小學(xué)防火安全演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)防火安全演講稿，歡迎大家分享。
小學(xué)防火安全演講稿 篇1
教師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自高一班的駱一奇。今日我主要講消防日以及有關(guān)消防的小學(xué)問(wèn)。每年的11月9日是全國(guó)“119”消防日。通俗地說(shuō)，就是我國(guó)的“消防節(jié)”。今年11月9日是我國(guó)第22個(gè)“消防安全教育日”。在我國(guó)，11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119一樣，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國(guó)各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識(shí)，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)展“119”消防活動(dòng)的根底上，于1992年起，將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防日”。
每年的消防日都有不同的主題。今年消防日宣傳活動(dòng)的主題是“人人參加消防，共創(chuàng)平安和諧”。雖然消防日一年只有一天，但消防的意識(shí)應(yīng)當(dāng)貫穿在全年的每一天。時(shí)下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分慢慢削減。在這樣的季節(jié)里，假如防范不當(dāng)就簡(jiǎn)單發(fā)生火災(zāi)事故。兩年前，因天氣緣由？，俄羅斯發(fā)生森林大火，造成數(shù)十人死亡，數(shù)千棟居民房被燒毀，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)150億美元。今年，在我國(guó)東莞建暉紙廠(chǎng)和羅湖口岸聯(lián)建大樓都發(fā)生了重大火災(zāi)，造成了巨大損失。消防安全學(xué)問(wèn)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫(huà)面。
那么，發(fā)生這么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？歸根結(jié)底是我們?nèi)祟?lèi)本身。究其緣由，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是缺乏消防學(xué)問(wèn)。同學(xué)們，你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛(ài)，每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的將來(lái)，因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘，提高防火的技能。無(wú)論何時(shí)何地，我們對(duì)火都要保持高度警覺(jué)，樹(shù)立起消防安全的意識(shí)。
那么，預(yù)防火災(zāi)應(yīng)當(dāng)留意什么呢？首先要從日常生活中的小事做起。1、不玩火，不隨便燃燒廢紙等。 2、了解和熟識(shí)消防設(shè)施，自覺(jué)愛(ài)惜消防栓、滅火器等消防設(shè)施。3、電器使用完或人離開(kāi)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危急。住校的同學(xué)尤其要留意這一點(diǎn)。
發(fā)覺(jué)火災(zāi)我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)，如何自救呢？首先，發(fā)覺(jué)火災(zāi)可以打電話(huà)119直接報(bào)警。其次，水是最常用的滅火劑，火勢(shì)不大時(shí)可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的'棉被等快速掩蓋在起火處，也可以有效的滅火。如身上衣物著火，應(yīng)快速脫掉衣物，或就地滾動(dòng)，以身體壓滅火，切忌身穿著火的衣服跑動(dòng)。再者，樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一是要冷靜，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。平常我們每天課間操有序的下樓則是一種演練。二是要選好逃命方法，如從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻。低姿行進(jìn)，向著火層以下疏散。假如各種逃命路均被大火切斷，應(yīng)退室內(nèi)、關(guān)閉門(mén)窗，有條件的可向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢(shì)擴(kuò)散。我們還要緊記，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，千萬(wàn)不要乘坐電梯。關(guān)于火場(chǎng)求救方法，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可在窗口、陽(yáng)臺(tái)、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品，夜間可使用手電筒，以聲響、光亮等發(fā)出求救信號(hào)，引起救援人員的留意，贏(yíng)得逃命的時(shí)機(jī)和時(shí)間。
同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的抱負(fù)，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證�！斑h(yuǎn)離火災(zāi)？制造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火？防范勝于救災(zāi)”，共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛(ài)生命，實(shí)現(xiàn)共享平安。感謝大家，我的講話(huà)完了
小學(xué)防火安全演講稿 篇2
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
同學(xué)們，我想你們大家肯定都知道火災(zāi)的報(bào)警電話(huà)：119！那假如我問(wèn)你，每年的“世界消防日”是幾月幾日，你知道嗎？要是不知道的話(huà)讓我來(lái)告知你，太好記啦，那就是把火警電話(huà)拆開(kāi)，119變成11月9日，怎么樣，很簡(jiǎn)單就記住了吧！再過(guò)幾天就要到“11。9世界消防日”啦。
這段時(shí)間我們大家都很明顯地感覺(jué)到天氣慢慢變冷了，冬天的腳步聲也離我們?cè)絹?lái)越近。前幾天我在家看電視，電視劇里有個(gè)老爺爺，每天夜里都會(huì)敲著梆子走街串巷，一邊敲一邊喊：“天干物燥，當(dāng)心火燭！”我問(wèn)媽媽?zhuān)蠣敔敽暗氖鞘裁匆馑肌寢屨f(shuō)：那是由于每年到了秋冬季節(jié)，氣候就會(huì)變得很枯燥，這時(shí)候許多像木頭啊、紙張啊等等易燃物就會(huì)變得很簡(jiǎn)單被點(diǎn)燃，而由于天氣嚴(yán)寒，人們往往又喜愛(ài)烤火取暖，所以一不當(dāng)心就很簡(jiǎn)單引起火災(zāi)。
而這時(shí)候，人們對(duì)于消防安全學(xué)問(wèn)的貧乏和對(duì)消防安全意識(shí)的淡薄就經(jīng)常會(huì)讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)。給大家講個(gè)真實(shí)的故事吧，今年8月9日，就在離今年的“119消防安全日”整整還有三個(gè)月的那天凌晨，在我們?nèi)鸢彩绣\湖街道的一幢3層樓民房里就發(fā)生了火災(zāi)，租住在房?jī)?nèi)的13個(gè)人，最終有7人不幸遇難，有4人勝利逃命，另外兩名被困者被消防員叔叔勝利救出，遇難者中包括了一家整整5條生命。
多么慘痛的教訓(xùn)啊。今年“119消防安全日”的宣傳主題是“熟悉火災(zāi)，學(xué)會(huì)逃命”。那么今日我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下作為一個(gè)孩子，咱們所應(yīng)當(dāng)把握的一些火場(chǎng)逃命和自救的方法。
誰(shuí)都知道我們還只是個(gè)十一二歲的孩子，我們都還不具備像爸爸媽媽他們那樣的思維力量和體力，所以，為了愛(ài)護(hù)我們青少年的合法權(quán)益和生命安全，國(guó)家是明令制止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會(huì)團(tuán)體組織中小學(xué)參與滅火的。因此，同學(xué)們請(qǐng)記住，一旦遇到火災(zāi)緊急狀況，千萬(wàn)不要盲目地想去以自己微薄的力氣試圖救火，而是要保持冷靜，學(xué)會(huì)自救的`方法并在保證自己安全的狀況下立即向消防部門(mén)報(bào)警。
好吧，接下來(lái)，咱們就說(shuō)說(shuō)自救的方法。首先，無(wú)論我們身處什么地方，比方爸爸媽媽帶我們?nèi)プ【频�、去商�?chǎng)逛街，在這些又大又擁擠的地方，我們肯定要留意留心它的安全出口在哪里，不知道大家有沒(méi)有留意到，比方我們?nèi)胱【频甑姆块g，往往在房間的門(mén)背后都會(huì)貼有一張安全疏散地圖，上面就清晰的標(biāo)明白我們房間所處的位置，還有離我們最近的安全出口，以及逃命的線(xiàn)路。而一旦發(fā)生火災(zāi)，這些公共場(chǎng)合里的安全出口指示燈就會(huì)亮起，不要驚慌，我們肯定要找到這些在黑暗和濃霧中亮起的生命之燈，它們會(huì)指引我們逃命的方向。其次，一旦意識(shí)到自己被火圍困時(shí)，肯定要馬上想方法立刻逃離，千萬(wàn)不要貪戀財(cái)物，試圖帶走自己的東西，由于在這世界上沒(méi)有任何東西比生命更加珍貴。還有就是肯定要想方法愛(ài)護(hù)好自己的呼吸系統(tǒng)，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，最最致命的往往不是火焰，而是滾滾的濃煙，這些有毒的煙霧足以在火焰接觸到你之前就損害到你的生命，所以一旦火災(zāi)發(fā)生，肯定要第一時(shí)間找到水源，然后把毛巾或衣服打濕，用他們捂住自己的口鼻，避開(kāi)吸入煙霧，引起中毒或被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織造成窒息致死。穿過(guò)濃煙逃命時(shí)，也肯定要盡量讓自己的身愛(ài)護(hù)近地面，哪怕是爬行著逃離。
學(xué)會(huì)了正確的火災(zāi)逃命學(xué)問(wèn)，就能在萬(wàn)分危險(xiǎn)的時(shí)刻挽救自己的生命，請(qǐng)牢牢記住這一點(diǎn)。教師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都布滿(mǎn)著愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，消防安全，從我做起。
我的演講完畢，感謝大家！
小學(xué)防火安全演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
冬季已經(jīng)來(lái)臨，而冬季是各種火災(zāi)的多發(fā)時(shí)期，因此，冬季防火工作是一年之中消防工作的重點(diǎn)。為了進(jìn)一步深化冬季防火安全工作，普及消防法規(guī)和消防知識(shí)，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，為建設(shè)“平安xx”創(chuàng)造良好的安全環(huán)境，現(xiàn)將有關(guān)注意事項(xiàng)告知如下：
1、全體教師要重視教育學(xué)生養(yǎng)成注意防火的習(xí)慣，教會(huì)消防知識(shí)，對(duì)校園內(nèi)的各種電器開(kāi)關(guān)、電源線(xiàn)都要加以保護(hù)，切勿損壞。
2、在日常的生活中，對(duì)生活用火要特別小心，在火源附近千萬(wàn)不要放置可燃、易燃的'物品，萬(wàn)一發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)迅速關(guān)閉閥門(mén)，同時(shí)打開(kāi)窗戶(hù)，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火，以免引起爆炸。
3、各位教師在離開(kāi)辦公室時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)地關(guān)閉電源，禁止在辦公室內(nèi)使用電飯鍋、電磁爐等大功率電器，吸煙的老師不要亂擲煙蒂和火種，嚴(yán)防火災(zāi)的發(fā)生。
4、在日常生活中，一旦遇到火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，應(yīng)當(dāng)撥打“119”電話(huà)迅速報(bào)警，有濃煙產(chǎn)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生，千萬(wàn)不要貪戀財(cái)物，因?yàn)樯堑谝晃坏摹?/p>
5、在冬季，應(yīng)當(dāng)注意室內(nèi)空氣的流通，特別在取暖洗澡時(shí)更應(yīng)當(dāng)開(kāi)窗通風(fēng)，嚴(yán)防煤氣和一氧化碳中毒，歷史的教訓(xùn)是慘重的。
各位老師、各位同學(xué)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)處處提高憂(yōu)患意識(shí)，做到居安思危，使我們能在一個(gè)安全、舒適、祥和的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。
謝謝大家！
小學(xué)防火安全演講稿 篇4
各位教師、同學(xué)們：
大家早上好！
今日我講話(huà)的題目是：消防安全，從我做起。世界上最珍貴的是什么？毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命。生命對(duì)于我們只有一次，我們要倍加珍惜。11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119一樣，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都在密鑼緊鼓地開(kāi)展防火工作。為了增加全民的消防安全意識(shí)，我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。
作為小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從尋常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，留意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)惜校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必需處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，立刻能夠投入使用。因此，我們平常不要隨便玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵滢D(zhuǎn)變用途。假如發(fā)覺(jué)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)馬上上前制止或報(bào)告教師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課時(shí)，由于疏忽忘了順手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍舊開(kāi)著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，教師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成順手關(guān)電源的'好習(xí)慣。
4、在教室里，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、把握肯定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立即逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。
值得留意的是，在我們學(xué)校，也搞過(guò)幾次的消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也把握了肯定的學(xué)問(wèn)。但我們的教師和同學(xué)還要增加意識(shí)，隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào)，遇到突發(fā)狀況學(xué)會(huì)逃命自救�！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，制造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。教師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為愛(ài)護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
小學(xué)防火安全演講稿 篇5
教師同學(xué)們：
早上好！
我是高一（13）班的陳X。今日我要演講的主題是《校園消防安全》。
眾所周知，學(xué)校是人員密集的場(chǎng)所，是學(xué)生聚攏的地點(diǎn)，一旦發(fā)生火災(zāi)極易發(fā)生群死群傷的事故，危害非常嚴(yán)峻。
20xx年11月14日早晨，上海商學(xué)院XX校區(qū)學(xué)生宿舍樓602室發(fā)生火災(zāi)，4名女學(xué)生分別從陽(yáng)臺(tái)跳下逃命，不幸當(dāng)場(chǎng)遇難，場(chǎng)面慘不忍睹；20xx年5月16日，廣州市的一所寄宿學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，造成8名正在預(yù)備高考的學(xué)生死亡，25人受傷……一起起學(xué)�；馂�(zāi)，用血的教訓(xùn)為我們敲響了學(xué)校防火工作警鐘，敲響了學(xué)生安全意識(shí)培育的警鐘。人們?cè)诙笸笸聪е�，更�?yīng)當(dāng)珍惜用生命的代價(jià)換來(lái)的警示。
其實(shí)，當(dāng)我們?cè)谛@中面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰時(shí)，只要冷靜機(jī)靈地運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃命學(xué)問(wèn)，就有極大可能挽救自己的生命。因此，了解校園中的火災(zāi)隱患，了解如何防患于未然，如何應(yīng)對(duì)火災(zāi)成為了我們不行或缺的學(xué)問(wèn)。下面就讓我為大家介紹一些學(xué)校消防安全學(xué)問(wèn)吧！
一、校內(nèi)火災(zāi)隱患
三中是一所內(nèi)宿制學(xué)校，所以教學(xué)樓與學(xué)生宿舍區(qū)成為了我校的`消防重點(diǎn)。隱患如下：在試驗(yàn)室內(nèi)不按操作程序操作化學(xué)危急品，學(xué)生食堂用火不慎，違規(guī)抽煙。在宿舍充電不準(zhǔn)時(shí)切斷電源，私拉電線(xiàn)使用違規(guī)電器，點(diǎn)蚊香等等。
二、發(fā)生火災(zāi)后如何撲救
我們應(yīng)利用學(xué)�，F(xiàn)有的滅火器、消防栓、消防卷盤(pán)等器材進(jìn)展撲救，準(zhǔn)時(shí)撥打“119”火警電話(huà)。在報(bào)警時(shí)保持冷靜，說(shuō)清起火單位名稱(chēng)及地址、起火樓層位置、起火物品、火勢(shì)大小、有無(wú)人員被困等，并留下報(bào)警人姓名和聯(lián)系電話(huà)。
三、如何使用干粉滅火器
首先，拔去保險(xiǎn)栓。然后站在著火區(qū)上風(fēng)或側(cè)上風(fēng)方向，手握滅火器橡膠噴嘴，對(duì)向火焰根部。將滅火器上部手柄壓下，滅火劑噴出滅火，滅火后應(yīng)留意觀(guān)看，防止復(fù)燃。滅火時(shí)，滅火器要保持直立，不宜水平或顛倒使用。
四、如何在火災(zāi)中逃命和疏散
�。�1）在疏散過(guò)程中，應(yīng)采納濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻，快速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。逃命時(shí)，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
�。�2）將浸濕的外套、棉被、毛毯等遮蓋在身上，確定逃命路線(xiàn)后，以最快的速度直接沖出火場(chǎng)，到達(dá)安全地點(diǎn)，
（3）假如走廊或?qū)﹂T(mén)、隔壁的火勢(shì)比擬大，無(wú)法疏散，可退入一個(gè)房間內(nèi)，可將門(mén)縫用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它織物封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)展冷卻。
（4）實(shí)在無(wú)路可逃時(shí)，可利用衛(wèi)生間進(jìn)展避難。用水潑在門(mén)上、地上，進(jìn)展降溫，或?qū)⑺畯拈T(mén)縫處向門(mén)外噴射，到達(dá)降溫或掌握火勢(shì)擴(kuò)散的目的。
�。�5）假如多層樓著火，樓梯的煙氣火勢(shì)特殊猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、水溜子、雨蓬逃命，也可采納繩索、消防水帶或床單撕成條連接代替，但一端要牢堅(jiān)固定在重物上，再順著繩索滑下。
�。�6）假如身上的衣物著火，應(yīng)快速將衣服脫下或撕下，或就地滾翻將火壓滅。假如有水可快速用水澆滅，但人體被火燒傷時(shí)，肯定不能用水澆，以防感染。
�。�7）如無(wú)條件實(shí)行上述自救方法，而時(shí)間又非常緊迫，煙火威逼嚴(yán)峻，被迫跳樓時(shí)，低層樓可采納此方法逃命，但首先向地面上拋下一些厚棉被、沙發(fā)墊子，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。
聽(tīng)了這么多，信任同學(xué)們對(duì)消防安全有了更深的了解�？傊倚熒鷳�(yīng)具備“檢查消退火災(zāi)隱患”“組織撲救初起火災(zāi)”“組織人員疏散逃命”“消防宣傳教育培訓(xùn)”這四個(gè)消防根本力量。本周二國(guó)務(wù)院安監(jiān)總局將對(duì)我校師生的消防安全學(xué)問(wèn)把握狀況進(jìn)展抽查，盼望同學(xué)們做好預(yù)備。
消防安全，從我做起。盼望大家對(duì)自己和他人的生命負(fù)責(zé)，從心底里重視消防安全。
我的演講完畢，感謝大家！
小學(xué)防火安全演講稿 篇6
敬重的教師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自106的謝俠俠今日我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是冬季消防安全。
江西上饒市信州區(qū)鑫源大廈地下一層的一個(gè)體倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi)，過(guò)火面積4202。9平方米，并造成建筑物局部坍塌，使27戶(hù)居民、41家個(gè)體工商戶(hù)受災(zāi)，直接財(cái)產(chǎn)損失達(dá)566。5萬(wàn)元寒冬將至，隨著氣溫的驟降與日漸枯燥，越來(lái)越多的突發(fā)大事進(jìn)入人們的視線(xiàn)，吞噬希爾你的生命。上天對(duì)每個(gè)嗯都是公正的，由于生命只有一次，并不如來(lái)年重新生長(zhǎng)的綠草一般，為此，我們只有提高自己的消防安全意識(shí)，標(biāo)準(zhǔn)自己的日常行為，才能使自己的生命猶如冬季的雪花，一般堅(jiān)強(qiáng)，漂亮。
火與電是人類(lèi)生活之中必不行少的工具之一，它們帶來(lái)了人類(lèi)的`文明與社會(huì)的進(jìn)步，與此同時(shí)，它們卻也給人類(lèi)的生命安全帶來(lái)了很大的威逼，為了避開(kāi)這樣的悲劇發(fā)生在我們的四周，我向同學(xué)提出以下建議：
一、愛(ài)惜教學(xué)樓以及宿舍樓的消防設(shè)施，對(duì)校園內(nèi)的各種電器開(kāi)關(guān)，電源線(xiàn)，消防栓，滅火器等加以愛(ài)護(hù)，切勿破壞。
二、生活用火認(rèn)真當(dāng)心，在火源四周不放置任何可燃易燃物，發(fā)覺(jué)煤氣泄漏之時(shí)快速關(guān)閉閥門(mén)，同時(shí)翻開(kāi)窗戶(hù)便于通風(fēng)，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)以及使用明火，避開(kāi)引起爆炸
三、發(fā)覺(jué)有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時(shí)關(guān)斷電源；或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手去直接救人；年齡小的同學(xué)遇到這種狀況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
四、日常生活之中，若遇到火災(zāi)，應(yīng)馬上撥打119報(bào)警電話(huà)報(bào)警，有濃煙產(chǎn)生之時(shí)，應(yīng)使用潮濕的衣物或毛巾捂住口鼻，快速逃離現(xiàn)場(chǎng)，不行驚慌至手忙腳亂。
五、在進(jìn)入公共場(chǎng)合之時(shí)，要了解和熟識(shí)所進(jìn)入的公共場(chǎng)合的環(huán)境，留心安全出口的位置，以便在發(fā)生意外之時(shí)準(zhǔn)時(shí)逃離。
安全是相對(duì)的，同時(shí)，危急也是永存的，而我們能做的，是預(yù)防那些可能發(fā)生的意外與事故，盼望全校師生時(shí)時(shí)刻刻繃緊一根弦——生命至高無(wú)上。
我的演講完畢，感謝大家
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