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，遵守青少年網(wǎng)絡(luò)公約；
五，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助；
六，按時上課，不遲到、早退，不曠課，保證上課紀(jì)律；七，以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，杜絕“課桌文化”。
八，遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。
甲：我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會就文明了。
乙：讓我們從自身做起，做一個合格的學(xué)生，讓文明充滿校園，充滿生活的'每個角落。試想，校園的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲，暖人的話語，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀！
合：同學(xué)們，讓我們攜起手來，創(chuàng)建文明校園，爭做合格學(xué)生，以實(shí)際行動支持衛(wèi)生城市建設(shè)，以全新風(fēng)貌共迎美好六一！
文明演講稿 篇8
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天在這里我和大家談一談文明，不知大家可曾聽過這樣一句格言：
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮恚?/p>
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不再錢袋，
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦！
的確是這樣，因?yàn)槲拿骱w了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系，它是我們成為一個有道德的人和一個對社會、自然有用的人的準(zhǔn)則和前提。那究竟什么是文明呢？相信大家都知道，那就是：將地面的垃圾撿起來，愛護(hù)公共財(cái)物，自覺排隊(duì)，乘公交車給老人讓座，遵守各項(xiàng)文明規(guī)范………
文明就在我們身邊，一句問候，一個微笑，一個“請”或“讓”的動作都是文明的表現(xiàn)。
可反思我們的`所作所為發(fā)現(xiàn)文明離我們還有一段距離，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上還存在著一些不文明的行為。如：在校園、樓梯上總能見到與我們美麗校園極不和諧的紙屑，有同學(xué)總認(rèn)為：反正今天不是我值日或反正今天有人值日，有人打掃扔又何妨？再如：常見有同學(xué)在教學(xué)走廊上或活動區(qū)追逐打鬧，走不是走，卻是一陣風(fēng)的跑；還有同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有同學(xué)故意破壞公共財(cái)物。這些不文明的行為多么令我們痛心疾首！現(xiàn)在我們很多同學(xué)把知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
如果我們不注重道德的修養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人、于己、于社會又有何用呢？所以我們首先應(yīng)該做一個常常正正、懂文明禮儀的人，然后才是成才，不能做一個單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人！
文明演講稿 篇9
有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)；也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園也將是一個永遠(yuǎn)的主題。
好，今天我演講的題目是——文明締造和諧。
首先，我們先搞懂一個問題，文明是什么？也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念��！其實(shí)不然，很簡單！文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的'一聲“對不起”，……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。
我們作為新世界的中學(xué)生，在講文明，創(chuàng)和諧上該如何做呢？
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌，重在表現(xiàn)。
主要包括三點(diǎn)：
�、僬勍挛拿�
�、谥t虛禮讓
�、叟e止端莊。
同學(xué)們，你若能做到以上三點(diǎn)，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的文明，與人交談應(yīng)注意4要：態(tài)度要誠懇，表情要自然，用語要文明，表達(dá)要得體。態(tài)度若不誠懇，你是無法與人真誠的交流的，表情若不自然，別人就會以為你不耐煩，令人尷尬；用語若不文明，別人就會認(rèn)為你俗不可耐，不想和你交談；表現(xiàn)若忸扭捏捏，別人就會不耐煩。這就是談吐的文明，相信同學(xué)們能輕易的做到，給人的感覺良好，體現(xiàn)中學(xué)生的文明。
“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視“講文明”，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校園的明天，最后祝我黃河水院繁榮發(fā)展，祝院領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學(xué)院所有的同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，祝愿我院所有的畢業(yè)生前程似錦！
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睆纳磉叺男∈伦銎�，從我做起！完善自我修養(yǎng)，營造和諧文明的校園環(huán)境！揮一揮手作別昨日的陋習(xí)，正如你輕輕的來秉承文明的火炬！加入文明的行列，爭做文明的使者！通過全體汝高學(xué)子的不懈努力，我們相信明天的汝高將會是一個更加和諧文明的汝高！
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