關(guān)于感恩主題演講稿模板匯編9篇
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿對我們的作用越來越大，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編整理的感恩主題演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
感恩主題演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
昨天下午我做完作業(yè)就想出去吹吹風(fēng)，給媽媽說了聲就一個人沿著美麗的竹皮河散起步來。
沒走多遠卻發(fā)現(xiàn)離腳下不遠處有條死去的大蟲子，仔細一看有只小螞蟻在大蟲子旁邊轉(zhuǎn)悠，小螞蟻看了看這條大蟲子，就迅速的'爬走了，我就不明白了，這只小螞蟻為什么不把這條大蟲子運回去留著慢慢吃啊！我正在想著這個問題，卻看見那只螞蟻帶著一大群螞蟻來到這里，這又是怎么回事了？哦！我知道了，原來它們是要一起團結(jié)起來把這條大蟲子運回去，這些螞蟻一起圍著蟲子轉(zhuǎn)了一圈，然后每只小螞蟻抬了一個小角落，這些螞蟻里面肯定有一個是它們的隊長，其它螞蟻一直聽著隊長的話，它們好像在喊著口號，一二一、一二一、所以才一步一步的往前進，看起來它們只有那么一點點小，但是團結(jié)起來還是把那么大的蟲子運走了。
看到螞蟻的舉動后，讓我想起上個星期五，我們班要進行清潔大掃除，教室那么大，一兩個人打掃那么大的教室肯定需要很長時間，于是同學(xué)們商量，分工明確，有的同學(xué)擦窗戶，有的同學(xué)掃地，有的同學(xué)擦黑板，還有的同學(xué)擦門等等，我們沒過多久就把教室打掃的明亮又干凈了，同學(xué)們我望著你，你看著我，都開心的笑了。
團結(jié)可以使我們快樂！團結(jié)可以使我們不畏懼艱難，團結(jié)可以使我們擁有深厚的友誼，只有團結(jié)才會讓我們更強大
感恩主題演講稿 篇2
各位家長和青少年朋友們：
大家好!今天我很高興跟大家談一下自己對感恩的一些心得體會。人怎么樣才會快樂呢?一是一定要知足常樂，二是一定要助人為樂，三是要自得其樂�！叭龢贰敝坏闹藶闃菲鋵嵕褪歉卸�，我覺得，人生因感恩而快樂，常懷感恩之心，常做感恩之事就是快樂的重要途徑之一。那么，什么是感恩?為什么要感恩?我們感恩誰?怎樣感恩?如何傳承感恩?帶著這些問題，我經(jīng)常在思考。
一、什么是感恩?
在西方有“感恩節(jié)”，其起源有著濃厚的宗教色彩，如今，感恩節(jié)成為西方，特別是美國人生活中一個重要節(jié)日。感恩，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。“誰言寸草心，報得三春暉”的動人詩句，以及“知恩不報非君子”，“施恩不圖報”的美德。什么是感恩?《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋：對別人所給的幫助表示感激。《牛津字典》給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”。
我覺得，感恩是一個有愛心和有責(zé)任的人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。感恩沒有分別心，不僅高官世富能幫助人，比你卑下的人照樣能幫助你。感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智能。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭�！蹦愀卸魃�，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!
二、為什么要感恩?
什么是人生?人生人生，就是人的一生，在自己的哭聲中來到這個世界，又在別人的哭聲中離開這個世界，兩次哭聲之間就是人生。我們在自己的哭聲中赤裸裸的來了，得到并享受著人間的無限美好，大家可曾想過，一個赤裸裸的'生命是怎么成長起來的?我們生活在這個地球上，一切的一切對我們都有恩情!沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界將會是一片孤獨和黑暗。(案例：美國的羅斯�？偨y(tǒng)就常懷感恩之心，據(jù)說有一次羅斯福家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。)為什么要感恩?我們也要飲水思源，常念相助之人，常懷感恩之心。我想，我們每一個人從小只有學(xué)會感恩，懂得感恩，學(xué)會做人，才能懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我的價值，塑造完美的人生。
三、不感恩的人是什么樣的?他們?yōu)槭裁床桓卸?
在當(dāng)今社會，不少人感恩意識嚴重缺失，出現(xiàn)了不會感恩、忘恩、情感冷漠、自我意識膨脹等現(xiàn)象。感恩意識的缺失給社會和個人造成了極為消極的影響。(案例：曾聽到過這樣一則真實的故事：有一個單親母親，為了讓兒子過上好日子，能念上好學(xué)校，起早摸黑地去擺地攤掙錢。好東西，她自己舍不得吃，掙了錢，舍不得買新衣服穿，40多歲不到，看起來卻比同齡人老了十幾歲。她的兒子不但不心疼、不感激媽媽，還處處嫌棄她，抱怨她。開家長會嫌她老，不讓去。和同學(xué)碰到擺地攤的媽媽，假裝不認識。有一次，媽媽病了沒做飯，他一聲不吭地就走了。這個故事真讓人聽聞心痛。像這樣的例子，其實在我們的生活中，也會碰到。)他們?yōu)槭裁床桓卸?我想，第一責(zé)任人是孩子的父母。我們的父母在給予孩子物質(zhì)的同時忽略了對孩子的感恩教育，讓孩子把父母的給予當(dāng)成了理所當(dāng)然。還有，父母作為孩子的“第一老師”，父母的對待長輩、對待金錢的盲目追求、對待勞動的片面看法都時刻地影響著孩子們的人生觀、世界觀、價值觀。學(xué)校方面的責(zé)任也不同程度存在，一切以學(xué)習(xí)成績?yōu)榈谝�，什么體育課、勞動課、音樂課、思想品德課全都可以為考試讓路。有時候，孩子最應(yīng)該學(xué)習(xí)的做人、誠實、勞動、責(zé)任心卻被老師拋到了腦后，一切以考試升學(xué)為第一。當(dāng)錯過了父母和學(xué)校雙重感恩教育的孩子再到社會上，孩子自然是“五顏六色”�？偟膩碚f，整個社會在物質(zhì)文明高度發(fā)展的同時，道德體系建設(shè)的缺失是問題的根源所在。
不感恩的人，他們有一個共同的特征：冷漠。冷漠的人對人對物都沒有多少情感，他們認為不值得付諸情感。用一味中藥叫“獨活”，不感恩的人就是“獨活”。一個心中不知感恩的人，是永遠不會滿足的人，也是一個不懂得珍惜現(xiàn)在所有的人。
四、誰需要我們的感恩?我們怎樣感恩?
樹沒有了樹根，樹就死了;人沒有了人根，就已經(jīng)不是人了!樹有樹根，人也有人根;樹根是在地下，而人的根又在哪里?嬰兒出生時，先出來的是頭部;等醫(yī)生接過嬰兒后，打了一下屁股，哇哇地叫哭聲響起，把嬰兒抱起后頭往上，由此而來“人根朝上”，上有父母，師長。人字的一撇一挪是由兩部分組成的，一個是孝道，一個是師道。
感恩主題演講稿 篇3
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的`。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了!也許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂 。
感恩主題演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，青年朋友們：
大家好!今天我演講的題目是：《懷感恩心，做感恩事》。
落葉在空中飛舞，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有努力工作的熱情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
記得一位名人曾經(jīng)說過：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭�！蹦愀卸魃�，生活將給予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!
多一份理解，多一份信任，多一份關(guān)懷。生活告訴我們要時時懷有一顆感恩的心。懷著一顆感恩的心才更懂得尊重，尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛的深沉�！弊鳛榘俅髥T工，我們更應(yīng)懂得感恩企業(yè)，感恩顧客，感恩社會。
我們不能忘記，沒有企業(yè)的發(fā)展，哪有小家的幸福，沒有企業(yè)的輝煌，哪有事業(yè)的成就。企業(yè)與我們緊密相連，我們匯聚與此，不能僅限于把它當(dāng)作謀生的手段，而更多的是以感恩的態(tài)度去面對它。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，用感恩的心去消除與上級的對立關(guān)系，刻盡職守，無私奉獻，用感恩的心去化解工作中的消極怠工，麻痹大意。顧大舍小，棄利取義，用感恩的心把企業(yè)的利益放在最前線。
作為百大人我們要飲水思源，善待工作。用感恩的心去善等每天光臨的顧客，懷著感恩的心去服務(wù)社會，做感恩的事來回饋企業(yè)。這樣才更能體會出自身的價值。我們的工作很平凡，但有時候偉大正寓于平凡之中。在這個平凡的服務(wù)崗位上，卻涌現(xiàn)出許多感人的事跡，展示出我們百大人不平凡的青春風(fēng)采。
來自百貨家電商場的普通員工原偉，是艾普保險柜廠家的促銷員，記得有一次有人打電話來咨詢保險柜，原偉接過電話之后，詳細地向顧客介紹了各種保險柜的型號、功能及使用特點。但顧客并不是熱衷于這些問題，好像另有隱情，原偉說：“您有什么難處能告訴我嗎?看我能不能幫您”。原來這位顧客的保險柜是從外地買來的，回來之后也沒有詳細地閱讀說明書，就把密碼給改了，而現(xiàn)在密碼又忘了，打不開了，要是把保險柜送回原來的購買的地方，實在是太麻煩了，情急之下，想起了百貨大樓也有相同的保險柜，抱著試試著的態(tài)度撥通了這個電話。下班之后，原偉馬上趕到了這位顧客的家中，在仔細地排查了多種情況之后，靠著他過硬的業(yè)務(wù)知識和嫻熟的業(yè)務(wù)技巧，調(diào)試好密碼鎖，鎖打開了。一家人非常的高興，并請原偉吃飯表達謝意，而原偉婉言謝絕了，顧客只知道他的名字叫原偉，急顧客之所急，想顧客之所想，方得顧客這心。原偉說：“我是一名下崗職工，是企業(yè)給了我再就業(yè)的機會，我珍惜這份工作，我要服務(wù)好我的每一位顧客。”沒有豪言壯語，沒有驚天動地的事，只有一顆感恩的心，融入生活中的.每一個角落。
讓我們看來看一封感謝信，信中是這樣寫到:尊敬的百大領(lǐng)導(dǎo)您們好，我懷著激動而感慨的心情，向您們講述百大員工趙小蕊拾金不昧的感人事跡。昨天傍晚我外出辦事，回到家之后，我才發(fā)現(xiàn)手提包不見了，當(dāng)時我焦急萬分，急忙原路返回尋找，正當(dāng)我焦頭爛額尋找無望的時候，一個電話告訴我，我的提包在百大藝苑連鎖辦公室里，我火速趕到那兒，拿著失而復(fù)得的提包，感激之情無法用語言來表達，包里有一張存折和四萬元的現(xiàn)金，一分都沒有少，我握著這位好心人手，并拿出500元錢，表達我的謝意，可她只是笑笑說，沒什么的，這是我應(yīng)該做的，一句樸素的話語感動了在場所有的人，經(jīng)過我再三懇求，辦公室的人員告訴我他叫趙小蕊。趙小蕊這種做了好事不留名，不圖回報的高尚品質(zhì)，值得我們每個人去學(xué)習(xí)，百大有這樣優(yōu)秀的員工，是百大的榮耀，更是顧客的幸運。像這樣的感人事跡在百大還有很多很多，正是因為有這些百大員工心存感恩的去幫助別人，才會贏得顧客的感激和信任，體現(xiàn)出自我價值的同時，也樹立百大美好的形象，五月一日清晨，我們百大1000多名員工在超市廣場舉行了“感恩社會，感恩顧客”的大型手語操表演活動，向全社會表明我們百大人會永遠“懷感恩心，做感恩事”，去服務(wù)顧客，回報社會。此刻在四川正遭受著一場特大地震，災(zāi)害無情人有情,請向在危難時刻需要幫助的人們伸出你的援助之手!作為一名百大人,我們要擔(dān)負起公民的責(zé)任,一分錢像一滴水,匯流在一起也能成為大海.一份關(guān)心就是一份愛,匯流在一起也能重新建起愛的家園.讓我們攜手與共和國共度難關(guān)。
朋友們，讓我們懷著感恩的心去面向世界吧，讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧，只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會更加安定和諧，我們的國家將會更加繁榮昌盛!
我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩主題演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
9月10號是什么日子？對啦，是我們最最親愛的老師們的節(jié)日——教師節(jié)。在這特殊的日子里，我參加了小記者活動“做不織布花束，感恩老師。”
“做不織布花束”活動開始了�！敖裉焓墙處煿�(jié)，我們要送給親愛的`老師一個什么樣驚喜呢？送朵自己親手做的花，怎么樣呀？接下來就讓我先來教你們做花朵吧！”橙子姐姐清脆的聲音一下子吸引了我們。她一邊慢慢地示范著，一邊繼續(xù)說，“現(xiàn)在大家手上有花邊、花萼，花莖和葉子。
首先將花邊撕開，用膠水將花邊與棒子連在一起，然后先緊緊繞兩圈粘住，后面繞得越松越好，每繞兩圈粘一次，別越繞越上或越繞越小哦。如果你這樣繞的話，花朵會變成筍的�！惫〕茸咏憬闾哪��！白鐾赀@一步，再將花萼粘上去，與花朵粘在一起，上半部分就做完了�！背茸永辖憬憷^續(xù)一邊示范一邊耐心清楚地解釋著�！白詈螅覀儊碚橙~子。在葉上涂膠水，輕輕粘在棒上。整朵花束就做好了�！闭f完，橙子姐姐就向我們展示了美麗的花束作品�！芭叮饶銈冏鐾炅嘶ㄊ視l(fā)小卡片給你們，大家可以在卡片上寫祝福語哦。”橙子姐姐補充說。
“現(xiàn)在咱們可以自己動手做花束了�！背茸咏憬阍捯魟偮�，我便迫不及待地開始做花束啦。我先做花朵，沒想到看看容易做做難呀。第一次粘的時候太緊，重做；第二次做到一半時全松開了，；第三次差不多做好了，但不完美，再重做。經(jīng)過前幾次的失敗，我總結(jié)了經(jīng)驗，開始有規(guī)律地繞，慢慢地粘，終于成功了。一片完美的花朵呈現(xiàn)在我的面前。做完花朵，接下來的工序就簡單了，粘上花萼，裝上葉子就完工啦。緊接著我又在卡片上寫下了我最最誠懇的祝福語。
這次感恩教師做花束活動意義非凡，讓我體驗到了這個節(jié)日的真正意義。明天我要將這份遲到的禮物送給我最最親愛的班主任一一傅老師，祝她節(jié)日快樂，永遠年輕快樂。
感恩主題演講稿 篇6
沒有驚天動地，沒有氣吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎瑣碎。這就是我們教師的生活寫照。但正是這普普通通、平平常常之中卻不時涌現(xiàn)著一幕又一幕動人的情景，深深將我感動，讓我動容，我身邊一群可愛的教師們用他們的行動，默默無聞地在自己的工作崗位上付出著自己的所有。所以，我可以驕傲地說，我們學(xué)校的每一位老師，都是我學(xué)習(xí)的楷模。我要向他們學(xué)習(xí)溫文爾雅，精益求精的工作狀態(tài)；學(xué)習(xí)他們對學(xué)生悉心呵護，耐心輔導(dǎo)的實際行動；學(xué)習(xí)他們一絲不茍，嚴肅認真的敬業(yè)精神；更要學(xué)習(xí)他們朝氣蓬勃，安定從容的處事風(fēng)格。
你看，在晨露微曦的清晨，匆匆趕往學(xué)校的老師們已經(jīng)在教室里開始了晨讀輔導(dǎo)，這是集體輔導(dǎo)的前奏，當(dāng)?shù)谝还?jié)課的鈴聲響起，每間教室里都會響起老師們那抑揚頓挫、飽含激情的講課聲，課間你又會看到他們在和學(xué)生傾心交流，并不時發(fā)出一陣爽朗的笑聲。像賴xx老師今年已四十有余，已有近三十年教齡，但是教學(xué)上卻依然是認認真真、一絲不茍，認真?zhèn)湔n，認真總結(jié)，把她幾十年的經(jīng)驗悉心傳授給學(xué)生。尤雅蓉老師不僅是我們組的備課組長，也是一位教學(xué)經(jīng)驗豐富、工作一絲不茍的人。她總是那么平和安靜的伏案工作，不僅把本組的教研工作開展的井井有條，而且學(xué)生的一張張小篇子在尤老師手下圈點勾畫，也重新喚發(fā)出光彩。從這些勾畫中，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)上存在的問題，及時有針對性地進行輔導(dǎo)，我時�？粗o學(xué)生輔導(dǎo)功課，那么耐心細致，那么不厭其煩。鄭麗真老師年輕有為，她在教學(xué)中著眼培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生智力，幫助學(xué)生及時總結(jié)當(dāng)堂所學(xué)知識，課后又及時批改反饋，發(fā)現(xiàn)問題隨時解決。根據(jù)學(xué)生的實際情況，她們每天都有不同層次不同類別的一日一練，真正讓學(xué)生人人有事做，堂堂有收獲，把細微處做到了極致……當(dāng)下班的鈴聲響起時，我們常�？吹降氖抢蠋焸円廊辉谵k公室里埋頭耕耘，改著那一疊又一疊的作文、寫字本、練習(xí)冊……
每當(dāng)我看到老師們這樣兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實地工作，沒有絲毫怨言，我明白了高尚是樸素的，它不僅沒有閃閃的金光，而且樸素的不著痕跡，就像春天的小雨，無聲無息的`飄落下來，滋潤著學(xué)生的心，浸潤著同事的心�，F(xiàn)在我就工作在這些樸實的同事身邊，親眼見證著他們用平凡書寫偉大，用普通孕育崇高。他們那充滿朝氣的進取精神，那毫不懈怠的敬業(yè)精神，不正是實驗小學(xué)教師敬業(yè)進取精神的縮影嗎？
在實驗小學(xué)，學(xué)校是大家的，每個人都在盡心盡力地做好自己的工作，同時又齊心協(xié)力、互助合作，為實小更加美好的明天發(fā)揮著自己的光和熱！
感恩主題演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
母校如同家人，哺育我們健康成長；母校如同朋友，什么都聊的來；母校如同搖籃，讓我們快快樂樂的玩�！谀感＠锏狞c點滴滴如星星一樣，數(shù)也數(shù)不過來。
一年級剛?cè)雽W(xué)那會兒，我們有些情愿，也有些不情愿。那里沒有玩具，只有一個操場和幾棟房子；那里沒有好朋友，只有陌生的面孔；那里不會有老師陪我們玩兒，不會有老師將我們抱起……漸漸的.，過了幾個月，我們長大了。入隊的那一天，我們牽著球和許多人一起再操場上放飛氣球。從此我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們非常珍惜著條紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是由革命戰(zhàn)士的鮮血染成的，感謝母校給予了我成長。
二年級了，我們懂事些了，也同學(xué)成了好朋友，我們在一起玩耍，很開心。三八婦女節(jié)，我們?yōu)槔蠋熕蜕狭缩r花，為老師寫下了祝福。我們才七歲，在母校的哺乳下，我們從無知的孩童變得懂事了。
三年級、四年級、五年級。一年又一年過去了，任憑歲月洗滌著一切。我舍不得這里的一切一切，僅僅只剩下兩個月的時間，就要離開同學(xué)了，離開老師了，離開母校了！
這近五年以來，我與同學(xué)們朝夕相處，在這五年里，我們歡聲笑語。我痛苦，你們就化作“小丑”逗我開心；我快樂，你們就化作“精靈”于我分享；我驕傲，你們就化作嚴厲的“教鞭”……
老師，這五年來，我忘不了您們的諄諄教誨。您讓我們從小苗長成了參天大樹；您讓我們從無知的兒童長成了成熟的少年；您讓我們從嗷嗷待哺的小雛鷹變成了展翅雄鷹。
親愛的母校，我將要與您告別。
分別的鐘聲總會響起，要記住曾經(jīng)的輝煌，要忘記曾經(jīng)的痛苦，讓夢想插上翅膀，展翅飛翔！
感恩主題演講稿 篇8
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《母愛》。
母愛是一個永恒的話題，即使是在重男輕女的古代，這個詞也以其不滅的光芒吸引著文人的筆墨。“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是母愛，“兒行千里母擔(dān)憂”是母愛，“孟母三遷，則鄰而處”還是母愛，于是這種感情被古人推向了神圣的極致。同學(xué)們，然而今天，對我們來說，母愛的地位何在呀?各位在座的，當(dāng)我們一回家就吃上可口飯菜的時候，當(dāng)房間總是被默默整理的時候，當(dāng)我們穿著干凈衣服上學(xué)的時候，我們是否像習(xí)慣于陽光的撫育一樣習(xí)慣了母愛的滋潤?在心安理得地接收的同時，又有多少人想到應(yīng)該去回應(yīng)那一份親情?沒想到今日的母愛，地位竟如此尷尬。這正是因為我們的目光都聚焦于校園，聚焦于游戲，聚焦于娛樂圈，以至忘記了報答近在身邊的母愛。
但是，我相信你們一定沒忘吧!提到感動中國，很多人都會想起姚明，但有一個名字也同樣應(yīng)當(dāng)記住，那就是田世國。為了讓母親不再受病痛的折磨，他竟毅然捐出了自己的腎。在忍受巨大痛苦的同時，他這么說道：“只要母親活著就是我的動力�！比羰撬哪赣H聽到了這句話，想必會熱淚盈眶吧。田世國這一壯舉，足可與古人的舍生取義相媲美，而反觀并不需要以腎救母的我們，又應(yīng)用什么方式來報答母愛呢?也許我們可以從小處做起。放學(xué)后的一句問候，能使母親感到溫暖;熱乎乎的一杯清茶，能清涼母親的心;面對面的一次閑聊，能夠化解母親的勞累;生日里的`一張賀卡，能讓母親露出笑臉。
你可能認為這些都太微不足道了，根本不能表達什么。沒錯，這些都是微不足道的小事，但如果持之以恒，這涓涓小流終將匯成愛的汪洋大海。其實，就算我們竭盡全力來報答母愛都不過分。要知道，小烏鴉長大后尚能對喪失覓食能力的父母全力供養(yǎng)，這被稱為“烏鴉反哺”，那么作為有“萬物之靈掌”之稱的人，難道我們在對父母盡孝方面還不該做的強過烏鴉百倍千倍嗎?我們應(yīng)該好好反省。親愛的同學(xué)們，讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!因為在我們心中母親應(yīng)該都是我們的奇跡!不要等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多…讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會感恩吧。真心的為母親做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步聊聊天，哪怕給他們唱段曲子，講個笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，我想母親的冬天將不再寒冷，黑夜將不再漫長，幸�？鞓穼⒊３Ｅ湓谀赣H身旁!
我的演講完畢，謝謝大家。
感恩主題演講稿 篇9
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻上了所有的光和熱!您的品格和精神，可以用兩個字來形容——燃燒!不停的燃燒!您講的課的是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我最好的老師我們都坐著，老師只有您站著!您站著的時候，我們看見了一棵參天大樹，您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。
我多想再一次注視您的目光，讓熱情重新把我的理想點燃;我多想再一次聆聽您的講課，讓知識重新給我飛翔的翅膀。
在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣!衷心祝您節(jié)日快樂!
在教師節(jié)到來之際，祝我親愛的老師，身體健康!永遠快樂!
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;
下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;
放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;
當(dāng)然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的`進步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝�！袄蠋�，節(jié)日快樂!”
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