百日沖刺演講稿范文匯編六篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的百日沖刺演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
百日沖刺演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這距高考僅90天的莊嚴(yán)時(shí)刻，我們高三全體師生齊聚這里隆重舉行百日誓師大會(huì)， 其目的就是要在有限的時(shí)間里挖掘潛力，鼓舞士氣，贏取最后的勝利。十二載寒窗苦讀，三個(gè)月全力以赴，我們?cè)谧穼ぶ覀兊膲?mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想必將在六月變得美麗而輝煌。
同學(xué)們，90天可以做什么？90天可以爭(zhēng)分奪秒，90天可以突飛猛進(jìn)，90天可以創(chuàng)造奇跡，90天可以改變一生．鑄就輝煌。
高考，是決定人生道路如何走的分水嶺；高考，是決斷青春夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)的天門(mén)關(guān)；高考，是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門(mén)；高考，是拼搏輝煌人生的閱兵場(chǎng)。 為了這次高考，我們歷煉、準(zhǔn)備了整整12年。12個(gè)春秋，我們流了多少汗水，花了多少精力，為的就是高考考場(chǎng)上過(guò)關(guān)斬將金榜題名！
電視劇《亮劍》中李云龍說(shuō)得好：“古代劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手有多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對(duì)手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神！……縱然是敵眾我寡，縱然是深陷重圍，但是，我們敢于亮劍！我們敢于戰(zhàn)斗到最后一個(gè)人！一句話：狹路相逢，勇者勝！亮劍精神就是我們這支軍隊(duì)的軍魂！劍鋒所指，所向披靡！��！”
同樣，亮劍精神也是我們高三師生應(yīng)該崇尚的精神！今天，離高考決戰(zhàn)的時(shí)刻不足100天了，是我們亮劍的時(shí)刻了！為了實(shí)現(xiàn)十二年的.遠(yuǎn)大理想，讓我們亮出寶劍！為了報(bào)答家長(zhǎng)、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍！為了回報(bào)老師、同學(xué)的關(guān)懷幫助，讓我們亮出寶劍！苦戰(zhàn)三個(gè)月，圓我大學(xué)夢(mèng)��！
90天，說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。擺正心態(tài)，高效復(fù)習(xí)，90天時(shí)間完全可以改變一切！
首先，我們要有“我行！我能！我必勝！”的堅(jiān)定信念。中國(guó)有一句格言充分說(shuō)明自信心對(duì)人生的重大影響：“思其敗則必?cái)。计浯浔卮�，思其難則必難，思不成則難以成。信其能則可能，信其行則可行，信其成則可成，成敗自在人心�！备呖紙�(chǎng)上，考的是知識(shí)，靠的更是心態(tài)。最后90天，有一個(gè)充滿(mǎn)自信的心態(tài)與擁有扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)同等重要。我們要學(xué)會(huì)自我積極暗示，充滿(mǎn)自信，學(xué)會(huì)放松，適度緊張，以飽滿(mǎn)的熱情和必勝的信心去應(yīng)對(duì)百日沖刺，打好高考復(fù)習(xí)最后一仗，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。
其次，我們要有“永不放棄，永不言敗”的拼搏精神。高考是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的慘烈競(jìng)爭(zhēng)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)全面，能力過(guò)硬，心態(tài)平和的人才能捷足先登，步蟾折桂。要成為這樣的強(qiáng)者，就必須保持不屈不撓的頑強(qiáng)意志，擁有敢于拼搏的不屈精神。在這最后的百日沖刺里，要有一種“寧可掉我?guī)捉锶猓惨獔A我大學(xué)夢(mèng)”的拼命精神。無(wú)論遇到什么困難，無(wú)論遭受什么挫折，無(wú)論月考還是二測(cè)三測(cè)是優(yōu)是劣，我們都要以積極的心態(tài)正確面對(duì)，勝不驕敗不餒，從成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，于失敗里吸取教訓(xùn)，為后面的復(fù)習(xí)提供正確方向。只要高考沒(méi)有考完最后一科，我們都絕不能輕言放棄。
百日沖刺演講稿 篇2
昨天我們召開(kāi)了點(diǎn)燃激情、決戰(zhàn)中考、成就夢(mèng)想為主題的百日沖刺動(dòng)員大會(huì)，全體初三老師、各個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了宣誓，場(chǎng)面相當(dāng)震撼，激情相當(dāng)高漲，效果相當(dāng)不錯(cuò)。這個(gè)周四周五，我們初三要進(jìn)行第一次模擬考試，希望老師們同學(xué)認(rèn)真對(duì)待，考出自己應(yīng)有的水平。
今天離中考剛剛一百天，這一百天至關(guān)重要，決定著我們學(xué)習(xí)生涯的走向，甚至決定了我們一輩子命運(yùn)。昨天，學(xué)校、級(jí)組老師向初三的同學(xué)們提出了要求和希望，今天，我只想向全體同學(xué)提一點(diǎn)：管控好時(shí)間。
管控好時(shí)間，就是要嚴(yán)格按作息規(guī)律行事，遵守學(xué)校的作息時(shí)間表，該學(xué)習(xí)的時(shí)候，迅速投入學(xué)習(xí)，該休息睡覺(jué)的時(shí)候，馬上保持安靜準(zhǔn)備睡覺(jué)。決不能顛倒和打亂。尤其初三男生中午和晚上就寢時(shí)要提高效率，不要高聲大叫或開(kāi)座談會(huì)。
管控好時(shí)間，就是要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)和鍛煉計(jì)劃，每個(gè)同學(xué)在周末都訂立自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和鍛煉計(jì)劃，但是否嚴(yán)格執(zhí)行了呢，我看未必，部分同學(xué)目標(biāo)定得很高，計(jì)劃制定得很好，但經(jīng)常受兩個(gè)魔鬼的誘惑，一個(gè)魔鬼是懶惰，一個(gè)魔鬼是游戲，該八點(diǎn)起床沒(méi)有起床，該九點(diǎn)開(kāi)始做作業(yè)的，卻不由自主拿起了手機(jī)，這兩個(gè)魔鬼把你的計(jì)劃打得七零八落，慘不忍睹，事后往往又后悔，但有什么用呢。
管控好時(shí)間，就是學(xué)習(xí)時(shí)集中精力，要百分百專(zhuān)注和投入，也就是提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率，千萬(wàn)不要做人在心不在的木偶，有些同學(xué)看起來(lái)很努力，也很安靜，但整天心不在焉，心事沉沉，那么效果也不可能很好，還不如把你心里想著的'那件事干完，再投入學(xué)習(xí)。
另外，還要講一件事，就是禮貌問(wèn)題。我們老師們都有一個(gè)感覺(jué)，部分同學(xué)碰到老師，往往視而不見(jiàn)，或者低著頭就溜過(guò)去，好像干了什么壞事。越是低年級(jí)越是嚴(yán)重。
為什么要講禮貌呢，道理很清楚，講禮貌首先是釋放一種善意，體現(xiàn)對(duì)對(duì)方的一種尊重，學(xué)校的每個(gè)老師天天和我們朝夕相處，傳授知識(shí)、教我們做人，是我們應(yīng)該尊重的人，遇到老師，我們應(yīng)該禮貌的叫聲老師好。其次，講禮貌也是一種文明習(xí)慣，代表了你的文明形象，反映了你的文明程度。為此我希望，每一個(gè)同學(xué)在校園內(nèi)外遇到老師，回家見(jiàn)到父母或鄰居，都要熱情地打招呼，問(wèn)個(gè)好；同時(shí)問(wèn)好的時(shí)候，要大大方方，聲音洪亮，兩眼平視對(duì)方，面帶微笑，讓人感覺(jué)到一種陽(yáng)光自信的氣息。
百日沖刺演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
下午好！
今天，春光蕩漾，暖意融融，柳條泛綠，一派生機(jī)。我們初三全體師生聚集在這里，隆重召開(kāi)百日沖刺動(dòng)員大會(huì)，歃血宣誓，揚(yáng)帆出征，決戰(zhàn)中考。
曾記否？三年前，大家乘著奧運(yùn)火炬、帶著紫色夢(mèng)想，叩開(kāi)了六中的大門(mén)。胸前的紅領(lǐng)巾沒(méi)有了，臉上的稚氣還在；身著中學(xué)生的校服，彰顯的是小學(xué)生的天真與調(diào)皮。你們來(lái)了，六中的全家福里又多了虎虎生氣的風(fēng)華少年；你們到了，六中的交響樂(lè)中又增添了激越昂揚(yáng)的壯美旋律�；ㄩ_(kāi)葉落，云起風(fēng)停，千余時(shí)光，三度春秋。教室里飛出的書(shū)聲，驚醒了熟睡的.鳥(niǎo)兒；清脆的歡笑，震落了柳樹(shù)的葉兒；晶瑩的汗珠，輝映著東方的第一縷晨曦。春風(fēng)啟開(kāi)你智慧的心田，夏雨潤(rùn)澤你清澈的雙眼，秋霜豐富了你人生的閱歷，冬云喚起了你對(duì)未來(lái)的想象。你們已由懵懂孩童成長(zhǎng)為翩翩少年。你們因六中而燦爛，六中因你們而精彩；你們因六中而成熟，六中因你們而富有。六中以繁華的日月廣場(chǎng)為鄰，以寬闊的體育場(chǎng)為靠，以長(zhǎng)征路小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)，實(shí)驗(yàn)二小為友，優(yōu)越的地理位置賦予了你們神氣，六中厚重的歷史傳承賦予了你們志氣，樸實(shí)的校園賦予了你們正氣，優(yōu)雅的文化氛圍賦予了你們大氣，優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)賦予了你們靈氣，嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教、嚴(yán)格要求的校風(fēng)賦予了你們底氣。我們?yōu)槟銈兊淖蛱煨牢�，為你們的今天自豪，為你們的明天自信。三年�?lái)，我們朝夕相伴，同舟共濟(jì)，結(jié)下的是一段緣，留下的是一段情，實(shí)現(xiàn)的是一個(gè)夢(mèng)，撐起的是一片天。
同學(xué)們，中考僅有一百天，決戰(zhàn)號(hào)角滿(mǎn)校園。蟾宮折桂指日待，天道酬勤莫等閑。在三年的初中生活中，百日不長(zhǎng)；在人生的歲月里，百日更短；但在成長(zhǎng)的道路上，這一百天卻至關(guān)重要。我們將從義務(wù)教育階段跨入非義務(wù)教育階段，從強(qiáng)制性教育過(guò)渡到選拔性教育。我們將要接受高一級(jí)學(xué)校的嚴(yán)格甚至殘酷的挑選。上高中是我們的目標(biāo)，上好高中是我們的愿望，上一流高中是我們的理想。通過(guò)百日奮斗，上不了高中的要上高中，能上高中的要上好高中，能上好高中的要上一流高中。投資百日，增值無(wú)限。今天，同心同德齊努力；明天，碩果枝頭盡歡顏。
同學(xué)們，天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。放飛藍(lán)天是鳥(niǎo)兒的理想，遨游大海是魚(yú)兒的志向。為了理想，挑燈夜戰(zhàn)吧；為了志向，勇敢前行吧。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。用我們的聰明和汗水，把有限時(shí)間拉長(zhǎng)，用我們的知識(shí)和能力，把遠(yuǎn)大的目標(biāo)縮短。奮斗的道路在我們腳下延伸，勝利的紅旗在我們的前方飄蕩。自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。相信自己，我能行；相信自己，我能成功。
最后，學(xué)習(xí)笑星范偉，送大家一副對(duì)聯(lián)，作為結(jié)束語(yǔ)。上聯(lián)是送給全體老師的：一支粉筆兩眼慈光三尺講臺(tái)四季無(wú)暇加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教而有方，習(xí)習(xí)春風(fēng)化作桃李滿(mǎn)天下；下聯(lián)是送給全體同學(xué)的：十次�？季拍旰鞍碎T(mén)科目七彩校園連同六藝五育四到三維兩基一心，學(xué)也無(wú)涯，點(diǎn)點(diǎn)血汗成就棟梁向未來(lái)。
祝大家兔年好運(yùn)，馬到成功。謝謝大家。
百日沖刺演講稿 篇4
同學(xué)們：
大家好！兩年多來(lái)，我們朝夕相伴，我十分有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最燦爛的一段青春花季。春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們深深的腳印，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日風(fēng)雪中有我們堅(jiān)定的身影。我們有過(guò)成績(jī)一步步上升的喜悅；也有過(guò)成績(jī)滑落的淚水，我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著心中的藍(lán)圖�！凹�(xì)節(jié)決定成敗”“態(tài)度決定一切”“知識(shí)決定命運(yùn)”，不知什么時(shí)候已成為我們的口頭禪，已深深地烙在我們的心中，甚至融進(jìn)了我們的血液。而今我們眺望六月，怎能不無(wú)動(dòng)于衷呢？
曾經(jīng)有一位高三的學(xué)生對(duì)我說(shuō)：“我簡(jiǎn)直無(wú)法忍受，每天寫(xiě)不完的作業(yè)，每周做不清的試卷，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺(jué)得快要崩潰了。”
我非常能理解大家的感受，第一，作為一個(gè)老師，老師工作的的單調(diào)和辛苦使我深切體會(huì)到學(xué)生學(xué)習(xí)的緊張和單調(diào)；第二，作為一個(gè)父親，我每天都感受著孩子學(xué)習(xí)的辛苦和不易。
重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會(huì)擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒(méi)有辦法改變；而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿(mǎn)明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。
有位哲人說(shuō)得好：“其實(shí)，人一生都是在路上。擁有一顆快樂(lè)的心，再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景�！�
故事一。一個(gè)獵人打傷了一只兔子，讓獵狗去追。獵狗追了很長(zhǎng)時(shí)間，但還是讓兔子逃脫了。獵狗氣喘吁吁的對(duì)獵人說(shuō)：“我已經(jīng)盡力而為了�！蓖米踊氐搅思抑校蠹液芷婀炙芰藗�，竟然能逃脫獵狗的追捕，兔子說(shuō)“我得拼命的逃啊，我的全力以赴啊!”大家聽(tīng)出來(lái)了嗎?他們都努力了，獵狗的“盡力而為”和兔子的“全力以赴”，結(jié)果大相徑庭。
干同樣一件事，即使付出同樣的時(shí)間，甚至同樣的精力，但如果內(nèi)心的態(tài)度和標(biāo)準(zhǔn)不一樣，結(jié)果也會(huì)相差甚遠(yuǎn)。再如早操讀書(shū)，如果你是有目標(biāo)高要求的讀書(shū)讀了5分鐘，其他人只是讀了5分鐘，那你就遠(yuǎn)勝過(guò)他了。再如上課，你在專(zhuān)心聽(tīng)講，有人想著下課給誰(shuí)發(fā)個(gè)短信，明天穿什么衣服，甚至什么沒(méi)想，只是機(jī)械的聽(tīng)著老師講課，那，那你就比他收獲大多了。
因此，實(shí)現(xiàn)理想要有實(shí)現(xiàn)理想的迫切愿望，全力以赴的行動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)的要求，大家想想是不是這個(gè)理？
故事二：小和尚去見(jiàn)師傅，困惑地問(wèn)：“師傅，按照你的叮囑，我時(shí)時(shí)打坐，常常念經(jīng)，早起早睡，心無(wú)雜念，我覺(jué)得我比誰(shuí)都用功，我比誰(shuí)都舍得花力氣，可我為什么就是無(wú)法通悟呢？”
老和尚拿出一個(gè)葫蘆、一把粗鹽，交給小和尚：
“去裝滿(mǎn)水，再把鹽倒進(jìn)去，使它很快溶化，你就會(huì)通悟了！”
過(guò)不多久，小和尚端著葫蘆跑來(lái)，無(wú)奈地說(shuō)：“師傅，葫蘆口太小，我把鹽裝進(jìn)去，它不化；伸進(jìn)筷子，又?jǐn)嚥粍?dòng)，怎么辦呢？”
老和尚拿起葫蘆倒掉一些水，用力搖晃，不一會(huì)鹽就溶化了。
老和尚說(shuō)：“你的確很用功，但一天到晚打坐、念經(jīng)，卻不留一點(diǎn)平常心來(lái)思考問(wèn)題，這就如同裝滿(mǎn)水的葫蘆，搖不動(dòng)、攪不得，如何化鹽，你這樣做又如何通悟？”
這個(gè)故事是頗有禪意的。它告訴我們：讀書(shū)，光下苦功夫，下死力氣是不行的，還要勤于思考。思考，在學(xué)習(xí)和生活中是重要的。這就是這個(gè)故事給我們的啟示。但是，毋庸諱言，我們有許多同學(xué)在這方面做得很不夠，就像上面說(shuō)的那個(gè)整天打坐、念經(jīng)的小和尚那樣，只知道苦讀、苦干，卻疏于思考。
所以，我懇切地希望同學(xué)們要勤用腦，多思考。一個(gè)階段的學(xué)習(xí)結(jié)束后，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)、梳理，回顧、反思，查漏補(bǔ)缺，補(bǔ)偏救弊；在每一次作業(yè)和考試中，一道題做對(duì)了，是徹底領(lǐng)悟的必然結(jié)果，還是撞大運(yùn)的偶而得分？要心中有數(shù)，不要盲目地沾沾自喜。一道題做錯(cuò)了，錯(cuò)在何處？為什么錯(cuò)？是粗心大意，還是概念不清？是根本就不會(huì)，還是關(guān)鍵處的一念之差？這些問(wèn)題都要進(jìn)行認(rèn)真思考，找出癥結(jié)，不能不了了之。讀一篇文章，要細(xì)細(xì)揣摩，它的中心是什么？文眼在哪里？面對(duì)一道試題，要通過(guò)思考，力求發(fā)現(xiàn)它的關(guān)眼，找到最佳突破口。如果我們?cè)诿恳粋�(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都能做到認(rèn)真思考，就會(huì)事半功倍，就會(huì)迅速、充分、有效地獲取和存儲(chǔ)知識(shí)信息，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高是很快的。但是遺憾的是，能夠這樣去思考問(wèn)題的同學(xué)為數(shù)并不多。所以，許多同學(xué)的付出與收獲不成正比，就是理所當(dāng)然的了。
“想要和得到中間還有兩個(gè)字，那就是做到。你只有做到，才能得到！”
“想到”，可以理解為目標(biāo)、理想和夢(mèng)想等等，對(duì)于每一位高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)十二年的寒窗苦讀，高三的確是歷經(jīng)蛻變、破繭化蝶的過(guò)程，有許多對(duì)未來(lái)生活的憧憬。
比如：考上哪所大學(xué)？選擇怎樣的專(zhuān)業(yè)？理想中的大學(xué)位于哪座城市？等等，這一切的謎底都將在高考之后揭開(kāi)“神秘的棉紗”。
“得到”可以理解為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，目標(biāo)達(dá)成�！白龅健�，就是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的行動(dòng)，如果不拿出具體的行動(dòng)，只一味在那里想入非非的話，那肯定是得不到的。
所以奉勸所有高三的學(xué)生，一分耕耘一分收獲，你只有現(xiàn)在腳踏實(shí)地地勤奮學(xué)習(xí)，才能得到你想要得到的東西，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，收獲夢(mèng)想，否則只是空想，“天上不可能掉下餡餅來(lái)”是永恒的真理。
“不放棄，不拋棄！” 《士兵突擊》電視劇的主人公許三多正是憑著“不放棄，不拋棄！”的執(zhí)著和信念，才完成了三百三十三個(gè)腹部繞杠，最終蛻變成長(zhǎng)為“兵王”。這句話對(duì)于每一位高三的師生來(lái)說(shuō)都值得回味。
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，不放棄，不拋棄任何一門(mén)學(xué)科，任何一個(gè)薄弱的知識(shí)點(diǎn)，咬緊牙關(guān)，各個(gè)擊破，不存有任何僥幸心理。自認(rèn)為這些知識(shí)可以蒙混過(guò)關(guān)了，事實(shí)上每次考試下來(lái)，不少同學(xué)都說(shuō)，越是平時(shí)感覺(jué)底氣不足的知識(shí)點(diǎn)，越是在考試中容易碰到。
“他每做一件小事的時(shí)候，都像救命稻草一樣抓著，有一天我一看，好家伙，他抓著的是已經(jīng)讓我仰望的參天大樹(shù)了”。
高三的學(xué)習(xí)過(guò)程中除了學(xué)習(xí)之外，仍有許多的小事，比如班級(jí)中環(huán)境衛(wèi)生的打掃、教室的布置、出黑板報(bào)，甚至仍然需要召開(kāi)主題班會(huì)，等諸如此類(lèi)的活動(dòng)。不能因?yàn)楦呷龝r(shí)間緊，班級(jí)中的這些事情就沒(méi)人負(fù)責(zé)，而恰恰在這些小事上體現(xiàn)出個(gè)人的素質(zhì)和素養(yǎng)，如果能像許三多那樣，抱著“吃虧是�！钡男膽B(tài)，每做一件小事的.時(shí)候，都像救命稻草一樣抓著，把這些小事做得盡善盡美，說(shuō)不定就會(huì)有意想不到的收獲，正如連長(zhǎng)所說(shuō)的“有一天我一看，好家伙，他抓著的是已經(jīng)讓我仰望的參天大樹(shù)了”。況且這些事情本身是緊張的高三學(xué)習(xí)生活的一種調(diào)節(jié)，即獲得了放松，又鍛煉了能力，何樂(lè)而不為呢？
“挺得住與挺不住是一道選擇題，我發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有選擇挺不住的權(quán)利�！�
高考不僅是十二年知識(shí)學(xué)習(xí)的總檢閱，更是一種體力和毅力的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，是橫在每一位高三學(xué)生面前的一道坎。
高考是意志品質(zhì)的自我較量，在挺得住與挺不住這道選擇題面前，高三學(xué)子只能像許三多那樣選擇挺得住，這才表明你真正長(zhǎng)大了，懂事了。結(jié)果已經(jīng)不重要，因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力而為了，無(wú)論怎樣的結(jié)果都應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的。
史今班長(zhǎng)說(shuō)：“每個(gè)人心里都開(kāi)著花，一朵一朵的，可漂亮了�！薄澳悴槐热魏稳瞬�！這次爬起來(lái)后，誰(shuí)也不能小瞧你了！”
當(dāng)你開(kāi)始懷疑自己的能力，自信心有所動(dòng)搖時(shí)，比比這個(gè)遲鈍、木訥、一根筋直到底、笨手笨腳、傻里傻氣的，被戰(zhàn)友們稱(chēng)其為“許木木”的人，你難道不該重新燃起自信嗎？每個(gè)人的潛力是無(wú)窮的，只要今天比昨天進(jìn)步一點(diǎn)，那不就是成功嗎？
選用一些自我激勵(lì)式的語(yǔ)言，每天抽點(diǎn)時(shí)間，或自言自語(yǔ)，或?qū)懺诩埳腺N在床前、桌前，讓這些積極的語(yǔ)言所體現(xiàn)的精神漸漸潛入到自我意識(shí)中，鼓舞斗志、穩(wěn)定情緒。就像史班長(zhǎng)所說(shuō)的：“每個(gè)人心里都開(kāi)著花，一朵一朵的，可漂亮了”。
成才說(shuō)：“機(jī)會(huì)多稀缺，成功多不易，不進(jìn)則退！”
面對(duì)高考的時(shí)候，也正是青春激情最需要激蕩和迸發(fā)的時(shí)候。一般來(lái)說(shuō)，人這一輩子只有一次機(jī)會(huì)來(lái)經(jīng)歷高考這樣難忘的“崢嶸歲月”，也正因?yàn)槭甑男燎诟冻鼍偷冗@一回的收獲，所以正如成才教育許三多時(shí)說(shuō)的那樣：“機(jī)會(huì)多稀缺，成功多不易，不進(jìn)則退！”
高三的學(xué)子們趕快趁著它還沒(méi)有完全從你身邊溜走之際，抓緊每一天、每一分、每一秒，好好珍惜，把握機(jī)會(huì)。因?yàn)槊鎸?duì)高考，所有的人都在全力以赴，一往無(wú)前。你不進(jìn)步別人就在進(jìn)步！“勤能補(bǔ)拙，笨鳥(niǎo)先飛”。告誡大家：成功沒(méi)有僥幸，成就來(lái)自勤奮。
許三多說(shuō)：“人前的眩暈和說(shuō)不出來(lái)的苦處，這就是成功的味道吧！”
堅(jiān)如磐石的信念，執(zhí)著的去“做”，才有贏得成功的可能，因?yàn)槌晒Q不可能眷戀偷懶的人、僥幸的人，投機(jī)取巧的人。許三多的可愛(ài)正是他身上的執(zhí)拗、認(rèn)真，不怕失敗，不怕被人恥笑，勤學(xué)苦練，令所有人從此對(duì)他刮目相看的腹部饒杠就是他一次次從單杠上摔打下來(lái)而練就的。
所以成功的背后一定是浸透汗水的努力和不為旁人所知的付出。當(dāng)你羨慕別人為什么每次考試成績(jī)都領(lǐng)先于你之時(shí)，當(dāng)你看到別人拿到理想大學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí)，你可曾想到“人前的眩暈和說(shuō)不出來(lái)的苦處，才是成功的真正味道！”
“別再混日子了，小心日子把你們給混了！”
對(duì)高三學(xué)生而言，一切的辛勞，一切的努力和付出都會(huì)在每年拿到高考成績(jī)單時(shí)見(jiàn)分曉。忽視你的行動(dòng)和計(jì)劃，就等于拿自己的前途和命運(yùn)開(kāi)玩笑。
不少在高考中落榜的學(xué)生再回到母校時(shí)，就會(huì)由衷地感嘆：我真后悔當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，高三了，居然還在稀里糊涂地混日子，昏天暗地地打籃球，玩手機(jī)，課堂上不聽(tīng)老師的講解，由著自己的性子去胡亂復(fù)習(xí)……學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分之學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，你還能做什么呢？
如果你現(xiàn)在還沒(méi)有進(jìn)入臨考前的心理狀態(tài)，還糊里糊涂的話，請(qǐng)千萬(wàn)記住 “別再混日子了，小心日子把你們給混了！”學(xué)習(xí)時(shí)的苦痛是暫時(shí)的，未學(xué)到的痛苦卻是終生的。
“你經(jīng)歷的每個(gè)地方、每個(gè)人、每件事都需要你付出時(shí)間和生命�！�
雖說(shuō)高三的生活非常的緊張和充實(shí)，有時(shí)壓得有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，但也不可忽視同學(xué)之情，師生之誼。因?yàn)檫@是一段最純真無(wú)瑕的學(xué)生生活。很多年過(guò)去，當(dāng)你皓首蒼顏，當(dāng)你回首往事時(shí)，高三生活無(wú)疑是最值得紀(jì)念和珍藏的一頁(yè)美麗書(shū)簽，夾在你精彩人生的書(shū)籍之中。
同窗三年的真情雖沒(méi)有征戰(zhàn)沙場(chǎng)的生死之交，沒(méi)有大難不死的救命之恩，甚至沒(méi)有發(fā)生過(guò)戲劇性的激情震撼，這不足人生二十分之一的短暫結(jié)緣為什么會(huì)讓人們這般刻骨銘心，難以忘懷？因?yàn)闊o(wú)雜必純，無(wú)假即真。
因?yàn)槟愀冻隽藭r(shí)間和生命，當(dāng)你體味到不審門(mén)閥，不問(wèn)榮利，不求“互補(bǔ)”，不謀“雙贏”的濃濃同學(xué)真情，當(dāng)你感受到“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，歷久彌新，沒(méi)齒難忘的浩浩師恩之時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，成熟了，也作別了永不再來(lái)的青春歲月！
還有200多天，我們就要面臨一次人生的考驗(yàn)，面臨一次人生的大抉擇。那么你的目標(biāo)是什么呢？ “當(dāng)一個(gè)人認(rèn)為自己干不了某件事時(shí)，他就沒(méi)有了任何的信念。為何今天有無(wú)數(shù)的人們?cè)谄接怪袙暝�，其中還有許多人僅能謀生，而本來(lái)他們有能力成就一番驚天動(dòng)地的事業(yè)？其原因在于他們?nèi)狈ψ孕�。他們不相信自己能干更大的事情，能擺脫窮困的生活；他們是心理上的失敗者。”同學(xué)們，道路總是在有決心、有信念、有勇氣之人的腳下，我們的命運(yùn)就掌握在我們自己的手中，我們創(chuàng)造著自己的命運(yùn)。從現(xiàn)在起的7個(gè)月或十年我們是什么樣子決定于我們今天的所思所想，決定于我們今天的信心和努力。摸底考試中王旭沖、楊旭、梁曉陽(yáng)同學(xué)的出色表現(xiàn)，告訴我們沒(méi)有什么不可以，清華北大不是夢(mèng)想，關(guān)鍵在于我們是否想改變命運(yùn)，是否想成為一個(gè)有作為的人。老師、同學(xué)們，僅有200多天了，時(shí)間如白駒過(guò)隙，如果現(xiàn)在我們還沉浸在欲望的漩渦里，沉溺在玩樂(lè)的夢(mèng)想里，我們的明天就會(huì)失去激情，失去悲壯，我們也就失去了尊嚴(yán)，失去了壯麗。讓我們永遠(yuǎn)記住《老人與�！分猩５貋喐绲倪@句話：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！�
身在高三，我們應(yīng)該放棄閑庭看月，雨中漫步；人在高三，我們應(yīng)該選擇題海競(jìng)渡，書(shū)山登攀。風(fēng)，從水面掠過(guò)，留下粼粼波紋；歲月，從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪。再多的苦我們都要用稚嫩的肩膀扛起，再多的淚我們就將它留待成功喜悅的時(shí)候去盡情揮灑。
百日沖刺演講稿 篇5
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
轉(zhuǎn)眼間，我們距中考僅剩100天。在這至關(guān)重要的時(shí)刻，我們滿(mǎn)懷豪情，信心百倍。但是要想中考取勝，需要一定的方法。
第一，學(xué)習(xí)興趣。我們要有意識(shí)地培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，告訴自己，我很喜歡這一科，在心理暗示的過(guò)程中，就可以忘記曾經(jīng)的抵觸而轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)地、積極地學(xué)習(xí)。要相信：學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟。
第二，心態(tài)。怎樣做到重視中考而又不至于壓力過(guò)大是很重要的一點(diǎn)。心態(tài)好包括兩個(gè)方面，即勝不驕，敗不餒�；蛟S你早已胸有成竹，但你要知道，別人分秒都在努力，分秒都在進(jìn)步，而你卻因驕傲而在原地打轉(zhuǎn)。也或許你現(xiàn)在的成績(jī)不太理想，但這并不可怕，可怕的是你奮斗的心已死。距中考還有100天，也就是2400個(gè)小時(shí)，十四萬(wàn)四千分，更是八百六十四萬(wàn)秒。只要我們把握分分秒秒，每一秒都在努力，那么每一秒都可能創(chuàng)造奇跡。沉舟側(cè)畔正千帆競(jìng)發(fā)；病樹(shù)前頭已萬(wàn)木爭(zhēng)春。我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再猶豫不決。
第三，要學(xué)會(huì)有意識(shí)地控制自己。記住這三個(gè)字：有意識(shí)！有意識(shí)克服誘惑，比如游戲、聊天。他們會(huì)影響我們的學(xué)業(yè)，一旦弊大于利，就要毫不猶豫地摒棄！有意識(shí)地遠(yuǎn)離不利于學(xué)習(xí)的東西，不要找懈怠的借口！有意識(shí)地提高效率，有意識(shí)地把雜念從腦中趕出去，告訴自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)是一種理智，有意識(shí)地控制自己，可以少走許多彎路！第四，我們要對(duì)自己充滿(mǎn)信心。自信是命運(yùn)的決定者，缺乏自信的人即使擁有很高的`才華卻仍無(wú)驕人成績(jī)。如果你現(xiàn)在對(duì)自己的成績(jī)不夠自信，那么請(qǐng)記住這一句話：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山！
我相信，通過(guò)我們師生共同努力，用我們的自信作奠基、努力來(lái)導(dǎo)向，以我們的共同智慧駕馭考場(chǎng)，百日之后定能再創(chuàng)佳績(jī)！
最后，我衷心祝愿：百日之后我們自己旗開(kāi)得勝，我們老師喜笑顏開(kāi)，我們家長(zhǎng)如愿以?xún)�！讓我們相聚在那火紅燦爛的六月，共同分享勝利的歡樂(lè)與輝煌！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
百日沖刺演講稿 篇6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)：
大家好，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)，向辛勤工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以衷心的感謝！
來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我感到非常高興。說(shuō)來(lái)慚愧，我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別優(yōu)秀。但是，在我的眼里，他仍然是優(yōu)秀的，因?yàn)樗麨槿颂拐\(chéng)，心地善良，善解人意，樂(lè)于助人。我最想和所有的家長(zhǎng)交流的一句話就是，每一個(gè)孩子都有他優(yōu)秀的一面，也可以換句話說(shuō)，從某個(gè)角度說(shuō)，我們的孩子都是最優(yōu)秀的。
離中考還有三個(gè)月的'時(shí)間，我們做家長(zhǎng)的，該做些什么呢？
我想，首先我們應(yīng)該更好地配合學(xué)校，配合老師，督促孩子搞好臨考前的復(fù)習(xí)工作。
其次，對(duì)孩子們多一些鼓勵(lì)。給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)溫馨和諧的家庭氛圍，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
三是多溝通，多和老師溝通孩子的學(xué)習(xí)情況，有目的的指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，做到有的放矢。多和孩子溝通，讓孩子在緊張的學(xué)習(xí)生活中平衡心態(tài)，放松心情。
今天在這里我想對(duì)我的孩子說(shuō)三句話，第一句：不管將來(lái)你會(huì)做什么，走多遠(yuǎn)，在你人生的道路上，父母總會(huì)在你身邊，父母永遠(yuǎn)是你最知心的朋友。第二句：你們是這個(gè)世上最最幸福的人，因?yàn)槟銈儞碛薪】�、年輕、聰明，可以不斷地學(xué)習(xí)、積累和創(chuàng)造。第三句：懂得珍惜和把握，不要沉溺網(wǎng)絡(luò)、不要貪戀交友，美麗的人生只有一次。
最后，相信孩子們都會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，為即將到來(lái)的中考沖刺。我們家長(zhǎng)都期待著你們能在中考中發(fā)揮出自己更好的水平，考上理想學(xué)校，為學(xué)校增光。謝謝大家！
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