關于小學生演講稿模板

　　通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的關于小學生演講稿模板，希望能夠幫助到大家。

關于小學生演講稿模板1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好，今天我演講的題目是《珍惜春光》

　　俗話說“一日之計在于晨，一年之計在于春”。同學們，春天是播種的季節(jié)，只有此時播下希望的種子，豐收的時候才會

　　有滿意的收獲。那么，同學們，何不在這個美好的季節(jié)里，撒下努力學習的種子呢?

　　常聽身邊的人抱怨時間不夠用，許多要干的事都還沒干，真的是時間苦短嗎?高爾基曾說過：“時間是最公平合理的，它從不多給誰一分一秒。勤勞者能叫時間留下串串果實，懶惰者時間則留給他們一頭白發(fā)，兩手空空�！蔽覀儾荒茏寱r間停留，但可以在每時每刻做些有意義的事�！按缃痣y買寸光陰”的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢?同學們，我們應該學會做時間的主人，緊緊抓住時間。抓住時間，就是要科學安排時間，巧妙地利用時間，上課，自習做作業(yè)都要高度集中注意力，排除干擾，提高單位時間利用率。抓住時間還要善于抓住今天。

　　在今天有限的時間里努力學習，抓住今天的分分秒秒，用今天的'努力去彌補昨天的不足，去實現明天的理想。在今天快要結束的時候，我們要問問自己，我真正做到珍惜時間了嗎?早讀時，是否因老師在別的班而不認真?上課時，是否因為知識枯燥而開小差?上自習時，你是否因為自己意志薄弱而小聲講話?在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視或電腦游戲的誘惑而虛度時光?周末，是否因為貪玩而無暇顧及書本?也許，大家認為這些都是小事情，但時間就在一句句閑話之間，一個個走神之際，輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。

　　岳飛說：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”魯迅說：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在學習上�！痹跁r間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人積極積極，有人自甘墮落;聰明的人，抓住今天，愚蠢的人，揮霍今天。同學們，讓我們從現在開始，惜時如金，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒，珍惜這個美好的春光吧!

　　謝謝大家!我們的演講結束!

關于小學生演講稿模板2

　　我們常聽到人們說：“永遠不要放下�！边@句話可能是要鼓勵別人，也可能是表示自我的決心。相信自我的人，不管經歷多少次失敗，都會不斷試著要到達目標。我認為，有成功的決心是每個人都就應有的重要特質。因此，我認為我們就應永不放下。

　　其中一個理由是，如果我們太輕易放下，就幾乎無法完成任何事。我們第一次嘗試新事物會失敗，這是很平常的事，所以我們不應感到氣餒，而就應要再試一次。而且，如果我們總是一失敗就放下，就無法培養(yǎng)新技能并且不斷地成長。我們就應永不放下的另一個原因是，只有再努力一次才能從錯誤中學習。如果我們不再試一次，那么我們所學到的教訓就白白浪費了。最后，我們就應永不放下，因為當我們努力到達目標的時候，我們就會培養(yǎng)出自信，而這種自信將有助于我們在生活的其他領域中獲得成功。如果我們不挑戰(zhàn)自我，我們就會開始懷疑自我的.潛力。

　　簡言之，當我們努力追求目標時，永不放下是很重要的。不管最后有沒有成功，我們都會學到一些東西，而我們所學到的東西，將會使自我成為一個更好、更有自信的人。而且，如果放下的話，我們就沒有機會到達目標。但是如果能不斷地嘗試，總有一天我們必須會有機會成功的。

　　小學生一分鐘演講稿 篇有很多的人，經不起一絲的挫折，受不起一次失敗。有很多的人，因為太懦弱而自殺，他們自殺前有沒有想過，他們是一走了之了，可是活著的人呢？他們的父母誰來孝順，他們的朋友誰來安慰？小小的挫折都受不起，怎么去做人？

　　人生路坎坎坷坷，走著走著，總會有摔倒的時候。摔倒了不要緊，重要的是懂得要重新站起來！跌倒了站起，基本的做人道理都不懂就永遠離開這個世界，不覺得遺憾嗎？

　　自殺？一個多么恐怖的詞，多少父母因為自己死去的孩子常年臥病在床，有多少親人為死去的人感到痛苦？這些誰又知道呢？

　　一個人的命運不是自己去抉擇的，但是命運能由自己去改變。改變自己的命運，改變自己的人生，改變自己的生活，改變自己的世界……

關于小學生演講稿模板3

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　困難，其實并不可怕，可怕的是你有沒有信心、決心去戰(zhàn)勝困難!記得以前，我的語文成績并不那么優(yōu)秀，總是上不了90分，在82與88之間徘徊。在期末考試時，因為語文成績不高，而降低了總分，所以拿不到前名。當時我十分著急，教師多次找我談話，說：“你的語文成績不那么優(yōu)秀，有想過是什么原因嗎是因為平時沒復習”我低著頭一語不發(fā)，其實教師誤會我了。我每一天都預習、復習到深夜10點才睡，可是為什么成績就提高不了呢

　　這個問題就像一座大山，壓在我心里，使我喘可是氣來，整天無精打采的。有一天，媽媽看出來了。她和藹可親地問我怎樣了。憋了很久的煩惱、痛苦，一下子化作淚水，像泉水般從眼睛里涌出來。媽媽一把把我抱進懷里，輕輕撫摸著我的頭發(fā)，傾聽我的哭訴。媽媽聽后，語重心長的對我說：“女兒，其實語文并不難學，關鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預習課后復習，不懂就要問。只要你已盡了力，用了功，成績必須會有所提高的。媽媽相信你能戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造高峰�！甭犃藡寢尩倪@一番話，我不再哭了，擦干眼淚對媽媽說：“媽媽，我明白了。我必須會戰(zhàn)勝它的'�！闭f完，飛快的跑到房間里做起作業(yè)來。

　　從這一刻開始，我決定了!我要把語文成績提高，超越班上的同學!于是，我比平時更加認真，更加努力地學習。課前我預習一遍又一遍，把練習題也做了，課文資料也熟透了;課堂上，教師提問題，我都積極舉手發(fā)言，做好筆記;課后，把課堂上教師講過的重點資料全復習一遍，并把教師布置的作業(yè)認真完成，還看課外書，并積累名言警句。

　　我日復一日地實行計劃，最終，到了期末考試。我滿懷信心進入考場，又滿懷信心地走出考場。結果，我語文考到了96分!我興奮極了，并不是因為分數高，而是因為我有了戰(zhàn)勝困難的信心、決心、恒心!

　　困難，我最終戰(zhàn)勝了你!我以后再也不怕你了，以后我遇到困難我也懂得怎樣解決。

關于小學生演講稿模板4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！中秋的腳步越來越近了，滿月的光芒，在一個又一個的夜晚，悄悄臨近。

　　“不知天上宮闕，今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多，但是，同學們，不要感嘆時光的流逝，也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在，將時光握緊，用分分秒秒來創(chuàng)造充實的時光。

　　將目光著手書本，而不是漫畫。因為我們已經長大。

　　將身心專注學習，而不是玩耍。因為我們不再幼小。

　　時光的虛度，只會使人感到老去得更快；充實的學習，則會讓人領略到成功于欣喜，光陰也不禁放慢了腳步。

　　多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝，

　　又有多少圓月，將在不久來臨？

　　我們已漸漸成熟，我們已有了自己的理想，如明月般美好。

　　“人間悲歡離合，月有陰晴圓缺。”挫折在所難免，面對著失敗，我們不可以被打敗。

　　高中的學習離不開錯誤的糾正，這恰如前半月里的月亮，不斷完美自己，使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近，同學們或許已經聞到八月桂的濃香，嘗到了月餅的可口。

　　中秋將近，象征著圓滿的中秋之月，也將在不久后的夜空照亮�；蛟S沒有“舉杯邀明月，對影成三人�！钡暮狼�，但是我們可以對自己說“月是圓滿，月是美好，明月在心上，快樂長久存！”

　　在此，我們代表學校，祝老師們、同學們中秋節(jié)快樂，一切圓滿！

　　小學生演講稿篇親愛的老師、同學們：

　　我是一個愛看書的小女孩，在我那小小的書架上有許多我愛看的書，但我對愛看的書就是那本《青銅葵花》了。

　　這本書時曹文軒的純美小說，書中的內容扣人心弦，一篇篇故事感動人心。讓人讀了還想讀。

　　書中的主人公是一個叫青銅的向下男孩和一個叫葵花的小女孩。

　　青銅——他在五歲那年，他們村子著火了，青銅被嚇得高燒不退，一直昏迷了五天，第六天的時候才醒過來，可他卻從此喪失了語言能力——會說話了。

　　葵花——葵花很小的時候，媽媽就病死了，這個小女孩跟隨爸爸來到了大麥地，爸爸在一次意外中去世，好心的青銅一家收留了葵花。

　　一個特別的機緣讓青銅和葵花成為了兄妹，他們一起長大，一起生活，一起面臨著困難啊。然而，在葵花十二歲那年，她曾經住的`城市的市長又派人把葵花接回了城市，喪失了語言能力的青銅在葵花就要走的時候用平生的力氣大喊出了：“葵——花——”

　　這本書中有一個故事情節(jié)令我感動。青銅的奶奶病倒了，家里沒有錢給奶奶治病，九歲的葵花子你到了，留了一封信便到江南打工去了。

　　“爸、媽、哥哥、奶奶我要去很遠很遠的地方掙錢給奶奶治病，請你們放心，我會照顧好我自己的，你們別來找我，我掙夠了錢就會回去了。”

　　小小年紀的葵花就外出打工了，雖然掙的錢根本不夠給奶奶治病，但是她這種孝心感天動地。我從葵花身上學到了學多東西，比如，不能亂花錢，每一分錢都是父母的血汗錢，亂花錢就是對他們勞動的不尊重。

　　聽了我的介紹你是不是動心了呢？心動不如行動，讓我們趕緊與《青銅葵花》親密接觸一下吧！

關于小學生演講稿模板5

敬重的教師，親愛的同學：

　　大家下午好：

　　曾有報紙這樣記載：某初一新生在開學不久就取得全市航海模型競賽第一名。可他在期中考試時數學卻不及格，教師就以為該生智力不差但思維不會集。我看后不由為該學生感到悵惘，也為教師的不長于發(fā)現而嘆息！或許，該學生在學習方面是有些不專注，可或許若干年后，他會成為一個巨大的設計師，而這位教師也將為自我未能發(fā)掘這個潛在的瑰寶而懊悔。由于，長于發(fā)現他人的長處也是一種才干。

　　西周的開國之君周文王是一個德才兼?zhèn)涞娜�，一起他也長于發(fā)現他人內涵的潛質和躲藏的長處。所以，姜子牙一個一般的漁翁被封為軍師。這個漁翁卻為他出謀劃策，吸引人才，為推翻暴君樹立西周立下了不可磨滅的勞績。

　　三國時期的劉備，本著救國救民的滿腔熱忱去請一個棲息于草廬之中的山人，乃至不管風雪，來個草廬三顧。終究，一個天才軍師被劉備所用，成為劉與孫、曹二人對立，構成三國鼎立局勢的重要人物。

　　周文王、劉備二人僅僅千萬有志之士中的兩個，可他們成果了成績，為什么呢？由于他們具有一項要害的卻力氣無量的.才干——長于發(fā)現他人的長處。

　　人就像眾多世界中的星斗相同，每個人都有亮光的一面，僅僅有些人不長于顯露出來罷了。我們太重視于自我的光輝，而簡單疏忽他人的。而那些長于發(fā)現他人長處的人，往往是能謙虛了解定見的人。相反，不長于發(fā)現他人長處，再發(fā)展到極點，就會變成一個自我滿意、心胸狹窄的人。這樣的人往往與時機和成功無緣相見，終究成為一個無所事事的人。

　　長于發(fā)現他人的長處并不意味著否定自我。具有這一種重要的才干，你會意識到自我的不足之處，然后愈加努力使自我變得完美。你也會在不知不覺中學會乃至具有這種長處，這樣才會在不斷更新的社會上有安身之處。

　　長于發(fā)現他人的長處會讓我們獲益無量。或許正是由于你的發(fā)現，一個躲藏的金子會閃出耀眼的光輝；或許正是由于你的發(fā)現，你會不斷生長。那么，從此時開端，逐漸試著發(fā)現你身邊人的長處吧！由于，長于發(fā)現他人的長處是一種受用不盡的才干！

關于小學生演講稿模板6

尊敬的各位老師、親愛的各位同學：

　　大家早上好！

　　在這辭舊迎新之際，我們匯聚在國旗下，我們全體師生要向我們的學校，舟山小學表示新年的祝福，同時也要向全體敬愛的教職工和親愛的同學們表示新年的祝福！盡管這個祝福來的有點晚，但我依然要祝愿你們，伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航�；厥�，我們激情澎湃；展望，我們豪情滿懷！“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄＃�是一個新的開始，是一個新的未來。讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我；讓我們每個人今天都比昨天過得更有意義；讓我們每天進步快樂不只是一點點！祝愿我校舟山小學、全校師生在新的一年，呈現新氣象，取得新成就，得到新發(fā)展。

　　同學們：時間總過得很快,開學到現在已經近一個學期了，今天已經是第20周的星期一了，期末考試就要來臨。期末考試是是評估一學期來學習質量的一種重要手段。因此,希望全體同學要進一步加強期末考試重要性的認識，要與老師密切配合，認真做好期末考試復習工作，各門功課復習的時間不會很多，每位同學要根據自己學習的實際，合理科學安排各門功課的復習時間進行自主復習，要按時、獨立完成課內和課外作業(yè)，復習要主動，不懂要勤問，要對一學期來所學的內容進行系統梳理，全面復習，要切實做好查漏補缺工作，要調整心態(tài)，精心準備，樹立必勝信念。

　　同學們，學習是苦中寓樂的事情，說其苦，是因為學習要付出艱苦的'勞動，需要一種鍥而不舍的精神；說其樂，通過一次考試能證明自己有進步、能成功，你們是充滿學習信心來到了我們學校，學習科學文化知識是你們的任務，掌握技能本領是你們的愿望，希望你們都能考出好成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，報答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵辛苦攻讀的自己。同學們，所有的付出，都會有結果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有收獲；相信自己我能行，最后祝同學們在期末考試中友好競爭，取得優(yōu)異成績。

關于小學生演講稿模板7

尊敬的各位校領導，老師和親愛的同學們：

　　大家好!

　　尊師重教是我國傳統的禮儀美德。自古以來就流傳著許多尊師的動人故事。北宋時，河南洛陽的程顥、程頤倆兄弟既是著名的理學家，又是著名的'教育家。他們是宋明理學的奠基人，長期在洛陽講學傳道，開創(chuàng)了宋代四大學派之一的洛學。當時，福建將東縣有個叫楊時的進士，特別喜好鉆研學問，到處尋師訪友，曾就學于洛陽著名學者程顥門下。

　　程顥死后，楊時又被推薦到其弟程頤門下，在洛陽伊川所建的伊川書院中求學。楊時那時已四十多歲，學問也相當高，但他仍謙虛謹慎，不驕不躁，尊師敬友，深得程頤的喜愛，被程頤視為得意門生，得其真?zhèn)�。一天，楊時同一起學習的同窗向程頤請教學問，卻不巧趕上老師正在屋中打盹兒。為了不驚醒老師，兩個人靜立門口等老師醒來。一會兒，天上飄起鵝毛大雪，越下越急，楊時和同窗卻還立在雪中。直到程頤一覺醒來，才赫然發(fā)現門外的兩個雪人。從此，程頤深受感動，更加盡心盡力教楊時，楊時不負眾望，終于學到了老師的全部學問。之后，楊時回到南方傳播程氏理學，且形成獨家學派，世稱“龜山先生”。后人便用“程門立雪”這個典故，來贊揚那些求學師門，誠心專志，尊師重道的學子。

關于小學生演講稿模板8

各位老師、同學們：

　　大家好！

　　我們每一個人都有家，也都愛自己的家，可是你是否知道我們有一個共同的家呢那就是我們的地球！地球就是我們共同的家，而且是一個很美麗的家，那有藍天有白云，有綠樹有紅花，百鳥爭鳴，多么美好的.一切啊，可是我們有沒有想過怎樣去保護地球10月15日航天員楊利偉和家人通電話時激動地說，我

　　看到我們美麗的家了，這來自太空的聲音，感動了多少中國人、多少外國人呀。學生一分鐘演講稿演講稿。

　　然而，今天，當我們再次面對我們美麗的家時，我們還能夠說什么呢藍色的天空，曾經是生活中多么絢麗的一道風景，如今，在灰色的圍困中，潔凈的天空成為人們夢縈的一種渴望。面對日益嚴重的大氣污染，仰望天空，你，還能說什么呢知道一個叫草壩場的小村子嗎那個地方曾經是青山環(huán)抱，綠水長流，多美的一個地方��！可是，村里人誰也（支委競選演講稿）沒有意識到環(huán)境重要，他們毀林開荒，亂砍濫伐，森林漸漸被漸漸不見了，小溪漸漸干了，井水漸漸枯了。如今，這再也看不到青山，再也見不到綠水了，村里人用很少的水洗臉，然后留著洗腳，最后還小心翼翼地把水倒在一個大缸里留著澆地呀這是自然對他們的懲罰，這是地球對他們的報負啊！

　　同學們人類只有一個地球。地球就是我們可愛的家！讓我們攜起手來，為我們的地球家園締造一個美好的明天吧。謝謝大家！

關于小學生演講稿模板9

尊敬的教師、親愛的同學們：

　　你們好!我今日國旗講話的題目是《勤儉節(jié)儉，從我做起》。

　　艱苦樸素、勤儉節(jié)儉是我們人類社會的傳統美德�？墒谴丝�，隨著人們物質生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧，每一天早、中、晚三餐飯后，食堂里幾只裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多米飯、剩菜;白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃……這種種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。我們大家共同行動起來，勤儉節(jié)儉，從我做起。

　　1、牢固樹立"崇尚節(jié)儉、反對浪費"的.思想，人人以勤儉節(jié)儉

　　為榮，以鋪張浪費為恥。

　　2、從我做起，從點滴做起，積極開展節(jié)儉"五個一"活動。即：

　　節(jié)儉每一滴水，水龍頭用后及時關掉，發(fā)現水管水箱有滴、漏水現象，要及時報告;節(jié)儉每一度電，做到隨手關燈，人走電器關;節(jié)儉每一張紙，作業(yè)本盡量做到正反面都用;節(jié)儉每一粒米，用餐時能吃多少盛多少，不浪費;節(jié)儉每一分錢，我們應當合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。

　　3、各個中隊要積極開展"勤儉節(jié)儉，從我做起"主題班會，創(chuàng)

　　造性地組織形式多樣的活動。如看一段以節(jié)儉為資料的視頻;開展"勤儉節(jié)儉，從我做起"演講比賽;辦一個"綠色銀行"收集廢品;開展"中隊節(jié)儉小天使"評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節(jié)儉資源，人人有責的意識。

　　各位教師、同學們，讓我們一齊從我做起，從此刻做起，從身邊

　　小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的良好行為習慣，為建設節(jié)儉型社會做出自我應有的貢獻!

關于小學生演講稿模板10

尊敬的評委、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是四（2）班的xx，我演講的題目是《我愛我的學�！�。

　　我的學校坐落在科學家倍出的科學城，原長張愛萍將軍題寫校名。鄧稼先爺爺和眾多科學家們一起鑄就的“兩彈精神”激勵著我們每一個學生奮發(fā)圖強。

　　我愛我的學校，我愛我的老師。我忘不了，是楊老師給我的一次次鼓勵，讓我愛上了寫作，從而在全國各類小學生作文雜志上發(fā)表__十多篇；我忘不了在去年科技節(jié)上《我愛科學家》的演講，是楊老師的信任和逐字逐句的示范輔導讓我有勇氣走向前臺激情四射的抒發(fā)了對科學家的熱愛，并榮獲一等獎。我尤其忘不了的是這次赴北京參加全國新課標才藝大賽，我本來是沒有自信去的，又是楊老師鼓勵我——相信自己是最棒的，我不負重望，獲得小學書法金獎，并且，在高手云集的小選手中繼而又榮獲更高榮譽——全國十佳小書法家。我愛我的學校，在這里，我找到了自信。在二十周年校慶之際，讓我真誠地道一聲：科學城一小，生日快樂！老師，您辛苦了！”

　　我愛我的學校，學校里有愛我們的老師。5·12特大地震時我們是剛入校的一年級小學生，還不懂得地震的可怕，是老師第一時間帶我們脫離了險境，其中有三個同學沒能及時跟上，又是老師冒著生命危險重返教室拽出他們；季節(jié)轉換，天氣忽冷忽熱，偶爾會有同學生病，每次老師都為請假的同學把落的課補上，可是有一次老師生病了，如果請假就會使減緩教學進度，楊老師忍著嗓子疼用沙啞的聲音堅持為我們講解課文，我看在眼里，感動在心里，多么希望愛小聲說話的同學能靜下來，那天晚上我夢見老師病好了，我笑了。上學期的一天，學校檢查衛(wèi)生，我們班有很多同學物品擺放不到位，老師單把全體班干部留下來進行了嚴厲的批評并罰掃地一周，我想不通，為什么不單罰做的不到位的同學，后來我終于明白，作為班干部，只是管好自己是不夠的，地震小英雄林浩在大難面前想到的不是自己而是——我是班長，這次衛(wèi)生檢查，我們忘卻了班干部的責任和義務理應罰得更重。當時我的不滿情緒惹老師生氣了，現在我要對老師說一句：“對不起，我知錯了。小學生愛我校園演講稿5篇。”我愛我的學校，在這里我不但學會了知識，老師無形的影響和全方位的`教導，更讓我學會了做人。

　　我愛我的學校，因為學校的辦學宗旨是讓每個學生有一個快樂求知的童年。我們的學校是乒乓球特色學校，同學們在緊張的學習中放松了心情，鍛煉了身體，音樂課上額外開設了口琴吹奏，同學們既陶冶了情操，又學得一技之長；每周四學校為同學們免費開設了各類興趣班，在此我學會了敲小鼓，學校還常常組織各類活動，歌詠比賽、現場繪畫比賽、手抄報制作、航模表演等等。讓同學們的才藝得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我愛我的學校，他是我心中的樂園，我在這里快樂地成長。

　　我愛我的學校，我為我是科學城一小的學生感到自豪！愿我們在令人自豪的學校出色的成長起來，將來成為學校的驕傲！

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