初三家長會講話稿15篇
在不斷進(jìn)步的社會中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的初三家長會講話稿，歡迎大家分享。
初三家長會講話稿1
尊敬的各位家長：
首先請?jiān)试S我代表我們畢業(yè)年級的六位班主任和全體任課教師向應(yīng)邀前來參加本次家長會的各位家長表示熱烈的歡迎——感謝您對學(xué)校工作、班級工作的支持。很難得有學(xué)樣一個(gè)機(jī)會和家長進(jìn)行交流，我想借這個(gè)機(jī)會談幾個(gè)問題：
一、xxxx年中考我校取得的成績及本屆畢業(yè)班的奮斗目標(biāo)
xxxx年我校有224名學(xué)生參加中考，中考成績?nèi)缦拢?/p>
1、訥河一中公費(fèi)錄取30人。
2、拉哈一中公費(fèi)錄取65人（其中按文化課成績錄取59人，藝體特長生錄取6人）
3、高職錄取2人
4、中專錄取18人。
xxxx年中考我校共有115名學(xué)生被各級各類學(xué)校公費(fèi)錄取，公費(fèi)學(xué)生的錄取率已達(dá)參考學(xué)生數(shù)的55%以上，其中被訥河一中公費(fèi)錄取的學(xué)生人數(shù)在全市25所中學(xué)中排名第三位（咱們學(xué)校排名在訥河五中和訥河三中之后）。在今年的中考中我校于曉涵同學(xué)以665。5分的優(yōu)異成績，榮獲全市中考第一名（中考總分是690分），我校于曉涵同學(xué)不僅考取了訥河市的中考狀元，同時(shí)也是整個(gè)齊齊哈爾地區(qū)9縣7區(qū)的中考狀元（齊齊哈爾市用的是同一套題）；我校李建坤同學(xué)以663。2分的優(yōu)異成績，榮獲全市中考第二名；我校白聽雨同學(xué)以659分的優(yōu)異成績榮獲全市中考第10名。中考狀元和榜元在同一年出自同一所學(xué)校，這在訥河市中考的歷史上還是第一次，也僅此一次。這一優(yōu)異成績的取得充分彰顯了我校的教學(xué)實(shí)力，也在我校的發(fā)展歷史上樹起了新的歷史性坐標(biāo)，書寫了新的輝煌。其中于曉涵同學(xué)已被大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)錄取，李健坤、許可兩位同學(xué)被大慶一中錄取，劉詩健同學(xué)被大慶鐵人中學(xué)錄取。大慶市的這三所高中不僅是黑龍江省最好的高中，也是全國的一流高中。
根據(jù)本屆畢業(yè)班學(xué)生的基礎(chǔ)狀況，參考這屆學(xué)生在初一、初二期末的全市統(tǒng)考成績，學(xué)校制定本屆畢業(yè)班的奮斗目標(biāo)是：
1、訥河一中公費(fèi)錄取的人數(shù)力爭達(dá)到35人以上。
2、拉哈一中公費(fèi)錄取人數(shù)力爭達(dá)70人以上（包括藝體特長生）。
3、爭取至少有1人進(jìn)入全市中考前10名，有10人進(jìn)入全市中考擇優(yōu)錄取段。
這就是我們這屆畢業(yè)班的奮斗目標(biāo)，盡管實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)有一定的難度，但我們有決心實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。我們更期望得到全體家長的積極支持和配合，讓我們共同努力，爭取讓更多的學(xué)生能升入理想的學(xué)校，為更多的學(xué)生爭得繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會。為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生爭得更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。
二、借這個(gè)機(jī)會也向家長宣講一下有關(guān)中考的一些政策要求，希望家長做到心中有數(shù)，有些 東西需要我們提前做好準(zhǔn)備。
（一）、關(guān)于高中的招生計(jì)劃、招生辦法和報(bào)考條件
1、高中實(shí)行按計(jì)劃招生。高中的招生計(jì)劃由各高中的辦學(xué)規(guī)模和每年全市的畢業(yè)生人數(shù)決定。每年的招生計(jì)劃在考前的五月份下達(dá)。
例如：xxxx年訥河一中招生計(jì)劃是750人，其中按文化課考試成績錄取的公費(fèi)生475人，藝體特長生公費(fèi)生50人，自費(fèi)生225人；拉哈一中計(jì)劃招生504人，其中按文化課考試成績錄取的公費(fèi)生296人，藝體特長生招生56人，自費(fèi)生招生152人。
2、齊齊哈爾第一中學(xué)每年單列54名公費(fèi)指標(biāo)面向齊市地區(qū)9縣市招生，也就是說我們的學(xué)生也可以直接報(bào)考齊一中。
3、齊市第一中學(xué)面向全市招收100名“宏志學(xué)生”，齊市第八中學(xué)面向全市招收50名““宏志班學(xué)生”，條件是家庭困難、品學(xué)兼優(yōu)。
4、根據(jù)“國家西部開發(fā)助學(xué)工程”的有關(guān)要求，黑龍江省每年招收“宏志班學(xué)生”，承辦學(xué)校為大慶市大慶中學(xué)，各縣每年可推薦2人，推薦學(xué)生的中考成績必須在全市中考的前50名以內(nèi)，且家庭困難，經(jīng)市文明辦，教育局實(shí)地考核符合要求的方可向上推薦。
被“宏志班”錄取的學(xué)生，高中三年在校期間的所有費(fèi)用全部由國家承擔(dān)，包括學(xué)生的吃住費(fèi)用。這一政策也為那些家庭困難、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生完成高中學(xué)業(yè)提供了機(jī)會和保證，是一種國家助學(xué)的獎勵(lì)政策。
5、高中的招生辦法
�、�、訥河一中公費(fèi)實(shí)行“擇優(yōu)+配額”的招生辦法，配額比例為70%。即公費(fèi)生招生計(jì)劃的30%按考試成績擇優(yōu)錄取，70%的指標(biāo)由教育局根據(jù)各校綜合評估的結(jié)果分配到校，以校為單位進(jìn)行錄取。（比如：xxxx年訥河一中在全市擇優(yōu)錄取了143名學(xué)生，配額錄取了332名公費(fèi)生，總計(jì)錄取475名公費(fèi)生）。
�、啤⒃G河一中公費(fèi)生只招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，后轉(zhuǎn)入的學(xué)生必須有教育局簽字的轉(zhuǎn)學(xué)證明，休學(xué)的學(xué)生必須有教育局簽字的休學(xué)證明才能報(bào)考。按現(xiàn)在的學(xué)籍管理制度，禁止重讀生和留級生。
6、中考招生的報(bào)名辦法及要求
�、�、全家戶口在訥河市的，可在實(shí)際就讀的學(xué)校報(bào)考。
⑵、我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)級以下全家戶口者，并在訥河市所轄初中就讀1年以上的流動人員子女，允許在 就讀學(xué)校報(bào)名，并允許考訥河一中公費(fèi)。
�、恰W(xué)生報(bào)考時(shí)使用的姓名，必須和戶口本上的姓名一致，包括音同字不同的也不行，如果學(xué) 生姓名有不符合要求的請家長提前到公安局進(jìn)行改正。
�、�、初中升學(xué)考試報(bào)名時(shí)，考生必須上交全家的《戶口簿》和《二代身份證》，中考時(shí)學(xué)生需 持身份證進(jìn)入考場，所以家長必須在本學(xué)期領(lǐng)孩子去照身份證。
7、以下幾種情況不允許報(bào)考：
（1）有傳染性疾病未愈者，不準(zhǔn)報(bào)考；
（2）外省戶口，不準(zhǔn)報(bào)考。
以下幾種情況不允許報(bào)考訥河一中公費(fèi)：
�、诺掠己说鹊跒榇案窦坝衅渌鼑�(yán)重劣跡行為者
⑵受留校察看處分尚未撤銷者
⑶體育測試不及格者
⑷結(jié)業(yè)學(xué)科考試成績有一科待及格者。學(xué)生的結(jié)業(yè)考試學(xué)科為地理、歷史、生物。
8、關(guān)于“四營”戶口學(xué)生的報(bào)考問題
按xxxx年中考的規(guī)定“四營”戶口的學(xué)生可以在訥河報(bào)考，而且也可以報(bào)考訥河一中公費(fèi)和拉哈一中公費(fèi)，這點(diǎn)和訥河市戶口的學(xué)生待遇是一樣的。
�。ǘ�、考試的科目、時(shí)間、錄取條件和相關(guān)政策
1、今年中考科目11科：分別是語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理、生物、體育。其中語文、數(shù)學(xué)、英語三科滿分各120分，物理、化學(xué)、政治每科滿分100分，歷史按40分計(jì)入中考成績，地理、生物各按30分計(jì)入升學(xué)總成績，體育按30分計(jì)入升學(xué)總成績，這樣中考滿分790分。
2、每年的體育測試由教育局統(tǒng)一組織，測試的時(shí)間是五月末，
測試的項(xiàng)目包括：身高體重
肺活量標(biāo)準(zhǔn)體重
立定跳遠(yuǎn)
這里和各位家長講這個(gè)問題就是要求家長重視孩子的體育鍛煉，并配合學(xué)校做好這項(xiàng)工作。學(xué)校每年在中考前都要組織學(xué)生進(jìn)行晨練，寒假期間也要安排學(xué)生的專項(xiàng)體育鍛煉任務(wù)。
3、中考的時(shí)間和科目安排
每年中高考的時(shí)間都是不變的，高考的時(shí)間是6月7、8、9號三天，中考的時(shí)間是6月25、 26、27、28四天，具體安排為：
6月25日：上午8：30——10：30 語文
下午13：30——15：30 物理
6月26日：上午8：30——10：30 數(shù)學(xué)
下午 13：30——15：30 政治
6月27日：上午8：30——10：30 英語
下午 13：30——15：30 化學(xué)
6月28日：上午8：30——10：00 歷史
其中的地理、生物學(xué)科在初二學(xué)生已經(jīng)參加了中考，在錄取時(shí)需將學(xué)生在初二的考試成績計(jì)入總成績。
4、訥河一中和拉哈一中每年都錄取一定數(shù)量的藝體特長生，報(bào)考藝體特長生的學(xué)生除了要參加中考的文化課考試外，還要參加所報(bào)高中組織的'術(shù)科考試，術(shù)科考試時(shí)間為每年的6月15號左右（也就是在中考前進(jìn)行），對術(shù)科考試特別優(yōu)秀的學(xué)生高中學(xué)�？芍苯愉浫楣M(fèi)生，對術(shù)科考試合格的學(xué)生，按中考文化課成績加50分錄取。
5、對七小民族的學(xué)生在中考時(shí)可降10分錄取，七小民族是指：蒙古、達(dá)斡爾、鄂溫克、鄂倫春、柯爾克孜、赫哲族、錫伯族，這些學(xué)生在中考前要進(jìn)行民族身份鑒定，時(shí)間在每年的4月份。（今年我校有一名學(xué)生叫王興軍，他是錫伯族，中考加10分，他以648.3分被訥河一中擇優(yōu)錄�。�
6、各高中自費(fèi)生的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：訥河一中自費(fèi)生需另交費(fèi)120xx.00元
拉哈一中自費(fèi)生需另交費(fèi)9000.00元。
7、高中學(xué)校對優(yōu)秀學(xué)生的獎勵(lì)政策
訥河一中對優(yōu)秀學(xué)生的獎勵(lì)政策
中考前1—3名：免除當(dāng)年學(xué)費(fèi)，并為該生當(dāng)年提供5000.00元獎學(xué)金
中考前4—6名：免除當(dāng)年學(xué)費(fèi)，并為該生當(dāng)年提供300000元獎學(xué)金
中考前7—10名：免除當(dāng)年學(xué)費(fèi)，并為該生當(dāng)年提供1000.00元獎學(xué)金
中考前11—20名：免除當(dāng)年學(xué)費(fèi)。
拉哈一中對優(yōu)秀學(xué)生的獎勵(lì)政策：
對進(jìn)入訥河一中公費(fèi)段的學(xué)生到拉哈一中就讀的，免除高中三年學(xué)雜費(fèi)。
訥河一中和拉哈一中都設(shè)有尖子班，從師資配備上強(qiáng)化對尖子生的培養(yǎng)�，F(xiàn)在的高中一般都設(shè)有重點(diǎn)班，有的學(xué)校叫實(shí)驗(yàn)班有的叫基地班，人數(shù)一般為30—50人，學(xué)校從師資配備、教學(xué)管理等方面向重點(diǎn)班傾斜，以保證高考時(shí)的高分人數(shù)，所以我們的家長不僅要鼓勵(lì)孩子考上重點(diǎn)高中，面且要鼓勵(lì)孩子以高分考入重點(diǎn)高中，這樣你才能享受到高中優(yōu)質(zhì)的教育資源。
大慶市的幾所重點(diǎn)高中：大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)、大慶鐵人中學(xué)、大慶一中每年都搶招部分外縣的尖子生，并給與“三免一補(bǔ)”待遇（免學(xué)雜費(fèi)、免住宿費(fèi)、免補(bǔ)課費(fèi)，每月給與100—300元的生活補(bǔ)助），我校今年去的三名學(xué)生：于曉涵、李健坤、許可就享受這種待遇，也就是說他們到大慶讀書不僅不花錢，每月還能得到300元錢的補(bǔ)助。 我們家長一定要鼓勱孩子勤奮學(xué)習(xí)，我們不僅要做優(yōu)生而且要爭取成為優(yōu)生中的優(yōu)生，這樣我們就可以爭取到上大慶這幾所優(yōu)質(zhì)高中的學(xué)習(xí)機(jī)會。就可以保證我們考上更好的大學(xué)！
三、本屆畢業(yè)班的教學(xué)安排及管理上的幾項(xiàng)措施：
從本屆學(xué)生開始，我們就全面恢復(fù)到“六三”學(xué)制了。咱們學(xué)校是從1994年開始實(shí)施四年制的，現(xiàn)在算起來20xx年已經(jīng)過去了。和過去“五四”學(xué)制的初中相比，“六三”學(xué)制的初中三年級在教學(xué)和備考的策略上都要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，學(xué)�？偟陌才攀牵�
上學(xué)期：各科力爭完成整個(gè)初三年級的新課教學(xué)任務(wù)。這個(gè)安排對于我們教師和學(xué)生來說壓力和難度都特別大。我們既要用半年的時(shí)間完成一年的學(xué)習(xí)任務(wù)，又要使學(xué)生能接受得了，同時(shí)又要保證有足夠的訓(xùn)練的時(shí)間。所以本學(xué)期我們要上晚自習(xí)，雙休日要上課，要加大課下的作業(yè)量等，這些措施都是為了保證這一計(jì)劃的完成。如果上學(xué)期我們能夠保證完成這一任務(wù)，就能保證為我們留出一學(xué)期的復(fù)習(xí)時(shí)間。沒有足夠的訓(xùn)練時(shí)間學(xué)生是考不出好成績的。
寒假：學(xué)生薄弱學(xué)科的補(bǔ)救、單元或?qū)ｎ}的訓(xùn)練。寒假期間學(xué)校不組織學(xué)生補(bǔ)課，這期間我們會為學(xué)生選定二套復(fù)習(xí)材料作為學(xué)生寒假作業(yè)，要求學(xué)生在假期完成。通過學(xué)生定期交作業(yè)，班主任定期檢查學(xué)生作業(yè)的完成情況，以及班主任和任課教師定期家訪等方式，督促學(xué)生的在家學(xué)習(xí)。這個(gè)期間我們尤其需要得到家長的配合，每年寒假后都會出現(xiàn)兩種情況：有些學(xué)生假期自已利用的好，物別是薄弱學(xué)科在假期得到加強(qiáng)了，下學(xué)期成績上來了；還有的學(xué)生上學(xué)期本來學(xué)得很好，就是由下假期沒有按學(xué)校的要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)或者完成的不好，導(dǎo)致成績下降，最終影響了中考成績。
下學(xué)期：綜合復(fù)習(xí)。
我們將采用“三輪復(fù)習(xí)法”具體安排是：
第一輪：3月1日——4月15日、進(jìn)行單元、章節(jié)的復(fù)習(xí)
第二輪：4月15日——5月15日、綜合訓(xùn)練階段
第三輪：5月15日——6月15日、模擬訓(xùn)練階段
整個(gè)初三一年的教學(xué)和復(fù)習(xí)我們就是這樣安排的，為了保證各階段任務(wù)的完成，學(xué)校在管理上，采取了一些具體的措施，這里向家長們介紹幾點(diǎn)，希望家長能積極地配合學(xué)校的工作：
�。ㄒ唬┭娱L學(xué)生的在校學(xué)習(xí)時(shí)間，增加學(xué)生的作業(yè)量，加大訓(xùn)練強(qiáng)度。具體說就是初三開設(shè)早、晚自習(xí)，雙休日上課，我們?yōu)槭裁催@么做？主要考慮以下幾點(diǎn)：
1、我們的絕大多數(shù)學(xué)生，還沒有養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，也沒有形成自學(xué)的能力，他們還需要在老師的組織指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，如果我們不開設(shè)早晚自習(xí)、雙休日不上課的話，那么在這個(gè)時(shí)間段內(nèi)大多數(shù)學(xué)生都會放任自流，真正能按部就班堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)的學(xué)生不會很多，這是我們不忍心看到，也是家長不愿看到，因?yàn)槲覀儺吘姑媾R中考，因?yàn)橹锌际怯懈偁幍�，而且中考競爭的壓力還非常大。從某種意義上說中考比高考還難，我們知道現(xiàn)在大學(xué)的錄取率已接近80%，而中考公費(fèi)生錄取率還不足50%，訥河一中公費(fèi)生的錄取率還不足20%，所以有人說如果你的孩子能考上重點(diǎn)高中，那么就相當(dāng)于一只腳已提前跨入了理想大學(xué)的校門，這話一點(diǎn)兒也不為過。
2、拉哈鎮(zhèn)由于受辦學(xué)條件的限制，小學(xué)六年級放在了小學(xué)；而訥河市的絕大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)六年級是放在了初中上學(xué)，這些學(xué)校提前在小學(xué)六年級就開設(shè)了初中課程，到了初三學(xué)生基本就學(xué)完了初中的全部課程而直接轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)了；而我們的學(xué)生到了初三還有一年的新課的學(xué)習(xí)任務(wù)，如果我們不通過延長初三的學(xué)習(xí)時(shí)間來搶開課程，那么我們與這些學(xué)校的差距就會更大了，我們不僅會輸在競爭的起跑線上，也會輸在競爭的整個(gè)過程中。
3、現(xiàn)在全市各學(xué)校都在上早、晚自習(xí)，雙休日都上課，所以我們也得上，不然我們就被落下了。
�。ǘ﹫�(jiān)持定期召開家長座談會的做法
畢業(yè)年級和基礎(chǔ)年級不一樣，在畢業(yè)年級學(xué)生每天的學(xué)習(xí)時(shí)間長、作用量大、學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)生的情緒容易產(chǎn)生波動、成績也容易出現(xiàn)大起大落的現(xiàn)象，加上孩子正處于青春期，所以在整個(gè)初三年級我們都需要了解掌握學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活情況，爭得家長對學(xué)校備考工作的理解和支持，也就是所我們要定期召開家長會，但在家長會的形式和范圍上是不確定，今天我們召開的是全體家長參加的家長會，以后我們也可以根據(jù)情況請一部分家長到校，希望家長接到通知后能及時(shí)參加。
�。ㄈ﹫�(jiān)持以考代練，以考促練的做法。
我們實(shí)行的上學(xué)期的月考和下學(xué)期的兩周一考制度，通過考試及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在階段學(xué)習(xí)中存在的問題，并為下個(gè)階段的教學(xué)調(diào)整好策略，今天給各位家長提供的就是我們第一次月考學(xué)生的考試卷和學(xué)生的成績單。
�。ㄋ模┰O(shè)立糾錯(cuò)本，讓學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)糾錯(cuò)的好習(xí)慣，這是我們在畢業(yè)班管理上的一條重要措施，也是一條成功的經(jīng)驗(yàn)。
我們要求學(xué)生每學(xué)科除了準(zhǔn)備一個(gè)作業(yè)本以外，還要準(zhǔn)備一個(gè)學(xué)科糾錯(cuò)本，學(xué)生每天都要把自己做錯(cuò)的題及時(shí)整理、摘錄到糾錯(cuò)本上，平時(shí)多翻閱、多鞏固，定期總結(jié)寫出解題心得，教師定期檢查批閱。這項(xiàng)措施是我校在多年的備考實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出來的一條成功經(jīng)驗(yàn)。象我們今年的中考狀元于曉涵、中考榜元李健坤，他們在完成糾錯(cuò)上做得都非常認(rèn)真，也正因?yàn)槿绱�，他們才能在中考中取得�?yōu)異的成績。所以家長一定要督促好孩子每天完成好寫糾錯(cuò)的任務(wù)。
�。ㄎ澹┏跞粚W(xué)年我們將面臨著教學(xué)和復(fù)習(xí)的雙重任務(wù)，學(xué)校會根據(jù)教學(xué)和復(fù)習(xí)的進(jìn)度安排，提示學(xué)生有針對性購買一些輔導(dǎo)材料，作為學(xué)生的作業(yè)和訓(xùn)練使用。希望家長在經(jīng)濟(jì)上要積極支持，尤其是下學(xué)期學(xué)生要進(jìn)行大量做題訓(xùn)練，學(xué)生必須定得自己購買一些資料，希望家長在經(jīng)濟(jì)上要有準(zhǔn)備。我覺得我們家長應(yīng)該樹立這樣一個(gè)觀念：為孩子的學(xué)習(xí)所作投資，其價(jià)值應(yīng)該是最大，也是最值得的。
（六）、由于學(xué)校開設(shè)早、晚自習(xí)，尤其是冬季，晚自習(xí)下課后天已經(jīng)黑了，這里就涉及到一個(gè)學(xué)生放學(xué)途中的安全問題，我們要求晚自習(xí)放學(xué)途中學(xué)生要結(jié)伴而行，對于不能結(jié)伴的路段，要求家長到指定地點(diǎn)接送孩子，以保證學(xué)生的安全。學(xué)校也要和學(xué)生、學(xué)生家長簽定相關(guān)的安全協(xié)議。
當(dāng)然，我們還有一些做法，這里就不一一向家長宣講了。
四、向家長提出幾點(diǎn)建議：
1、和自已的孩子一起承受中考的壓力，陪伴孩子共同經(jīng)歷初三一年的奮斗過程。
俗話說的好，人生沒有回頭路，你只有一個(gè)孩子，孩子一生只有這一次機(jī)會，作為家長無論怎么忙，都要找時(shí)間靜下心來，多陪陪自己的孩子，和孩子一起渡過這緊張焦慮的一年。我想作為家長我們應(yīng)該樹立這樣理念——孩子的成功，才是家庭最大的成功。
2、支持和鼓勵(lì)是家庭教育的主旋律。
家長不要在家里給孩子制造過分的緊張氣氛，學(xué)生在校的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，班主任和各科教師抓得都比較嚴(yán)，一天的學(xué)習(xí)生活都很緊張；家長不要每天在家里都講中考，不要硬性地給孩子規(guī)定——“你必須考多少分”，必須考多少名。遇事要與孩子多商量、多交流，要為孩子制定一個(gè)切實(shí)可行的符合實(shí)際的奮斗目標(biāo)，當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)波動時(shí)，要以鼓勵(lì)為主，和孩子一起分析原因。我們要樹立這樣一個(gè)理念，那就是“優(yōu)秀是鼓勵(lì)出來的�！�
3、營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
一是有條件的家庭要盡力給孩子安排一個(gè)安靜、獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間，減少干擾；二是特定時(shí)期親戚朋友上門現(xiàn)象必須減少，家長盡力不要在家里搞一些聚會活動等，以免影響孩子的學(xué)習(xí)。（你在家里打麻將，讓孩子在房間學(xué)習(xí)，這不現(xiàn)實(shí)。）三是家長要給孩子做出榜樣，比如在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長坐下來看看書、讀讀報(bào)紙，這本身對孩子學(xué)習(xí)就是一個(gè)影響�；蛘唢埡笈愫⒆右黄鹂纯葱侣劼�(lián)播，或者聊一聊孩子在校一天的學(xué)心生活，這都是好的做法。
4、家長要配合老師的工作，監(jiān)督、檢查孩子在家的學(xué)習(xí)情況，督促孩子及時(shí)完成作業(yè)，跟上學(xué)校的教學(xué)和復(fù)習(xí)進(jìn)度，有情況及時(shí)和班主任溝通，只有做到家校一體，才能取得更大的成績。初三年級要求學(xué)生課下自己學(xué)習(xí)的時(shí)間比較長——比如每天的家庭作業(yè)，假期學(xué)生的在家學(xué)習(xí)等，這些都需要家長的監(jiān)督和檢查，更需要家長和老師的配合。
在這方面有很多成功的例子：
例如：
xxxx屆我校有個(gè)學(xué)生叫席英男，是當(dāng)時(shí)馮老師班的學(xué)生。在當(dāng)年的中考中這個(gè)學(xué)生以優(yōu)異成績考上重點(diǎn)高中，這個(gè)孩子因?yàn)橐恍┰蛟谒鬆敿依镒�，孩子的大爺是糖廠開車的，糖廠學(xué)生的家長可能都熟悉他，他的大娘對他非常負(fù)責(zé)任，在整個(gè)初四備考期間經(jīng)常和班主任溝通，協(xié)助班主任做孩子工作，這個(gè)孩子在這一年中進(jìn)步也非常大，中考時(shí)成績由第31位躍居到全校第三名，以642。8分的高分被訥河一中錄取。
xxxx屆我校的畢業(yè)生李天楊是國園老師班的一個(gè)學(xué)生，她的父母都沒有工作，家庭也不富裕，但是家長非常重視孩子的教育，特別是初四年級家長能經(jīng)常和班主任構(gòu)通，及時(shí)反饋孩子在家的學(xué)習(xí)情況，配合班主任的工作，在xxxx年中考中這個(gè)學(xué)生以648分的高分被訥河一中公費(fèi)錄取。
xxxx年我校教務(wù)處陳主任的兒子呂晨，初三全校大榜55名，中考全校大榜14名，以631。8分被訥河一中公費(fèi)錄取。孩子的成績?yōu)槭裁刺岣哌@么多，這與他母親付出的心血有直接的關(guān)系。在初四這一年陳主任主要做了以下幾件事情：
一是堅(jiān)持晚間陪讀，晚間和孩子一起學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動來影響和帶動孩子。
二是中午不回家，和孩子一起在校吃盒飯，看著孩子中午睡午覺。
三是和班主任、任課教師經(jīng)常溝通，積極配合班主任的工作。
四是很好地利用了寒假的時(shí)間，為孩子薄弱學(xué)科的補(bǔ)救創(chuàng)造了條件。
正因?yàn)楹⒆幽赣H的不懈努力與負(fù)出，才使得孩子的學(xué)習(xí)發(fā)生了質(zhì)的變化，并最終考出了好成績！
5、不要自己為孩子選用過多的參考書或者輔導(dǎo)材料。學(xué)校老師給孩子布置的作業(yè)、安排的復(fù)習(xí)進(jìn)度、推薦使用的教輔材料都是圍繞著黑龍江省中考考試說明的要求和每年中考試題的趨勢展開的，目的性的實(shí)用性都非常強(qiáng)，只要學(xué)生按老師的要求、扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，就足夠用了。家長不要盲目地給孩子提出過高的學(xué)習(xí)要求，給孩子增加不必要的負(fù)擔(dān)。
6、禁止孩子上網(wǎng)玩游戲，更不提倡給孩子配帶手機(jī)，以分散孩子學(xué)習(xí)的注意力。我們提倡學(xué)生在家適當(dāng)?shù)乜纯措娨暋＠缑刻斓男侣劼?lián)播，學(xué)習(xí)累了適當(dāng)聽聽音樂等。
7、孩子在家出現(xiàn)反常情緒時(shí)，家長要告知班主任，及時(shí)和學(xué)校溝通。在初三這個(gè)非常時(shí)期，孩子容易出現(xiàn)情緒波動現(xiàn)象，如：突然出現(xiàn)不完成作業(yè)現(xiàn)象，在家不和家人說話、或頂撞家長、甚至出現(xiàn)摔東西等現(xiàn)象等。家長應(yīng)多關(guān)心孩子的狀況，配合班主任做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作，避免出現(xiàn)心理問題，畢竟孩子的身心健康是最重要的。
8、做好后勤工作。中考最終是身體的拼搏，家長再忙也要讓孩子吃好、睡好，保證讓孩子有個(gè)健康的體魄。
例如：
�。�1）學(xué)生吃不上早飯現(xiàn)象
�。�2）中午不睡午覺現(xiàn)象
這些都是家長不盡職表現(xiàn)。
就講這么多，最后，我再次代表學(xué)校向家長的到來表示感謝，同時(shí)我也代表畢業(yè)班的全體老師向家長承諾：我們一定做到謙虛謹(jǐn)慎、敬業(yè)奉獻(xiàn)、以最大的熱情、盡最大的努力把您的孩子教育好，實(shí)現(xiàn)家長望子成龍、望女成鳳的心愿！
謝謝大家！
初三家長會講話稿2
初三年級家長會講話稿尊敬的家長朋友們：
大家好！
首先，請?jiān)试S我代表新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體教師對您的到來表示熱烈的歡迎，對我校教育教學(xué)的發(fā)展的理解和支持表示衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會，單從這點(diǎn)就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對我校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)校、我們的孩子、老師三者共同的心愿�？傊痪湓�，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。
剛才，何主任已經(jīng)把XX年中考有些招生政策向各位家長作了簡單的通報(bào)，以后有關(guān)招生方面的信息，我們都會及時(shí)反饋給大家，以便你為孩子的升學(xué)和填報(bào)志愿當(dāng)好參謀。那我主要向大家我們學(xué)校有關(guān)教育教學(xué)管理情況，特別是如何抓本屆初三畢業(yè)班的情況向大家作一個(gè)簡單的交流。
新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校自XX年9月4日搬入新校區(qū)以來，在上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的支持下，在各位家長的大力支持下，在全體教師的齊心努力下，學(xué)校教育教學(xué)管理日趨完善，教育教學(xué)秩序井然有序，學(xué)校環(huán)境和硬件不斷提升，已成為建德市唯一一所省一類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。已成為建德市的優(yōu)質(zhì)初中、窗口學(xué)校，得到省、市各級政府和教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。上一學(xué)年我校初三學(xué)生在嚴(yán)州中學(xué)提前批考試中包攬了前七名。向高中輸送優(yōu)質(zhì)生源比率達(dá)64.2%，普高公費(fèi)上線率達(dá)81.2%，比建德市最高的學(xué)校高出20多個(gè)百分點(diǎn)，有一位同學(xué)考入杭二中奧林競賽班（全省只招40人）；而且獲得了浙江省自然科學(xué)競賽團(tuán)體一等獎，全國數(shù)學(xué)競賽團(tuán)體特等獎；初一、初二年級成績也很不錯(cuò)，全市統(tǒng)一考試無論是平均分還是優(yōu)秀率都高出全市最高的學(xué)校20多分，有些學(xué)科高出了30多分。各位家長，由于受到收費(fèi)的制約，我們不可能把建德市一流的學(xué)生招來的，但是，我們辦學(xué)的目標(biāo)就是通過我們的努力，達(dá)到一流的質(zhì)量。抓教學(xué)質(zhì)量、努力提高教學(xué)成績是學(xué)校的生命線，不過它還是我們學(xué)校的基本工作，我們只會不斷追求，不斷努力。但我們更加關(guān)注學(xué)生品德、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。有人說；孩子智力不好可能會成為次品；體質(zhì)不好可能會成為廢品；而品德不好會成為危險(xiǎn)品。這個(gè)比喻形象的說明人要全面發(fā)展，而且要認(rèn)識到良好品德形成的重要性，良好品德要從一點(diǎn)一滴逐步培養(yǎng)形成，一個(gè)孩子品德的發(fā)展和學(xué)習(xí)是相輔相成、互相促進(jìn)的。我校目前16個(gè)教學(xué)班839名學(xué)生，獨(dú)生子女，家庭條件比較優(yōu)越的子女占絕大多數(shù)，單親家庭、離異家庭占有一定比例。這樣向我們提出了一個(gè)很重要的課題，就是面對這些孩子怎樣進(jìn)行教育？學(xué)生中表現(xiàn)出來的問題更需要我們關(guān)注。學(xué)生中存在不同程度的一些問題如；厭學(xué)情緒；沒有什么理想、追求，認(rèn)為家里有錢，不學(xué)習(xí)一輩子夠用；家長沒有什么高的要求導(dǎo)致不學(xué)習(xí)；一些學(xué)生底子沒有打好聽不懂，學(xué)不會導(dǎo)致不愛學(xué)；各種原因產(chǎn)生心理障礙不愿意與家長或老師交流甚至產(chǎn)生逆反心理和舉動；不尊重家長，對家長發(fā)脾氣、耍性子；花錢大手大腳，吃零食、帶手機(jī)、隨身聽，攀比穿名牌鞋；自私，不愿意做公益事；沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、沒有尊重、關(guān)愛他人的品德、不能自覺用校規(guī)校紀(jì)約束自己的行為等等。今天的家長會，就是一個(gè)很好的平臺，探討我們家校如何共同來關(guān)注這些問題、如何來解決這些問題。
“和衷共濟(jì)謀發(fā)展，優(yōu)化質(zhì)量創(chuàng)新高”
這是初三年級口號，也是我們今天家長會的主題。
針對本屆初三畢業(yè)班，我們學(xué)校已經(jīng)和準(zhǔn)備要抓的幾個(gè)方面工作向各位家長作一個(gè)簡單的匯報(bào)：
1．嚴(yán)格管理，依法治校。一個(gè)學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就不可能有高質(zhì)量的成果，一個(gè)班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。為此，我們重點(diǎn)強(qiáng)化了紀(jì)律教育，強(qiáng)化時(shí)間觀念，堅(jiān)持把學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，推行學(xué)生的品德評分制度，把學(xué)生的品質(zhì)情況作為評比優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、文明學(xué)生的重要依據(jù)。并通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健康習(xí)慣、生活習(xí)慣、勤儉節(jié)約和自我管理的習(xí)慣。
2．加強(qiáng)思想政治教育，增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時(shí)間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會，通過班會同學(xué)們懂得了很多道理，目標(biāo)明確了，信心增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也變的積極主動了，成績也會穩(wěn)步提高。同時(shí)實(shí)行“一幫一”活動，以實(shí)現(xiàn)班級無后進(jìn)生。對后進(jìn)生一視同仁，因材施教。
3、加強(qiáng)寢室生活管理。學(xué)校安排四位教師和四位管理員分別管理和指導(dǎo)男、女生寢室的
日常生活、內(nèi)務(wù)整理，公共財(cái)物、衛(wèi)生等工作。并且每天有四位值周教師照顧學(xué)生的就寢，一般都到學(xué)生睡著為止。及時(shí)處理一些偶發(fā)事情，比如身體不適，四個(gè)多月來半夜送學(xué)生到醫(yī)院就診達(dá)20多次。同時(shí)寢室每天開展紀(jì)律、內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生等三項(xiàng)競賽活動，評比“文明寢室”、“優(yōu)秀寢室長”、“文明住校生”，并給予表彰。通過不斷完善和改進(jìn)寢室管理，以及各種競賽活動，學(xué)生生活管理秩序有序，做到學(xué)生安心，家長放心。
4、加強(qiáng)班主任班級管理工作，建立了班主任工作考核獎懲辦法，對班主任的班級管理、學(xué)生安全、學(xué)生思想、各項(xiàng)活動等每月進(jìn)行定性和定量考核。我們在選派班主任時(shí)候首先考慮到是責(zé)任心、細(xì)心和耐心。可以說，初三的4位班主任責(zé)任心強(qiáng)，工作踏實(shí)，耐心細(xì)致，真正起到了一個(gè)良師益母的作用。他們中有的是孩子2、3歲，有的是上小學(xué)，但很少抽時(shí)間回家看望孩子和家人，全身心撲在班級，有家人的埋怨也好，有心酸也好，但他們無怨無悔，因?yàn)樗麄兩钪@里有五十多位孩子更需要他們的照顧。當(dāng)然初三的科任教師也一樣，盡心盡職，基本上做到以校為家，為了本屆畢業(yè)班能在明年的中考再創(chuàng)佳績而勤奮工作。
5、在教學(xué)上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔、考”五個(gè)環(huán)節(jié)，精心備課，認(rèn)真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習(xí)題，我們要求每位教師都要認(rèn)真分析近三年的中考試卷，準(zhǔn)確把握中考命題的方向，努力提高復(fù)習(xí)的效率。充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。每次月考都召開初三年級組會議，認(rèn)真總結(jié)，細(xì)致分析，提出改進(jìn)措施，使我們的教學(xué)更加完善。在教學(xué)過程中，針對學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段呈現(xiàn)的特征作為評價(jià)的依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的性格、態(tài)度，可以有針對性地進(jìn)行各種誘導(dǎo)性和鼓勵(lì)性的評價(jià)，客觀科學(xué)地評價(jià)每一位學(xué)生。
6、既要全面抓，又要重點(diǎn)抓。
初三年級229人，一個(gè)學(xué)生就是年級的229分之一，這是微不足道的，但對每個(gè)家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅(jiān)持“不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生的健康成長”的.宗旨，同時(shí)又要有所側(cè)重，本屆畢業(yè)班尖子群不厚，整個(gè)比較均衡，所以我們對沖刺嚴(yán)中提前批或重點(diǎn)高中有希望的同學(xué)要重點(diǎn)抓，要求班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上經(jīng)常鼓勵(lì)幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。對“特困生”或有偏科的同學(xué)采取“導(dǎo)師制”，即每個(gè)教師負(fù)責(zé)三、四個(gè)學(xué)生，每周至少找他們談話一次，了解思想學(xué)習(xí)狀況，幫助他們制定短期和長期目標(biāo)，尋找他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予表揚(yáng)，使他們能夠體驗(yàn)到成功后的喜悅，進(jìn)而重新點(diǎn)燃學(xué)習(xí)的希望。同時(shí)，從基礎(chǔ)人手進(jìn)行輔導(dǎo)。
總的來說，我們對本屆初三畢業(yè)班的教育教學(xué)提出兩個(gè)方面的要求：
1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃中對初三年級的要求，鞏固成果，以月考、模擬考和質(zhì)量分析為手段，落實(shí)“尖子生拔高、中等生突破、學(xué)困生提高”的教學(xué)策略。全體初三教師精誠合作，在如何提高課堂教學(xué)和復(fù)習(xí)效率上下大工夫，推動整個(gè)年級教育質(zhì)量更優(yōu)化，形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，班風(fēng)、級風(fēng)，逐步擴(kuò)大優(yōu)生面，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、以德育主題月活動為依據(jù)，以德育工作體系化、學(xué)生自我發(fā)展、文化建設(shè)為重點(diǎn)，以富有激勵(lì)性的管理方法為杠桿，在實(shí)踐中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中探索出一套更適應(yīng)我校畢業(yè)班德育發(fā)展的科學(xué)管理模式。
各位家長，我們所做的工作，所取得的成績只能代表過去，我們不會因此而滿足，我們還有許多方面需要不斷改進(jìn)，需要不斷完善，而且需要家長的配合，因此，在這里，我向各位家長提幾點(diǎn)要求：
根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)。
誤區(qū)一：過分保護(hù)。孩子已進(jìn)入初三，到了關(guān)鍵時(shí)期全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí)。
誤區(qū)二：過分干涉。許多家長認(rèn)為初三這一年時(shí)間太重要了，孩子要一門心思學(xué)習(xí)，不能做其他的事，對孩子的自由進(jìn)行限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這樣反而適得其反。
誤區(qū)三：過分期待。對孩子的期望值過高，超過了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。
誤區(qū)四：有些家長常常對孩子說，快中考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。家長要言傳身教。
誤區(qū)五：有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。要重視心理健康。
針對以上情況，我真誠的向在座的每一位家長提出一點(diǎn)意見：
1、認(rèn)真閱讀每月的成長報(bào)告單，不要只關(guān)注孩子的成績和名次；認(rèn)真重視家長反饋意見，我們學(xué)校對你反饋意見都會重視的，合理建議都會采納；
2、經(jīng)常與學(xué)校交流溝通，做好配合工作
“十年樹木，百年樹人”一個(gè)人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。所以家長在管理的過程中、在與學(xué)校配合上要注意以下幾點(diǎn)：
第一、建立良好的朋友關(guān)系，放下架子。糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問，有人說，我大哥在農(nóng)村兩口子目不識丁，孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞，樸實(shí)的品質(zhì)，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。所以要給孩子創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境，不求高檔，但求氛圍，避免不必要的家庭閑談。教給方式方法，不做保姆或警察。
第二、“關(guān)心要全面”，即關(guān)心的不僅僅是孩子的成績、孩子的吃穿、孩子的身體狀況，更重要的是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、投入程度即勤奮程度，特別是孩子的思想狀況，比如志向、情趣、交友意識等等。另外，還要對教育方面的政策、信息進(jìn)行必要的了解。 共5頁，當(dāng)前第3頁12345初三年級家長會講話稿
第三、“分析要客觀”，即對孩子的學(xué)習(xí)成績分析一定要符合實(shí)際，找出孩子存在的問題與癥結(jié)，以便采取措施對癥下藥。一般來說，對于成績的分析，要考慮下列諸種因素：孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的高低、投入程度多少、復(fù)習(xí)科目的安排合理與否、聽課效果如何、鞏固練習(xí)是否獨(dú)立完成、是否練習(xí)充分以及孩子的身體健康因素。當(dāng)然，也包括題目的難易情況分析�？荚嚭笠c之分析原因，以鼓勵(lì)的方式進(jìn)行督促。同時(shí)也要積極地為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)條件，使孩子能愉快的學(xué)習(xí)。其中非常重要的一條是引導(dǎo)孩子根據(jù)自己的實(shí)際制定出奮斗目標(biāo)。在制定目標(biāo)時(shí)，要提醒自己的孩子正確地評估自己，要實(shí)事求是，目標(biāo)不要過高，可分遠(yuǎn)期和近期目標(biāo)。遠(yuǎn)期目標(biāo)就是你長大后想成為什么樣的人，中考時(shí)想考什么樣的學(xué)校。近期目標(biāo)就是在每次考試中你要達(dá)到怎樣一個(gè)水平。這其中，我們尤其要鼓勵(lì)學(xué)習(xí)上有困難的子女制定適合自己的目標(biāo)，要使子女看到希望，增強(qiáng)努力決心。目標(biāo)確定后，要讓大家知道，讓他們給自己增加前進(jìn)的動力，另一方面也可以得到大家的督促。家長一定要鼓勵(lì)孩子不懂就問，努力養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。
第四、“引導(dǎo)要正確”，即對孩子要正確引導(dǎo)，使其全身心投入學(xué)習(xí)之中。這里我特別請家長在對孩子進(jìn)行引導(dǎo)時(shí)，一定要平等相待、曉之以理，切忌出現(xiàn)過分寵愛或動輒呵斥、或撒手不管或嘮叨過分等現(xiàn)象。同時(shí)應(yīng)在師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系的處理上重點(diǎn)關(guān)照。就是說，在師生關(guān)系上，要引導(dǎo)孩子尊重老師、虛心求教，努力適應(yīng)老師的風(fēng)格；在同學(xué)關(guān)系上，要引導(dǎo)孩子學(xué)會寬容、互諒、友愛、團(tuán)結(jié)，和諧的人際氛圍也是促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要因素；要教孩子要有愛心，有一顆善良的心。要讓他們愛自己的父母，愛自己身邊的人，因?yàn)檫B自己父母都不愛的人怎么會愛國。要給孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧、溫暖的家庭環(huán)境。特別在男女同學(xué)關(guān)系的處理上，更要引導(dǎo)孩子妥善處理。家長應(yīng)幫助孩子消除青春期心理障礙。初中生正處在青春期發(fā)育的關(guān)鍵階段，家長要有意識地幫助孩子正確地認(rèn)識青春期生理和心理發(fā)展的規(guī)律，使孩子懂得一些必要的生理和心理衛(wèi)生的基本知識，要協(xié)助老師教育孩子處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)會與異性的正常交往。最近，我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)有著明顯的變化，有些男生對異性產(chǎn)生了愛慕的心理，上課走神；還有些學(xué)生非常喜歡看言情小說，學(xué)習(xí)精力分散。作為我們做家長的要隨時(shí)注意自己孩子的變化。其實(shí)出現(xiàn)這些問題，并不奇怪，也不可怕。要緊的是我們正確引導(dǎo)，及時(shí)阻止不良的苗頭出現(xiàn)。經(jīng)常了解一下孩子的來往對象，教育孩子談情談愛不是他的現(xiàn)在所考慮的問題。耐心分析這些問題的危害性。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理。教育孩子要先學(xué)會做人，自覺抵制各方面的干擾。
第五、“溝通要經(jīng)�！�，即家長與學(xué)校要經(jīng)常性地溝通，以便及時(shí)交流信息，合力做好孩子的工作。我想，您將孩子的優(yōu)缺點(diǎn)、孩子的朋友圈、回家的言談舉止以及愛好等等告訴我們，肯定會有利于老師對您的孩子全面了解，以便給以及時(shí)而正確的幫助；老師將您的孩子在校情況及時(shí)反饋給您，和您形成合力，也一定促進(jìn)您的孩子不斷進(jìn)步。每個(gè)家長都有自己的工作，往往無暇與老師面談，不妨采用電話聯(lián)系。 共5頁，當(dāng)前第4頁12345初三年級家長會講話稿
1、指導(dǎo)孩子正確上網(wǎng)，勸阻孩子到網(wǎng)吧上網(wǎng)；
2、指導(dǎo)孩子合理有計(jì)劃的用錢，培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的良好品德；
3、教育孩子要注意安全。學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事，更是家長的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通安全，我們學(xué)校的出口處正是杭千高速出口處和320國道的交會處，安全隱患嚴(yán)重，我們一直教育和要求學(xué)生不能單獨(dú)回家，乘坐學(xué)校聯(lián)系的車，如果家長要求孩子不乘坐學(xué)校聯(lián)系的車，家長一定要到學(xué)校接送，不要讓孩子單獨(dú)回家。也希望全體學(xué)生要做到，并時(shí)刻注意安全。
各位家長，我們能坐在一起，我們能相識，是一種緣分，我們珍惜，我們呵護(hù)，你們的孩子不僅是我們的學(xué)生，也是我們的孩子�；仨^去的兩年半時(shí)間，我們應(yīng)該是問心無愧的，取得的成績離不開全體師生的辛勤努力，離不開各位家長的大力支持。我們感激，但更多的是壓力，是鞭策。面對現(xiàn)實(shí)我們應(yīng)該是倍加珍惜的。我們不會沾沾自喜，我們會竭盡全力抓好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。教育孩子是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會的共同配合。我們的孩子就快走完了初中階段的路程，等待著他們的將是三年耕耘后的收獲，為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn)，我們十分希望，特別是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生家長，大家都必須充滿著信心，即使你的孩子在考試中分?jǐn)?shù)不高，但應(yīng)該明白，分?jǐn)?shù)未必等于前途，比分?jǐn)?shù)更重要的是信心。有了信心，就會去拼搏，能拼搏，就會進(jìn)步。
孩子是你們的，也是我們的，為了我們共同的希望和未來的幸福生活，讓我們一起努力！
最后，對大家的到來再次表示衷心的感謝，并提前祝愿大家新年快樂，身體健康，家庭幸福，萬事如意！謝謝！
初三家長會講話稿3
尊敬的家長同志們：
你們好！
今天，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會，我謹(jǐn)代表xx小學(xué)的全體教職工對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！
剛才，x校長已經(jīng)對學(xué)校的整體情況和學(xué)要的發(fā)展思路進(jìn)行了講解，這里不再贅述，主要講以下幾點(diǎn)：
（一）畢業(yè)班工作的重要性。
畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分的清楚。小學(xué)六年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對六年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個(gè)完整的體系；既是對小學(xué)階段的一個(gè)總結(jié)，又是為初中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以，上自縣委縣府、教育局領(lǐng)導(dǎo)，下至學(xué)校教師、學(xué)生和家長，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。
（二）我校對畢業(yè)班工作十分重視。
我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。首先，學(xué)校成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副校長負(fù)責(zé)抓畢業(yè)班教育教學(xué)管理工作，每班均配有一名聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，具體抓好各班工作的協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)。其次，學(xué)校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)的骨干教師承擔(dān)六年級教學(xué)工作，語文、數(shù)學(xué)教師均是教單班，減輕了教師的工作負(fù)擔(dān)。
第三，我們加強(qiáng)了過程管理，經(jīng)常深入畢業(yè)班聽課、查備課、作業(yè)批改情況，通過召開畢業(yè)班教師會、學(xué)生會了解教師的教學(xué)情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。第四，我們每天中午安排了一節(jié)輔導(dǎo)課，免費(fèi)為學(xué)生進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)。可以說，畢業(yè)班工作學(xué)校是作為教育教學(xué)重點(diǎn)工作在抓。所以上一屆畢業(yè)生（即今年春期畢業(yè)生）在縣統(tǒng)一組織的小學(xué)畢業(yè)考試中，我校雖然面臨學(xué)生低子薄、基礎(chǔ)差的巨大壓力，但通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、全體學(xué)生和家長的共同努力，取得了片區(qū)第一名的好成績。
�。ㄈ┍緦卯厴I(yè)班面臨的困難與壓力。
上一屆畢業(yè)班取得好成績，完全是我們抓得早，抓得實(shí)的結(jié)果。從前年開始，教育局就對畢業(yè)班進(jìn)行全縣性的統(tǒng)考，并在片區(qū)拉通排名次�，F(xiàn)在，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校都十分重視了，況且，他們有很大的優(yōu)勢：那就是幾乎只是上語文數(shù)學(xué)兩科！在這一年中，學(xué)生的語數(shù)成績提高程度可想而知。而我們卻不能這么做，因?yàn)槲覀兗纫紤]學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，又要兼顧學(xué)生的全面發(fā)展，我們是嚴(yán)格按照國家規(guī)定開齊了課程，上足了課時(shí)，各學(xué)科課時(shí)互不擠占。
另外，本屆畢業(yè)生一部分是長坡合過來的學(xué)生，其余均為各個(gè)學(xué)校（多數(shù)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)�；虼逍W(xué)）轉(zhuǎn)學(xué)過來的，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)習(xí)成績有好有差，學(xué)習(xí)習(xí)慣有優(yōu)有劣，大部分學(xué)生低子薄、基礎(chǔ)差，教師教學(xué)難度可想而知！所以，在別人你追我趕的情況下，我們要想取得好的成績，就必須付出更多的心血。在座各位的子女戶口多數(shù)是的幾年入城的，來到城里，都想讓子女接受優(yōu)質(zhì)的教育，升入理想的學(xué)校，中學(xué)無疑是各位心中理想的學(xué)校。
但根據(jù)往年的貫例，中學(xué)招生是根據(jù)入城先后進(jìn)行錄取（如：今年縣府下達(dá)給中一年級新生名額為1000人，它將先招收今年小學(xué)畢業(yè)生中在鎮(zhèn)出生入戶的，然后依入城時(shí)間的先后順序，錄到第1000名學(xué)生為止），超過時(shí)間的就將參加舉辦的入學(xué)考試，依成績高低確定收費(fèi)的多少。顯然，成績好的，收錢越少，成績差的，收錢越多。對成績特別好的，還將不收議價(jià)。（也許，你的孩子通過這一年的努力，掙的'錢比你辛辛苦苦工作一年掙的錢還多�。�
目前，中學(xué)的招生政策還不明朗，因?yàn)樗且粋�(gè)私人學(xué)校了，政府有些事還管不了它！聽說，他們正在醞釀一項(xiàng)新的收生政策，即：為確保他的生源質(zhì)量，一律憑考分錄取。如果真是那樣的話，即使你是土生土長的d鎮(zhèn)居民，成績考差了也上不了中學(xué)。
�。ㄋ模⿲议L的期望和要求
讓你們的子女，我們的學(xué)生成才，是我們共同的目標(biāo)，讓他們成為全面發(fā)展的一代新人，是我們共同的追求。有鑒于此，特向家長同志們提出以下幾點(diǎn)希望：
1、多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)。同子女多一些交流、溝通，而不是一味的打罵、威脅。要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解尊重的。
2、多關(guān)心子女的生活。對學(xué)生不光是管管吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動是否健康，結(jié)交的朋友是否正派。讓孩子參加健康有益的活動，拒絕參與不正當(dāng)?shù)挠螒蚺c活動。
3、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“以身教者從，以言教者訟”，“家長是孩子最好的老師”。你們的一言一行，無不影響著你的孩子的性格和品行。
4、多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解，共同配合，共同教育的目的。
5、要配合老師的工作，支持學(xué)校的決定。
首先，大家要相信我們的老師，他們有能力教好你們的子女！我們所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，我們的學(xué)生。我們不可能，也絕不會有意來為難學(xué)生，刁難家長。然而，有時(shí)候恰恰會好心辦壞事，我們的工作得不到個(gè)別家長的理解與支持。
比如：我們老師有時(shí)留學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，完全是出于責(zé)任心，為了你孩子的學(xué)習(xí)，而有的家長卻認(rèn)為老師是在為難學(xué)生。你說老師又有沒有這個(gè)必要呢？再比如：由于上級規(guī)定，考慮安全因素，學(xué)校下午放學(xué)必須統(tǒng)一靜校，不得留學(xué)生在校輔導(dǎo)或補(bǔ)課。我們才考慮在中午給畢業(yè)班學(xué)生安排一小時(shí)的輔導(dǎo)。這個(gè)輔導(dǎo)同樣是免費(fèi)的，老師也是沒有任何報(bào)酬的。由于時(shí)間比較短，所以建議稍遠(yuǎn)的學(xué)生在學(xué)�；锸硤F(tuán)就餐，這些工作都需要大家的理解與支持。大家可以算一算，按現(xiàn)在的物價(jià)，3元錢一餐，能賺你多少錢？
我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家：我們的伙食團(tuán)絕對是公益性的，到目前為止，我們學(xué)�；锸硤F(tuán)除去工人工資和水電氣費(fèi)外，幾乎是沒有盈利的。純粹是為了方便老師和學(xué)生。最后，我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜起手來，增進(jìn)了解，相互配合，力爭把200x級畢業(yè)班工作搞好，讓你們的孩子，我們的學(xué)生都得到全面的發(fā)展，為升入理想的中學(xué)和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
初三家長會講話稿4
一、年級主任致辭
尊敬的各位家長、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
今天我們在這里隆重召開初三新學(xué)期家長、學(xué)生動員會，感謝各位家長放下手頭的工作前來參加，感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)對初三年級的大力支持。今天，我們坐在一起，目的就是為了明年六月的中考而準(zhǔn)備。希望通過今天的會議，使我們的學(xué)生能夠認(rèn)真上好每一節(jié)課，完成好每一科作業(yè)，腳踏實(shí)地，在今后的學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。希望通過今天的會議，使各位家長進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的'交流，了解學(xué)校在教學(xué)、管理上的做法，更清楚的了解你的孩子在校及在家的情況。首先，介紹一下我們今天參會的領(lǐng)導(dǎo)：
二、介紹參會領(lǐng)導(dǎo)
胡獻(xiàn)中、趙霞、王永清、楊琪、何占麗、史桂蘭、高敏、阿古達(dá)木、王文斌、王利明。
三、頒獎
首先為獲得學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀獎的學(xué)生頒獎，獎勵(lì)是對你們努力的肯定，希望你們在今后的學(xué)習(xí)中，不驕不躁，再創(chuàng)佳績。
有請：
（一）78班馮皓博孫文燁康洺赫孫媛何丹
79班孫宇迪張敏王銑溫博凱丁香
�。ǘ�80班關(guān)昕宣弘曾繁晟王振寧楊景舜
81班白東輝王胤淵童瑞劍崔澤遠(yuǎn)李明檜
�。ㄈ�82班云澤瑞吳瓊馬玉溶呂書瑤高敏
83班薛昊元徐榮莉馬鵬飛郭昊李高陽
�。ㄋ模�84班高悅張?jiān)鞓s珽陳蘇元李虹宏
85班閆書淵耿露張博藝尹瀚申葉莎莎
�。ㄎ澹�86班張寧馨劉承恩韓鑫詹新武明
87班呂嘉康馮楚軒郭佳明魏澤群魯江皓
接下來為獲得學(xué)習(xí)成績進(jìn)步獎的同學(xué)頒獎，通過一學(xué)期的努力，他們學(xué)習(xí)上取得了很大進(jìn)步，希望你們再接再厲，在今后的學(xué)習(xí)中，一路前行。
有請：
（一）78班田沐野李帆琪劉可79班劉瑤王家興張旭凱80班鄺陽楊佩堯劉杭
�。ǘ�81班管勝東薛敏楊宇82班張曉宇李致維賀鑫宇83班屈梁成李敏袁宇星
（三）84班蘇日娜崔越邱月85班王威杰張露閆宇
86班張悅李曉磊李晨87班張伊杰王博雅楊柳接下來為獲得綜合表現(xiàn)突出獎的同學(xué)頒獎，他們在班級里，積極為班級做貢獻(xiàn)，有很好的集體榮譽(yù)感，各方面表現(xiàn)突出，展現(xiàn)了21世紀(jì)中學(xué)生的良好素質(zhì)。
有請：
（一）78班韓歡歡劉星志79班李歡李樂80班
白學(xué)超杜宏偉81班王小龍高宇82班張帥郭忠
�。ǘ�83班郭琛博高磊84班鄔昕樸劉志千85班王樂周媛86班夏澤宇李瑞87班李佳星祁浩然接下來為優(yōu)秀家長頒獎，這些家長特別關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活情況，積極配合學(xué)校工作，致使他們的孩子呈現(xiàn)出優(yōu)良的品質(zhì)，向你們說一聲：謝謝你們。
有請：（一）78班王夢瑤、孫文燁、賀子軒家長。
79班丁香、呂昊倫、李樂家長
80班斯琴折天昊陳宇揚(yáng)家長
�。ǘ�81班吳帥、劉陽、陳向宇家長
82班李灝然、王新凱、吳瓊家長
83班林邑謙、薛昊元、徐榮莉家長
（三）84班楚宇軒、靳媛、孫震家長
85班趙振煜、楊錦昊、吳靖家長
86班楊雨霄、牛海鑫、李龍龍家長
87班牛凱悅、楊躍升、白佳偉家長
四、校長動員講話（趙霞校長）
五、教師代表講話（高敏）
六、學(xué)生代表講話（82班云澤瑞）
七、家長代表講話（83徐榮莉家長喬桂敏）
八、劉校長講話
九、各班分班家長會。
初三家長會講話稿5
尊敬的各位家長朋友們:
大家下午好!
我代表九年級全體老師，感謝各位家長對我們工作的大力支持，感謝各位百忙中抽出時(shí)間來參加今天的尖子生家長會。
首先請為您有這樣一個(gè)優(yōu)秀孩子而感到驕傲，我們也感謝您為學(xué)校、為社會培養(yǎng)了這樣優(yōu)秀的人才，他們是您的驕傲，也是我校的驕傲。
畢業(yè)班對我們的每一位學(xué)生來說都至關(guān)重要。面對明年6月份的中考，學(xué)生們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時(shí)期。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，我們與各位家長，共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當(dāng)?shù)膸椭屯苿樱箤W(xué)校、學(xué)生，家庭三方形成合力，爭取在明年的中考中最大程度地發(fā)揮他們的水平，取得更為優(yōu)秀的成績。下面我就學(xué)校和家長如何更好服務(wù)于孩子的發(fā)展提出一些個(gè)人的看法。
一、備戰(zhàn)中考，學(xué)習(xí)質(zhì)量出現(xiàn)弊端
1、面對考試心浮氣躁。通過這學(xué)期的幾次考試，我們發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生的考試成績波動較大。這主要?dú)w因與學(xué)生學(xué)習(xí)和考試的心態(tài)不穩(wěn)定，面對即將到來的考試而產(chǎn)生焦慮感。而部分學(xué)生急于求成，不能夠?qū)嵈驅(qū)嵉刈ズ没A(chǔ)，全憑著做題來提高成績，這一點(diǎn)是需要修正的。
2、上課注意力分散。部分學(xué)生上課注意力分散，不能跟著老師的講課思路走，課堂效率低。這些學(xué)生可能學(xué)習(xí)時(shí)間很長，但是學(xué)習(xí)效果不佳，原因就在于課堂效率不高。我們現(xiàn)在要求教師上課能盡可能地利用5+2教學(xué)模式，創(chuàng)造高效課堂，而部分學(xué)生由于面對中考產(chǎn)生一種自我定性的心理，認(rèn)為自己再怎么努力也不會有多少突破，或者認(rèn)為自己學(xué)習(xí)的知識點(diǎn)已經(jīng)差不多，于是課堂上就走思，甚至不聽老師講課，這些都是不可取的。因?yàn)樵绞亲詈螅處煹闹v授就越是大綱性、總結(jié)性，比自己學(xué)習(xí)更為系統(tǒng)，更為完整。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。由于前一段時(shí)間復(fù)習(xí)任務(wù)重，部分學(xué)生養(yǎng)成了開夜車的習(xí)慣。這種學(xué)習(xí)習(xí)慣一方面會使得學(xué)生第二天的聽課效果較差，甚至課堂上會打瞌睡;另一方面，學(xué)生的生物鐘會失調(diào)，甚至生物鐘整個(gè)顛倒，晚上學(xué)習(xí)精力十足、思維敏捷，白天提不起精神、注意力不集中。如果剩下的這段時(shí)間還不適當(dāng)調(diào)整的話，到中考時(shí)就會出現(xiàn)精神興奮狀態(tài)與考試時(shí)間不同步的現(xiàn)象，將會嚴(yán)重影響學(xué)生考試成績�？傊�，現(xiàn)在中考在即，學(xué)生需要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和作息習(xí)慣。
二、排查督導(dǎo)，學(xué)校工作細(xì)致入微
學(xué)校的工作措施：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，二是配強(qiáng)教師，三是營造氛圍，四是研究教學(xué)，五是強(qiáng)化管理。
1、針對學(xué)生在心理上出現(xiàn)的一些問題，我們會在接下來的時(shí)段里請學(xué)校的心理老師做團(tuán)體輔導(dǎo)或心理講座或個(gè)別輔導(dǎo)。我們學(xué)校有專職的心理老師作為后備力量來為我們的學(xué)生學(xué)習(xí)、生活服務(wù)，以期學(xué)生在接下來的日子里能快快樂樂地迎接中考。
2、針對部分學(xué)生飲食不規(guī)律或飲食不健康等問題，我們會間隔性地給各位班主任開會，及時(shí)督促學(xué)生按時(shí)、健康地飲食。我們也會配備值班人員督促學(xué)生改掉不健康的飲食習(xí)慣，使學(xué)生能以一個(gè)健康的身體、良好的精神迎接考試。
3、學(xué)校、班級會營造一個(gè)舒適、和諧、溫馨的氣氛。不是采用過分偏激的語言、過于觸目驚心的標(biāo)語式文字，而是通過簡潔、愉悅的復(fù)習(xí)方式充斥整個(gè)復(fù)習(xí)應(yīng)試的空間，幫助他們消除、排解焦慮、減緩壓力，調(diào)整心態(tài)，滿懷信心迎接考試。
4、適當(dāng)開展一些體育活動，給學(xué)生減壓。現(xiàn)在我們每隔一段時(shí)間組織一次體育活動，目的就是讓為了讓我們更好的把握學(xué)生的心理動態(tài)，及時(shí)給予調(diào)節(jié)，讓學(xué)生以愉悅的心情備戰(zhàn)中考，取得好的成績，實(shí)現(xiàn)夢想。
三、節(jié)奏緊張，生活狀況差強(qiáng)人意
1、情緒波動較大。情緒層面：主要表現(xiàn)在考前復(fù)習(xí)階段，緊張、不安、浮躁、有壓力感;異常興奮或過度抑郁;悲觀消沉或易于沖動;心神不定或心煩意亂;心猿意馬、患得患失�？计诔霈F(xiàn)頭腦發(fā)脹、眼前發(fā)黑，甚至頭腦一片空白;考后為某一題、某一科沒有考理想或考砸、倍感自疚、反復(fù)自責(zé)。
2、飲食習(xí)慣不良。這主要表現(xiàn)在吃飯不及時(shí)、飲食不健康等方面。一些學(xué)生過于在乎學(xué)習(xí)時(shí)間，吃飯時(shí)間就被學(xué)習(xí)占用，只在午休時(shí)間吃點(diǎn)零食，甚至部分學(xué)生吃飯不按時(shí)進(jìn)食。另外一些學(xué)生吃飯只是吃一些沒有營養(yǎng)的食物，比如方便面、油炸食品等等。這些飲食問題，都會影響學(xué)生的身體健康，好的身體才是成功的最主要的資本，所以，我們有必要時(shí)刻叮囑學(xué)生要注意健康飲食。
3、生活規(guī)律不佳。部分學(xué)生由于過于擔(dān)心即將到來的中考，心態(tài)上會比較不安，容易暴躁，學(xué)習(xí)上更是無心。更有一部分學(xué)生情況不容樂觀，比如整天悶悶不樂，也不愛跟人交流，整天自己學(xué)習(xí)，自己吃飯，甚至出線頭痛、失眠等癥狀。
四、為了孩子，家校合作至關(guān)重要
面對中考，家長的壓力普遍比考生大：有些學(xué)生第一次面臨這樣的大考，不知所措，難以應(yīng)對。而家長深知中考對孩子的重要性，普遍對孩子的期望較高，無形中會把壓力傳遞給孩子，有的則直接對孩子施壓，如對孩子提出過高的要求，看到孩子不認(rèn)真對待中考時(shí)更倍感焦慮，進(jìn)而把情緒發(fā)泄在孩子身上家長的這種做法，容易造成矛盾激化，對孩子的`考前心理有很大的影響。因此我們希望各位家長朋友能在以下方面配合我們的教學(xué)個(gè)管理工作。
1、切忌期望過高。不少家長對孩子抱有過高的期望，愛把“至少要考多少分”，“一定要考上什么學(xué)�！敝惖脑拻煸谧爝叄氩恢@樣做不僅起不到激勵(lì)作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。其實(shí)，到了這個(gè)時(shí)候，孩子的知識水平和能力基本可以應(yīng)對中考。而對家長來說，首要任務(wù)就是對孩子要有信心，正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，再根據(jù)孩子的真實(shí)水平提出期望。
2、家長應(yīng)該盡量為孩子創(chuàng)造舒適輕松的家庭氛圍。家長是孩子最信任的人，家是孩子最有安全感的地方，所以孩子再家的時(shí)候，家長朋友們請盡量避免一些不必要的應(yīng)酬，抽出時(shí)間多陪陪孩子，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。家不是學(xué)校，更不是考場，雖要創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，但也按照平時(shí)的生活狀態(tài)進(jìn)行，家長用不著刻意壓低聲音說話，更用不著為了孩子連電視機(jī)也不開。
尊敬的家長朋友們，親愛的同學(xué)們，為了達(dá)到我們共同的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我們共同的理想。讓我們立足今天、把握明天，爭分奪秒，使自己做到初三無悔，青春無悔，勝利必將屬于我們大家!
謝謝大家!
初三家長會講話稿6
一、準(zhǔn)備工作
1、準(zhǔn)備好家長會所要下發(fā)的各種材料；學(xué)生成績告知單；
2、充分了解班級個(gè)別學(xué)生的家庭成員及經(jīng)濟(jì)狀況、家庭和睦與否、家風(fēng)情況、家教狀況、家長的文化水平、職業(yè)、性格、處世態(tài)度等；
3、提前預(yù)約家長（下發(fā)告家長通知書并收回家長會回執(zhí)單、對個(gè)別學(xué)生電話約請其家長，對到會人數(shù)做到心中有數(shù)）；
4、布置好教室（整潔大方、前黑板上有歡迎標(biāo)語）；
5、專人接待（簽到、引領(lǐng)座位）；
6、所有教師要提前15—20分鐘到位、到崗；
7、班主任要與課任教師提前商討家長會的發(fā)言內(nèi)容，要求主題明確（此次會議主題：加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、整頓和治理學(xué)生儀容服飾）；發(fā)言要充分準(zhǔn)備，切忌隨意說，盡量避免重復(fù)、發(fā)牢騷、訓(xùn)斥指責(zé)家長；盡量講共性的問題，個(gè)性化的問題私下交流；能結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)對家長提出如何對孩子進(jìn)行有效的家庭教育的建議，讓家長知道，孩子從學(xué)校回到家里后，他們能為孩子做什么？怎么做？（重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；分層次指導(dǎo)）。
二、會議目的考慮到本屆初三學(xué)生入學(xué)情況，以及目前的學(xué)習(xí)狀況，為了加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)控和管理，及時(shí)整治學(xué)生的行為習(xí)慣，改善本屆高一學(xué)習(xí)狀況，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活（尤其是住宿生）、家庭教育指導(dǎo)，并結(jié)合學(xué)生情況實(shí)行月考制度，需要及時(shí)和家長溝通，把情況轉(zhuǎn)達(dá)給學(xué)生及家長，使其對會考充分重視，故爭取及時(shí)召開初三家長會。希望通過家長會，讓家長和學(xué)生都認(rèn)識到本屆初三學(xué)生學(xué)習(xí)的緊迫性，任務(wù)的艱巨性，讓家長和學(xué)生能正確認(rèn)清形勢。希望通過家長會，讓學(xué)生早日進(jìn)入逼近中考緊張的學(xué)習(xí)生活，而家長要幫助學(xué)生共同努力，向中考挑戰(zhàn)。
三、會議時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：
地點(diǎn)：初三（1）教室內(nèi)
四、參會人員
初三年級全體學(xué)生及家長、各班班主任及各科任課老師
五、會議程序
1、代表學(xué)校對家長能在百忙中按時(shí)參加家長會表示歡迎和感謝（布置好家長會場地，盡量營造溫馨的教室環(huán)境，黑板上寫好歡迎詞）；
2、介紹到會教師（班主任主持，各科任課教師須參加）；
3、說明本次家長會安排情況（內(nèi)容、目的）；
4、班主任反饋考試各科成績情況、班級總體情況；分析學(xué)生學(xué)習(xí)成績差、退步的原因、學(xué)生成績進(jìn)步的原因；對學(xué)生分層次地進(jìn)行有效的家庭教育的專業(yè)指導(dǎo)（家長做什么？怎么做？）；
5、重點(diǎn)介紹本班開學(xué)以來教育教學(xué)情況：
�、藕喴榻B學(xué)校所開展的系列工作與活動；
�、瓢嘀魅谓榻B自己的班級管理工作模式，主要科任教師情況（盡量挖掘其優(yōu)點(diǎn)），期待家長的`理解和支持；
�、菍W(xué)生的思想、紀(jì)律基本情況（每位學(xué)生的表現(xiàn)、各方面的進(jìn)步）；
�、葘W(xué)生學(xué)習(xí)、完成作業(yè)、考試情況（突出先進(jìn)典型，如優(yōu)秀作業(yè)展覽）；
�、砂嗉夐_展教育活動教育情況。
6、指導(dǎo)家長進(jìn)行有效的家庭教育的建議（注意培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣）：
�、偶訌�(qiáng)聯(lián)系與溝通（雙方有效的聯(lián)系方式、家庭詳細(xì)住址、聯(lián)系電話）；
�、谱⒁獗O(jiān)管、有事、病請假、不要亂給零花錢；
⑶家庭教育的專業(yè)指導(dǎo)（重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣；分層次指導(dǎo)）；
�、炔糠謫栴}嚴(yán)重的學(xué)生家長懇談會（單獨(dú)交流）。
六、注意事項(xiàng)
(一)、家長會要“有看的”
1、班級成績單。
2、操心分記錄本，班規(guī)等。
3、學(xué)生近期的成績展示。
4、學(xué)校家長反饋單。
(二)、家長會要“有聽的”
1、聽學(xué)生講：
�。�1）班級基本情況，特別是班級開支匯報(bào)。
�。�2）班級文化建設(shè)。（班規(guī)、班風(fēng)建設(shè)等）
�。�3）班級的教育、教學(xué)活動的開展及成績的取得。
�。�4）請期中考試表現(xiàn)優(yōu)秀者或進(jìn)步大的學(xué)生談感受，談收獲。
2、聽老師講：
（1）對支持自己工作的各位家長表示感謝，表揚(yáng)各科任教師認(rèn)真負(fù)責(zé)。
（2）各次月考考試成績分析，重點(diǎn)分析存在的問題及解決的對策。
(三)、家長會要“有想的”
相信每位家長看了孩子們的展示，聽了孩子們的匯報(bào)后都會有所思索。給家長布置一些“思考題”，引導(dǎo)家長嚴(yán)肅認(rèn)真地思考孩子的教育問題。
(四)、家長會要“有做的”
家長會后要做的：教給家長一些解決問題的方法，如：如何提高孩子的學(xué)習(xí)效率，怎樣與孩子溝通等等，請家長嘗試著去做，并反饋給老師。
初三家長會講話稿7
尊敬的各位家長：
大家好！
今天，大家能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加我班召開的畢業(yè)班家長會，這是對我們工作的極大支持，為此我代表全班孩子及科任教師向您們表示衷心地感謝！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，孩子進(jìn)入畢業(yè)班的行列。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。九年級這一學(xué)期，是十分關(guān)鍵的一期，也是十分緊張的一期（特別是對我們這個(gè)班級更加顯得非常重要）。要對初中三年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個(gè)完整的體系；既是對初中階段的一個(gè)總結(jié)，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以，學(xué)校、教師、學(xué)生和家長，都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。特別是我們在座的各位家長，都希望你家的孩子能進(jìn)入一個(gè)理想的滿意的高一級學(xué)校學(xué)習(xí)。
這也是我們組織這次家長會的`主要目的。今天家長會的主題：“了解 理解 見解”。
一是和各位家長匯報(bào)一下我們自8月31日開學(xué)以來的工作情況，學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績的影響。
一、關(guān)于畢業(yè)班組建。
我校歷來就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。學(xué)校在教師配備上，安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作。（工作安排先選初三教師，“新老”結(jié)合，相互促進(jìn)）
鑒于此重組班級，使其站在同一起跑線上，更利于學(xué)生間及班級間的競爭。
二、淺析初三學(xué)生的特點(diǎn)
走過兩年的初中生活，特別是面臨著中學(xué)生學(xué)的壓力，初三的學(xué)生無論在身體上、心理上，還是價(jià)值觀念上都會發(fā)生了相應(yīng)的變化。班上的學(xué)生開始逐漸的有了自主學(xué)習(xí)的意識，但是個(gè)人對升學(xué)的期望值與本身實(shí)際能力之間的矛盾，會使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現(xiàn)。有兩類學(xué)生尤其值得我們關(guān)注。
1.心理浮躁 這類學(xué)生學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò)，但對于學(xué)習(xí)是恒心不足，情緒波動比較大，學(xué)習(xí)的態(tài)度隨心情變動，常會顯露出自以為是，浮躁的學(xué)習(xí)情緒，故成績起伏較大。成績掉下來后，就更會自暴自棄，最終一墜千丈。
2.力不從心 這類學(xué)生對自己有較高的要求，也為自己確立了明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，但成績總不理想。這類學(xué)生多集中于女生，她們常為自己的成績不能提高而苦惱不已。其二，對問題的反應(yīng)能力、接受能力相對較差；其三：對知識的綜合運(yùn)用能力，類推的能力相對較差；其四：沒有適于自己的學(xué)習(xí)方法。
三、前段工作簡介
開學(xué)以來，初三（10）班在師生間努力營造“常規(guī)即習(xí)慣，創(chuàng)新即個(gè)性”的工作和學(xué)習(xí)氛圍，通過細(xì)化常規(guī)管理，開展主題活動等形式，使班的各項(xiàng)工作運(yùn)行有條有理。
多策并舉，促規(guī)范、挖潛力
為使學(xué)生盡快適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)節(jié)奏，開學(xué)第一個(gè)星期，我們召開了全班參加的動員會，根據(jù)新的升學(xué)教育形勢我給學(xué)生提了新的要求，有力鼓舞了學(xué)生士氣，在一定程度上樹立了孩子學(xué)習(xí)的信心，為新學(xué)年學(xué)生工作的開展吹響了號角。
首先，在班級中開展了“現(xiàn)為人后論學(xué)”的主題班會，強(qiáng)調(diào)孩子為人的重要性。
其次，在宿舍管理以衛(wèi)生和紀(jì)律為基礎(chǔ)，以宿舍文化建設(shè)為特色，突出人文思想，形成對學(xué)生有效的思想熏陶。沒有良好的習(xí)慣如何談學(xué)習(xí)、如何談做人。
因此，除了住宿、教室等衛(wèi)生要求外，學(xué)生的儀表等都做了詳細(xì)的要求。
初三家長會講話稿8
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期學(xué)習(xí)生活已接近尾聲。為了使家長們能更好地了解當(dāng)前學(xué)校教育及你的孩子在校的學(xué)習(xí)生活狀況，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，共同商討與尋求解決教育教學(xué)中的一些突出問題；促使家、校雙方共同確定孩子的教育對策，創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全和諧、積極向上的育人環(huán)境，爭取教育教學(xué)質(zhì)量長期平穩(wěn)發(fā)展、為孩子的繼續(xù)教育提供更多機(jī)會，經(jīng)學(xué)校研究，決定于xx年x月x日（農(nóng)歷十月二十八日、星期五）中午12點(diǎn)50分在鐵鎖關(guān)中學(xué)分班召開初三年級學(xué)生家長會。此次家長會是學(xué)生進(jìn)入初三第一次家長會，也是我們很多老師和家長的第一次見面，其重要性不言而喻，為了使家長會開的有實(shí)效，特制定以下方案：
一、會前準(zhǔn)備：
1、布置好班級環(huán)境，設(shè)置的欄目內(nèi)容要填充起來，發(fā)揮作用，讓家長感受到積極向上的班級文化氛圍。（黑板上、課件上有歡迎標(biāo)語）
2、打印好每個(gè)學(xué)生的分?jǐn)?shù)條，告知家長孩子各科成績、總分、以及與上學(xué)期末成績比較班級、年級名次的進(jìn)退。（不需要把全班的成績打印出來發(fā)給家長）
3、會前可以將各個(gè)學(xué)生月考試卷或作業(yè)裝訂成冊，放在每個(gè)學(xué)生的課桌上，便于家長了解找到孩子的座位、理解老師講解的內(nèi)容。
二、會議流程、
�。ㄒ唬┖藢W(xué)生信息，發(fā)放家長調(diào)查問卷；
�。ǘ┙榻B班級情況：
（1）介紹班級學(xué)生情況：總數(shù)、來源、整體特點(diǎn)等。
�。�2）介紹教師配備情況：突出講各位老師的.優(yōu)勢，讓家長感受到教師的素質(zhì)優(yōu)良，提高對班級環(huán)境的信任。
�。�3）匯報(bào)幾個(gè)月來學(xué)校的工作安排，重點(diǎn)講講摸底考試的進(jìn)行、開學(xué)典禮暨月考表彰大會的召開、周練的安排、教學(xué)案的實(shí)施、課時(shí)的設(shè)置等情況，讓家長了解到我校初三工作的細(xì)致扎實(shí)，感受到學(xué)校對初三年級畢業(yè)班的重視。
�。ㄈ┓治雒卓荚嚒⒃驴嫉那闆r：
1、班級總體狀況，在年級的大體位置，各學(xué)科的特點(diǎn)、學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)等。
2、表揚(yáng)成績突出學(xué)生，學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度大的學(xué)生。以肯定成績?yōu)橹鳎怀霭嗉壍膬?yōu)勢，樹立家長的信心。
3、分析月考中暴露出的一些問題：例如有的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，成績不理想；有的學(xué)生學(xué)習(xí)能力差基礎(chǔ)太薄弱，難以跟上班級步伐；有的同學(xué)偏科嚴(yán)重牽制整體水平的提高等等。
4、學(xué)科全面發(fā)展：向家長提醒偏科學(xué)生的學(xué)科
�。ㄋ模┓治鲋锌夹蝿荩�
結(jié)合年級現(xiàn)狀，比照xx年我校中考成績（天津中學(xué)錄取人數(shù)，），分析目前學(xué)生排名情況，推測明年中考的錄取形勢，增加家長的危機(jī)意識，提高對初三學(xué)習(xí)的重視程度。
�。ㄎ澹┫Ｍ彝ヅ浜献龊玫墓ぷ鳎�
1、分析月考情況，總結(jié)得失，對癥下藥具體分析成績退步的原因是與態(tài)度、能力、基礎(chǔ)哪方面有關(guān)。
a．抓住月考這個(gè)契機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
b．加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)（加強(qiáng)學(xué)生與學(xué)生之間、老師與學(xué)生之間的學(xué)習(xí)交流）
c．彌補(bǔ)知識缺漏
d．薄弱學(xué)科的改進(jìn)措施：
2、從頭抓起，常抓不懈
要讓家長意識到孩子的潛能是很大的，初三這一年的變化會很大，抓和不抓大不一樣。具體抓些什么？可以提幾點(diǎn)要求：
�、偌哟笞鳂I(yè)檢查的力度，通過每天檢查學(xué)生作業(yè)把握孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)，了解學(xué)習(xí)內(nèi)容、進(jìn)度、學(xué)習(xí)情況，不能只過問結(jié)果，不管過程。
�、诹私鈱W(xué)校的作息時(shí)間、掌握學(xué)生到校、到家時(shí)間。尤其是抓好周末監(jiān)督。 嚴(yán)格控制玩電腦、看電視。電腦，上什么網(wǎng)，玩什么游戲要知道，不能迷戀，防微杜漸。電視，新聞、益智類，千萬不能看電視連續(xù)劇，要控制好時(shí)間。控制學(xué)生上網(wǎng)聊天、看魔幻、言情小說等
3關(guān)注孩子的交往，控制零花錢。
學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不得與外班外校的同學(xué)頻繁接觸，星期天，節(jié)假日不得互相串門，也不得過多打電話和同學(xué)聯(lián)系，防止同學(xué)間過多的交往會影響和干擾學(xué)生、沾染不良習(xí)氣。另一方面，學(xué)生手中的零花錢往往不能正當(dāng)使用，成了打游戲、買小說、租小說、買磁帶、吃零食的資費(fèi)，這些都會影響學(xué)習(xí)，形成攀比，所以孩子手中不能存有多的零錢。
4、嚴(yán)格管理，細(xì)心疏導(dǎo)
對學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格檢查、嚴(yán)格督促、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理，是出人才，出成績必不可少的條件，但同時(shí)也要注意嚴(yán)而有度。針對不同孩子的特點(diǎn)，采取恰當(dāng)?shù)姆绞剑嗪秃⒆诱勑臏贤�，了解孩子的思想，特別是疏導(dǎo)初三學(xué)生過重的心理負(fù)擔(dān)，緩解緊張焦慮的情緒。
5、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系。
孩子往往不能客觀、全面地看問題，常常失之偏頗，對孩子講話不能偏聽偏信，要多了解孩子的學(xué)習(xí)情況，處理好和同學(xué)、老師的關(guān)系。針對孩子學(xué)習(xí)中存在的問題，有針對性地進(jìn)行糾正。
xx年x月x日
初三家長會講話稿9
尊敬的家長、老師們：
你們好！很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表九（四）班全體師生對家長們的到來表示熱烈歡迎，同時(shí)衷心感謝大家對我班主任工作的支持。
今天的家長會我準(zhǔn)備了兩個(gè)方面：一、向家長匯報(bào)學(xué)校班級情況 ；二、共同探討教育子女的問題。
一、學(xué)校情況簡介：
我們學(xué)校是省級規(guī)范化學(xué)校，學(xué)校先后評為教育部全國現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國電化教育科研學(xué)校、全國電化教育實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀學(xué)校、山東省規(guī)范化學(xué)校、山東省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校、山東省中小學(xué)科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地、濰坊市個(gè)性化學(xué)校、濰坊前50強(qiáng)學(xué)校、西部教育顧問學(xué)校、濰坊市德育工作集體及青州市十佳學(xué)校等。多年以來，在我們初中教師的共同努力下，學(xué)校取得了優(yōu)異成績：連續(xù)五年在教育教學(xué)中位居第二，山區(qū)位居第一。
二、班級情況
1、教師情況
語文教師馮曉霞，責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，任多年畢業(yè)班，在她的教育下我班語文成績穩(wěn)中有升；數(shù)學(xué)教師劉元智，青州市優(yōu)秀教師，和藹可親，學(xué)生非常崇拜，數(shù)學(xué)成績一直很好，多次在全國奧賽中獲獎；英語教師徐景嵐，青州市優(yōu)秀教師，英語學(xué)科帶頭人，輔導(dǎo)的學(xué)生多次在英語奧賽中獲獎，多年任教初三英語，教學(xué)成績優(yōu)異。政治老師李信田，中學(xué)高級教師，講課風(fēng)趣，能極大調(diào)動學(xué)生的積極性，教學(xué)成績突出，多年在中考中取得優(yōu)異成績。歷史老師鄭國敏，青州市歷史課骨干教師，熱愛學(xué)生，深受學(xué)生的歡迎，在中考試題研究上成績顯著，教學(xué)效果好�；瘜W(xué)老師李漢福，中學(xué)高級教師，是學(xué)校書記，教學(xué)水平高、學(xué)生上課激情足，成績一直名列前茅；體育老師牛凡金，責(zé)任心強(qiáng)，從不放松對任意一個(gè)學(xué)生的`訓(xùn)練。物理老師則我，連續(xù)兩年被評為青州優(yōu)秀教師，在中考質(zhì)量分析會上作典型發(fā)言，輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲的奧賽全國獎，從事多年班主任工作，被青州市教育局評為青州市創(chuàng)新型班主任，我保證不能因?yàn)槲�，學(xué)生的物理成績落后，而沒有考上高中，但家長也應(yīng)該積極配合，總之，我班教師的總體素質(zhì)能力是值得肯定的，在中考中一定會取得優(yōu)異的成績
總之，我班教師的總體素質(zhì)、能力是值得肯定的，只要各位家長積極配合學(xué)校老師的工作，我相信我們的孩子在中考中一定會取得優(yōu)異的成績
三、學(xué)生情況
本班現(xiàn)有學(xué)生47人，其中男生19人，女生28人。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃但學(xué)生的基礎(chǔ)不很理想！立足本班實(shí)際情況，重點(diǎn)抓學(xué)生升普高。我們的目標(biāo)是決不讓一個(gè)有能力上普高的同學(xué)落隊(duì)。對于學(xué)習(xí)無望的學(xué)生和部分基礎(chǔ)不好的學(xué)生有一些不良的習(xí)慣、如上課說話、做小動作、遲到、不請假缺課、不聽老師教誨，甚至頂撞老師。由于出現(xiàn)問題后學(xué)生不能自身調(diào)節(jié)心態(tài)，不能與父母老師溝通，可能會出現(xiàn)厭學(xué)情緒。可能由于多數(shù)家長不在家，更不用說與老帥溝通，從而增加了班主任的管理難度，我希望這部分家長與我一起共同教育孩子，使他們健康成長，當(dāng)然我列舉的是一些不良習(xí)慣，由于個(gè)別學(xué)生有這樣的毛病不是很多，但我的耐心和誠心還是感動了這些學(xué)生。打架、上網(wǎng)的現(xiàn)象我們班沒有，學(xué)生基本能健康成長。不過，學(xué)生的在校情況應(yīng)該引起家長同志們的重視，這樣對學(xué)生會有很大的幫助。
四、探討教育子女的問題
教孩子如何做人，實(shí)際上就是對子女進(jìn)行思想教育，現(xiàn)在很多家長重視子女的學(xué)習(xí)成績，問的最多的是：考試了嗎？考了多少分？見了老師第一句話就是這孩子這段時(shí)間學(xué)習(xí)怎么樣啊！其實(shí)，我們應(yīng)該在關(guān)注孩子的成績的同時(shí)，也要關(guān)心他們的身心健康。
對子女身體健康的教育：讓學(xué)生吃好，當(dāng)然家長也很重視子女生活質(zhì)量，但由于家長很少與老帥溝通，很多學(xué)生在家以買東西吃或買資料為名，要錢來校亂買亂花，我們的家長應(yīng)該在學(xué)生要錢時(shí)多問問別的學(xué)生，確認(rèn)一下是否是真有其事，然后在給他們。當(dāng)然，在家里，也要讓學(xué)生多參加勞動，增強(qiáng)他們的體質(zhì)。
祝家長們身體健康！萬事如意！工作快樂！
初三家長會講話稿10
各位初三家長，大家下午好：
感謝大家百忙中能參加今天的家長會，這是初三第一次家長會，通過今天的家長會，我們家長要完成一個(gè)角色轉(zhuǎn)變，畢業(yè)班學(xué)生家長，畢業(yè)班一直是學(xué)校工作的重點(diǎn)所在，剛才大家聽了我們年級姜主任對于初三情況的介紹，幾個(gè)家長做了表態(tài)發(fā)言，也給我們提出了很好的意見和建議，謝謝你們對我們工作的支持，正是有了你們的理解和支持，我們才更有信心更有動力去創(chuàng)造新的成績。借此機(jī)會我講幾點(diǎn)，歸納起來一個(gè)關(guān)鍵詞是“很重要”。
一是有一個(gè)目標(biāo)很重要。經(jīng)過全體師生的共同努力，在20xx年中考升學(xué)錄取中，中考再創(chuàng)佳績，我校有63人被三星級以上高中錄取，36人錄取四星級高中，江都中學(xué)以上錄取11人，其中統(tǒng)招錄�。ǚ侵笜�(biāo)生）2人，胡昱琳同學(xué)以總分732分錄取江蘇省揚(yáng)州中學(xué)創(chuàng)新人才實(shí)驗(yàn)班，實(shí)現(xiàn)了揚(yáng)州中學(xué)零的突破，創(chuàng)造了武堅(jiān)中學(xué)新的歷史。胡愛鵬同學(xué)以總分716分錄取江都中學(xué)教改實(shí)驗(yàn)班。另有9人錄取江都中學(xué)指標(biāo)生。本屆中考是在生源銳減，流失嚴(yán)重，尤其是優(yōu)質(zhì)生源流失嚴(yán)重的情況下取得的可喜的成績，實(shí)屬不易。新學(xué)年我們預(yù)期的主要目標(biāo)是20xx年中考有新突破，普高錄取率60%以上，四星級以上達(dá)30%，江中統(tǒng)招5人，四星級熱點(diǎn)高中完成計(jì)劃指標(biāo)數(shù)，預(yù)計(jì)江中指標(biāo)生以上錄取15人，中考質(zhì)量分（總均分）進(jìn)入全區(qū)前10。各班都要制定目標(biāo)，在老師和家長指導(dǎo)下每個(gè)學(xué)生都要制定一個(gè)適合自己的中考目標(biāo)，有目標(biāo)才有動力，有夢想才會飛翔。
二是學(xué)校和老師很重要。請相信學(xué)校會把初三教育教學(xué)工作抓好抓實(shí)抓出質(zhì)量，強(qiáng)化穩(wěn)定，因?yàn)閹熧Y力量原因，初一開三個(gè)班，初二并成三個(gè)班，初三還沒有初二學(xué)生多，但保留四個(gè)班，雖然一個(gè)班30人左右，小班化。強(qiáng)化師資力量，20個(gè)畢業(yè)班老師，其中10個(gè)教師是剛從今年畢業(yè)班留教的，全體初三老師沒有一個(gè)是新手，沒有第一次任教初三的，他們都有豐富的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，請相信他們的工作和能力。強(qiáng)化教學(xué)管理，無論是課堂還是輔導(dǎo)，學(xué)校都有具體安排和明確要求，實(shí)行跟班制，從晨讀到晚自習(xí)，從課堂到午間學(xué)習(xí)管理，學(xué)校都有教師跟班輔導(dǎo)。抓好質(zhì)量監(jiān)控質(zhì)量分析，定期舉行質(zhì)量分析會、學(xué)生座談會和表彰會。家長們要與學(xué)校和老師保持密切聯(lián)系，增強(qiáng)互動，把握好學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和心理變化，提高教學(xué)和管理效益。
三是學(xué)生很重要。畢業(yè)班學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)會更重，學(xué)習(xí)時(shí)間會更長，作業(yè)會更多，學(xué)習(xí)壓力也會更大，但這一年又是至關(guān)重要的一年，充分樹立學(xué)生的自信和增強(qiáng)克服困難的勇氣，很重要。我們要關(guān)心關(guān)注關(guān)愛學(xué)生，成為他們迎接挑戰(zhàn)戰(zhàn)勝困難護(hù)航初三的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我們絕不會放棄一個(gè)學(xué)生，能夠讓他們都成功，或成人，或順利畢業(yè)，或升入理想的職校，或升入三星四星高中直至重點(diǎn)高中省揚(yáng)中。請相信學(xué)生的潛力，關(guān)鍵是要調(diào)動起他們的熱情，要多多的關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活，從一日三餐節(jié)到節(jié)假日生活，做到張弛有度，學(xué)習(xí)專注，不分心，學(xué)習(xí)精力充沛。學(xué)校會采取分層教學(xué)，因材施教，有的放矢，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。所以畢業(yè)班學(xué)生是學(xué)校的.中心，我們會時(shí)時(shí)處處把他們放在最重要的位置，希望他們都能學(xué)有所成。
四是家長很重要。老師教，學(xué)生學(xué)，還要家長幫，三位一體。成功是需要付出的，學(xué)生要付出，教師要付出，家長也要付出。做一個(gè)稱職的家長，做一個(gè)好家長。一是與學(xué)校保持密切聯(lián)系，積極參加學(xué)校家長觀察員活動，安排好自己的工作和生活，為初三建言獻(xiàn)策，多提寶貴意見。二是家有考生，不遠(yuǎn)行。成功也是需要陪伴的，剛才全晨露媽媽說的很好。這一年父母工作盡可能在家鄉(xiāng)，即使在外地工作，也要多抽時(shí)間回來，多通通電話，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)生活，多多給予他們精神的鼓勵(lì)。三是承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任，晚自習(xí)的安全護(hù)送，節(jié)假日星期天的學(xué)習(xí)監(jiān)管，都無人代替。不上晚自習(xí)孩子家長要督促他們完成家庭作業(yè)，管好他們的生活行動。要加入班級家校微信群，注意并做好學(xué)習(xí)任務(wù)督促檢查責(zé)任。當(dāng)然更要關(guān)注孩子的心理成長，心理變化，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)梳理，特別是情緒波動大，早戀，沉溺游戲，要從苗頭上抓起。給孩子一個(gè)和諧安靜的家庭學(xué)習(xí)生活環(huán)境，也要控制自己的一些個(gè)人愛好，多多在家陪陪孩子。
各位家長，初三這艘航船已經(jīng)起航，就讓我們共同承擔(dān)起護(hù)航的責(zé)任，向著心中的目標(biāo)，向著20xx年中考，乘風(fēng)破浪，一路向前，一定會到達(dá)勝利彼岸。
謝謝大家！
初三家長會講話稿11
敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨：
我叫劉陽陽，是一個(gè)活潑開朗的孩子。能在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在此請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向家長的到來表示熱烈的歡迎。
生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里，我從心底里感到快樂。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽，操場上有我們嘹亮的口號聲，教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說初三是一段苦旅，但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因?yàn)槲覀兒翱嘧x十，有許許多多慈母般愛撫我們，嚴(yán)父般要求我們的好老師，讓我們感覺學(xué)校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學(xué)，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步。在這里我要向我的老師同學(xué)說：”謝謝你們!”正是因?yàn)槟銈�，我才會取得如此�?yōu)異的成績。
其實(shí)說起學(xué)習(xí)，它并不是一件困難的事。作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。但究竟應(yīng)該怎樣學(xué)呢?每天起早貪黑，埋頭于書的海洋，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理練習(xí)題一本接著一本做。不、其實(shí)并不是這樣的。勞逸結(jié)合說不定會取得更好的效果。考試前臨時(shí)抱佛腳固然有用，但功在平時(shí)，只有你抓住了課堂的40分鐘，每天將每天應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容掌握，認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè)，考試前才不會手忙腳亂。用班主任的話說就是要做到四個(gè)字：盯、思、言、恒。盯，眼睛要一直盯著黑板和老師，不要一不留神，就把視線留在了窗外的風(fēng)景。思，腦子要一直跟著老師的思維轉(zhuǎn)，腦子是越用越活的，只有不斷的思考才會變得聰明。上課要積極思考問題，要大聲地跟著老師說，這樣思想就不容易走神。恒，顧名思義就是堅(jiān)持不懈，持之以恒。上課要集中百分之百的注意力。
人的記憶是會遺忘的，所以古人才會說出“溫故而知新”的名言。每天晚上將所學(xué)的內(nèi)容像放電影一樣在眼前過一遍：每周將每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容再復(fù)習(xí)一遍。這其實(shí)花不了多長時(shí)間，但對知識的印象卻會越來越深。
每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，找出自己的，學(xué)習(xí)就會事半功倍。
考試前更要放平常心，它只是對自己一個(gè)階段學(xué)習(xí)情況的檢測�？己昧瞬荒茯湴粒欢ㄒ^續(xù)努力;失敗了，沒關(guān)系，調(diào)整心態(tài)從頭再來，但這并不意味像沙子被風(fēng)吹過一樣，不留一點(diǎn)痕跡。要善于從考試中看到自己的長處，總結(jié)自己失敗的原因，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)去完善自我。我的'媽媽曾告訴我：“戰(zhàn)場上沒有常勝的將軍�！笔前�!考場如戰(zhàn)場，所以成功不會永遠(yuǎn)屬于一個(gè)人，失敗了不要逃避，要學(xué)會面對。但媽媽還告訴我一句話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我們要為自己設(shè)立合理的目標(biāo)，去拼搏，去努力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。 羊有跪乳之恩，鳥有反哺之乳。春風(fēng)化雨，潤物無聲。我們會以百倍的信心去挑戰(zhàn)未來，用辛勤的付出去換取優(yōu)異的成績，迎接美好的明天，做最精彩的自己，以此來回報(bào)父母老師為我們所做的一切!最后我代表全體同學(xué)向父母老師祝福：“祝愿父母老師身體健康工作順利” !
我的發(fā)言到此結(jié)束。
初三家長會講話稿12
尊敬的老師、辛勤的叔叔、阿姨們：
大家上午好!
今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)講臺上，代表全班同學(xué)們發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借此機(jī)會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說幾句心里話。
現(xiàn)在我們已是初三年級的學(xué)生了。初三!它是我們?nèi)松囊淮侮P(guān)鍵的戰(zhàn)役。它需要我們“志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地”，需要我們塑造更良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，學(xué)會自我監(jiān)控，對生活作周密的安排，善于擠時(shí)間。樹立一種勤奮、求真的學(xué)風(fēng)，凡事求“認(rèn)真”，勤學(xué)善問。學(xué)習(xí)上講究科學(xué)的方法。為此，我們會堅(jiān)持不懈地努力，為夢想，為目標(biāo)，去付出，去堅(jiān)持，用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們初三階段最精彩的每一天!各位叔叔、阿姨，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開你們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。為此，我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議：
1、經(jīng)常向老師過問我們在校的學(xué)習(xí)情況;
2、督促我們形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;
3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講;
4、抽出平時(shí)看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè);
5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、經(jīng)常和我們交流、談心，掌握我們的心理狀況，多給我們一些鼓勵(lì)，少一些責(zé)怪，多給我們上理想和挫折教育課。
讓我們感到幸運(yùn)的是：我們班有幾位非常負(fù)責(zé)任的、精明能干老師，特別是我們的班主任高老師。他們嚴(yán)格的教育管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、無私地鼓勵(lì)和關(guān)懷，讓我們一輩子也感激不盡。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光靠老師還不行，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀兇蟛淮笮〔恍〉�，免不了會貪玩、偷懶。我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的、精明能干的好老師，有爸爸媽媽的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會有好的成績。如今，在幾位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下，我們一定會成為優(yōu)秀的人才!我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的.班主任高老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們，我更感激我的爸爸媽媽，感謝你們對我無時(shí)無刻的關(guān)愛，在此，讓我代表所有的同學(xué)們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了!”(敬禮)
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心，我們不會猶豫，也不會去停留，我們將抬起頭，挺起腰，崛起“少年心事當(dāng)拿云”之斗志繼續(xù)耕耘不輟。我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師以及你們對我們的期望，我們一定會在后階段的學(xué)習(xí)生活中努力學(xué)習(xí)，再接再厲!我相信：我們的努力一定能跨進(jìn)理想殿堂。讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望，逐鹿中考，舍我其誰!奮斗前進(jìn)，金榜題名!
(鞠躬)謝謝大家!
初三家長會講話稿13
尊敬的各位家長：
大家好！我是六（5）班的英語老師。很榮幸在這里能和大家面對面的交流，對絕大多數(shù)家長來說，我們是初次見面，但也是關(guān)鍵的一次見面。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生、你們的孩子在今年的畢業(yè)考試中，能以優(yōu)異的成績順利畢業(yè)，為進(jìn)入初中學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)家長、孩子、以及學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。
今天我首先要說的是英語的重要性。英語的重要性我想我不用多說，各位在座的家長也應(yīng)該知道吧！英語是國際語言，今后必將成為全球性的語言。在以后社會競爭中，你不會英語可能寸步難行。現(xiàn)在無論什么考試都少不了英語。中考、高考、考研、出國都要考英語。對于我們現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)英語應(yīng)該存在這些難題：首先英語不是我們的母語，沒有現(xiàn)成的語言環(huán)境，不能在日常生活中反復(fù)運(yùn)用；其次，現(xiàn)在也不像各位家長那個(gè)時(shí)代，小學(xué)學(xué)的英語中學(xué)還要重學(xué)一遍，現(xiàn)在從小學(xué)到大學(xué)，英語的學(xué)習(xí)已經(jīng)形成一個(gè)體系，是環(huán)環(huán)相扣的，是沒有機(jī)會重學(xué)的。小學(xué)英語教材和初中英語是相配套的，如果孩子小學(xué)的英語基礎(chǔ)打不好，進(jìn)入初中以后將會學(xué)得比較吃力；有些家長對孩子的英語學(xué)習(xí)很重視，從三年級起就開始抓起，為孩子打好了基礎(chǔ)，現(xiàn)在到六年級了這些孩子學(xué)英語就很輕松，也很有興趣。但也有些家長對小學(xué)英語這一學(xué)科不夠重視，認(rèn)為小學(xué)學(xué)好語文數(shù)學(xué)即可，英語到初中才納入主課計(jì)分?jǐn)?shù)。但是您知道現(xiàn)在小學(xué)英語八冊書的詞匯量有多大嗎？學(xué)生小學(xué)畢業(yè)英語會達(dá)到怎樣的水平嗎？如果您一直關(guān)心和重視孩子的英語，您會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小學(xué)英語詞匯量非常大，語法難度很高，幾乎把咱們以前初中所學(xué)的英語知識都涵蓋了，現(xiàn)在小學(xué)四年級的英語水平就相當(dāng)于原來初一，初二的水平，而且有些單詞和文化知識點(diǎn)是您沒有見過的。如果您不夠重視，對孩子今后的學(xué)習(xí)影響很大，一上初中就已經(jīng)和其他孩子拉開了很大的距離，所以請各位家長務(wù)必重視小學(xué)英語這門學(xué)科，你們思想上重視了，無形中也給孩子以薰陶，其結(jié)果也是完全不同的，“萬丈高樓平地起”，只有地基打牢了，樓才能建得高。所以打好基礎(chǔ)是非常重要的。
接下來我就英語學(xué)習(xí)方面的情況跟大家談一談。
英語這門學(xué)科和語文數(shù)學(xué)不一樣的地方在于它的靈活多變性，它的題型可以千變?nèi)f化，但它的變化總是建立在一個(gè)不變的基礎(chǔ)上的，那就是這些基礎(chǔ)知識：單詞、短語、句型。一旦基礎(chǔ)的東西掌握了，不管它怎么變，萬變不離其宗。有些家長就深深地體會到英語這個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)，只要孩子用心，學(xué)習(xí)效果是很明顯的，只要他背了記了，效果就出來了。
那么，怎樣幫助孩子學(xué)好英語呢？我們老師自然是最直接的知識傳授者，有著不可推卸的責(zé)任。在此，我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學(xué)校、配合老師，靠我們共同的努力來幫助孩子學(xué)好英語。
課堂是教學(xué)最重要的環(huán)節(jié)，緊緊抓住40分鐘比課后補(bǔ)四個(gè)小時(shí)都有用。在英語課堂上，大部分學(xué)生都能很活躍的回答老師提出的問題，積極跟著老師拼讀單詞、朗讀課文。其實(shí)這也制造了一種假象，學(xué)生認(rèn)為自己常常被老師提問，認(rèn)為自己能夠回答老師的問題，于是認(rèn)為自己的英語學(xué)得很不錯(cuò)，自我感覺特別好。于是下課后在英語上花的時(shí)間就少了。其實(shí)要學(xué)好英語，課上占40%，其余的60%還需要學(xué)生在課后不斷的鞏固，加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識，當(dāng)然課上也會有少量的時(shí)間鞏固新學(xué)的知識。但是這些時(shí)間是公共的時(shí)間，而不是每個(gè)學(xué)生私有的時(shí)間，所以不可能照顧到每個(gè)學(xué)生，不可能讓所有學(xué)生都達(dá)到相同的程度。況且每個(gè)學(xué)生對新知識得接受能力都是不同的，有的可能當(dāng)堂就已經(jīng)有很深的印象，很難忘記，但這肯定是很少的。大部分學(xué)生都只能是初步接觸了新知識，要真正接受新知識還要學(xué)生在課后多下功夫，不然肯定會和別的同學(xué)拉下差距。
那么在課后學(xué)生到底該怎么做才能把其余的60%補(bǔ)回來呢？英語畢竟不是我們自己的語言，大多數(shù)學(xué)生除了英語課其余時(shí)間根本就不會想到要說英語，所以，在課后一定要主動抽時(shí)間為自己補(bǔ)習(xí)英語。學(xué)好英語，不外乎就是在聽，說，讀，寫這些方面下功夫。
首先說一下聽，開學(xué)我們要求每個(gè)學(xué)生都要有和書相配套的磁帶，可是請各位家長檢查一下自己孩子的英語磁帶，有多少學(xué)生的磁帶根本就沒有聽過，有些甚至還沒有磁帶。光靠上課聽一點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)生的聽力根本就不能有什么發(fā)展。不會聽就不能說，而說白了，學(xué)了英語就是要說的，不說，那不是白學(xué)了么？我每天叫學(xué)生回家要跟錄音機(jī)讀二十分鐘的英語，可是有多少學(xué)生真真地做到了呢？聽錄音機(jī)跟讀，不是鸚鵡學(xué)舌，聽見什么就跟著說什么。所讀的知識已經(jīng)學(xué)過了，跟錄音機(jī)讀應(yīng)該是提高自己的聽力和口語表達(dá)能力，要學(xué)生盡力地去模仿錄音機(jī)里的發(fā)音，從而使自己的聽力和口語都提高一個(gè)層次。
接下來是說，英語是一門語言，學(xué)了就是要說，要和別人交流。我們學(xué)的英語不應(yīng)該是啞巴英語，要讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會勇敢地說出來。在課上我會用各種方法來刺激學(xué)生，激發(fā)他們說英語的積極性，大多數(shù)學(xué)生也確實(shí)做得很好。可是班級里人多，對每個(gè)人來說，說的機(jī)會就少。所以下課也要說；放學(xué)回家也要說。在學(xué)校，我鼓勵(lì)學(xué)生把所學(xué)的英語對話運(yùn)用到生活中去，這樣就有真實(shí)的情景，能讓學(xué)生有發(fā)揮的余地。在家里，希望家長也能鼓勵(lì)學(xué)生說英語，也許你會說你自己也聽不懂，請不要這樣想，其實(shí)學(xué)生需要是你的鼓勵(lì)，你聽了他們說的只要簡單表揚(yáng)一句，他們就會很滿足了。有時(shí)候你們也可以不懂裝懂，或者還可以讓學(xué)生反過來教你，他們會覺得很自豪，因?yàn)樽约核鶎W(xué)得派上了用場。
接下來是讀。有句話：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睂W(xué)英語也是這樣，很多家長也明白，學(xué)英語要培養(yǎng)語感，也就是語言的感覺，如果有很好的語感，那么不管是說話，做題目，還是寫文章，都很輕松，很簡單了。那么語感怎么來呢？就是靠讀出來的。一定要讓學(xué)生養(yǎng)成每天讀英語的'習(xí)慣，這是學(xué)英語的最基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。無論什么事情都貴在堅(jiān)持嘛。如果你的子女還沒有養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，請你一定要督促他，剛開始也許會比較難，時(shí)間久了，就會習(xí)慣成自然。就像早上起來要刷牙洗臉一樣，要讓他們把讀英語當(dāng)作每天必做的一件事。
最后是寫。主要就是單詞短語的默寫，這是學(xué)英語的必經(jīng)之路。單詞往往背過就容易忘記，所以要不斷的背默寫，不斷的翻新，這是沒有辦法的。我要求學(xué)生在背單詞的時(shí)候要邊拼邊寫，嘴巴和手都要動起來，嘴上十遍不如手上一遍。家長要做好檢查督促的工作，不要用不懂英語來幫助你的孩子學(xué)會偷懶，你可以說漢語，讓你的孩子默寫英語，然后對照書本批改訂正，每天堅(jiān)持的話，你一定會有意想不到的效果。還有句型，學(xué)生應(yīng)該在課上領(lǐng)會句型的意思和運(yùn)用方法。課后還需要通過多讀課文，多練習(xí)才能鞏固所學(xué)的句型。所以請各位家長不要只注重孩子背單詞短語的情況，還要讓他重視句子的運(yùn)用。良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣對一個(gè)人是非常重要的，好多事業(yè)上取得成就的人，都與良好的習(xí)慣分不開。下面，主要說說大家?guī)椭⒆羽B(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
1、勤于思考的習(xí)慣。
2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
3、力戒拖延和磨蹭
4、養(yǎng)成不懂就問的好習(xí)慣。
5、養(yǎng)成復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣。
6、養(yǎng)成做完作業(yè)細(xì)心檢查的習(xí)慣。
7、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣
另外，關(guān)于分?jǐn)?shù)，家長要有一個(gè)正確的認(rèn)識。我們每位家長，要關(guān)心分?jǐn)?shù)，但不能太注重分?jǐn)?shù)，要具體地分析，是什么原因使得學(xué)生考得好，又是什么原因使他們沒有考好，不能盲目地給自己的孩子定過高的目標(biāo)，家長要明白，高分不是罵出來的，更不是打出來的，對自己的孩子要有耐心，更要有信心。
總之，各位家長要多關(guān)注孩子們的英語學(xué)習(xí)，讓孩子養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長的重視會讓學(xué)生增加信心，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。與其在期末時(shí)看到大家都不愿看到的不理想的分?jǐn)?shù)，還不如在平時(shí)就多關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的過程。希望家長與學(xué)校攜手共同幫助孩子們提高英語水平。
我要講的就是這些，謝謝！
初三家長會講話稿14
各位家長：
大家好！
首先我代表學(xué)校全體教職工對各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加會議表示誠摯的謝意和熱烈的歡迎！我們今天召開這次家長會的目的就是為了總結(jié)近一學(xué)期的工作，加強(qiáng)老師和家長之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量；同時(shí)，我們也想通過這次會議，進(jìn)一步鼓起學(xué)生及家長的信心，向著中考的目標(biāo)更好地邁進(jìn)！一句話，就是“一切為了學(xué)生”，讓我們的孩子從我們的學(xué)校升入理想學(xué)校，走得更遠(yuǎn)，走的更好！
在今天的會議上，我主要想講三個(gè)問題：
第一個(gè)問題：初三目前的形勢及我們奮斗的目標(biāo)
初三今年面臨的形勢是競爭激烈，任務(wù)繁重，時(shí)間緊迫，壓力巨大。現(xiàn)階段學(xué)校初三年級共有7個(gè)班，在進(jìn)入初三階段進(jìn)行了分層次教學(xué)，這樣更有利于學(xué)生的針對性教學(xué)和特長發(fā)揮。在今年的中考成績中，我校在全縣教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核中排名第五名，與第四名只差零點(diǎn)幾分，成績的取得離不開全校師生的共同努力，更離不開家長們的大力支持，我們力爭在明年取得更好的成績。學(xué)校在管理中，實(shí)行民主管理，在決策中充分聽取家長們的意見和建議，通過公開信、短信、電話、校訊通、家訪、家長到校訪談等形式進(jìn)行聯(lián)系、溝通。
競爭激烈：大家知道，我們縣每年初三考生有七八千人，升學(xué)壓力巨大，初三年級的重要大家是知道的，初三這一年，是承上啟下的一年，是任務(wù)最重的一年，也是十分緊張的一年。在這學(xué)年中，既要對初中三年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個(gè)完整的體系，迎接中考，又要對高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中考學(xué)科達(dá)七門之多，任務(wù)之重可想而知。初三學(xué)生隨著學(xué)習(xí)壓力的增大，容易出現(xiàn)自信心不足，對自己的前途堪憂，對父母說教反感，心情煩躁壓抑等各種現(xiàn)象。
這個(gè)學(xué)期，學(xué)生的個(gè)體成績會產(chǎn)生明顯差異，學(xué)生都會有各自的目標(biāo)，有沖刺重點(diǎn)高中的孩子，也有為了上職業(yè)高中而努力的學(xué)生，整體的緊張氣氛已經(jīng)形成。而由于面臨升學(xué)壓力，親戚朋友家人的眼光，會讓孩子在這個(gè)時(shí)候的青春躁動表現(xiàn)的比較明顯。這個(gè)時(shí)候就需要家長們有一個(gè)好的引導(dǎo)和心理溝通，合理應(yīng)對好孩子的心情波動，多進(jìn)行交談、溝通、交流，幫助孩子很好的面對中考。
從今天開始算，離調(diào)研測試只有5個(gè)月，中考只有6個(gè)月時(shí)間，扣除寒假、休息日，我們實(shí)際只有3個(gè)月的時(shí)間，這一百多天一晃就過去了，有些同學(xué)還沒有反應(yīng)過來，中考就結(jié)束了。因此，我們要教育、督促孩子珍惜時(shí)間，充分利用好每一分鐘，在這人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動權(quán)掌握在自己手里，不輸給別人.
在根據(jù)目前的形勢和學(xué)生實(shí)際，我們提出今年中考的奮斗目標(biāo)是：力爭考上榮昌中學(xué)人數(shù)在30人以上，初三將決定著每一個(gè)學(xué)生
在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)，特別是像榮昌中學(xué)這樣的學(xué)校，家長期望值高，社會關(guān)注度大，所以只許成功，不能失敗。
第二個(gè)問題：學(xué)校將采取的措施
1、配齊配強(qiáng)三年級教師隊(duì)伍，尤其是我們的班主任都是有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師，他們愛生敬業(yè)、教學(xué)工作、班主任工作都有著十分豐富的經(jīng)驗(yàn)。
2、千方百計(jì)調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。我們要求班主任及時(shí)了解班級和學(xué)生學(xué)習(xí)情況，要求課任教師下晚自習(xí)后留在班級輔導(dǎo)學(xué)生，但也有一些同學(xué)對緊張而忙碌的初三無動于衷，沒有行動，積極性不高，主動性不強(qiáng)，一些不良習(xí)慣依然存在。在這里也希望各位家長積極配合，盡力克服學(xué)生的急躁情緒和厭學(xué)心理，使孩子及早調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài)！
3、加強(qiáng)了對學(xué)生的學(xué)習(xí)管理
本學(xué)期我們要求任課教師要提高課堂效率，包括早晚自習(xí)，要給學(xué)生布置自習(xí)任務(wù)，控制作業(yè)量，精做題、做精題。同時(shí)，確定了中考目標(biāo)，與老師簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，制訂了獎罰措施。以保證我們的目標(biāo)順利完成。
4、加強(qiáng)測試和訓(xùn)練
本期教學(xué)工作除抓好常規(guī)教學(xué)外，主要是要抓好測試和模擬訓(xùn)練，要求各科任教師根據(jù)學(xué)科不同特點(diǎn)有章節(jié)測試，單元測試和每月一考訓(xùn)練，以及中期考試和期末考試。以考代練，通過多次考試訓(xùn)練，
使學(xué)生掌握了解題型技巧，鞏固了基礎(chǔ)知識，從而提高了應(yīng)試能力，達(dá)到了提高考試成績的目的。
第三個(gè)問題：對家長提幾點(diǎn)建議
1、每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，學(xué)習(xí)能力也有差異，學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。初三家長不要過度關(guān)注考試分?jǐn)?shù)，不少家長對孩子抱有不切實(shí)際的期望，愛把“至少要考500分”、“一定要上榮中、安中等等”之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵(lì)作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。而要多花精力幫孩子分析自己的特點(diǎn)。家長抽出時(shí)間多陪陪孩子、與孩子一起冷靜分析，準(zhǔn)確給孩子定位，并對下一步的人生目標(biāo)有個(gè)清醒的認(rèn)識。
孩子的知識水平和能力基本上已成定局，因此，對家長來說，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實(shí)際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了!”
2、到了初三，孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大，情緒也常常有所波動。作為家長，一定要學(xué)會和孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心世界。這一年是孩子和家長最容易產(chǎn)生矛盾的時(shí)期，處理不當(dāng)，很容易影響孩子的學(xué)習(xí)。很多家長想讓子女上高中，可子女的目標(biāo)是去學(xué)習(xí)技術(shù)，讀職高。在緊張的初三生活中，家長和孩子都容易急躁，家長要控制好自己的情緒，并幫助孩子解決心理問題。孩子可能會緊張焦慮，或因一次考試成績不理想喪失信心，家長需適時(shí)給孩子鼓勵(lì)，和孩子交流。與孩子溝通時(shí)，家長的態(tài)度要溫和真誠，千萬不要居高臨下，用責(zé)備、質(zhì)問的語氣跟孩子說話，更不能采取打罵的`粗暴方式，那樣只能使矛
盾激化，既解決不了問題，又加深了彼此的隔閡。不是孩子提出不讀了，家長一句話隨便你，讀不讀家長不管不問，后頭就帶出去打工了。
3、重視孩子學(xué)科的全面發(fā)展，減少偏科和不平衡
中考一共七門學(xué)科，錄取是按總分，不能有偏科。每一科的每分在總分中的價(jià)值是一樣的。只有各科的成績都提高，總分才有較大幅度的提高。
4、多到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通，及時(shí)向老師通報(bào)子女的家庭表現(xiàn)；及時(shí)了解子女在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，以便雙方研究有針對性的教育方法。還要關(guān)心子女的交友情況，嚴(yán)防子女交友不慎影響學(xué)習(xí)；要特別注意安全，尤其是交通安全，盡最大限度 排除各種不良影響對孩子學(xué)習(xí)的干擾，我們深知一個(gè)孩子對于一個(gè)學(xué)校來說可能是幾千分之一，但對一個(gè)家庭來說是百分之百。
5、家長要正確對待讀書問題，樹立繼續(xù)讀書的觀點(diǎn)、思想；堅(jiān)持讀下去的想法，舉實(shí)例：開證明、當(dāng)兵、開出租、學(xué)籍全國聯(lián)網(wǎng)。
各位家長，請你放心。我們有勤奮敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，有刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，有其他學(xué)校不具備的的種種優(yōu)勢及各位家長的支持，我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)！
最后我代表河包中學(xué)全體教職員工衷心的祝您闔家歡樂，身體健康。祝您的孩子在以后的日子里取得更大的進(jìn)步。謝謝大家！
初三家長會講話稿15
尊敬的各位家長：
大家好!今天非常感謝你們能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次家長會，今天的家長會學(xué)校安排了四個(gè)環(huán)節(jié)，首先聆聽何政博士有關(guān)怎樣教育孩子的講座;再是校長介紹學(xué)校的成績與發(fā)展前景，三是由我結(jié)合我們班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh，最后就是希望家長們能給我們提出合理化的建議。
今天，我們聚在一起，只有一個(gè)目的，那就是為了孩子的健康成長，讓我們的教師、我們的家長，攜起手來，在教育孩子時(shí)，能“站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實(shí)些”。一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評價(jià)。所以我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級應(yīng)該是個(gè)非常重要的階段。下面我就結(jié)合我們班的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕ê鸵恍┙ㄗh：
首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：
我們班從各方面情況來看，總體是不錯(cuò)的，班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。作為學(xué)生的語文教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了2年多的時(shí)光，每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。學(xué)生們在2年多的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績。例如：方晨亦同學(xué)多次參加市區(qū)的讀書競賽，均獲獎，在區(qū)科技節(jié)中獲小課題二等獎，是非常不容易的。還有許多學(xué)生參加科學(xué)、勞技比賽均取得優(yōu)異的成績。在班上，有一部分同學(xué)表現(xiàn)一直都和優(yōu)秀，特提出表揚(yáng)，他們分別是(學(xué)號)。他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正、積極認(rèn)真完成各科作業(yè)，熱心為班集體服務(wù)、耐心幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。上學(xué)期，由于同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵守紀(jì)律，表現(xiàn)突出。這些成績離不開家長對學(xué)校工作和老師工作的支持，在此，非常感謝各位家長的付出。
當(dāng)然取得了這么多的成績，也有存在一些問題，例如：班上到現(xiàn)在還是有少數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，雖然現(xiàn)在班上幾乎沒有不完成作業(yè)的學(xué)生，但抄襲的現(xiàn)象卻非常嚴(yán)重，抄作業(yè)的學(xué)生我也了解過，也并不是不會做，主要還是思想上懶惰，不想動腦筋。如：(學(xué)號)等，如果他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，按時(shí)完成作業(yè)，一定會是成績優(yōu)良的學(xué)生。還有部分同學(xué)就是偏科嚴(yán)重,不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。每次考試這一科考的得好，另外一科就考砸了如：(學(xué)號)等。還有些同學(xué)基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)不投入，在后一階段，需要家長花更多時(shí)間監(jiān)管：如(學(xué)號)等。還有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上就是沒有表現(xiàn)出很強(qiáng)烈的進(jìn)取心，得過且過，成績也就平平了，如(學(xué)號)。還有幾個(gè)同學(xué)特別喜歡上網(wǎng)，會后我會找這幾個(gè)家長個(gè)別交流，也希望家長給予積極的配合。
孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少努力和付出。現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的小學(xué)生活畫上句號了，這一個(gè)句號能否劃得圓滿，這幾個(gè)月的作用也是至關(guān)重要的。下面我就談?wù)勎覀�(gè)人的想法：
一、讓孩子不留遺憾。
作為老師，我希望我的學(xué)生，在長大以后，在回憶小學(xué)生活的時(shí)候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。也希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候，是個(gè)美好的形象。我希望我的學(xué)生離開母校的時(shí)候，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì)，良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績。”我想在這方面，在座的各位家長和我是一樣的。
二、為孩子進(jìn)入中學(xué)奠定基礎(chǔ)。
孩子帶著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進(jìn)入中學(xué)后會更快地適應(yīng)，也會受到老師和同學(xué)的歡迎。孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，中學(xué)再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對自如;孩子有好的品質(zhì)，那么在和中學(xué)同學(xué)相處時(shí)就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學(xué)習(xí)的勁頭的也就更大了。另外，小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候有個(gè)畢業(yè)考試，中學(xué)開學(xué)的時(shí)候，每個(gè)中學(xué)開學(xué)前都有一個(gè)入學(xué)的分班考試，如果孩子以一個(gè)較好的成績走出小學(xué)，步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會報(bào)著樂觀的、向上的態(tài)度;有句話說的好：“態(tài)度決定一切”。另外也可以給中學(xué)的老師同學(xué)留下一個(gè)好的印象。所以，也可以這么說，小學(xué)畢業(yè)既是一個(gè)學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始�！昂玫拈_始是成功的一半”，所以，我希望孩子們在這僅剩的幾個(gè)月里，學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣方面，品德方面等都能突飛猛進(jìn)，各方面有大的飛躍，為孩子的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
這兩點(diǎn)想法不光需要我們老師的努力，更需要各位家長的配合，下面我就給大家在教育孩子時(shí)提幾點(diǎn)建議：
1.多關(guān)心，少溺愛
給子女多一點(diǎn)引導(dǎo)。六年級的孩子，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非。家長就要學(xué)會引導(dǎo)，學(xué)會溝通，學(xué)會解釋，不能用簡單粗暴的.方法一棍子打死。特別是比較內(nèi)向的孩子，你心急，一定要讓他做到什么什么，那他的心理就會產(chǎn)生逆反，結(jié)果反而會把事情搞僵�，F(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順，一有挫折，一有壓力就承受不了。學(xué)生在學(xué)校的壓力就很大了，回到家里家長再亂說一通，甚至打罵，有些心理承受能力低下的孩子就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，甚至出現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。
學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出10-20分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，小學(xué)生記憶力好，有些東西會背了，可以終生不忘。家長在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，可以引導(dǎo)孩子盡量地多背記一些詞匯和課文，或出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀書。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。
2.加強(qiáng)對孩子課外時(shí)間的管理
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便，但如果運(yùn)用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級這個(gè)年齡段最危險(xiǎn)，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，孩子上網(wǎng)時(shí)有家長陪同。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
關(guān)于作息時(shí)間，早上到校時(shí)間不早于7點(diǎn)40，中午到校時(shí)間不早于12：:40，(插入早到問題)放學(xué)不遲于4:20出校門，這些規(guī)定既考慮了學(xué)生的人身安全問題又考慮了學(xué)生的健康問題，稍不注意就會出現(xiàn)安全隱患。在這里我要請各位家長對學(xué)校和老師的工作多加支持給以我們一定的配合。
關(guān)于安全教育。由于學(xué)校周圍交通繁忙，各種車輛來來往往。在學(xué)校里，我們每天都會關(guān)照學(xué)生，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，注意安全，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，也教育學(xué)生校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲，上下路上不逗留，不玩耍，放學(xué)后要直接回家，六年級不許騎自行車。校外安全教育則更需要家長的加倍重視，相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全，因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南Ｍ�，是學(xué)校的希望，更是國家的希望。
3.給子女多一點(diǎn)安寧。
我們認(rèn)為，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會嚴(yán)重影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降，不利于提高學(xué)生的成績。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。因此，在做作業(yè)的時(shí)候，要盡量讓孩子有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長在旁邊，就不要多說話，更不能在孩子做作業(yè)時(shí)亂批評，亂吆喝。還是讓孩子靜心地做作業(yè)，細(xì)心地檢查作業(yè)，嚴(yán)把家庭作業(yè)書寫關(guān)!保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)吧。
4.及時(shí)消除孩子的浮躁情緒
孩子們快畢業(yè)了，而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，做事不認(rèn)真，原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生，現(xiàn)在都會隨時(shí)給我一點(diǎn)意外了，這些都是我們不想看到的�，F(xiàn)在我們的新課抓得很緊，爭取早點(diǎn)進(jìn)入了全面的復(fù)習(xí)，要對以往的知識進(jìn)行梳理，查漏補(bǔ)缺。六年所學(xué)的知識，現(xiàn)在用有限的時(shí)間去復(fù)習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該是要比原來大的多。但是因?yàn)槎际菍W(xué)過的內(nèi)容，很多學(xué)生出現(xiàn)了倦怠，認(rèn)為這些內(nèi)容都很熟悉，開始不認(rèn)真起來，表現(xiàn)得都很浮躁，那么我們家長針對這種情況在家也要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會有大的收獲，我們必須認(rèn)識到只有家庭和學(xué)校相互配合好了，孩子才會有進(jìn)步，現(xiàn)在我們的作業(yè)量并不大，有一部分家長買了一些資料讓孩子在家里利用空余的時(shí)間練習(xí)，我覺得是一種很好的學(xué)習(xí)方法。(表揚(yáng)負(fù)責(zé)的家長)
5.做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。
由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，并督促其及時(shí)完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時(shí)做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。我們要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。我們應(yīng)該知道分?jǐn)?shù)并不能代表一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。所以我認(rèn)為培養(yǎng)孩子有一個(gè)好的性格是非常的重要的。
教育子女是一項(xiàng)浩大的工程，更是一項(xiàng)艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細(xì)心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。
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