生命與安全演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的生命與安全演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命與安全演講稿1
同學(xué)們，老師們：
今日是3月27日，是20xx年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度創(chuàng)立于20xx年，每年3月份的最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，每年確定一個(gè)主題。今年的主題是珍愛(ài)生命，安全第一。
同學(xué)們，當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說(shuō)到底你是屬于社會(huì)，國(guó)家。所以也可這樣說(shuō)：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛(ài)生命，安全第一，是我們社會(huì)永恒話題。
人的生命是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的校園充滿陽(yáng)光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼；火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn)；食品中毒接連不斷；疾病染身；游泳溺水；玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時(shí)都潛伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词帧ｋS時(shí)都威脅著你的生命安全。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生，所有的后悔，醒悟都為時(shí)已晚，對(duì)生命的'關(guān)愛(ài)，只能成為一個(gè)美麗的詞藻。由于安全意識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴(yán)重后果，難道我們不該反思嗎同學(xué)們，老師們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒(méi)有第二次。我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到安全二個(gè)字，在校內(nèi)外要注意各種安全，規(guī)范程序，嚴(yán)格制度。
為此，學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求：
1、同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏的事故。在雨天，我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道，樓梯都會(huì)很滑，請(qǐng)全體師生在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外各位課間要注意文明休息，學(xué)生間不允許追打吵鬧。
2、要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣，盡管說(shuō)過(guò)多次了，但還是有發(fā)現(xiàn)同學(xué)特別是在遲到時(shí)騎車。另外，在校外騎車也要小心，不要帶人，遵守交通規(guī)則，不要在道內(nèi)騎車。嚴(yán)禁高高的站在自行車上招搖過(guò)市，這不安全也不雅觀。
3、注意飲食安全。不要購(gòu)買三無(wú)食品；不要在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止食物中毒。要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，照顧自己，注意不要暴飲暴食，盡量少食用生冷的食品。
4、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。聽(tīng)從體育老師的安排，上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，不做危險(xiǎn)性的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?/p>
5、我們鼓勵(lì)同學(xué)之間建立真誠(chéng)的同學(xué)友誼，每一位學(xué)生都要理解早戀帶來(lái)的嚴(yán)重后果。我們認(rèn)為，一個(gè)自制的人，一個(gè)理性的人，一個(gè)成功的人，必定是一個(gè)能駕馭自己情感的人，而不會(huì)成為情感的奴隸！任何一名中學(xué)生都不要拿自己的青春和未來(lái)做賭，因?yàn)槟菢虞數(shù)舻目隙ㄊ悄阕约海?/p>
6、網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，我們可以利用它搜集資料，拓寬視野。但是網(wǎng)絡(luò)也有很多危害，如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)，或毫無(wú)節(jié)制地沉溺于虛擬空間，就會(huì)影響同學(xué)們的身心健康。我們的校規(guī)中明確提出，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧，游戲廳，歌舞廳等營(yíng)業(yè)性場(chǎng)所。
生命與安全演講稿2
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)生命是花，就像夏花一樣絢麗多彩。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
一名學(xué)生，一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校生活。在這個(gè)人數(shù)密集、面積狹小的特殊環(huán)境里，安全更是我們一直關(guān)注的焦點(diǎn)。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生平均每天有40多人因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ腵生命！課間追逐打鬧造成骨折，課堂上意外被鉛筆頭扎傷，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷，溺水身亡，學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防�？菰锉涞臄�(shù)字，令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢？逝者以他們鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，80％的傷害是可以避免的。
我們中小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人，學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn)，要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求及不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識(shí)很簡(jiǎn)單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，最后，讓我牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)們健康平安。
生命與安全演講稿3
詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡”；哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身”；
我即思而言：是安全！是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護(hù)我們生存的權(quán)利，是安全在為我們注入無(wú)限的力量。
是�。∮惺裁茨鼙劝踩蜕鼮橹匾�，對(duì)于剛剛過(guò)去的一年，對(duì)所有的中國(guó)人、對(duì)我們?cè)谧拿恳晃唬^不是值得舉杯相慶的日子，在20xx年的11個(gè)月里，我國(guó)死于各類工業(yè)安全事故的人數(shù)竟高達(dá)12萬(wàn)人！這個(gè)天文數(shù)字難道不讓我們覺(jué)醒，不讓我們震驚嗎！是��！有什么能比安全和生命更為重要，看一看，沒(méi)有了安全，僅在去年的年底，重慶特大井噴事故，劇毒氣體彌漫四周，吞沒(méi)234條生命，近千人住進(jìn)醫(yī)院，近萬(wàn)人吸染毒氣，六萬(wàn)人變成災(zāi)民，大量牲畜中毒而亡；遼寧鐵嶺發(fā)生的煙花爆炸，死38人，傷50余人。如果說(shuō)，作為天災(zāi)的伊朗大地震瞬間吞沒(méi)了一座古城和近三萬(wàn)條生命再次顯現(xiàn)了人類在難以預(yù)測(cè)的自然災(zāi)難面前的脆弱；那么，重慶井噴、氯氣泄漏、飛機(jī)失事和其它那些滿是血和淚的事故，則是純粹的人禍�。�！
看著電視畫面中一幕幕的慘禍慘景，我神傷了；看著那事故中的弱小孩童，我哽咽了；看著那事故現(xiàn)場(chǎng)伸出的粘滿灰塵需要援助的手，我流淚了！是的.，是那些無(wú)視安全的無(wú)良之人，是那些可悲可嘆的安全事故，強(qiáng)取豪奪，取人性命，平時(shí)高唱的“以人為本”到哪里去了？是的，正是這些慘痛的事故，讓千萬(wàn)個(gè)家庭失去了歡笑的權(quán)利，讓無(wú)數(shù)個(gè)母親、和妻兒在哭泣號(hào)啕，這些慘痛的事故，無(wú)一不突現(xiàn)出無(wú)良肇事者對(duì)生命的蔑視、無(wú)一不暴露出無(wú)知違章人對(duì)制度的淡漠。黑暗給了我們黑色的眼睛，我們要用她來(lái)尋找光明，從事故中知道安全可貴，從事故中總結(jié)安全教訓(xùn)，是事故留給我們的唯一利益。
母親給予我們以生命，所以母愛(ài)的偉大由古至今眾君皆吟，而安全，捍衛(wèi)著母親賜予我們的生命，就像一把巨大的保護(hù)傘，無(wú)聲無(wú)息地為我們遮擋著狂風(fēng)暴雨。的確，安全與生命息息相關(guān)，連在一起，不可分離。作為一名化工生產(chǎn)行業(yè)的職工，我深深地知道：安全，是我們永恒的主題。“高高興興上班、平平安安回家”是每位職工共同的希冀，安全與個(gè)人、與家庭、與企業(yè)更有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
洗化公司始終以安全工作為中心，是每周例會(huì)上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必提的話題。每一個(gè)車間、生產(chǎn)崗位的安全，都是上至經(jīng)理，下至車間主任、生產(chǎn)班組長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題。安全真的是咱們公司的傳家寶、護(hù)身符。聽(tīng)，辦公室里安全員正為新上崗的員工講解“運(yùn)行必須安全”；看，生產(chǎn)崗位上師傅們正仔細(xì)檢查設(shè)備存在的隱患；瞧，原料庫(kù)的保管正以滿腔的工作熱情，嚴(yán)格的按照安全操作規(guī)程進(jìn)行著工作。“起始于辛勞，歸結(jié)于平淡”是對(duì)我們這些保證安全生產(chǎn)的員工最好的寫照。
“智者是用經(jīng)驗(yàn)防止事故，愚者是用事故總結(jié)經(jīng)驗(yàn)”，這是我們耳熟能詳?shù)陌踩裱浴Ｒ驗(yàn)槭潞笱a(bǔ)救不如事前防范，為此我們定期召開(kāi)安全會(huì)議，學(xué)習(xí)文件，交流經(jīng)驗(yàn)，談安全問(wèn)題，做安全匯報(bào)，從他人的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，用于我們?nèi)粘５墓ぷ髦�。有了警惕，不幸的事故就�?huì)躲開(kāi)，有了防范，不幸的事故才會(huì)遠(yuǎn)離。因此在日常工作中，我公司有嚴(yán)密的安全檢查制度，做到領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)檢查、教育，員工時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，刻刻注意。
“愛(ài)企業(yè)、愛(ài)工作、愛(ài)生活”這是我們每一個(gè)職工的心聲！企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，離不開(kāi)每位職工的謹(jǐn)小慎微。“保證安全生產(chǎn)，防患于未然”是為了我們的明天更美好！讓我們?yōu)榱诉@共同的目標(biāo)，都行動(dòng)起來(lái)，安全工作時(shí)時(shí)抓、事事抓、長(zhǎng)期抓，永不放松！
正所謂：與人玫瑰，手有余香。平日里我們付出種種艱辛，用我們的耐心、細(xì)心和誠(chéng)心，換取生產(chǎn)的安全運(yùn)行。我們自豪，我們驕傲，我們會(huì)一如既往，關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命。
生命與安全演講稿4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是“關(guān)注安全，珍愛(ài)生命�！�
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”，一個(gè)多么古老的話題;“幸�！币粋�(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;安全，雖然只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻承載著人類歷史最重的份量，與我們的生活息息相關(guān)。人類追求的所有美好，都是以安全為基石的。所以珍愛(ài)生命，首先要關(guān)注安全。
據(jù)調(diào)查顯示，我國(guó)由于交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故，暴力犯罪等導(dǎo)致的死亡平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。樓道擁擠，課間追逐打鬧造成學(xué)生的受傷致殘，打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防�？菰锉涞臄�(shù)字，令人心顫的事實(shí)，無(wú)不在向我們發(fā)出警示“關(guān)注安全，珍愛(ài)生命”，其實(shí)導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們大家安全意識(shí)淡薄，安全防衛(wèi)知識(shí)欠缺，自我保護(hù)能力差。
長(zhǎng)期以來(lái)，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師高度重視我們同學(xué)的安全問(wèn)題，將安全教育列入學(xué)校工作重點(diǎn)，為掃除校園安全隱患，學(xué)校專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)學(xué)校把安全教育納入學(xué)校正常的`教育內(nèi)容，通過(guò)組織主題班會(huì)等多種形式培養(yǎng)我們的安全意識(shí)，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，并針對(duì)有可能出現(xiàn)的緊急情況，制定各項(xiàng)安全預(yù)案。
但是突發(fā)的意外往往令人猝不及防，難以預(yù)料�，F(xiàn)實(shí)生活中，科技日新月異的發(fā)展為我們帶來(lái)了便利與享受，但在這其中也隱藏了更多的危機(jī)。如果缺少應(yīng)有的警惕。不懂起碼的安全知識(shí)，那么危險(xiǎn)一旦降臨，本可能避免的悲劇，都會(huì)在意料之外發(fā)生。
借此機(jī)會(huì)，我想提醒大家務(wù)必在以下幾方面注意安全：
一、防止登高、爬高或從樓梯上跌落引起摔傷，同學(xué)們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)要注意謹(jǐn)慎慢行，并且要養(yǎng)成靠右通行的習(xí)慣，讓出左行道，以免擁堵擠撞等事件發(fā)生。
二、參加劇烈體育運(yùn)動(dòng)，比如打籃球、踢足球、跳高、玩高低杠等活動(dòng)，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)并保護(hù)別人，防止撞傷或摔傷。
三、同學(xué)之間相互追逐打鬧必須掌握分寸，以免引發(fā)意外事故。
四、在上學(xué)、放學(xué)路上，同學(xué)們步行、騎自行車一定百倍警惕，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。
五、家中或宿舍裝有煤氣、生有火爐的同學(xué)，千萬(wàn)要警惕煤氣中毒或引發(fā)火災(zāi)的隱患，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，切不可麻痹大意。
六、如果遇有難以排解的情緒和心理問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)和同學(xué)、家長(zhǎng)或老師溝通，尋找正確有效的解決渠道。
七、我們要警惕手機(jī)帶來(lái)的危害。使用手機(jī)對(duì)我們青少年極為不利，手機(jī)輻射會(huì)對(duì)我們的腦部神經(jīng)造成傷害，引起頭悶、頭痛、食欲下降、記憶力減退和睡眠失調(diào)等癥狀，垃圾短信還會(huì)侵蝕我們的心靈，影響我們的健康成長(zhǎng)。所以，我倡導(dǎo)大家遠(yuǎn)離手機(jī)，潛心學(xué)習(xí)。
八、大家還要注意網(wǎng)絡(luò)安全，網(wǎng)絡(luò)上的一些壞信息，大家稍不注意，就會(huì)侵蝕我們的靈魂，再加上一些不法分子，也利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞活動(dòng)，一些缺乏是非判斷的同學(xué)很容易在網(wǎng)上上當(dāng)受騙。
同學(xué)們，“校園安全，重于泰山，珍愛(ài)生命，警鐘長(zhǎng)鳴”，讓我們共同努力，把奮斗中學(xué)建成“平安校園”“幸福家園”，同學(xué)們都要把安全作為學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)則，都要學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識(shí)，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，希望我們能在平安祥和的奮斗中學(xué)中快樂(lè)的成長(zhǎng)!
生命與安全演講稿5
大家好！
有這樣一句話不知您聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有？“積水成海，聚沙成塔。”由此可見(jiàn)，那浩瀚無(wú)垠的大海也是由一滴滴的小水珠累積而成；那高聳入云的寶塔也是由一顆顆的小沙粒凝聚而成。如果沒(méi)有安全地將這一滴滴、一顆顆積累凝聚起來(lái)那就什么也不能成。
我是來(lái)自咱們供電車間新系統(tǒng)動(dòng)力心臟——二總降壓站的一名普普通通的成員，在這個(gè)全國(guó)上下轟轟烈烈開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)時(shí)刻，我愿將自己這一年來(lái)的安全回顧和體會(huì)與大家一同分享！
我們這個(gè)“年輕”的二總降在短短一年里經(jīng)過(guò)了安裝調(diào)試收尾階段、新站組成建設(shè)階段和運(yùn)行摸索整改階段。在每一階段過(guò)程中，安全責(zé)任和落實(shí)重點(diǎn)都是不同的。
20xx年5月至8月是安裝調(diào)試收尾階段，那時(shí)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)點(diǎn)多面廣，樓上樓下到處堆放著各種物品，施工部門和生產(chǎn)廠家經(jīng)常是交叉作業(yè)，不安全隱患多。針對(duì)這種特殊的'狀況，我們?cè)谡厩皹?shù)立了工程進(jìn)度計(jì)劃實(shí)施完成公示牌，每天將進(jìn)度情況告知進(jìn)出人員，一目了然。另外在每天施工完畢后，將站內(nèi)上上下下的物品進(jìn)行清理合理擺放，還將施工現(xiàn)場(chǎng)打掃得干干凈凈。那時(shí)天氣炎熱工作時(shí)間長(zhǎng)，可是從來(lái)沒(méi)有人報(bào)怨過(guò)，因?yàn)榘踩?zé)任早已牢記在心，大家知道用自己的辛勞和汗水，可以消除這些不安全的隱患，再苦再累也值了！
隨后而來(lái)的是新站組成建設(shè)階段，我們這個(gè)站組建時(shí)間緊，要求高。僅用短短兩個(gè)月時(shí)間就按照“5S”標(biāo)準(zhǔn)，初步將站內(nèi)外的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，并建立了相關(guān)檔案。同時(shí)，還大致將站內(nèi)物品進(jìn)行定置管理并繪制了全站定置管理圖冊(cè)�；馃岬母邷亟�(jīng)常把大家烤得汗流夾背，可是大家誰(shuí)也沒(méi)有退縮，因?yàn)榇蠹叶脮r(shí)間緊迫，此時(shí)若不將安全標(biāo)識(shí)和設(shè)備標(biāo)識(shí)及物品定置完成，那以后的安全生產(chǎn)運(yùn)行又如何能確保？又何談安全生產(chǎn)責(zé)任背后的平安、幸福、效益呢？
從20xx年11月4日二總降壓站的1#主變受電起，我們就進(jìn)入了運(yùn)行摸索整改階段。這也是需要長(zhǎng)期保持將一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)處理完成的階段。寒冬里，仔仔細(xì)細(xì)將每一次點(diǎn)巡檢數(shù)據(jù)一一記錄；雷雨后，將站內(nèi)站外的積水清除干凈等等。除此之外，眾所周知，運(yùn)行中的反事故演習(xí)是保障安全生產(chǎn)的重中之重。
你看，在二總壓降站每周的反事故演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，一場(chǎng)模擬演練正在進(jìn)行。站長(zhǎng)朱剛提問(wèn)：“當(dāng)你們正常值班時(shí)，控制室的照明燈突然熄滅，你們?cè)撊绾翁幚恚俊痹捯魟偮�，值長(zhǎng)湯永紅立刻回答：“首先在主控室，我會(huì)從后臺(tái)監(jiān)控機(jī)和相關(guān)綜保裝置上觀察本站所有斷路器有沒(méi)有跳閘的情況，110KV兩條進(jìn)線電壓是否正常；然后匯合值員檢查情況確認(rèn)事故類型；最后按照該類型的應(yīng)急事故預(yù)案進(jìn)行處理�！敝祮T吳小林說(shuō)：“首先我會(huì)在主變室，檢查1#主變有無(wú)正常運(yùn)行聲和有無(wú)外觀明顯故障點(diǎn)；然后回到主控室打電話匯報(bào)上級(jí)主管部門�！毕筮@樣連走向、位置、步驟等細(xì)節(jié)處都要進(jìn)行反復(fù)地練習(xí)，以確保當(dāng)任何事故發(fā)生時(shí)，值班人員都能熟練準(zhǔn)確無(wú)誤的執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案，從而就可保證安全生產(chǎn)的正常運(yùn)行。
我想，正是因?yàn)榇蠹毅懹洝凹?xì)節(jié)決定成敗”的道理，并且不折不扣地執(zhí)行，所以才能創(chuàng)造了我站從安裝到組建，再到運(yùn)行的安全目標(biāo)完成100%的好成績(jī)！
在此，請(qǐng)?jiān)谧魑焕斡洝凹?xì)節(jié)決定成敗”，并且精益求精地執(zhí)行，那么“安全責(zé)任，重在落實(shí)”就不會(huì)成為一句空話，保證供電車間的安全生產(chǎn)正常運(yùn)行就一定會(huì)也一定能實(shí)現(xiàn)！
謝謝大家！
生命與安全演講稿6
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》
今年3月31日是第十三個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，教育部將今年活動(dòng)的主題定為“迎人文奧運(yùn)，建和諧校園�！蓖瑢W(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向大家發(fā)出以下倡議：
一、不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。
二、注意課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
三、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。
四、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的`防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待；敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
五、加強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見(jiàn)義勇為，又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)警。
六、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙，不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè)
地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園，貢獻(xiàn)自已的一分力量！
謝謝大家！
生命與安全演講稿7
朋友，如果你是一位駕著汽車駛過(guò)這里的司機(jī)，那么，請(qǐng)你踩下剎車，等我們的孩子通過(guò)馬路；如果你是一位疾行的路人，那么，請(qǐng)你停下匆匆的腳步，好讓我們的孩子通過(guò)馬路……
這就是我——槐幼一位普通教師每天都想對(duì)您說(shuō)的請(qǐng)求，這也是槐幼所有教師的共同心聲。因?yàn)槲覀兊挠變簣@就在商業(yè)繁華交通繁忙的槐樹(shù)路邊，馬路對(duì)面就是風(fēng)景優(yōu)美的槐樹(shù)公園。每逢天氣晴朗的日子，我們都會(huì)帶著孩子們，通過(guò)川流不息的馬路，去槐樹(shù)公園散步，感受大自然的美好。如果你碰巧在這個(gè)時(shí)候走過(guò)這里，你會(huì)看到，槐樹(shù)大道上一道獨(dú)特的風(fēng)景：我們幼兒園的門衛(wèi)和保安神情嚴(yán)肅，守在馬路兩邊，我們的老師帶領(lǐng)排著整齊隊(duì)伍的孩子們，迅速穿過(guò)馬路。天真無(wú)邪的孩子或許邊走邊在說(shuō)笑，可我們除了緊張，還有沉甸甸的責(zé)任。
我想，你會(huì)理解我們的心情，用寬容和耐心回應(yīng)我們的請(qǐng)求——有什么比孩子更重要？有什么比孩子的安全和生命更重要？安全是什么？安全是一種仁愛(ài)之心。安全靠什么？安全靠的是責(zé)任心。在我們?nèi)粘Ｉ畹拿繒r(shí)、每分里，安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的身軀、麻痹的神經(jīng)。你是否目睹過(guò)一個(gè)鮮活的生命活生生地從你眼前消逝？你是否聽(tīng)聞過(guò)一個(gè)原來(lái)充滿歡笑的家庭在一天之內(nèi)就陷入永久的哀慟？生命在突然而來(lái)的災(zāi)難面前，永遠(yuǎn)是那樣的脆弱、那樣的無(wú)助、那樣的不堪一擊！
作為一名幼教工作者，面對(duì)的是一群天真無(wú)邪、懵懵懂懂的幼兒，面對(duì)的是一個(gè)個(gè)稚嫩柔弱的小生命。他們不涉世事，安全意識(shí)薄弱，缺乏自我保護(hù)能力，在每天的學(xué)習(xí)生活中，一不小心就會(huì)發(fā)生這樣那樣的意外，我們精神的那跟弦一直繃得緊緊的，直到他們被大人接走時(shí)揮著小手跟我們說(shuō)再見(jiàn)的那一刻，才能放下。要知道我國(guó)每年有多少小生命在意外事故中消逝？各種安全隱患時(shí)刻在威脅著孩子們的健康成長(zhǎng)。北京一所幼兒園的門衛(wèi)在精神失常后砍傷十多名師生，其中一名幼兒因傷勢(shì)過(guò)重，死亡。江西某幼兒園的保育員老師在孩子們睡覺(jué)以后，離開(kāi)寢室，導(dǎo)致蚊香引燃被絮，14名活潑可愛(ài)的幼兒還沒(méi)等到背著書包進(jìn)學(xué)堂的那一刻就在“好高級(jí)好高級(jí)”的幼兒園內(nèi)被不該發(fā)生的烈火吞噬，他們?cè)僖膊荒軌蜻^(guò)他們快樂(lè)的六一兒童節(jié)了。我分明感受到，那一個(gè)個(gè)鮮活的生命和天真的容顏在如花般凋零時(shí)的本能掙扎，他們是那么的無(wú)奈和不甘。我的耳畔仿佛響起孩子們凄厲的慘叫聲、無(wú)助的求救聲：“老師，我好痛，老師，救救我！” 這是多么令人傷心的一幕！
是什么造成了這種不幸的發(fā)生？沒(méi)有避免的可能么？如果不是那位值夜班的老師擅離職守，如果幼兒園錄用人員時(shí)能嚴(yán)格把關(guān)，如果……那么這一切本來(lái)是可以避免的。但所有的“如果”在突然襲來(lái)的災(zāi)難面前是那樣的蒼白無(wú)力。那些在痛苦中離去還沒(méi)有來(lái)得及看清這個(gè)多彩世界的孩子們，仿佛在向觀望的.人們無(wú)言的訴說(shuō)著：這個(gè)世界—我來(lái)過(guò)！
孩子是父母的希望，是國(guó)家的未來(lái)。“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切”是我們的宗旨，“讓孩子健康快樂(lè)，讓家長(zhǎng)滿意放心”是我們的目標(biāo)。為了盡可能地杜絕一切安全事故的發(fā)生，我每天都能聽(tīng)到領(lǐng)導(dǎo)帶頭檢查安全器械而辛勤忙碌的腳步聲。為了盡可能的杜絕一切安全事故的發(fā)生，我每天都能看到老師為孩子組織安全活動(dòng)的身影。為了盡可能的杜絕一切安全事故的發(fā)生，每天都有老師全身心的投入到工作中，忘了自己的家，忘了自己的孩子。聽(tīng)到老師們對(duì)孩子溫柔慈祥的話語(yǔ)，我的心總是為之感動(dòng)，為之震撼，久久不能平靜！
我們一天天一年年護(hù)送著孩子走過(guò)門前的那條路，我們幾年如一日守候著他們走過(guò)童年歲月，呵護(hù)著他們漸漸長(zhǎng)大，走向未來(lái)更廣闊的人生之路！在人生的旅途上，平安是每個(gè)人永恒的愿望，幸福是每個(gè)人永遠(yuǎn)的企盼。在這里我想用我的歌聲祝愿各位“祝你平安，喔，祝你平安……你永遠(yuǎn)都幸福，是我最大的心愿！”我衷心地祝愿在座的每一位：健康，平安，幸福！
生命與安全演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家下午好！我叫**，很榮幸有機(jī)會(huì)與您分享我對(duì)安全的感悟。我演講的題目是“關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全”。
不知您是否注意到，“七想七不干”口袋書扉頁(yè)上有這樣一段溫馨提示：
“親愛(ài)的工友：
安全是家庭幸福的源泉，安全是事業(yè)成功的基石。
安全是我們共同的追求，安全是你我共同的責(zé)任。
每次誦讀到這兒，我的心中總會(huì)升騰起一股強(qiáng)烈的責(zé)任感。
安全捍衛(wèi)生命——蘊(yùn)含何其厚重？！如果我們把生命比作歲月長(zhǎng)河中行駛的一葉小舟，那么安全就是把握生命的輪盤。
安全是家庭幸福的源泉，安全是家庭美滿的原點(diǎn)。我們是因?yàn)樯疃ぷ�，不是因�(yàn)楣ぷ鞫�，“�?ài)企業(yè)、愛(ài)工作、愛(ài)生活”使我們共同的心聲。只有重視分分秒秒的安全，才能成就我們年年月月的幸福。老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易，就圖個(gè)平平安安“高高興興上班來(lái)，平平安安回家去”是我們和家人共同的希冀。
安全是事業(yè)成功的基石。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單不等于容易，小事不等于沒(méi)事。尤其安全問(wèn)題，往往小隱患會(huì)釀成大事故。只有把安全的弦繃緊，生產(chǎn)生活才會(huì)彈出悅耳的篇章。在攀登的路上，使人疲憊的不是山路的陡峭，而是鞋里的一粒沙子，如若我們檢修設(shè)備蜻蜓點(diǎn)水，查找隱患走馬觀花，莫不是吧自己置身于危險(xiǎn)境地？血與淚的教訓(xùn)已敲響安全的警鐘，“僥幸、麻痹、輕率”是安全生產(chǎn)的大敵。在此我想說(shuō)——
請(qǐng)不要認(rèn)為工作中有人管你是和你過(guò)不去，它滿含善意的提醒；
請(qǐng)不要認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)化操作規(guī)程讓你勞累，它能使你遠(yuǎn)離事故的陷阱；
請(qǐng)不要認(rèn)為預(yù)防是無(wú)用的枷鎖，那是您對(duì)付危險(xiǎn)最有效的武器；
我們寧愿為安全憔悴，也不想為事故落淚。安全仰賴我們對(duì)隱患的警惕……
僥幸是危險(xiǎn)的前奏，追悔是安全的懲罰！“X.XX”XX事故是我們心中永遠(yuǎn)的痛。我始終覺(jué)得關(guān)于安全的.話題，沉重了些，也遠(yuǎn)比“我爸是李剛”話題來(lái)的枯燥乏味，但是我們真的不值得為了一時(shí)疏忽賠上自己的大好年華，我們的安全更需要自己去把握。
當(dāng)前，全國(guó)“安全生產(chǎn)月”的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)——落實(shí)安全生產(chǎn)政策法規(guī)，傳播安全知識(shí)，弘揚(yáng)安全文化，營(yíng)造濃厚的“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的良好氛圍，不要再用生命的軀體去抗擊無(wú)情的危險(xiǎn)，不要讓心愛(ài)的崗位成為慘痛的記憶！
古有“千里長(zhǎng)堤，潰于蟻穴”，今有“百年勝利，百年安康”，讓我們周密思考，規(guī)范操作，時(shí)時(shí)重視安全，防微杜漸；處處遵章守紀(jì)，如履薄冰，去堵塞百分之一的疏漏，千分之一的僥幸，萬(wàn)分之一的偶然，共同筑起心中永不崩潰的大堤，讓安全警鐘長(zhǎng)鳴！
我的演講完畢，謝謝大家！
生命與安全演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我是來(lái)自高一(1)班的鄧秋陽(yáng)，今天我國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命，牢記安全》。英國(guó)政治學(xué)家拉斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命是唯一的財(cái)富。”我們的生命美麗卻易逝�，F(xiàn)在的社會(huì)意外多多，危機(jī)重重，前不久發(fā)生在新西蘭克萊斯特徹奇市清真寺內(nèi)的槍擊事件，導(dǎo)致40人死亡，超過(guò)二十人重傷;校園屬于人員密集場(chǎng)所，也是危險(xiǎn)事件多發(fā)場(chǎng)所，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40個(gè)鮮活的生命離去，相當(dāng)于每天都有一個(gè)班從我們身邊消失。多么觸目驚心的數(shù)字啊!我們?cè)诟袊@生命脆弱的`同時(shí)難道不應(yīng)該好好地反省一下自己?jiǎn)?
其實(shí)導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防范意識(shí)，自我保護(hù)能力差。請(qǐng)同學(xué)們問(wèn)問(wèn)自己，在上學(xué)放學(xué)的路上，你遵守了交通規(guī)則嗎?在上下樓梯時(shí)，你互相禮讓，自覺(jué)靠右行走了嗎?在教室里走道上，你停止瘋鬧了嗎?
為了減少危險(xiǎn)事故的發(fā)生，為了保護(hù)自己的生命安全，在此我向同學(xué)們發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議：
1.提高個(gè)人思想境界。努力做到禮貌待人，凡事讓三分，不與他人發(fā)生不必要的沖突，更不要發(fā)生打架斗毆事件。
2.培養(yǎng)自身安全意識(shí)。不瘋趕打鬧，遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離未知水域，不玩火不玩電，掌握簡(jiǎn)易的自救方法。
3.提醒他人注意安全。在有安全隱患時(shí)，要及時(shí)向身邊的人提示安全，與大家一起珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。
前蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基有句名言：“人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次……”同學(xué)們，擁有安全和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們每個(gè)人的努力，珍愛(ài)生命，牢記安全，讓自己的生命之花永遠(yuǎn)綻放!
生命與安全演講稿10
大家好！
張總曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：各單位安全文化建設(shè)要結(jié)合自己的行業(yè)特點(diǎn)，比如賓館將食品安全納入安全文化管理，那我們醫(yī)院呢？將安全文化延伸到醫(yī)療安全，也是一大特色。所以我今天選擇的題目是：醫(yī)療安全，與生命同行。
首先，我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“安全是什么？”簡(jiǎn)單的說(shuō)：安全是生命，安全是效益，安全更是責(zé)任。那么醫(yī)療安全呢？難道不是生命嗎？醫(yī)療服務(wù)的直接對(duì)象就是生命，人的生、老、病、死都離不開(kāi)醫(yī)療；醫(yī)療安全有效益嗎？缺乏安全保障的醫(yī)院，是必將消亡的醫(yī)院；醫(yī)療安全是責(zé)任嗎？是的，而且醫(yī)療安全責(zé)任重于泰山！
您是否看過(guò)熱播劇《心術(shù)》？“沒(méi)有純粹天使的醫(yī)生，也沒(méi)有純粹無(wú)助的病患�！边@是編劇六六臥底醫(yī)院兩年后，對(duì)醫(yī)患關(guān)系的最直觀感覺(jué)，而電視劇里面的情節(jié)在實(shí)際工作中經(jīng)常碰到，所以講到安全醫(yī)療，我們總是不由自主的和醫(yī)療糾紛、差錯(cuò)事故甚至是醫(yī)鬧事件相提并論。近期，各大醫(yī)院可怕的醫(yī)鬧事件更是逐年在增長(zhǎng)，廣州的的'醫(yī)院因?yàn)獒t(yī)鬧事件大堂變成了靈堂，深圳的醫(yī)務(wù)工作者因?yàn)獒t(yī)鬧事件帶起了鋼盔上班，福建的醫(yī)務(wù)工作者因?yàn)獒t(yī)鬧事件甚至到市府門口靜坐，這一幕幕場(chǎng)景觸目驚心，令人心灰意冷。這不正是說(shuō)明醫(yī)療安全與患者的生命同在，與醫(yī)務(wù)工作者的生命同在嗎？
我曾經(jīng)是口腔科的一名醫(yī)生，口腔科作為一個(gè)特殊的科室，在工作中有著自己的特點(diǎn)，大多數(shù)患者就診時(shí)間長(zhǎng)，就診時(shí)有恐懼心理，因此我們?cè)谥委熐岸家突颊呓淮恍┎僮鬟^(guò)程中可能出現(xiàn)的一些不安全因素，并且和患者做好溝通以減少患者的恐懼心理，同時(shí)也給患者交代在治療過(guò)程中，有什么不適怎么和我們配合等。有的人也許會(huì)說(shuō)治療一個(gè)牙還要講安全？在治療過(guò)程中患者都會(huì)配合的，但有的操作會(huì)使患者難以承受，比如活髓開(kāi)髓尤其到了髓腔疼痛就會(huì)加劇，患者就會(huì)下意識(shí)的去躲避，這樣就有可能導(dǎo)致粘膜或舌體劃傷。記得我有一個(gè)小患者在做治療時(shí)，剛治療一會(huì)孩子的嘴突然閉合，我趕快松開(kāi)腳迅速拿出手機(jī)，我又跟孩子重新講解和溝通，再次進(jìn)行治療時(shí)我縮短了操作時(shí)間增加了操作次數(shù)，很快我為孩子安全的完成了治療。所以我認(rèn)為我們只要為患者服務(wù)，只要為患者進(jìn)行了醫(yī)療活動(dòng)那么醫(yī)療安全處處都存在，因此讓我們重新審視那些“刻板”的制度吧，三查七對(duì)制度、交接班制度、三級(jí)查房制度等等。不要把它們只記在本子上，更要緊的是把它們記在我們的心中，讓它隨著血液流向全身，在我們的體內(nèi)永遠(yuǎn)駐起安全的保護(hù)之神。
是的，我們的工作是平凡的，時(shí)時(shí)刻刻伴著病人，聽(tīng)著呻吟，見(jiàn)的是焦躁、痛苦和煩惱，做不完的手術(shù)，打不完的針，發(fā)不完的藥……，我們永遠(yuǎn)不會(huì)擁有科學(xué)家北極探險(xiǎn)那樣顯赫的業(yè)績(jī)，但是我可以驕傲地說(shuō)，我們--是我們白衣戰(zhàn)士用心血點(diǎn)燃千萬(wàn)患者的生命之火，是我們用辛勤的汗水滋潤(rùn)著千萬(wàn)患者干涸的心田，讓生命在這里誕生。
要確保醫(yī)療安全安全，就必須思之于先，預(yù)之于前。孫子兵法中說(shuō)過(guò)，“預(yù)則立，不預(yù)則廢�！钡览砗�(jiǎn)明而深刻。試去想想，有多少安全事故不是因?yàn)槲覀兯究找?jiàn)慣、見(jiàn)怪不怪而導(dǎo)致，又有多少醫(yī)療事故不是因?yàn)槲覀儾幌胍膊粏?wèn)、慵懶疏忽所造成！要安全就要?jiǎng)幽X筋，要安全就要去思考，要安全就要防患于未然。要確保醫(yī)療安全安全，還必須要做到行之于嚴(yán)，操之于細(xì)，束之于法。細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)向來(lái)是確保安全、避免事故的優(yōu)良品格。細(xì)心，將使差錯(cuò)無(wú)法滲透。嚴(yán)謹(jǐn)，使事故最終消亡。粗心大意，寬松隨性，也只會(huì)為事故釀造搖籃！
有句俗語(yǔ)說(shuō)：能爬上金字塔的生物有兩種：雄鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都象雄鷹那樣一飛沖天，但是我們至少可以象蝸牛那樣默默前行。只有我們做好了這一只只默默前行的蝸牛，我們必定會(huì)在醫(yī)療安全的金字塔上牛氣沖天。
醫(yī)療安全是一個(gè)長(zhǎng)期、復(fù)雜的系統(tǒng)工程，讓醫(yī)療安全與生命攜手同行。
我的演講完畢，謝謝大家，謝謝評(píng)委。
生命與安全演講稿11
生命，兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼，它如夏花般絢麗。生命之花是剛毅的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽(tīng)。只要有毅力，它就能克服任何困難；然而，生命又如一顆弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會(huì)從你手中消消溜走。安全是生命的保護(hù)傘，有了安全，我們才能快樂(lè)地成長(zhǎng)；有了安全，父母才能放心的工作；有了安全，我們國(guó)家才會(huì)和諧安康、繁榮昌盛......安全，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`紐帶，維系著我們的喜怒哀樂(lè)、生死存亡。
根據(jù)教育部、公安部等單位對(duì)北京、天津、上海等10個(gè)省市的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：“全國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每一天，就有一個(gè)班的學(xué)生在“消失””。而導(dǎo)致這一悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是欠缺安全防范知識(shí)和自我保護(hù)能力差。同學(xué)們，為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，向全體師生發(fā)出以下倡議：
一、和同學(xué)和睦相處，不打架斗毆，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
二、課間不做劇烈的活動(dòng)，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道。
三、體育活動(dòng)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師的指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各類安全事故的發(fā)生。
四、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴飲暴食。
五、加強(qiáng)自我防范意識(shí)，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)結(jié)伴而行。如果遇到壞人或突發(fā)傷害事件，要冷靜、機(jī)智，及時(shí)自救或向身邊的大人求救，學(xué)會(huì)打“110”求救電話等。
六、注意交通安全，不在馬路上嬉戲打鬧，不做妨礙交通安全的事，12周歲以下的兒童不準(zhǔn)在道路上騎車，提醒父母騎機(jī)動(dòng)車和自己坐機(jī)動(dòng)車時(shí)要戴安全帽，不要逆行等。
同學(xué)們，為了家庭幸福、自己的生命安全，使爸爸媽媽放心工作，讓我們牢記，生命只有珍愛(ài)才更加安全，生命只有珍愛(ài)才更加燦爛，讓我們珍愛(ài)生命與安全同行！
生命與安全演講稿12
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
祖國(guó)六十華誕的慶典之聲依然縈繞耳際，當(dāng)人們都在為祖國(guó)繁榮昌盛日新月異而自豪時(shí)，我們身后還有一支力量、眾志成城在與“甲流”這場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)抗?fàn)�，以最高的�?zé)任感和使命感捍衛(wèi)著我們民族的健康。
“甲流”的侵襲，讓我們因?qū)W校和老師的保護(hù)與關(guān)懷而倍感安全。當(dāng)我們重返校園，樹(shù)木蒼翠依舊，花草芬芳依舊，人們的'笑容燦爛依舊，同時(shí)，我們也感受到了來(lái)自學(xué)校更細(xì)致而周到的服務(wù)。宣傳欄里豐富多彩的甲流防控知識(shí)讓我們耳目一新；主題班會(huì)讓我們更正確的認(rèn)識(shí)“甲流”是可防、可控、可治的，她并不可怕，并樹(shù)立起良好的責(zé)任感，在防控“甲流”這場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng)中做自己可以做的事，盡自己可以盡的責(zé)。
當(dāng)我們身處在這場(chǎng)疫情演變過(guò)程的一個(gè)“不穩(wěn)定”階段時(shí)，我們每一個(gè)公民在防范流感中都負(fù)有一份責(zé)任，那么，我們?cè)撊绾伟缪莺米约旱慕巧�，與學(xué)校并肩作戰(zhàn)？
首先，要做一個(gè)有責(zé)任感的人。責(zé)任就是自覺(jué)遵守安全路線，在安全區(qū)域內(nèi)保持安全距離，進(jìn)行安全活動(dòng)，避免安全事故；責(zé)任就是保家護(hù)航維護(hù)校園和諧環(huán)境的團(tuán)結(jié)合作精神。
另外，我們還要有認(rèn)真的態(tài)度�！罢J(rèn)真”的態(tài)度就是仔細(xì)聽(tīng)取甲流預(yù)防知識(shí)，“認(rèn)真”的態(tài)度就是積極配合學(xué)校部署的甲流防控行動(dòng)，惟有如此，才能在萬(wàn)一的情況下，采取一種明智理性的辦法保護(hù)自己同時(shí)也保護(hù)他人。
讓我們從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做好健康的捍衛(wèi)者，在今天防控甲流的非常時(shí)期，讓我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，并肩作戰(zhàn)，共同創(chuàng)建優(yōu)美和諧的八一校園！
生命與安全演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生命是我們大家最珍貴的東西，因?yàn)樯鼘?duì)于全世界的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，不能重生。
古人司馬遷的《報(bào)任安書》里有一句話說(shuō)得很好“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛……”說(shuō)的`就是人必有一死，但有一部分的人死的輕如鵝毛，他們死的沒(méi)有價(jià)值，總為一些小事或是自己的利益而想不開(kāi)自殺;而有一部分的人死得重于泰山，他們是為了維護(hù)國(guó)家的安全或保護(hù)人民的利益而死得，死得其所。
我聽(tīng)說(shuō)這樣一件真實(shí)的故事：在一個(gè)燈火輝煌的晚上，在一家商店的樓頂，一個(gè)小男孩因?yàn)楹蛣e人鬧了一點(diǎn)小別扭，認(rèn)為自己輸了沒(méi)面子，不服氣的縱身一跳，結(jié)束了自己年輕短暫的生命。圍觀的人們無(wú)不惋惜，這么年輕有啥想不開(kāi)的，非要結(jié)束自己的生命?
我們都知道大英雄黃繼光，用自己的胸口擋住了罪惡的子彈，為自己的戰(zhàn)友打開(kāi)了一條通向勝利的道路，為了祖國(guó)獻(xiàn)出了寶貴的生命。他犧牲了，卻死的偉大，死得重如泰山，祖國(guó)和人民不會(huì)忘記他。
看，兩個(gè)人都死了，死的卻如此不同，當(dāng)然結(jié)局也不同。我們要珍惜生命，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人
謝謝大家
生命與安全演講稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我是韋冬蕓，今天，我演講的題目是《珍愛(ài)生命，安全第一》同學(xué)們，人，來(lái)世上是偶然的，而走向死亡是必然的。有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金；我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩�？墒牵械娜藚s輕易讓生命之花過(guò)早地凋謝了�，F(xiàn)如今，誰(shuí)都知道生命是寶貴的，但很少有人善待生命。生命到底是什么？人說(shuō)生命是出生的無(wú)知，少年的純真，青年的成熟，中年的練達(dá)，老人的憤世嫉俗。人說(shuō)生命是母親的慈愛(ài)，父親的嚴(yán)厲，朋友的`關(guān)切，是世上一切情感的結(jié)合體。 “生命”是一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話題；然而，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范？據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；安全第一，預(yù)防為主。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要懂得：珍愛(ài)生命，安全第一！珍愛(ài)生命，就要遵守紀(jì)律。在學(xué)校里，不要把樓梯扶手當(dāng)滑梯，課間時(shí)，不要追逐打鬧。不要壓在同學(xué)身上打滾，不要搞惡作劇，無(wú)論在任何場(chǎng)合，都要有安全意識(shí)。
珍愛(ài)生命，就要學(xué)會(huì)善待自己，以一顆平常心對(duì)待生活，學(xué)會(huì)與人相處，遇到困難與挫折，沉著應(yīng)付，要相信，人生沒(méi)有邁不過(guò)的坎。
珍愛(ài)生命，就要讓自己的生命有價(jià)值，要不斷地充實(shí)自己、提高自己，讓生命因奮斗而精彩。
生命與安全演講稿15
自1980年起，我國(guó)將6月確定為“安全生產(chǎn)月”，并一直延續(xù)至今。為響應(yīng)我國(guó)安全生產(chǎn)號(hào)召，我公司如期舉行“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。活動(dòng)中我們學(xué)習(xí)了各類生產(chǎn)事故，深刻地剖析了事故發(fā)生的原因及制定了諸多防范措施。那些慘不忍睹的畫面，在我的腦海中反復(fù)播放，那些逝去的生命，讓我哀傷惋惜。模糊的雙眼中，淚水在告訴我們：珍愛(ài)生命，安全生產(chǎn)。
生產(chǎn)事故，無(wú)情的剝奪了人們的生命，在事故面前，我才知道生命有多么的脆弱，有多么的彌足珍貴。而究其原因，何嘗又不是對(duì)我們無(wú)情的懲罰呢？工作人思想麻痹，違規(guī)違章作業(yè)；領(lǐng)導(dǎo)人不聞不問(wèn)，管理稀疏不到位。這無(wú)疑是安全生產(chǎn)事故的導(dǎo)火索。也許因?yàn)槟愕耐婧雎毷�，也許因?yàn)槟愕谋O(jiān)管不嚴(yán)，也許因?yàn)槟愕倪`章作業(yè)，就會(huì)讓一個(gè)生命從此凋零，就會(huì)讓一個(gè)家庭支離破碎，甚至?xí)屧S多生命及家庭都葬送在你的漠不關(guān)心中。為此，我呼吁：請(qǐng)尊重生命，真愛(ài)生命，安全生產(chǎn)！
真愛(ài)生命，從點(diǎn)滴做起。安全生產(chǎn)的前提是遵守章程、遵守紀(jì)律。切實(shí)做到安全生產(chǎn)，就要從每一天的工作中開(kāi)始，到每一天的工作結(jié)束，時(shí)刻提醒自我，努力提高自我安全防范意識(shí)。尤其是工作在生產(chǎn)一線的職工們，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜多變，有很多不確定因素，這就需要我們時(shí)刻注意身邊的變化，提高自我安全意識(shí)，預(yù)防事故的發(fā)生。此外，我們更需要努力學(xué)習(xí)生產(chǎn)技能，掌握并熟悉業(yè)務(wù)，提高自己對(duì)于突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力。
安全培訓(xùn)是安全生產(chǎn)的'保障。企業(yè)能夠做到安全生產(chǎn)，必須要抓牢安全培訓(xùn)這個(gè)重要的環(huán)節(jié)。對(duì)于員工來(lái)說(shuō)，認(rèn)為自己熟悉并掌握有關(guān)工作的操作及處理，可恰恰是這種內(nèi)心對(duì)于安全生產(chǎn)工作的漠視，往往是導(dǎo)致事故產(chǎn)生的直接原因。還有一類員工對(duì)安全生產(chǎn)完全是思想麻痹，事不關(guān)己高高掛起。這是事故發(fā)生的潛在威脅。因此，安全培訓(xùn)勢(shì)在必行。通過(guò)安全培訓(xùn)，不僅能夠讓一線員工認(rèn)識(shí)并了解事故產(chǎn)生的原因及事故緊急處理的有效手段，還能改正員工錯(cuò)誤的生產(chǎn)觀念，提高員工的安全生產(chǎn)意識(shí)。安全培訓(xùn)使員工充分意識(shí)到事故造成的人身傷亡及經(jīng)濟(jì)損失的嚴(yán)重性，從而產(chǎn)生思想上及行動(dòng)上的雙提升，為安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一幕幕血淋淋的教訓(xùn)，時(shí)刻在提醒著我們安全生產(chǎn)的重要性及必要性，注重企業(yè)安全生產(chǎn)工作，為生命保駕護(hù)航。讓員工開(kāi)開(kāi)心心上班來(lái)，平平安安回家去。謝謝大家！
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