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身邊好教師演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在的社會生活中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編為大家收集的身邊好教師演講稿，歡迎大家分享。
身邊好教師演講稿1
三尺講臺，一顆愛心。放飛希望，樂此不彼。這就是王暉老師從師十幾年來的真實寫照，又是她的執(zhí)著追求。教師身上社會賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時，更應(yīng)該去恪盡職守，努力適應(yīng)社會的新發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。王暉老師不但深知這一點，而且無論是作為普通老師，還是班主任，她都努力做到了身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。她嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到語言文明，舉止端莊，以身作則，并用自己的品德言行來教育影響學(xué)生。她在實際工作中，講敬業(yè)，比奉獻，絕對服從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的工作安排，對工作盡職盡責(zé)，敢挑重擔(dān)。在工作和生活中她本著學(xué)校的利益高于個人利益，堅定個人利益服從學(xué)校的利益信念。
自20xx年參加工作以來，一直都是從事一線的教學(xué)工作，積累了豐富的教育和教學(xué)經(jīng)驗，針對學(xué)生的個性特征和心理特點，注重與學(xué)生溝通交流，做好學(xué)生的思想政治工作，特別是加強后進生的思想轉(zhuǎn)化工作，采取"曉之以理，動之以情"循序漸進的教育方法，與家長聯(lián)系，配合，共同做好工作并取得成效。在教學(xué)的過程中，能從端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手，達到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進心，讓學(xué)生寓教于樂中接受教育，從而自覺地投入到學(xué)習(xí)中去。
她總是以一顆善良熱忱的心對待所面對的每一個人，尤其是她的學(xué)生。工作務(wù)實，敬業(yè)愛崗，勤工出巧匠，以校為家，全程跟班，年級組的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，她通常是上班最勤的。曾被評為市三八紅旗手的她總是能當(dāng)好學(xué)生的表率。喊破嗓子不如做出樣子，要求學(xué)生做到的，她一定以身作則，率先垂范。
她善于學(xué)習(xí)，勤于思考，同事的經(jīng)驗，網(wǎng)絡(luò)的資源都讓她受益匪淺，她尤其善于向?qū)W生學(xué)習(xí)，尊重每一個生命，善于征詢學(xué)生的意見，她深信個人的力量是有限的，正所謂一根木頭頂不起梁。只有發(fā)揮集體智慧，才能打造優(yōu)秀集體。她還倡導(dǎo)與相鄰班實行聯(lián)班管理，大大提高了管理效益。
作為教師，她認為著力點就是愛學(xué)生。她曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿面;她曾用愛心，讓學(xué)生揚起理想的.風(fēng)帆。她始終在完成各項工作任務(wù)的同時，用愛心去點亮學(xué)生的心燈，用愛心演繹師愛。有時她把愛心轉(zhuǎn)化為對許嵩的尊重，有時她把愛心體現(xiàn)在對學(xué)生的嚴，體現(xiàn)在對學(xué)生的習(xí)慣的培養(yǎng)上。她關(guān)愛學(xué)生，賞罰嚴明。注重學(xué)生身心健康發(fā)展。在班上，她有經(jīng)常性的溫馨提醒。善于樹立學(xué)生典型，踐行賞識教育，但從不慣學(xué)生，學(xué)生不能慣，一慣定會亂，對于學(xué)生的初次違紀，她以好朋友的姿態(tài)和風(fēng)細雨的與之交流，常與他們在校園內(nèi)邊散步邊談心，而對屢次違紀或重大違紀則是堅持原則，從不手軟。很多學(xué)困生在她關(guān)愛下成了她的知心朋友，她的愛心是真誠，寬容和坦誠。她還因勢利導(dǎo)，在學(xué)生中把愛心傳遞。她的班級充滿溫情，她的學(xué)生傳遞著愛心。
她熱愛中學(xué)教育事業(yè)，具有職業(yè)理想，為人師表，教書育人，自尊自律。尊重中學(xué)生權(quán)益，以學(xué)生為主體，充分調(diào)動中學(xué)生的主動性，促進中學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長，全面而個性地發(fā)展。從教十年來始終堅持備好一節(jié)課，堅守"不備課不上課"的信條，堅持上好每一節(jié)課，力求讓學(xué)生每節(jié)課都有收獲，不浪費有限的教學(xué)時間，提高學(xué)習(xí)效率;認真進行作業(yè)批改和自習(xí)輔導(dǎo)，保證學(xué)生學(xué)習(xí)知識的落實，從而舉一反三，融會貫通;收集學(xué)生的反饋意見，不斷反思，不斷提高。教師的教學(xué)態(tài)度決定了學(xué)生對其的尊重程度，所以她的課始終深受學(xué)生歡迎。在教育教學(xué)改革中，勇于探索，大膽創(chuàng)新，積極探究新的教學(xué)方法，努力減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān)，提高學(xué)習(xí)效率。課堂上鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，平等討論，課堂氣氛活躍，真正落實了學(xué)生的主體地位。十余年來，所任教班級在同科評比中成績突出，獲得領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。20xx年第一次擔(dān)任班主任，所擔(dān)任的班級高一二班在她的帶領(lǐng)下取得了優(yōu)異的成績。在軍訓(xùn)中，高一二班被評為優(yōu)秀連隊;在舉辦的校園藝術(shù)節(jié)中高一二班名列第二，合唱比賽名列第一;在期末考試中，高一二班的學(xué)習(xí)成績在同年級中名列前茅，被評為五星班級，獲得家長的一致好評。20xx年正是她擔(dān)任班主任所帶的班級的高考年，也是她收獲的一年，在20xx年的高考中，她擔(dān)任班級的學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，大多數(shù)同學(xué)都考上了理想的院校。這一年是她最開心的一年。當(dāng)然，在從教十余年，她多次榮獲校級優(yōu)秀教師，十佳女教師，優(yōu)秀班主任等榮譽稱號，并于20xx年被授予聊城市三八紅旗手及縣優(yōu)秀班主任榮譽稱號。這些榮譽在她眼中都比不過學(xué)生的優(yōu)異成績所帶給她的開心和快樂。
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，她覺得要始終行為人之道，為師之道，她覺得更要講敬業(yè)和奉獻。她也正是這么做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻。"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"。她知道教師吃的是一碗良心飯，教師任重而道遠。勤教學(xué)，苦鉆研，不圖名利，腳踏實地繼續(xù)默默無聞地工作，奉獻的要比別人多，勤奮踏實地耕耘，無怨無悔地奉獻!
身邊好教師演講稿2
朱老師，大名xxx，我們都喜歡親切地叫她"朱朱老師"。一二年級時，她是我們的體育老師，從三年級起，她不僅仍教我們體育，還擔(dān)任我們班的班主任。朱老師高高瘦瘦的個子，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，還有一雙明亮的會說話的眼睛，一張圓圓的臉看上去還有幾分童真!她善良、可愛，還非常風(fēng)趣幽默!她非常愛我們，經(jīng)常鼓勵、關(guān)心我們，我們也都很喜歡她。
記得有一次，朱老師讓我們排好隊伍安靜地去游泳館!我邊走邊想："今天朱老師會讓我們?nèi)プ鍪裁茨?武術(shù)、做操還是自由活動……"不一會兒，我們就來到了游泳館，只見地上早已整齊地鋪好了毯子!我心里突然感覺："不妙，不會讓我們做仰臥起坐吧!這可是我的短板啊!"果然不出意料，朱老師一臉嚴肅地宣布："今天，我們來一次仰臥起坐的測驗，做滿40個及格!"我的頭一下子"嗡"一下!感覺天崩地裂似的!"完了!這下完了!我肯定做不到40個的呀!"
怎么這么快就輪到了呀!我還沒準(zhǔn)備好呢!沒辦法，只能硬著頭皮上了。我乖乖地躺到毯子上!開始使勁全力!一個、二個……沒一會兒，就聽到朱老師說："還有十秒鐘，大家加油哦!堅持到底就是勝利!"天哪，我才做了二十多個!這下肯定完蛋了!我使出吃奶的力氣!拼了命地做!可悲催的事還是發(fā)生了!我最終只做了三十三個!我的'心頓時拔涼拔涼的!撲通撲通!感覺就要跳出來了!一陣陣冷汗不自覺地直往外冒! "曹舒涵，你做了多少個呀?"是朱老師來到了我身邊。 "才做了33個!"我低下了頭，壓低聲音回答。"這可不行哦!你這樣離優(yōu)秀實在是太遙遠嘍!小胖胖!回家要多多練習(xí)啊!"看到老師失望的眼神，我不覺有點難過："回家一定要好好練習(xí)!"
回到家后，我每天堅持認真練習(xí)!終于在下一次測驗中及格了!我的心一下子輕松了許多!朱老師微笑著走過來對我說："干得不錯!曹舒涵，好樣的!老師看好你哦!"朱老師邊說還撫摸了我的小腦袋瓜!看著朱老師肯定的目光，我的心里一陣溫暖："我一定會繼續(xù)努力，爭取做得更好!"
朱老師，感謝你對我的關(guān)心和鼓勵，你是我心中的最美快樂好老師!
身邊好教師演講稿3
尊敬的各位評委老師、同學(xué)們：
大家上午好!
我是澠池二高高一學(xué)生劉鳳嬌，今天我演講的題目是《我的好老師》。
我的好老師
——您的陪伴，助我成長
一個繁華、喧囂的城市中心地帶，一群默默無聞、無私奉獻的靈魂塑造專家。走進圣地，結(jié)識高人，必將成為我一生的榮幸。在我身邊，有一位這樣兢兢業(yè)業(yè)的老師，他就是我的班主任張獻文老師。
瘦小、微矮的身影，慈祥、自信的笑容，激昂、頓挫的語言，還有那和藹中又有威嚴的目光，第一眼就能看穿你，第一眼就能吸引你。第一天走進二高教室，這個讓人敬畏、引人遐思的班主任，連同他在黑板上寫下的“我的第一個目標(biāo)”都深深的印在我的腦海。從此我知道，我遇上了一個好老師。
此后，更多的看見他匆忙的身影與有力的'腳步。我們在操場軍訓(xùn)，他站在烈日下，猶如雕像，而目光從沒有離開過我們整齊的隊列。直到最后匯演，我班拿到全校第一名，那沉甸甸的獎杯仿佛閃爍著老師的目光。
課堂上，您講解、您提問、您答疑，讓時間如流水波浪起伏。
班會上，您總結(jié)、您分析、您布置，讓青春由混亂走向秩序。
課堂下，您觀察、您詢問、您談心。讓不安躁動的心靈得以安慰。
最難忘的是班委選舉。你的心中有一張完整而分明的班級管理清單，每一個學(xué)生的操行與成績都在你教育的天平上不差分毫。有幸成為班長，有幸與你更多地相處，更近的接觸，更深的交流，我從心底真誠地敬佩您：好一位專業(yè)的班主任!
多少次，您苦口婆心，我們學(xué)會了安排時間;多少次，您諄諄教誨，我們學(xué)會了自我控制。我們隨著你的目光看到了我們未來美好的愿景，我們隨著你的腳步認識了勤奮的巨大功效，我們在你默默的關(guān)注中，漸漸靜下心來，漸漸俯下身去，暢游于知識的海洋。我們在您嘴角的微笑里，感受到春天般的愛撫，感受到冬天里的溫暖。
曾經(jīng)，管理班級出現(xiàn)困難，班委工作遇到挑戰(zhàn)，當(dāng)我提出需要采取嚴厲措施時，您斷然否定我的想法，用微笑詮釋教育的意義，給我們樹立對照自己、糾正自己的明鏡，用愛的溫暖如春讓我們沐浴身心。你沒有懲罰我們，卻讓我們正視自我、完善自我，漸漸改掉許多毛病與錯誤。
為了我們的健康成長，您柔弱的身子骨能迸發(fā)出無盡的力量。講到口干舌燥，您咽口唾沫繼續(xù)，沙啞的嗓音里透出堅定。挨到深更半夜，你打起精神巡視查寢，傴(yu)僂的身軀里透出執(zhí)著。甚至你病痛纏身，手壓著胸口，也不愿耽誤一節(jié)課，不愿耽誤一個學(xué)生，在考試前夕給反復(fù)提醒、囑咐，直到斗大的汗粒從額頭滲出。汗滴晶瑩，我知道那滲出的正是時代師德的光輝。
我長高了，我長胖了，我更美麗，我更陽光，我的名字出現(xiàn)的鮮紅的光榮榜上，我的輝煌未來如一條(康莊)大道向遠處展開，但在我內(nèi)心充滿感激，我深深地感謝我的好老師：
謝謝你，張老師!
謝謝你，張老師!
如果有一天，我也能登上教師崗位，我一定做一個像你一樣的好老師!
身邊好教師演講稿4
老師們、同學(xué)們，大家好：
“老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人�！边@句話用來形容我敬愛的毛瑩老師當(dāng)之無愧!
毛老師有一頭短短的黑發(fā)，有著烏黑發(fā)亮的眼睛，平時總是穿著一身的'藍色，就像令人回味無窮的碧波蕩漾的大海。
毛老師是非常負責(zé)的。她每天都認認真真的檢查我們的家庭作業(yè)，一撇一捺都不放過，每個錯別字都能找出來，真是“火眼金睛”啊!她每天備課都到深夜，為了講那短短的一課付出了那么多!毛老師不僅為自己的工作負責(zé)，還為我們負責(zé)。她為了我們的將來，經(jīng)常給我們講道理，都是讓我們班的那些“不怕上刀山，不怕下火�！钡耐瑢W(xué)“洗心革面，回歸正道”。老師為了讓我們多寫博文、多讀故事書，她就以身作則，帶領(lǐng)我們讀書、寫博。每天一抽出時間就拿起書讀起來了，每天為了寫博，加班加點，熬到十一、二都是“家常便飯”。這樣的老師容易嗎?
“老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人�！边@句話說的一點都沒錯，老師你對我們的情誼，我們永遠都不會忘卻。
讓我們一起向老師致敬!
身邊好教師演講稿5
從我升入初中的第一天起，給我印象最深的是我的班主任楊老師，現(xiàn)在我已經(jīng)在初中生活了近三個月，給我印象最深的還是我的班主任。短短的.時間內(nèi)班主任給了我無數(shù)的感動。人們都說，老師是一根蠟燭燃燒自己，照亮別人。而我認為，老師更像一架梯子，讓我們踩著她的肩膀往上攀登，更像一位慈祥的母親，時時關(guān)心呵護著我們。
班主任并不總是和顏悅色，有時也會“河?xùn)|獅吼”，當(dāng)某些同學(xué)不帶作業(yè)或不守紀律時，她會大發(fā)雷霆，但是有誰不明白呢?老師所做的不都是為了我們嗎?不都是為了讓我們更好的發(fā)展自己，更嚴格的要求自己，不斷的提高自己嗎? 記得在準(zhǔn)備歌詠比賽和廣播操比賽的那段日子里，為了讓我們班級在開學(xué)第一次的比賽中獲得優(yōu)異的成績，班主任陪著我們在體育課上反復(fù)地練習(xí)，參賽的歌曲也是精挑細選，我們獲得了優(yōu)秀的成績，嘗到了在開學(xué)以來第一次成功的喜悅，那時是多么的高興多么的快樂埃
在期中考試快即將來臨之際，班主任每天第一個到校，督促我們，給我們講復(fù)習(xí)的方法。使我們爭分奪秒，斗志激昂。后來，我們班取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，這都離不開老師的辛勤工作。
老師，謝謝你讓我的心中珍存著一份感動，它將在今后的人生道路上永遠溫暖我的心靈。
身邊好教師演講稿6
他，走在校園中，是一抹清瘦的背影，卻有著讓人敬仰的力量；他，站在講臺上，講解加減乘除，打開一個神奇的數(shù)學(xué)世界，讓無數(shù)雙眼睛綻放求知的光芒；他，坐在課桌前，勾勾畫畫，寫寫停停，讓對錯呈現(xiàn)，譜寫人民教師的樸實樂章。他是我們學(xué)校53歲的老教師賈述武老師，一個真正培育祖國花朵的園丁。
一、春風(fēng)化雨，潤物無聲
我們班的學(xué)生大部分是留守兒童，父母都在外面打工，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，經(jīng)常完不成家庭作業(yè)，特別是有幾名男生，更是不愛學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，頑劣成性。作為班長的我，都已經(jīng)對他們失去了信心，但是賈老師卻對他們一視同仁，用極大的耐心和愛心教導(dǎo)他們。從不放棄一個學(xué)生，用無私的愛和強烈的責(zé)任心給學(xué)生的心靈點上了一盞明燈，讓他們的成績逐漸提高，不讓班級的任何一個學(xué)生掉隊。
如果說生命如風(fēng)，他就是撲面而來的春風(fēng)；如果劉微風(fēng)化雨，他就是潤物無聲的細雨；如果說細雨成流，他就是潺潺流淌的小溪···
二、獨辟蹊徑，點石成金
賈老師從事的是小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)，小學(xué)生自制力差，容易粗心大意，做錯題和忘記做作業(yè)是常事。但是賈老師一直是以細致耐心的態(tài)度，隨身攜帶一個專門的學(xué)生錯題本，無論學(xué)生是在課堂作業(yè)還是在家庭作業(yè)上出現(xiàn)的錯題，都一一記錄在錯題本上，每天都抽出時間在課堂上講解學(xué)生的錯題，一天，兩天……一年、兩年……從未間斷過。正是他這種嚴謹細致、一絲不茍原的工作精神，塑造出了無數(shù)的優(yōu)秀學(xué)生。獲得了老師的尊敬、家長的稱贊。
三、一腔熱血，兩袖清風(fēng)
賈老師從事教學(xué)工作30多年，一直擔(dān)任班主任工作，工作30年來，他每天都騎著一輛舊自行車上學(xué)下學(xué)，風(fēng)雨無阻。他從沒有考慮過自己的得失，一心裝著班上的幾十名學(xué)生，只要學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)成績上去了，他的臉上就會綻開笑容，盡管這張臉不再年輕，有了皺紋，卻是那么的慈祥，可親，可敬。有一次，班上有一個女生在體育課上不小心摔倒了，額頭上冒了一個好大的包，賈老師得知后，趕緊去學(xué)校取點碘氟涂抹在這個女生受傷的額頭，并叮囑她
別沾水，多休息，就像一位慈祥的爺爺。為了培養(yǎng)一批又一批的學(xué)生，賈老師付出的精力、感情、時間、心血都是無法用準(zhǔn)確的數(shù)字來計算的。
四、以身作則，為人師表
新生入學(xué)，如何握筆、如何坐姿、如何思考，賈老師不厭其煩地講解著；課堂輔導(dǎo)時，他認真傾聽學(xué)生的心聲，面對面的交流，直至緊繃的.小臉露出笑容，迷茫的眼神變得清澈；課下，他認真批改作業(yè)，對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，準(zhǔn)備一些奧數(shù)題目讓他們開拓思維；對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，讓他們多做一些練習(xí)題目，溫故而知新。賈老師就是這樣默默地工作著，不追求名利，不計較個人得失，默默地把自己的一切都奉獻給了教育事業(yè)···
這就是我們的數(shù)學(xué)老師賈老師，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè)，敬愛的老師，您把身上最美好，最充足的光輝灑向我們，把甘露般的知識灑向了我們，讓我們一天天茁壯成長，謝謝您，老師，請允許我代表全體學(xué)生向您致以最崇高高的敬意。
身邊好教師演講稿7
在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認真負責(zé)，偉大無私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心地澆灌著花朵;老師是學(xué)生的引路人，讓學(xué)生知道天有多高，地有多厚……
我心目中好老師有愛崗敬業(yè)的精神，嚴謹認真、全力負責(zé)的態(tài)度。具有陽光心態(tài)，我們會親切的稱她為陽光老師。她便是淝河小學(xué)三一班的班主任楊盼盼老師。她會精心備課，會嘔心瀝血的.批改每一份作業(yè)。并對班里的優(yōu)等生和差生一視同仁，做到公平公正。尤其是對待差生的態(tài)度上，一定要心平氣和，切不能使用毀滅性的語言打擊學(xué)生的自尊心，要知道老師的一言一行可能給學(xué)生造成終生的影響。楊老師懂得欣賞學(xué)生的長處，多給學(xué)生以鼓勵和自信。她們班有名學(xué)困生，成績很差，楊老師非但沒有歧視他而且經(jīng)常鼓勵他，讓孩子慢慢有了自信心和與優(yōu)等生一比高下的勇氣。
楊老師是我們身邊學(xué)習(xí)的好榜樣。
身邊好教師演講稿8
上了中學(xué)，我的身邊多了許多老師，他們講課都別具一格，獨具匠心嚴肅古板的書寫老師
我的數(shù)學(xué)老師非常嚴肅。一整天在教室里都是板著臉，雙手夾在胸前，活像一位法官的模樣，她皮膚很黑，又很胖，平時只穿著普通的外衣，看上去又和藹又嚴厲。她的課講得非常的清楚，知識點、難點、考點都很明確，所以帶出的班在考試中都在高分榜上名列前茅。但美中不足之點是她講課太過死板，讓人昏昏欲睡。
風(fēng)趣，知識淵博的.語文老師
我們的語言老師是一名特級教師，年齡過50歲，在教學(xué)方面上有豐富的經(jīng)驗。她的穿著很時髦，毫不輸給二、三十歲的青年，但臉上皺紋太多，而極其不協(xié)調(diào)。初次見面時，她讓我們先寫出課堂的規(guī)矩而不是盲目的講課，這可是以前從來沒有過的呀!她在講課的過程中，會穿插這幾個小故事，讓我們印象深刻，復(fù)雜的文章在講課的PPT中會插入影片、視頻還會與我們大量的互動和之前的小學(xué)老師相比，已經(jīng)打破了只有老師在講課同學(xué)雅雀無聲的課堂。最后當(dāng)同學(xué)發(fā)生了分歧或同學(xué)犯了錯，她會用幽默的語言和方式化解和批評。這位老師使我從此愛上了語文。
會“變臉”的英語老師
英語老師可是很有趣的老師，她平時非常溫和，對同學(xué)的態(tài)度如親人一般。她上課最要不得的就是上課說話，可這正是我們班的短處.正當(dāng)她上課講到某一個有意思的話題時，我們同學(xué)的交流聲如蚊聲一樣的快速響起，原來滿是笑容的臉一下子就成了憤怒的面孔。我擁有這樣幾位上課，性格都很獨具特色的老師是我的榮幸，我堅信在她們的指引下，一定能讓我的人生道路增光填彩。
身邊好教師演講稿9
有這么一類人，春夏秋冬，衣著四季的顏色，也從不與人爭取名利，卻手握兵權(quán)，能夠在全國戰(zhàn)場上殺出個名堂，便是他們最大的慰藉... 其實，你關(guān)注的更多的是他什么時候出現(xiàn)，是否在觀察自己的一舉一動，因為你知道在他的面前，你一定是默然不語的那個...你桀驁不馴，你熱血狂蕩，于是你以為他沒什么大不了。是啊，他也不過替你父母管教了你這么多年，他也不過教會你怎么做人，他也不過為了給你爭取好的環(huán)境氣氛去點頭哈腰的向領(lǐng)導(dǎo)請求，他也不過給你爭取一個自主招生考試跑得比你還快，他也不過在你模擬考試翻船的時候自己背后氣的不成樣子見了你還得打起你的士氣，他只不過每天比你起得都早在教室等著你來，他也不過晚上11點了過來催你回家，他也不過見你跑去打球滿身是汗回到教室氣憤又理解的給你一個眼神...確實，也不過這樣，是么?
對于你來說，你只是一個士兵，對于他來說，卻是一個團隊。給你一個機會做領(lǐng)導(dǎo)者，你說沒有能力，讓你做一個士兵為未來奮戰(zhàn)，可你又偏偏帶了一些年少的輕狂。
我不知道他是否告訴過你，一年四季最美好的風(fēng)景是冬天的時候站在窗外，透過窗花，凝視窗內(nèi)的備戰(zhàn)，憧憬著戰(zhàn)場的凱旋。并因此忘記了歲月匆匆，興奮地雪滿半身而全然不知。我不知道你是否見過這樣的情景，他總是，總是騎著自行車,加上四季的顏色，無論你在哪里都能認出他來，他說，平淡，是一種態(tài)度...我不知道他是否沖你嚷嚷考成這樣咋不去跳樓之類的話或者教室后面站隊的命令，但是你可以清晰地看到的是教室的座位空了...我不知道你是否看到過她包容的笑....但我知道你一定不知道，當(dāng)你征戰(zhàn)結(jié)束時，他一定是最輕松釋懷的一個，比任何人都來的輕快，來的自然...我也知道你一定不知道，在誓師宣誓的時候，他是唯一一個把麥克風(fēng)甩到一邊，用人的聲音，用多年的渴望喊出了近年來最好的誓師詞!
陽光明媚，鳥語花香，他拿著锃光瓦亮喪心病狂的`教科書略顯可愛又閑庭信步地走上前去，用時光修筑前方的路，用歲月打磨鐵血戰(zhàn)歌，用滄桑冶煉你的未來...
我知道你一定會相信他。他不過是個普通人，卻說了世間最純的話... 他說，成功，才是證明自己的最好方式...
他撕心裂肺歇斯底里地說，勝利是我們的，二中的輝煌，二中的奇跡一定由我們創(chuàng)造!
其中有一個他，太平凡了，平凡的無法用言語表達，可你知道嗎!他創(chuàng)造了我們二中數(shù)年來的奇跡!他以前也許只是學(xué)校里一個無人問津的教師而已，可我在這里要說，二中人，不管你們是誰，你們都該記住他! 他，是那么一類人，如果必須用一句話來說，我想應(yīng)該這么說：
“他，是我們身邊的好老師”
身邊好教師演講稿10
親愛的老師們、可愛的同學(xué)們：
你們好！我叫xxx，我能代表七二班來演講，感到無比榮幸。今天我演講主題是《我的老師，你們真的很偉大》。
在我們七二班，數(shù)學(xué)老師xxx認真負責(zé)，20年如一日，勤字當(dāng)頭，嚴字當(dāng)先，雖然有頸椎病的折磨，盡管有沖刺高考的獨生子需要照料，可是為了我們，她依然堅持每天按時到班上課、輔導(dǎo)，照常到辦公室批改作業(yè)，撰寫教案，工作一點兒沒落下，作業(yè)本上、考試卷上那鮮亮奪目的批改符號就是她奉獻精神的寫照；英語老師張?zhí)m，面對我們基礎(chǔ)差底子薄的現(xiàn)實，她沒有放棄班級任何一個學(xué)生，反而從最簡單的發(fā)音、字母的書寫開始，手把手的教，并抓住每一個學(xué)生的閃光點鼓勵，面對面的.賞識談心，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，分小組開展競賽學(xué)習(xí)，用小檢測督促我們上進，一步一步將我們帶進學(xué)習(xí)英語的佳境；語文教師朱金全，時常結(jié)合他的人生經(jīng)歷，用幽默的話語對我們嚴教善導(dǎo)，引導(dǎo)我們誠信做人認真做事，教育我們多讀書讀好書，講課不是照搬教參，而是結(jié)合生活深入淺出條分縷析，靈活施教授之以漁，他以身作則，貫穿高效原則，重視方法的指導(dǎo)作用；教我們政治的吳婧老師身體瘦弱，患有關(guān)節(jié)炎，步履蹣跚，上樓有些困難，每上一層都需要休息一會兒，盡管醫(yī)生建議休息治療，可是她仍然堅持上班，她依舊微笑示人，在課堂上有聲有色，用自己的堅強激勵我們前進。
我們學(xué)校的老師個個恪守師德，熱愛本職工作。他們堅持躬親示范，引領(lǐng)我們健康成長。學(xué)校的十二位班主任，每天早上與星星作伴，五點起床，休息查寢之后，每天三頓飯后到教室問候我們，大課間陪伴我們強身健體，日不錯影常年堅持毫無怨言；每次班會他們都能認真總結(jié)班級各項工作，因地制宜化枯燥為神奇，循循善誘為我們指明前進的方向。
在最后，請允許我再一次向你們說一聲：“你們辛苦了，謝謝你們了！”（再次鞠躬）謝謝大家！
身邊好教師演講稿11
親愛的老師們、可愛的同學(xué)們：
你們好！
同學(xué)們，你們好，我今天演講的主題是：我身邊的好老師。
她也很慈愛，她的臉上總是帶著微笑，眼神也特別柔和，這讓她整個人都生動了不少�？墒撬灿泻軆吹臅r候。記得有一次，我拿了別人的數(shù)學(xué)作業(yè)，正全神貫注的奮筆疾書時，忽然感到有人在我的桌子上輕輕敲了兩下，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)語文老師正嚴厲的瞪著我，我嚇得趕忙站起來，老師手里的教鞭猛地高高抬起，我縮了縮肩膀，教鞭在離我只有一寸的地方停下來，我疑惑的抬起頭，正對上老師含笑的眼睛，我笑了，班里的同學(xué)也跟著笑了，我明白了老師愛我們，并沒有存心要打的意思。老師又語重心長地對我們說；“同學(xué)們，學(xué)習(xí)可要不得一點投機取巧呀！記住：學(xué)習(xí)沒有捷徑可走�！蔽覀儾恍α耍粗蠋熜湃握\懇的目光，我心里暗暗下了決心，我一定不再抄同學(xué)的作業(yè)，我要用自己的實力，取得讓自己和老師滿意的成績。
我記得老師講完《貓》這篇課文時，給我們說的一段話：“我相信我們班沒有那種損人利己的”不知名的奪去我們所愛的`東西的人“。現(xiàn)在我希望大家明白的是：我們也不能做”周家丫頭“那樣的冷漠的人。遇到別人做錯事的時候，我們要敢于仗義執(zhí)言，站在正義和真理這邊。我們班仗義執(zhí)言的人多了，我們班的班風(fēng)才會更好，我們這個社會仗義執(zhí)言的人多了，我們這個國家才有希望。”
我還收藏著老師上次給我修改的作文，那一行行整齊的紅字，多像老師火熱的心呀！我還記得老師講的巾幗不讓須眉巾幗英雄花木蘭，言行一致的詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士聞一多，我還記得老師帶著我們欣賞的具有印度特色的卡拉瑪姐妹的舞蹈，夸父逐日、女媧造人的神話故事，我還記得老師帶我們?nèi)幊枪珗@踏青時的歡聲笑語……這就是我身邊的好咯是——李老師，我想說，李老師謝謝你，我愛您。
讓我們?yōu)樗麄凕c贊，我的演講完畢，謝謝大家！
身邊好教師演講稿12
從踏上講臺的那天起，她就編織著一個美麗的夢，那就是要做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。從教以來，她一直辛勤地耕耘在教學(xué)這片沃野上，用愛心、耐心和自己的聰明才智將夢想變成現(xiàn)實。她就是莘縣實驗小學(xué)的一名普通老師——譚穎芳。
從教以來，譚老師一直擔(dān)任語文教學(xué)工作。中文系畢業(yè)的她在學(xué)習(xí)期間飽讀了大量的文學(xué)專著，可是譚老師不滿足于自己的原始積累，她認為課堂教學(xué)也需要像"八寶粥"一樣各種美味和諧共生。于是，為了提高自身修養(yǎng)，兒童心理學(xué)、教育學(xué)理論等方面的專著她不知看了多少，翻了多少遍，于永正老師的《教海漫記》，葉瀾的《教育概論》等教育書籍更是經(jīng)常擺在自己的書桌上。為了拉近與學(xué)生之間的距離，走進孩子們的內(nèi)心，曹文軒、楊紅櫻、秦文君等知名兒童作家的知名作品她要讀上一讀;喜羊羊、圖圖、虹貓藍兔這些孩子喜歡的動畫人物她更是無所不曉。廣泛地閱讀使她成長的腳步踏實而堅定，使她成長的心態(tài)自信而豁達。
有了這些還不夠，在十年教學(xué)中，她一直把"愛心"和"奉獻"帶在身上，對于每一屆學(xué)生都是全身心地付出和給予，為了給孩子們打下堅實的基礎(chǔ)，為了讓學(xué)生在期末考試中取得好的成績，譚老師擠出所有的時間和學(xué)生們一起并肩努力。學(xué)生的學(xué)習(xí)程度不一樣，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)有高有低參差不齊，這為譚老師的工作帶來了許多困難，但她仍堅持不讓一個學(xué)生掉隊，面對學(xué)困生她從不氣餒，總能以樂觀的心態(tài)看待這些同學(xué)，盡自己最大的努力來轉(zhuǎn)化他們。她總是堅定地對那些想放棄對孩子管理的家長說："不拋棄，不放棄，慢慢來，孩子一定會進步的!"
在擔(dān)任語文教研組組長期間，她工作積極主動，時時嚴格要求自己，處處起到模范帶頭作用。在辦公室，她尊重老教師，關(guān)心年輕教師，努力營造信任、合作、民主的辦公室環(huán)境，給教師以更多的心理自由空間。學(xué)校的工作安排，她總是很及時地傳達;辦公室里誰比賽得獎了，她總是第一個送上祝福。她的真情就像春天的細雨滋潤著辦公室每個人的心田，使大家放松愉快地工作!
她還擔(dān)任班主任工作，"教師無小節(jié)，處處是楷模"。要求學(xué)生不遲到，老師要先要求自己不遲到。要求學(xué)生不亂丟果皮紙屑，自己就不要亂丟果皮紙屑。教育學(xué)生講文明禮貌，她會主動向?qū)W生問好，說謝謝你之類用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答她。譚老師認為只有為人師表，才能使學(xué)生從教師的'形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信，從而愿意付諸行動，促成自己的言行統(tǒng)一。她相信每一個學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強項，每個學(xué)生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。由于方法得力，措施得當(dāng)，學(xué)生成績大有成效。平時，班里經(jīng)常開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。杜老師曾說："給學(xué)生一個機會，他還你的一定是精彩。"由于工作能深入細微處，本班的學(xué)生都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，她所帶的班級曾多次被校評為"優(yōu)秀班級"、"紅旗中隊"。20xx年，譚老師所帶的五年級九班還被評為"xx省優(yōu)秀中隊"。
20xx年對于譚老師來說，是特別不幸的一年，先是公公查出骨癌腦轉(zhuǎn)移，接著母親又被查出肺癌多發(fā)轉(zhuǎn)移，噩耗接踵而至，令我痛苦萬分。公公、母親先后住進了醫(yī)院，在醫(yī)院照顧母親的同時，仍不忘班級里的七十多名學(xué)生，等母親病情穩(wěn)定后，整理一下傷痛的心，仍堅持回到學(xué)校上課。公公先后動過兩次開顱手術(shù)，他和母親一樣，每隔兩周就要到醫(yī)院住院治療，有時一住就是一個多月。為了不耽誤工作，譚老師和家人商量好，周末休息的時間她到醫(yī)院照顧兩位老人，其余時間照常上班。在上班時，一想到兩位老人在病床上痛苦的呻吟著，而自己卻不能在他們身邊陪伴，譚老師含著淚水，工作更加努力了。懂得了生命的可貴，也更加熱愛生命，熱愛我的學(xué)生。
功夫不負有心人，在20xx年底的班級評估中，她所帶班級取得了第一名的好成績，所任教班級的語文成績在期中、期末測試中也取得了非常優(yōu)異的成績，個人語文學(xué)科教學(xué)評估一等獎，指導(dǎo)的課本劇《秋天的懷念》多次受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
憑著踏實肯干的作風(fēng)，她贏得了學(xué)生的認可，同事的認同。憑著熱愛教育的堅定信念，她在自己的崗位上默默地奉獻，辛勤地耕耘，把自己全部的精力都花在學(xué)生身上。
譚老師謹記"學(xué)高為師，身正為范"的古訓(xùn)，不斷探索語文教育經(jīng)驗，教育教學(xué)成果顯著。20xx年，她所撰寫的論文《興趣是教學(xué)的關(guān)鍵》榮獲"第七屆全國小學(xué)課堂教學(xué)征文大賽"二等獎;《淺談?wù)Z文閱讀教學(xué)的個性化》獲得20xx年xx省百第xx屆教育教學(xué)"百佳"論文一等獎，還有數(shù)篇論文獲得市、縣級教學(xué)活動中獲獎。她曾先后榮獲"優(yōu)秀教師"、"模范教師"、"模范班主任"、"教學(xué)成績優(yōu)勝教師"等數(shù)項榮譽。
"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。"作為一名教師，譚老師付出了愛，付出了執(zhí)著、付出了堅持，她始終不渝地追求著完美的課堂教學(xué)，追求著無悔的教師人生。
身邊好教師演講稿13
親愛的老師們、可愛的同學(xué)們：
你們好！
人們把教師稱為＂陽光下最崇高的職業(yè)＇＇把教師喻為紅燭燃燒了自己照亮了別人，教師必須具備服務(wù)精神，奉獻精神，敬業(yè)精神，以及為人師表以身作則的精神。
那我們身邊有這樣默默無聞工作的好老師嗎？有！她很平凡，猶如山間的一朵小花，猶如大海里的一顆水滴，她是一位如此平凡的教師。但是，她的身上卻散發(fā)出非凡的人格魅力，在她的身上，我能看到偉大教師的師德師風(fēng)，能學(xué)到如何為人師表，她的實際，很樸素，卻很讓我感動，也給我很大的鼓舞。
身為一名教師，我深深的知道，教師的工作是天底下最繁瑣而單調(diào)的工作，也是非常辛苦的工作。我們每天要比學(xué)生早到學(xué)校，每天要比學(xué)生晚離開學(xué)校。尤其是小學(xué)教師，每天面對的是那些天真無邪的孩子，要處理各種各樣的問題，他們因為年紀小，很多的同學(xué)需要老師的照顧，這樣本來繁重的工作任務(wù)更重了一分。要能更好的勝任這一的工作，要有愛心，更要有耐心與恒心，要有非常強的職業(yè)道德素質(zhì)，更要有孜孜以求的為學(xué)、為師的精神。
她是一名有很多年經(jīng)驗的班主任，雖然，她的經(jīng)驗豐富，雖然，她的功底深厚，但是，她從不因為經(jīng)驗而忽視，對工作從來沒有一絲的懈怠。
記得有一次，我們學(xué)校安排了一次語文單元測試，其中有一道排序題，相對比較難。小學(xué)二年級的學(xué)生還處于識字階段，有的文字不認識，對文字意思的理解也就不能到位，而語文排序題還考察學(xué)生的其他綜合能力，甚至有些句子的先后順序連老師也一時拿不準(zhǔn)。她硬是反復(fù)思考了一節(jié)課的時間，最后，她還跑遍了全校幾十位語文教師的辦公室，向經(jīng)驗更豐富的咨詢，也跟剛進學(xué)校的教師討論，終于見他笑了。上她的語文課，學(xué)生們從未感覺到累，因為，她總能字字句句的分析透徹，很生動，聽起來如沐春風(fēng)，如飲甘茹，使人沉浸在知識的海洋里如醉如癡。她的這種一絲不茍的為學(xué)精神激勵著辦公室的其他同事，我深深地感悟到作為一位當(dāng)代小學(xué)教師，除了要擁有本學(xué)科深厚的知識積淀外，更要有這種嚴謹?shù)淖鰧W(xué)問的精神，有終生學(xué)習(xí)的意識和能力。
她因為做事認真負責(zé)，獲得過不少的榮譽，每一年，學(xué)校的優(yōu)秀教師評選，幾乎都有她的名字。她的這份榮譽，還與她做人厚道耿直，喜歡助人為樂有很大的關(guān)系�！耙坏嗡梢哉凵涮柕墓廨x”，“路遙知馬力，日久見人心”。生活中的小事小節(jié)時間久了最能反映一個人的.內(nèi)心世界和為人處事的風(fēng)格。對同事的任何事情都是那么熱心。
“學(xué)高為師，身正示范”。當(dāng)今社會，是一個發(fā)展迅速的社會，是一個日新月異的社會，作為小學(xué)教師，我們的肩上挑著培養(yǎng)祖國下一代的責(zé)任，我想，唯有努力的學(xué)習(xí)，才能擔(dān)此重任。而我認為，最應(yīng)該學(xué)習(xí)的莫過于身邊的先進人物，她就是其中的一位。我要學(xué)習(xí)她的認真，學(xué)習(xí)她工作的態(tài)度，力爭做一名有時代特色的優(yōu)秀人民教師
能和這么一群優(yōu)秀的老師在一起工作，讓我感動非常的幸福，我會努力向他們學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
讓我們?yōu)樗麄凕c贊，我的演講完畢，謝謝大家！
身邊好教師演講稿14
我最親愛的朋友們，在你們身邊一定有許多令自己感動的人和事吧? 我是響水縣第一小學(xué)一名普通的語文老師，和朋友們一樣，每天像螞蟻一樣緊張而忙碌地工作著，又像蝴蝶一樣優(yōu)雅而詩意地生活著。每天在單位里都會接觸各級領(lǐng)導(dǎo)和各位同事，每天都會被身邊那些平凡卻真實的人和事所感動著。
你看，那個愛跳舞愛打乒乓球的劉老師，運動起來可謂是活力四射，忘乎所以地沉浸在舞蹈和乒乓之中。但，只要她的雙腳一邁進學(xué)校的大門，便立馬投入到緊張的工作狀態(tài)中，絲毫沒有一丁點的懈怠，無論是課堂作業(yè)還是課后家庭作業(yè)，她都逐一批閱，逐一當(dāng)面訂正，班級里的學(xué)生成績總是那么優(yōu)秀。
你看，那個愛生如子的楊老師，整顆心都與孩子們貼在一起，與孩子們一起分享快樂，一起分擔(dān)憂愁。體育課上，一起游戲，一起投籃;音樂課上，一起唱歌，一起吟誦;聯(lián)歡會上，一起表演，一起喝彩。就連節(jié)假日，還邀請班里表現(xiàn)突出的孩子到家里做客，和孩子們一起包餃子。一節(jié)“畢業(yè)贈言”口語交際課，竟讓眾多的孩子當(dāng)堂流下了淚水。
你看，那個忙里忙外的徐老師，搭班的同事生病請假，她一邊忙于應(yīng)付班級里的各種事務(wù)，一邊還要不停地伺候家里生病的老人。每天奔波于學(xué)校和醫(yī)院之間，整個人就像不停旋轉(zhuǎn)的陀螺。但她何曾抱怨過一句話，何曾耽誤過學(xué)生一節(jié)課? 你看，那個已經(jīng)懷孕的王老師，無論領(lǐng)導(dǎo)分配她什么工作，她都全力以赴地做好它。叫她負責(zé)實驗室，她就認真記錄每一次實驗的過程;叫她負責(zé)數(shù)學(xué)教研組，她就用心鉆研，帶頭上好示范課;叫她臨時替代他人上課，她就立刻帶上書本走進教室。
你看，那個愛看書愛鉆研的劉老師，整天抱著教育、教學(xué)雜志啃著，不放手。她智慧管理班級，班里的孩子個性飛揚，中隊活動豐富多彩。她還勇于挑戰(zhàn)新的課題，敢于標(biāo)新立異，大膽展示中年級的寫字教學(xué)。那一節(jié)“書寫‘人’生”的寫字課，不知迷倒了多少聽課老師。
你看，那個工作一向一絲不茍的周老師，即便跟自己搭班的`老師是一位新老師，她也舍不得讓新教師忙里忙外的，主動擔(dān)當(dāng)起班主任的工作。手把手地指導(dǎo)新教師如何開展班級活動，如何沉下心來讀讀書。
你看，那個幽默開朗的大棋，即便自己的身體有恙，也從未將愁云浮上心頭，依舊用她的詩意和才情去感染學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生在語文的天空中翱翔。聽她的語文課簡直就是一種享受。孩子們那一篇篇優(yōu)美的習(xí)作，便是她高效課堂的見證。
你再來看，這個吳老師，那個張老師，身邊太多太多的同事，讓你贊嘆不已。他們的一舉一動，一笑一顰，牽引著眾多一小人的心，也讓我不得不提筆傾訴內(nèi)心的那份感動，
親愛的朋友，假如您是我們響水一小的老師，您能說出她們的名字來嗎?假如您不是我們響水一小的老師，相信您一定和我們一樣，用自己的熱情去笑對工作，用自己的熱愛去擁抱生活。您一定會發(fā)現(xiàn)：原來一切還是那么美好!!
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