關(guān)于小學(xué)生讀書演講稿六篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來越多人會(huì)去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生讀書演講稿6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生讀書演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
讀書破萬卷，下筆如有神，讀書給我的人生帶來了許多樂趣。
有一次我在新華書店見到了一本《一口氣讀懂明清史》。我一向酷愛學(xué)習(xí)歷史，很愛去鉆研它，這本書被我順手拿起，津津有味的看了起來，看到讓人開心的地方，我跟著一起哈哈大笑，看到皇帝遇難時(shí)，我一起緊張，幫忙想辦法，就在我看的氣勁的時(shí)候，媽媽叫我回家，我想買下這本書，卻被媽媽拒絕了，我呆呆的望著嗎本書，就想把它買下�；氐郊�，我是茶不思、飯不想，就想著那本書里的內(nèi)容：皇上會(huì)化險(xiǎn)為夷嗎?會(huì)有人再去刺殺皇上嗎。我一切都好奇。最后，我用零花錢和勞動(dòng)的錢一共湊夠了五十五元錢，我開懷大笑，想著我就要成為這本書的主人啦!一天，爸爸帶我去了新華書店，我飛奔向前，拿起書就跑到柜臺(tái)結(jié)賬，我小心翼翼的拿著，生怕弄疼了它。終于買了，我百讀不厭的往下看，發(fā)現(xiàn)皇上并沒有事，把皇位又給了四子雍正(胤禛)皇帝。
我愛讀書，書讓我的'童年變的多姿多彩;讀書能提高我的語文成績，讓作文水平增強(qiáng);讀書能讓我散發(fā)出語言的魅力。
讀書萬卷，行萬里路，讀書能讓我們見多識(shí)廣。多讀書，讀好書，讓我們增加課外閱讀，讓童年變的更加有趣!
小學(xué)生讀書演講稿 篇2
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯!”書能帶給我們知識(shí)。小學(xué)生要勤奮讀書，讀好書!有些同學(xué)認(rèn)為沒有必要讀那么多，只要讀懂課文，考個(gè)好分?jǐn)?shù)就可以了?這種想法是完全錯(cuò)誤的!知 識(shí)是種子;能力是樹干;分?jǐn)?shù)是樹葉只有種子發(fā)芽了;才能長成蒼天大樹。樹只有獲得豐富有的`營養(yǎng)，才能枝繁葉茂，沒有種子，沒有營養(yǎng)大樹從何談起。知識(shí)都藏在書里，等你去探索，因此，認(rèn)真讀 書才能長成參天大樹。
讀書受益匪淺，我們班的許紫儀就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，她把書當(dāng)成自己的最親密的伙伴，每天書不離手 ，一份耕耘，一份收獲 ，由于她的書讀得多，所以她文才飛揚(yáng)，因此頻頻滿分，多次受到 老師的表揚(yáng)。高爾基說過，我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。同學(xué)們讓我們一起吸取書的精華來充實(shí)自己吧!
小學(xué)生讀書演講稿 篇3
書中有知識(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每當(dāng)我有了一本新書時(shí)，我會(huì)抱著新書，愛不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊七、八遍，我還舍不得放下自己心愛的書。
正因?yàn)槲蚁矚g讀書，爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個(gè)為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識(shí)大全》、《史記故事》等等�，F(xiàn)在，我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書，就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會(huì)員卡，我隨時(shí)都可以去那里借書看。每次我去借書，就覺得自己像在知識(shí)的海洋里遨游，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。為了盡快看另一本書，我就把看書的速度放快。
我愛讀書，我從書中學(xué)到許多知識(shí)，不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅，而且文章也越寫越好，我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，作文在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表過呢！
讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂。
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的'跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書。
有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子。”我興高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說：“爸爸，我給你講個(gè)謎語，是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的�！卑职中Σ[瞇地說：“別賣關(guān)子，快說�！蔽野阎i面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個(gè)簡單的很，我們幾乎每天都在吃�！薄安粚�(duì)，今天都沒吃�！卑职帚读艘幌�，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛�！遍僮釉趺磿�(huì)放在菜里面？難道是我猜錯(cuò)了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢？
孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行�！弊詈笤诎职值奶崾鞠�，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光。
小學(xué)生讀書演講稿 篇4
每個(gè)人都有自己的夢想，每個(gè)人都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。我愛讀書，我愛在書海中尋找自己的航標(biāo)
古人云；“書有自己的金屋，書有自己的顏如玉，書成了記錄歷史、傳遞文明的紐帶。
進(jìn)入中國五千年的歷史，燦爛的中國文化給我留下了深刻印象�！对娊�(jīng)》，《離騷》讓我感受古人的智慧，《論語》讓我學(xué)習(xí)做人的真諦。唐詩宋詞帶我穿越歷史，感覺九天之后銀河就被吞噬了。
小時(shí)候最喜歡聽爸爸講故事。月宮真的有嫦娥嗎？小紅小紅帽能打大灰狼嗎？無數(shù)個(gè)原因讓我和我一起長大，覺得當(dāng)時(shí)的自己有多幼稚。每次我爸爸困了，他都會(huì)說些什么
鬼狐的故事，比如“什么紅眼綠鼻，大長舌”，嚇得我往床上鉆。那時(shí)候的我是那么的'天真和好奇。
通過閱讀《紅樓夢》，我的視野開闊了，被書中才華橫溢、美麗動(dòng)人的人迷住了�！段饔斡洝� 《三國演義》讓我發(fā)現(xiàn)書里有無窮無盡的樂趣�！朵撹F是怎樣煉成的》告訴我，一個(gè)人的成長必須經(jīng)過各種考驗(yàn)。書籍就像一把鑰匙，打開了知識(shí)的寶庫，為我們提供了無盡的精神食糧。芭蕾舞女演員李越告訴我們，只要我們不放棄，我們最終會(huì)有一個(gè)夢想。我們一起讀《巴黎圣母院》 《靜靜的頓河》，分享成功的快樂。書籍拉近了我們的距離，成為我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力。平時(shí)一有時(shí)間就去書店淘金，在知識(shí)的海洋里沖浪。
爸爸也是個(gè)“書呆子”。我們約定每個(gè)星期天去書店吃“免費(fèi)餐”，看誰讀的書多，把書里的故事講給我媽聽。但是，我每一場比賽都是失敗者，我堅(jiān)信自己用不了多久就會(huì)打敗我爸，因?yàn)槲矣泻芏鄬W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！
漸漸地，我成了學(xué)校里的“文藝青年”，經(jīng)常給一些報(bào)刊雜志投稿。當(dāng)我自己的作品出版時(shí)，同事們羨慕我讀了精彩的書，有機(jī)會(huì)成為一名“作家”。當(dāng)時(shí)我臉帶微笑，覺得真的是書里的金屋！
我在書的王國里吸取營養(yǎng)，讓書成為我生活的基礎(chǔ)。我有一個(gè)夢想，通過努力成為一名作家，讓更多的外國人像莫言一樣了解中國，讓更多的中國人獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，讓中華文明的血脈代代相傳。
“書是燈，讀書照亮前路；書籍是橋梁，閱讀連接彼此的海岸；書是帆，讀書促生�！焙脮前殡S著健康成長的。讓我們走進(jìn)書的海洋，尋找未解之謎，用書上的鑰匙打開知識(shí)的寶庫。
蜀山有自己的路，學(xué)海任重道遠(yuǎn)。讀一本好書，好好讀。讓書成為你一生的老師，讓書成為你永遠(yuǎn)的財(cái)富。讀書造夢，讀書造夢！
小學(xué)生讀書演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
我是一個(gè)不太愛讀書的小孩，所以我的語文成績從三年級(jí)開始就一直落后。尤其在寫作文的時(shí)候，往往坐在書桌旁兩三個(gè)小時(shí)，還寫不出幾個(gè)字來。最后作文還要靠爸爸媽媽潤色，當(dāng)然潤色的程度嗎？百分之八九十而已。
爸爸曾說過：“在未來想吃好、玩好，較強(qiáng)閱讀能力是必須的，而且是No。1�！彼晕乙挥袝r(shí)間，爸爸媽媽天天總會(huì)叫我讀書，而我最多也就是應(yīng)付了事。而我有一次那看書的時(shí)候想起了穿越火線，我這一想就把手舉成槍的模樣砰砰！砰砰！的的`打了起來，結(jié)果給我爸爸發(fā)現(xiàn)了被K了一頓，只好又漫不經(jīng)心的看起書來了。
其實(shí)說我一點(diǎn)都不愛看書也不對(duì)，只不過我愛看的書，都像《阿衰》、《海賊王》之類的漫畫書，爸爸媽媽不讓我看，說那些都是垃圾，看多了，人就會(huì)變成像阿衰那樣的倒霉蛋。最后這些書也被爸爸媽媽給撕了。后來爸爸給我買了好多書，比如《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》等。爸爸媽媽還和我一起讀，慢慢我被書中的故事所吸引，開始喜歡看這種大塊頭、沒插圖的書了。 學(xué)校也給我們發(fā)了很多閱讀材料，不過我不太喜歡看。我還是喜歡看有趣的故事書。
不過到了五年級(jí)的時(shí)候，作業(yè)比以前多了不少。加上我做作業(yè)磨蹭、而且是相當(dāng)?shù)哪ゲ�，注意力又不夠集中，改錯(cuò)又多，忙完作業(yè)已經(jīng)很晚了。哪有時(shí)間讀書��！這就是我悲催的讀書經(jīng)歷。
小學(xué)生讀書演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們：
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！弊x書是一件令人享受的事情，但在讀書的過程中也會(huì)遇到許多困難與委屈。
記得有一次，我和媽媽走進(jìn)人山人海的書店。一到書柜前，我便被架子上琳瑯滿目的書籍深深地吸引住了。我從架子上抽出一本名為《紅樓夢》的書，便開始翻閱起來。開始，我只是單純地看看插畫，看罷，我又開始注意起內(nèi)容來。我越看越入迷，真想不到此中的情節(jié)是那么的好看。一頁、兩頁……我靜靜地坐在書店的墻角看著，無所謂過路人投來異樣的眼神，沒有去理會(huì)書店老板屢次的“干擾”，更甚的是，媽媽離開了，我還渾然不覺。那一刻，我只在意我的書，只關(guān)注故事中人的`遭遇�？吹角樯钐�，我便會(huì)不由自主地為主人公的遭遇而哭泣，也引來了旁人詫異的眼光。
不知不覺，我已經(jīng)在那兒泡了一上午。突然，一聲呵斥把我驚醒：“急死我了，你怎么一下子就沒了影，找死我了!干什么呢?回家!”媽媽怒目圓瞪。說著，她便拉起我往外走。我掙扎著，企圖掙脫她的手，叫到：“就不，我要看，買下它吧!”媽媽一下子火了：“干啥?家里那么多書，先看完再買，再說剛買了《孟卷》、《復(fù)習(xí)冊》，還買呀!”就這樣，我被媽媽拽著，依依不舍地離開了書店。那天，面對(duì)發(fā)火的媽媽，我雖然不敢吱聲，但心里十分委屈，與書分開，讓我感到猶如“骨肉分離”一般，十分難過。
嗜書如命，讓我得到了許多快樂，汲取了許多知識(shí)，可也嘗到了想看沒時(shí)間看、想買又買不到的滋味和煎熬。讀書，有苦也有樂，但樂還是大于苦。
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