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我的未來不是夢(mèng)演講稿模板錦集5篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在我們平凡的日常里，在很多情況下我們需要用到演講稿，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的未來不是夢(mèng)演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
人生就像是一段跑道，如果你不時(shí)時(shí)刻刻向前沖，那么你永遠(yuǎn)都會(huì)落人一截，如果你不堅(jiān)持不懈地跑而半途而廢的話，那么，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者永遠(yuǎn)都不可能是你。
此刻的我，已經(jīng)不是從前那個(gè)從未嘗試過失敗，獲取一些小小的成功就沾沾自喜的我了，此刻的我，是能贏得起，輸?shù)闷�。贏得成功也要虛心低頭，知識(shí)的盡頭是完美的未來。無論你多么的成功，可是“山外有山，人外有人�！笨傆幸粋�(gè)人，他會(huì)超越你，比你懂得多。
那一次的經(jīng)歷讓我如夢(mèng)初醒，重新認(rèn)識(shí)了自我。那是我剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)入城里來的時(shí)候，在一次市里舉辦的“知榮辱，樹新風(fēng)”的征文比賽中，學(xué)校要求每班參賽名額僅限于二名。自以為很優(yōu)秀的我必須會(huì)是其中一名參賽選手，然而事實(shí)卻不然。在和班中的同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中，我卻在班上就栽跟頭——教師沒有選我。我覺得自我輸?shù)煤軕K，頓時(shí)，我束手無策，表面上裝堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)，我的心在流淚，不，那是在流血!我無論如何也想不通，以往我是全鎮(zhèn)的代表去南平參加地區(qū)性的作文比賽，還抱回了一個(gè)大獎(jiǎng)，那時(shí)，教師夸我，同學(xué)羨慕我，爸爸媽媽表?yè)P(yáng)我，我高興，我禁不住跑到大山上大喊，想讓全世界的人分享我的喜悅。然而今日，我居然在57人的一個(gè)班級(jí)中都不能爭(zhēng)取到名額，這怎能不讓我痛心?我在心底無數(shù)次地問自我，為什么我會(huì)連進(jìn)入預(yù)賽的權(quán)力都沒有?難道說是我在新的環(huán)境中教師不喜歡我，還是我的實(shí)力不如他們?我在反復(fù)思考……
如今，我找到了答案，我不得不否認(rèn)我的確不如他們倆。那是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上花的時(shí)間沒有他們多，是我流的汗水不及他們。從這以后，我每一刻都在想，想要超過他們，我就得刻苦，我堅(jiān)信：失敗乃成功之母，僅有經(jīng)歷失敗的人，才能夠真正的體會(huì)到成功的歡樂。是呀，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?jǐn)?shù)不勝數(shù)，僅有我流的汗水比他們多，我才能夠名列前茅，甚至名列第一。于是，我努力地學(xué)習(xí)，最終在期末統(tǒng)考中，我的成績(jī)位居第一。但這不是我的.夢(mèng)，如今我在追尋更高的夢(mèng)……
我執(zhí)著，我努力，我奮斗，只要我全力以赴地去追尋我心中的夢(mèng)，我就能實(shí)現(xiàn)自我遠(yuǎn)大的夢(mèng)想.我相信：命運(yùn)對(duì)任何人都是公平的，都給予了我們聰明的腦袋，只要我勤奮刻苦，我就必須能實(shí)現(xiàn)我金色的夢(mèng)想，我的未來不是夢(mèng)!
我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇2
尊敬的各位老師同學(xué)們：
大家好，我今天演講的題目是“我的未來不是夢(mèng)”
青春是一首激昂的詩(shī)，青春是一首旋律優(yōu)美的歌，青春是一首哀怨的詞，青春是一首激情四射的曲，伴隨著我們?nèi)ふ覊?mèng)想！尋找未來！
似水年華已在風(fēng)中衫衫而過，寒窗苦讀，只為了高考一博，眼看還有幾個(gè)月就要中考了！但是我的學(xué)習(xí)成績(jī)與我的夢(mèng)想就像兩條平行線，永遠(yuǎn)也沒有交點(diǎn)！在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，我放棄了高中，離開了學(xué)校，選擇了二職專，進(jìn)入了計(jì)算機(jī)專業(yè)！
記得第一次接觸計(jì)算機(jī)是在小學(xué)的時(shí)候。那是對(duì)于計(jì)算機(jī)不了解，還以為是新出產(chǎn)的一種電視機(jī)呢！剛開始打開電腦的時(shí)候，屏幕中出現(xiàn)了一副很漂亮的畫面，還伴有電腦開機(jī)的聲音，這一切對(duì)于一個(gè)剛接觸電腦的我感到驚奇，使我摸不到頭腦，老師看著我們笑了，驕傲的把電腦中各種新鮮稀奇的東西展示給我們看。從此我迷上了他！所以在初中畢業(yè)后我選擇了第二職專。
新學(xué)期開始，看著我的初中同學(xué)都進(jìn)入了市高中，實(shí)驗(yàn)高中的時(shí)候，我的心里還是有幾分傷感，但是老師對(duì)我們的遵樽教悔，使我對(duì)未來充滿了信心，社會(huì)需要科學(xué)家，但更需要為祖國(guó)建設(shè)添磚加瓦的普通奠基者，將來能成為他們中的一份子，我感到了萬(wàn)分的榮耀，無上的榮光，因此我變了，變得更加自信，我變了，我變得熱愛自己的專業(yè)，并且我深深知道，學(xué)好這個(gè)專業(yè)不能單從興趣愛好出發(fā)，而是打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不放過我們學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，抓住每一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
在二職專學(xué)習(xí)的日子里，我有幸結(jié)識(shí)了眾多的新同學(xué)，他們充滿激情，帶著美好的憧憬來到這里！在這個(gè)展新的大課堂里，在這個(gè)知識(shí)的海洋里，共同吸取營(yíng)養(yǎng)，來豐富我們幼嫩的羽翼，為我們將來的遠(yuǎn)航，儲(chǔ)備極其豐厚的能量。我相信，春華秋實(shí)，一份耕耘一份收獲，今天的努力和辛勤的付出，必定會(huì)結(jié)出豐碩的成果。
社會(huì)在進(jìn)步，世界在發(fā)展，每分每秒都在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，在知識(shí)爆炸的大環(huán)境里，只有夯實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的知識(shí)才能適應(yīng)社會(huì)的新發(fā)展和需求。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)在各個(gè)領(lǐng)域中發(fā)揮著越來越重要的作用，計(jì)算機(jī)發(fā)展程度，代表一個(gè)國(guó)家的信息科技水平，計(jì)算機(jī)改變著傳統(tǒng)的工作，學(xué)習(xí)和生活方式。計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，得到了全世界的重視，人才匾乏成為全球的問題，因此計(jì)算機(jī)技術(shù)的開設(shè)對(duì)于各個(gè)國(guó)家的發(fā)展和進(jìn)步起著舉足輕重的作用。我深信在未來的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域中，必定會(huì)有我們的一席之地，在通往成功的道路上，也一定會(huì)留下我們的.足跡，因?yàn)槲覀兣^，我的未來不是夢(mèng)。
我愛我的專業(yè)，我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，我愛這個(gè)學(xué)校！我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，更加努力的學(xué)習(xí)，成為一名出色的計(jì)算機(jī)工作者。去回報(bào)社會(huì)。
一切從未來奔向于現(xiàn)在，一切從現(xiàn)在消逝成過往，于是我們?cè)诔良胖蟹e累，于是我們?cè)陲L(fēng)吹浪卷里磨礪。相信未來吧！相信不屈不撓的努力！相信未來吧！相信戰(zhàn)勝困難的無敵青春。相信未來，熱愛生命，讓現(xiàn)在的努力去擁有未來的意義！
未來把握在我們自己的手里，未來，等待著我們?nèi)プV寫。新秀未來，我在未來的藍(lán)圖中繡上屬于我的一片天地！在廣闊的天空中，我展開奮斗的翅膀，懷抱著夢(mèng)想往前飛翔！
我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
夜，深邃而神秘。在城市上空，只有稀稀零零隱隱約約幾顆星星點(diǎn)綴夜空。月亮，也不知道藏在那一朵云兒后面。很靜，沒有人愿意打破這來之不易的寧?kù)o。連蟲兒，都不再一起一伏的演奏樂章了。
在這樣寧?kù)o的夜空下，我不由自主的想到了很多、很多……我問自己，“你的未來會(huì)是怎樣的呢？”天上的云兒，在我的捏捏縫縫下，變成了一本大書。嗯，沒錯(cuò)。我想我的未來，會(huì)當(dāng)一個(gè)作家。那么，我現(xiàn)在能做些什么呢？垂下頭，用手指輕敲窗框……嗯——也許，我現(xiàn)在就可以自己寫一本書。沒有人規(guī)定作家的年齡，不是嗎？又一片沉默——可是，我應(yīng)該怎么做呢？這時(shí)，我看見一片落葉，從我頂上那一樓的某一個(gè)花盆里，凋零下來，無力的躺在風(fēng)的懷抱，要去天國(guó)。它看起來離我是那樣的近。
于是，我伸出微紅的手，想托住無助的它。可是，我連指尖也碰不著它一點(diǎn)兒。機(jī)會(huì)，是不是這樣的呢？可望不可即。那如果來一陣風(fēng)呢？那它，不就落到我手上了嗎？那不對(duì)。機(jī)會(huì)只能給那些真正優(yōu)秀，又有準(zhǔn)備的人。不然，它會(huì)從你指縫間，溜去。當(dāng)你再次眨眼后，手上，依然只停留了顫抖的空氣。我親眼看過機(jī)會(huì)從我手中滑落，跌在地上，摔得粉碎。那響亮的破碎聲，扎疼了我的心。一剎那，我的心也跟著支零破碎。那么——當(dāng)機(jī)會(huì)再來時(shí)，我會(huì)緊緊的抓住它。
“噠噠噠……”身旁的鬧鐘，依然毫不疲憊的向前跳動(dòng)著，那樣美麗的身影，一圈，又一圈……我真應(yīng)該學(xué)習(xí)它�！八⑺ⅰ庇杲K于掙脫了云兒的.懷抱，飄向大地——涼絲絲的雨點(diǎn)飄在我的手上、臉上。我想，我抓到它了。真的，我感到機(jī)會(huì)在我手中舞動(dòng)。那輕快的舞步，霎時(shí)間感染了我。我一下挺直腰，“我真的可以做到！”就是現(xiàn)在！
于是這一篇文章誕生在我的手中，我擁有一片完完全全屬于自己的文章！我忍不住歡呼：“我的未來不是夢(mèng)！”
我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！ 今天我發(fā)言的題目是《春天里，我的未來不是夢(mèng)》。 小時(shí)候，大人最喜歡問我們這樣的問題：長(zhǎng)大了，你想干什么？或者：你將來考個(gè)什么大學(xué)？那時(shí)的我們?nèi)绱颂煺妫秩绱俗孕�，仿佛成為科學(xué)家、文學(xué)家、企業(yè)家是指日可待的事情，仿佛北大清華、哈佛牛津是觸手可及的�？墒�，當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大，夢(mèng)想?yún)s離我們?cè)絹碓竭b遠(yuǎn)。經(jīng)歷過無數(shù)次的成功與失敗，驚喜與挫折，張狂與落寞，我們悲哀地發(fā)現(xiàn)，不知從何時(shí)起，我們竟害怕談起自己的夢(mèng)想，就連制定個(gè)小小的學(xué)期目標(biāo)，也是人云亦云，亦步亦趨。 時(shí)光如流水一樣，20xx年的冬天已然離去，20xx年的春天悄然來臨。我們突然發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想，從未像今天這般接近：小高考悄無聲息地橫亙?cè)谖覀兠媲�。我們無從逃避，無路可退，它逼迫著我們?nèi)テ床�，去�?zhàn)斗，去求取最終的勝利。
如果說我們?cè)?jīng)有過迷茫，曾經(jīng)有過徘徊，那么，今天，當(dāng)小高考距離我們只剩下二十多天的時(shí)候，我們必須丟掉一切幻想，準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。只有通過小高考，并且取得理想的成績(jī)，我們才有資格談高考，才有資格談理想，才有資格談未來。 此時(shí)此刻，我最想說的.一個(gè)詞是相信。
相信我們的老師，他們都是經(jīng)驗(yàn)豐富，久經(jīng)考驗(yàn)的領(lǐng)航者。面對(duì)小高考，我們可能害怕，可能茫然，因?yàn)槲覀儚奈唇?jīng)歷；但他們，駕輕就熟，他們洞若觀火：跟著我們的老師，我們能準(zhǔn)確了解重點(diǎn)與難點(diǎn)，我們能以最少的時(shí)間達(dá)成最大的效果，我們能夠從一場(chǎng)勝利走向另一場(chǎng)勝利。 相信我們的同學(xué)，周圍的每一個(gè)人都是我們親愛的戰(zhàn)友，我們肩并肩走向戰(zhàn)場(chǎng)。我們有競(jìng)爭(zhēng)，但更重要的是合作。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，互相督促，互相勉勵(lì); 取長(zhǎng)補(bǔ)短，奮發(fā)超越。我們每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的科目，都有自己拿手的門類，1+1絕對(duì)會(huì)大于2。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們是兄弟姊妹，我們有一個(gè)共同的名字：靖江市第一高級(jí)中學(xué)。 更重要的是，相信我們自己。也許有人會(huì)說，我的某一門科目從來就不好，我害怕它。別擔(dān)心：相信自己，你就行；相信自己，你一定能行！如果說，高考是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，那么小高考也許只是100米，甚至50米。它考的是我們的意志力、爆發(fā)力。每個(gè)人都有無窮的潛力，也許你一直沒能發(fā)現(xiàn)。短短的二十多天，你愿意拿出所有的智慧和力量么？既然將近百分之百的同學(xué)都可以，為什么我是不行的那一個(gè)？給自己一個(gè)自信的開始，你面前就會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)嶄新的世界！經(jīng)歷了這場(chǎng)小高考，也許我們的人生會(huì)豁然開朗。因?yàn)�，這不僅是考場(chǎng)的勝利，更重要的是，我們能重拾夢(mèng)想！
在這個(gè)春天里，在這個(gè)青春飛揚(yáng)的日子里，在這美麗的夢(mèng)想插上騰飛翅膀的火紅歲月里，我們自信，我們奮斗，我們拼搏，我們超越！我們能夠驕傲地說：我從來沒有忘記我，沒有忘記對(duì)自己的承諾 ，沒有忘記對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。我知道，我的未來不是夢(mèng)。
我的未來不是夢(mèng)演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
我，是一名幼兒園教師。
記得當(dāng)初，我是在茫茫寰宇間被推上了幼教工作的行列，當(dāng)上了一名我從未理想過的“孩兒王”，我也曾嘆息自己的青春歲月從此留在嘰嘰嘰喳喳的樹梢上，許多完美的人生計(jì)劃，都留在了夢(mèng)幻的檔案里。而九年來，我的心緒在逐漸的改變。雖然我的同窗好友們也在這九年里發(fā)生了太多的變化：有的出園當(dāng)上了富有的少奶奶，有的跳槽經(jīng)商去了，也有的找到了輕松、愜意的工作------而在當(dāng)初大伙兒認(rèn)為最有可能離開“幼教”這一工作崗位的我，卻依然在這兒構(gòu)畫心中的希望。當(dāng)他們，當(dāng)身邊所有認(rèn)識(shí)我的人問我“為什么”時(shí)我只能輕輕地告訴你：“因?yàn)槲覑邸睕]有任何理由，沒有一句句謳歌的豪言壯語(yǔ)。在孩子中間，那種放松、無拘無束、融洽的氣氛，是多么吸引我，那些共同玩耍時(shí)賴皮、有趣的游戲，時(shí)而天真、時(shí)而深沉的交談，又常給我以無窮的回味，還有那全班孩子去我家做客，認(rèn)我做媽媽的“認(rèn)親的游戲”，又令我嬌傲萬(wàn)分，而當(dāng)孩子們有進(jìn)步時(shí)，所體驗(yàn)的那種成功感，是其他任何工作都無法比擬的------于是，我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥。這種愛是我最好的教師，這種愛，更是一種沉甸甸的責(zé)任。
為了使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為了使他們獲得豐富的知識(shí)技能，為了使他們適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，我毫無保留地奉獻(xiàn)著自己的精力，才能和智慧。91年時(shí)，我便勇創(chuàng)特色，開始了對(duì)郊區(qū)幼兒音樂教學(xué)的癡迷鉆研。為了上好音樂課，我對(duì)教材熟悉得滾瓜爛熟，每一個(gè)教材都在教學(xué)中根據(jù)班中孩子的特點(diǎn)以及它的實(shí)用性、趣味性加以改編。還吸集了大量的音樂教材，自費(fèi)訂閱了《兒童音樂》、《小音樂家》等雜志、書籍，買音樂磁帶等，作為大部分的補(bǔ)充教材。并在教法上不斷地探索、改進(jìn)。因而我的`音樂課也受到了孩子們的喜愛。而音樂作為橋梁以使我班中的孩子個(gè)個(gè)活潑開朗、聰明可愛，每一位來過我班的客人教師都會(huì)嘖嘖稱贊： “你班中孩子不一樣，真是不一樣”。
是的，是這愛，使我對(duì)這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手，孩子們也在愛中溶化了，多少時(shí)光我們共同努力迎接市縣客人教師的檢閱------久而久之，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領(lǐng)神會(huì)。當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上葉，當(dāng)我汗流頰背，口干舌燥時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長(zhǎng)大了，懂事了，聰明了，猛然間，我找到了自身的價(jià)值：幼兒
教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。連家長(zhǎng)看了我們的工作后也溢止不住心中的感激：看了你上課，才和幼兒教師有多辛苦，看了你教孩子，才讓人明白什么是細(xì)致，何謂耐心。
工作九年來，我就這么一直;默默地努力工作著，鉆研著，榮譽(yù)遠(yuǎn)離我時(shí)，青睞我時(shí)，永遠(yuǎn)如此。為了這份事業(yè)，我產(chǎn)假上來便放棄了喂奶時(shí)間，把兒子全托給了我媽媽，以便能專心于工作。這以后接連不斷的公開活動(dòng)，帶教活動(dòng)，我成了一個(gè)不稱職的母親，妻子。又成了一個(gè)不稱職的女兒。我媽媽為了支持我工作，包攬了所有家務(wù)，可當(dāng)她住院開刀時(shí)，我卻忙得沒有送過一次飯，陪過一次夜。我深愛我的父母與家人，對(duì)他們我是最虧欠的，但我想，既然他們一向支持我，也一定會(huì)了解我，原諒我的。
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