關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿范文九篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
你們好！我是這個(gè)班的班長(zhǎng)。很榮幸這次代表班級(jí)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們班在這個(gè)學(xué)期的情況。我們學(xué)校的管理在開(kāi)封市的中的眾多學(xué)校中可以稱(chēng)得上是人性化，獨(dú)具一格的。而我們班在這個(gè)學(xué)年度中也是變化頗大。這個(gè)學(xué)期中，班干部進(jìn)行了改革，為班級(jí)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氣氛，為班級(jí)的發(fā)展做下了鋪墊。也因此，我們班的許多同學(xué)在班級(jí)的發(fā)展中做出了許多貢獻(xiàn)。
最辛苦的因該數(shù)班級(jí)中的課代表，他們常常奔忙于辦公室與教室之間。下課了，仍然在為同學(xué)講題的是他們；放學(xué)了，仍然在為同學(xué)過(guò)關(guān)的是他們；回家了，仍然在為同學(xué)改作業(yè)的還是他們。也正是他們這種肯為班級(jí)奉獻(xiàn)的精神促使著我們一三班步步向前發(fā)展。在此，我也代表全體同學(xué)向課代表的家長(zhǎng)們表示深深的歉意，相信在課代表的工作中，他們的遲遲不歸，也讓家長(zhǎng)們操碎了心。課代表的工作辛苦，勞累，同學(xué)們不是不知道，但是同學(xué)們的積極承擔(dān)是令我們每一個(gè)人感動(dòng)的。這也體現(xiàn)了一個(gè)集體的可貴，這是集體的意識(shí)，集體的奉獻(xiàn)，集體的感動(dòng)。
衛(wèi)生方面，我們班全是仰仗朱濤，劉潤(rùn)梓同學(xué)。對(duì)于他們，在這里不用說(shuō)什么了，他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是老師同學(xué)里最感動(dòng)的畫(huà)面，沒(méi)有人會(huì)否定他們的努力。當(dāng)然，也希望他們不要把全部精力都投放在班級(jí)工作上。一個(gè)班級(jí)固然需要我們的奉獻(xiàn)，但是，我們畢竟是學(xué)生，我們既然可以如此對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，那么我們更因該對(duì)自己，對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)老師負(fù)責(zé)。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，愛(ài)自己一定比愛(ài)集體容易。他們兩位同學(xué)不知是因?yàn)楣ぷ鬟�是其他原因，成績(jī)一直不是太理想，相信他們還有進(jìn)步的空間，也希望家長(zhǎng)能首先相信自己的孩子，少一些責(zé)備，多一份關(guān)心，讓他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，使自己的成績(jī)更上一層樓。
班里的衛(wèi)生是由朱濤負(fù)責(zé)的，他的所作所為是班里同學(xué)所不能做到的。這點(diǎn)也令班里同學(xué)所感動(dòng)。但是，仍然有許多同學(xué)無(wú)法接受他。以導(dǎo)致選團(tuán)員和日常生活中對(duì)他的打擊都很大。這些問(wèn)題也一直是班中難以解決的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題要從雙方面找原因。當(dāng)然同學(xué)們有不對(duì)的地方，但是為什么朱濤同學(xué)付出了那么多卻無(wú)法在同學(xué)中處好關(guān)系呢？這也許要從朱濤本身找原因。這種現(xiàn)象在諸位家長(zhǎng)的孩子身上一定還有。只是今天朱濤的最為典型。這與家庭教育是分不開(kāi)的。家長(zhǎng)愛(ài)孩子，是，這點(diǎn)誰(shuí)都不會(huì)否認(rèn)，但是也正是家長(zhǎng)的愛(ài)，有時(shí)令孩子過(guò)分以自己為中心，而導(dǎo)致忽略他人感受。不過(guò)，有時(shí)，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)并非是家長(zhǎng)的原因。有些同學(xué)處事沒(méi)有經(jīng)過(guò)深思熟慮，也許是無(wú)心，也許是好意，但是卻讓別人產(chǎn)生誤會(huì)。例如朱濤同學(xué)，難道說(shuō)他不好嗎，不，問(wèn)班級(jí)里的任何一個(gè)同學(xué)都不會(huì)否定他的好處。說(shuō)話(huà)做事要考慮后果，要知道為什么做。包括說(shuō)話(huà)對(duì)象的不同，不同的話(huà)語(yǔ)對(duì)不同人有不一樣的影響。如果不是很了解的人，在沒(méi)了解以前不要說(shuō)得自己似乎什么都知道，因?yàn)�，你不知道何時(shí)會(huì)觸及到人心靈中不想讓人揭開(kāi)的傷疤。另外，說(shuō)話(huà)的態(tài)度也很重要，要會(huì)把握，會(huì)拿捏。在這個(gè)社會(huì)里，我們需要生存。如果你有很高的學(xué)歷，而無(wú)法處理好身邊的人際關(guān)系。那么，不會(huì)再有家長(zhǎng)，老師，同學(xué)去處理，因?yàn)樵谝粋�(gè)班，我們可以通過(guò)老師，家長(zhǎng)，班委調(diào)節(jié)，但是如果在社會(huì)上，每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，我們可以讓自己改頭換貌，但絕對(duì)不要妄想別人遷就自己，這是一個(gè)定理，一種游戲規(guī)則，盡管有千百萬(wàn)個(gè)不愿意，你都無(wú)法改變，如果我們執(zhí)意冒犯，那就只有出局。
因此，也希望家長(zhǎng)們?cè)诩业臅r(shí)候，多注意培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)，我們畢竟不能一直守在學(xué)校這個(gè)象牙塔里，我們遲早有一天要獨(dú)自走進(jìn)社會(huì)，社會(huì)的復(fù)雜是需要讓我們?nèi)チ私獾摹?/p>
現(xiàn)在的我們也許真的不好教育，我們是處于青春期階段，逆反心理特別嚴(yán)重。我們?cè)?jīng)開(kāi)過(guò)一個(gè)班會(huì)，主題是“成長(zhǎng)的煩惱”，同學(xué)們的發(fā)言?xún)?nèi)容多是關(guān)于家庭。家庭真的是我們學(xué)生的唯一依靠。同學(xué)們對(duì)家人的感情是不會(huì)改變的。家人和家人之間沒(méi)有距離，即便有，也被家人對(duì)我們耗盡青春的愛(ài)填滿(mǎn)。那種默契不語(yǔ)的.愛(ài)，有熾熱的溫度，還未出發(fā)就早已抵達(dá)。不論什么時(shí)候，親情是最純粹的。她毫無(wú)利益可言，有的只是無(wú)盡的付出，一直的付出，哪怕沒(méi)有付出。所以請(qǐng)家長(zhǎng)們不要擔(dān)心孩子是不是不愛(ài)自己了，也許我們會(huì)頂嘴，會(huì)慪氣，但是唯一不會(huì)改變的就是愛(ài)。其實(shí)家長(zhǎng)不知道，那次的班會(huì)，同學(xué)們所講的內(nèi)容。同學(xué)們會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)太不理解自己，對(duì)自己要求太嚴(yán)，對(duì)自己管的太多，可是沒(méi)有一個(gè)學(xué)生說(shuō)不愛(ài)家長(zhǎng)了。是的，我們頂多只是不喜歡家長(zhǎng)的做法，但是絕對(duì)不會(huì)因此而不愛(ài)。當(dāng)然也希望家長(zhǎng)能夠理解孩子，家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系應(yīng)該是朋友，可能是因?yàn)橛袑?duì)比，當(dāng)孩子了解了外國(guó)家長(zhǎng)與孩子的關(guān)系后，在與家長(zhǎng)生活中會(huì)有潛意識(shí)的對(duì)比，他會(huì)覺(jué)得不公平。并不是家長(zhǎng)孩子難以溝通，而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長(zhǎng)說(shuō)話(huà)沒(méi)兩句，意見(jiàn)產(chǎn)生分歧的時(shí)候，家長(zhǎng)便會(huì)理所當(dāng)然的拿出家長(zhǎng)的架子，孩子不喜歡這樣，便不再與父母溝通了�？墒羌议L(zhǎng)是那樣愛(ài)自己的孩子，便常常沒(méi)話(huà)找話(huà)，主動(dòng)詢(xún)問(wèn)，這讓孩子們覺(jué)得家長(zhǎng)不可理喻，以至最后的吵架。這時(shí)的我們和家長(zhǎng)其實(shí)都很無(wú)奈。
我不知道家長(zhǎng)是否都有自信覺(jué)得我自己的孩子，沒(méi)有人比我更了解�？墒牵苍S家長(zhǎng)們錯(cuò)了。或許大部分家長(zhǎng)們根本不了解孩子，或是沒(méi)有孩子身邊的一個(gè)好朋友更了解自己的孩子。您看過(guò)兒女的日記嗎，同學(xué)天天看；你知道兒女的小秘密嗎，但是也許我們都在班上公開(kāi)。也許您不試著和孩子們做朋友，您永遠(yuǎn)也不會(huì)看到另一個(gè)不一樣的孩子。不要發(fā)現(xiàn)我們一個(gè)缺點(diǎn)就狠狠的教訓(xùn)我們，也許那一兩個(gè)小錯(cuò)誤，讓孩子對(duì)您的寬容失去了信心，那樣孩子還敢說(shuō)一個(gè)你也許不會(huì)接受的事嗎。許多事正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的不接受，我們才沒(méi)有說(shuō)，而到最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果嚴(yán)重了，才后悔莫及。
另外，也不要對(duì)我們過(guò)分的疏遠(yuǎn)，這同樣也會(huì)令我們傷心的。班里有的同學(xué)告訴我說(shuō)，我去哪里都沒(méi)有人管我。家長(zhǎng)不覺(jué)得這樣對(duì)我們好殘忍嗎。也有的同學(xué)告訴我，她的暑假要上三個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我問(wèn)不能不上嗎，和你爸媽商量商量，她卻毫不思索的回答說(shuō)，不用問(wèn)了，我有足夠多的發(fā)言權(quán)，但取決權(quán)在我爸媽?zhuān)业陌l(fā)言通常作為廢話(huà)。
其實(shí)這些事我們都很理解，但是當(dāng)我們每次成績(jī)下來(lái)的時(shí)候，家長(zhǎng)的冷言相擊，棍棒教育著實(shí)令許多兒女落下傷心的淚。有時(shí)我們不禁反問(wèn)，究竟是因成績(jī)而愛(ài)，還是因品德而愛(ài)。每位家長(zhǎng)在孩子考不好的時(shí)候會(huì)難過(guò)，但是家長(zhǎng)不知道，最難過(guò)的是我們。其實(shí)，最開(kāi)始，最難過(guò)的一直是我們。我們摔交了，在我們因?yàn)榧议L(zhǎng)的斥責(zé)下，有些孩子不走了，有些孩子則遍體鱗傷的爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。而在家長(zhǎng)的勸慰下，有些孩子不走了，有些孩子重拾信心，繼續(xù)上路。重拾信心的我們快樂(lè)向前，跌倒了再爬起來(lái)，到終點(diǎn)，我們是笑的最燦爛的；而遍體鱗傷行進(jìn)的，跌倒了，更加遍體鱗傷，到終點(diǎn)，是最無(wú)奈的，而這種傷，或許就伴隨一生，成為內(nèi)心的陰影。
成績(jī)也許現(xiàn)在只有家長(zhǎng)知道，考好考?jí)模紩?huì)成為過(guò)去，希望家長(zhǎng)與孩子都能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 篇2
各位家長(zhǎng):
你們好。我是同學(xué)，我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。
在此，我要代表全體學(xué)生向你們說(shuō)說(shuō)我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束，我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績(jī)不是很理想，沒(méi)有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo)，但請(qǐng)你們不要生氣，因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們?cè)谔?yáng)升起之前起床，我們?cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我們付出了汗水，也得到了回報(bào)，即使成績(jī)不理想，我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志，我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì)取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)。
我們希望家長(zhǎng)能多與我們交流，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難，給我們學(xué)習(xí)的自信心，看到孩子的進(jìn)步，應(yīng)該適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng)，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來(lái)。希望家長(zhǎng)能配合好我們的學(xué)習(xí)，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
一年多來(lái)，這個(gè)學(xué)校給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助，相處融洽，在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí)，大家能團(tuán)結(jié)一致，共同努力。從某方面來(lái)說(shuō)，這也有利于我們的學(xué)習(xí)。雖然我沒(méi)有機(jī)會(huì)上重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí)，但是我沒(méi)有后悔，人生三百六十行，行行出狀元，現(xiàn)在社會(huì)需要的是動(dòng)手能力強(qiáng)的技術(shù)型人才，而不是過(guò)去那種死記爛背的書(shū)呆子。我們職業(yè)學(xué)校就是根據(jù)社會(huì)的需要開(kāi)辦專(zhuān)業(yè)的。例如:根據(jù)國(guó)際旅游島建設(shè)開(kāi)辦了酒店服務(wù)與管理班，根據(jù)家用電器和汽車(chē)下鄉(xiāng)開(kāi)辦了農(nóng)村電氣技術(shù)和汽車(chē)運(yùn)用與維修班等等。同時(shí)給我留下的另一個(gè)印象是學(xué)校、老師的關(guān)懷。老師就象我們的第二生父母，在這里，我們看到的是人性化的管理，得到的'是溫暖的關(guān)懷，學(xué)到了做人的道理，獲得了生存技術(shù)。有很多貧困的學(xué)生都得到免除學(xué)雜費(fèi)的待遇，有這么多的關(guān)心和這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功。
很多家長(zhǎng)都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，但我認(rèn)為，學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己，因?yàn)槊總�(gè)人如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次考試過(guò)后，根據(jù)成績(jī)的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我相信:只要家長(zhǎng)多關(guān)心孩子，多配合學(xué)校，你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的！我們一定會(huì)取得更大的成績(jī)的！我的講話(huà)完了，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 篇3
各位家長(zhǎng)，老師，還有我爸:
你們好!我是12班的一名學(xué)生，很榮幸得到老師的批準(zhǔn)做這次。
首先要接受一下我們班級(jí)，12班由音樂(lè)生，舞蹈生和美術(shù)生三部分組成，是全年級(jí)最大的大家庭，我們班一共74人，雖說(shuō)我們是藝術(shù)班，可我們班的老師一點(diǎn)都不差，基本是快班的老師來(lái)輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，在此我不得不提我們的班主任老師。
從軍訓(xùn)直到開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們進(jìn)行了豐富多彩的活動(dòng)，每一項(xiàng)活動(dòng)都少不了夏老師的身影，為我們記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。軍訓(xùn)時(shí)，夏老師每天都會(huì)來(lái)看看我們，我們抱怨天氣熱，食物難吃，訓(xùn)練艱苦，卻不知道老師也和我們過(guò)一樣的生活，我們訓(xùn)練時(shí)，老師頂著酷熱為我們拍下值得回味的照片;我們抱怨上晚自習(xí)累，回家還要繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，但夏老師晚上一般也到7點(diǎn)左右才回家;上課期間，老師會(huì)不是刻意從樓上跑下來(lái)看我們上課的紀(jì)律，這些都是一位平凡的老師為我們做的不平凡的事。
記得有次我的作業(yè)本沒(méi)有買(mǎi)拉桿夾，書(shū)都快要散架了，老師專(zhuān)門(mén)為我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)皮包上，送到我手中，當(dāng)時(shí)我十分感動(dòng)，可竟然連一聲謝謝都沒(méi)有說(shuō)出口。看著夏老師漸漸遠(yuǎn)去的身影，消失在窗外的黑夜中，我感到心酸，在這里我要對(duì)老師說(shuō)聲:“老師，您辛苦了!”
請(qǐng)家長(zhǎng)們向后看!那里有兩個(gè)大書(shū)柜，是xx同學(xué)的家長(zhǎng)提供給我們放書(shū)的，老師說(shuō):“我們可以自己帶書(shū)來(lái)放在這兩個(gè)書(shū)柜上，可見(jiàn)相互借閱，一來(lái)可以培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣，二來(lái)可以為寫(xiě)作積累素材。”
在這里，我也想對(duì)xx的家長(zhǎng)說(shuō)聲:“謝謝您和老師為我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)溫馨和睦的教室，營(yíng)造了這么一種溫馨的氛圍，十分感謝!”
接下來(lái)我想談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)。我們都是學(xué)藝術(shù)的，這一條藝術(shù)的道路上很多坎坷，很多是用金錢(qián)堆積起來(lái)的，相信各位家長(zhǎng)誰(shuí)也不想讓自己的孩子在上了三年高中后沒(méi)有一條好的.出路，我雖不才，這次期中考試我才考了278分，距離本科最低線(xiàn)還差了2分，可我一點(diǎn)都不灰心，因?yàn)樯洗挝也?40分，但比起上次我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，這就夠了。請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)比一下兩次考試，不要首先注重成績(jī)，我們不是神仙，不可能一口吃成個(gè)胖子，當(dāng)我們可以一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步，遲早有一天我們會(huì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)線(xiàn)上!
這個(gè)班有不少像我一樣基礎(chǔ)比較差的學(xué)生，剛進(jìn)校時(shí)經(jīng)常睡覺(jué)，被老師教導(dǎo)，后來(lái)老師說(shuō):“你今天可以睡一節(jié)課，但你明天必須學(xué)十分鐘，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，到最后可以只要求自己一節(jié)課只睡10分鐘，一天天的改變看似很少，到最后，累積起來(lái)也很多的。”
我要說(shuō)的就這么多，我很愛(ài)這個(gè)班級(jí)，曾經(jīng)，我們的學(xué)習(xí)道路上折過(guò)腰，可我相信，我會(huì)成功!感謝父母，給我一個(gè)希望，我會(huì)還你們一個(gè)奇跡!謝謝!
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，你們好!
我是六年級(jí)班的學(xué)生，叫葛思丹，今天我非常高興地站在這里代表全班同學(xué)向大家匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況。
時(shí)間過(guò)得真是快啊，我們六年級(jí)同學(xué)馬上就要畢業(yè)了，要告別美麗而可愛(ài)的母校了。
我們也知道，小學(xué)畢業(yè)，只能說(shuō)在我們成長(zhǎng)的道路上邁出了一小步。但這六年的學(xué)習(xí)生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間也可以說(shuō)是漫長(zhǎng)的。
在這6年中，我也不知道和同學(xué)們一起坐在課堂上聽(tīng)老師講了多少堂的課。老師的辛勤教學(xué)，讓我們從一個(gè)不懂事的娃娃成長(zhǎng)成為一個(gè)有一定文化知識(shí)的，健康活潑的少年兒童。
我們要感謝老師，正是因?yàn)橛辛四銈�，才有我們的學(xué)習(xí)文化知識(shí)的第一步。
我們要感謝老師，正是因?yàn)橛辛四銈�，才有我們從艱難的學(xué)習(xí)生活中一次次的走出來(lái)。
我們要感謝老師，正是因?yàn)橛辛四銈�，才有我們�(yōu)榱嗣魈斓膶W(xué)習(xí)而打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
當(dāng)然，我們也知道，我們的每走一步，都是與家長(zhǎng)的關(guān)心、幫助與支持分不開(kāi)的，可憐天下父母心啊!回顧以往的學(xué)習(xí)生活，我們的心與父母的心是連在一起的，我們的成績(jī)是寫(xiě)在父母的臉上的，我們的成績(jī)提高了，父母就高興，當(dāng)我們考試成績(jī)不理想的時(shí)候，父母有的.時(shí)候也會(huì)出現(xiàn)一些失望，借此機(jī)會(huì)，我要說(shuō)的是，請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要有擔(dān)太多的擔(dān)心，每個(gè)同學(xué)都有淘氣的一面，但也都有上進(jìn)的一面，我們都是會(huì)努力的。
最后，我代表全班同學(xué)表態(tài)，請(qǐng)老師、家長(zhǎng)放心，在學(xué)期即將要結(jié)束的這一段日子里，我們一定會(huì)更加的努力，更好地完成老師布置的作業(yè)，以出色的成績(jī)，向老師匯報(bào)，向母校匯報(bào)，向家長(zhǎng)匯報(bào)!
謝謝各位老師的栽培，謝謝各位家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)!
我的演講講完了!
謝謝
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好。七（4）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的班集體。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)和生活，每一位同學(xué)都融入了這個(gè)大家庭，并在其中發(fā)光發(fā)熱，正是每一位同學(xué)的努力和貢獻(xiàn)，讓我們班在學(xué)習(xí)，紀(jì)律，體育等各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
下面我將從管理，學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)三個(gè)方面來(lái)介紹我們的班
級(jí)。首先，在班級(jí)管理上，除了常規(guī)化的班委會(huì)管理以及學(xué)校推行的精細(xì)化管理之外，我們班還特別強(qiáng)調(diào)自我管理，自我約束，也就是“自律”。所有管理的目的都是為了班級(jí)形成和諧，有序，安靜的紀(jì)律，進(jìn)而為學(xué)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境和氛圍。
其次，在學(xué)習(xí)上，結(jié)合本次期中考試，我們班語(yǔ)文，數(shù)學(xué)綜合成績(jī)?cè)谀昙?jí)排名第一，英語(yǔ)第二，思品，歷史，地理和生物也都成績(jī)優(yōu)秀。我們班有4名同學(xué)進(jìn)入了年級(jí)前10名，7名同學(xué)進(jìn)入了前20，17名同學(xué)進(jìn)入了前50。在我看來(lái)，珍惜時(shí)間，自我學(xué)習(xí)的意識(shí)很重要，初中已不像小學(xué)玩玩打打式的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們需要全心全意地學(xué)習(xí)，需要踏實(shí)的態(tài)度，需要鉆研的'精神。班主任也常常教導(dǎo)我們，不能僅僅滿(mǎn)足于老師布置的任務(wù)，要有自己的學(xué)習(xí)小計(jì)劃，誰(shuí)能擠出更多的時(shí)間進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，誰(shuí)就能走在別人的前面。
最后，關(guān)于成長(zhǎng)，我想談?wù)劻?xí)慣的力量。習(xí)慣會(huì)影響一個(gè)人的性格和氣質(zhì)，良好的習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。所以，同學(xué)們，當(dāng)父母或老師教給我們好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí)，請(qǐng)?zhí)撔慕邮�，然后付諸行動(dòng)，最重要的是堅(jiān)持！當(dāng)這種堅(jiān)持修成正果之時(shí)，也就是好習(xí)慣養(yǎng)成之日，那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己正悄然發(fā)生著變化，變自信了，變堅(jiān)強(qiáng)了，變懂事了
爸爸媽媽們，請(qǐng)你們放心，在七（4）班這個(gè)溫暖，團(tuán)結(jié)的大家庭里，我們會(huì)快樂(lè)地生活和成長(zhǎng)，在老師們的帶領(lǐng)下，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，創(chuàng)造更大的輝煌！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的家長(zhǎng)朋友：大家好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來(lái)。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。總之一句話(huà)，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿(mǎn)的成功！
今天我想跟各位家長(zhǎng)談?wù)勔韵聨讉�(gè)問(wèn)題：
一．班級(jí)基本情況：
本班學(xué)生64人，其中男生34人，女生30人，男女基本平衡。在座的家長(zhǎng)朋友可能已經(jīng)看到我班今年增加了不少人數(shù)，班容量越來(lái)越大。對(duì)于60多個(gè)學(xué)生的領(lǐng)頭人來(lái)說(shuō)，我深感自己肩上的任務(wù)有多重。不過(guò)請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心我們會(huì)竭盡所能培養(yǎng)您的孩子。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力和彼此間的磨合我們已經(jīng)能夠適應(yīng)對(duì)方。孩子們的習(xí)慣已基本養(yǎng)成，紀(jì)律方面也呈上升趨勢(shì)，自我約束能力也逐步增強(qiáng)。在上學(xué)期的學(xué)校常規(guī)檢查中，我們班的成績(jī)名利前茅，可以說(shuō)連連奪冠，這也是我倍感欣慰的一面。
接下來(lái)我們?cè)僬務(wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)。從這學(xué)期的成績(jī)來(lái)分析，就語(yǔ)文成績(jī)而言還是較為樂(lè)觀(guān)的。全街道排名我們班的語(yǔ)文成績(jī)名列第一，第85分以上的優(yōu)秀人數(shù)35人，優(yōu)秀率達(dá)61%。一部分孩子沒(méi)有達(dá)到以?xún)?yōu)秀令我感到很以外（如王晶晶、李慧等），平時(shí)學(xué)習(xí)很扎實(shí)，臨場(chǎng)發(fā)揮卻不理想。這也是我們今后要努力的方向，如何輕松應(yīng)對(duì)考試，希望家長(zhǎng)配合教育。
二、數(shù)學(xué)老師說(shuō)一下數(shù)學(xué)方面的要求：
三、成功家教的案例
案例一：
一位母親與家長(zhǎng)會(huì)
第一次參加家長(zhǎng)會(huì)，幼兒園的老師說(shuō)：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看�！被丶业穆飞希瑑鹤訂�(wèn)她老師都說(shuō)了些什么？她鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0位小朋友，惟有她表現(xiàn)最差；惟有對(duì)他，老師表現(xiàn)出不屑。然而，她還是告訴了她的兒子�！袄蠋煴�?yè)P(yáng)你了，說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽?zhuān)驗(yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了�！蹦翘焱砩�，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒(méi)讓她喂。兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上，老師說(shuō)：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫(yī)院查一查�！被厝サ穆飞�，她流下了淚。然而，當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō)：“老師對(duì)你充滿(mǎn)信心。他說(shuō)了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過(guò)你的`同桌，這次你的同桌排在第21名�！闭f(shuō)這話(huà)時(shí)，兒子暗淡的眼神一下子充滿(mǎn)了光，沮喪的臉也一下子舒展開(kāi)來(lái)。她甚至發(fā)現(xiàn)，兒子溫順得讓她吃驚，好像長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí)，去得比平時(shí)都要早。孩子上了初中，又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒(méi)聽(tīng)到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問(wèn)老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)�！彼龖阎@喜的心情走出校門(mén)，此時(shí)她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有種說(shuō)不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿(mǎn)意，他說(shuō)了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中�！备咧挟厴I(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書(shū)下達(dá)的日子。學(xué)校打電話(huà)讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感，她兒子被清華錄取了，因?yàn)樵趫?bào)考時(shí)，她給兒子說(shuō)過(guò)，她相信他能考取這所學(xué)校。她兒子從學(xué)�；貋�(lái)，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專(zhuān)遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來(lái)。邊哭邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙恢倍贾牢也皇莻�(gè)聰明的孩子，是您……”
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的各位家長(zhǎng)，大家好!今天由我來(lái)為各位介紹本學(xué)期，我們班級(jí)的建設(shè)和成果。
時(shí)間匆匆流過(guò)，我們結(jié)束了初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在這個(gè)學(xué)期中，我們經(jīng)歷了許多:入學(xué)教育、三次寫(xiě)生、參加運(yùn)動(dòng)會(huì)并獲得第二名的好成績(jī)、召開(kāi)《自尊自律弘揚(yáng)正氣》主題班會(huì)、外出實(shí)踐、承接多門(mén)公開(kāi)課、紅十字培訓(xùn)、聽(tīng)法制講座、代表學(xué)校參加“做健康北京人”歌詠比賽等。我們初二(1)班這個(gè)大集體并不只是在這些活動(dòng)中體現(xiàn)我們團(tuán)結(jié)而緊張的班風(fēng)，在上課間操時(shí)、冬季長(zhǎng)跑時(shí)、水房站崗時(shí)、每次的小檢測(cè)的成績(jī)可以看出我們這個(gè)集體也是嚴(yán)肅而又活潑的。
我們這個(gè)班級(jí)不僅在年級(jí)起到了帶頭的作用，并且，我們班有很多地方與其他班與眾不同。每個(gè)周一的晨間由安全小組的同學(xué)，為同學(xué)們帶來(lái)安全小講座，使講解人與同學(xué)們一起互動(dòng)，了解安全知識(shí)，掌握安全技能。在每周二的'晨間由讀書(shū)小組的同學(xué)位為大家?guī)?lái)一些名著閱讀、散文小說(shuō)以及分享自己讀過(guò)的書(shū)籍。在一定時(shí)間內(nèi)，板報(bào)小組的同學(xué)們會(huì)和老師一起出謀劃策，辦好每一期的內(nèi)外板報(bào)，并且每一期的內(nèi)容與主題都與其他班不同。現(xiàn)在請(qǐng)各位家長(zhǎng)想您的左方看，第二個(gè)窗戶(hù)上的三盆花，花開(kāi)的很漂亮吧!其實(shí)這些花本活不太久，但是坐在旁邊的郭可心同學(xué)卻一直堅(jiān)持著照顧這些花。
嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)更促使我們這個(gè)班級(jí)的整體學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。我是我們班開(kāi)門(mén)的同學(xué)，本應(yīng)是全班第一個(gè)到班的，但是，我每次爬上樓梯后，都會(huì)看到有一兩個(gè)同學(xué)在年間辦公室問(wèn)王老師數(shù)學(xué)題。在課間經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)兩個(gè)好朋友一起背英語(yǔ)課文，互相講題的情景。在大幅科考試前的復(fù)習(xí)階段，每個(gè)課間，都會(huì)聽(tīng)到一問(wèn)一答的背復(fù)習(xí)資料的聲音。是的，我們這個(gè)班的學(xué)習(xí)氛圍也是比較濃厚的。
但是，在這生機(jī)勃勃的班集體中，也會(huì)看到一些小小的瑕疵。在課間，有的同學(xué)會(huì)在班里、樓道里打鬧，有的同學(xué)會(huì)經(jīng)常忘帶東西或忘記一兩項(xiàng)作業(yè)，在考試前，有的同學(xué)會(huì)出現(xiàn)比較浮躁的心理。希望各位家長(zhǎng)幫助他們改進(jìn)。
最后，希望各位家長(zhǎng)和學(xué)生一起度過(guò)一個(gè)愉快的寒假!謝謝大家。
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 篇8
各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：
大家好！我叫 ，是一（1 ） 班的學(xué)生，歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)到我們學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)，今天我很高興能在這里代表全班同學(xué)向在座
的各位家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)趯W(xué)校里的情況。
首先我高興的告訴各位家長(zhǎng)，我們班現(xiàn)在變化可大了，同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，我們都非常愛(ài)我們的班級(jí)，大家互相關(guān)心、互相幫助，各方面成績(jī)優(yōu)秀，經(jīng)常受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，我們班的紀(jì)律是最好的，我班的衛(wèi)生是最棒的，這是老師和各位家長(zhǎng)的教育以及全班同學(xué)的努力換來(lái)的！我為自己是這個(gè)班的學(xué)生而感到驕傲和自豪。
一個(gè)優(yōu)秀的班集體離不開(kāi)老師的教育。我們的班主任王老師，對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，但同學(xué)們都非常喜歡她，因?yàn)槲覀兩钪皣?yán)師出高徒”的道理。正因?yàn)樗膰?yán)格要求，我們班的同學(xué)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、
衛(wèi)生等方面才有了很大進(jìn)步。
另外，我們的.數(shù)學(xué)老師王老師，是一名和藹可親的老師，同學(xué)都喜歡她。還有我們的美術(shù)老師、體育老師等，他們都很優(yōu)秀。
最后，我代表我們班的全體同學(xué)向老師和家長(zhǎng)們保證，在老師和家長(zhǎng)的關(guān)懷下，我們?cè)谛碌膶W(xué)期更上一層樓。就如我們的班級(jí)目標(biāo)那樣：“做最好的自己，創(chuàng)最好的班級(jí)”！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生演講稿 篇9
各位家長(zhǎng)：
感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我們召開(kāi)這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解我們學(xué)校，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校，做好一些工作，讓你的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！
各位家長(zhǎng)，隨著社會(huì)的進(jìn)步，下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡(jiǎn)單粗暴；或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài)，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。
其實(shí)，每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭才是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。因此，我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)，就是希望家長(zhǎng)們能做好以下幾點(diǎn)：
1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講文明，尊敬長(zhǎng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。
2、行為上要輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書(shū)包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng)，我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，我想大家每天抽出5—10分鐘，還是可以的`。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的。
借此機(jī)會(huì)，向各位家長(zhǎng)提一些建議：
1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。
2、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴。
3、定期與教師進(jìn)行溝通，對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。
4、經(jīng)常性的對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。特別是交通安全方面的教育。
5、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
總之，我們將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。
安全方面
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，杜絕安全事故發(fā)生，教育和懲戒違紀(jì)學(xué)生，根據(jù)有關(guān)教育法規(guī)文件，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本條例及處分規(guī)定。
安全要求
1、學(xué)生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，做到牢記在心，時(shí)刻按有關(guān)要求規(guī)范自己的行為。
2、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上和平時(shí)出行時(shí)一律不得乘坐非法營(yíng)運(yùn)、超載車(chē)輛（船只）和無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛（船只）。14歲以下不得駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛，14以上不得違章駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)。過(guò)馬路時(shí)要“一停”“二看”“三通過(guò)”，在馬路中間不得追逐打鬧，不得奔跑，不得倒退。遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。
3、學(xué)生上、下樓梯時(shí)，慢步輕聲依次靠右行，不牽手，不打鬧，不拉扯、不勾肩搭背；不在樓梯或走廊護(hù)欄上滑行、站立、坐臥，不攀越坐立各種柵欄、窗戶(hù)、鐵門(mén)、護(hù)欄、圍墻。
4、未經(jīng)老師批假，學(xué)生不得擅自出校，上學(xué)期間住校生不得在外留宿。假期結(jié)束后因故不能及時(shí)返校的，須在當(dāng)天打電話(huà)或請(qǐng)人告知老師，說(shuō)明原因。
5、在校期間不準(zhǔn)追逐打鬧，不得打架斗毆，更不得攜帶管制刀具、棍棒等兇器進(jìn)入學(xué)校。
6、增強(qiáng)防火意識(shí)，不得在校內(nèi)、野外隨意生火，不得擅自參與撲火工作。
7、注意用電安全，不得胡亂觸摸電線(xiàn)及用電器具，不得私接電源。夜間突然停電時(shí)，教室內(nèi)的同學(xué)在原處坐好，正在走廊或樓梯外的同學(xué)在原處站立一分鐘，待可以看清前方后，再慢步回到教室，不得在停電時(shí)起哄、吼叫、奔跑。
8、學(xué)生不得進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲室、歌舞廳、美容院等未成年人不得進(jìn)入的場(chǎng)所。
9、學(xué)生不得擅自到池塘、河流、水渠、湖泊、海內(nèi)洗澡游泳。
10、學(xué)生在上實(shí)驗(yàn)課、體育課時(shí)，要嚴(yán)格按老師的要求進(jìn)行規(guī)范操作，不得自作主張，更不得隨意接觸危險(xiǎn)藥品和器械。
11、學(xué)生要注意飲食安全，不得飲用不合格飲料和水，不得購(gòu)買(mǎi)食用假冒偽劣、有毒有害、過(guò)期變質(zhì)食品和“三無(wú)”產(chǎn)品。
12、學(xué)生不得擅自進(jìn)入有安全隱患的建筑物內(nèi)和有安全隱患的場(chǎng)所，不得在其附近逗留。不得攀爬樹(shù)木、電桿、電力通訊塔等危險(xiǎn)物。
凡是老師講的一切安全知識(shí)，請(qǐng)每一位同學(xué)牢記心中。若不遵守的同學(xué)，后果自負(fù)。與學(xué)校和老師無(wú)關(guān)。
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