總結(jié)發(fā)言稿
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的總結(jié)發(fā)言稿 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
總結(jié)發(fā)言稿 1
大家好，今天晚上我們的換屆大會(huì)非常成功，在過(guò)去一年，我們外語(yǔ)系學(xué)生三會(huì)的工作非常出色，這和主席團(tuán)的努力是分不開(kāi)，請(qǐng)?jiān)试S我代表外語(yǔ)系對(duì)上一屆的主席團(tuán)表示衷心的感謝，也請(qǐng)我們大家以最熱烈的掌聲表示我們的謝意。
今天晚上我們外語(yǔ)系三會(huì)新一屆的主席團(tuán)產(chǎn)生了，我們相信，在團(tuán)總支賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)下，他們會(huì)將外語(yǔ)系三會(huì)工作推向另一個(gè)高峰，在此我也對(duì)新一屆的主席團(tuán)表示熱烈的祝賀。
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“過(guò)猶不及”，就是告誡人們，什么行為都別過(guò)了頭，作為一名學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，大家要注意處理好三會(huì)工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，只有合理安排自己的時(shí)間，在三會(huì)工作和學(xué)習(xí)之間找到平衡點(diǎn)，才不致于因?qū)W生工作而耽誤了學(xué)習(xí)。
希望在新的學(xué)年里，大家能夠不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新，努力提高工作效率和工作水平，力求在新的一年里，外語(yǔ)系三會(huì)的活動(dòng)達(dá)到形式多樣化，內(nèi)容生活化，活動(dòng)特色化，章程規(guī)范化，使我們外語(yǔ)系三會(huì)成為有凝聚力、有朝氣、有活力、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的大家庭。我相信在大家的'共同努力下三會(huì)能夠取得輝煌的成績(jī)。
最后，我引用一句話來(lái)結(jié)束我的發(fā)言“擰在一起，我們就是一道閃電；聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽(yáng)；站在一處，我們就是用心靈結(jié)成的信念，就像打不垮、推不倒的銅墻鐵壁。”只要我們攜手同行，奮力拼搏，三會(huì)的明天一定會(huì)更加璀璨奪目！
我的講話結(jié)束了，謝謝大家！
總結(jié)發(fā)言稿 2
春風(fēng)送暖，細(xì)雨潤(rùn)物。20xx年4月8日我校迎來(lái)了一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。10日下午，春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在充滿團(tuán)結(jié)、友誼、拼搏、和諧的氣氛中落下帷幕。
在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我班運(yùn)動(dòng)員們頑強(qiáng)拼搏，奮力爭(zhēng)先，賽出了風(fēng)格，賽出了水平，取得了優(yōu)異成績(jī)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)委學(xué)生會(huì)，運(yùn)動(dòng)員，裁判員，以及所有學(xué)生和工作人員的共同努力下，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦的盛大而成功。信息管理系參與到本次陽(yáng)光體育文化節(jié)主要體育部負(fù)責(zé)，其他各部協(xié)調(diào)體育部開(kāi)展工作，在運(yùn)動(dòng)會(huì)前做了充分準(zhǔn)備，各個(gè)部分工明確，還把副職分到其余各部，協(xié)助各部展開(kāi)工作，并把進(jìn)展情況及時(shí)反映給主席團(tuán)成員。我部在此次校運(yùn)會(huì)中，做了以下工作。
一、運(yùn)動(dòng)會(huì)之前我部開(kāi)了一次專門針對(duì)校運(yùn)會(huì)的例會(huì)，布置一下任務(wù)之后各成員積極尋找贊助商。從部長(zhǎng)到副部到委員，都在周末積極地去火車站，紫荊山，以及學(xué)校附近的商家或者企業(yè)尋找贊助商。這其中有成功也有很多失敗。最后我們找到了幾家比較不錯(cuò)的贊助商：佐丹奴專賣，晨光文具，神州電腦。在這期間與商家合作愉快，并且?guī)椭麄冊(cè)趯W(xué)校里的展賣活動(dòng)有更大的收益，商家對(duì)我們的合作方式及合作態(tài)度都很滿意，這對(duì)與我們以后的合作有很大幫助，對(duì)與該其他商家如何合作也有很大啟示。適宜的尋找有意向的商家，并真誠(chéng)的與他們洽談合作才能使我們的'外聯(lián)工作取得更大的成功。
二、運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行的三天，公共關(guān)系部的成員不僅要與其他部門一起組織同學(xué)們有序的參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，而且一直在幫助商家能夠更好的在我校舉行展賣活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，由于要組織08級(jí)的大本營(yíng)，包括衛(wèi)生，秩序以及適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)，我部在部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，與學(xué)生會(huì)其他部門積極配合，使我系在校運(yùn)會(huì)中得到了道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，并且運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。并且，每天都要去商家展賣的賣場(chǎng)與他們溝通并且?guī)兔�。所以運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我部的人都比較忙，但都懷著積極地心態(tài)和較高的熱情完成每一件事。
三、關(guān)注我系比賽項(xiàng)目，在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前集訓(xùn)的一段時(shí)間，部長(zhǎng)以及副部都在關(guān)注我系各項(xiàng)體育競(jìng)技項(xiàng)目的進(jìn)展以及一丈隊(duì)的訓(xùn)練。并及時(shí)的提供意見(jiàn)或給予指導(dǎo)并鼓勵(lì)同學(xué)們堅(jiān)持訓(xùn)練，使我們競(jìng)技賽事在技能技巧等方面都有一定的提高。
四、適時(shí)的總結(jié)工作。在工作過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，如與何種商家合作，怎樣合作，失敗的原因等及時(shí)的總結(jié)，吸取更多的教訓(xùn)，以便尋找正確的方向，合適的時(shí)機(jī)。并給大家更多的信心，使我們自始至終都能懷著高漲的熱情去實(shí)踐自己的工作。
五、此次運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我部在忙碌中短暫的休息后，又要進(jìn)行到工作中。在以后的工作中要吸取教訓(xùn)，更多的學(xué)習(xí)和總結(jié)，積極地參與到新的工作中去。此次“陽(yáng)光體育田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”的圓滿成功，與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視程度是分不開(kāi)的，不僅要?dú)w功于各系的全力支持，更有團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體同學(xué)的積極配合和共同努力。信息管理系在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)中積極參與，努力拼搏，也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功開(kāi)展，我們相信，如果沒(méi)有我們學(xué)生干部的協(xié)作和認(rèn)真態(tài)度，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員的努力，沒(méi)有后勤人員的合作，就沒(méi)有我們這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功，當(dāng)然，在本屆院運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們還存在許多不足之處，期待我們?nèi)ジ恼�，我們將不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取把全院性的大型活動(dòng)搞得有聲有色。
總結(jié)發(fā)言稿 3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是5月12號(hào)，不到一個(gè)月，也就是6月11號(hào)，我們的畢業(yè)班就要結(jié)束初中四年的緊張學(xué)習(xí)生活，迎來(lái)激動(dòng)人心的豐收季節(jié)——20xx年中考。這是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折，每位有責(zé)任感的學(xué)生都能意識(shí)到它意義的重大。那么怎樣度過(guò)這短暫的20多天才更有意義？作為老師想再叮囑同學(xué)們幾句話，希望對(duì)你們有所幫助。
一、認(rèn)真反思，做個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的人。第一步先回頭看看自己這四年所走過(guò)的路，認(rèn)真反思自己在學(xué)習(xí)、遵規(guī)守紀(jì)、文明禮貌、思想道德等，有哪些方面曾愧對(duì)自己的父母、老師、同學(xué)，總結(jié)自己這四年以來(lái)的學(xué)校生活，找出差距，彌補(bǔ)不足，迎頭趕上，向理想再次出擊。
二、懂得感恩，做個(gè)懂情感的人。俗話說(shuō)，吃水不忘挖井人，學(xué)子最憶是恩師。要永遠(yuǎn)記住是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界，敲開(kāi)知識(shí)的大門；是老師的循循善誘撥開(kāi)你心頭的迷霧，讓你的天空重歸晴朗。無(wú)論何時(shí)、何地，請(qǐng)相信在你們的背后總會(huì)有我們默默關(guān)注的目光，因?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)將會(huì)是老師們一生的牽掛！
三、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，做個(gè)自信樂(lè)觀的人。過(guò)去的四年，你們默默耕耘著自己的理想，用辛勤的汗水、頑強(qiáng)的毅力，書(shū)寫(xiě)著輝煌的成長(zhǎng)史，你們刻苦的學(xué)習(xí)精神，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在迎春中學(xué)的歷史上。面對(duì)未來(lái)，你們也許迷茫，或許驚慌，但是要記�。簺](méi)有比人更高的`山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。在人生的征程上，有許多個(gè)驛站，只有平時(shí)練就奮飛的素質(zhì)，成功的機(jī)遇才會(huì)屬于你。記�。撼岁�(yáng)光和空氣是大自然賦予的，其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭(zhēng)取。
四、文明守紀(jì)，做個(gè)不留遺憾的人。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，謹(jǐn)記校規(guī)校紀(jì)，提高自己的文明素養(yǎng)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)教學(xué)設(shè)備和公共財(cái)務(wù)。我們有良好的開(kāi)端，還要有完美的結(jié)局。請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們的校園，因?yàn)檫@是我們成長(zhǎng)的地方，這里的一草一木，一磚一瓦無(wú)不留下我們成長(zhǎng)的身影，這里的一桌一凳是我們四年光陰的見(jiàn)證。請(qǐng)上好最后一堂課、考好最后一次試、交好最后一次作業(yè)，撿起最后一團(tuán)紙、做好最后一次值日，留下最后一次光輝形象，為低年級(jí)同學(xué)作出表率，將文明和守紀(jì)留給母校。
“今天我以迎春為榮，明天迎春以我為榮”。同學(xué)們，再過(guò)29天，你們就要離開(kāi)這熟悉而美麗的校園，“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”。請(qǐng)帶上母校送的這份誠(chéng)摯祝福、老師們的這份諄諄教誨，拿出你們的勇氣與智慧，用你們飛揚(yáng)的激情去點(diǎn)燃青春之火，用你們充滿朝氣的心去擁抱新的明天吧！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表所有任課老師祝愿同學(xué)們?cè)谥锌贾薪鸢耦}名、一舉成功！
謝謝大家！
總結(jié)發(fā)言稿 4
各位老師大家好，我來(lái)自豐臺(tái)區(qū)東鐵營(yíng)二中，我叫張寧，很榮幸能代表我們豐臺(tái)組發(fā)言。首先，我來(lái)介紹一下我們組活動(dòng)的基本情況。我們組的指導(dǎo)老師是王遠(yuǎn)美老師和張廣宇老師，我們組的8位老師是青年教師，這是我們組最大的特點(diǎn)。接下來(lái)，我將從本組活動(dòng)情況和我個(gè)人殘參加培訓(xùn)的感受兩個(gè)角度與大家交流。
我們的活動(dòng)主要是由三部分構(gòu)成。第一部分是：前期備課。前期備課又分為教學(xué)設(shè)計(jì)研討和前期試講兩個(gè)階段。第二部分是課堂教學(xué)展示。第三部分是課后研討交流。研討交流的特點(diǎn)：細(xì)致（以單元知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用為主線，突出學(xué)科知識(shí)、教學(xué)方式、教學(xué)資源選擇、教師設(shè)問(wèn)、活動(dòng)的學(xué)生參與度、課堂評(píng)價(jià)等）、創(chuàng)新（學(xué)到了不同的教學(xué)方式，有的老師采用的是一案到底的'方式；有的老師是通過(guò)學(xué)案導(dǎo)學(xué)，設(shè)計(jì)一種學(xué)習(xí)模式，學(xué)生通過(guò)模仿完成自學(xué)；用心理學(xué)理論支撐引導(dǎo)、創(chuàng)新活動(dòng)形式、選取真實(shí)的資料等）、坦誠(chéng)（敢于批評(píng)與自我批評(píng)，互動(dòng)性強(qiáng)）。
從學(xué)習(xí)的收獲的角度，我想從三個(gè)方向來(lái)談。
第一個(gè)方面是前期講座學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)安排了多場(chǎng)高水平的講座。講課的老師既有來(lái)自北京教育學(xué)院的教授也有來(lái)自各區(qū)縣的教研員老師。他們從課標(biāo)、課堂觀察、政治學(xué)理論、PCK理論、心理與法律多個(gè)方面進(jìn)行了高屋建瓴的闡述，給我們留下了深刻印象。存在的困惑是如何將這些理論轉(zhuǎn)化成教學(xué)技能，運(yùn)用到以后的教學(xué)工作中去。
第二個(gè)方面是研究課。
第一，基于學(xué)生實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。我們組近一半的老師做了問(wèn)卷調(diào)查，根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果來(lái)設(shè)計(jì)整堂課，并在課堂上將統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)給學(xué)生，使得課堂教學(xué)更貼近學(xué)生。從教學(xué)效果看，學(xué)生對(duì)隱私問(wèn)題的認(rèn)識(shí)有了明顯提高，取得了良好的教學(xué)效果。
第二，全面深化對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解。在課程教學(xué)設(shè)計(jì)中要打破知識(shí)上的邏輯，更加突出學(xué)生的生活邏輯，符合學(xué)生對(duì)生活的一般認(rèn)知，并在教學(xué)過(guò)程中不斷深入對(duì)學(xué)生的德育教育。
第三，價(jià)值觀教育與學(xué)習(xí)能力教育相結(jié)合。我們很注重讓學(xué)生對(duì)一些問(wèn)題的辯證思考，在這個(gè)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生辯證思考問(wèn)題的習(xí)慣，這是思品學(xué)科特有的能力之一。在學(xué)生辯證思考的基礎(chǔ)上，突出對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀引導(dǎo)。
第四，通過(guò)課堂追問(wèn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力。我們努力設(shè)計(jì)主問(wèn)題，后續(xù)不斷追問(wèn)。追問(wèn)的優(yōu)點(diǎn)在于能展示學(xué)生的思維過(guò)程和方法。追問(wèn)不在于多少，而在于這些問(wèn)題是否有效地把學(xué)生引向“最近發(fā)展區(qū)”，在于是否能讓學(xué)生感受到進(jìn)行智力勞動(dòng)的樂(lè)趣。概括為一句，要“問(wèn)得其所”，促進(jìn)學(xué)生思維深度發(fā)展。
第三個(gè)方面是總結(jié)交流。這次的培訓(xùn)不僅有理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，還有去其他學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)、其他區(qū)縣的教研員和老師們的指導(dǎo)，還有我們這個(gè)班同學(xué)的學(xué)習(xí)體會(huì)交流，大家在交流中提高了自己的對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)。
總之，本次培訓(xùn)活動(dòng)雖然歷時(shí)很長(zhǎng)，過(guò)程中也遇到了很多困難，但是能夠堅(jiān)持完成培訓(xùn)任務(wù)，對(duì)青年教師的成長(zhǎng)有很大作用。作為一名青年教師，通過(guò)本次培訓(xùn)深化了對(duì)課程的理解、扎實(shí)了學(xué)科知識(shí)、提高了教學(xué)技能和聽(tīng)評(píng)課技能、提升了論文寫(xiě)作能力、更學(xué)會(huì)了如何與同伴交流和分享。當(dāng)然，我們還有很多需要學(xué)習(xí)和總結(jié)的地方，還需要在今后的教學(xué)工作中不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
最后，借此機(jī)會(huì)我代表我們組全體成員對(duì)北京教育學(xué)院尚老師的精心安排和指導(dǎo)和周老師的周到服務(wù)，還有我們的指導(dǎo)老師在百忙之中對(duì)我們的辛勤指導(dǎo)和無(wú)私幫助表示衷心的感謝！
總結(jié)發(fā)言稿 5
轉(zhuǎn)眼間又將跨過(guò)一個(gè)年度之坎，在xxxx主管部門和公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?cè)谶M(jìn)一步做好人力資源基礎(chǔ)性工作的同時(shí)；加強(qiáng)定崗定員、人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、人力資源管理信息化和人力資源管理制度建設(shè)；不斷開(kāi)拓人力資源視野，把握人力資源動(dòng)態(tài)。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)同時(shí)也克服存在的不足，現(xiàn)將xxxx年度人力資源管理工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)。
一、組織制度建設(shè)
積極落實(shí)原有人力資源管理制度，根據(jù)新勞動(dòng)法的實(shí)施，針對(duì)員工管理相關(guān)制度做了部分修訂，同時(shí)組織各部門、車間相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，做好新修訂文件的落實(shí)工作。規(guī)范了各部門的人員檔案并建立電子檔案，嚴(yán)格審查全體員工檔案，對(duì)資料不齊全的一律補(bǔ)齊。做好新進(jìn)員工和辭職員工的勞動(dòng)合同簽訂和解除工作，并做好整理歸檔，做到有憑有據(jù)。員工從進(jìn)入公司到崗位變動(dòng)，從績(jī)效考核到批評(píng)處分，從日�？荚u(píng)到離職，企管部都按照文件的程序進(jìn)行操作，采取就事不就人的原則，對(duì)員工提供盡可能的個(gè)性化的服務(wù)，希望能達(dá)到各項(xiàng)工作的合法性、嚴(yán)肅性，使員工處處、事事能透過(guò)與員工切身利益相關(guān)的活動(dòng)來(lái)感受公司的“以人為本”的關(guān)心以及制度的嚴(yán)肅氛圍。
二、人力資源管理方面
根據(jù)各部門的人員需求，在確保人員編制完全控制在標(biāo)準(zhǔn)編制內(nèi)的前提下，企管部通過(guò)內(nèi)招和外聘兩方面入手，做好今年的人員招聘工作，截止12月底，公司共有員工205人，公司領(lǐng)導(dǎo)2人，中層管理人員14人，行政人員17人，生產(chǎn)員工148人，后勤保障人員24人，其中中級(jí)以上管理和技術(shù)人員15人，初級(jí)以上35人。公司現(xiàn)有殘疾員工78人，占全體員工的37.9%。09年完成內(nèi)外部招聘18場(chǎng)，共招聘31人，并合理的進(jìn)行了內(nèi)部人力資源調(diào)配。由于各類原因，經(jīng)統(tǒng)計(jì)20xx年辭職出廠共28人。目前為止，公司205人共有202人簽訂了固定期限勞動(dòng)合同，1人簽訂臨時(shí)勞動(dòng)合同，2人未簽訂勞動(dòng)合同（體檢報(bào)告未到）。
三、員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)
盡管每位員工的成功標(biāo)準(zhǔn)各有不同，但追求成功卻是每位員工的終極目標(biāo)。因此，培訓(xùn)不僅是員工追逐的個(gè)人目標(biāo)，是員工夢(mèng)寐以求的福利享受，也是企業(yè)義不容辭的義務(wù)和責(zé)任，更是企業(yè)激勵(lì)員工的頗為有效的激勵(lì)手段。給員工成長(zhǎng)的空間和發(fā)展的機(jī)會(huì)，是企業(yè)挖掘員工潛力，滿足員工需求的重要表現(xiàn)。x年企管部在完成員工招聘和配置的前提下，根據(jù)各部門、車間的培訓(xùn)需求及企業(yè)的整體需要建立了年度培訓(xùn)計(jì)劃，從基礎(chǔ)的.安全培訓(xùn)、質(zhì)檢培訓(xùn)、質(zhì)量管理培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)合作培訓(xùn)、基管理創(chuàng)新培訓(xùn)、執(zhí)行力培訓(xùn)、企業(yè)文化培訓(xùn)等等來(lái)滿足企業(yè)的發(fā)展需要，包括公司內(nèi)部和外部的培訓(xùn)，全廠200余人共參與培訓(xùn)800余人次，其中主要培訓(xùn)內(nèi)容有三級(jí)安全教育、企業(yè)安全生產(chǎn)和道路交通基礎(chǔ)知識(shí)、能源統(tǒng)計(jì)、特種作業(yè)培訓(xùn)、特種作業(yè)復(fù)訓(xùn)、安全管理人員復(fù)訓(xùn)、水泥行業(yè)統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)、職業(yè)病防治、煙煤的測(cè)定、會(huì)計(jì)上崗培訓(xùn)、等培訓(xùn)。
四、
績(jī)效考核管理根據(jù)公平、公正、公開(kāi)的工資管理辦法，積極完善公司原有的績(jī)效考核辦法，嚴(yán)格落實(shí)考核制度，重點(diǎn)考核產(chǎn)量、質(zhì)量、電耗、煤耗、費(fèi)用、安全、環(huán)保、衛(wèi)生及其它工作質(zhì)量。
五、工資和工資性費(fèi)用管理方面
1、根據(jù)年初預(yù)算確定噸工資目標(biāo)，控制工資成本，采用產(chǎn)量噸工資×考核分，確定當(dāng)月考核工資。經(jīng)統(tǒng)計(jì)20xx年1—12月人均工資2120元，同比增長(zhǎng)6%。
2、積極做好職工的社保、公積金和意外傷害險(xiǎn)等工資性費(fèi)用的管理工作，確保20xx年全年共支出工資性費(fèi)用合理支出。年度人力資源管理人力資源管理工作綱要五、20xx年度人力資源管理工作綱要在新的一年里，企管部將繼續(xù)圍繞公司中心工作，克服缺點(diǎn)，改進(jìn)方法；深入調(diào)研，掌握實(shí)情；加強(qiáng)管理，改進(jìn)服務(wù)；大膽探索企管部工作新思路、新方法，促使企管部工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為公司的健康快速發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
下面根據(jù)本年度人力資源管理工作情況，結(jié)合目前公司發(fā)展?fàn)顩r和今后趨勢(shì)，企管部計(jì)劃從下幾個(gè)方面開(kāi)展20xx年度的人力資源管理工作：
1、建立合法、創(chuàng)新的人力資源管理制度，對(duì)照新勞動(dòng)合同法進(jìn)一步梳理公司現(xiàn)行人力資源管理制度中相關(guān)內(nèi)容，建立簡(jiǎn)明的工作流程、便于落地的政策措施，同時(shí)根據(jù)上級(jí)員工薪資管理辦法，結(jié)合公司現(xiàn)階段薪資制度，創(chuàng)建開(kāi)放、合法、創(chuàng)新式薪酬和獎(jiǎng)金管理制度。
2、完成公司各部門各職位、崗位的工作，為人才招募與績(jī)效考核提供科學(xué)依據(jù)，控制企業(yè)員工總?cè)藬?shù)在標(biāo)準(zhǔn)編制內(nèi)。做好員工日常工作信息的采集，完成日常行政招聘與配置。
3、積極推進(jìn)落實(shí)20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)一步提高企業(yè)中層管理人員的業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步提高一線員工的專業(yè)技能，進(jìn)一步提高職工的全員素質(zhì)，努力打造一支“能征善戰(zhàn)”的高素質(zhì)隊(duì)伍。
4、積極優(yōu)化績(jī)效考核制度，做到公平、公正，加強(qiáng)各部門工資總額考核，同時(shí)充分考慮員工福利，做好員工激勵(lì)工作，做好員工職業(yè)生涯規(guī)劃，培養(yǎng)雇員主人翁精神和獻(xiàn)身精神，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。
總之，人力資源作為企業(yè)的核心資源將直接決定企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)總之力。因此，從公司層面，要求不僅從戰(zhàn)略上建立具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的人力因此，從公司層面，資源管理制度更要求把人力資源各環(huán)節(jié)的日常具體工作做細(xì)、做好、資源管理制度，更要求把人力資源各環(huán)節(jié)的日常具體工作做細(xì)、做好、做到家，從而協(xié)助公司形成企業(yè)獨(dú)有的文化和氛圍，提高公司凝聚力，做到家，從而協(xié)助公司形成企業(yè)獨(dú)有的文化和氛圍，提高公司凝聚力，加強(qiáng)公司競(jìng)爭(zhēng)力從員工角度則是建立激勵(lì)員工按照企業(yè)與員工共贏加強(qiáng)公司競(jìng)爭(zhēng)力。公司競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)展之路，在企業(yè)中設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯，不斷提高職業(yè)技能和水的發(fā)展之路，在企業(yè)中設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯，平，在實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展目標(biāo)時(shí)快樂(lè)地享受生活，享受工作，與公司共同在實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展目標(biāo)時(shí)快樂(lè)地享受生活，享受工作，成長(zhǎng)。
總結(jié)發(fā)言稿 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們:
大家上午好:
轉(zhuǎn)眼20xx年即將過(guò)去，回憶即將過(guò)去的一年個(gè)人的工作，學(xué)習(xí)了一些新知識(shí)，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些不足，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、勞動(dòng)紀(jì)律，思想作風(fēng)方面
本人能遵守好沙鋼的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上下班，無(wú)遲到、早退現(xiàn)象。班中不做與工作無(wú)關(guān)的事嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，團(tuán)結(jié)好同事，相互關(guān)心并認(rèn)真貫徹和執(zhí)行好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)文件精神和要求，自覺(jué)維護(hù)好企業(yè)形象。
二、安全生產(chǎn)方面
1、安全方面：本人上班前能夠自覺(jué)的穿戴好勞保用品，認(rèn)真參加各項(xiàng)安全培訓(xùn)，做好筆記。牢固樹(shù)立起“安全第一，預(yù)防為主”的思想，并認(rèn)真貫徹到每位組員，真正做到生產(chǎn)在忙安全不忘。從而保證了本組各類安全事故為“零”，在x-x月份本班組涉及到危險(xiǎn)、一級(jí)動(dòng)火作業(yè)幾十起，如在焊接滿流槽，離心機(jī)回流管、結(jié)晶槽補(bǔ)焊、母液儲(chǔ)槽補(bǔ)焊等，在每次檢修前都能做好安全檢修工作的準(zhǔn)備工作，如個(gè)槽的清掃工作，消防器材的準(zhǔn)備工作，檢修施工單位手續(xù)的檢查、簽字掛牌的確認(rèn)，檢修過(guò)程中做好跟蹤檢查，確保了安全檢修工作順利的進(jìn)行。
2、生產(chǎn)方面：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和班組人員的配合下，硫銨產(chǎn)量每月都能夠超額完成，硫酸消耗每月都完成的較好，這與廣大職工的工作表現(xiàn)也是分不開(kāi)的`。硫銨產(chǎn)量競(jìng)賽中，在班組的共同努力下，本班組多次取得好成績(jī)。
3、生產(chǎn)質(zhì)量：硫銨產(chǎn)品質(zhì)量合格率x%，組要可以從以下幾個(gè)方面工作
�、拍敢旱乃岫�，在正常生產(chǎn)出料過(guò)程中，每班組認(rèn)真控制好酸度，保證在x-x%之間，使硫銨結(jié)晶連續(xù)均勻長(zhǎng)大。
�、坪侠砟敢簻囟�，我們控制在x℃左右，根據(jù)氣候的不同及時(shí)調(diào)節(jié)，保證了硫銨顆粒快速連續(xù)形成長(zhǎng)大。
�、羌訌�(qiáng)離心機(jī)的操作，連續(xù)均勻下料，保證了游離酸和水份的合格
�、燃訌�(qiáng)干燥床床溫的控制和床面、床眼的清潔，每周徹底清理一次，確保成品硫銨水份的合格。
三、培訓(xùn)方面
本人能夠自覺(jué)按時(shí)參加各項(xiàng)培訓(xùn)，上課做好筆記，考試均能夠一次通過(guò)。另外對(duì)新工人的培訓(xùn)，從安全知識(shí)講起，平時(shí)實(shí)踐操作中聯(lián)系安全源辨識(shí)和安全操作規(guī)程，使他們真正熟悉了才讓他們親手獨(dú)立操作。在操作過(guò)程中再仔細(xì)耐心的和他們講些設(shè)備易發(fā)生的故障及本崗位易發(fā)生的事故，遇到類似事故如何處理，使他們心中有底、遇事不亂。
四、存在不足及以后打算
1、經(jīng)過(guò)一年工作下來(lái)，本人發(fā)現(xiàn)還存在一些不足。如小組管理水平還欠缺，工作中有時(shí)不能抓住重點(diǎn)，尤其是崗位人員缺少時(shí)自己忙自己的不能很好的關(guān)心好崗位人員的操作，把各項(xiàng)工作想全、做細(xì)。另外業(yè)務(wù)技術(shù)水平還待學(xué)習(xí)加強(qiáng)。
2、下一步打算，加強(qiáng)自己技術(shù)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，不懂多問(wèn)，團(tuán)結(jié)好同事之間的關(guān)系，認(rèn)真貫徹和完成好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，使自己和本組有新的進(jìn)步。
總結(jié)發(fā)言稿 7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好，很高興有機(jī)會(huì)讓我代表教師發(fā)言，作為一名老師我想和大家說(shuō)說(shuō)心里話。相聚是緣分。來(lái)到振東學(xué)校，我們已經(jīng)一起生活快一年了！在這段日子里，大家漸漸走向成熟，你們的努力換來(lái)了今天的累累碩果，作為老師看著大家的進(jìn)步無(wú)比欣慰，也相信初中三年將成為大家生活中抹不去的美好記憶。希望同學(xué)們珍惜榮譽(yù)，珍惜青春，懂得友愛(ài)，你們既是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，又是相扶前進(jìn)的朋友；作為老師，我們?cè)敢恢闭驹诖蠹疑砗�，和我們的每一位同學(xué)，一起努力，一起進(jìn)步，一起從一個(gè)勝利走向下一個(gè)勝利。
同學(xué)們，作為老師，我想對(duì)大家說(shuō)：我知道學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來(lái)，無(wú)論成績(jī)好壞，大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說(shuō)，你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無(wú)從得知，那么就著眼眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧！ 游戲生活是容易的，盡情玩樂(lè)也是痛快的，可是，當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時(shí)光易逝不再回！ 也許有時(shí)，我們覺(jué)得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí)，我們的付出沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)！也許有時(shí)，忽然覺(jué)得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué)；有時(shí)忽然取得了自己意料之外的成績(jī)，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)，沒(méi)有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷；播種過(guò)，也許依然不會(huì)有好的收成，但不播種，絕對(duì)不會(huì)有收獲；努力過(guò)，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們要努力去做。
就是這樣，天上不會(huì)掉餡餅，生活也沒(méi)有多少捷徑可走，我常常告訴自己，無(wú)論遇到什么事努力去做，盡力而為，是的，努力去做，盡力而為。也許你想要的就會(huì)不期而至！ 努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō)：哦，原來(lái)成功就在這！
人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的`，也就是那么幾個(gè)節(jié)。九年義務(wù)教育已經(jīng)到了最后三年的沖刺階段和關(guān)節(jié)點(diǎn)了。親愛(ài)的同學(xué)們是以最美的姿態(tài)擁抱，還是給世界留下悔恨的背影，也到了一個(gè)緊要關(guān)頭。假如我們把握這個(gè)緊要關(guān)頭，把這一關(guān)節(jié)點(diǎn)作為人生的初級(jí)奮斗目標(biāo)，相信同學(xué)們會(huì)在這關(guān)鍵的時(shí)間里，為之做出相應(yīng)的犧牲。當(dāng)然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。因?yàn)椋覀兪窃趭^戰(zhàn)命運(yùn)。
生活中，誰(shuí)都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗，與命運(yùn)抗?fàn)�，必須拿出勇氣，耐心和氣度�?lái)�？偸巧钤谑捅г怪校肋h(yuǎn)不會(huì)閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來(lái)，到陽(yáng)光中去，在藍(lán)天白云下，在花鳥(niǎo)清風(fēng)里，你會(huì)又一次獲得新生，用堅(jiān)決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個(gè)優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運(yùn)屈服，而且他會(huì)大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)！
我衷心的希望，在座的每一位同學(xué)能充分利用有限的時(shí)間調(diào)整好心態(tài)，以堅(jiān)定的信念和充分的準(zhǔn)備迎戰(zhàn)中考。老師們也將會(huì)與你們并肩作戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進(jìn)步，企盼著你們的成功。
請(qǐng)記住：不經(jīng)風(fēng)雨，成不了大樹(shù)，不受磨練，難以成鋼！
總結(jié)發(fā)言稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，也很高興今天能夠站在這里和在座的各位重溫那段熟悉的實(shí)習(xí)時(shí)光。有人說(shuō)，吹盡黃沙始見(jiàn)金。實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束半個(gè)多月，然而留給我們的，卻仍然值得我們?cè)诮窈蟮娜兆永锫肺丁?/p>
從一個(gè)個(gè)兩耳不聞窗外事的學(xué)生成長(zhǎng)為一位位能夠站上三尺講臺(tái)教書(shū)育人的教師，我們的**老師功不可沒(méi)。不論是去技校之前對(duì)我們組的十幾位同學(xué)一個(gè)一個(gè)的悉心指導(dǎo)，還是在炎熱的初夏帶病和我們一起去新校區(qū)聽(tīng)課，還是在我們每堂課后對(duì)我們?nèi)婕?xì)致的評(píng)課以促進(jìn)我們的提高，種種種種，都讓我們感動(dòng)不已。也許我們還稚嫩，也許我們還需要磨練，但是*老師這份厚重的師恩已足夠讓我們?cè)诮窈蟮穆飞献叩酶L(zhǎng)，更遠(yuǎn)。
都說(shuō)新人總是遭人排擠，而我們?cè)趯?shí)習(xí)學(xué)校里感受到的卻只有老師們的傾囊相授，關(guān)懷體貼。A老師巾幗不讓須眉，女性特有的溫婉大氣讓我們受益良多；B老師博古通今，成功男士的儒雅風(fēng)范讓我們每位同學(xué)都為之傾倒；C老師簡(jiǎn)直成了我們的姐姐，對(duì)我們這些學(xué)弟學(xué)妹們照顧得無(wú)微不至；D老師則對(duì)同學(xué)們施以終極信任，給了我們最大的自由度和發(fā)揮度，讓我們得到最充分的鍛煉。這些前輩們?cè)谖覀兲ど仙鐣?huì)的第一站里，讓我們知道了什么叫做真正的“德高為師，身正為范”。
實(shí)習(xí)期間，我們組的十一位同學(xué)互為師友。在授課方面，互相交流經(jīng)驗(yàn)，出謀劃策，力爭(zhēng)共同進(jìn)步，把課上到最好；在平時(shí)，一起吃飯，一起休息，互相照顧，互相打氣。有的同學(xué)要去參加研究生的復(fù)試。耽誤的課程，其他同學(xué)不顧辛勞，毫無(wú)怨言地為他們代上。而他們回來(lái)以后，為了補(bǔ)回落下的課節(jié)，甚至顧不上吃飯睡覺(jué)，只為了把自己最完美的一面奉獻(xiàn)給學(xué)生們。我相信，這份深厚的同窗情誼，將會(huì)永遠(yuǎn)地珍藏在我們每個(gè)人的心里，隨著歲月的流逝，將會(huì)如美酒一般，愈加醇厚。
客觀來(lái)說(shuō)，我們?cè)谶@次實(shí)習(xí)過(guò)程中還有很多不足的地方，比如講課時(shí)案例的運(yùn)用，教態(tài)的把握；帶班時(shí)溝通的'技巧，控場(chǎng)的能力等等。這些不足老師們也及時(shí)指了出來(lái)，同學(xué)們也有了很大的改進(jìn)。每一個(gè)人的進(jìn)步都是看得見(jiàn)的�？梢哉f(shuō)，無(wú)論是老師還是同學(xué)，都付出了很多。但是，有付出就有回報(bào)。實(shí)習(xí)結(jié)束前的最后一天，我們每一個(gè)人都收到了學(xué)生們送的禮物，有的學(xué)生們還專門為我們開(kāi)了歡送晚會(huì)。即使現(xiàn)在實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生們有什么活動(dòng)依然沒(méi)忘了叫我們過(guò)去參加。聽(tīng)著孩子們一聲聲真誠(chéng)的“老師”，看著孩子們一雙雙難舍的眼神，心中涌起的感動(dòng)和甜蜜充塞了整個(gè)胸膛，多少苦，多少累全都可以忽略不計(jì)了。
無(wú)論是如山重的師育恩，還是如海深的同學(xué)情，都讓我們深深地感動(dòng)著。我們將懷著這份感恩的心，真正地走向社會(huì)，用我們的實(shí)際行動(dòng)，為老師，學(xué)校增光添彩。感恩于心，回報(bào)于行！
謝謝大家！
總結(jié)發(fā)言稿 9
大家下午好，我是佛山十一中實(shí)習(xí)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)周施銘。很榮幸能夠在這里做實(shí)習(xí)總結(jié)。時(shí)間如流水，回顧這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，從踏入十一中這個(gè)小社會(huì)，我們經(jīng)歷了有純理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變，雖然每天都很早起床，每天都很疲憊，但是我們?nèi)匀粓?jiān)持不懈，講課也因此漸入佳境了。
下面請(qǐng)?jiān)试S我代表實(shí)習(xí)隊(duì)做實(shí)習(xí)匯報(bào)：
在見(jiàn)習(xí)階段，我們主要了解了學(xué)校、班級(jí)、班級(jí)分配以及工作計(jì)劃等等的基本情況。接著說(shuō)聽(tīng)課，聽(tīng)課是見(jiàn)習(xí)周的主要任務(wù)，因?yàn)槁?tīng)課將會(huì)為我們接下來(lái)的講課奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而在講課階段，我們?cè)谑煜そ滩牡幕A(chǔ)上成立了六個(gè)備課小組，不斷完善備課方案。然后才站上講臺(tái)講課。然后每一框題課后，還有指導(dǎo)老師給我們精心評(píng)點(diǎn)，以便我們不斷地取得進(jìn)步。接著是班主任工作。班主任的工作是在原班主任的'指導(dǎo)下了解學(xué)生，巡視早讀、早操、體鍛，維持學(xué)生的紀(jì)律，并對(duì)他們適當(dāng)?shù)丶右砸龑?dǎo)，從而讓我們更好地融入到班主任的角色當(dāng)中。漸漸地我們學(xué)會(huì)了處理與學(xué)生之間亦師亦友的關(guān)系，在嚴(yán)肅中把握好分寸，同時(shí)也學(xué)會(huì)了關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生開(kāi)展思想政治教育工作。另外，各班還開(kāi)展了形式多樣地主題班會(huì)，極大地豐富了課堂內(nèi)容，也讓實(shí)習(xí)老師有了更多發(fā)展和進(jìn)步的空間。
在此，我代表十一中實(shí)習(xí)隊(duì)全體實(shí)習(xí)老師感謝一下老師和領(lǐng)導(dǎo)，包括了：
十一中領(lǐng)導(dǎo)蔣校長(zhǎng)和花主任，感謝二位在百忙之中抽空接待我們，為我們安排辦公室、伙食以及與初二年級(jí)的接洽事宜。
還有我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們十一中實(shí)習(xí)隊(duì)的支持，謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了來(lái)十一中實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，謝謝你們來(lái)探望我們，你們的探望極大地鼓舞了我們的士氣。還有來(lái)自十一中初二年級(jí)的班主任，謝謝你們引導(dǎo)我們順利地開(kāi)展班主任工作，讓我們很好地從一名學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處煛?/p>
最后要感謝政治科任老師和老師以及我們的帶隊(duì)老師黃老師，謝謝你們認(rèn)真仔細(xì)地為我們聽(tīng)課和評(píng)課，并且提出許多寶貴的意見(jiàn)和建議，使我們的講課日趨成熟。
衷心感謝以上各位！
總結(jié)發(fā)言稿 10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是20xx年青年宣傳培訓(xùn)班的班長(zhǎng)司柳，很榮幸能在此作為一名班委干部總結(jié)發(fā)言，從4月24日開(kāi)班至今，歷時(shí)一個(gè)半月，我們相聚在草綠鶯啼的盛春，結(jié)識(shí)在梔子盛開(kāi)的初夏。有這么一群志同道和的同學(xué)我們共同行走，我相信前行的路是花團(tuán)錦簇、唯美動(dòng)人的。
因?yàn)闊釔?ài)文字熱愛(ài)宣傳，這是多么高尚和奢侈的愛(ài)好，他讓我們“生活在世俗，心卻可以在高處”。我不是詩(shī)人，此時(shí)此刻卻無(wú)比想成為一位詩(shī)人，下面請(qǐng)?jiān)试S我做一名詩(shī)人，將本次培訓(xùn)的動(dòng)人情懷一一總結(jié)如下：
一、敢于創(chuàng)想，勇于實(shí)踐
人們總是夢(mèng)想著一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，可又有多少人勇敢的賣出了第一步呢，尤為可貴的是，又有多少人能成為堅(jiān)持到最后的勝利者呢。起初的想法，那只是一顆萌芽。實(shí)踐告訴我，只要敢做，沒(méi)有什么不可以，用最近的流行話說(shuō)“天空飄來(lái)五個(gè)字兒，那都不是事兒”。我告訴大學(xué)生通訊社的記者們，我說(shuō)想要給大家做培訓(xùn)，讓你們每人都能成為可以獨(dú)擋一面的學(xué)生記者。后來(lái)因?yàn)閮蓚�(gè)老師，六個(gè)同學(xué)，讓一顆萌芽茁壯成長(zhǎng)，所以在這里僅作為一名組織者向關(guān)輝老師以及馬小佼老師說(shuō)一聲謝謝，最重要的是和我一起奮斗的小伙伴們，他們可以用給力兩個(gè)字形容，我們一起策劃、通知、組織報(bào)名、制度建設(shè)、課程設(shè)計(jì)，成立了青年宣傳培訓(xùn)班，共有152名學(xué)員，劃分成10個(gè)小組，10名組長(zhǎng)，6名班委，青年宣傳培訓(xùn)班意在能夠更好的服務(wù)于我校宣傳工作，構(gòu)建豐富多彩的校園文化，促進(jìn)良好的育人氛圍，鍛煉一批熱愛(ài)宣傳報(bào)道、關(guān)注校園動(dòng)態(tài)的青年愛(ài)好者，培養(yǎng)一批有青年視角、愛(ài)新聞攝影、有眼界胸懷的學(xué)生記者。從而通過(guò)我們的專業(yè)技能培訓(xùn)、素質(zhì)拓展培養(yǎng)凝聚長(zhǎng)江大學(xué)青年宣傳口的優(yōu)秀青年。
那么，我深知，本次培訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng)，但我希望能夠通過(guò)這些課程給大家指引一個(gè)正確的方向，在前行的時(shí)候能更加明確自己的目標(biāo)。
二、課程精致，制度簡(jiǎn)約
本次培訓(xùn)我們著重理論的學(xué)習(xí)，有基本的寫(xiě)作技巧訓(xùn)練，也有寫(xiě)作素養(yǎng)的學(xué)習(xí)，還有拓展胸懷眼界的培訓(xùn)以及新聞編輯能力培養(yǎng)。本次宣傳培訓(xùn)班沒(méi)有轟轟
烈烈，卻在靜默中蓄勢(shì)待發(fā)；沒(méi)有冗長(zhǎng)的時(shí)間學(xué)習(xí)，但每次課程設(shè)置都是精心準(zhǔn)備。我們學(xué)習(xí)了李靜老師的何以前行？—論新聞人的眼睛和角度；鄒火明老師的新聞寫(xiě)作“七宗罪”； 唐倫剛老師《三德與五才》的精彩報(bào)告；康群老師的 “寫(xiě)好新聞必備的功力及技巧”以及以“提升鍛煉”為主題的軍訓(xùn)拓展。
為更好的提升學(xué)習(xí)效果，我們不僅上課學(xué)習(xí)，下課還有練習(xí)，相信很多同學(xué)第一次嘗試著寫(xiě)時(shí)評(píng)，第一次獨(dú)立寫(xiě)新聞，第一次參加大學(xué)里的軍訓(xùn)。通過(guò)6周時(shí)間的學(xué)習(xí)，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學(xué)員以及優(yōu)秀組長(zhǎng)和優(yōu)秀班干部，他們是通過(guò)出勤考核、上課表現(xiàn)、以及作業(yè)完成情況公開(kāi)公正選拔出來(lái)的.，我們有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度、考核制度、作業(yè)評(píng)選等簡(jiǎn)單合理文化制度，因此使每節(jié)課都能順利的進(jìn)行，更是值得驕傲的事情是，我們的學(xué)員們共同參與了20xx年萬(wàn)人創(chuàng)百星校園明星故事集《星路》的編寫(xiě)，并即將全部完成編寫(xiě)工作
三、時(shí)光短暫，你我不散
親愛(ài)的同學(xué)們，因?yàn)橛心銈�，這短短的一個(gè)半月更顯別樣的精彩，一個(gè)半月時(shí)間說(shuō)短且長(zhǎng)，短在還沒(méi)好好認(rèn)清每一張親愛(ài)的面孔，就要道別。長(zhǎng)在六周的學(xué)習(xí)，我們每周末都會(huì)相聚學(xué)習(xí)，每一次的培訓(xùn)都是老師和我們班委們?yōu)榇蠹伊可矶ㄖ疲＜街恳淮蔚膶W(xué)習(xí)都能讓大家學(xué)有所獲、學(xué)有所成，我們一起學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)，通過(guò)學(xué)習(xí)理論提升我們的專業(yè)素養(yǎng)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)我們的務(wù)實(shí)精神。
我們六個(gè)班委是一個(gè)堪稱完美的組合，因?yàn)橛袟顐サ母咝?zhí)行力、創(chuàng)新的幽默親和力、徐成志的機(jī)智聰慧、馬帥的爽朗率真、徐毅的認(rèn)真務(wù)實(shí)，我們可以在團(tuán)委院子里開(kāi)會(huì)邊被蚊子咬邊笑著討論工作到11點(diǎn)，我們可以為了前期準(zhǔn)備熬夜到凌晨而無(wú)半句怨言，會(huì)為了借不到多媒體教室而急得手足無(wú)措。我自認(rèn)自己不是一個(gè)矯情的人，卻常常在某個(gè)瞬間被一個(gè)場(chǎng)景、一句話或是一個(gè)眼神所打動(dòng)，就比如軍訓(xùn)那天，下了一周雨后的周日終于迎來(lái)了晴天，可它似乎是太熱愛(ài)大家，金燦燦的無(wú)與倫比，看著大家汗流滿面得快要暈倒，臉上還帶著微笑，瞬間覺(jué)得這一幕真的美極了，軍訓(xùn)結(jié)束后，我做了一個(gè)看起來(lái)瘋狂的決定，上百號(hào)人圍成了一個(gè)大圈，互訴心得，此刻，天上的那輪太陽(yáng)似乎已經(jīng)沒(méi)那么光亮了，因?yàn)槲覀儾攀亲铋W耀的光輝。
四、總結(jié)前行，夢(mèng)在遠(yuǎn)方
親愛(ài)的同學(xué)們，站在這里，我作為一名即將步入大四殿堂的我，想要對(duì)大家說(shuō)，我們應(yīng)該做著自己喜歡做的事情，并為之堅(jiān)持下去，找到自己真正的價(jià)值。我始終相信只有能努力的自己才能遇到更好的自己。
在未來(lái)的日子里，我們會(huì)將參加本次培訓(xùn)班的學(xué)員們分成三個(gè)類別：新聞寫(xiě)作與編輯類、攝影技術(shù)類、管理類，以這三個(gè)類別建立討論組，使大家能夠相互交流，然后學(xué)有所用，更好的服務(wù)于長(zhǎng)江大學(xué)青年宣傳工作，提升自身的新聞素養(yǎng)，尋找到屬于自己的那片樂(lè)土。
總結(jié)發(fā)言稿 11
記得去年在這里我也發(fā)了言，信誓旦旦，有點(diǎn)坐井觀天。但經(jīng)過(guò)我們地理組精誠(chéng)合作，成績(jī)也可圈可點(diǎn)，誠(chéng)然與兄弟學(xué)校對(duì)比，有差距，也有優(yōu)勢(shì)，有時(shí)，自信也許是種動(dòng)力。
今年的狀況如何呢?是未知，但也了然。今年的成績(jī)，我想，不經(jīng)過(guò)后期的加倍努力，地理學(xué)科的成績(jī)會(huì)下降。因?yàn)�，從閱卷�?chǎng)閱其他學(xué)校的試卷看，有他們的優(yōu)勢(shì)，它山之石可以攻玉。我們自身情況如何呢？癥結(jié)在哪里？下什么藥？以下是一點(diǎn)淺見(jiàn)。
一． 期末試卷及成績(jī)分析
1.此次試題為云陽(yáng)縣全縣統(tǒng)一命題，試卷滿分50分。選擇題20分，每個(gè)選擇題一分，考查不同的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)學(xué)生知識(shí)的全面掌握有利。綜合題30分，分值分布均勻，減少學(xué)生大題丟大分幾率，對(duì)學(xué)生心理壓力能適當(dāng)減輕，有利于增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣。
2.試題靈活，注重基礎(chǔ)涉及面廣，有地球與地圖、六大板塊、七大洲和四大洋的分布使用、大洲、地區(qū)與國(guó)家和學(xué)生的讀圖、畫(huà)圖能力的考查，試題難易適度。單項(xiàng)選擇題與綜合題共22個(gè)題。
3、 注重運(yùn)用圖像，突出地理學(xué)科特點(diǎn)：本次試卷共運(yùn)用了11幅圖，充分運(yùn)用文字和圖像雙重語(yǔ)言，突出學(xué)科特點(diǎn)，表示地理事物的分布、原理或規(guī)律、變化過(guò)程、事物之間的聯(lián)系等，考查學(xué)生讀圖分析圖的能力
4.選擇題都是利用身邊的地理知識(shí)進(jìn)行考察，體現(xiàn)了新課標(biāo)理念。重點(diǎn)考察考察比例尺、方向、等高線、海拔等基本知識(shí)得分率較高，說(shuō)明學(xué)生對(duì)基本知識(shí)掌握較好。問(wèn)題較多的是地球和地圖知識(shí)。學(xué)生對(duì)地球知識(shí)掌握的不熟練，尤其是經(jīng)緯網(wǎng)知識(shí)不能熟練運(yùn)用，失分較多。 綜合題本學(xué)生記得不夠熟練，亂填的比較多，而且寫(xiě)錯(cuò)字和別字的不少，比如：“新加坡”寫(xiě)成“新家坡”。糧食作物與食物沒(méi)區(qū)別開(kāi)，也是丟分的原因。 同時(shí)，客觀題注重學(xué)生學(xué)生能力的培養(yǎng)，地理學(xué)習(xí)能力最重要的就是讀圖能力，學(xué)生對(duì)地圖的運(yùn)用還有待加強(qiáng)。 5，從去年期末考試成績(jī)看，我校地理學(xué)科優(yōu)生641人，平均分35.26.，40分以上397人。30分以上838人，本組數(shù)據(jù)來(lái)看，完成學(xué)校任務(wù)應(yīng)該問(wèn)題不大。
二．我們的優(yōu)勢(shì)
（一）從學(xué)校的高度與教師的'態(tài)度看。
學(xué)校前瞻性的教學(xué)安排，每次的月考生地并駕齊驅(qū)，體考結(jié)束后的時(shí)間安排，學(xué)校的高度重視有利于生地后期的復(fù)習(xí)。班主任良好的管理與任課教師齊心協(xié)力的付出，這也是我們這些科目可能考好的潛在的優(yōu)勢(shì)。
�。ǘ⿵钠谀┛荚嚳荚囶}目看，大多數(shù)我們?cè)谄綍r(shí)的練習(xí)中做過(guò)，對(duì)地圖的訓(xùn)練我們多次強(qiáng)化。這里，特別要感謝陳興祥老師多次高屋建瓴的出題，避免我們組走進(jìn)誤區(qū)，陳老師，你要繼續(xù)帶領(lǐng)我們前行哦！同時(shí)要表?yè)P(yáng)兩位認(rèn)真教學(xué)的后生—陳丹和向前，這兩位異常虛心，通力合作，可堪大任。平時(shí)我們通過(guò)講練結(jié)合，練習(xí)題加以批改，及時(shí)反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)訂正，在有限的時(shí)間內(nèi)，讓學(xué)生記住不應(yīng)錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)。我想，我們平常的教學(xué)模式，如果再加以改進(jìn)，或許，在今年的中考中，會(huì)保住去年的位次，當(dāng)然，最理想的莫過(guò)于能夠一馬當(dāng)先。
�。ㄈ┪倚W(xué)生地理基礎(chǔ)相對(duì)稍好點(diǎn)，但這種優(yōu)勢(shì)未來(lái)應(yīng)該不是太主要的。
三． 我們的劣勢(shì)
�。ㄒ唬�、地理課每周白天一節(jié)，有時(shí)時(shí)間上無(wú)法準(zhǔn)確保證，如一遇節(jié)假日或者活動(dòng)，有些班上就有可能一周就上不成課。
�。ǘ�、從試卷來(lái)看，去年期末主要考察地球和地圖知識(shí)。學(xué)生對(duì)地球知識(shí)掌握的不熟練，尤其是經(jīng)緯網(wǎng)知識(shí)不能熟練運(yùn)用，失分較多。這部分知識(shí)在七年級(jí)是重點(diǎn)也是難于掌握的知識(shí)，而對(duì)這部分知識(shí)的講授，師資力量與重視程度目前還沒(méi)有九年級(jí)那么高，另外今年中考的范圍相應(yīng)擴(kuò)大，學(xué)生記憶掌握的知識(shí)點(diǎn)更多，如何指導(dǎo)學(xué)生分配時(shí)間與任務(wù)，是個(gè)問(wèn)題，值得探討。另外一個(gè)，就是我們的學(xué)生的書(shū)寫(xiě)欠規(guī)范，錯(cuò)別字多，錯(cuò)一個(gè)字就等于沒(méi)分，因此，糾錯(cuò)別字這方面非常重要。
（三）從去年期末考試成績(jī)看。滿分50分僅有一人，49分有9人，48分有21人。這部分學(xué)生的成績(jī)，一分之差，往往會(huì)決定我校全縣前10名人數(shù)的多少，所以如何爭(zhēng)取地理更多滿分人數(shù)是一個(gè)艱巨任務(wù)。當(dāng)然，最為頭疼的是190個(gè)后進(jìn)生，這組數(shù)據(jù)，將會(huì)成為拉大成績(jī)的直接因素，所以，對(duì)29-25分這一段的146人，我們不可忽視。因此我們對(duì)后進(jìn)生的跟進(jìn)督促要加強(qiáng)。
�。ㄋ模┲锌贾唤o我們了考試范圍，具體考點(diǎn)沒(méi)有，因而我們對(duì)考點(diǎn)的把握，考試的難易程度還應(yīng)當(dāng)著力探討。
四．如何對(duì)癥下藥？
通過(guò)剖析，我們有優(yōu)勢(shì)，又有劣勢(shì)，針對(duì)優(yōu)勢(shì)，我們要強(qiáng)化保持，對(duì)于劣勢(shì)，我們認(rèn)為應(yīng)該從以下方面入手:
1.對(duì)學(xué)生。不同分?jǐn)?shù)段的學(xué)生，讓學(xué)生給自己定目標(biāo)，提高平均分。對(duì)已經(jīng)厭學(xué)的學(xué)生盡量提高他們學(xué)習(xí)的興趣，保證課堂教學(xué)的紀(jì)律。
2.對(duì)復(fù)習(xí)教學(xué)。立足于教材，在中考范圍內(nèi)仔細(xì)探討，組內(nèi)繼續(xù)通力合作，每復(fù)習(xí)章節(jié)輔以練習(xí)，及時(shí)評(píng)講。課堂上留時(shí)間讓學(xué)生熟悉課本及地圖。
3.對(duì)檢測(cè)。每個(gè)組員針對(duì)性出題，力爭(zhēng)做到有前瞻性。
4.利用有限時(shí)間，盡量讓學(xué)生多背誦記憶。
5.訓(xùn)練學(xué)生規(guī)范答題，不寫(xiě)錯(cuò)別字，減少失分。
每個(gè)人站的高度不一樣，看問(wèn)題就不同的角度和深度。于我而言，缺乏高度與深度，但我也相信，我們地理組有態(tài)度。因?yàn)椤皯B(tài)度”一詞中前一個(gè)“態(tài)”字，就是心有點(diǎn)大，或許也叫，心大一點(diǎn)，地理組心雖不大，但愿意努力往前奔。加油！我的小伙伴們！
總結(jié)發(fā)言稿 12
同學(xué)們：
緊張的期中考試已經(jīng)落下帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了敬愛(ài)的老師們的辛勤的工作，老師們?yōu)槲覀內(nèi)サ臐M意的成績(jī)而感性，同學(xué)們也為付出的勞動(dòng)有所收獲而欣慰。
期中考試已經(jīng)離我們而去，但我們的學(xué)習(xí)之旅卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部，人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝�，但我們可以展示笑容，我們不能改變世界，但卻可以改變自己，我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己。
對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)：世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能來(lái)到——生日、寒假、暑假。世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)都會(huì)來(lái)到：階段考試、期中考試、期末考試。對(duì)待考試，我想各位已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了，但為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不回在某些同學(xué)身上靈驗(yàn)，一次次的考試失敗之后還是失敗，我想這和對(duì)待考試的態(tài)度有關(guān)，態(tài)度決定一切。有的同學(xué)考試前對(duì)試卷：“可遇不可求”，考試時(shí)則對(duì)實(shí)體：“奉若真神”，生怕漏了一道題，但考試后又把它無(wú)情的'拋棄。這時(shí)他們眼里只有分?jǐn)?shù)了，時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎？那么為什么有那么多同學(xué)沒(méi)有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)不過(guò)是對(duì)你階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià)，應(yīng)找出丟分的原因，并分析不清楚的問(wèn)題和不足。我們的目標(biāo)不是這一次次小考，而是將來(lái)的高考，當(dāng)然，也只有在一次次小考之后及時(shí)總結(jié)并改正，才能在未來(lái)的高考中看見(jiàn)輝煌。有的同學(xué)考試沒(méi)考好，便列出一大堆學(xué)習(xí)計(jì)劃和決心，但幾天過(guò)去又像以前一樣失去了動(dòng)力。所以對(duì)待學(xué)習(xí)，我們要有堅(jiān)定的毅力，否則下次考試又要名落孫山了。
明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好，有這樣一句名言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，知識(shí)別忘了趕路�！蓖瑢W(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力吧，我堅(jiān)信青春會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χ鵂N爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)槲覀兊纳硇慕】刀湴�，學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀內(nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)而自豪。
總結(jié)發(fā)言稿 13
老師們：
下午好!轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了大半，第三次月考也于一周前順利結(jié)束。這次考試由于個(gè)人方面的原因，我沒(méi)有參與。但是根據(jù)教務(wù)處的反映，在整個(gè)考試過(guò)程中，秩序井然，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，達(dá)到了預(yù)期的效果，各個(gè)任課老師也對(duì)本學(xué)科進(jìn)行了耐心的批閱和總結(jié)�？荚嚱Y(jié)果真實(shí)，較好的反應(yīng)了我校這段時(shí)間學(xué)生學(xué)習(xí)的真實(shí)水平和現(xiàn)狀。這次月考從成績(jī)看比期中有進(jìn)步，這要?dú)w功于全體老師。感謝你們的努力和付出，也感謝你們對(duì)教學(xué)工作的支持。今天，之所以召開(kāi)第三次月考質(zhì)量分析會(huì)：一是對(duì)上一段工作的一個(gè)小結(jié)，二也是期末復(fù)習(xí)的一個(gè)研討。 我們舉行這樣的質(zhì)量分析會(huì)，就是要讓我們的老師看到前一段的成績(jī)，以便于總結(jié)得失，使后一階段的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
一、前段教學(xué)工作取得成績(jī)的原因
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們的教學(xué)秩序總體上是穩(wěn)定的，我們的老師本著對(duì)事業(yè)的責(zé)任心，本著對(duì)同學(xué)們的美好前途負(fù)責(zé)，懷著強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神，在教育的道路上追求著、探索著。張艷老師雖年齡較大，但老當(dāng)益壯，除了初一初二政治學(xué)科教學(xué)外，還擔(dān)任著班主任，為我校年輕的教師隊(duì)伍樹(shù)立了良好的榜樣;龍淑華，伊影等老師雖然工作任務(wù)比較多，但是不叫苦不喊累，全力以赴投入到初三工作;特崗教師工作有熱情，講方法，為我們一線教學(xué)增添了生機(jī)和活力。還有更多的老師排除各種干擾，把教學(xué)工作放在第一位，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著�？梢哉f(shuō)，正是老師們的這種積極向上精神，才使我們的教學(xué)出現(xiàn)了和諧、愉快、奮發(fā)的局面。
二、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
三、前段教學(xué)中存在的'問(wèn)題
從這次月考中，我發(fā)現(xiàn)在我們的教學(xué)中還存在著一些問(wèn)題，值得我們關(guān)注： ( 1 )、就初三來(lái)說(shuō)，我們的尖子生還不夠突出，與我們的目標(biāo)還有距離，需要在教學(xué)中逐步提高，使我們的第一梯隊(duì)的學(xué)生更具爆發(fā)力，爭(zhēng)取在最后的中考顯現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)。
( 2 )、需要進(jìn)一步提高擦邊生的成績(jī)，促使更多的同學(xué)進(jìn)入第一梯隊(duì)。
( 3 )、學(xué)科中的差科問(wèn)題相當(dāng)突出。以此次考試為例，每一名同學(xué)都存在著或多或少的差科，差科成了制約我們的同學(xué)提高總成績(jī)的“瓶頸”，需要我們?nèi)パa(bǔ)差。
( 4 )、有的課容量比較小，而且很少有中考滲透。
( 5 )、課堂講課時(shí)學(xué)法指導(dǎo)少，學(xué)生活動(dòng)少，有的老師只是為了完成這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。
( 6 )、個(gè)別老師課堂上不能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，與學(xué)生溝通交流少，甚至和部分學(xué)生形成對(duì)立面。
( 7 )個(gè)別教師還不能處理好個(gè)人困難與學(xué)校工作之間的關(guān)系。
班級(jí)管理方面：在平時(shí)的檢查中經(jīng)常能夠看到，早上班車一到班主任老師就進(jìn)班，檢查班級(jí)衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行晨讀。各節(jié)課上課前班主任也大多來(lái)到班級(jí);自習(xí)課，班主任老師都能按時(shí)到班督促學(xué)生。所以，至今為止，整體情況不錯(cuò)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較好。但也還存在著一些不足 , 主要表現(xiàn)在：
( 1 )班級(jí)紀(jì)律不穩(wěn)定，有時(shí)班主任老師跟緊了，好一些，班主任老師不在時(shí)，紀(jì)律就比較亂;
( 2 )學(xué)生學(xué)習(xí)抓得不緊，學(xué)習(xí)主動(dòng)性差，還有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重，無(wú)所謂態(tài)度嚴(yán)重。主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生少;學(xué)生學(xué)習(xí)方法較死板;學(xué)生不會(huì)合理安排時(shí)間，不能有效學(xué)習(xí);課后不復(fù)習(xí);運(yùn)用知識(shí)不夠靈活;缺乏主動(dòng)性，對(duì)老師的講解分析不加重視;學(xué)生對(duì)難題缺乏信心和攻堅(jiān)精神;學(xué)生缺乏運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。
( 3 )、個(gè)別學(xué)科上課時(shí)尤其是晚自習(xí)時(shí)班級(jí)秩序較差，教務(wù)處和我檢查時(shí)都幫助過(guò)任課教師維持秩序。
四、對(duì)期末前本學(xué)期教學(xué)工作的幾點(diǎn)個(gè)人不成熟的建議，僅供大家參考：
現(xiàn)在我們的狀況是學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍和主動(dòng)性比過(guò)去有所改善，但還是不盡人意。學(xué)習(xí)目標(biāo)越具體，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性就越強(qiáng)。因此，對(duì)于我們班主任和任課老師來(lái)說(shuō)，首先要幫助學(xué)生訂立學(xué)習(xí)目標(biāo)，目標(biāo)可大可小，可遠(yuǎn)可近，但不可無(wú)目標(biāo)。每過(guò)一個(gè)階段，幫助學(xué)生問(wèn)一問(wèn)自己，距離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)，還需要在哪些方面下功夫。如此，才能每日、每周、每月有進(jìn)步、有突破、有成效。
我們說(shuō)教學(xué)，離不開(kāi)兩個(gè)字：教師的教和學(xué)生的學(xué)。從現(xiàn)在課堂教學(xué)改革和教育形勢(shì)來(lái)說(shuō)，學(xué)生的學(xué)所占的地位越來(lái)越重要。各種學(xué)習(xí)任務(wù)最終要靠我們同學(xué)們落實(shí)和完成的，積極學(xué)和被動(dòng)的學(xué)，效果是截然不同的。因此，對(duì)于每一位任課老師來(lái)說(shuō)，都要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的培養(yǎng)。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極開(kāi)動(dòng)腦筋思考，課后進(jìn)行鞏固，遇有疑難問(wèn)題積極和同學(xué)們探討，和老師交流，尤其是要加強(qiáng)師生之間的交流：我們老師一是要給師生的這種交流創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)，二是要發(fā)自內(nèi)心的不厭其煩的交流，學(xué)生能感受到你發(fā)自內(nèi)心的真愛(ài)，三是交流的形式要多樣化，利于學(xué)生的接受。只有這樣，才能讓學(xué)生對(duì)我們老師感興趣，才能對(duì)我們這門學(xué)科感興趣，才能夠全身心的投入到我們的課堂學(xué)習(xí)中來(lái)，才能夠真正的逐步提高我們的課堂效率。過(guò)去的“填鴨式”教學(xué)，我們現(xiàn)在還部分存在。學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性和針對(duì)性，為了作業(yè)而作業(yè)。只管完成，從未認(rèn)真思考過(guò)，作業(yè)沒(méi)有起到查缺補(bǔ)漏的作用。我們有些老師恨鐵不成鋼，希望通過(guò)大量的作業(yè)來(lái)喚起學(xué)生對(duì)這種門學(xué)科的重視，從而導(dǎo)致個(gè)別班級(jí)個(gè)別科目作業(yè)量過(guò)大，不僅沒(méi)有取得想要的效果，反而導(dǎo)致了學(xué)生的逆反心理，進(jìn)入一個(gè)惡性循環(huán)狀態(tài)，從而對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了負(fù)面的影響。
總結(jié)發(fā)言稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
能來(lái)到xxxx大學(xué)軍訓(xùn)，我感到非常榮幸，也深知責(zé)任重大。軍訓(xùn)是一種特殊的教育方式，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)方面，具有其他教育不可替代的作用，也是同學(xué)們步入大學(xué)必修的一課。這不僅為你們今后的學(xué)習(xí)、生活打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ);對(duì)大家今后的人生道路，也將是一段寶貴的經(jīng)歷。為了圓滿完成這次軍訓(xùn)任務(wù)，讓同學(xué)們度過(guò)一個(gè)難忘的軍訓(xùn)生活，我代表參加此次軍訓(xùn)的全體教官表決心如下：
一、從我做起，以良好的軍人形象，過(guò)硬的軍事素質(zhì)，完成好此次軍訓(xùn)任務(wù)，讓同學(xué)們經(jīng)過(guò)這次軍訓(xùn)任務(wù)有所啟迪，提高政治思想意識(shí)，增強(qiáng)集體主義觀念和完善組織紀(jì)律意識(shí)，強(qiáng)健體魄、磨練意志，增強(qiáng)國(guó)防觀念。
二、 認(rèn)真履行教官職責(zé)，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，以身作則，給同學(xué)們做出榜樣，并讓大家掌握一定的軍事知識(shí)和技能，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)和高尚的道德情操。
三、以主人翁的姿態(tài)和同學(xué)們一起，堅(jiān)決落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，緊張有序的度過(guò)這兩周的軍訓(xùn)生活。
四、以兄長(zhǎng)之情關(guān)心愛(ài)護(hù)大家，盡力給大家營(yíng)造良好的軍訓(xùn)和生活氛圍，想同學(xué)之所想、幫同學(xué)之所需、解同學(xué)之所惑，為同學(xué)們的軍訓(xùn)提供一切有利條件。
今天，緊張有序的軍訓(xùn)生活即將開(kāi)始，這次軍訓(xùn)內(nèi)容充實(shí)，形式多樣，將是鍛煉同學(xué)們的體魄和毅力，展現(xiàn)同學(xué)們的精神面貌的絕佳機(jī)會(huì)。因此希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮能娪?xùn)中端正思想，認(rèn)真對(duì)待，充分認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)活動(dòng)的重要意義，用高標(biāo)準(zhǔn)衡量自己、用嚴(yán)要求規(guī)范自己，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，特別要遵從教官的教導(dǎo)、服從命令 、聽(tīng)從指揮，一切活動(dòng)都要按計(jì)劃嚴(yán)密實(shí)施、認(rèn)真貫徹落實(shí)，不怕困難、刻苦訓(xùn)練。
同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力，共同努力，順利、圓滿地完成這次軍訓(xùn)任務(wù)。祝愿你們恪守真理，發(fā)展個(gè)性，勇攀高峰，在新的人生征途上再創(chuàng)輝煌。
我的發(fā)言完了,謝謝!
總結(jié)發(fā)言稿 15
20xx年慶“六一”活動(dòng)總結(jié)發(fā)言
明華完小
老師們、同學(xué)們：
各位同學(xué)、各位少先隊(duì)員：
大家好！
群山碧翠、薰風(fēng)和煦，歌舞歡騰，我們又一次共同歡度了你們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。精彩的節(jié)目演出已落下帷幕，在這里,我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康；還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學(xué)們表示熱烈的祝賀；更要對(duì)辛勤籌備、為我們傾注無(wú)私愛(ài)心的全體老師們表示誠(chéng)摯的謝意！你們辛苦了！ 對(duì)時(shí)刻關(guān)心你們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！
為了你們的快樂(lè)童年,為了嘉獎(jiǎng)你們的進(jìn)步,學(xué)校千方百計(jì)讓你們過(guò)好“六一”兒童節(jié)，特此舉辦本次文藝表演，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對(duì)我村素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。
在這次文藝表演中，同學(xué)們的興趣得到了培養(yǎng)了，情操得到了陶冶，特長(zhǎng)得到了發(fā)揮，能力得到了鍛煉，增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了我們的凝聚力，體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌，豐富了我們的校園文化生活，而且推動(dòng)我校素質(zhì)教育的大力實(shí)施。一個(gè)多星期來(lái),校園里到處充滿著喜氣與歡樂(lè),到處充滿著生機(jī)與活力,仿佛花草樹(shù)木都在載歌載舞,歡慶六一。在整個(gè)活動(dòng)中你們不辜負(fù)老師們的`希望，充分展示了自己的
才華：翩翩的舞姿讓人愉悅，動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓人昂揚(yáng)，幽默的小品給人歡樂(lè)。深情地朗誦則讓人銘記感恩。在本次活動(dòng)中，教師們表現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻(xiàn)精彩的文藝節(jié)目，他們周密策劃，精心組織，悉心指導(dǎo)，精益求精，確保了本次匯演得以圓滿完成。
同學(xué)們，如果說(shuō)過(guò)去的時(shí)間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過(guò)自己的努力去獲得——不斷學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉能力，陶冶情操，完善人格，心懷一顆感恩的心，不斷去創(chuàng)造新的生活。親愛(ài)的同學(xué)們,昨天是值得我們贊美的，因?yàn)槟銈円呀?jīng)付出了努力；今天是應(yīng)該好好把握的，因?yàn)榘盐蘸妹恳粋�(gè)“今天”,就意味著把握好了今生；明天是充滿競(jìng)爭(zhēng)和希望的，所以我們就更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)、信心百倍地去面對(duì)。
在今天這個(gè)你們最快樂(lè)的日子里，我再一次衷心地祝福你們，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心！同時(shí)祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作愉快！
謝謝大家！
楊用軍
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