【推薦】教育演講稿模板錦集七篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,很多地方都會(huì)使用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的教育演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。
教育演講稿 篇1
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,家長(zhǎng)朋友們,同志們:
今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),舉行“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)——教育系統(tǒng)在行動(dòng)”公開(kāi)承諾誓師大會(huì),再次吹響教育系統(tǒng)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的集結(jié)號(hào)!此時(shí),鏗鏘的承諾回蕩在廣場(chǎng)上空,莊嚴(yán)的誓詞鐫刻在個(gè)人心頭!把员匦,則行必果”。為此,我衷心希望:全縣各級(jí)黨組織以此次誓師大會(huì)為新起點(diǎn),以黨建帶群建,群建促共建,掀起秀山教育事業(yè)發(fā)展新--!
從今天開(kāi)始,黨委政府要更加尊師重教。古人云,“國(guó)將興,必貴師而重傅;國(guó)將亡,必賤師而輕傅。”“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本”。尊師是社會(huì)美德,重教更成為時(shí)代強(qiáng)音。教育興亡,匹夫有責(zé),國(guó)家的命運(yùn)有賴于對(duì)青年的教育?h委、縣政府將繼續(xù)秉承“重視教育就是重視民生、重視教育就是重視未來(lái)”的理念,讓尊師重教成為秀山最重要的城市精神!
從今天開(kāi)始,教育系統(tǒng)要更加教書(shū)育人。教委是“神經(jīng)中樞”,領(lǐng)導(dǎo)班子要“打鐵自身硬”,以“鋼鐵班子”帶出“鋼鐵隊(duì)伍”。校長(zhǎng)是“校園舵手”,“一位好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校”,要把教學(xué)作為第一要?jiǎng)?wù),做師德的表率、育人的楷模、教學(xué)的專(zhuān)家、管理的能手。教師是“辛勤園丁”,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,當(dāng)我們與學(xué)生一起見(jiàn)證“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”的落寂,當(dāng)我們與學(xué)生一起品嘗“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的艱辛,當(dāng)我們與學(xué)生一起領(lǐng)略“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的喜悅,我們會(huì)陶醉在“先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)”的無(wú)盡意境中,沉浸在“桃李不言,下自成蹊”的質(zhì)樸古訓(xùn)中。“丹青難寫(xiě)是精神”,教師雖然平凡,但教師的脊梁支撐著祖國(guó)的未來(lái),教師雖然清貧,但教師的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)!
從今天開(kāi)始,家長(zhǎng)朋友要更加關(guān)注孩子成長(zhǎng)。古人云,“子不教,父之過(guò);幼不學(xué),老何為”,讀書(shū)不能改變孩子人生的起點(diǎn),但有可能改變孩子人生的終點(diǎn)。家庭教育是一切教育的基礎(chǔ),家庭是孩子的第一課堂,家長(zhǎng)是孩子的首席老師。為了讓孩子接受更好的教育,古有孟母擇鄰而處,今有父母擇校而居。作為家長(zhǎng),不但要提供必要的`物質(zhì)條件,更要樹(shù)立良好的家長(zhǎng)風(fēng)范,還孩子一個(gè)純正的精神世界,讓孩子們起步于快樂(lè)無(wú)憂的童年,成長(zhǎng)于憧憬未來(lái)的少年,成才于熱血沸騰的青年。
從今天開(kāi)始,孩子們要更加勤奮努力!吧倌曛莿t國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!焙⒆觽儯m然,很多有成就的人士都沒(méi)有受過(guò)很多教育,但并不等于不用功讀書(shū)就可以成功。你學(xué)到的知識(shí),就是你擁有的武器。人,可以白手起家,但不可以手無(wú)寸鐵。孩子們,我很欣賞你們?cè)谑脑~中所宣告的理想“我要飛,飛得更高更遠(yuǎn)。我要讓全世界的人來(lái)認(rèn)識(shí)來(lái)仰視從土家苗寨振翅高飛的金鳳凰”!
老師們、同志們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們:振興秀山教育,不管前面是地雷陣,還是萬(wàn)丈深淵,我們都將勇往直前,義無(wú)反顧。我堅(jiān)信,在全社會(huì)的關(guān)心支持下,通過(guò)我們秀山教育工作者辛勤耕耘,秀山教育的明天一定會(huì)更加美好!
教育演講稿 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
我們**隊(duì)現(xiàn)有職工87人,下屬8個(gè)生產(chǎn)班組,一個(gè)后勤小組。今年以來(lái),我們深入貫徹礦黨委“關(guān)于開(kāi)展誠(chéng)信建設(shè)教育年活動(dòng)的意見(jiàn)”,有重點(diǎn)、有針對(duì)性地加強(qiáng)教育,切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,不斷提高全員工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作健康開(kāi)展。
下面,就誠(chéng)信建設(shè)教育活動(dòng)開(kāi)展情況和一些粗淺做法向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)誠(chéng)信觀念
***隊(duì)承擔(dān)著全礦井下生產(chǎn)主要運(yùn)輸任務(wù)。由于服務(wù)工作的多項(xiàng)性和不規(guī)則性,不得不分為8個(gè)生產(chǎn)班組,遍布各個(gè)班次。其中,井下三八制**司機(jī)班主要擔(dān)負(fù)工作面安撤,掘進(jìn)排矸、迎頭轉(zhuǎn)換及其他無(wú)軌運(yùn)輸任務(wù)。**班有早班、中班兩個(gè)班次,負(fù)責(zé)井上支護(hù)材料向井下的運(yùn)輸及各迎頭和工作面配件的運(yùn)送。**班由早中夜及大班四個(gè)班次組成,承擔(dān)井下三八制人員接送及部分支護(hù)材料裝運(yùn)。供料班分為早班和大班,負(fù)責(zé)所有下井支護(hù)材料的裝車(chē)。維修班分成三八制和大班四個(gè)班次,分管所轄9種車(chē)型,34部車(chē)的維修與維護(hù)。電修班也分別由大白大夜和大班三個(gè)班次組成,承擔(dān)著井下大型設(shè)備及器材的換裝和車(chē)輛電器系統(tǒng)的維修維護(hù)。概括的講,我們單位的.特點(diǎn)是:?jiǎn)挝徊淮,工種不少,人員不多,班次崗位不少。因此,人員分散,管理難度大,始終是組織和制約生產(chǎn)的重要因素。面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí),如何抓裝誠(chéng)信教育”這一有利時(shí)機(jī),把職工的工作熱情激發(fā)出來(lái),把全隊(duì)的力量凝聚起來(lái),把職工的思想連結(jié)起來(lái),是我們充分認(rèn)識(shí)和把握開(kāi)展誠(chéng)信建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。班子成員清醒地認(rèn)識(shí)到:無(wú)論做什么工作,熱情和動(dòng)力均來(lái)自內(nèi)心參與的熱望,要不斷挖掘這種動(dòng)力,就必須首先轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo),找準(zhǔn)方向。為此,我們充分利用班前班后會(huì)進(jìn)行廣泛發(fā)動(dòng)的同時(shí),班子成員作出分工,要求按照各自分管范圍,把發(fā)動(dòng)工作做深做細(xì)做到崗位,把任務(wù)落實(shí)到人頭,把宣傳發(fā)動(dòng)工作貫穿活動(dòng)之中,從而達(dá)到家喻戶曉,人人明白,個(gè)個(gè)都能自覺(jué)參與。在此基礎(chǔ)上,全隊(duì)職工人人都寫(xiě)出保證書(shū),積極開(kāi)展征集誠(chéng)信宣言活動(dòng)。截至目前,共收繳誠(chéng)信宣言78分,以此引導(dǎo)職工不斷提升誠(chéng)信意念,樹(shù)立質(zhì)量理念,增強(qiáng)任務(wù)觀念,堅(jiān)定服務(wù)信念,全隊(duì)上下形成了“人人講誠(chéng)信,事事想誠(chéng)信”的~氛圍。
二、理清思路,突出重點(diǎn),明確標(biāo)準(zhǔn)抓提高
誠(chéng)信建設(shè)教育活動(dòng)是礦黨政為全面提升礦井形象,打造濟(jì)三品牌而推出的重大舉措,是關(guān)系到礦井實(shí)現(xiàn)三年三大步的大手筆,它不僅要求全員參與,而且是一項(xiàng)長(zhǎng)期帶有戰(zhàn)略意義的艱巨任務(wù)。我們認(rèn)為,開(kāi)展誠(chéng)信建設(shè)教育活動(dòng),要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),抓住重點(diǎn),突出當(dāng)前。否則,就會(huì)出現(xiàn)大呼隆一陣風(fēng),雨過(guò)地皮濕的局面。然而,我們始終保持頭腦清、眼睛明,工作有標(biāo)準(zhǔn),教育有重點(diǎn),方法要靈活。我們當(dāng)前工作的思路是“構(gòu)建崗位誠(chéng)信、工作誠(chéng)信、質(zhì)量誠(chéng)信、經(jīng)營(yíng)誠(chéng)信”格局,形成服務(wù)誠(chéng)信工作體系,為加快礦井實(shí)現(xiàn)千萬(wàn)噸目標(biāo)提供強(qiáng)有力保障。為此,我們突出抓了三個(gè)重點(diǎn)。
一是針對(duì)**運(yùn)人安全程度要求高,時(shí)間性要求強(qiáng)的特點(diǎn),明確了“立足崗位、上標(biāo)準(zhǔn)崗、干標(biāo)準(zhǔn)活”的崗位誠(chéng)信內(nèi)容。
二是針對(duì)**司機(jī)服務(wù)單位頭多,運(yùn)輸量大,條件艱苦的工作性質(zhì),制定了“作風(fēng)扎實(shí),服務(wù)生產(chǎn),優(yōu)質(zhì)高效”的工作誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)。
三是針對(duì)車(chē)輛故障率高,維修難度大的現(xiàn)狀,在維修班中制定了“質(zhì)量第一、精益求精、追求效率”的質(zhì)量誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)。
與此同時(shí),還區(qū)分層次,突出重點(diǎn),根據(jù)不同的班次和崗位性質(zhì)確定相應(yīng)的教育內(nèi)容。
。1)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育重點(diǎn)是:忠于職守,廉潔自律,無(wú)私奉獻(xiàn),敬業(yè)務(wù)實(shí)。
。2)司機(jī)崗位的教育重點(diǎn)是:愛(ài)車(chē)護(hù)車(chē),講求質(zhì)量,態(tài)度端正,遵章操作。
(3)維修班的教育重點(diǎn)是:鉆研技術(shù),精益求精,學(xué)以致用,勤儉節(jié)約。
。4)電修班的教育重點(diǎn)是:樂(lè)于奉獻(xiàn),專(zhuān)心操作,綜合治理,提高形象。
。5)供料班的教育重點(diǎn)是:科學(xué)組織,合理搭配,先急后緩,服務(wù)生產(chǎn)。
(6)50鈴班的教育重點(diǎn)是:服從調(diào)度,規(guī)范操作,積極協(xié)調(diào),確保安全。
這不僅明確了工作標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)了活動(dòng)開(kāi)展,而且增強(qiáng)了教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
教育演講稿 篇3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好! 20xx年3月27日,是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日。
在父母眼里,我們是嬌嫩欲放的花朵,在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹,在我們身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望,希望我們茁壯成長(zhǎng),成為棟梁之才,然而,有的花還沒(méi)開(kāi)放就凋謝了,這是為什么呢?這是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)忘了“安全”兩字,忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心我們的家長(zhǎng)、老師時(shí)時(shí)擔(dān)心著,時(shí)時(shí)牽掛著。
據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手。我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。
同學(xué)們,安全問(wèn)題關(guān)系到千家萬(wàn),關(guān)系到我們每一個(gè)人。保持校園安全要警鐘長(zhǎng)鳴,不能存在任何麻痹和僥幸心理。今天,在全國(guó)中小學(xué)生安全教育日來(lái)臨之際,我們向同學(xué)們提出以下倡議:
1、上下樓梯有秩序,一律靠右行,不擁擠、不推人;如果前面有人摔倒,馬上停止前行,并把摔倒的人扶起來(lái);嚴(yán)禁從樓梯的扶梯上滑下來(lái)。
2、課間不做危險(xiǎn)游戲,不在校園內(nèi)互相追逐、打鬧。
3、上課期間,特別是體育課、活動(dòng)課,要聽(tīng)從老師指揮、服從老師安排,不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
4、進(jìn)出廁所、教室時(shí),不擁擠、講秩序,放學(xué)時(shí)要切斷電源。
5、積極參加學(xué)校組織的各種安全演練和安全教育活動(dòng),學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法,提高面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)自救、自護(hù)能力。
6、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通,有家長(zhǎng)接送的.同學(xué),要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車(chē)停在校門(mén)附近而影響同學(xué)們進(jìn)出,停車(chē)時(shí)要在接送點(diǎn)之外。
7、要注意飲食安全。不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒。
老師們、同學(xué)們:百善文明為先,萬(wàn)思安全最重。生命是美好的,生活是多姿多彩的,只有擁有生命才能擁有生活。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),努力提高安全意識(shí)、增強(qiáng)自我防范能力,多一份自律、多一份警醒,珍視自己的安全,對(duì)自己負(fù)責(zé)、為他人著想,共同營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境!
我們的演講完畢,謝謝大家。
教育演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師們:
大家好!
國(guó)家的興衰,系于教育;教育的興衰,系于教師。教師是立校之本,而師德師風(fēng)則是教育之魂。從古至今,在人們心目中,似乎很難找出比教師更受敬重的職業(yè)。只要用真誠(chéng)的心去感化學(xué)生,用真誠(chéng)的愛(ài)去引導(dǎo)學(xué)生,只有真的愛(ài)學(xué)生才能當(dāng)之無(wú)愧地說(shuō)愛(ài)教育事業(yè)。著名教育家斯霞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要使學(xué)生的品德高尚,教師自己首先應(yīng)該是一個(gè)品德高尚的人!苯處熓菍W(xué)生的一面鏡子,言談舉止,為人處世,衣著穿戴……都是學(xué)生私下議論的話題。為人師表不能說(shuō)一套做一套,應(yīng)嚴(yán)以律己,言行一致,表里如一,成為學(xué)生的表率?鬃诱f(shuō)得好:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從!
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師者為師亦為范,“學(xué)高為師,德高為范!弊呱先咧v臺(tái),教書(shū)育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此,師德,不是簡(jiǎn)單的.說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效!疤依畈谎裕伦猿甚!毕嘈藕细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。
作為教師對(duì)學(xué)生必須具有普遍的愛(ài),愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,師愛(ài)是教師職業(yè)道德的核心,它兼具有父親式的嚴(yán)格,母親式溫柔,朋友式的平等。是每位教師在教育教學(xué)實(shí)踐中自然流露出的對(duì)學(xué)生的關(guān)心和期望。它是學(xué)生心靈的重要支撐,它為學(xué)生共同生活的學(xué)習(xí)提供著愛(ài)的示范,對(duì)學(xué)生行為起著強(qiáng)烈的潛移默化作用。我希望我們的每一位教職員工都能善于體察和理解每一個(gè)學(xué)生的需要,將愛(ài)的雨露灑向每個(gè)學(xué)生心理發(fā)展的良師益友。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,擺脫困境,完善自我。
“言必行,行必果”,行動(dòng)實(shí)踐遠(yuǎn)勝于說(shuō)教。師德,不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!其實(shí),在日常的教育教學(xué)工作中,我們教師都在用行動(dòng)詮釋著師德師風(fēng)的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天。
陶行知先生的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”說(shuō)的是我們教師的感情是無(wú)私的、高尚的。只有付出不圖回報(bào)。
葉圣陶先生“千教萬(wàn)教,認(rèn)真求真,千教萬(wàn)教學(xué)做真人”說(shuō)的是教師的追求是一個(gè)真實(shí)。讓我們大家一起向這同一方向共同努力,都能成為學(xué)校“師德”標(biāo)兵。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
教育演講稿 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師們,大家好:
我們懷著激動(dòng)的心情,邁著矯健的步伐回到學(xué)校,迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),體驗(yàn)新年新氣象。健康是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)與生活的前提,健康是我們每一個(gè)人的心愿。在此,我代表少先隊(duì)大隊(duì)部向全體同學(xué)提出以下建議,讓我們行動(dòng)起來(lái),為健康而努力,讓健康與我們同行。
首先,除了早鍛煉、體育課、其他時(shí)間,無(wú)論是在平滑的走廊上,還是在粗糙不平的天井地面上,無(wú)論是從教室到餐廳,到生活區(qū),還是從操場(chǎng)到教室,大家都不要奔跑。尤其是聽(tīng)到上課鈴響時(shí),同學(xué)們不要著急,不要奔跑,以免發(fā)生沖撞事件。上課鈴響到上課開(kāi)始,有兩分鐘的音樂(lè)鈴聲時(shí)間,聽(tīng)到鈴響后,有兩分鐘的時(shí)間讓大家走回教室,同學(xué)們腳步邁大一點(diǎn)走回去來(lái)的及。如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)奔跑,互相提醒一下。
第二,早鍛煉、大課間、體育課跑步時(shí),前后左右之間保持一定距離,不要太擁擠,不然容易踩腳、絆腳,容易摔倒。建議大家在跑步、球場(chǎng)上踢球時(shí),先做一做伸蹲跳、高抬腿等運(yùn)動(dòng),做一下熱身運(yùn)動(dòng),可以讓大家在活動(dòng)時(shí)更靈活。
第三,放飛活動(dòng)時(shí),看一看旁邊的東西有沒(méi)有危險(xiǎn),判斷一下你玩的東西有沒(méi)有危險(xiǎn),有危險(xiǎn)的地方、物品不玩耍,離開(kāi)遠(yuǎn)一點(diǎn)。不要在噴水池前的操場(chǎng)上、教學(xué)樓的天井里踢球,不要快速追逐,建議大家看看電視、書(shū)籍,下下棋。
第四,課間文明休息,不要奔跑,不要追逐,不要摔跤,嚴(yán)禁用掃帚、拖把、棍棒、鉛筆、石頭等危險(xiǎn)物品玩耍、投擲。嚴(yán)禁在樓梯和走廊里拍球、踢球。
第五,同學(xué)們拖地時(shí),一定要想辦法擰干拖把上的水,擰干水后再?gòu)男l(wèi)生間里拿出來(lái),努力保持地面干燥。洗臉、洗澡、洗手、倒開(kāi)水時(shí),盡量不要讓水濺到地面上。洗澡時(shí),或遇到下雨天地面比較濕滑時(shí),走路要緩慢,防止滑倒摔傷。
第六,同學(xué)們不能攜帶、玩耍刀具、可以發(fā)射橡皮子彈的玩具槍、火柴、打火機(jī)等危險(xiǎn)物品。不得佩戴金銀首飾等貴重物品。一旦發(fā)現(xiàn)立即收繳。在教室里不得使用mp3、mp4、游戲機(jī)、錄音機(jī)、收音機(jī)、學(xué)習(xí)機(jī)、取暖器等電器的充電器。像小刀、鉛筆、三角板、木棒、拖把和掃把的柄都是有危險(xiǎn)的,都不能當(dāng)玩具,更不能用這些東西去戳同學(xué)的身體,而且在使用時(shí)要小心,不要碰到別人。到音樂(lè)教室、美術(shù)教室、書(shū)法教室、科學(xué)教室上課時(shí),應(yīng)該把筆、三角板等物品放在鉛筆盒里或袋子里,可以避免被戳傷,這一點(diǎn)特別重要。
第七,請(qǐng)各班主任組織學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的檢查一下教室的設(shè)施,包括課桌椅、矮柜、電視柜、講臺(tái)有無(wú)突出的鐵釘、殘缺的銳角;有無(wú)木棒、拖把和掃把的柄等可供學(xué)生玩耍的物品;三角板放置是否安全。小心的看一看電線有無(wú)破損、裸露,接線板是否安全。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即上報(bào)德育處。同學(xué)們不能觸摸電源開(kāi)關(guān)、插頭、插座和電線。
第八,春季是疾病多發(fā)季節(jié),溫度變化無(wú)常,所有同學(xué)們要特別注意保暖工作。運(yùn)動(dòng)時(shí)脫掉外衣的,運(yùn)動(dòng)后要馬上穿上。
第九,同學(xué)們?nèi)绻丶,不能自己一個(gè)人回去,一定要有大人陪送,否則不安全;如果大人帶自己回家,一定要告知班主任或生活老師,或上課的.老師,辦理請(qǐng)假手續(xù)。不向老師請(qǐng)假就回家的,老師要嚴(yán)肅批評(píng),甚至開(kāi)除。
第十,不能攀爬教室窗臺(tái)、教室和寢室的走廊欄桿。二樓二年級(jí)同學(xué)不得踩在小方凳上擦欄桿。
十一、同學(xué)們要及時(shí)清洗不銹鋼杯,避免上銹;及時(shí)清洗牙杯,尤其是牙杯內(nèi)底部,要保持杯底無(wú)污垢。
十二、倒、拿開(kāi)水、熱湯、熱藥、泡方便面時(shí)要小心,預(yù)防燙傷自己或他人。寢室里拿熱開(kāi)水時(shí)宜用有柄的不銹鋼杯;就餐拿湯時(shí),宜將碗放置桌上平移。學(xué)生不得進(jìn)學(xué)校廚房,不得搬運(yùn)打通的開(kāi)水。
十三、睡覺(jué)時(shí),同學(xué)們不能在床上跳躍、跨越,上下鋪攀爬時(shí)要小心,不得站在上鋪的欄桿上去拿衣柜里的東西。
十四、上下樓靠右行,行走時(shí)眼睛要看臺(tái)階,不許在樓梯上推拉、打鬧,不許在樓梯上做跑、跳等危險(xiǎn)動(dòng)作,不許趴在扶手上滑行。遇到突然停電,如果在樓梯上則在原地等候,不能叫喊、恐嚇、推拉,等到復(fù)明后在有秩序的疏散;如果在教室內(nèi),則坐在座位上,念念詩(shī)歌,不能跑動(dòng)、尖叫。不能玩弄路燈。遇到突然停電,在原地等候,不能叫喊、恐嚇、推拉;不能玩弄路燈。路隊(duì)在樓梯上行進(jìn)時(shí),不準(zhǔn)突然停住,如需系鞋帶、互相傳遞物品等,待走到走廊后再處理。
十五、同學(xué)們?cè)跇翘萆习徇\(yùn)衣服、水果時(shí),不能放手讓塑料筐在樓梯上滑行,以免撞傷他人。
十六、班干部、寢室干部在管理同學(xué)時(shí),不能辱罵同學(xué),不能打同學(xué),有問(wèn)題馬上向老師匯報(bào)。如果有人欺負(fù)自己,打自己,立即向老師匯報(bào)。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),不吵架,不打架。
十七、不能到學(xué)校小賣(mài)部買(mǎi)零食,沒(méi)有得到同學(xué)的同意,不能隨便拿走別人的學(xué)習(xí)用品、生活用品和零食。
十八、不挑食,不偏食,飯菜不夠的,及時(shí)向老師匯報(bào),做到餐餐吃飽吃好。
十九、上廁所開(kāi)關(guān)門(mén),動(dòng)作要輕,要注意周?chē)欠裼腥,以免碰傷?/p>
二十、放月假時(shí),校內(nèi)家長(zhǎng)的車(chē)輛較多,主動(dòng)讓車(chē)先行,不跟車(chē)輛搶道,注意交通安全。
二十一、身體不舒服,要及時(shí)向老師匯報(bào),要按時(shí)服藥。
教育演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
大家晚上好!
很榮幸我能在這里展現(xiàn)我的風(fēng)采。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的肯定和支持。感謝八年級(jí)各位班主任、6班科任老師的大力支持、幫助和指導(dǎo)。特別感謝玩燁老前輩的指導(dǎo)和點(diǎn)播,給了我很大的信心和前進(jìn)的方向。還要感謝迎春大哥、灌藍(lán)兄弟經(jīng)常給我很大的幫助,使我茅塞頓開(kāi)。從中我學(xué)到了很多,感覺(jué)一年多的時(shí)間里成長(zhǎng)了許多,管理班級(jí)更加得心應(yīng)手。
一個(gè)班級(jí)相當(dāng)于一個(gè)家。要把班級(jí)當(dāng)成自己的家,一個(gè)溫暖的大家庭。從初一開(kāi)始我就給學(xué)生灌輸這種思想。班級(jí)是我們的家,我們是班級(jí)的主人,我們要為班級(jí)爭(zhēng)光,要熱愛(ài)班級(jí)。我圍繞著這一點(diǎn)給他們定了一個(gè)三年總目標(biāo):創(chuàng)建最輝煌的六班,讓六班在永中歷史上留下光輝的一頁(yè)。我給他們分析了目標(biāo)的可行性:入學(xué)成績(jī)不錯(cuò),各科班主任都是很優(yōu)秀的,很有經(jīng)驗(yàn)的,都是學(xué)校的精英,而同學(xué)們都很聰明,體育很好,其他方面,人才很多,這樣的班級(jí)不出成績(jī)都難。結(jié)果學(xué)生的反映很強(qiáng)烈,信心十足。此時(shí),趁機(jī)引導(dǎo)他們:要取得成功必須靠同學(xué)和老師的拼搏,希望你們以后做六班的主人,努力拼搏,為班級(jí)爭(zhēng)光。
在以后的班級(jí)管理中,我盡量讓每位同學(xué)都參與到班級(jí)的管理中,班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、小組長(zhǎng)、科代表等職位眾多,而且盡量不讓學(xué)生身兼數(shù)職。在班干部培訓(xùn)中給他們明確自己的工作職責(zé),讓他們互相管理,互相監(jiān)督,互相促進(jìn)。同時(shí)教育他們:良好的人際關(guān)系是管理班級(jí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)一年多的認(rèn)真指導(dǎo)培養(yǎng),他們現(xiàn)在基本上可以自主管理班級(jí),充當(dāng)班級(jí)主人,班級(jí)的.運(yùn)轉(zhuǎn)正常,取得了一些不錯(cuò)的成績(jī):校運(yùn)會(huì)兩連冠,每次考試成績(jī)優(yōu)秀,月考評(píng)名列年段前三等。這些充分體現(xiàn)了他們的拼搏和主人翁的精神,相信他們?cè)谝院蟮娜兆永飼?huì)更加出色,取得更好的成績(jī)。
以上是我在班級(jí)管理中的一些小小經(jīng)驗(yàn),在實(shí)際的管理中仍有很多的不足之處,還要多請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事幫忙指導(dǎo),力爭(zhēng)上游,謝謝大家!
教育演講稿 篇7
老師們、同學(xué)們:
你們好!今天我演講的題目是《文明與我同行》。
中華民族有著五千年的文明史,自古就是禮儀之邦。皇皇華夏,集聚五十六個(gè)民族,襯蘊(yùn)出豐富的人文資源;泱泱中華,譜寫(xiě)五千多年歷史,創(chuàng)造出舉世矚目的文明成果;文明是我們炎黃子孫綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn),沒(méi)有了文明,就如齒唇之寒,素質(zhì)就不能保證,就無(wú)法成為一名合格的學(xué)生,更別說(shuō)擔(dān)任起社會(huì)主義國(guó)家的建設(shè)者和接班人。
每天早上,都會(huì)有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生,他們就是我們每天的值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。
但是,當(dāng)放學(xué)后,校園里又成什么樣子了呢?垃圾滿地都是,為什么呢?是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒(méi)有珍惜值日生的勞動(dòng)成果,你一張紙,我一張紙,久而久之,校園里便變得狼藉一片,如果全校每人丟一張紙,那么,就會(huì)有幾千張紙污染我們的環(huán)境!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明的社會(huì)人。不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的.公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。
但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥!
還有一個(gè),是在外國(guó)的一個(gè)景點(diǎn)里,一個(gè)中國(guó)人看見(jiàn)在一個(gè)醒目的位置寫(xiě)著“到此一游”后面署著幾個(gè)中國(guó)人的名字,他看了后無(wú)地自容,問(wèn)那兒的管理員為什么不想辦法把它們清理掉,管理員竟說(shuō),這是給其他人敲響一個(gè)警鐘,如果把它涂掉,別人會(huì)接著寫(xiě),不涂掉,就是要告訴別人亂涂亂畫(huà)是多么丑!從上兩篇報(bào)道中,我們不難發(fā)現(xiàn),原本的禮儀之邦、文明之邦不見(jiàn)了,取而代之的是外國(guó)人心中的反面教材,這是為什么?在社會(huì)快速發(fā)展的今天,為什么中國(guó)人失去了禮儀與文明?再說(shuō)說(shuō)我們小學(xué)生,有些學(xué)生在公交車(chē)上面對(duì)站立的老人置之不理;有些學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話;還有些學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈,惡語(yǔ)相向,這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序。
怎樣才能做一個(gè)文明少年呢?在班會(huì)課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了,一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛(ài)幼,孝敬父母,熱愛(ài)勞動(dòng);在學(xué)校里,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,勤儉節(jié)約;在社會(huì)上,要熱愛(ài)祖國(guó),文明禮貌,誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長(zhǎng),才能成為一個(gè)文明好少年!
同學(xué)們,讓我們共同攜起手來(lái),從自我做起,從身邊的小事做起,把道德規(guī)范落實(shí)到自己的言行上。讓我們爭(zhēng)做文明學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)!
我的演講完了,謝謝大家!
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