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書之成賴眾人之力演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的書之成賴眾人之力演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親愛(ài)的老師們同學(xué)們：
大家上午好！
我是高二（3）班的XXX，今天我國(guó)旗下講話的題目是“一書之成賴眾人之力”。
一書之成賴眾人之力，顧名思義，完成一件事需要很多人共同的付出。明清時(shí)，黃宗羲首創(chuàng)學(xué)案體《明儒學(xué)案》，垂暮之時(shí)再創(chuàng)《宋元學(xué)案》，未果。他的兒子紹芬繼承他的志向，用盡畢生心血修改，續(xù)寫《宋元學(xué)案》。后來(lái)，全祖望續(xù)撰，終成百卷規(guī)模。可他不幸陰陽(yáng)異路，而后王梓林，馮云濠尋得遺稿，重加編次，終成完帙；二人又為之撰《補(bǔ)遺》一書。書稿埋沒(méi)近百年，最后由張壽鏞先生編輯成書。前后兩百余年，三種學(xué)案體史籍聞名于世，為世所重。一書之成端賴眾力，由此可見其事之成來(lái)之不易。前輩學(xué)人為中華文化傳薪播火，生生不息，他們功留文獻(xiàn)，留下千秋佳話，足成今人楷模。
現(xiàn)在，我們無(wú)法做到的這樣的歷史橫亙，但他們的念念在茲，勤奮堅(jiān)持令人感佩，我們也同時(shí)應(yīng)該學(xué)習(xí)另一種精神——團(tuán)結(jié)。
從去年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)到體活課的團(tuán)體比賽項(xiàng)目。從日常學(xué)習(xí)到研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，無(wú)不彰顯這種精神。在日常的必行的項(xiàng)目——跑操，更是這種精神的確切體現(xiàn)。每步每行，每一句口號(hào)，每一次的整齊劃一，都是一個(gè)班每個(gè)人每顆心的貼近交流。是只有在長(zhǎng)期和諧合作下才能有的默契。一人當(dāng)先，人人當(dāng)先。只要做好自己的同時(shí)關(guān)心他人，這就是一個(gè)優(yōu)秀的集體。見微知著，從這些小的方面，體現(xiàn)的是班級(jí)整體的外在精神面貌。沒(méi)有人會(huì)想拖別人的后腿，成為班級(jí)的累贅。那么為何不團(tuán)結(jié)起來(lái)，在萬(wàn)眾一心面前，再大的問(wèn)題也只是每個(gè)人的小問(wèn)題了。一書之成賴眾人之力，班級(jí)的美好章程，是美好的班級(jí)每個(gè)人的共同努力鑄就。
我們都是五中重要的一份子，都是五中自強(qiáng)不息精神的繼承者。上學(xué)期我校的順利搬遷，并不是一次偶然。而是我們?cè)趫?chǎng)的所有人共同努力的結(jié)晶。面對(duì)各兄弟學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)，困難艱虞更是需要我們的不遺余力。我們的互助共為，我們的進(jìn)取之志，不茍為和翕，亦不為介介卓行，將來(lái)的我們定為今天的自己驕傲。
身在這魚躍龍噓，鷹隼搏擊的奮斗空間，讓我們團(tuán)結(jié)，為個(gè)人，為班級(jí)，為五中奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。讓我們集結(jié)在一起，為五中書寫輝煌之卷。
我的講話完了，謝謝大家。
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