實用的交通安全演講稿模板匯編五篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的交通安全演講稿6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

交通安全演講稿 篇1

親愛的老師和同學們：

　　大家好！

　　隨著經濟發(fā)展的加快和人民生活水平的提高，車輛逐漸進入千家萬戶，但也隨時有令人痛苦的交通事故發(fā)生。

　　每年都有許多人死于交通事故。這是一個以血為代價的交通安全警鐘，讓人在惋惜無辜生命的.同時，也深深地感受到了“車輛比老虎兇猛”。原因大多是人們忽視交通安全，沒有足夠的交通安全意識，很多“不良交通習慣”習以為常，比如等堵車、闖紅燈等等。這些都要深思熟慮，認真對待。

　　為了提高人們的交通法律、安全和公共道德意識，創(chuàng)造安全、暢通、文明、和諧的道路交通環(huán)境。每年12月2日定為“全國交通安全日”。每年都在這一天舉行各種活動，重點宣傳這一特殊主題日，大力提高人們的交通安全意識，倡導全民安全文明出行。

　　在今年的全國交通安全日，我們也應該在課堂上開展活動，以牢記交通安全意識。不要把這當成一件小事而置之不理。俗話說：“一個不經意的舉動，可能改變一個人的一生！”也許它就在你身邊，甚至就在你自己身邊。比如自行車疾馳過校園，學生出現(xiàn)在晚上看不清的角落，可能是不小心，也可能是不可避免。終于，出事了。這樣的場景在現(xiàn)實生活中并不少見。在我們的校園里，偶爾會有一些學生為了趕時間，可以直接騎自行車進出校園，為了方便，不把自行車停在專門的停車區(qū)。

　　早上，一些家長開車帶學生去學校。為了方便我們進入校園，他們把車直接停在學校門口，擋住了其他車輛。到了晚上，堵車鋪天蓋地。學生在過馬路的時候，車會時不時的往前開，或者突然有電動車從縫隙里跳出來，很有可能會出事。不久前的這個月，學校門口發(fā)生了這樣的事故。這些隱患其實隱藏在我們的生活中。一個無關緊要的小細節(jié)可能會把我們推向深淵。

　　我建議你不要騎自行車進出校園。將車輛停放在指定位置。你騎自行車不能太快。紅燈時，即使沒有車輛也不要過馬路。不要邊走邊玩手機聽音樂。開車前，一定要看看后面有沒有車輛。

　　謝謝大家！

交通安全演講稿 篇2

各位老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　為進一步加強交通安全宣傳教育，不斷提升小學生交通安全防范意識，養(yǎng)成文明交通行為習慣，有效預防和減少涉及學生的道路交通事故，綠色低碳出行方式，營造文明禮讓、和諧順暢的'交通環(huán)境，近日，實驗小學開展了交通安全系列宣傳教育活動。

　　實驗小學通過國旗下講話、宣傳窗等開展形式多樣、內容豐富的系列主題教育活動，邀請交警城區(qū)中隊的警官開展交通安全知識進校園活動，發(fā)放交通安全知識宣傳冊，宣講《道路交通安全法》，具體指導學生怎樣走路、乘車、過路口，切實提升了小學生交通安全素質。發(fā)揮“小手拉大手”的輻射帶動作用，鼓勵學生不僅要做文明交通的實踐者，還要努力當好宣傳員，用自己學到的知識對家長、親朋好友進行交通安全提醒，共同拒絕交通違法行為，做到安全文明出行。

　　實驗小學通過向家長宣傳學校在交通安全方面需要家長配合的舉措，倡導家長主動遵守交通法規(guī)，安全出行、文明出行、綠色出行。充分發(fā)揮教職員工文明出行模范帶頭作用，大力倡導教職員工文明出行、步行、乘坐公共交通、自行車出行。

　　切實把體驗式教育融入于社會課堂，讓每個學生掌握候車、行走、過馬路、上下車、乘車等交通參與的注意事項和要求，深刻領會遵守交通法規(guī)的重要性和必要性，增強安全意識，提高自我防范能力和危險情況下的自救能力，從源頭上減少交通亂象發(fā)生，共同創(chuàng)造良好交通秩序。

交通安全演講稿 篇3

親愛的同學們：

　　大家好!

　　借著今天早自習的時間，我向同學們講講交通安全方面的知識以及有關如何提高未成年人自我保護能力的問題。

　　同學們，你們目前承擔著繁重的學習任務，將來還要肩負起比我們現(xiàn)在更為艱巨的建設祖國的神圣使命，因此，我作為老師，更作為你們的長輩，我能為你們做到的就是要給予你們更多更細的關愛，關心你們的健康成長，維護你們的合法權益。根據(jù)社會發(fā)展以及當前形勢的需要，學校一直把搞好交通安全工作當做我們的神圣職責。

　　但是，我們應該清醒的認識到，由于經濟的發(fā)展和車輛的猛增，我們面臨的交通安全形勢仍然是相當嚴峻和復雜的，不安全的因素時時在威脅著同學們的安全。大量的車禍讓人觸目驚心，血的教訓在提醒著我們。每當看到小學生出現(xiàn)交通違法行為時，我們就會感到十分不安;每當看到小學生發(fā)生交通意外時，我們就會感到萬分痛心。同學們，對于交通事故的危害，我們千萬不能掉以輕心，如果我們把這樣的交通事故當成交通故事來聽的時候，那么同樣的危險也將離我們不遠了。

　　我們強調交通安全的重要并不是讓同學們感到危機四伏，驚慌失措。恰恰相反，我們要通過加強交通安全宣傳教育工作來提高同學們的交通安全意識和自我保護能力，以健全的素質和充分的自信面臨復雜的環(huán)境，適應社會的發(fā)展，這也是我們當前提倡素質教育的.一項重要內容。我們小學生雖然還不是社會活動的主要參與者，但卻是社會交通的重要參與者。作為未成年人，學會基本的交通安全知識，學會好好保護自己、避免交通意外的危害和消除危害交通安全的行為，就是對社會、對學校、對家庭最大的貢獻。

　　老師希望同學們能認真學習交通法規(guī)，不斷增強交通安全意識，告別不文明的交通行為，樹立良好的道德風尚。做到以下幾點：

　　1、 認真學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序;

　　2、 靠路邊行走，橫過道路走斑馬線。做到“一停、二看、三通過”;

　　3、 不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車;

　　4、 排隊乘車、不向窗外亂扔東西，從右側下車，不乘坐帶病車、超載車和農用車;

　　5、 遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警;

　　6、 主動宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會公益活動。

　　同學們，讓我們共同攜起手來，以我們的真誠和汗水，為你們創(chuàng)造更美好的明天。最后，祝同學們在人生的旅途中，一路平安，學業(yè)有成。

　　我的演講到此完結。謝謝大家!

交通安全演講稿 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　交通安全是我校長期抓不放的一項重點工作，目的是通過對學生進行安全教育，使學生懂得安全的重要性，做到安全第一，珍惜生命。把學校交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動，切實加強對學生交通法規(guī)教育，增強學生交通安全意識，確保學生交通安全。

　　一、我們學校充分利用“交通安全教育周”組織學生開展了交通安全教育系列活動

　　1、利用升旗儀式，做開展“交通安全教育講話，并且對全校各個班級和全體師生提出了一些具體要求。

　　2、在交通安全教育宣傳活動之初，制定了活動計劃及活動安排。組織本班學生認真學習《中小學生交通安全教育讀本》，強調各班組織全體學生開了“交通安全教育”主題班會，提高了學生的交通安全防護意識。

　　二、深入扎實地開展學生交通安全知識宣傳活動

　　1、組織學生觀看了交通、行路話安全等系列教育短片，教育學生做一個遵守交通規(guī)則的好少年。

　　2、各班班主任老師開展了以“增強交通安全意識。提高自我保護能力”為主題的出黑板報活動以及充分利用宣傳櫥窗、墻報欄進行了交通安全、用電安全、防火安全等方面的圖片展覽，來增長學生的安全防護和自救知識。

　　3、圍繞《中華人民共和國道路交通安全法》的內容，以加強中小學生。

　　道德建設，促進兒童的健康成長，倡導青少年開展《中華人民共和國道路交通安全法》的宣傳教育活動為主題，教育學生不乘坐無牌、無駕駛證、拆裝等違章的車輛。

　　通過活動的開展，學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識。安全走路，安全乘車己成為學生們的.自覺行動。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故�？梢哉f，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用，成為學校德育工作的支點和杠桿。

　　今后我們還要把交通安全教育進行到底，持之以恒，確保學生把“安全”兩字牢記于心，并以行動來體現(xiàn)。

交通安全演講稿 篇5

尊敬的各位領導各位朋友們：

　　大家上午好！

　　我是駕校一名一般的員工，至工作以來，我目睹了成千上萬名駕駛學員經過駕校大熔爐的厲練之后，投身于社會主義建設事業(yè)，我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車輛川流不息，在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象！

　　然而，發(fā)達的交通條件在給我們帶來方便與快捷的同時，同時也給我們穩(wěn)定的社會環(huán)境帶來了不和諧的音符：這繁榮的背后，駕駛人不文明的行為給我們的生活帶來了擁堵；給我們的經濟發(fā)展帶來了障礙；甚至給我們生命安全帶來了威脅。所以在這里，我要呼吁：文明――美好生活需要你！文明—――社會發(fā)展需要你！文明――人類生存更需要你！

　　幾十年前，我們的駕駛人，靠的是傳幫帶，稱之謂以師帶徒。隨著社會的不斷進步，駕校應運而生，學員人數(shù)之多，涉面之廣是世界上哪一所學校都無法相比的`。在以師帶徒的年代，師付教，徒弟學，沒有資料，不成規(guī)模，如今我們的教材更加系統(tǒng)，管理更加規(guī)范，教學更加科學。但是，社會需要的，不僅僅是只會開車的機器人，而是需要每一個駕駛人都能遵章守紀，都能品德高尚，都能文明開車。播下一個動作，收獲一個習慣；培養(yǎng)一個良好的習慣，得到的是文明和進步。我們的教練，不僅僅是技術上的教練員，更是學員品德和文明的指導員。

　　汽車是人類文明時代的產物，可在我們現(xiàn)實生活中，經�？梢钥吹揭恍┎晃拿鞯鸟{駛人：有的，亂停亂放逆向行駛；有的，超速行駛，搶道闖紅燈；有的竟目無法紀，酒后駕車！就是那么不經意的閃念之間，悲劇一次又一次的上演了。當車輪行駛在生命的邊緣，我們該如何面對？事實告訴我們，無視文明行車就意味著無視生命。我們期望文明之花常開，我們期望生活之樹常青；我們更期望生命之河長流。演講稿

　　面對一起起因為不文明而引起的惡性事故，面對一具具冰涼的尸體，面對一個個破碎的家庭，難道我們還不能接受不文明對于生命的警告嗎？

　　[師說]里有句話說得好：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。對我們駕校教練來說，授業(yè)就是傳授駕駛技術，而傳道就是傳授道德，傳授文明。雖然，以上說的多起交通事故，與我們沒有直接的因果關系，但是，假如肇事者在學車的期間，教練能把傳道作為重點課目，學校能把文明行車作為重點教學內容，那么，不文明的駕駛行為，就會大大減少，因不文明開車而發(fā)生的交通事故就有可能避開。

　　記得上小學的第一天，我母親對我說過一句話，雖然這句話，我到工作以后才真正理解它的涵義。她說：孩子，你上學了，媽不在你身邊，萬事都要讓著點。一句普一般通的話，卻蘊含著一個母親對孩子的真愛，蘊含著文明做人的大道理。作為駕駛人，我們處在當今這么復雜的交通環(huán)境中，難道不也應該讓著點嗎？你搶道了，我停一停，您先行；你超車了，我慢一慢，您先走；你不關大燈，我關一關，您先請；遇到老人，我停一停：大爺大娘，您慢點走；遇到小孩，我慢一慢：孩子，當心點……其實文明離我們很近。有時候文明就是一秒鐘；有時候文明惟獨一米遠；有時候文明就是一抬腳，有時候文明就是一轉向……這些淺顯的道理，文明的舉措，也許每個人都懂得，但是要真正做到，往往不盡人意。我們駕校，我們的教練，是否能把這么簡單而明白的道理，能再重復的教導和告誡呢？能讓我們的學員腦海里留下深刻的烙印，那么，我們的交通會更加暢通，我們的生活更加美好，我們的社會會更加和諧！

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