學(xué)員代表發(fā)言稿14篇
在我們平凡的日常里，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來越大，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。為了讓您在寫發(fā)言稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的學(xué)員代表發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
學(xué)員代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，學(xué)員們：
大家好！
在這春暖花開的美麗季節(jié)，我們高興地迎來了我縣第二屆校長(zhǎng)培訓(xùn)班開班典禮。校長(zhǎng)培訓(xùn)班是提升小學(xué)校長(zhǎng)素質(zhì)，促進(jìn)校長(zhǎng)成長(zhǎng)的重要舉措，是堅(jiān)持先進(jìn)的教育理念、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、落實(shí)科學(xué)發(fā)展教育觀的需要，是實(shí)現(xiàn)教育公平和教育均衡發(fā)展，辦成人民滿意的教育的重要體現(xiàn)。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)老師們對(duì)我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo)表示衷心的感謝，下面作一表態(tài)發(fā)言。
一、機(jī)會(huì)，勤奮學(xué)習(xí)
我們的學(xué)員來自各小學(xué)，負(fù)責(zé)學(xué)校管理工作，平時(shí)工作千頭萬緒，難以集中時(shí)間好好學(xué)習(xí)。這次縣教育局給我們提供了這么好的學(xué)習(xí)條件，能使我們真正靜下心來學(xué)習(xí)、充電，把平時(shí)的工作實(shí)踐同教育管理有機(jī)地融合在一起，機(jī)會(huì)難得。為此，我們一定要機(jī)會(huì)，加強(qiáng)交流，帶著問題學(xué)，多思考善領(lǐng)悟，學(xué)以致用，學(xué)有所獲。通過學(xué)習(xí)掌握先進(jìn)的教育觀念，提高依法辦學(xué)科學(xué)管理的水平，不斷提高解決實(shí)際問題的能力，做一個(gè)有智慧，有思想，懂業(yè)務(wù)，會(huì)管理的校長(zhǎng)。
二、尊重，團(tuán)結(jié)同志
根據(jù)整個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃安排，認(rèn)真聽取專家老師報(bào)告、專題講座。尊重、認(rèn)真聽講，勤記筆記，刻苦鉆研，扎實(shí)圓滿地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容；其次，學(xué)員之間互幫互助，相互探討交流、努力做到“三戒”：戒滿、戒浮、戒空，通過學(xué)習(xí)，我們學(xué)員一定能夠開闊眼界，提升境界，提高水平，增強(qiáng)能力，為今后更好的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。
三、遵守規(guī)定，嚴(yán)明紀(jì)律
整個(gè)培訓(xùn)期間，我們一定遵守培訓(xùn)單位的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，真正擺正位置，沉下身子，靜下心來向?qū)＜覍W(xué)、向老師學(xué)、向書本學(xué)，大家互相學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)理論水平的提高，實(shí)踐能力的增強(qiáng)，各種知識(shí)的豐富。不斷提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感；端正態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感；激發(fā)動(dòng)力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的'責(zé)任感；要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律，妥善處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，講究，力求學(xué)有所思，學(xué)有所悟。
讓我們以飽滿的熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，刻苦的精神，努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)交出一份滿意的答卷。
最后，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)放心，我們一定珍惜機(jī)會(huì)，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，以實(shí)際行動(dòng)圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
謝謝大家！
學(xué)員代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員、前輩們：
大家下午好！
我叫xx。興，產(chǎn)業(yè)興則百業(yè)興；平，祝各位身體健康，四季平安。
大家對(duì)我的掌聲和鼓勵(lì)，將更加堅(jiān)定我在農(nóng)業(yè)道路發(fā)展的步伐。不忘初心，牢記使命，是我們每一位共產(chǎn)黨員為之奮斗的精神支柱；致富不忘人民，真情回報(bào)社會(huì)，是我們每一個(gè)農(nóng)業(yè)帶頭人發(fā)展致富的應(yīng)有的情懷。
作為本次培訓(xùn)班的班長(zhǎng)和發(fā)言代表，我們班學(xué)員都來自于云南各地先鋒致富帶頭人、合作社理事長(zhǎng)、公司董事長(zhǎng)、全國勞動(dòng)模等。首先，感謝云南農(nóng)村干部學(xué)院，為我們提供本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，特別感謝在我們培訓(xùn)過程中一直關(guān)懷和指導(dǎo)我們的楊文良等老師們。此外，也感謝永仁縣等相關(guān)各地組織部，對(duì)我們培訓(xùn)的.積極配合和鼎力支持。
盛夏的七月，綠樹成蔭，生機(jī)勃勃，這是一個(gè)希望的季節(jié)，這更是一個(gè)夢(mèng)想成真的季節(jié)，7月1日，我們迎來了中國共產(chǎn)黨的97華誕，并且我們班有幸聆聽了在云南農(nóng)業(yè)大學(xué)開展的十九大精神中央宣講團(tuán)成員施芝鴻同志“學(xué)懂弄通學(xué)深悟透黨的十九大報(bào)告的思想精髓和核心要義”專題報(bào)告。我相信，在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，在黨的路線、方針、政策指導(dǎo)下，我們構(gòu)建和諧社會(huì)的美好藍(lán)圖一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)跟黨走，我們無怨無悔。
10天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我仿佛又回到了大學(xué)時(shí)代的那段難忘歲月，楊文良老師、楊建榮等精心細(xì)致的課程講解，結(jié)合賓川、祥云、元謀、永仁等地豐富的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，讓我對(duì)的農(nóng)村的展更加美好的憧憬，工作前輩和種植同行們豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，成功的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，如大理賓川葡萄、祥云蔬菜、永仁十九大代黨代表紅色致富等，使我增長(zhǎng)了見識(shí)，更在不斷的激勵(lì)我，鼓舞我，也堅(jiān)定了我對(duì)服務(wù)農(nóng)村，創(chuàng)業(yè)富民的信心。我深信，作為一名反鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，在農(nóng)村是可以有作為的。培訓(xùn)讓我受益匪淺，每個(gè)老師的課程都?xì)v歷在目，每場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)都感慨萬千。此次培訓(xùn)學(xué)到的東西，將對(duì)我在今后的發(fā)展起到指導(dǎo)性作用。我們應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自身優(yōu)勢(shì)和不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，理性發(fā)展。
最后，祝各位領(lǐng)帶身體健康，祝各位社員們大展宏圖！
學(xué)員代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自20xx級(jí)車輛一班的XX！
今天，對(duì)于我們?nèi)w學(xué)員來說是一個(gè)值得紀(jì)念和終身難忘的日子。因?yàn)�，我們成都大學(xué)工業(yè)制造學(xué)院黨校培訓(xùn)班開學(xué)啦！我能夠代表全體學(xué)員在這里發(fā)言，更是感到無比激動(dòng)和榮幸！感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我們這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我們能夠更全面、更深刻地了解黨、認(rèn)識(shí)黨。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向關(guān)心和培育我們的校黨組織、校領(lǐng)導(dǎo)以及老師們致以最真摯的謝意！
在我還是青少年時(shí)，出于對(duì)團(tuán)組織的向往,我加入了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，團(tuán)組織給予了我許多鍛煉的機(jī)會(huì),使我的學(xué)習(xí)和生活更加充實(shí)。在對(duì)團(tuán)組織深入了解的同時(shí)，我觸摸到了中國共產(chǎn)黨，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,她代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向,更代表中國廣大人民的根本利益。而她那慈母般的力量更是深深地扣擊著我的心，我向往加入中國共產(chǎn)黨。黨歷來關(guān)心我們青年一代的成長(zhǎng)、對(duì)我們寄予了殷切的希望，這次學(xué)校舉辦黨校培訓(xùn)班正是對(duì)我們關(guān)心的體現(xiàn)。我相信，通過這次黨校培訓(xùn)，能夠使我們深入的.了解中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)、宗旨、紀(jì)律以及黨員的權(quán)利和義務(wù)，理解黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)，能夠使我們端正入黨動(dòng)機(jī)，樹立并牢固正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并把它貫徹到學(xué)習(xí)、工作和生活中去。
從今天開始，我們將以一個(gè)新的身份——入黨積極分子來嚴(yán)格要求自己，在此，我代表所有黨校新學(xué)員鄭重承諾：我們將以最飽滿的熱情和最實(shí)際的行動(dòng)來完成我們最渴望的黨課學(xué)習(xí)。在黨課學(xué)習(xí)期間，我們?nèi)w學(xué)員保證做到以下幾點(diǎn)：一、按時(shí)上課，在課上仔細(xì)聆聽教師的講解，認(rèn)真做好筆記，課后要總結(jié)自己在思想上的收獲。二、嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，樹立黨校學(xué)員的良好形象。三、主動(dòng)完善自我，逐步向黨組織靠攏，把自己鍛煉成符合黨和人民期望的合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。并且，在今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中我們會(huì)起到帶頭作用，努力實(shí)踐、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新，在學(xué)院黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，為建設(shè)團(tuán)結(jié)向上、文明健康的校園而貢獻(xiàn)自己的智慧和力量，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入偉大的組織——中國共產(chǎn)黨。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學(xué)員代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)教官，老師同學(xué)們：
大家好!
我是初一班的，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下、在各部門的通力協(xié)助下，經(jīng)過全體同學(xué)的頑強(qiáng)拼搏，我們的軍訓(xùn)勝利結(jié)束，并取得了圓滿成功。在此，很榮幸能夠代表全體初一新生向各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、教師說聲謝謝!你們辛苦了!
為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，全面提高自身的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞精神，增強(qiáng)國防意識(shí)，我校特地組織了新初一同學(xué)參加了為期五天的軍事訓(xùn)練。我們以堅(jiān)定的決心、充分的信心接受了軍事化的訓(xùn)練，通過內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、隊(duì)列的訓(xùn)練、廣播操的學(xué)習(xí)，鍛煉了我們的意志，培養(yǎng)了我們的毅力，發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，也不斷增強(qiáng)了自己的體魄。
在五天的軍訓(xùn)中，原本陌生的同學(xué)成為知己，六百一十四顆心連在一起;在五天的活動(dòng)中，我們與嚴(yán)肅而又可愛的教官、建立了真摯的感情;五天中，我們學(xué)會(huì)了尊重與服從，學(xué)會(huì)了一切行動(dòng)聽指揮;五天中，我們學(xué)會(huì)了用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié);五天中我們通過比一比、賽一賽的形式，樹立了勇爭(zhēng)第一的`信念;五天的軍訓(xùn)把我們磨得更鋒利!我們經(jīng)歷了烈日和風(fēng)雨，在全體教官的悉心教導(dǎo)、在大家的共同努力下，團(tuán)結(jié)一致、刻苦訓(xùn)練，以教官為榜樣，“流血流汗不流淚、掉皮掉肉不掉隊(duì)”、“膽不怯、氣不餒”，以高標(biāo)準(zhǔn)完成了各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)，為自己的初中生涯添上青春靚麗的一筆!
一切都來得太快，當(dāng)我們還沒來得及細(xì)細(xì)體味軍營整齊劃一的美和做事利索干練的軍人風(fēng)范，時(shí)光已然將我們送入了人生中最為美妙的初中時(shí)代。
同學(xué)們，五天的軍訓(xùn)之旅就要結(jié)束了。讓我們把這次軍訓(xùn)作為人生中的一個(gè)新的起點(diǎn)，讓綠色軍營精神在往后的學(xué)習(xí)生活中長(zhǎng)久延續(xù)!讓我們以嶄新的中學(xué)學(xué)生風(fēng)貌出現(xiàn)在××校園中，刻苦學(xué)習(xí)、勇于拼搏、關(guān)愛互助，為實(shí)現(xiàn)我校“全國知名、全省一流”的辦學(xué)目標(biāo)努力奮斗!
最后，祝賀本次活動(dòng)取得圓滿成功!
再次感謝各位教官、老師對(duì)我們的悉心照顧!
大學(xué)新生軍訓(xùn)個(gè)人總結(jié)
大一生活已經(jīng)開始了，回想我在過去半個(gè)月的軍訓(xùn)，實(shí)在是令人終身難忘的經(jīng)歷。在我剛剛收到大學(xué)錄取通知書的時(shí)候，簡(jiǎn)直是欣喜若狂。不過在開學(xué)之后，我們的第一件事情便是參加軍訓(xùn)。由于我在初中和高中的時(shí)候都參加過軍訓(xùn)，所以對(duì)軍訓(xùn)并不陌生，不過現(xiàn)在看來，我有很多的現(xiàn)實(shí)情況都不能達(dá)到軍訓(xùn)的要求。
學(xué)員代表發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，在座的各位學(xué)友們：
大家上午好！
我來自#，不敢想象，當(dāng)我站在大家面前，開始這段發(fā)言的時(shí)候，離別的鐘聲已經(jīng)敲響。此時(shí)此刻，我的心里有萬般不舍，因?yàn)樗馕吨覍㈦x開循循善誘、和藹可親的老師們；它意味著我將告別我的同學(xué)們——給我?guī)頍o限歡樂，給予我無限幫助，并促使我產(chǎn)生靈感和激情的朋友們。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的234名學(xué)員感謝師范學(xué)院，是你為我們搭建了增長(zhǎng)知識(shí)、解決疑惑、廣交朋友的平臺(tái)；感謝繼教學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們?yōu)槲覀兲峁┝肆己玫膶W(xué)習(xí)生活環(huán)境；感謝各位班主任老師，因?yàn)橛心銈兇雀复饶赴愕年P(guān)愛和呵護(hù)，三個(gè)月來，我們忘記了離家痛苦，又重新融入一個(gè)新的.集體，新的家庭；感謝各位嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，孜孜不倦的老師，你們的守時(shí)惜時(shí)，你們的耐心謙和，你們的敬業(yè)樂業(yè)，必將成為我們未來教育生涯的航標(biāo)燈；感謝湖師的全體員工和學(xué)生們，因?yàn)橛辛四銈兛犊母冻�，無私的幫助，我們的國培之旅才倍加精彩!
其次，我還要感謝學(xué)習(xí)中和我朝夕相處的同學(xué)們。正是因?yàn)橛心銈兊呐惆�，有你們淵博的知識(shí)，有你們把課堂所學(xué)結(jié)合起來的討論，才讓我的生活變得更加充實(shí)，你們是我終身學(xué)習(xí)的楷模！謝謝你們！
學(xué)友們，兩個(gè)多月前，我們懷揣著對(duì)專業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待，承載著各地教育局的期望和厚愛，背負(fù)著家鄉(xiāng)教育健康可持續(xù)發(fā)展的重任，相聚在這片人文底蘊(yùn)豐厚的高等學(xué)府，開始了為期三個(gè)月的國培之旅。這三個(gè)月，是理論素養(yǎng)得到全面提升的三個(gè)月，是意志品質(zhì)得到鍛煉和培養(yǎng)的三個(gè)月，更是思想不斷實(shí)現(xiàn)碰撞、交流和頓悟的三個(gè)月。今天我們又將回到各自的崗位上去，帶著已經(jīng)消化或正在慢慢消化的理論知識(shí)，帶著234名學(xué)員沉甸甸的情誼，帶著對(duì)未來專業(yè)成長(zhǎng)新的期待，帶著全體湖師人的殷殷期望，我們相信，有了在三個(gè)月的蓄積的力量，我們一定會(huì)在自己的專業(yè)成長(zhǎng)之路走得更寬、更快、更穩(wěn)、更堅(jiān)實(shí)！今天我以湖師為榮，明天湖師一定會(huì)以我為榮！如果你們有信心，請(qǐng)用你們最熱烈的掌聲告訴我！謝謝！
最后，我衷心祝愿我們的母校越辦越好！祝愿我們的老師童心永存！祝愿我們的同學(xué)成績(jī)卓著！祝愿234名學(xué)友一路順風(fēng)！
學(xué)員代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！能作為這次勞務(wù)扶貧培訓(xùn)的學(xué)員代表發(fā)言，我感到很榮幸，在此我代表所有參訓(xùn)學(xué)員，對(duì)黨和政府、對(duì)市縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)關(guān)心和支持這次勞務(wù)扶貧培訓(xùn)的社會(huì)各界人士、對(duì)達(dá)縣勞務(wù)扶貧辦的各位領(lǐng)導(dǎo)、達(dá)縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個(gè)難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，需要我們立業(yè)為先，這就要求我們學(xué)習(xí)一門乃至多門技術(shù)，以應(yīng)對(duì)生存和就業(yè)帶給我們的壓力。因此，我們要倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以良好的學(xué)風(fēng)，優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師對(duì)我們的'關(guān)心和支持。
前幾年，我經(jīng)常外出打工，試圖通過自己的拼搏來過上更加富裕的生活。但是，由于我缺乏專業(yè)技術(shù)和一技之長(zhǎng)，往往是出的力多，掙的錢少，還受到一些用工單位的歧視和不公的待遇。幾年拼博，幾年艱辛，使我深深感受到，出門在外，沒有一技之長(zhǎng)，只能是出死力，掙個(gè)小錢，也決不會(huì)有什么大的出息。因此，我渴望能學(xué)到更多的專業(yè)技能和知識(shí)。這次培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但卻是我們開啟成功之門的起點(diǎn)，它能給我們一個(gè)自立自強(qiáng)的機(jī)會(huì)，一個(gè)交流進(jìn)步的機(jī)會(huì)，一個(gè)放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。我們將在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)豐富的理論知識(shí)和實(shí)訓(xùn)基地的操作演練，使我們掌握一門就業(yè)技能，能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中找到自己的立足之處，憑自己的雙手增收致富，為社會(huì)減輕壓力。
今天，勞務(wù)扶貧培訓(xùn)為我們搭建了學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，我們?nèi)w學(xué)員要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，以這次培訓(xùn)班為契機(jī)，真學(xué)實(shí)干，提升自已的專業(yè)技能水平和從業(yè)崗位層次。
最后，我謹(jǐn)代表所有參訓(xùn)學(xué)員鄭重承諾：我們一定珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)；尊重老師、轉(zhuǎn)換角色、遵守紀(jì)律、服從管理、佩帶標(biāo)志，在學(xué)校起好表率作用。我們要以此次培訓(xùn)為契機(jī)，用自己辛勤的雙手打拼屬于自己的一方天地，來報(bào)答各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。真正實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)一次，終生受益、全家脫貧的培訓(xùn)目標(biāo)。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。謝謝大家。
學(xué)員代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我是來自中山市教研室的學(xué)員方鐵民。今天，我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的目標(biāo)，懷著憧憬和喜悅的心情，再次踏上新的求學(xué)之路，齊聚梁衛(wèi)東名師工作室。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向精心為我們創(chuàng)造和安排這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及所有的指導(dǎo)老師表示最衷心的感謝！
語文教育，歷來任重而道遠(yuǎn)�！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出：“工具性與人文性的統(tǒng)一，是語文課程的基本特點(diǎn)�！币簿褪钦f，在語文教學(xué)中，我們不僅要注重知識(shí)的傳授、運(yùn)用和語感的培養(yǎng)，同時(shí)也要承擔(dān)起“體認(rèn)中華文化、厚植傳統(tǒng)精神”的重任。說到底，語文其實(shí)就是一種雅致的文化，一方滋養(yǎng)心靈的沃土，一份洗盡鉛華超越現(xiàn)實(shí)的精神享受。語文學(xué)科不僅具有工具性，而且負(fù)載著豐富的情感、深邃的思想和人類綿綿不絕的文明。
特級(jí)教師王崧舟認(rèn)為：“一個(gè)優(yōu)秀的語文教師，必得有四大支柱的堅(jiān)固支撐。豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起語文教師的人性，高超的教育智慧支撐起語文教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起語文教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起語文教師的詩性。”作為新時(shí)期的語文教師，我們深知時(shí)代賦予我們的使命；作為骨干教師，我們更深感責(zé)任的重大�！暗虏粌�(yōu)者，不能懷遠(yuǎn)；才不大者，不能博見”，我們肩負(fù)著教書育人、傳承文明的重任，因此，我們必須有更充實(shí)的教育理論素養(yǎng)，以及更高的教育科研水平和教育教學(xué)能力。
梁衛(wèi)東校長(zhǎng)從教二十余年，一直潛心于語文導(dǎo)學(xué)模式的構(gòu)建，語文教學(xué)成績(jī)卓著，集全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、南粵杰出教師、廣東省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)名教師、廣東省特級(jí)教師、新會(huì)名校長(zhǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)于一身，真可謂德藝雙馨！今天，能以梁衛(wèi)東校長(zhǎng)為師，齊聚名師工作室，我輩何等榮幸！今天這一活動(dòng)，與其說是跟崗學(xué)習(xí)的開班儀式，不如說是我們這些學(xué)員的拜師儀式！
不翔長(zhǎng)空，不知天之高遠(yuǎn)；不臨深淵，不知地之厚闊。今天坐在這里，雖感激興奮之情溢于言表，慚愧之意亦悄然而生。在新的教育形勢(shì)下，終身學(xué)習(xí)成為社會(huì)大背景之時(shí)，于各位名師同儕面前，我要學(xué)習(xí)的.東西還很多。古人云：“工欲善其事，必先利其器。”這個(gè)“器”，對(duì)于我們而言，不只是技藝之“器”，更是精神之“器”。也就是說，我們不僅要學(xué)習(xí)梁衛(wèi)東校長(zhǎng)語文教學(xué)的方法，更要學(xué)習(xí)他鉆研語文教學(xué)的精神。我會(huì)倍加珍惜這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，不斷提升自己，希望在日后的學(xué)習(xí)與工作中，向前看時(shí)常懷希冀之情，于回首處亦能無憾于心。同時(shí)，也請(qǐng)相信我們?nèi)w學(xué)員定能不負(fù)眾望，通過本次培訓(xùn)，并以此培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，在未來的教學(xué)工作中，苦練內(nèi)功，學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，為課堂教學(xué)注入新的活力，讓課堂教學(xué)煥發(fā)它應(yīng)有的生機(jī)與靈性，從而為我省中學(xué)語文教育事業(yè)的發(fā)展增添一抹亮色。
學(xué)員代表發(fā)言稿 篇8
作為我們學(xué)員來說，學(xué)校是我們進(jìn)行學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和生活的基本場(chǎng)所，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)技能知識(shí)是我們的首要任務(wù)。因此我們都要努力去營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，培養(yǎng)優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng)。學(xué)員生活的中心是學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)態(tài)度端正，才能充分利用在校的寶貴時(shí)光，真正學(xué)到扎實(shí)的.知識(shí)和過硬的專業(yè)本領(lǐng)，充分發(fā)展自己的智力和能力，有效地開發(fā)出創(chuàng)新精神，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，以全新的自己投入到消防事業(yè)中全心全意的為人民服務(wù)。
為此我們將努力做到：
一、樹立“優(yōu)良作風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，從自身做起，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的軍校大學(xué)生。
二、注重學(xué)習(xí)中主觀能動(dòng)性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮，制訂切合實(shí)際和符合自己狀況的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練計(jì)劃，不斷提高基礎(chǔ)知識(shí)水平和消防專業(yè)能力，課余廣泛涉獵各種書籍，拓寬知識(shí)面，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行獨(dú)立思考和鉆研，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)的科學(xué)規(guī)律，增加學(xué)習(xí)效果，提高自身業(yè)務(wù)水平和身體素質(zhì)能力。
三、在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦鉆研，努力拼搏，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，爭(zhēng)取不曠課、不遲到，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真完成作業(yè)。
四、熟練掌握專業(yè)知識(shí)和操作技能，切實(shí)增強(qiáng)自身指揮能力和作戰(zhàn)實(shí)踐的能力。積極參加專業(yè)技術(shù)和體能訓(xùn)練，明確方向，著眼未來，
堅(jiān)持夯實(shí)思想紀(jì)律作風(fēng)基礎(chǔ)和軍事指揮能力基礎(chǔ)“兩個(gè)基礎(chǔ)”不動(dòng)搖。
五、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到“零作弊、零違紀(jì)”，平時(shí)不抄襲作業(yè)，考試不作弊，樹立“誠信是立身之本”以及“誠信光榮，作弊可恥”的觀念。我們要自尊、自愛，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，并在學(xué)習(xí)和考試的過程中相互激勵(lì)相互監(jiān)督，展示出當(dāng)代大學(xué)生“誠信、文明、自覺、向上”的真我風(fēng)采。
六、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，團(tuán)結(jié)同志，在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中相互幫助，在日常生活中相互關(guān)懷，在思想方面相互增進(jìn)了解。尊重領(lǐng)導(dǎo)，積極主動(dòng)的與領(lǐng)導(dǎo)溝通，多反映問題、多匯報(bào)工作；配合各級(jí)骨干完成各項(xiàng)工作，愛護(hù)集體榮譽(yù)，以隊(duì)為家。
新的時(shí)代，新的世紀(jì)賦予了軍校大學(xué)生神圣的使命感和責(zé)任感，我們應(yīng)該走在時(shí)代的前沿，成為科學(xué)與民主、進(jìn)步與文明的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，從自身做起，杜絕各種不良風(fēng)氣，弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神，用高尚的情操、智慧的頭腦和廣博的知識(shí)來回報(bào)祖國與社會(huì)。讓我們秉承學(xué)院“進(jìn)德修業(yè)，精舞博文”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)刻苦鉆研、頑強(qiáng)拼搏的精神和求真務(wù)實(shí)、明禮誠信的道德風(fēng)尚，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為我們十七隊(duì)的建設(shè)和偉大的消防事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
學(xué)員代表發(fā)言稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
時(shí)間過得真快，我們的跟崗學(xué)習(xí)時(shí)間很快過去。今天我在這里代表全體跟崗學(xué)員做一個(gè)中心發(fā)言。
短短的半個(gè)月，我們吃在學(xué)校，學(xué)習(xí)在學(xué)校，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校老師非常照顧和關(guān)心我們，我們非常感動(dòng)，也非常感激。在此，我代表全體學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)深深鞠一躬，表示我們內(nèi)心最真誠的感謝！
跟崗學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，我們特別珍惜，在學(xué)校領(lǐng)帶的關(guān)心和導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我們獲益匪淺，主要體現(xiàn)在以下方面：
一、濃厚的校園文化給學(xué)生營造了一個(gè)無聲的而很有教育意義的學(xué)習(xí)環(huán)境。
兩個(gè)校園我們都參觀了，無論哪個(gè)校園，我們感受很深的就是校園環(huán)境。葉圣陶先生《蘇州園林》是這樣寫的：“無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫”，我看xx小學(xué)也可以這樣說：“無論站在哪個(gè)角落，眼前總是能感覺到濃濃的文化氛圍”，從過道到樓梯兩側(cè)，從教室布置到辦公室的宣傳，從學(xué)校鈴聲到廁所的小小標(biāo)志，從升旗儀式到大課間活動(dòng)，從陶藝藝術(shù)到羽毛球特色，從圍墻里面的大幅學(xué)生畫到圍墻外面的鏤空陶藝展從每層樓多處的書架和豐富的圖書到學(xué)校集子，比如學(xué)生的感悟集、老師的論文集、羽毛球的打法等等書籍，無不讓我們感受到校園文化處處存在，就像一雙雙深邃的眼睛在潛移默化地教育著學(xué)生、引領(lǐng)著老師。
二、嚴(yán)格、科學(xué)的管理，創(chuàng)造了學(xué)校良好的形象
這里我通過三件小事來說明：a、有一天，午班的保安出于關(guān)心我們，給了我一串電腦室的鑰匙，后來，我們因?yàn)橄挛缏犝n，又是王蕙教授的指導(dǎo)，沒及時(shí)換鑰匙，出校門時(shí)，晚班保安誤以為我借鑰匙沒按正常手續(xù)登記，批評(píng)了我，我很樂意接受。b、我們無論什么時(shí)候走進(jìn)學(xué)校校園，我們看不到一片紙屑，看不到學(xué)校老師和學(xué)生亂丟亂吐的`現(xiàn)象；c，每天從走進(jìn)校門的那時(shí)起，學(xué)生高高舉起的隊(duì)禮，親切的一聲老師好，讓我們的心情特別舒暢。
我們感覺到這里的保安、學(xué)生都那么有禮貌，那么有素質(zhì)，老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)就不用說了。
三、老師的積極向上的精神面貌、盡職盡責(zé)的工作精神，耐心認(rèn)真地給我們指導(dǎo)，我們收獲多多。
來到xx小學(xué)，我們感覺到xx小學(xué)的老師勤勞肯干，積極向上，認(rèn)真上好每一堂課，積極開展每一次研討。在那次語文科組活動(dòng)上，每個(gè)年級(jí)的評(píng)課是那樣的深入。通過上課演示、評(píng)課交流，我們清楚了略讀課文該怎樣上，我們明白了語文課該怎樣上。那天，我組織學(xué)員對(duì)語文教學(xué)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，一共總結(jié)了20點(diǎn)之多。我們來到這里，一共聽了13節(jié)課，我們知道每一節(jié)示范課的背后，都凝聚老師們的辛勞，我們感動(dòng)之余，內(nèi)心感到不安：我們來到這里打亂了老師們、學(xué)生們的正常的教學(xué)秩序，給領(lǐng)導(dǎo)們?cè)黾恿撕芏喙ぷ魅蝿?wù)。我們會(huì)默默的把這些記在心里，回去把所學(xué)的、所感動(dòng)的、不安的全部化作工作的動(dòng)力，提高自己，帶動(dòng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。
時(shí)間留不住我們，但xx小學(xué)的精神把我們的心緊緊牽系在一起。我想這只是一次短暫的離別，在以后的工作中，我們會(huì)以xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師、學(xué)生作為我們學(xué)習(xí)的榜樣，扎扎實(shí)實(shí)開展工作，不辜負(fù)xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們的期望，不辜負(fù)教育廳對(duì)農(nóng)村學(xué)校老師的關(guān)心和寄予的期望。我們?cè)诠ぷ髦杏龅讲欢膯栴}，我們還會(huì)通過各種途徑和各位領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，向各位老師取經(jīng)。如果有機(jī)會(huì)的話，我們會(huì)在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，和xx小學(xué)進(jìn)行校與校之間的交流。這樣我們就會(huì)學(xué)到更多。
學(xué)員代表發(fā)言稿 篇10
相約國培，是在去年的金秋季節(jié)，我奉領(lǐng)導(dǎo)之命，應(yīng)國培之約，來到這兒與國培相識(shí)，縣“國培”動(dòng)員大會(huì)優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言稿。今天，我又受領(lǐng)導(dǎo)之派，來到這兒與你們共享我與國培的故事。
初識(shí)國培，我既高興又擔(dān)心。高興的是就在自家進(jìn)行培訓(xùn)，沒有離家之苦，也沒有經(jīng)濟(jì)之困。擔(dān)心的是，初次接觸網(wǎng)上培訓(xùn)，又沒有老師的指導(dǎo)，不知任務(wù)是否能完成。
好奇國培，注冊(cè)回來，看到電腦，第一件事就是打開“國培”網(wǎng)頁，想看看究竟我們?cè)趺磦�(gè)培訓(xùn)法。我一路摸索，一面前行。按照指示，打開網(wǎng)頁，開始學(xué)習(xí)。里面有很多學(xué)習(xí)的資料和視頻。首先我就選擇了一個(gè)教學(xué)案例視頻，和互動(dòng)對(duì)話，這個(gè)視頻還不錯(cuò)，特別是里面的對(duì)話內(nèi)容很符合教師的教學(xué)實(shí)際問題。我特別欣賞主持人的談話觀點(diǎn)。所以我就一口氣把那個(gè)視頻全部看完了，而且受益匪淺。一堂《窗》的小說教學(xué)案例視頻，視頻效果很清晰，教學(xué)過程也相當(dāng)精彩。我從中也感悟到了窗的更深含義和意義。于是，我就寫下了一篇《窗的感悟》日志，得到老師的贊賞和推薦。于是我又增添了學(xué)習(xí)的興趣。
苦樂國培，國培過程不可能一帆風(fēng)順，皆盡人意。在國培時(shí)我同樣也遇到過一些麻煩事。有一次，我在網(wǎng)上忙乎了大半天，終于把《陳毅市長(zhǎng)》的.教學(xué)設(shè)計(jì)和反思弄出來了。由于時(shí)很少上網(wǎng)練打字，打字速度很慢，加上自己有頸椎病，真的是累的腰酸背痛，只差腿抽筋了，。盡管很累，但我還是像小孩考到了100分那樣的高興，因?yàn)橥瓿闪艘粋�(gè)我用心設(shè)計(jì)的教學(xué)設(shè)計(jì)和反思。特別是我很欣賞那個(gè)板書設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)潔而直觀。為了把那個(gè)斜箭頭畫出來，我摸索了好長(zhǎng)時(shí)間，終于大功告成，于是，就火速提交我的作品。高興過早了！我粘貼上去的板書箭頭不知跑到哪個(gè)去了，無影無蹤，板書的格式也是亂七八糟。我蒙了，我傻眼了，這是怎么回事啊。我再來復(fù)制粘貼，還是不行，我又找了其他很多辦法，多次實(shí)踐，還是不行。我想，可能是我的電腦年齡太大，能力過低，支持不了。第二天，我又換了一部電腦，再來粘貼，還是老樣子。又請(qǐng)來師傅，忙乎了好長(zhǎng)時(shí)間，也換電腦試，還是無濟(jì)于事。原來是作業(yè)上的版本不支持這種格式�？晌矣植幌雱h掉自己費(fèi)了心的板書設(shè)計(jì)，只有自作主張來個(gè)超鏈接。沒想到，我的這個(gè)方法還幫了其他同學(xué)的大忙。因此我在苦中又體會(huì)到了創(chuàng)新的樂趣。
奉陪國培，由于我家不能上網(wǎng)，我只有利用星期五放學(xué)后的時(shí)間在學(xué)校完成作業(yè)。我花了幾個(gè)鐘頭的時(shí)間終于完成了《如何提高中學(xué)小說教學(xué)的有效性》論文，心想：終于可以回家了，于是，火速提交，真是欲速而不達(dá)！就在提交時(shí)出現(xiàn)了我欲哭無淚的事情。我的作品弄丟了。怎么也找不到了，只有從頭再來，這次把我害得飯也沒得吃，家也沒得回。
收獲國培，可能就是因?yàn)槲业男膽B(tài)好，思想純，覺悟高。所以在這次國培中我也得到了不少收獲，我的8篇日志，其中5篇得到了老師的贊賞和推薦。如《帶著鐐銬跳舞》、《教師如水》《提交情感》等。我的每次作業(yè)都達(dá)到了優(yōu)秀等級(jí)。我還學(xué)到了一些新的教學(xué)方法如：五步教學(xué)法，同時(shí)還學(xué)到了新的評(píng)價(jià)方式——形成性評(píng)價(jià)。
結(jié)束國培，雖然我的國培結(jié)束了，但我覺得網(wǎng)培永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。是國培給我們帶了路，它指引著我們今后要利用網(wǎng)絡(luò)不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)常充電。這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰，才會(huì)有更多的能量服務(wù)于教育事業(yè)，才能顯示出教師的真正魅力！
宣傳國培，所以我對(duì)這次的國培的宣傳語就是：國培充電，魅力無限！
學(xué)員代表發(fā)言稿 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位業(yè)余黨校的學(xué)員：
大家晚上好！
非常榮幸在本期業(yè)余黨校開學(xué)典禮上發(fā)言。在這里，我們將加深對(duì)黨的性質(zhì)、黨的歷史的深刻認(rèn)識(shí)。中國共產(chǎn)黨不僅是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)也是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。黨的88年輝煌歷史，就是一部中國共產(chǎn)黨不斷完善、不斷成熟，并且?guī)ьI(lǐng)中國人民擺脫落后和貧窮，走上人民當(dāng)家作主，民族復(fù)興的歷史；是一部中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國億萬人民探索社會(huì)主義道路，謀求適合本國國情發(fā)展模式的歷史�，F(xiàn)實(shí)中，黨員干部團(tuán)結(jié)人民群眾，為維護(hù)中國最廣大人民群眾的根本利益，作出奉獻(xiàn)和犧牲�？v觀歷史與現(xiàn)實(shí)，中國共產(chǎn)黨不愧為用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、”三個(gè)代表“重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝起來的先進(jìn)政黨；是全心全意為人民服務(wù)的政黨；是久經(jīng)考驗(yàn)的政黨；是值得全國各族人民信賴的政黨。展望未來，我國必將在中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下更上臺(tái)階，成為一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。
每個(gè)有志青年都在不斷地尋求自我、完善自我。業(yè)余黨校正為我們提供了一個(gè)提高政治覺悟的平臺(tái)。在這里，我們不僅將學(xué)到黨的基本知識(shí)、了解黨的歷史和中國特色社會(huì)主義理論體系，更能提高我們面對(duì)明天的能力。業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)讓我們更加有勇氣和有膽量去鍛煉自己，在實(shí)踐中大膽探索、大膽嘗試，不再為一時(shí)的挫折和失敗患得患失。參加業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)還將增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感，無論是為了班級(jí)還是為了學(xué)校，我們能夠勇于承擔(dān)責(zé)任，處理好問題，出色地完成各項(xiàng)工作，發(fā)揮著先鋒模范作用。
然而，參加業(yè)余黨校的意義不僅僅如此。通過課堂學(xué)習(xí)，我們將逐漸的'深刻領(lǐng)會(huì)黨性質(zhì)和宗旨，樹立正確科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，開始明白人生的真正價(jià)值在于奉獻(xiàn)，開始懂得成長(zhǎng)意味著有更堅(jiān)定信心去面對(duì)挫折：我們將要并且正在成為具有遠(yuǎn)見卓識(shí)的，高尚品德的一代。
第十六期業(yè)余黨校的學(xué)員們，今天我們相聚在這里，為這次黨校學(xué)習(xí)開一個(gè)好頭。黨校學(xué)習(xí)雖然是短暫的，但我們對(duì)理想的追求從此開始，對(duì)黨的信仰從此起步。歷史如鏡，讓我們鑒往知今；歲月如山，讓我們登高遠(yuǎn)眺；前途似錦，讓我們激情涌流。今天，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體業(yè)余黨校學(xué)員自豪而自信地宣言：讓我們以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)努力向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為一名共產(chǎn)黨員。
學(xué)員代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位導(dǎo)師，親愛的“骨干學(xué)員”們：
大家好！
真的非常榮幸，能代表我們市第22期歷史、地理學(xué)科骨干教師培訓(xùn)班的153位“骨干學(xué)員”們?cè)诖税l(fā)言。首先，我想借助大家熱情的掌聲，向?yàn)槲覀兙拇罱诉@個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)的福州市教育局、福州教育研究院的領(lǐng)導(dǎo)們，以及我們的導(dǎo)師們表示衷心的感謝！謝謝，謝謝大家。雖然剛才的掌聲不是送給我的，但此時(shí)此刻，能夠站在這兒分享這一切，我想說：這也是一種幸福。
只是，最初，在接到這項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我本能的第一反應(yīng)卻是：為什么是我?是啊，為什么是我呢？我左思右想，想不明白。不知怎么，倒想起了電視劇《人間四月天》中的一幕：當(dāng)林徽因最終選擇了放棄徐志摩，與梁思成一起漂洋過海，比翼雙飛，不明就里的梁思成也曾幽幽地問了林徽因一句：為什么是我？徽因的回答真是淡定而智慧，她說：答案很長(zhǎng)，我得用一生的時(shí)間去回答你，準(zhǔn)備聽我說了嗎？想到這兒，我已無需再去向誰追問“為什么是我”，因?yàn)槲乙呀?jīng)有了自己的答案，這不過是各種機(jī)緣匯聚罷了。而比這個(gè)答案更重要的是，我突然明白了，其實(shí)，真正重要的問題不是“為什么是我”，而是“別辜負(fù)”，別辜負(fù)了上天的美意，別辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任，也別辜負(fù)了自己。所以，此時(shí)此刻，能夠站在這里的和大家分享我的成長(zhǎng)，我很珍惜。
當(dāng)然，我的珍惜還源自我的一點(diǎn)小感慨。xxxx年，因?yàn)楦鞣N機(jī)緣匯聚的緣故，工作剛滿一年的我為福建省歷史學(xué)科骨干教師培訓(xùn)班開設(shè)了一節(jié)初中的教學(xué)觀摩課。當(dāng)時(shí)的我，少不更事，或許還不明白，這其實(shí)也不過是各種機(jī)緣匯聚罷了；當(dāng)時(shí)的我，躊躇滿志，大約更加想不到，等到我自己有機(jī)會(huì)參加（市級(jí)的）骨干教師培訓(xùn)，還需要走過整整十一年。所以，十一年后的今天，面對(duì)這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我很珍惜。
當(dāng)然，如果還需要為我的珍惜加上一條理由，那就是今天的`我知道，“人生在世，我們唯一能夠把握（也）就是成長(zhǎng)”。我常常會(huì)想起讀大學(xué)時(shí)讀到的一段話，“也許有一天我也將平凡，而要娶我的人也是平凡，但年輕時(shí)我不能停止自己，珍惜這幾年有限的完全屬于自己的時(shí)光的最好辦法就是讓自己停留在未完成時(shí)的車道上�！币换问嗄赀^去了，現(xiàn)在的我依然平平凡凡，而愛我的人也是平凡，但有一點(diǎn)值得自豪，那就是走過快車道，也走過慢車道的我，今天依然將自己停在了未完成時(shí)的車道上。
親愛的骨干學(xué)員們，你，是否也愿意將自己停在未完成時(shí)的車道上呢？如果，你的答案是肯定的，那么，讓我們一起珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一起共同成長(zhǎng)吧！最后，衷心地祝愿大家，學(xué)習(xí)快樂，成長(zhǎng)快樂！
謝謝大家！
學(xué)員代表發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，是xx一中的一名信息教師。感謝大家給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)！首先，我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班的全體學(xué)員，向?yàn)槲覀兠恳晃唤處煹膶I(yè)成長(zhǎng)搭建此次培訓(xùn)平臺(tái)的局培訓(xùn)科、教師進(jìn)修學(xué)校、教師資源中心的領(lǐng)導(dǎo)以及負(fù)責(zé)培訓(xùn)的各位專家表示衷心的感謝。
作為此期培訓(xùn)班的學(xué)員，我由衷的為結(jié)識(shí)眾多優(yōu)秀教師而高興；為能與眾多同伴共成長(zhǎng)而欣喜；為能與一直關(guān)懷著我縣教師隊(duì)伍建設(shè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在這里相聚而感到無比激動(dòng)。
這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，下面我代表大家談?wù)剬?duì)這次培訓(xùn)的一些認(rèn)識(shí)。
1、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織培訓(xùn)細(xì)致周到
在這次培訓(xùn)中，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次計(jì)算機(jī)管理人員素質(zhì)提高工程的高度重視讓我深受感動(dòng)，培訓(xùn)課程的設(shè)置以及每位學(xué)員的生活安排等各方面工作，可謂細(xì)致周到。在培訓(xùn)過程中，教育局的.領(lǐng)導(dǎo)親自到我們實(shí)踐的機(jī)房來聽課，讓我們深深感受到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)寄予的厚望。
2、培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)內(nèi)容豐富
在短短一周的培訓(xùn)中，縣教育局聘請(qǐng)我縣教育界知名的計(jì)算機(jī)專家，為我們作了精彩的講座。培訓(xùn)課程涉及機(jī)房管理維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全管理、信息技術(shù)與學(xué)科整合等多個(gè)領(lǐng)域。每一位專家都用生動(dòng)的語言、鮮活的實(shí)例博得了所有聽課學(xué)員的陣陣掌聲。精彩而又樸實(shí)的演講，使我們有了全新的認(rèn)識(shí)，工作中的許多疑問都在交流中得到了解決。開拓了教師們的視野，也提高了教師們的綜合素質(zhì)。
3、組織管理嚴(yán)格
學(xué)員每天要完成適量的作業(yè)，還可以進(jìn)行探究性的合作學(xué)習(xí)，分組完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天都有專門的人員進(jìn)行點(diǎn)名，管理之嚴(yán)格之正規(guī)，處處體現(xiàn)了這次培訓(xùn)活動(dòng)的組織工作嚴(yán)密，管理細(xì)致嚴(yán)格。也使培訓(xùn)收到了很好的效果。
4、培訓(xùn)服務(wù)周到，進(jìn)展順利
作為培訓(xùn)基地的教師資源中心，為學(xué)員創(chuàng)設(shè)了良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，宿舍嶄新舒適的床被，食堂豐富可口的飯菜，都為教師們投入緊張的學(xué)習(xí)提供了良好的基礎(chǔ)。
這次培訓(xùn)不僅使自己的知識(shí)得以擴(kuò)充、教學(xué)理念得以更新，更是對(duì)心靈的一次洗滌，為我今后的工作提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。
學(xué)員代表發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！很榮幸今天能夠站在這個(gè)講臺(tái)上代表我們本屆的青馬學(xué)員在此發(fā)言。首先我在此代表我們所有的青馬學(xué)員們向授予過我們知識(shí)和給予過我們幫助的老師真心地說一聲：你們辛苦了。
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們生物工程學(xué)院第一期青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)校的學(xué)員在今天即將結(jié)業(yè)。在這里有我們學(xué)院的146名精英學(xué)子，無論我們來自哪個(gè)專業(yè)，無論我們各自身兼何職，但在這里我們都有著一個(gè)共同的身份——“生物工程學(xué)院第一期青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)校學(xué)員”。在這里有我們的歡聲笑語；在這里有我們的侃侃而談；這里有我們奮斗的歷程；這里更有我們成長(zhǎng)的足跡
20xx年5月，院團(tuán)委籌備啟動(dòng)了“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，旨在通過教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高我院大學(xué)生骨干的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使大學(xué)生骨干進(jìn)一步堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的信念，成長(zhǎng)為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
在開學(xué)典禮上，校團(tuán)委蔣志勇書記提出了對(duì)我們的期望：希望我們正確認(rèn)識(shí)青年馬克思主義學(xué)校并且指出了學(xué)校應(yīng)以創(chuàng)新培養(yǎng)的方式，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織培訓(xùn)。同時(shí)，劉瀏老師也對(duì)我們提出了詳細(xì)的要求和殷切的希望。他強(qiáng)調(diào)我們不僅要注重對(duì)理論的認(rèn)識(shí)還應(yīng)把理
論聯(lián)系到實(shí)踐中，努力使自己成為一名合格的青年馬克思主義者。
團(tuán)課上我們悉心聆聽老師講授團(tuán)的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論、宣傳工作以及如何當(dāng)好學(xué)生干部、開展第二課堂活動(dòng)等課程。從周彬濡書記“只有贏得青年才能贏得未來，只有培養(yǎng)青年才能開創(chuàng)未來”到劉瀏書記指出學(xué)生干部應(yīng)實(shí)現(xiàn)自我定位、努力提高自我修養(yǎng)再到后來三位老師分別對(duì)宣傳、心理、第二課堂的專業(yè)講解。他們的精辟解析，獨(dú)到的見解和旁征博引使我認(rèn)識(shí)到從前對(duì)團(tuán)的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)只是停留在表面，知其然而不知其所以然。實(shí)踐活動(dòng)中，我們將創(chuàng)新與實(shí)踐充分結(jié)合，同時(shí)有效鍛煉了每一位學(xué)員的組織協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及實(shí)踐能力。我們的`能力得到了提高，思想也在此升華。最后，我們認(rèn)真復(fù)習(xí)和總結(jié)，將自己在學(xué)習(xí)期間所學(xué)到的、所感受到的以及期望的都寫在了學(xué)習(xí)心得上，從而向團(tuán)組織交上了一份滿意的答卷。
通過這次的學(xué)習(xí)，讓我明確了作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)盡的職責(zé)，樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的崇高精神。我相信在這里我們通過了領(lǐng)導(dǎo)老師的培訓(xùn)指導(dǎo)和我們自身的努力學(xué)習(xí)，已經(jīng)得到了知識(shí)上的進(jìn)步和思想上的成熟。青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)校是我們鍛煉品德意志，提高思想水平覺悟的大課堂，是我們廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)和先進(jìn)思想理論的重要陣地，是幫助引導(dǎo)我們正確分析形勢(shì)，了解時(shí)事，明確工作重點(diǎn)，提高理論水平的大舞臺(tái)。在青馬學(xué)校老師和同學(xué)的幫助下，我懂得了更多的思想道德知識(shí)，更加明確了我人生的意義和奮斗的方向。與此同時(shí)，希望在座的146位學(xué)員，能夠以本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，主動(dòng)承擔(dān)起一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)盡的責(zé)任，培養(yǎng)發(fā)揮我們的創(chuàng)新思維，培
養(yǎng)科學(xué)決策、組織管理、綜合協(xié)調(diào)、選材用人、開拓創(chuàng)新以及學(xué)習(xí)、實(shí)踐等各方面能力。
走進(jìn)這里我們是學(xué)習(xí)者，走出這里我們是實(shí)踐者、傳播者，在以后的學(xué)習(xí)工作中，我們會(huì)努力打造一支堅(jiān)守信念、承擔(dān)責(zé)任、點(diǎn)燃激情、傳遞感動(dòng)的精英團(tuán)隊(duì)。世界紛紛擾擾，而我們卻心如磐石，信念是脊梁，支撐著不倒的靈魂，信念是路標(biāo)，指引前進(jìn)的方向。因?yàn)槲覀兦嗄犟R克思主義者，擁有最堅(jiān)定的信念和最充實(shí)的靈魂。
最后，祝賀本次生物工程學(xué)院青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)校取得了圓滿成功。
謝謝大家！
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