關(guān)于高一演講稿模板匯總五篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，寫起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的高一演講稿5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高一演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是高一（86）班的，在此，我榮幸能夠代表全體高一新生向各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師說一聲：“謝謝！你們辛苦了！”
八月的風(fēng)夾著些許燥熱卻也裹著淡淡的桂花香彌漫在校園的每個(gè)角落，操場(chǎng)上，是同學(xué)們充滿朝氣和活力的身影。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間幾天軍訓(xùn)的時(shí)光就這樣在重復(fù)的操練聲中悄然過去了。幾天來(lái)，我們體味了軍訓(xùn)的酸甜苦辣，也由原先的脆弱慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)�？菰锒L(zhǎng)的軍姿，走不齊的隊(duì)列，踢不完的正步……縱使腿酸腳麻，汗流浹背，同學(xué)們卻也都打起了百分之兩百的精神迎接每天的軍訓(xùn)，再苦再累都堅(jiān)持完成任務(wù)，堅(jiān)決服從命令。軍訓(xùn)就像是一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的行為。
印象最深的就是每次走齊步、正步的時(shí)候，原本整齊的隊(duì)伍就開始變得歪歪扭扭，顯得毫無(wú)生氣。后來(lái)才漸漸明白我們真正需要的是團(tuán)隊(duì)精神，每一個(gè)步伐，每一個(gè)口號(hào)，只有大家都團(tuán)結(jié)一致才能做到整齊劃一。幾天的軍訓(xùn)，讓我們每個(gè)同學(xué)從陌生到相識(shí)，從以自我為中心到逐漸明白了集體的意義。
當(dāng)然，我們也與嚴(yán)肅而可愛的教官們建立了真摯的感情。雖然軍訓(xùn)的時(shí)候天空中時(shí)常下著小雨，但絲毫沒有澆滅教官們的熱情。認(rèn)真負(fù)責(zé)的教官們不厭其煩地為同學(xué)們一遍又一遍地講解動(dòng)作要領(lǐng)并親自示范，有的教官嗓子都已吼到吵啞卻仍堅(jiān)持帶同學(xué)們訓(xùn)練。訓(xùn)練的時(shí)候教官們都十分嚴(yán)厲，然而休息的時(shí)候教官們又會(huì)帶著同學(xué)們唱軍歌，做游戲，讓大家在辛苦的訓(xùn)練中也體會(huì)到了軍訓(xùn)的樂趣。
也許有的同學(xué)認(rèn)為軍訓(xùn)只不過是流了幾天汗，黑了一層皮，但我想說軍訓(xùn)真正的意義是在于通過軍事化的訓(xùn)練讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)國(guó)防觀念，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情，培養(yǎng)大家吃苦耐勞的`精神，磨練我們的堅(jiān)強(qiáng)意志，正像蘇軾有句話說的那樣：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�！倍潭處滋斓能娪�(xùn)生活雖是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。一次軍訓(xùn)，終身受益。
我相信，這次軍訓(xùn)將會(huì)成為我們每個(gè)同學(xué)人生中最寶貴，最難忘的經(jīng)歷之一。那就讓我們把這次軍訓(xùn)作為我們高中生活的一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，讓綠色軍營(yíng)的精神在我們以后的學(xué)習(xí)生活中延續(xù)下去，讓我們的青春在汗水中發(fā)出耀眼的光芒。作為新一代的“一中人”，我們要勇敢而自信地對(duì)自已說：“我準(zhǔn)備好了！三年后的我定要為校爭(zhēng)光，讓一中為我而感到驕傲！”
高一演講稿 篇2
良好的習(xí)慣是成功的前提。作為一名二中學(xué)生，行為規(guī)范是一項(xiàng)我們要用三年認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守的必修課。
自尊自愛，注重儀表；誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人；尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；勤勞儉樸，孝敬父母；嚴(yán)于律己，遵守公德。
看似樸實(shí)的幾句話，看似簡(jiǎn)單的幾項(xiàng)規(guī)范，卻需要比鐵杵成針更長(zhǎng)久的堅(jiān)持，比滴水穿石更堅(jiān)定的意志，把他們當(dāng)作我們今后為人處世的.準(zhǔn)則，日常生活的一部分。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
沒有規(guī)矩不成方圓。奧運(yùn)賽場(chǎng)上，正是那些規(guī)則讓每一場(chǎng)賽事精彩絕倫，運(yùn)動(dòng)員得以發(fā)揮最佳水平，做到更高，更快，更強(qiáng)。圓形的球只有在方形的規(guī)則下才能展示出最獨(dú)具特色的魅力，使得球類運(yùn)動(dòng)成為最引人注目的運(yùn)動(dòng)之一。
總之，在二中的三年，我們?cè)谔剿髑笾⒆穼?mèng)想的旅途中，要嚴(yán)守行為規(guī)范，舉手投足，一顰一語(yǔ)都必須牢記我們是二中人，我們要昂首挺胸，我們要當(dāng)之無(wú)愧。這樣才能不走岔路，勇往直前！
請(qǐng)記住，今天，我們以二中為榮；明天，二中以我們?yōu)闃s！
高一演講稿 篇3
同學(xué)們、老師們：
大家好！
聽了高三畢業(yè)生的發(fā)言，我感慨萬(wàn)千，心中得到了許多啟示。在此，我代表全體高一新生向他表示衷心的感謝。已跨入大學(xué)的高三學(xué)生是我們學(xué)習(xí)的榜樣，特別是他們刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏的精神將激勵(lì)著我們刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏的精神將激勵(lì)著我們。在新的起跑線上，我們要向他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，使自己在各方面有新的發(fā)展和提高。
今天，我能在此作為新生代表發(fā)言，我的心情很激動(dòng)。曾記得三年前進(jìn)入輔仁中學(xué)時(shí)，我還是一個(gè)成績(jī)中等的學(xué)生，經(jīng)過輔仁老師的諄諄教導(dǎo)和自己的發(fā)奮努力，我的成績(jī)有了明顯的提高，并在中考中以自己較滿意的成績(jī)考入了向往以久的無(wú)錫市第二中學(xué)，并獲得了兩次獎(jiǎng)學(xué)金。輔仁，一所一流的學(xué)校，給了我們很好的學(xué)習(xí)條件。"以仁會(huì)友、以友輔仁"是輔仁中學(xué)的一貫作風(fēng)。曾經(jīng)在師生共同努力下，我們第三屆畢業(yè)生的畢業(yè)平均成績(jī)達(dá)到了全市第一。
我在此感謝輔仁中學(xué)對(duì)我們的培養(yǎng)，同時(shí)代表本屆輔仁初中畢業(yè)生向全體老師表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意！我要對(duì)初一的同學(xué)們說："能進(jìn)入輔仁這所名校學(xué)習(xí)是你們的榮幸，你們要珍惜這良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力奮斗，到三年后的今天要以優(yōu)異的成績(jī)向老師匯報(bào)。
今天，我又跨入了一所新的學(xué)校――無(wú)錫市第二中學(xué)。這是一所國(guó)家級(jí)示范高中，有優(yōu)美的校園，有先進(jìn)的設(shè)備，有雄厚的師資力量，二中的學(xué)生在歷屆高考和各項(xiàng)比賽中都取得過不凡的成績(jī)。在這樣的學(xué)校里，我們要認(rèn)真聆聽老師的教誨，不斷努力學(xué)習(xí)與探索，以取得優(yōu)秀的成績(jī)。俗話說："書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"學(xué)習(xí)上是沒有什么捷徑可走的，所以我們不能怕苦。在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了解放軍叔叔的鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志，體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的'斗志投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，遇到難題決不放過，碰到困難決不低頭，并開拓知識(shí)面，不？quot；兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書"的書呆子。
當(dāng)然，我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動(dòng)；同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向全社會(huì)展示二中學(xué)生良好的風(fēng)采。
我們的目標(biāo)是掌握各種知識(shí)技能，攀登科學(xué)知識(shí)的高峰，做一個(gè)思想好、品德高的優(yōu)秀人才，將來(lái)能在社會(huì)實(shí)踐中謙虛謹(jǐn)慎，積極探索，勇于開拓，不斷提高自身素質(zhì)，做有道德，有理想、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)接班人。
相信三年后，當(dāng)我們走出二中這所一流中學(xué)的大門時(shí)，會(huì)成為一批高素質(zhì)的人才，做"今日我以二中為榮，明日二中以我為榮"向母校交一份滿意的答卷！
同學(xué)們，讓我們共同努力吧！
高一演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興，也很榮幸，學(xué)生我今天能夠作為我們高一新生代表站在這里進(jìn)行軍訓(xùn)開幕式的發(fā)言。我是來(lái)自高一年級(jí)xx班的xx同學(xué)，是老師對(duì)我的信任和同學(xué)們對(duì)我的信任，讓我站在這里進(jìn)行發(fā)言！謝謝我的老師和同學(xué)對(duì)我的信任！
在軍訓(xùn)開幕式之前，我想要先恭喜一下我們這屆的.同學(xué)，大家都是拼盡了自己的全力考進(jìn)我們xx一中的學(xué)生，我們中考的勝利，讓我們聚在了一起，希望未來(lái)三年里，我們也能一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起在高三那一場(chǎng)戰(zhàn)役中取得屬于我們的勝利！
我們現(xiàn)在都可以看到，站在我們前面的，是一支身著軍裝的整齊隊(duì)伍，他們是我們這次軍訓(xùn)的教官，他們來(lái)自xx部隊(duì)，是接下來(lái)十天里將要帶領(lǐng)著我們將身體素質(zhì)提高一個(gè)等級(jí)的人！他們也許會(huì)在軍訓(xùn)的前期被我們稱為“魔鬼”，但我相信大家都會(huì)在軍訓(xùn)結(jié)束之時(shí)向他們敬禮表示感謝，感謝他們將我們鍛煉成了有恒心有毅力懂堅(jiān)持的人，感謝他們讓我們從此不再害怕以苦舟游歷學(xué)海！
我不知道其他同學(xué)這是第幾次參加軍訓(xùn)，好像有的學(xué)校初中一年級(jí)就會(huì)參加軍訓(xùn)，但是本人這還是第一次參加軍訓(xùn)，過去對(duì)軍訓(xùn)只有耳聞，沒有體驗(yàn)，現(xiàn)在終于有這個(gè)機(jī)會(huì)可以鍛煉鍛煉自己了，我，此刻信心十足！也許很多同學(xué)聽到我這么說時(shí)，心里會(huì)直打顫，琢磨著哪有這樣想要吃苦的人呢！同學(xué)們，不是我想吃苦，而是我想成長(zhǎng)！
據(jù)我身邊經(jīng)歷過軍訓(xùn)的人，他們都告訴我，軍訓(xùn)非�？�，但只要我們能夠挺過軍訓(xùn)，我們就將擁有脫胎換骨的變化！同學(xué)們，你們不想擁有一個(gè)更好的自己?jiǎn)�？你們不希望自己變成一個(gè)更好的人嗎？我非常想！因?yàn)槲抑牢抑挥凶兊酶酶鼜?qiáng)大，我才有可能在高考這場(chǎng)戰(zhàn)役中勝出，甚至于我才可能在人生這場(chǎng)戰(zhàn)役中勝出！
我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，迎接這場(chǎng)可以讓我蛻變的軍訓(xùn)！同學(xué)們，你們呢？我們接下來(lái)的幾天，會(huì)經(jīng)歷痛苦，但這些痛苦殺不死我們時(shí)，它們只會(huì)讓我們變得更加強(qiáng)大！我們會(huì)變得更加有毅力，也會(huì)懂得什么叫做堅(jiān)持，什么叫做軍人的紀(jì)律！軍人，我們看看我們的教官，他們筆直的背，他們挺起的胸膛，正是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家傾聽！
高一演講稿 篇5
3050年的今天是高科技迅猛發(fā)展的時(shí)代，人類不僅已在月球上定居，而且還發(fā)明了更為尖端的技術(shù)-人腦芯片。也就是把牛頓，居里夫婦，馬克思等偉大科學(xué)家的腦髓取出，制成人腦芯片放入新生兒的腦殼中。這樣剛出生的孩子就知道什么是萬(wàn)有引力定律，什么是唯物論……
3050年11月4日是我的生日，也是我的孩子來(lái)到世上的第一天。醫(yī)生要給我的孩子安裝人腦芯片，但我拒絕了。醫(yī)生以及我的家人都認(rèn)為我是個(gè)瘋子�！安唤o孩子加人腦芯片他以后什么生存?他會(huì)被社會(huì)淘汰的!”丈夫?qū)ξ掖舐暫鸬�。但“固�?zhí)”的我仍堅(jiān)持著。
不久，新聞媒體來(lái)采訪我，問我為什么拒絕給孩子安裝人腦芯片�？粗麄兡钦J(rèn)真的表情，讓我感到可笑，也感到一陣陣心痛。
“我作為一為人民教師，一位母親，當(dāng)然希望我的學(xué)生，我的孩子能天資聰慧，有所作為。但我希望孩子們能憑借自己的天資，自己的努力為未來(lái)打造出一翻天地。”我激動(dòng)的說，“雖然我們這代人沒有安裝人腦芯片，沒有他們的智慧與博學(xué)，但我們有創(chuàng)造力，有想象力，難道有這些就不夠嗎?”
說完，我又帶記者們來(lái)到我所在的班級(jí)。我在黑板上隨意畫了一個(gè)圓，問學(xué)生們這是什么。他們有的啃著筆尖，有的搔著頭……最后他們又搖搖頭，一口同聲的說，這既不是一個(gè)正規(guī)圓，又不是一個(gè)橢圓，這是什么呀?我看了看他們，覺的無(wú)可奈何。然后我對(duì)身后的`記者們說：“我建議把他們的人腦芯片取出，看看他們又會(huì)有什么樣的答案。”這一次，他們都爭(zhēng)先恐后的回答：“是臉盆嗎?”“不，是月餅�！薄安挪皇悄�!是大鍋。”看著他們那可愛的樣子，在場(chǎng)的每一個(gè)人都會(huì)心地笑了。
后來(lái)，國(guó)家頒發(fā)禁止安裝人腦芯片的條例，規(guī)定所有安裝的人一律取出……也就是在頒布這個(gè)條例的同一天，我的孩子被檢查出有先天的智力障礙，醫(yī)生對(duì)我說：“如果安裝了人腦芯片就能與正常人一樣，他會(huì)很完美。你現(xiàn)在對(duì)不對(duì)你的選擇感到后悔?”我笑了笑，說：“醫(yī)生，您錯(cuò)了!只要擁有創(chuàng)造力的孩子都是完美的孩子。我不會(huì)為我所做的一切感到后悔。相反，我很欣慰。因?yàn)橐院笫澜缟蠒?huì)出現(xiàn)更多的比牛頓，居里夫婦杰出的科學(xué)家!”
我要說，我選擇，我無(wú)悔!
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