【薦】?jī)?yōu)秀演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的優(yōu)秀演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀演講稿1
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好!
今天我在這里面對(duì)這么多注視的目光，發(fā)表演講，展示自己，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是一個(gè)考驗(yàn)，又是一次難得的機(jī)會(huì)，青春無(wú)幾，時(shí)不我待，我要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，我演講的題目是《我的學(xué)校，我的家》。
如果說(shuō)我的童年像一串貝殼的話，那么我在x學(xué)校的生活一定是其中最美的，雖然我來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是在這里我學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，我在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)，我愛(ài)這個(gè)溫暖的大集體，愛(ài)它的團(tuán)結(jié)一心，愛(ài)它的環(huán)優(yōu)雅，愛(ài)它的活動(dòng)豐富多彩，學(xué)校組織同學(xué)參加比賽，同學(xué)們勇躍報(bào)名，打掃校園衛(wèi)生，我們?nèi)巳藙?dòng)手，這里我已經(jīng)把它當(dāng)成自己的家了。
從小學(xué)到初中，從初中到中專，我換過(guò)幾個(gè)學(xué)校，換過(guò)很多的老師，但是印象最深刻的還是x學(xué)校，小學(xué)的老師讓我畏懼，初中的老師讓我害怕，x學(xué)校的老師卻讓我敬愛(ài)，我堂姐就是x學(xué)校的老師，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什么時(shí)候睡覺(jué)的，還有教我的秘書(shū)基礎(chǔ)的王老師也是如此，我每天都會(huì)看到他忙碌身影，有時(shí)候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業(yè)的'精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊，不僅僅是老師，同學(xué)也是一樣，
每天晚上下自習(xí)后，學(xué)生會(huì)的同學(xué)都會(huì)去開(kāi)會(huì)，每天老師們是如此的辛苦，同學(xué)們是如此的勤快，但是他們樂(lè)在其中，他們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著。
正是因?yàn)橛羞@么優(yōu)秀的老師和團(tuán)結(jié)的同學(xué)，所以在x學(xué)校這個(gè)溫暖的大家庭中，我感覺(jué)到了家的溫暖，對(duì)于第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的'我竟然沒(méi)有想家的感覺(jué)，老師的關(guān)心，同學(xué)的熱情讓我忘了想家，我們學(xué)校是那么的團(tuán)結(jié)，那么的美好。
我們的學(xué)校正處于發(fā)展中，今天她以卓越的成績(jī)贏得了社會(huì)的認(rèn)可，明天，她的成就將更加輝煌，愿我們師生共同努力，為x學(xué)校的明天普寫(xiě)一曲華美的樂(lè)章。
我的演講至此結(jié)束!
優(yōu)秀演講稿2
首先要提出一個(gè)問(wèn)題：什么是青春的榜樣?這是一個(gè)值得每個(gè)人都思考的問(wèn)題。我認(rèn)為，正直、善良、認(rèn)真努力地工作、積極向上的生活，不做危害社會(huì)的事，陽(yáng)光、充滿活力的人，在此基礎(chǔ)上,加上敬業(yè),就是青春的榜樣。
當(dāng)今社會(huì)的年輕人，都是生長(zhǎng)在一個(gè)日新月異的時(shí)代，接收著五彩班瀾的文化孕育。每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的思維方式和想法，每個(gè)人身上都散發(fā)著不同的閃光點(diǎn)，也有著各自的不足之處。他們彼此無(wú)法被模仿和復(fù)制，但可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。
就如我所在的科室――服務(wù)中心的姐妹們。雖然我們都是平凡又普通的人，但是當(dāng)我們聚集在一起，我便置身于絢麗多彩、五光十色的彩色境地。
就如耐心又溫柔的唐夢(mèng)溪，一說(shuō)話都會(huì)臉紅，再嘈雜的工作環(huán)境也能鬧中取靜，耐心如初;思路清晰，做事井井有條的吳林洋，再凌亂的事務(wù)因?yàn)樗矔?huì)變得井然有序;黃露，勇敢，無(wú)所畏懼，工作中堅(jiān)定、果敢，不卑不亢，讓工作順利開(kāi)展;待人謙和有禮貌的戴瑩，有效的緩解工作中可能出現(xiàn)的各項(xiàng)矛盾;辦公能手曹林，是我們的行政好后勤，有她在，辦公室總是整潔有序;應(yīng)變能力極強(qiáng)的楊敏，善于用不同的辦法化解各種報(bào)怨。而這是一群平均年齡剛剛30左右的美女們，也許在茫茫人海中，你甚至很難從中發(fā)現(xiàn)她們的身影，但是，我們?cè)谶@個(gè)團(tuán)隊(duì)中相互學(xué)習(xí)，彼此配合，互為榜樣，在工作中揮灑屬于我們的青春的汗水，在病患眼中，我們們是他們就醫(yī)時(shí)離不開(kāi)的依靠。
20xx年，醫(yī)院成立了服務(wù)中心，我?guī)е鴫?mèng)想，榮幸地成為了服務(wù)中心的一員。服務(wù)中心作為醫(yī)院門(mén)診窗口，每一位客人跨進(jìn)醫(yī)院，都會(huì)透過(guò)我們的服務(wù)看到醫(yī)院的服務(wù)形象、精神風(fēng)貌，感受363的文化服務(wù)氛圍。在崗位的一分一秒，一言一行，都會(huì)受到大家的關(guān)注，我們的言行舉止都會(huì)在來(lái)院客人心中留下深刻的第一印象�？芍^眾目睽睽!
客人來(lái)院以后，我們都希望能第一時(shí)間給予他們最需要的幫助。我時(shí)常告誡自己，一定要提高自己的綜合素質(zhì)，努力熟悉醫(yī)院的環(huán)境和醫(yī)院開(kāi)展診療情況，以及基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)護(hù)理知識(shí)，成為客人就醫(yī)的“萬(wàn)事通”，以主人的姿態(tài)，彬彬有禮，熱情不失大方地迎接來(lái)院的各方新老客患，讓他們?nèi)缤e至入歸的在363醫(yī)院，為了自己的健康、親朋的健康順利完成檢查、診斷、治療等就醫(yī)流程，機(jī)智果斷地為他們排憂解難，成為他們離不開(kāi)的依靠。
當(dāng)患者進(jìn)入大廳，我和我的同事們都會(huì)主動(dòng)迎上前去，了解他們的就醫(yī)需求，給予他們親切的關(guān)愛(ài)，那是一種真誠(chéng)。同時(shí)，我們還會(huì)通過(guò)“望、聞、問(wèn)”來(lái)了解對(duì)方來(lái)院的目的，判斷他們是否需要幫助。尤其對(duì)沒(méi)有就診經(jīng)驗(yàn)的初診患者，我們會(huì)通過(guò)對(duì)患者自我癥狀的詳細(xì)了解，幫助他們分診，指導(dǎo)掛號(hào)，事無(wú)巨細(xì)地為他們提供幫助，讓他們能順利完成就醫(yī)流程。如果發(fā)現(xiàn)有危重患者，我們會(huì)在及時(shí)妥善處理的同時(shí)，通知急診科或相關(guān)科室前往急救，并幫助進(jìn)入優(yōu)先處置、診療程序。
我們就是這樣讓患者來(lái)到363，都能根據(jù)各自的就醫(yī)需要得到及時(shí)的幫助和指導(dǎo)。
對(duì)待住院患者，我們還堅(jiān)持每日走進(jìn)病房，送去關(guān)懷與問(wèn)候，了解在他們就醫(yī)中，我們的醫(yī)療服務(wù)還有哪些需要完善的地方;甚至對(duì)出院后的患者，我們還在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候撥通電話，進(jìn)行出院后的訪問(wèn)。輕聲的問(wèn)候與祝福，送去醫(yī)院的持續(xù)關(guān)愛(ài)，熱情的謝謝化解不滿和報(bào)怨。通過(guò)我們的努力，投訴患者理解了我們的辛苦，報(bào)怨化解為真誠(chéng)的微笑。為了就醫(yī)患者備份就醫(yī)檢查資料，我們準(zhǔn)備了一臺(tái)復(fù)印機(jī)，方便了哪些需要復(fù)印資料的患者，避免了他們?yōu)榱藦?fù)印而往返17樓。每當(dāng)我們將復(fù)印完畢的資料整理、裝訂后雙手遞上，看到患者滿足的眼神，瑣碎的事情頓時(shí)也有了意義。
最忘不了一個(gè)3歲多的小女孩跟著姥姥來(lái)到醫(yī)院，不慎被鋪在地上的防滑墊絆倒，頓時(shí)口腔、面部滲出了血。小女孩大哭，姥姥又急又氣，找到服務(wù)總臺(tái)，非要討個(gè)說(shuō)法。服務(wù)中心立即與相關(guān)門(mén)診檢查科室進(jìn)行了及時(shí)的協(xié)調(diào)，并得到了他們的密切配合，為小女孩做了針對(duì)性的檢查和治療，事后還建議并督促物業(yè)公司更換了大廳防滑地墊，避免再次出現(xiàn)類似情況。小女孩的姥姥對(duì)醫(yī)院的'高度重視，和服務(wù)中心及檢查科室為他們忙前忙后感到非常滿意。因?yàn)樗佬O女受傷，與自己的不小心也有責(zé)任，但我們卻不講理由，及時(shí)為小孫女醫(yī)治，因此她非常感謝。
送人玫瑰，留有余香。服務(wù)中心就是這樣，在為病患提供幫助的時(shí)候，常常將一個(gè)個(gè)潛在的糾紛化解，五年過(guò)去了，當(dāng)小女孩的家人需要就醫(yī)時(shí)，都會(huì)第一個(gè)想到363。我們常常都會(huì)看到這位婆婆以及她的家人來(lái)醫(yī)院就診。
患者的滿意是我們服務(wù)中心每一位同仁的心愿。在服務(wù)上我們努力做到重看患者的小需求，平凡當(dāng)中見(jiàn)非凡;患者的滿意是我們的追求。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們相互學(xué)習(xí)，相互配合，相互協(xié)作。在工作中揮灑屬于我們的青春的汗水，以彼此的優(yōu)勢(shì)相互為榜樣。有人說(shuō)：80后、90后是跨掉的一代，我們卻用自己的行動(dòng)做出了回答：“我們不僅僅是天之驕子，更是青春的榜樣，是時(shí)代的力量!是患者離不開(kāi)的朋友�！�
青春與相貌無(wú)關(guān)，和年齡也無(wú)關(guān)，每個(gè)人都能在有生之年為夢(mèng)想奔跑，為成敗開(kāi)心和失落，青春就是你心中不落的太陽(yáng)，我相信，正直、善良、努力工作、積極生活，用敬業(yè)的心勇于活出自己特色的你，同樣可以成為青春的榜樣。
優(yōu)秀演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺坏乙卸髂磹?ài)的老師。是您打開(kāi)了智慧的大門(mén)；是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力；是您給了我飛翔的翅膀；是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼?鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了。”我要用優(yōu)異的成績(jī)，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴您——敬愛(ài)的老師：“老師，我能行！”
我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，您還在備課、批改作業(yè)，我還想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”，每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，您都很有耐心的給我們講解，看著您，我再想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了” 。
我的演講完畢，謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿4
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)�？墒�，你們知道嗎 我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟悗?lái)無(wú)窮的災(zāi)難。
你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù)�！�158.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì)，到20xx年，中國(guó)有48個(gè)城市，9.2萬(wàn)平方公里的土地，將受到淹沒(méi)的'威脅。在我們的周?chē)�，還有許多許多的不環(huán)�，F(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開(kāi)車(chē)也一樣，少開(kāi)一天汽車(chē)，多騎一天自行車(chē)，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等……
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢?環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗!我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢 那就從身邊的小事做起吧。
當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里，看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們，你們看，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外地蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖冢厍驄寢屝牢康匦α?
優(yōu)秀演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！今天，我演講竟選的目標(biāo)就是爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)。我自信，我能干，我有責(zé)任心。
我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹(shù)立榜樣，帶頭遵守紀(jì)律，不遲到，不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課做有意義的'活動(dòng)；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)充分調(diào)動(dòng)班委會(huì)集體和每個(gè)同學(xué)的積極性，相信在我們的共同努力下，我們的班級(jí)一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)；假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)知識(shí)的海洋； 假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)努力當(dāng)好老師的小助手，多為老師分憂，多為同學(xué)解難！
我相信：我當(dāng)上班長(zhǎng)后，我們班一定是最棒的！請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我，投上寶貴的一票，支持我！謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)：
大家好！
我們有幸生長(zhǎng)在這片富饒美麗的土地上面，我們有一個(gè)共同的名字，它叫做——華夏兒女；我們還有一個(gè)共同的名字，它叫做——炎黃子孫！
我們祖國(guó)擁有壯美河山。這里有九曲回腸的滔滔黃河，這里有氣勢(shì)磅礴的滾滾長(zhǎng)江，這里有世界屋脊之稱的青藏高原，這里有海拔最高的珠穆朗瑪山峰，這里有始建于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的萬(wàn)里長(zhǎng)城，這里還有出土了世界第八大奇跡的“秦兵馬俑”。我游覽過(guò)“山水甲天下”的桂林，流連于景象萬(wàn)千的陽(yáng)朔仙境；我攀登過(guò)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的泰山；我欣賞過(guò)水平如鏡的西湖，我領(lǐng)略過(guò)嘆為觀止的石窟龍門(mén)，這一切的一切都源于我們共同的母親——中國(guó)！
我們的祖親，她曾經(jīng)屈辱過(guò)，她曾經(jīng)苦難過(guò)，她曾經(jīng)隱忍過(guò)，她曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)過(guò)，她曾經(jīng)反抗過(guò)，最終，她終于崛起！當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)在祖國(guó)的上空時(shí)，當(dāng)勇軍進(jìn)行曲高亢激昂的奏響時(shí)，祖親，你可知道我們的.內(nèi)心是何等的激動(dòng)，何等的驕傲，何等的自豪？
汶川震了，我們可以再建；映秀毀了，我們可以重修；青海長(zhǎng)青，玉樹(shù)不倒——我們不要忘記災(zāi)難后面還有13億祖國(guó)人民是堅(jiān)強(qiáng)的后盾，一方有難，八方支援，試問(wèn)世界上還有哪個(gè)國(guó)家能如此一呼百應(yīng)，眾志成城呢？
這里的物產(chǎn)豐富充盈，這里的土地富饒美麗；這里的人民善良勤勞，這里的山河壯美秀麗——這就是我的祖國(guó)，我心中最美最美的人類文明的發(fā)源地！
謝謝大家，我的演講完畢！
優(yōu)秀演講稿7
人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，可是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，可是長(zhǎng)不大。
人們能夠踩過(guò)你，可是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯�，而產(chǎn)生痛苦；人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而�?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。
所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)當(dāng)像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)，即使我們此刻什么都不是，可是只要你有樹(shù)的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自我成長(zhǎng)起來(lái)。
當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。
活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。
這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
每一條河流都有自我不一樣的`生命曲線，可是每一條河流都有自我的夢(mèng)想——
那就是奔向大海。
我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙。
你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。
一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，可是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。
所以我提議大家，不管你此刻的生命是怎樣樣的，必須要有水的精神。
像水一樣不斷地積蓄自我的力量，不斷地沖破障礙。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自我的厚度給積累起來(lái)，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自我的生命
優(yōu)秀演講稿8
老師們、同學(xué)們，大家好!我今天演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信伴隨我們成長(zhǎng)》。
有這樣一個(gè)故事：國(guó)王為公主選駙馬，選了20名風(fēng)度翩翩、才貌雙全的青年男子，并各發(fā)一�；ǚN，告訴他們，一年后誰(shuí)種出的最美麗的花，就選誰(shuí)做駙馬。期限到了，20個(gè)人都來(lái)到皇宮。19人捧著盛開(kāi)著美麗鮮花的花盆，只有一個(gè)青年捧著一個(gè)空空的花盆。國(guó)王見(jiàn)此情形后，馬上宣布：捧空花盆的少年當(dāng)選駙馬。原來(lái)國(guó)王是把20粒花種煮熟后，再分給他們?nèi)シN，煮熟的種子當(dāng)然是不開(kāi)花的。捧空花盆的少年最誠(chéng)實(shí)，他不為當(dāng)附馬而作假，理應(yīng)被選為駙馬。這故事發(fā)人深思!
我們只有誠(chéng)實(shí)守信，才能奉獻(xiàn)社會(huì)。奉獻(xiàn)社會(huì)要求全心全意地為人民服務(wù)，不圖名、不圖利，以為人民謀福利、為社會(huì)作貢獻(xiàn)為快樂(lè)，而做到這些的關(guān)鍵，就是要有誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)。
同學(xué)們，我們要從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活做起，讓我們都做誠(chéng)實(shí)守信的人，讓我們呼喚誠(chéng)信的`春風(fēng)吹綠每一個(gè)人的心田，為誠(chéng)信廣而告之，積極投身誠(chéng)信的生活吧!
同學(xué)們,讓我們記住：“與朋友交，言而有信�！�
同學(xué)們,讓我們記住：“言必行，行必果�！�
同學(xué)們,讓我們記�。骸罢f(shuō)話要做到‘一諾千金’�！�
同學(xué)們，“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”，讓這話永遠(yuǎn)鞭策著我們，永遠(yuǎn)伴隨我們健康成長(zhǎng)!
老師們、同學(xué)們，我的演講完畢，謝謝大家!
優(yōu)秀演講稿9
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
眾所周知，人類對(duì)自然的過(guò)度要求導(dǎo)致了大自然的無(wú)情報(bào)復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪水、干旱、蟲(chóng)害、酷熱、森林火災(zāi)、地震等災(zāi)難不期而至。到2025年，世界上因干旱和其他原因造成的'移民難民人數(shù)預(yù)計(jì)將達(dá)到1億。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)引起了世界各國(guó)和全人類的關(guān)注。國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估小組在考察申辦奧運(yùn)會(huì)的城市時(shí)，將改善生態(tài)環(huán)境列為重要內(nèi)容之一。我國(guó)非常重視環(huán)保工作臺(tái)，頒布了許多保護(hù)環(huán)境的政策法規(guī)，開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng)。
同時(shí)，我國(guó)也非常重視環(huán)境保護(hù)教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”是其中的重要內(nèi)容之一。我校的環(huán)保和綠化工作取得了豐碩的成果。
我們經(jīng)�？吹胶芏鄬W(xué)生在校園的每個(gè)角落撿果皮紙屑；親手保護(hù)校園環(huán)境之美。但是，我們還是有一些不足之處：還是有人亂扔紙屑、食物袋垃圾；還有人在草坪上踐踏；不時(shí)在學(xué)校的綠化帶里發(fā)現(xiàn)深深的腳印，有的地方甚至成為小徑。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。要切實(shí)樹(shù)立對(duì)時(shí)代的責(zé)任感。關(guān)注世界，關(guān)注身邊，站在校園里。彎腰撿起果皮和紙屑。首先，不要隨地亂扔垃圾；多走幾步，不要越過(guò)綠化帶，踐踏綠地�！安粸樾∈律�，不為小事惡”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗！
我的演講結(jié)束了！謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿10
我是一名中學(xué)生，從小就受過(guò)很多關(guān)于誠(chéng)信的教育，岳母刺字、蘇武牧羊，是對(duì)國(guó)家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信。中華文明歷經(jīng)五千年，巍然屹立，依仗就是這種誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神。同學(xué)們，沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃，永遠(yuǎn)不會(huì)獲得大家的贊美，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上，誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印，誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。
而“友善”也是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，如果大家都能以“與人為善“的態(tài)度，去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。那么，如何做到“與人為善”呢?
其一，要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)，能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒，不斤斤計(jì)較，“退一步海闊天空”。
其二，在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。它在在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)錆M善良、寬容和溫馨這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)友善待人，使我們的'集體變得更加美好。
考試對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生，而考試，不僅能測(cè)試同學(xué)們對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)質(zhì)量，更能測(cè)試每位同學(xué)是否做到了誠(chéng)信!如果想通過(guò)弄虛作假的方式獲得暫時(shí)的小利益，不僅是對(duì)自身能力的否定和蔑視，是對(duì)學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆，更會(huì)丟掉誠(chéng)信，丟掉尊嚴(yán)。一個(gè)考試作弊的人，不僅僅是治學(xué)態(tài)度的問(wèn)題，更是個(gè)人思想品質(zhì)和人格問(wèn)題。莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本，就讓我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力，為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)撐起一道誠(chéng)信、文明、自覺(jué)、向上的美麗風(fēng)景線。
因?yàn)橛姓\(chéng)信，我們的手緊緊相牽;因?yàn)橛杏焉�，我們的心一起飛揚(yáng)。同學(xué)們，努力吧!帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們誠(chéng)信和友善的心，走向社會(huì)，走向我們美好的明天!
優(yōu)秀演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《勤儉節(jié)約是一種美德》。
從歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢到勤儉持家久，詩(shī)書(shū)濟(jì)世長(zhǎng)，無(wú)一不證明了勤儉節(jié)約對(duì)國(guó)家、家庭的富裕起著決定作用。
勤儉節(jié)約是一種美德。一個(gè)懂得勤儉節(jié)約的人，一定會(huì)為未來(lái)打算，他在物質(zhì)生活富有的時(shí)候，就一定會(huì)為將來(lái)可能的不幸做好準(zhǔn)備；一個(gè)沒(méi)有頭腦的人，根本不會(huì)為將來(lái)著想，他會(huì)大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難，就會(huì)手足無(wú)措。
勤儉節(jié)約是一種精神。勤儉節(jié)約不僅關(guān)系到對(duì)錢(qián)物的科學(xué)支配，而且也關(guān)系到精神層面上節(jié)約意識(shí)的樹(shù)立，勤儉節(jié)約與生活中的每一件小事息息相關(guān)。一個(gè)人要理智地使用自己的時(shí)間和精力；要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的生活刁慣。勤儉節(jié)約就意味著科學(xué)地管理自己，管理自己的時(shí)間與金錢(qián)，意味著最明智合理地利用我們一生所擁有的資源。
勤儉節(jié)約是一種責(zé)任。我們提倡勤儉節(jié)約，不再是純粹的.理念，而應(yīng)當(dāng)是我們的自覺(jué)行為。試想，我們每個(gè)人節(jié)約一滴水、一度電、一粒米、一分錢(qián)、一張紙，我們學(xué)校一千多人可以節(jié)約多少資源？明白這個(gè)道理，我們年輕的心就不會(huì)躁動(dòng)，才能理解父母養(yǎng)育辛苦，報(bào)恩唯有讀書(shū)的全部?jī)?nèi)涵。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們攜手并肩，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展節(jié)能、節(jié)用、節(jié)支增效活動(dòng)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約刁慣，創(chuàng)造節(jié)約方法，規(guī)范節(jié)約行為。把勤儉節(jié)約當(dāng)作我們義不容辭的責(zé)任，只有這樣，我們才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)良好的行為刁慣，成為一個(gè)受人尊敬的道德楷模，成為一個(gè)高質(zhì)量生活的幸福人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
優(yōu)秀演講稿12
人生好比一次搭伴旅行，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次上車(chē)和下車(chē)，有的人只是我生命里的過(guò)客，而有人卻在我的人生旅途上雕鏤下深刻的記憶�！}記
歲月的長(zhǎng)河永不停息地奔騰流淌，人生如白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我已走過(guò)了十三個(gè)春秋。在這千門(mén)萬(wàn)戶的日子里，是父親，讓我懂得了人生的真諦。
父親的愛(ài)雖然粗糙,卻透著無(wú)邊的溫暖和安穩(wěn)。小時(shí)候，父親的`愛(ài)是老式自行車(chē)的前梁，自己坐在上面，任父親馱著游走著，大街小巷!那時(shí)，盡管父親是那么嚴(yán)厲，那么羞于直白的表達(dá)自己愛(ài)的方式，但我依然覺(jué)得他就是自己心中的神，沒(méi)有他不行的!
當(dāng)我還是個(gè)懵懂的小女孩時(shí)，就夢(mèng)想著成為一名作家�？晌沂冀K將它埋藏在心底，覺(jué)得那是一個(gè)遙不可及的夢(mèng),從未鄭重地把這當(dāng)做一個(gè)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)去好好奮斗。
那是一個(gè)夏日的正午,太陽(yáng)公公似乎惱了，炎炎的烈日無(wú)情地炙烤著大地，蟬兒潛伏在樹(shù)間有氣無(wú)力地叫著，連平日最喜歡竄門(mén)的小狗也躲在家里,伸出舌頭喘著粗氣,怕熱的我干脆躲在空調(diào)房間里吃著冷飲,可父親卻還在辛勤地勞動(dòng)。我很納悶，心想：爸爸難道不熱嗎?于是，我叫爸爸回來(lái)歇歇�？伤麉s笑道：“要想取得收獲，就得辛勤地耕耘，你明白嗎?”我刨根究底地問(wèn)道：“收獲就一定要一心一意地耕耘嗎?”父親并沒(méi)有回答我，只是默默地放下了手中的活兒，示意我跟他去書(shū)房——父親的人境廬。
還沒(méi)到書(shū)房，沁人心脾的油墨香撲面而來(lái)，我跟在父親后面,丈二和尚——摸不著頭腦。到了書(shū)房，連空氣都凝滯了。父親坐 在椅子上望著我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了想做什么呀?”我一聽(tīng)，緊張的心立刻放松了，便滔滔不絕起來(lái)，“我想讀遍天下美文,游遍千山萬(wàn)水，當(dāng)一名才華橫溢的作家�！薄澳悄阌X(jué)得自己可以嗎?”我拍拍胸脯說(shuō)：“當(dāng)然能行，也不想想，我是誰(shuí)的女兒呀?”父親笑了，拿起一本書(shū)，問(wèn)道：“你知道貝多芬為什么能成為著名的音樂(lè)家嗎?”我不假思索地回答道：“他有音樂(lè)天賦唄!”“不，這只是其中的一小部分，他之所以能成為如此出色的音樂(lè)家，主要是由于。。。。。。”當(dāng)此時(shí)，他拿起筆在我的手上寫(xiě)下了兩個(gè)大大的字——“奮斗”。我頓時(shí)明白了父親的良苦用心，每當(dāng)回憶起這件事，我的心中就會(huì)燃起了一股羞愧之情年歲逐增，我對(duì)父親的看法在一天天的改變，時(shí)間把我和父親之間的距離越拉越近。父親不僅教會(huì)我要懂得奮斗，還使我明白了：人生需要永不言棄。
還記得初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我精心準(zhǔn)備參加學(xué)校的書(shū)法比賽，志在必得，結(jié)果并沒(méi)有取得理想的成績(jī)。比賽結(jié)束后，我心里很不是滋味。父親看見(jiàn)我這樣，便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“一次的 1失敗算不了什么，只要不灰心，不放棄，不斷努力，成功并不遙遠(yuǎn)。每經(jīng)歷一件事，就要從中
領(lǐng)悟出一定的道理，只有這樣，你才能不斷地進(jìn)步，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�！卑职值脑捳Z(yǔ)蘊(yùn)含著深刻的哲理，時(shí)時(shí)在我耳邊回響，鞭策著我不斷前進(jìn)。
這些事雖然已經(jīng)過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間，但我卻記憶猶新。正是因?yàn)榻?jīng)歷了這些事我才領(lǐng)悟到：人生就好比攀巖，只有堅(jiān)持不懈地奮斗，才能登上最高峰。
優(yōu)秀演講稿13
“護(hù)理工作是平凡的工作，然而，護(hù)理人員卻用真誠(chéng)的愛(ài)去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣�！� ——南丁格爾
五月是快樂(lè)的，她總是在護(hù)士的歌聲中穿行;五月是愜意的，她總是在護(hù)士的足跡中溜跶;五月是無(wú)私的，她的心總是和護(hù)士的心貼得很近。五月的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的護(hù)士節(jié)。
自從南丁格爾那盞小馬燈照亮無(wú)數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一刻起，便有無(wú)數(shù)巾幗志士受到那生命光輝的感召，紛紛放棄優(yōu)越的生活來(lái)到各個(gè)需要幫助的人們身邊，承擔(dān)起守護(hù)健康守護(hù)生命的神圣使命。她們用勤勞的雙手和博大的愛(ài)心，將人類的至真、至善、至美發(fā)揮到了極至，一如春風(fēng)吹遍世界的每個(gè)角落。
自從護(hù)理先驅(qū)南丁格爾女士提著一盞小馬燈點(diǎn)燃生命之光，使我們擁有了一個(gè)共同的名字——白衣天使�！疤焓埂笔莻髡f(shuō)中神仙的使者，是幸福和溫暖的象征，“白衣天使”，是人們對(duì)護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù)。一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈;一頂別致的燕帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們傾聽(tīng)治療碗盤(pán)的協(xié)奏曲;無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的`交響樂(lè)章。是護(hù)士的雙手迎接生命的降臨;是護(hù)士與病魔抗?fàn)?是護(hù)士陪伴蒼白的生命。
“天使”多么美麗的名字，多么令人向往，人們似乎看到了西施的柔美，也賦予了護(hù)士這個(gè)職業(yè)太多太多的企盼。 但“天使”的背后卻有著鮮為人知的苦和累：每天在病房里奔波，年復(fù)一年重復(fù)著單調(diào)枯燥的工作;節(jié)假日遠(yuǎn)離外面的喧囂和親人的守望，堅(jiān)守在病房;在白、夜班的頻繁交替中，我們的青春時(shí)光在悄悄的溜走，留下的——是付出后的一絲慰籍和滄桑!
歲歲年年多少事，迎來(lái)送往何其多。有人算過(guò)，一個(gè)護(hù)士每天走下來(lái)的路就有四五十里之多，那么，一年、十年、二十年呢?中國(guó)有舉世聞名的絲綢之路，長(zhǎng)征之路，登極之路，我們腳下的路能與之媲美嗎?我想回答是肯定的。因?yàn)檫@條路同樣用熱愛(ài)、執(zhí)著和犧牲刻寫(xiě)著里程和路標(biāo)!
您知道在英鎊的背面印有南丁格爾的肖像嗎?“燃燒自己照亮別人”，南丁格爾是英雄，是我們護(hù)士的驕傲。都說(shuō)我們崇高偉大，可是又有誰(shuí)想得到，在這份崇高偉大的背后，其實(shí)是一顆顆普通的天使心。我們是普通的女性，在家里是女兒、妻子、母親，我們又不是普通的女性，是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人。
既然選擇了地平線，留給世界的就只有背影! 既然選擇了這身潔白，就要守住使命的藍(lán)天! 既然是沉默的羔羊，就不去唱夜鶯的笙歌!
姐妹們，感謝我們的職業(yè)吧，是它讓我們知道如何平等，善良，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)生命，是它讓我們理解了活著就是一種美麗，是它讓我們明白了平凡就是一種幸福，是它讓我們成為一個(gè)天使!
優(yōu)秀演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退，上固可喜、下也無(wú)悔，一如既往；進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫忙我，從而喜歡我、支持我。這天借此機(jī)會(huì)，表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的`全體同事對(duì)我的幫忙和信任。
優(yōu)秀演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我要演講的題目是六一怎么過(guò)。
六一兒童節(jié)快到了，首先，我祝同學(xué)們節(jié)日愉快！！每當(dāng)"六一"兒童節(jié)的時(shí)候，我們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂(lè)。但是大家是否知道這"六一"節(jié)的來(lái)歷？
1925年在瑞士日內(nèi)瓦召開(kāi)的關(guān)于兒童福利的國(guó)際會(huì)議上，首次提出了“兒童節(jié)”的概念，號(hào)召各國(guó)設(shè)立自己的兒童紀(jì)念日。
從1949年開(kāi)始，我國(guó)正式規(guī)定每年6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。這是我們兒童最快樂(lè)的日子。國(guó)家規(guī)定少年兒童放假一天，是讓我們安心地休息，看幾本好書(shū)，聽(tīng)?zhēng)资缀酶�，玩幾個(gè)有益的游戲。但現(xiàn)在每年六一我們談?wù)摰脑掝}已不是又讀了幾本好書(shū)；又學(xué)了多少知識(shí)，而是買(mǎi)了多少新潮的衣物；買(mǎi)了多少奇特的玩具，有的同學(xué)甚至還整天沉迷于電腦游戲之中。這對(duì)學(xué)習(xí)又有多少幫助呢？同學(xué)們，我們是家庭的寶貝，學(xué)校的孩子，祖國(guó)的花朵，社會(huì)的'未來(lái)。我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，學(xué)會(huì)合作，做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。今天，我們因?qū)嶒?yàn)小學(xué)而自豪；明天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們而驕傲！
同學(xué)們，兒童時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，我們一定要珍惜、要努力啊！我們一定能行！
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