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文明演講稿模板9篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？以下是小編精心整理的文明演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文明演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是六年級(jí)二班的云楠，今天我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。
梁?jiǎn)⒊f過，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。
在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的'。我們知道：一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
同學(xué)們，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。
南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直�！弊鳛橐粋�(gè)學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!
美國(guó)教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。”同學(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí)，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!
文明演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!
離開學(xué)報(bào)到已有兩周，相信同學(xué)們都已經(jīng)逐漸適應(yīng)了充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，然而不知大家是否在新學(xué)期里有過這些經(jīng)歷：你是否開學(xué)時(shí)忙著去班上交作業(yè)，匆忙之間忘記了與身邊的舊友們互相問候，也忽略了樓道拐角的樓梯口旁散落了一地的書本廢紙?你是否帶來了自己在新年里得到的限量版籃球，在同伴們艷羨的眼光下炫耀著自己嫻熟的球技，卻忘記了旁邊的同學(xué)們正準(zhǔn)備著入學(xué)考試?你又是否依然記不清大課間需要跑步前往操場(chǎng)而拖拖拉拉造成擁堵?
身邊的瑣碎看似尋常，但從細(xì)微處反映了一個(gè)人的精神風(fēng)貌和道德品質(zhì)。先師孔子有云：“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為人由己，而由乎人哉?”仁為何物?在孔夫子眼中，一個(gè)人如果能夠約束自己而回歸于禮就是仁。禮為何物?在當(dāng)今世界，作為約束世人，深藏于心的道德標(biāo)準(zhǔn)，“禮”依然值得我們深深尋味。文明發(fā)展固然離不開科技的推動(dòng)，但深深根植于道德的成熟與完備。如果連身邊的小事都視若無睹，那么我們心中的道德又從何談起呢?
克己復(fù)禮于校，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：
1.文明言行。談吐舉止反映了一個(gè)人的氣質(zhì)與見識(shí)。在樓道上，操場(chǎng)邊，多問候一聲“老師好”，多向同學(xué)說句“再見”;為送水的叔叔們讓出一條路，給食堂辛勤的阿姨們道聲“謝謝”······文明的言行并不需要?dú)馔躺胶�，筆走龍蛇，它需要的僅僅是你思想中的那一剎那，行為中的那一舉手，一投足，就可以讓每個(gè)人臉上多蕩漾一片笑意，心中多一份激起一份溫暖。
2.樓道和教室是我們的學(xué)習(xí)區(qū)，靜與穩(wěn)是我們提高學(xué)習(xí)效率的.重要保障。下課時(shí)回味一下上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，或者洗把臉活躍活躍思維，這都對(duì)我們平常的學(xué)習(xí)有幫助。而如果將體育器材帶至教學(xué)區(qū)使用，不僅影響自己的情緒，而且極易誤傷同學(xué)。希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里展現(xiàn)出新的風(fēng)采，不要隨意在教學(xué)區(qū)里使用。
3.在我們一天的學(xué)習(xí)中，有420分鐘在課堂上，超過200分鐘在自習(xí)中。超過10個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)之后，想必帶給大家的除了每天任務(wù)的完成，還有著即使青春年少的我們也有些淡淡的疲憊吧。學(xué)習(xí)和休息總是相輔相成的，運(yùn)動(dòng)更是我們維持身體健康和提高學(xué)習(xí)效率的重要保障。在這10多個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)之外，僅僅30分鐘的大課間正是我們放松身心的好時(shí)間。希望同學(xué)們能夠珍惜這寶貴的30分鐘，下課時(shí)留心自己與身邊的同學(xué)跑步下樓，別忘記，你的速度意味著樓道的通暢與你自身的健康意識(shí)的提高。
受天氣影響，我們有時(shí)也會(huì)在教室里做徒手操。作為一項(xiàng)具有成外特色的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)操，徒手操可以緩解由于久坐而帶來的一些隱患，潛移默化地改變著我們的體質(zhì)。而這樣的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)對(duì)我們身體的幫助，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們撐著疲勞在這段時(shí)間里看書所取得的知識(shí)。希望同學(xué)們可以認(rèn)真做好室內(nèi)徒手操，它關(guān)注的是每個(gè)班的健康意識(shí)與集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)。
在此，我也向四大組織全體干部以及其他愿意為同學(xué)們服務(wù)的干部們呼吁，希望各位干部能做好表率，認(rèn)真履行作為干部的職責(zé)和義務(wù)，為成外學(xué)子的文明禮儀規(guī)范添磚加瓦!也希望同學(xué)們能遵守學(xué)校為我們制定的各項(xiàng)規(guī)范，文明做事，認(rèn)真做事，體現(xiàn)出我成外學(xué)子的風(fēng)貌與氣質(zhì)。
康德曾說，最令人神往的，要數(shù)頭頂上的星空，和心中的道德律。身為成外學(xué)子，我們更應(yīng)該將文明言行牢記于胸中，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我相信，文明的蒼松，必深深根植于每一個(gè)成外學(xué)子的心中。
謝謝大家!。
文明演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
文明禮儀是我們作為一個(gè)中學(xué)生必備的個(gè)人素質(zhì)，這樣才能證明我們是接受過高等教育，家庭教育非常到位的表現(xiàn)，一個(gè)的是否擁有文明禮儀的素質(zhì)，是可以從我們生活當(dāng)中的接觸，隨便的一件小事就能看的出來，不知道同學(xué)們知不知道我們國(guó)家本就被譽(yù)為“禮儀之邦”，想必大家也不想這個(gè)稱號(hào)，斷送在我們這一代人的手里面吧。
在家我們被父母教育要講文明、懂禮貌，在學(xué)校我們被老師教育、被校紀(jì)校規(guī)約束著，但是還有有很多人不知道什么是文明！不知道你們身邊的同學(xué)有沒有動(dòng)不動(dòng)就用臟話問候別人父母的，有沒有三天兩頭喜歡用暴力解決問題的，有沒有隨手扔垃圾的……這些都是不懂得文明禮儀為何物的人。我想不明白，那些臟話就那么的順口嗎？一個(gè)個(gè)的學(xué)的太快的，把這學(xué)習(xí)勁用在聽老師上課上面，那成績(jī)絕對(duì)是突飛猛進(jìn)，我們學(xué)的語文是用來干嘛的？不就是教我們更多的文化，讓我們談吐更加的得體嗎？為什么那些說臟話的同學(xué)，這點(diǎn)都先不明白呢；還有就是喜歡打架的那些同學(xué)，我不知道你們是不是覺得互相對(duì)罵沒意思，才打架的，打架是我們作為學(xué)生最不文明的行為了，謙讓、尊重、和諧共處不才是我們同學(xué)們之前的相處模式嗎？這也是講文明的重要因素；扔垃圾的現(xiàn)象最近在我們學(xué)校是愈演愈烈，就算是剛被打掃完衛(wèi)生的環(huán)境區(qū)也馬上有垃圾的侵入，根本沒辦法維持干凈整潔的模樣，這因?yàn)槭铂F(xiàn)在很多的學(xué)生都完全沒有這個(gè)講文明、懂禮儀的'意識(shí)；再也跟大家說一個(gè)就在近期發(fā)生的事情，上周，就發(fā)生了一件十分不符合一個(gè)初中生所需的文明素質(zhì)表現(xiàn)，兩個(gè)班級(jí)因?yàn)楦愦髵叱臅r(shí)候，沒有聽清楚各自班主任所劃分的范圍，直接就是面紅耳赤的罵了起來，是兩個(gè)班不管不顧的絲毫不注意自己的身份，絲毫不注意這里是學(xué)校。你們說這樣的行為是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？
讓我們規(guī)范好自己的言行舉止，做一個(gè)讓父母欣慰，老師贊許的好學(xué)生，那么我們就需要做到以下幾點(diǎn)：
1、在學(xué)校尊重老師，看到老師主動(dòng)打招呼，不影響老師的上課紀(jì)律。對(duì)老師的態(tài)度要足夠愛戴，不去質(zhì)疑老師的任何決定。
2、在家我們要主動(dòng)的幫家里人做家務(wù)，出門回家記得告知父母，見到有客人來訪記得叫人問好。
3、出門在外，多主要場(chǎng)合，公交車上不打鬧，圖書館內(nèi)不喧嘩。主動(dòng)讓座位，不要吝嗇您的幫助，給有需要幫助的人一點(diǎn)溫暖。
我的演講就此結(jié)束，謝謝大家！
文明演講稿 篇4
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的'巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”
我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高；不必怨艾自己的力量太單薄，對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下，面包里的酵母不是很少嗎？可是，單憑這一點(diǎn)酵母，不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己的酵素，在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，“新世紀(jì)新時(shí)代，新國(guó)家新文明”，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”！
文明演講稿 篇5
尊敬的各位評(píng)委、親愛的朋友們：
大家早上好，我是10號(hào)選手——林xx，來自附城鎮(zhèn)，今天我給大家?guī)淼难葜v是《遇見更好的自己》。
一個(gè)人可以清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。我，一個(gè)普通的人民教師，但我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是過上幸福而完整的教育生活，我遇見那個(gè)更好的自己，孩子們也遇見那個(gè)更好的自己。
有夢(mèng)就有遠(yuǎn)方，有夢(mèng)就得努力。我懷著對(duì)教育的一片熾愛，開始了一段修煉旅程。首先是修煉我的課堂。因?yàn)闊釔�，那年，教學(xué)沒滿一年的我，毛遂自薦、主動(dòng)請(qǐng)纓參與一年一度的課堂改革比賽。其實(shí)我當(dāng)時(shí)也矛盾了許久，因?yàn)椴糠掷蠋熞言趯W(xué)校的組織下到象賢中學(xué)學(xué)習(xí)過，而我不在其中，我擔(dān)心自己會(huì)成為別人的笑柄�？墒�，渴望成長(zhǎng)的心兒在告訴自己，不能放棄。遠(yuǎn)方的夢(mèng)在呼喚著我要抓住機(jī)會(huì)。而結(jié)果，我這堂課，竟獲得了一等獎(jiǎng)。我還贏得了與大家交流的機(jī)會(huì)。我開始懂得，因?yàn)闊釔郏詤⑴c；因?yàn)榕�，所以幸運(yùn)！
為了更好地把握課堂，更好地讀懂教育，我平常會(huì)聽同仁的課，反思自我，并抓住每一次可以外出的機(jī)會(huì)，甚至自費(fèi)學(xué)習(xí)。我還開通了博客，堅(jiān)持寫教育隨筆，讀教育專著，甚至每周六晚上都守在電腦旁，參與李鎮(zhèn)西教育思想研究所的研討活動(dòng)，在一次次的聆聽中，一次次的研討中，我慢慢地成長(zhǎng)著，開始享受教育的`幸福，我在遇見那個(gè)更好的自己！
因?yàn)樾闹袘阎@樣詩意的教育夢(mèng)，我始終相信我和我的孩子們都遇見那個(gè)更好的自己，我們的教育生活會(huì)更幸福！我的第二修煉是一顆耐心。耐心地對(duì)待孩子們的事情。
今年，我做了班主任，我開始給他們寫信，和他們一起玩，一起搞活動(dòng)，也克服內(nèi)心的那份恐慌走訪學(xué)生家里。這一切的一切都是我想靠近學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)，能貼近他們的心靈一點(diǎn)點(diǎn)，能讓我更好地持有那份耐心，能讓我們的生活更美好。
我班有個(gè)孩子，是那種差生，遲到、缺課、吸煙，就是不愛學(xué)習(xí)。很多時(shí)候，我也很失望，甚至絕望，但我總要懷有希望，在他每次犯錯(cuò)的時(shí)候，我總相信他會(huì)慢慢變好。于是，我與他談心，給他講勵(lì)志的故事，在他有一點(diǎn)好的表現(xiàn)時(shí)給他獎(jiǎng)勵(lì)。他依然會(huì)犯錯(cuò)，可他犯錯(cuò)相隔的時(shí)間越來越久遠(yuǎn)了，這就是他的變化，他在遇見那個(gè)更好的自己！
靜待花開，面對(duì)孩子，我們真的應(yīng)該多一點(diǎn)耐心，轉(zhuǎn)變一個(gè)孩子真的沒那么容易，你永遠(yuǎn)都不要期待一次談話，一次活動(dòng)，某個(gè)契機(jī)，就能將他改變，教育是慢的藝術(shù)，需要我們長(zhǎng)久的陪伴，需要我們更多一點(diǎn)的等待！
中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)就中國(guó)，而我小小的夢(mèng)就是我和我的孩子們都將遇見那個(gè)更好的自己！我一生都為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗！
文明演講稿 篇6
尊敬的師生們：
我今天演講的主題是做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。題目很老，但是已經(jīng)過時(shí)了。是學(xué)生和學(xué)校永恒的話題。
是什么讓生活變得精彩？答案很多，但一個(gè)答案一定要正確合理。
是什么讓校園變得文明？校園因?yàn)槟阄业奈拿鞫拿�。如果我們的校園沒有相應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就沒有校園文明。文明校園包括物質(zhì)校園和精神校園。精神校園需要我們?nèi)w師生的共同和長(zhǎng)期努力。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，是行為的正確，是習(xí)慣的改善，是自我修養(yǎng)的提高，是素質(zhì)的提高；是人性的`解放、自由、完善、超越。從教育成長(zhǎng)的角度來看，文明是告別白天的愚昧和庸俗，是有意識(shí)的控制，是人性的勝利，是不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律和公共道德的本能欲望，是自身從相互敵視和相互防范，從靈魂的戰(zhàn)爭(zhēng)，從狹隘的功利和世俗的羈絆中解放出來.
我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。
文明學(xué)生一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是渴望知識(shí)。他在課堂內(nèi)外都是一個(gè)積極的學(xué)習(xí)者。他愛提問，不怕困難。
文明學(xué)生必須是有禮貌的人。禮貌掛在嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語。他知道，想要?jiǎng)e人尊重自己，就必須先尊重別人，因?yàn)樽鹬貏e人和尊重自己一樣重要。
文明學(xué)生必須是有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會(huì)隨便買零食，因?yàn)樗离S便買零食是浪費(fèi)，是不健康的，他不會(huì)亂扔水杯、面巾紙、塑料袋、紙屑，會(huì)開始撿紙屑，因?yàn)樗拉h(huán)境是每個(gè)人的環(huán)境，把好的留給別人，留給自己。
文明學(xué)生必須是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他熱愛學(xué)校里的一切。他不會(huì)在草坪上踐踏、亂涂亂畫、踢門、浪費(fèi)水和電.并將勸阻和制止破壞行為并及時(shí)報(bào)告。
文明學(xué)生必須是有紀(jì)律的人。他會(huì)整理好自己的物品，自覺排隊(duì)吃飯，不大聲喧嘩影響他人學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
一個(gè)文明的學(xué)生必須是一個(gè)有愛心和責(zé)任心的人。他會(huì)尊重老師和友好的同學(xué)，關(guān)心身邊的人和事，不會(huì)和同學(xué)吵架，不會(huì)搞不團(tuán)結(jié)。他會(huì)懂得感恩，會(huì)感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，會(huì)感恩老師的教導(dǎo).
我們充滿渴望和激情，我們追求成長(zhǎng)和成長(zhǎng)。在這個(gè)過程中，讓我們親近文明，展示文明，踐行文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園。
文明演講稿 篇7
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!
今天我講話的主題是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。
法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
校園是我們共同生活的地，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好學(xué)生是我們每位同學(xué)的責(zé)任。然而，我們看到：在同學(xué)們積極認(rèn)真地打掃后不久，校園的地面上很快又躺著一些垃圾袋、塑料瓶，甚至還會(huì)發(fā)現(xiàn)塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況�！安シN行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格�！逼鋵�(shí)，習(xí)慣就是在我們不知不覺的成長(zhǎng)過程中養(yǎng)成的。只要我們堅(jiān)持好的行為，時(shí)刻提醒自己珍惜同學(xué)們的勞動(dòng)成果，我們的校園就會(huì)變得更加整潔漂亮!
正所謂“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)構(gòu)成的。養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，從小事做起，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾那些看似無關(guān)緊要的“小惡”，可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，令我們的校園更加干凈整潔。我們相信，只要大家能夠拾起一片“白色”，就能裝點(diǎn)一雨“綠蔭”，只要大家盡一份力，就可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。在此，希望全體同學(xué)能做到以下幾點(diǎn)：
1、不亂扔廢紙、食品袋、冰糕棒，要把廢紙、食品袋、冰糕棒等放入垃圾箱內(nèi)。
2、自覺維護(hù)校園環(huán)境，.遇到廢紙、食品袋拾起來放入垃圾箱。
3、主動(dòng)撿拾別人丟在樓后、操場(chǎng)上的垃圾，養(yǎng)成“講文明、講衛(wèi)生”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
我相信，只要大家都能盡自己所能，一定可以創(chuàng)造出一個(gè)更加潔凈的校園。
謝謝大家!
文明演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是：規(guī)范日常行為，崇尚文明禮儀。
相信大家都看過這樣一個(gè)報(bào)道：在新加坡，公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫的。但奇怪的是，一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐談”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻是用中文書寫的。
同學(xué)們，聽了這則報(bào)道大家有什么感想？不難看出，文明對(duì)一個(gè)人、對(duì)一個(gè)國(guó)家、對(duì)一個(gè)民族是何等重要。然而，在我們的校園內(nèi)有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡；還有部分同學(xué)(包括女生)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物，在每天陪伴我們的課桌上亂涂亂畫。
孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”。文明禮儀是一種修養(yǎng)，盡現(xiàn)出你的才華學(xué)識(shí)；文明禮儀是一種習(xí)慣，體現(xiàn)出你的.生活態(tài)度；文明禮儀是一種氣質(zhì)，展現(xiàn)出你的儒雅風(fēng)度。
古印度有一句著名的諺語：“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣。播種一種習(xí)慣，收獲一種性格。播種一種性格，收獲一種命運(yùn)”。我國(guó)有：岳飛問路，頗知禮節(jié)，方得以騎馬跨天下；孔融讓梨，尊敬長(zhǎng)輩，方得以令人贊不絕口；楊時(shí)程門立雪，尊師重道，方得以成大器�？梢�，行為習(xí)慣、文明禮儀對(duì)一個(gè)人一生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，是我們生活以及一生發(fā)展的根基。那么，我們應(yīng)該做到哪些方面呢？
南開大學(xué)著名的容止格言給了我們很好的啟示：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜�！蔽覀兤綍r(shí)對(duì)身邊同學(xué)的一句鼓勵(lì)、一個(gè)微笑，對(duì)老師的一句問候，都是文明禮儀的表現(xiàn)。
同學(xué)們，如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槟憧梢园盐蘸妹魈欤蝗绻闶チ私疱X，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋；如果你失去了規(guī)范和文明，你就失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了未來發(fā)展的基石。讓我們從現(xiàn)在做起、從自己做起、從生活中的每一件小事做起，做一個(gè)守規(guī)范、懂禮儀的人，為我們一生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
從本學(xué)期開始，學(xué)校根據(jù)班級(jí)的每日常規(guī)表現(xiàn)和階段性測(cè)試成績(jī)等，綜合評(píng)選出“每月文明班集體”，3月份獲獎(jiǎng)的班級(jí)是：xx希望獲獎(jiǎng)班級(jí)再接再厲，未獲獎(jiǎng)班級(jí)改正不足，積極進(jìn)取，下次爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家。
文明演講稿 篇9
隨著人民生活水平的提高，旅游已成為大家日常生活中重要的休閑方式。市民的一言一行，不僅體現(xiàn)了個(gè)人的文明水平，更是一個(gè)城市文明程度的主要體現(xiàn)和重要標(biāo)志。創(chuàng)建文明和諧的旅游環(huán)境，展示美好xx的旅游形象，是我們每位市民和旅游從業(yè)者共同的責(zé)任。為此，我們特發(fā)出如下倡議：
一、旅業(yè)以身作則，規(guī)范管理
全旗旅業(yè)應(yīng)堅(jiān)持“游客為本，服務(wù)至誠(chéng)”的理念，推行品質(zhì)旅游，杜絕出售假冒偽劣商品，文明經(jīng)營(yíng)，誠(chéng)信服務(wù);自覺完善旅游服務(wù)設(shè)施，增強(qiáng)公共服務(wù)能力;按照旅游服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)管理，規(guī)范服務(wù)行為，提升管理水平，優(yōu)化旅游環(huán)境;增進(jìn)行業(yè)自律，倡樹“明白消費(fèi)、快樂旅游”的良好風(fēng)氣，共同維護(hù)健康和諧的旅游市場(chǎng)秩序。
二、廣大市民克己守禮，文明出游
每位游客在旅游活動(dòng)中，應(yīng)做到維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔廢棄物;遵守公共秩序，不喧嘩吵鬧;保護(hù)生態(tài)環(huán)境，不踩踏綠地;保護(hù)文物古跡，不亂涂亂畫;愛惜公共設(shè)施，不損壞財(cái)產(chǎn);提倡健康娛樂，抵制封建迷信。尊重旅游目的地的文化習(xí)俗，爭(zhēng)做文明旅游的傳播者，以文明的言行舉止為自己加分，為xx添彩。
三、社會(huì)各界共同努力，共創(chuàng)新風(fēng)
文明和諧的`旅游環(huán)境不是靠一個(gè)人就能建立起來的，也不是一朝一夕就能建立起來的。需要社會(huì)各方面一起努力，共同營(yíng)造文明旅游的良好風(fēng)尚。要褒揚(yáng)先進(jìn)典型，批評(píng)不文明陋習(xí)。社會(huì)各界要對(duì)有損xx城市形象、違背社會(huì)公德的不文明行為說“不”，用公眾監(jiān)督的力量推動(dòng)文明旅游良好風(fēng)尚的形成。
人人樹形象，處處講文明。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，提升文明旅游素質(zhì)，共創(chuàng)文明旅游新風(fēng)，為全旗旅業(yè)的又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。