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【精選】演講稿的作文300字匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的演講稿的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
演講稿的作文300字 篇1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
你們好!
我是五(4)班的黃蘊(yùn)琪,我很榮幸能站在這里發(fā)言,此時(shí)此刻,我很激動(dòng),也很緊張,不過(guò)我有信心,因?yàn)槲乙?jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任,我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩,有禮貌的'好孩子,在家是個(gè)好幫手,在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生,連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生”在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班長(zhǎng),不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?
假如我當(dāng)選了班張,我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求,每天以身作則,在班上樹(shù)立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù),成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué),成為他們的“小老師”,幫助他們度過(guò)學(xué)習(xí)的難關(guān);在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴;我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,游戲中共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說(shuō)過(guò)“先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你!笔堑,我之所以去競(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們,如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我,那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔(dān)任班長(zhǎng)的黃蘊(yùn)琪。
演講稿的作文300字 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)的`職位,非常榮幸走上臺(tái)為大家演講。我相信憑著我勇敢的信心與才能一定會(huì)榮獲“班長(zhǎng)”這個(gè)稱號(hào)。
老師說(shuō)現(xiàn)在有些班長(zhǎng)都“不稱職”,但我相信,我會(huì)當(dāng)一個(gè)合格的班長(zhǎng)。我當(dāng)上班長(zhǎng)之后要維護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生與紀(jì)律,制止打架瘋鬧的行為,做個(gè)有愛(ài)心的人,還要學(xué)會(huì)寬容。在學(xué)習(xí)上無(wú)論哪方面都要起帶頭作用。我現(xiàn)在還有些缺點(diǎn),相信當(dāng)上班長(zhǎng)以后,我會(huì)努力改正這些缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。我還要改掉同學(xué)們的一些缺點(diǎn),建設(shè)一個(gè)和諧、美好的班集體。無(wú)論干什么,先征求同學(xué)們的意見(jiàn)。我覺(jué)得做到了這些才是一個(gè)合格的班長(zhǎng)。請(qǐng)大家相信我一定能做個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。
希望大家能投出這寶貴的一票,謝謝!
演講稿的作文300字 篇3
老師們、同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。感恩可能大家誰(shuí)都知道,感恩老師,感恩父母……
你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶,洗一次腳,捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為,我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”,感受,體會(huì)對(duì)父母老師的愛(ài),比如給我們系鞋帶,給我們穿衣服,為我們做十年的飯……這些事都會(huì)讓我們覺(jué)得這是他們對(duì)我們的愛(ài)。“感”好后,在“恩”。恩的意思是感謝。感謝他們對(duì)我們的'愛(ài),送禮物,幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了20%。好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師父母對(duì)我們的期望。美好的前途,遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國(guó)爭(zhēng)光,為父母爭(zhēng)光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事,老師父母肯定會(huì)感到欣慰。
為了感謝父母老師給我們的愛(ài),讓我們學(xué)會(huì)感恩。
我的演講結(jié)束,謝謝大家。
演講稿的作文300字 篇4
大家好,我是五(2)班的王xx。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò):“世界上沒(méi)有什么不能超越,也沒(méi)有什么不可以超越,最難的是超越自己!苯裉欤揖蛶е鴿M滿的.自信,前來(lái)挑戰(zhàn)、超越自己。
我是一個(gè)聰明的女孩,比較擅長(zhǎng)寫(xiě)作,課外知識(shí)豐富,獲得過(guò)好多獎(jiǎng)狀。但是,我不會(huì)為此而驕傲,我會(huì)放下一切,重回起點(diǎn),讓一切歸零,將帶領(lǐng)著大家一起積累、一起挖掘知識(shí)的寶庫(kù)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)辦幾個(gè)興趣小組。喜歡寫(xiě)作、看書(shū)的可以到“語(yǔ)文興趣小組”;喜歡數(shù)學(xué)、幾何的可以到“數(shù)學(xué)興趣小組”;喜歡外語(yǔ)、英語(yǔ)單詞的可以到“英語(yǔ)興趣小組”。
我有許多優(yōu)點(diǎn),但我也有缺點(diǎn)。我只要被人一夸,可能就會(huì)心花怒放,有點(diǎn)兒小驕傲而迷失自己。希望同學(xué)們可以指出我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),我會(huì)虛心接受,學(xué)習(xí)你們的優(yōu)點(diǎn)。
希望大家可以投我一票,謝謝大家!
演講稿的作文300字 篇5
同學(xué)們,老師們:
大家好!
今天我演講的題目是我愛(ài)我的班集體。一個(gè)班集體即使一個(gè)班的代表,也是一個(gè)集體的代表。班級(jí)分?jǐn)?shù)看的是平均分,一個(gè)班的好壞看的是大家的表現(xiàn),得流動(dòng)紅旗靠的是我們大家的`努力,一個(gè)班不是個(gè)人的舞臺(tái),而是大家的舞臺(tái),班級(jí)里靠一個(gè)人努力不夠,要靠大家才行。所以,我們一定要記。何覑(ài)我們的班集體!
馬上就要開(kāi)學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了,秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)是展現(xiàn)班級(jí)的體育力量的,那個(gè)班得的獎(jiǎng)品多,哪個(gè)班就更有光彩,我們一定要為我們班級(jí)爭(zhēng)光。因?yàn)椋覀儛?ài)我們的班集體!
在這幾天當(dāng)中,同學(xué)們都在刻苦練習(xí)。跳遠(yuǎn)的每天練習(xí)跳遠(yuǎn),跳繩的每天練習(xí)跳繩……我也在每天練習(xí),我報(bào)了1500米長(zhǎng)跑,每天早晨6點(diǎn)半就出去練習(xí)跑步,正因?yàn)槲胰諒?fù)一日的練習(xí),我從原來(lái)圍著小區(qū)草坪跑4圈的累的肚子疼,到現(xiàn)在圍著草坪跑5,6圈的沒(méi)問(wèn)題。我們只有一個(gè)目標(biāo),那就是在學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)大展風(fēng)采,成為冠軍,為班級(jí)爭(zhēng)光。因?yàn),我們?ài)我們的班集體。
謝謝大家,我的演講完了!
演講稿的作文300字 篇6
夢(mèng)想對(duì)我們每個(gè)人都是十分重要的。夢(mèng)想的青春是所向無(wú)敵的,讓擁有青春的我們與夢(mèng)想同行吧!
也許你正掙扎在人生的過(guò)失,也許你曾經(jīng)苦苦的等待,也許你曾經(jīng)擁有過(guò)失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都很重要,重要的是我們擁有青春,我們擁是有夢(mèng)想!我們與夢(mèng)想同行。來(lái)吧,用夢(mèng)想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢(mèng)想齊飛!
在極速發(fā)展的社會(huì)中,在事過(guò)境遷的現(xiàn)實(shí)里,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無(wú)常的生活中,在鋼筋水泥的`建筑物里,夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力!青春的心蠢蠢欲動(dòng),讓夢(mèng)想帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航吧。縱使山高入云霄,縱使水深不見(jiàn)底,縱使鴻溝無(wú)邊際,青春的心有夢(mèng)想的乘載,年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀,跨越困難,飛越極限。青春的我們帶著夢(mèng)想,可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,可以在水底觀看魚(yú)兒的嬉戲,可以在天際盡攬大地的神奇,是的,是夢(mèng)想讓不可能成為可能,是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)!
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