【推薦】優(yōu)秀學生演講稿錦集9篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進步，演講稿的使用頻率越來越高，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的優(yōu)秀學生演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀學生演講稿 篇1

各位老師、同學：

　　大家好!

　　十分榮幸地站在這里參加本屆學生會成員的競選.我想要加入的部門是組織部，過去的工作經(jīng)驗和能力的積累，使我覺得我自己有能力肩負這一重任，調(diào)解好老師和同學們之間的關系，組織好我系各項活動，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會很好的完成各項工作。

　　在我眼里組織部是作為校學生會最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本著服務學校與同學的宗旨，在學校和學校，商家，媒體，學生之間起著一種橋梁紐帶的作用。水本無風波，相蕩而起漣漪，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能在工作實踐中吸取，借鑒和學習他人的長處，不斷提高自身素質，培養(yǎng)良好的人際關系。

　　當然.假如我加入了組織部，.我要進一步完善我自己.提高我自己各方面的素質.要進一步提高我自己的工作熱情.以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情,要進一步提高責任心.在工作中大膽創(chuàng)新.銳意進取.虛心地向別人學習,要進一步的廣納賢言.做到有錯就改.有好的意見就接受.同時堅持我自己的原則.我將以[奉獻校園.服務同學"為宗旨.真正做到為同學們服務 .為校園的建設盡心盡力.在學生會利益前.我們堅持以學校.大多數(shù)同學的利益為重.決不以公謀私.努力把學生會打造成一個學生我自己管理我自己.高度自治.體現(xiàn)學生主人翁精神的團體. 如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的`表現(xiàn)!

　　我知道.再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情.樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花.我想.如果我當選的話.一定會言必行.行必果.

　　請各位評委給我一張信任的投票.給我一個施展才能的機會!

　　謝謝!

優(yōu)秀學生演講稿 篇2

　　你自信嗎?你敢為自己歌唱嗎?我敢,我敢歌唱自己。

　　歌唱自己不是炫耀自己,鼓吹自己,歌唱自己是自己對自己的肯定與鼓舞,它可以幫助我們宣泄心中的惆悵，激勵我們不斷前進。

　　我不是特別優(yōu)秀，但我也不是差生，這一點，我還是很有自信的。從小到大學習都還不錯，大大小小的班干部也當了不少，終于進了聊城大學，怎么說也是個本科學生，大學里好好學習，考上個研究生那也不是沒有可能的事。為此，我要為自己歌唱，為自己在學習上取得的成績而歌唱。

　　我有一個四口之家。爸媽疼愛我，小妹又很可愛，資金充足，不愁吃喝，一家人其樂融融。我很幸福，我要歌唱，我要為自己的幸福生活而歌唱。

　　我有很多朋友，還有自己的知己，從不寂寞，從不孤單，失意時他們給我以激勵，困難時他們給我以幫助，驕傲時他們給我來盆“冷水”，使我頓時清醒。我把快樂與他們分享，我把傷心給他們分擔。我好知足，我要歌唱自己，為自己有這么多好友而歌唱。

　　我很健康。身體健康，頭腦靈活，胃口又好，沒病沒災，整天活蹦亂跳，很少光顧醫(yī)院。為此我要歌唱，為自己的健康而歌唱。

　　我不是美人，但長得也不至于嚇人，，平平常常，普普通通而已，這已經(jīng)使我很滿足了。起碼別人看到我，不會覺的是“視覺污染”，也不會因為我的長相而提高過路行人的回頭率。我要歌唱，為自己的長相而歌唱。

　　有人說，美人要有三分外貌七分修養(yǎng)，可見自身的'修養(yǎng)還是十分重要的。我在平時就很注意提高自己的修養(yǎng)。我愛笑，因為微笑的人是最美麗的。我有一顆寬容之心，對于別人犯的錯誤能夠給他們以諒解，畢竟人無完人，誰還不犯點錯誤，老抓著人家的錯誤不放，那可是夠累的。我很樂觀，凡事喜歡向好的方面去想，因而我活得很快樂。我有很強的責任心，自己的事情一定盡力去把它辦好。為此我要歌唱，為自己現(xiàn)有的修養(yǎng)而歌唱。

　　我不甘墮落，不想停滯不前，為此我在不斷努力，抓住每一個學習的機會，不斷給自己充電，從取得一點點小成績，前進一小步開始，慢慢的進步。我在進步，我要歌唱自己，歌唱自己點點滴滴的進步。

　　我相信自己，因而我歌唱自己。我要在這希望的時空里吟唱著為自己譜寫的贊曲，跳躍的音符沖出我張縮的心壁。我就是我，這個自信的我，這個敢于歌唱自己的我。

優(yōu)秀學生演講稿 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是：“迎 新 年，文 明 行” 每當我走在馬路邊，向同學們問好的時候；每當我走進校園，向老師問好的'時候；我 看到了文明。文明 就在我們的眼前，文明就陪伴在我們的身邊。

　　看，在公交車上，一位小朋友連忙起身，對身邊的老爺爺說：“爺爺，您坐這兒” 。老爺爺微笑著說：“謝謝你，小朋友！”

　　與文明同行，不但能給我們快樂，還可以讓我們離得更近；文明，像空氣一樣環(huán)繞著我們，它給了我們幸福，給了我們快樂，給了我們良好的生活環(huán)境。

　　同學們，看看我們整潔的校園吧，看看我們干凈的教室吧，那是我們每一個同學，留住了手中的每一片垃圾 ，所創(chuàng)造出來的�。�

　　同學們，讓我們與文明同行吧，爭當勤奮學習、追求上進的好少年；爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年。最后，預祝各位領導、老師、同學元旦快樂！我的演講完了，謝謝大家。

優(yōu)秀學生演講稿 篇4

各位老師，各位同學：

　　大家上午好！今天，在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學期開始了。新學期、新希望、新要求，同學們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢？九月份，是學校行為規(guī)范教育月，目前，政教處下發(fā)并要求各班認真組織學習《學校學生行為規(guī)范具體要求》。所以今天我在國旗下講話的題目是：養(yǎng)成好習慣，為幸福人生奠基。

　　首先我們先來分享幾個小故事。

　　曾經(jīng)，有人向一位諾貝爾獎的獲得者請教：“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的？”出人意料的是，這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢？”這位科學家耐心地回答說：“我學會了把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿；用過的東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；午飯后要休息；做錯了事要表示自己的歉意；仔細觀察周圍的大自然……”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習慣，卻成就了這位科學家最輝煌的事業(yè)。

　　有一則報道：一名高中畢業(yè)生前去應聘，在應聘的隊伍中，大部分都是大專生，本科生，還有碩士生，面對這些高學歷的競爭者，這名青年的成功率幾乎為零，然而結果大大出乎人的意料，這名高中生竟成了唯一的一名應聘者，因為只有他隨手揀起了應聘現(xiàn)場里無人問津的一張紙屑，正是這種不經(jīng)意的一揀，讓招聘者看到了他對待生活的態(tài)度，于是他獲得了這份工作。

　　一名考取清華大學的學生在總結她的學習方法時說道：“所謂方法，不如說是一種習慣，是在一定時期內(nèi)在學習中不斷總結、修正、發(fā)展而來的習慣。每個人的環(huán)境不同、性格不同、生活的狀況也不同，那么方法也就不同。要想找到真正開啟成功之們的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學習方法，即養(yǎng)成最適合自己的習慣�！绷晳T主宰人生，習慣決定命運。

　　確實，良好的行為習慣會影響人的一生。同學們，你能否堅持做到這些看似細微的事情呢？在平時，你是否重視自己良好行為習慣的養(yǎng)成？

　　早上起來，你能不能將校服穿戴整齊，按時到教室而不遲到？吃完早餐，你能不能不隨地亂扔紙屑、包裝袋，而是將垃圾收拾好放到垃圾箱里？校園里，你能不能做到講話文明，不起哄，不說臟話粗話？自習課的時候，你能不能自覺地完成作業(yè)，不說小話，不與周圍的同學打鬧？同學們，也許你們會大聲地回答說：“我能，這有什么難的”，但是，你能不能堅持，一個星期、一個學期、一年……，在老師和同學都看不見的角落，你都能堅持做到呢？

　　習慣并不是一天兩天的行為，但沒有一天天的積累，卻成不了習慣。其實在我們身邊，就有很多注重培養(yǎng)自己的良好行為習慣的同學。每天清晨，教室里，有的同學早早就坐在座位上自覺地讀書；走廊里，有的同學在認真地打掃衛(wèi)生。課間，同學見到老師主動打招呼；當看到老師手中捧著一大疊作業(yè)，能主動上前幫忙；在自己不小心做錯了事后，能主動承認錯誤并道歉；在同學不小心碰到自己時，能寬容同學，跟同學道聲：沒關系。離開教室之前，有同學見到個別同學的.椅子沒有移放好，能主動輕輕地擺放好才離開教室。當自己是最后一個離開教室時，關上門了，還不忘按一下窗的玻璃，看看窗戶是否關實。這些同學的行為表現(xiàn)看似簡單卻多么值得我們?nèi)�學習！我相信，咱們學校會有更多的同學加入到這批同學的行列中，用實際行動證明自己是一個守紀律、講文明、講衛(wèi)生、愛學習的好學生。

　　良好的行為習慣是做人成功的關鍵，但習慣具有很強慣性，要在短時間內(nèi)改變是很難的，因此，要養(yǎng)成良好的行為習慣，首先要有養(yǎng)成良好行為習慣的強烈意識和愿望；其次，要從點滴的小事做起，從現(xiàn)在做起，從自我做起。第三，良好的行為習慣養(yǎng)成，在于多次的重復，要堅持不懈，直到成功。如：平時看見自己座位周圍或抽屜里有紙屑、垃圾，能隨手撿起來，清理掉，久而久之，你就會養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好行為習慣。有了這個好習慣，你就不至于每天都在一堆廢紙和垃圾中學習了。

　　昨日的習慣已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習慣決定明天的我們。同學們，你們的父母在關注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們，今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中，遵守學校規(guī)章制度，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

優(yōu)秀學生演講稿 篇5

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：

　　大家下午好，我是08級計算機班的張水清，今天，能夠站在這里，代表全體學生干部發(fā)言，我感到非常榮幸，首先讓我代表全體學生干部對校領導和老師們重視我們學生干部的培養(yǎng)表示衷心的感謝，時間過得真快，轉眼間，我已經(jīng)在職校學習差不多一年了，付出過辛勤的汗水，也取得一定的成績，同時，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高，來到學校，讓我學會做人，學會了感恩，認認真真的學習，踏踏實實的工作，感謝學校，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空!感謝校領導和老師，是你們，出現(xiàn)在每一個最需要幫助的時刻，給我最熱情、最毫無保留的指導!

　　作為一名學生干部，最重要的是有一份責任感，責任感體現(xiàn)在每時每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細節(jié)中，作為一名學生干部，對于學校布置的工作或活動，之前要仔細籌備與組織，活動之后要認真回顧總結，這都是責任感的具體體現(xiàn)，在做工作的過程中，我們不僅是注重活動本身的質量，這應當注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養(yǎng)與提高。

　　另外，我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個真正優(yōu)秀的學生干部，僅僅在上層指揮，是遠遠不夠的，很多情況不親自動手更重要，沒有了解就沒有發(fā)言權，只有深入同學們之中，才能把學生干部工作做得更好。

　　我們學生干部一定要擺正自己的位置——我們是管理者、我們更是服務者，為學校服務，為老師服務，為同學服務。我們學生干部要協(xié)助老師維持良好的教學秩序，團結同學營造和諧校園，成為老師和同學，學校和老師的溝通橋梁，把同學的意見和建議上傳給老師，把老師的任務和要求下達給同學，踏踏實實為師生服務。但現(xiàn)階段個別學生干部擺錯了位置，以為作為管理者就可以高高在上，不虛心聽取同學的.建議，高高在上的傲慢又滋長了自大心理，接受不了老師的批評，這種聽不得建議與批評大大不利我們學生干部開展工作，更阻礙我們能力的鍛煉，我相信，通過這次學生干部素質培訓班組織的系列活動，我們學生干部一定能不斷改正自身缺點，積累經(jīng)驗，更好地為學校、為老師、為同學們服務。

　　天高任鳥飛，海闊任魚躍，陳登職校這個平臺給了我們充分展現(xiàn)才華的機會，我們要充分利用好這個鍛煉平臺，煉就以身作則、以理服人、創(chuàng)新開拓的領導魄力，好好珍惜學生干部崗位這個特別的學習課堂，練習能屈能伸、榮辱不驚、德才兼修，我們要堅持一個信念：今天我犧牲了一點課余時間服務師生，明天我將贏得十倍的能力與百倍的自信。

　　最后，我想對所有的學生干部——包括我在內(nèi)，說一句共勉的話，應該讓別人的生活因為有了我們的存在而更加美好，同學們，為了職校美好的明天，讓我們共同努力吧!

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

優(yōu)秀學生演講稿 篇6

　　同學們，大家好我是初一（12）班的xxx，從今以后，就由我來擔當咱們初一（12）班的學習委員。我一定會盡職盡責的擔當工作，希望大家以后會配合我的工作。大家如果在學習上出現(xiàn)了什么問題可以及時問我。我一定會努力給予大家?guī)椭�的�?/p>

　　班干部的作用

　　班干部是一個班級的.支柱，是班級的核心。

　　班干部要在各方面起帶頭作用。

　　班干部要為老師分擔壓力。

　　如何做好學習委員

　　我要能夠協(xié)助老師做好班級工作。

　　我自己要好好學習，完成任務。

　　我要關心同學，幫助同學，盡心為大家服務。

　　我要多開動腦筋，想辦法做好工作。

　　我要用我身上的優(yōu)點去影響周圍同學，而且要時刻提醒自己不能讓周圍同學身上的缺點影響我自己。

　　學習委員的職責

　　在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質。

　　協(xié)助老師課間整理作業(yè)，找出未交者，報出名單。

　　課后能起到橋梁作用，向任課老師反映同學們學習中的難點，向同學們傳達老師的回復。

　　努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利于提高同學學習能力的各項活動。

　　組織學習經(jīng)驗交流。

　　我與大家共勉！

　　首先，我們要在課上提高聽課的效率，因為課堂上老師講的是最重要的，要認真珍惜這40分鐘。在上課的這40分鐘里，我們不要隨便說話，這樣會分散注意力。

　　其次，由于中學老師講課速度變快，信息量大，所以我們要學會學前預習和學后復習，這樣才能牢牢掌握老師講的知識。

　　最后，我們要定期給自己的知識做一下總結，要定期歸納知識點，而且定期做一些小測驗，看看老師講的我們掌握了多少。

　　最后請大家相信我，我一定會做一個夠格的班干部！

　　我會盡力為大家服務！

　　,

優(yōu)秀學生演講稿 篇7

　　大家好，今天我講話的題目是《養(yǎng)成良好習慣，爭做優(yōu)秀學生》！

　　印度的一句諺語說得好：“播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。” 什么是習慣？所謂習慣，《辭�！飞辖忉尀椋涸陂L時期逐漸形成的行為方式。我把人生比喻為飛馳的列車，慣性使人無法停步而沖向前方。前方有可能是天堂，有可能是深谷，習慣就是你的方向盤。習慣是潛意識的活動，就像人體各種軟件的編程，一旦啟動就按既定的程序演繹。所以，養(yǎng)成良好習慣，會使我們受益終生，養(yǎng)成良好習慣，請我們從現(xiàn)在開始做起！

　　養(yǎng)成良好的學習習慣，讓我們從容面對考試！考試成績的好壞在于平時的積累，平時多努力一點，考試就更辛苦一點！ 勤奮則是我們必須養(yǎng)成的好習慣。正所謂"書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟",在現(xiàn)代社會中,我們作為青少年,學習是我們的重要任務,更應該以"勤"為"徑",在學習和知識的海洋上遨游.珍惜每一分,每一秒,勤學習,勤積累,勤思考,勤質疑,勤鉆研,努力朝著成功沖刺.整個過程仿佛是登山,經(jīng)過艱苦跋涉方得片刻小憩,回味過程的曲折和體驗階段勝利的欣慰是對攀登者最大的鼓勵.學習除了"勤",還需要"苦".在學海上涉獵,必須通過"苦作舟",才能行駛到成功的彼岸.人雖然有天資的差異,但一個人學業(yè)成功與否,成就大小則在很大程度上取決于其刻苦的程度.我們必須要與勤奮和刻苦簽約,在知識的海洋里泛起一簇簇燦爛的`浪花.只要踏踏實實一步一步地堅持下去,付出的努力必然會有收獲.

　　養(yǎng)成良好的生活習慣，讓我們塑造健康身體！俗話說得好，身體是革命的本錢，只有擁有了健康的身體，我們才能在未來叱咤風云！想養(yǎng)成良好的生活習慣，我們必須做到生活有規(guī)律，早睡早起，三餐按時吃飯，不要暴飲暴食，少吃零食，注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常打掃寢室衛(wèi)生，有空加強體育鍛煉，諸如此類我們都耳熟能詳？但是又有多少人能做到呢？養(yǎng)成良好的生活習慣，一定要從小事做起，并堅持做下去！只要我們堅持下去了，一定能獲得一個健康的身體，讓我們快樂終生！

　　養(yǎng)成良好的禮儀習慣，讓我們爭做優(yōu)秀學生！努力把美的形象與美的德行結合起來吧！只有這樣才會放射出真正的光輝。洪水沒有堤壩約束，將會沖毀家園；車輛沒有交通規(guī)則約束，將會付出生命代價；學生沒有紀律約束，將會成為社會危險品。國有國法，家有家規(guī)，社會上的各行各業(yè)，只要是涉及到人的組織或群體，都有相應的行為規(guī)則和規(guī)章制度。我們需在學校經(jīng)受紀律的考驗，逐步培養(yǎng)良好的行為習慣，只有這樣，才能一步步走向成熟，才能在今后更好地被社會接納，并能融入社會。遇到師長時的一聲真誠問好，與同學相處時的一次會心微笑，別人有困難時的熱情幫助，自覺將紙屑撿起的一個動作，不小心妨礙別人時的一聲“對不起”，寬容待人的一聲“沒關系”俗話說的好，細節(jié)決定成敗，我們一定要從細節(jié)做起，養(yǎng)成良好的禮儀習慣，只要我們努力，就一定能成為優(yōu)秀學生！

　　作為新時代的90后，我們肩負著建設社會主義祖國的使命,任重而道遠。恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，在這樣一個黃金年齡，讓我們拿出我們青春的活力，用我們的熱情，去塑造良好的習慣，用我們的拼搏，去爭做文明學生！未來的天空是廣闊的，同學們，朝著自己的夢想，努力吧，祝你們成功！

優(yōu)秀學生演講稿 篇8

　　大家上午好！

　　我是九（6）班的**。今天我發(fā)言的題目時“常懷感恩，做一名優(yōu)秀的**學子”。感謝學校給予我這個機會，讓我有幸作為一名優(yōu)秀學生代表在這里發(fā)言，此時此刻我的心情非常激動。在此我首先要向各位老師表達最真切的感激之情。飲水思源，沒有老師的諄諄教誨，就不會有我們今天的累累碩果。

　　在這里，我想和大家分享一些我在學習和生活中的心得體會，希望能對各位同學有所啟發(fā)。

　　我生活在一個溫暖和諧的大集體里，和同學們友好、愉快地學習和生活。我非常熱衷于為集體服務。從六年級一開學第一次接到布置班級中隊角這個任務至今三年多來，我們班每一期中隊角的布置，從材料搜集、打印、排版、到最終成形都由我全面負責。我經(jīng)常在完成作業(yè)后繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)搜集中隊角的材料，不知不覺就過了深夜。為了保證每一期中隊角都能獲得賞心悅目的.排版效果，我總是反復嘗試各種方案，有時在學校里忙碌到晚上七點多才回家。在我的不懈努力下，中隊角評比活動中我們班多次獲獎。

　　初進**我的學習成績不是很穩(wěn)定，但是無論成績的好與壞，我都會進行總結和反思，找出自己近一段時間學習上的不足與困難，針對問題制定相應的學習計劃，上課全神貫注地聽老師講課，不在課堂上做與課堂內(nèi)容無關的事情，不折不扣地完成老師布置的各項作業(yè)。隨著中考的臨近，我更加奮發(fā)努力，成績得到了更好的提升。這給了我更多信心和動力去迎接五個月后的中考，因為我相信，有付出一定會有回報。

　　眾所周知，擁有健康的體魄才能更好地完成學業(yè)，成就未來。我熱愛運動，平時非常注重體育鍛煉。每晚，我會利用寫作業(yè)的間隙跳短繩。雙休日，我時常去小區(qū)的健身場所鍛煉身體。每個寒、暑假，我都會制定科學的鍛煉計劃，堅持每天一個小時的鍛煉時間。運動鍛煉了我的體格，也培養(yǎng)了我的團隊意識和集體榮譽感。作為班里的體育委員在歷屆校運會上我為班級爭得過多個項目的榮譽。

　　在家里，我總是幫父母做一些力所能及的事情，洗碗，拖地，我總是認為自己多做些，父母就能輕松些。從八年級開始我就主動要求父母不再接送我上學。每天清晨六點四十分我準時出發(fā)騎自行車上學，從不無故偷懶。騎車上學既鍛煉了身體，又鍛煉了毅力。上學途中我時刻提醒自己安全第一，不騎快車、不闖紅燈，嚴格遵守交通法規(guī)，讓家長和老師放心。節(jié)假日，我還會參加社區(qū)組織的公益活動，也算是個積極分子，打掃小區(qū)衛(wèi)生，到社區(qū)敬老院看望老人，這些有益的活動最有利于培養(yǎng)我們優(yōu)良的品質。

　　同學們，要做到優(yōu)秀其實并不難，只要我們常懷一顆感恩的心，尊敬師長，團結同學，努力學習，我們都能成為一名真正具有“平民本色、精英氣質”的**優(yōu)秀學子。

　　最后，預祝同學們在期末考試中取得理想的成績，謝謝大家！

優(yōu)秀學生演講稿 篇9

　　水似生命，生命如水。20xx年9月踏進常州輕工職業(yè)技術學院那天，我只想像水一樣融入這片激情的海洋，在接下來大學生活里彰顯大學生的活力，為以后打好基礎。驀然回首，有太多的收獲。靜水流深，一直是一種自我激勵；滴水穿石，是我持之以恒的信念！所以我不斷追求改變，求進步，努力突破自己。在這青春揮灑、書香飄溢的道路上，我堅持上下而求索的態(tài)度，與所有全力以赴求進步的學友共勉。

　　人們常說，社會是一個沒有圍墻的校園。在我看來，大學生活，讓我們集聚了太多的情感，有悲，有苦，有累，有痛，豐富卻都那么真，似一部精心編劇的電影，卻更引人入勝。是的，校園是一個有圍墻的社會，它要求我們的不僅是學習，還強調(diào)各方面的發(fā)展。所以我會堅持各方面發(fā)展，充分利用好時間，認真學習專業(yè)知識，夯實專業(yè)基礎，培養(yǎng)自己的各方面能力，不斷地完善自己，時刻展現(xiàn)最優(yōu)秀的自己。

　　身有負累不輕狂

　　從大一開始，我擔任班級團支書，堅持著“吃虧是�！钡陌嘤�，我慢慢接觸并學習組織主持團支部的日常工作，定期開展團課，使同學們保持積極向上的學風和樂觀的思想態(tài)度。同時，為加強班級凝聚力，我與其他班委合作開展了一系列豐富多彩的集體活動，例如班級乒乓球賽、籃球賽、郊游等。與此同時，我參加了常州市天寧區(qū)社區(qū)對接工作，組織全班同學深入社區(qū)服務，了解社會生活。我也經(jīng)常組織班級同學參加常州市“一加”愛心社的活動---個由社會各界人士以及學生群體組成的志愿者團隊。我們?nèi)ハ﹃柤t康樂中心慰問孤寡老人，看望殘疾人；我們?nèi)ヒ嬷菆@幫助那些孩子；我們?nèi)メt(yī)院做導醫(yī)；我們深入社區(qū)，幫助那些需要幫助的人。在這些工作中我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的社會價值，我也榮獲了院“優(yōu)秀團員”稱號。在我們班委和每一個同學的共同努力下，我們班取得了好成績，成績在系部名列前茅，文體活動也居第一。在這個過程中，我學會了合作和溝通，主動地與別人交流。也明白了一個道理：一個人的力量是有限的，集體的力量是無限的！

　　大學是一個有圍墻的社會，是通向社會的訓練場。所以不甘平淡的我還把同樣的熱情投入了課外活動和學生會中。最讓我印象深刻的是我參加了大學生ＳＹＢ創(chuàng)業(yè)培訓，培訓自己的創(chuàng)業(yè)意識，了解成功企業(yè)家的特征和創(chuàng)業(yè)失敗的共同原因，評價自己是否適合創(chuàng)業(yè)，適合創(chuàng)辦什么樣的企業(yè)，并最終形成一個切合實際的企業(yè)構思。在創(chuàng)業(yè)培訓第八天，我寫出了自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃書。()在前七天，我已經(jīng)學習了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容，雖然對此已經(jīng)有了一些了解，但真正做計劃還是比較難的，從早上八點做到下午六點，連續(xù)幾天，才把計劃寫完，最后又請教了幾位老師，就這樣不斷完善，終于做完了我的創(chuàng)業(yè)計劃，結合我的專業(yè)知識，利用廉價而廢棄的糠醛渣生產(chǎn)“綠煤”--一種環(huán)保而高效的綠色能源。因為這個創(chuàng)業(yè)計劃書讓我整個人都有了一種提升的感覺，對自己的項目也有了全新和更加完整的看法。我想真正的考驗才剛剛開始，有更多的困難在等待著我們。而學生會對我來說，更多的是堅持以及保持踏實的態(tài)度。因為身為干事的我，從事的很多都是一些非�，嵥榈墓ぷ�，我也有經(jīng)常作為系部活動的主持人，參加了大大小小活動，例如院游園會、系鄧建軍演講比賽、職業(yè)規(guī)劃大賽、志愿者表彰大會等，這些給我?guī)�來了許多不同體驗，有沉思、有快意、有苦悶、有虛空，充實了我大學生活的.各個側面。然而每一次活動我都保持著第一次時的熱情和細致，正是一直這樣堅持著，我榮獲了“優(yōu)秀干事”稱號。也激發(fā)了我為大家服務的興趣，因為我堅信“吃虧是�！保�我喜歡這個組織，喜歡和大家一起努力忙碌的感覺，我付出、我快樂。

　　當然，學習是大學的主基調(diào)。和很多人一樣，在剛踏進大學的那段時間，學習上有很多的不適應，由于大學強調(diào)啟發(fā)式教育，課堂講授時間相對少，內(nèi)容多，速度快，跨度大，抽象性強，教師講解是提綱擎領式的，往往只講授內(nèi)容的難點和重點，較多的內(nèi)容則要求學生自學掌握，這顯然對我們學習的自覺性提出了更高的要求。而面對多樣的課外活動帶來心里的躁動，我覺得，最需要的就是心靜，靜水流深不是沒道理的。我相信心靜則力聚，恰好大學里提供了很多這樣的環(huán)境，像安靜的自修室、敞亮的圖書館、幽靜的林蔭路及美麗的小河旁，這些地方都可以記錄著我們復習、閱讀的印記。我時時以“要熬得住辛苦，耐得住寂寞，靜下心來去做一件事”自警，為此我榮獲了國家獎學金，院一等、二等獎學金，院三好學生等榮譽。我認為，一個人越是深沉厚重就越發(fā)的靜，可以讓我們洗去所有的張揚和浮躁，像班委的事，學生會的事心靜自然游刃有余。所以靜下心，踏實、認真學習，也是大學里一件可貴的事情。

　　光芒，無須太亮

　　時值大二，我在學生會擔任了學生會主席，班級擔任了班長，還做了大一班主任助理，隨著職務的變化，我也不斷成長著，我認為更多的不是一種榮譽和權利，而是一種責任，而這些讓我更加穩(wěn)重和嚴謹�；蛟S在別人眼里我有點光芒，但我不能自恃自己太亮，我覺得，光芒，無須太亮，夠用就行。就像學習的路程沒有止境，我并不認為自己獲得的獎項就足夠了，更不會放松對自己的要求�；仡^看看自己走過的路，看看那些曾經(jīng)讓自己心灰意冷的坎坷，看看那些自己無法跨越的難關，現(xiàn)在的心境和那時是截然不同的。為此，我會繼續(xù)抱以對工作的“闖勁”，學習的“鉆勁”，困難的“韌勁”，瑣事的“干勁”求進步�；蛟S我沒有和其他同學一樣擁有長的學習時間，但我會更珍惜零碎的學習時間，我深信靜水流深。

　　大學的每一天都有它的意義，每一刻都有你不曾發(fā)覺的輝煌，往往正是那無意間的拼搏，卻在你的人生中留下一道道光芒，當我在此回想大一的那段路，我想說：請珍重大學的每一刻時光，請珍重大學的每一次拼搏和輝煌！

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