小學(xué)愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在我們平凡的日常里，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、朋友們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是《共建我們美麗的家園》。
"陸渾不墨千秋畫(huà)，伊水無(wú)弦萬(wàn)古琴"。自古以來(lái)，我們嵩縣就是一個(gè)山青水秀、人杰地靈的風(fēng)水寶地。回眸歷史，我們可以看到，華夏第一名相伊尹出生在嵩縣;理學(xué)家程顥、程頤在嵩縣著書(shū)講學(xué);詩(shī)經(jīng)中"鶴鳴于九皋，聲聞?dòng)谔?的詩(shī)句吟誦的是嵩縣美景，大詩(shī)人李白、杜甫、白居易、岑參等均多次游歷嵩縣，留下了千古傳誦的美麗詩(shī)篇，而橋北仰韶文化遺址則表明了嵩縣歷史的久遠(yuǎn)和文化的燦爛…… 這些足以令我們嵩縣人驕傲和自豪!
然而，曾幾何時(shí)，我們生活的這塊土地，成了臟、亂、差的代名詞。陳舊的建筑，擁擠的街道，漆黑的夜晚，雜亂的民居，人們來(lái)到嵩縣看到的是貧窮和落后，作為生長(zhǎng)在這里，生活在這里的嵩縣人，我們深切地感到了慚愧和無(wú)奈。
現(xiàn)如今，再看我們的嵩縣，人們感受到天變藍(lán)了，地變綠了，城市長(zhǎng)高了，街道變寬了，夜間變亮了，市容更美了。徜徉在這座美麗的城市之間，條條街道，車(chē)水馬龍，道路兩旁綠樹(shù)成蔭，高樓大廈林立其中，我們的城市處處呈現(xiàn)著一片欣欣向榮的景象，街心花園，湖濱游園，生態(tài)廣場(chǎng)，伊河大堤，成了人們休閑、娛樂(lè)的樂(lè)園。自我縣開(kāi)展創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城活動(dòng)以來(lái)，在公共場(chǎng)所己很難再見(jiàn)到不文明行為，我們徹底改變了過(guò)去臟、亂、差的局面，迎來(lái)了今天這溫馨的家園!我們有目共睹的是：新區(qū)建設(shè)如火如荼，城市框架不斷拉大，店外經(jīng)營(yíng)不見(jiàn)了，亂停亂放沒(méi)有了，交通秩序好轉(zhuǎn)了，街道路面干凈了，市民言行文明了，人居環(huán)境更好了，整體形象變美了，城市品位提升了!
近年來(lái)，縣委、縣政府強(qiáng)力實(shí)施旅游帶動(dòng)戰(zhàn)略，景區(qū)建設(shè)捷報(bào)頻傳，宣傳促銷(xiāo)熱火朝天，"五一"黃金周嵩縣旅游全線飄紅。東有人間仙境白云山，西有碧波萬(wàn)頃陸渾湖，南有原始林-海木扎嶺，北有奇石秀水天池山，我們的縣城望七峰、依疊翠、擁伊水、臨陸渾，正在成為一個(gè)功能齊全、設(shè)施完善、依山傍水、環(huán)境優(yōu)美的優(yōu)秀旅游城市!
古老的文明，秀麗的山川，純樸的民風(fēng)，迷人的風(fēng)景，讓所有來(lái)嵩的觀光者心曠神怡、留連忘返。嵩縣這個(gè)人文積淀深厚的古嵩州之地，已成為廣大游客的旅游勝地和人民生活居住的美麗家園!然而，我們?cè)跄芡�，在這成績(jī)的背后，有多少默默無(wú)聞的人們?cè)谛燎诘毓ぷ髦涸跄芡瑥V大創(chuàng)衛(wèi)指揮部的工作者，沒(méi)有節(jié)假日，沒(méi)有星期天，日復(fù)一日地奔波在城市的每一處空間;怎能忘，我們的城市建設(shè)者，千方百計(jì)、克服困難、為拆遷擴(kuò)建、市容監(jiān)管做出的無(wú)私奉獻(xiàn);怎能忘，我們的廣大環(huán)衛(wèi)工作人員，沒(méi)日沒(méi)夜、起早貪黑，每天都要把街道的每一寸土地走完掃遍!
朋友們，城市的主體是市民。我們?cè)谧?每一位，既是創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城的受益者，同時(shí)又是創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城的主力軍。人民城市人民建，建好城市為人民。創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生縣城絕不是哪一個(gè)人哪一個(gè)單位的事，而是我們整個(gè)社會(huì)、全體人民自己的事情!建衛(wèi)生縣城，創(chuàng)文明單位，做文明市民，應(yīng)該是我們嵩縣人共同的心聲，共同的目標(biāo)，共同的心愿!
"東風(fēng)催開(kāi)花千樹(shù)，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園"。當(dāng)前，全縣人民正以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚(yáng)的姿態(tài)、扎實(shí)的工作、百倍的信心，爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家衛(wèi)生縣城。我們堅(jiān)信，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全縣人民的共同努力下，我們一定能建成一個(gè)更加和諧、更加美麗、更加文明、更加溫馨的新家園!
謝謝大家!
小學(xué)愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx班的xx。今天我站在國(guó)旗下講話(huà)的主題是《愛(ài)護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境》。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們播種夢(mèng)想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹(shù)成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長(zhǎng)廊，四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換，盛開(kāi)出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景；我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃郁的書(shū)香氣息，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的第二個(gè)家。在這美麗的環(huán)境中，我們呼吸著新鮮空氣，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
但是，有一些同學(xué)卻不能好好愛(ài)護(hù)自己的這個(gè)家�？傆袔讉�(gè)袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出，掉在某個(gè)角落里、小路邊；總有不安分的'手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草；吃完串串后的竹簽扎在了樹(shù)上；倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上，卻并不隨手去撿起來(lái)。還有其他類(lèi)似的行為，雖然只是一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，但卻破壞了校園的環(huán)境，破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。而那幾片零星的垃圾，又要有多少同學(xué)花多少時(shí)間去撿拾，原本只是一個(gè)微小的動(dòng)作，卻給其他人帶來(lái)了莫大的影響，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍�，更得體些呢？
記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)外國(guó)人走在中國(guó)的大街上，正好看見(jiàn)一位中國(guó)青年隨手扔了一個(gè)塑料空瓶，外國(guó)人趕忙走上前去撿起來(lái)丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國(guó)人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當(dāng)代少年，我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事，有益于國(guó)家的事，做一個(gè)美好校園的守護(hù)者。xx是全國(guó)文明城市，作為一名城市里的小學(xué)生民，我們也應(yīng)該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。
各位同學(xué)，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒，同學(xué)的監(jiān)督來(lái)規(guī)范自己的行為，更應(yīng)該做到自覺(jué)遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識(shí)，從自己做起，從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境，共同營(yíng)造更美好的校園！
謝謝大家！
小學(xué)愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《校園環(huán)境要靠你我他》。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，作為其中的一員，我們當(dāng)然有責(zé)任去愛(ài)護(hù)它。但是在我們的校園里經(jīng)常會(huì)有同學(xué)會(huì)做出一些不文明的舉動(dòng)：在操場(chǎng)教室里亂扔紙屑雜物，在教室墻壁和課桌上亂刻亂畫(huà)、隨地吐痰、吃完?yáng)|西后，各式各樣的包裝袋隨手一扔等。一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光折射出太陽(yáng)的光輝，一件小事也能反映一個(gè)人的修養(yǎng)。這些不文明的表現(xiàn)，反映出我們文明修養(yǎng)不夠，沒(méi)有按照《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》去做。
我們既然是校園的主人，就應(yīng)當(dāng)樹(shù)立起我們的責(zé)任，堅(jiān)守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境做起。只要每個(gè)同學(xué)注意不帶零食進(jìn)校園，不亂扔紙屑，隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物；平時(shí)做值日的時(shí)候，認(rèn)真打掃，不放過(guò)一個(gè)死角。我們的校園環(huán)境就會(huì)有很大的'變化。
播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運(yùn)。讓我們攜起手來(lái)，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們就象愛(ài)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)我們的校園，做維護(hù)校園環(huán)境的文明人，為創(chuàng)建美麗校園貢獻(xiàn)一份力量。
小學(xué)愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
從古至今，地球媽媽一直為人類(lèi)提供各種資源，養(yǎng)育了人類(lèi)一代又一代。曾經(jīng)的她楚楚動(dòng)人，現(xiàn)在的她卻被帶有毒的物質(zhì)傷害了。顯得那么憔悴、蒼老。也許，在五年后，在十年后，垃圾隨處可見(jiàn)。一次次沙塵暴會(huì)席卷而來(lái);一次次洪水泛濫成災(zāi)······
我們大家都生活在地球上，地球是我們共同的家，茂密的森林，寬闊的草原，無(wú)際的海洋，各種各樣地生物，構(gòu)成了美麗的`大自然。生活在美麗的大自然中是快樂(lè)的，有新鮮的空氣，有清澈見(jiàn)底的小溪，有茂密的花草樹(shù)木，有可愛(ài)的小動(dòng)物。 但是，由于人類(lèi)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)大自然的破壞和污染，給大自然造成了傷害，茂密的森林被砍伐了，小鳥(niǎo)沒(méi)有了家，小溪被污染了，魚(yú)兒的性命受到了威脅，野生動(dòng)物被殺害。人類(lèi)失去了最好的朋友，也沒(méi)有了新鮮的空氣，只有一股股難聞的氣味，使我們的家不在美麗。
聽(tīng)，地球在呼吁。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧!
小學(xué)愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
美麗的藍(lán)天白云，蔥翠的草原森林，是大自然的饋贈(zèng)，我們每個(gè)人都喜歡呆在如此美好的環(huán)境中，呼吸著新鮮的空氣。然而土地沙漠化，垃圾堆積如山，干凈的河流溪水變得烏黑發(fā)臭。讓原本的美麗環(huán)境被破壞。
同學(xué)們你們知道為什么環(huán)境會(huì)變差嗎？大家有沒(méi)有想過(guò)要改變現(xiàn)在的環(huán)境？我想大家其實(shí)心里都是有一定了解，對(duì)于環(huán)境變壞，也很焦急，但是環(huán)境污染，破壞嚴(yán)重，其實(shí)我們每個(gè)人都有份。在我們平時(shí)生活中，很多時(shí)候我們都不注意保護(hù)環(huán)境，比如隨意踐踏花花草草，比如隨地亂扔垃圾等等都會(huì)造成環(huán)境破壞。
地球只有一個(gè)，想要找到第二個(gè)適合人類(lèi)生存的星球，實(shí)在太難，按照我們現(xiàn)在的技術(shù)，我們就算發(fā)現(xiàn)也無(wú)法做到。所以我們現(xiàn)在需要做的就是保護(hù)我們的環(huán)境，愛(ài)惜呵護(hù)我們的地球，不要隨意的亂丟垃圾，也不要隨意的破壞山川河流，禁止在河中排放污水，不能傷害脆弱的草原生態(tài)。給大自然一份尊重，保護(hù)我們共有的家園，我們每個(gè)人都有責(zé)任。
不要認(rèn)為現(xiàn)在我們并沒(méi)有如何傷害環(huán)境，很多時(shí)候我們都是在無(wú)意中傷害了地球的環(huán)境，我們唯一可以做的就是保護(hù)環(huán)境，從自己做起，號(hào)召身邊的人讓我們大家一起保護(hù)環(huán)境。減少環(huán)境破壞，減少土地沙漠化，給大自然一點(diǎn)時(shí)間，就算大自然有自我調(diào)節(jié)功能，也不能可無(wú)節(jié)制的適應(yīng)人類(lèi)的破壞。
不要等到失去的時(shí)候我們才后悔，當(dāng)我們生活在干燥的沙漠中，當(dāng)我們失去了綠水青山，沒(méi)有了清澈的河流我們還會(huì)過(guò)的開(kāi)心嗎。那時(shí)候我們又給如何選擇，趁著現(xiàn)在我們應(yīng)該好好保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的地球，每個(gè)人貢獻(xiàn)出自己的'力量，從我做起，不傷害環(huán)境，也監(jiān)督身邊的人，禁止破壞環(huán)境，讓我們的家園永遠(yuǎn)美麗。
沒(méi)有人喜歡崩壞的大地，失去了色彩的天空，不但對(duì)我們的健康是極大的傷害也會(huì)危急我們的生命，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們自己。我們需要呼吸新鮮的空氣，就需要保護(hù)好山山水水。大自然與我們?nèi)祟?lèi)息息相關(guān)，我們之間離開(kāi)了彼此都不可能更好的生存，所以請(qǐng)大家記住保護(hù)好我們的環(huán)境，不要在去傷害她們，多一分愛(ài)心，多一分責(zé)任感，讓我們大家一起保護(hù)好我們的地球，讓現(xiàn)在的我們，也為了以后的人，做好準(zhǔn)備，不能做損人不利己的事情，希望大家都能夠保護(hù)好環(huán)境。
謝謝大家！
小學(xué)愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿6
各位敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能夠站在這里演講，我是xx班的xxx。
首先請(qǐng)容許我問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎？大家知道賴(lài)以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎？我來(lái)給大家講講吧！
動(dòng)物——國(guó)際在線報(bào)道：中國(guó)，英國(guó)和澳洲等國(guó)家的14家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，隨著全球氣溫的變暖，大約50年之后將有18%至30%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機(jī)。動(dòng)物是什么，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，動(dòng)物與人類(lèi)是相互依存的��！我們吃的肉類(lèi)不都是動(dòng)物的嗎？沒(méi)有了動(dòng)物，我們靠什么來(lái)補(bǔ)充肉類(lèi)方面的營(yíng)養(yǎng)，我知道有人會(huì)說(shuō)，預(yù)測(cè)只是50年之后百分之十八至百分之三十的動(dòng)物滅絕而已，可是想想，100年呢！或許100年之后還有動(dòng)物可以和人類(lèi)賴(lài)以生存，那么150年呢！200年呢！無(wú)法估量��！
植物——經(jīng)過(guò)各方面途徑的調(diào)查，氣候變暖正慢慢改變著我們的'生活：冬天的時(shí)候，居民家里都有蚊子出沒(méi)，各種各樣的害蟲(chóng)都大量出現(xiàn)，影響著植物，我們深知，沒(méi)了植物，人類(lèi)會(huì)怎樣，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我想不說(shuō)也知道！最嚴(yán)重的是冰川，因?yàn)闅夂虻淖兣ㄖ饾u融化，后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi)：由于喜馬拉雅山的冰川退縮，1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒(méi)了可耕用土地，沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。因?yàn)樽兣斐傻膫�有很多很多！
說(shuō)到這里，大家一定認(rèn)為我說(shuō)的太遙遠(yuǎn)，不現(xiàn)實(shí)，錯(cuò)！大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖？是二氧化碳的增多！為什么二氧化碳會(huì)增多？是人類(lèi)造成的，主要原因是人類(lèi)大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象，導(dǎo)致了全球氣溫變暖！想必大家聽(tīng)到這里已經(jīng)有所感悟了，住手吧！不要再污染環(huán)境了，不需要大貢獻(xiàn)，只要每人少用一個(gè)一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害！覺(jué)醒吧！我呼吁，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從小事做起！播下一顆環(huán)保的種子，創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，卻往往有人不遵守這句重要的'環(huán)境標(biāo)語(yǔ)，他們經(jīng)常會(huì)亂扔垃圾、隨地吐痰，素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì)隨地大小便�？墒�，我們少先隊(duì)員不會(huì)這樣，我們要拒絕這些壞習(xí)慣，把他們?nèi)枷麥绲簟?/p>
現(xiàn)在，在許許多多的綠化地上都會(huì)插有這樣形式的一些提示語(yǔ)牌子：“嚴(yán)禁踐踏草坪”，只不過(guò)這些提示語(yǔ)比起那些富有情趣，又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)比較生硬一點(diǎn)兒，那些富有情趣的，又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)，就像：“別踩我，我怕疼！”、“除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下！”、“小草有生命，足下多留‘青’”。
它們就很有特色，也很吸引人；既委婉含蓄，又耐人回味。我常常在電視上看到，許許多多的公益廣告都在說(shuō)：只要我們每個(gè)人都打開(kāi)一扇窗，世界將會(huì)變得更加明亮。在網(wǎng)上，我還了解了xx每月都有一天是環(huán)境清潔日，xx的馬路邊上，你們會(huì)看見(jiàn)許多志愿者們?cè)趽炖�，撿香煙頭等，可見(jiàn)xx人有多么熱愛(ài)勞動(dòng)，有多么愛(ài)清潔，多么愛(ài)衛(wèi)生��！
我希望，我們每人每天拾起一片垃圾，讓澧濱的明天更加美好燦爛！
小學(xué)愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿8
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境，從我做起"。
同學(xué)們，我們的家園富饒而美麗，我們生活，學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新，環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)�？墒�，你們知道嗎我們生活的地球上，美好的環(huán)境正在遭到破壞，它將給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災(zāi)難。
我們少先隊(duì)員能為地球媽媽做些什么呢那就從身邊的小事做起吧。當(dāng)你和家人出去旅游時(shí)，不但自己不亂扔果皮，包裝紙，而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年；在學(xué)校里，看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，你能上前動(dòng)手把它擰緊；看到光線充足，能主動(dòng)把教室里的.燈關(guān)掉，那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護(hù)環(huán)境的有心人，就能為我們的家園盡一份力，添一片綠，將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。
同學(xué)們，你們看，因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c，青山格外地蔥蘢；因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng)，綠水格外地清澈；因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖�，地球媽媽欣慰的笑了�?/p>
謝謝大家！
小學(xué)愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿9
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
有機(jī)會(huì)站在莊重的國(guó)旗下與大家交換自己的心聲，我倍感榮幸。今天我演講的題目是《美麗校園我的家，愛(ài)惜公物你我他》。
又是一個(gè)布滿(mǎn)�？吹那宄浚质菎湫碌囊惶�，我們又開(kāi)始了新的一天的生活，我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭，同時(shí)也一如既往地與公共財(cái)物接觸著，我們天天都在利用它們，卻以一種不友好的方式“回報(bào)”著它們，看看教室里那天藍(lán)色的窗簾上是否是比本來(lái)多了些印象派繪畫(huà)？不用說(shuō)，這些都是我們的杰作，有的同學(xué)吃過(guò)飯，不管手上沾的是水還是油，洗都不洗，掀起窗簾就擦，直到以為自己的手干凈為止，手是干凈了，可看看可憐的窗簾，我們又于心何忍？更有甚者，拉窗簾時(shí)巴不得用力全身力氣，把窗簾拉到“唰啦“一聲，還在為自己“蕭灑”的動(dòng)作自得自豪，不顧其他同學(xué)那異常的眼光，那眼光是愛(ài)惜公物者對(duì)他的提示，也是對(duì)他這類(lèi)行為的批評(píng)，乃至痛斥。是啊，這些東西是我們共同具有的，是公共財(cái)物，是為我們的學(xué)習(xí)，生活提供方便的，我們不應(yīng)當(dāng)如此殘暴地對(duì)對(duì)待它們，相反，更應(yīng)當(dāng)愛(ài)惜它們，像朋友一樣庇護(hù)它們，使它們更好地為我們服務(wù)，相信每個(gè)仁慈的人都會(huì)這樣想，更都應(yīng)當(dāng)這樣做。
再看看教室里的桌凳，有幾個(gè)是完好無(wú)損的？又有哪些不遍體鱗傷？天天支持著同學(xué)們厚重的書(shū)本和不太小的身軀，還要承受主人心情不好時(shí)的一通宣泄。天天默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)著自己，不光沒(méi)有得到任何回報(bào)，還遭受?chē)?yán)重侵害。這些現(xiàn)象都是我們習(xí)以為常的，或許我們實(shí)在不太留意這些看似微小的'細(xì)節(jié)，但是，人的品質(zhì)不正是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為和細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的嗎？我們對(duì)某個(gè)人下評(píng)論時(shí)，不也是從他的行為談起嗎？
從幼兒園起，老師就教育我們要愛(ài)惜公物，愛(ài)惜校園里的一草一木，一年又一年，直到我們上了高中，不知聽(tīng)了多少遍，可以說(shuō)每個(gè)人都明白，可又有幾人真正做到過(guò)呢？公共財(cái)物是我們共同的財(cái)富，是我們的幫手，離開(kāi)了他們，我們的學(xué)習(xí)生活就不會(huì)那末方便，順心，作為高中生，我們更應(yīng)當(dāng)為他人建立榜樣，愛(ài)惜公物，不隨便破壞公物，由于我們是社會(huì)的未來(lái)，是祖國(guó)的�？�，應(yīng)當(dāng)說(shuō)聚集著大眾的眼光，一切好習(xí)慣都應(yīng)當(dāng)在我們身上體現(xiàn)用我們的行為往感化身邊的人。
同學(xué)們，愛(ài)惜公物，不只是停留在口頭上，不只是一句標(biāo)語(yǔ)，更應(yīng)當(dāng)付諸行動(dòng)。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，從點(diǎn)滴做起，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園，為我們創(chuàng)造美好的第二個(gè)家，�？丛谶@條愛(ài)惜公物的路上，有你，有我，也有他！
我的演講終了，謝謝大家！
小學(xué)愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我們的校園景色優(yōu)美：有五顏六色的花朵，有茂盛的大樹(shù)，有各式各樣的植物，有……可是，當(dāng)我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，觀察時(shí)，校園里的垃圾將不計(jì)其數(shù)。
操場(chǎng)上，教室里，走廊上，樓梯邊……到處布滿(mǎn)了垃圾，骯臟的垃圾隨我們的手掉到了地上。每當(dāng)同學(xué)們吃完?yáng)|西后，總喜歡把果皮紙屑隨手一扔，然后裝作一副若無(wú)其事的樣子離開(kāi)了。就這樣，同學(xué)們的“隨手一扔”便給校園帶來(lái)了極大的環(huán)境困難。我們都知道，隨地亂扔垃圾會(huì)影響空氣的清新度，垃圾越多，越臭，空氣里的含量就會(huì)對(duì)我們不利。
長(zhǎng)期以來(lái)，同學(xué)們都以為垃圾丟在地上，讓別人去撿好了，如果所有的人都這么想，那么世界上就沒(méi)有人來(lái)?yè)炖恕?/p>
同學(xué)們之所以亂扔垃圾，就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不要亂丟垃圾的意識(shí)還很淡薄，沒(méi)有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣。
不隨地扔垃圾，不僅僅是一個(gè)牌子上死板的提示語(yǔ)，而是從身邊做起，從我做起。作為學(xué)校里的大姐姐，我提出以下建議：
1、在校園里的每一個(gè)地方，貼上一些幽默、風(fēng)趣的宣傳語(yǔ)，告訴大家不要亂扔垃圾。而宣傳語(yǔ)要由同學(xué)們自己來(lái)寫(xiě)，同學(xué)們上交給班主任，班主任在交給學(xué)校，再評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，以及出色獎(jiǎng)，這樣的宣傳語(yǔ)就不會(huì)死板了。
2、每個(gè)班級(jí)召開(kāi)一次“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的`主題班隊(duì)會(huì)，讓每位同學(xué)都發(fā)表自己的觀點(diǎn)與建議。
3、在晨會(huì)上做“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的講話(huà)，讓同學(xué)們了解它的重要性。
4、學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境，從我做起”的大型活動(dòng)。
校園的環(huán)境，要由我們來(lái)維護(hù)，地球的環(huán)境，更需要我們的維護(hù)，讓我們一起“撿起地上的一個(gè)垃圾，保護(hù)校園與地球的環(huán)境”，共同維護(hù)我們賴(lài)以生存的地球和那我們成長(zhǎng)的校園吧!
小學(xué)愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿11
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我在國(guó)旗下演講的題目是：愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起。
同學(xué)們，你們還記得嗎？經(jīng)曾，我們有著美麗富饒的家園。那是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，
山青水秀，風(fēng)景如畫(huà)的地方。那時(shí)的白云、小溪、天空，和現(xiàn)在是不一樣的。
現(xiàn)在的天空,是灰色的；白云不白了，變灰了；小溪不再唱悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌了，它
變渾濁了。
這是為什么呢？
因?yàn)�，人�?lèi)無(wú)限地開(kāi)采地球母親的`礦物資源，隨意地砍伐，濫建廠房，各種問(wèn)題接踵而至：森林退化、垃圾成堆、水源污染、水土流失、洪水肆虐、噪音刺耳、火災(zāi)不斷……。這些都是地球母親給我們的警告�？墒俏覀儏s像沒(méi)看見(jiàn)似的，依然我行我素，難道這些還不夠警告我們的嗎？
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從身邊的一點(diǎn)一滴做起，正當(dāng)文明小衛(wèi)士，讓地球母親不在警告我們了，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始好好愛(ài)護(hù)我們的地球吧！雖然一個(gè)人改變不了多少，但是我們從自己做起，每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多。我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，就一定能行！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學(xué)愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿12
各位敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：保護(hù)地球，愛(ài)我家園。
大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)。但是地球這顆美麗富饒的藍(lán)色星球，在人類(lèi)的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護(hù)環(huán)境，已迫在眉睫。
在 不遠(yuǎn)的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數(shù)量龐大，當(dāng)幾十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí)，整個(gè)天空都被蓋住了，但因?yàn)槿藗儼l(fā)現(xiàn)其食用價(jià)值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、 森林的減少，鴿子在一天天的減少，1920xx年，最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去，這種美麗的鳥(niǎo)兒徹底滅絕了。當(dāng)時(shí)美國(guó)降半旗致哀。
人類(lèi)的 這種肆意破壞環(huán)境的行為不僅能使動(dòng)物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災(zāi)害，全部都是人類(lèi)的 “杰作”。大家知道全球變暖的'過(guò)程中，1度需要什么代價(jià)嗎？美國(guó)科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)論證，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：地球平均溫度上升1度，會(huì)使農(nóng)作物大量的減產(chǎn)； 極地上升2度，融化的水將會(huì)淹沒(méi)地球90%的土地；上升3度，地球上的一切生態(tài)系統(tǒng)都將崩潰。
那么，造成氣候劇變的原因是什么呢？是因?yàn)槿藗兯烈饪撤ド�、使土地荒蕪，人們肆意捕殺，使�?dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠，化工廠的廢氣可以“鉆”開(kāi)臭氧層，使陽(yáng)光中的紫外線直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴(yán)重的后果。
對(duì)于環(huán)境保護(hù)，我們能做些什么？下面，我來(lái)告訴大家?guī)c(diǎn)我們能做到的措施：
第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過(guò)多，會(huì)導(dǎo)致人們更加努力的砍伐樹(shù)木。
第二、節(jié)約水電，水龍頭用過(guò)后要關(guān)緊，因?yàn)橐粋�(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可浪費(fèi)1。8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉，這樣既可防止電能浪費(fèi)，又能避免發(fā)生火災(zāi)。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節(jié)電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。
最后，我呼吁，作為未來(lái)的接班人，我們應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)起來(lái)，保護(hù)地球，愛(ài)我家園！謝謝大家！
小學(xué)愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿13
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師：
大家好！
很高興在這里可以講話(huà)，今天我發(fā)言的主題是：愛(ài)護(hù)環(huán)境。
對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，愛(ài)護(hù)環(huán)境這句話(huà)應(yīng)該耳朵聽(tīng)著都磨出繭子了吧，我知道所有的同學(xué)都有一顆愛(ài)護(hù)環(huán)保的心，但是我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行愛(ài)護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話(huà)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們做出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
但是同學(xué)們，有多少個(gè)人在不遠(yuǎn)處的垃圾桶邊上扔垃圾？有多少個(gè)人在公路旁吐過(guò)痰？我們不得而知，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)肯定是一個(gè)龐大的數(shù)目，難道這還不足以表現(xiàn)地球媽媽對(duì)我們的犧牲是多么的大？
在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿(mǎn)意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如：清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的.牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋，如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的，那么他就一定會(huì)知道溶解銷(xiāo)毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的，土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素，用化學(xué)物質(zhì)對(duì)人體有害，所以我們還要多用塑料袋嗎？答案是：不！
在這個(gè)世界上，有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子？還有多少人隨地吐痰？讓我們呼吁世界，呼吁每一個(gè)人！愛(ài)護(hù)環(huán)境吧！
小學(xué)愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我要演講的題目是《善待地球，保護(hù)環(huán)境》。
地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類(lèi)的家園。地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福，帶來(lái)快樂(lè)�？墒�，你們知道嗎?我們生活的地球上，人類(lèi)為了自己的利益和方便，做出了許多污染環(huán)境、傷害地球媽媽的事情。人們隨手仍掉的一個(gè)塑料袋，埋在地下三百年都不會(huì)爛。
善待地球，作為學(xué)生，首先要從愛(ài)我校園做起。我們應(yīng)盡我們最大的努力去呵護(hù)校園，愛(ài)護(hù)校園里的一草一木。讓飄揚(yáng)在風(fēng)中的紙屑和校園告別吧，讓沉睡在地上的痰跡和馬路告別吧，讓陳列在墻上的涂痕和教室告別吧，讓我們用細(xì)心的呵護(hù)喚起學(xué)校的整潔和美麗吧!在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)，我們也應(yīng)該珍惜資源。珍惜資源，就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起。
善待地球愛(ài)護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。說(shuō)到不如做到，讓我們?nèi)祟?lèi)從現(xiàn)在做起，從小事做起。精心呵護(hù)那郁郁蔥蔥的草地，不要穿越綠化帶，踐踏草地，讓小草迎著春風(fēng)歌唱;隨手撿起散落在地上的垃圾，養(yǎng)成將垃圾分類(lèi)處理的好習(xí)慣;隨手關(guān)掉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們的天空更加蔚藍(lán)，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的家園更加美麗。
各位敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
低碳是什么，環(huán)保又是什么？其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，只要我們少用一次性用品，減少白色污染，不要隨手亂扔垃圾……
當(dāng)今社會(huì)，科技與交通越來(lái)越發(fā)達(dá)，但是又誰(shuí)想過(guò)，因?yàn)槲覀優(yōu)E用的化學(xué)物品，給美麗的大自然帶來(lái)了多大的傷害，有多少的河流被污染，又多少樹(shù)木被殘害�，F(xiàn)在城市里的空氣中漂浮著對(duì)身體有害的化學(xué)成分與二氧化碳，而這些化學(xué)成分正是汽車(chē)的排氣管所排出的尾煙造成的。還有家里的電腦還有電視機(jī)都會(huì)有很大的輻射，會(huì)對(duì)人的身體造成傷害，尤其是小孩。
一出門(mén)，地上到處都是顯而易見(jiàn)的垃圾與口痰。我真的難以想象，要是這種情況再繼續(xù)下去，我們的世界會(huì)變成什么樣。所以現(xiàn)在我們要積極行動(dòng)起來(lái)，反對(duì)破壞環(huán)境，提倡低碳環(huán)保。
首先，我們要從身邊的小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，如：
平時(shí)不要用一次性物品，要養(yǎng)成隨手關(guān)掉水龍頭和電器電源的習(xí)慣
2.盡量少用空調(diào)、冰箱等電器
3.外出的時(shí)候
4.如果不是太遠(yuǎn)可以步行或者是騎自行車(chē)不要?jiǎng)硬粍?dòng)就開(kāi)汽車(chē)
地球媽媽是我們大家的，所以我們要共同保護(hù)她，不讓她受到傷害。前不久，我們小區(qū)辦了一次“低碳生活，從我做起”的活動(dòng)，讓大家都有了環(huán)保意識(shí)，學(xué)會(huì)了節(jié)約每一滴水，愛(ài)惜每一棵樹(shù)，減少對(duì)大自然的摧殘。我相信只要努力，一定會(huì)讓地球媽媽恢復(fù)原貌，讓我們的家園變得更美好。
我的演講完畢，謝謝大家！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天國(guó)旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命保護(hù)環(huán)境》。
同學(xué)們，你們知道4月22日是什么日子嗎?是“世界地球日”，今年是第_個(gè)“世界地球日”，大家都知道，地球是人類(lèi)唯一的共同家園，然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，全球環(huán)境狀況在過(guò)去30年里持續(xù)惡化：目前世界上約有40%的人口嚴(yán)重缺水，如果這一趨勢(shì)得不到遏制，在30年內(nèi)，全球55%以上的'人口將面臨水荒，今年我國(guó)西南地區(qū)已遭遇歷史特大旱災(zāi)。自然環(huán)境的惡化也嚴(yán)重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥(niǎo)類(lèi)和四分之一的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕，而過(guò)度捕撈已導(dǎo)致三分之一的魚(yú)類(lèi)資源枯竭。
聽(tīng)著這些觸目驚心的數(shù)據(jù)，不由使人擔(dān)心我們?nèi)祟?lèi)今后的生存狀況。保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，刻不容緩。讓我們?cè)诘厍蛉盏絹?lái)之際為地球媽媽許下承諾：
1、減少或不要使用一次性用具，使用可重復(fù)利用和可再生物品。
2、提倡使用充電電池，回收廢電池，我們可以把家里廢棄的電池帶到學(xué)校的'分類(lèi)垃圾桶里，集中進(jìn)行科學(xué)處理。
3、不亂丟垃圾，班級(jí)里垃圾要嚴(yán)格分類(lèi)。
4、愛(ài)護(hù)野生生物，注意并提醒他人不吃野生動(dòng)物。
5、積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)，提倡在庭院內(nèi)、教室里養(yǎng)花種草。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們用智慧凈化生存的環(huán)境，用良知阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象，用勇氣調(diào)整自己的生活習(xí)慣，用熱情傳播環(huán)保的理念。心系全球，著眼身邊，立足校園。攜手保護(hù)我們的家園，自然也會(huì)給人類(lèi)愛(ài)的回報(bào)。
我的演講完畢! 謝謝大家!
小學(xué)愛(ài)護(hù)環(huán)境演講稿15
人類(lèi)只有一個(gè)地球，她是人類(lèi)生命的搖籃，她是人類(lèi)共有的家園。
法國(guó)有個(gè)古老的謎語(yǔ)說(shuō)：有個(gè)水池，池中的睡蓮開(kāi)始只有一片葉子，但葉子的數(shù)目每天翻一番，即第2天變成兩片，第3天為4片，第4天為8片……依次類(lèi)推，問(wèn)：“如果第30天的葉子布滿(mǎn)全池，那么何時(shí)葉子布滿(mǎn)半個(gè)池子”答：“29天�！�
當(dāng)?shù)厍蛞策M(jìn)入第29天的時(shí)候，我們站在地球這個(gè)睡蓮池邊，看著環(huán)境問(wèn)題遍布全球，人們?yōu)榱松嫫疵鼱?zhēng)奪土地和資源。作為危機(jī)的受害者，我們深為明天擔(dān)憂(yōu)，不禁會(huì)問(wèn)：“這‘睡蓮’為何增長(zhǎng)得如此之快能不能在今天傍晚之前想出辦法，不讓睡蓮‘明天鋪滿(mǎn)全球�！�
我們只有一個(gè)地球，她歷經(jīng)無(wú)數(shù)風(fēng)霜血雨的洗禮，黃土成綠洲，高峽出平湖，我們的祖先就是在這里生衍，綠洲就成了我們的家園。
我們因家園而生，家園因我們而建。環(huán)境創(chuàng)造了人類(lèi)，人類(lèi)卻可以改變環(huán)境。為了生存，我們的先輩們先后把舊石器換成新石器，新石器換成青銅器……直到今天的現(xiàn)代化工具。從捕獲獵物，采摘野果到墾荒種田，興建工廠。從作草窩，搭茅廬到建瓦房，起大廈。昔日的原野被征服了，高山低了頭，深海變了色，河谷改了容。一座座繁華的鬧市冒了出來(lái)，商廈鱗次櫛比，車(chē)輛穿梭往來(lái)，工廠林立，行人如鯽。
經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)代人前仆后繼的努力，人類(lèi)生活得到空前的繁榮�？墒�，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，人類(lèi)付出了健康和生命的代價(jià)。我們正處于世界危機(jī)叢生的時(shí)代，人口急劇增加，糧食短缺，資源枯竭，生態(tài)破壞，空氣污染……每一項(xiàng)都對(duì)人類(lèi)有著致命的危害，而且互相緊密聯(lián)系，此增彼長(zhǎng)。人類(lèi)不會(huì)忘記：1930年馬斯河谷煙霧事件死亡60人，數(shù)千人患呼吸系統(tǒng)疾��；1952年倫敦?zé)熿F事件死亡12000人；1953年日本水誤事件死亡60多人；1955年富山痛病事件死亡128人……而近日里，香港鳳凰衛(wèi)視臺(tái)播出大型環(huán)保宣傳片——《我們只有一個(gè)地球》，更是將一個(gè)個(gè)慘不忍睹的事件真實(shí)地呈現(xiàn)在我們面前，我們發(fā)現(xiàn)，我們的.家園不再是藍(lán)天白云，楊柳依依，綠草芊芊，紅花紅勝火，江水綠如藍(lán)的天上人間，而是一個(gè)千瘡百孔，滿(mǎn)目瘡痍的人間地獄。
我們哀嘆：人類(lèi)生于愚昧，死于文明。現(xiàn)在，我們?nèi)祟?lèi)受到自然界的懲罰，因?yàn)槲覀兊脑S多成果都是以犧牲環(huán)境為代價(jià)獲得的。我們震撼：我們只有兩個(gè)選擇，要么沉默，隨著環(huán)境危機(jī)死亡；要么行動(dòng)起來(lái)，走出困境，捍衛(wèi)我們的家園。
值得欣慰的是，慘痛的代價(jià)教育了人們，人類(lèi)恍然大悟：我們只有一個(gè)地球，對(duì)于現(xiàn)階段的人類(lèi)和萬(wàn)物生靈來(lái)說(shuō)，地球是茫茫宇宙中唯一的家園。大自然哺育了一切生命，為人類(lèi)的生存、進(jìn)化和發(fā)展提供了最基本的保證。如果環(huán)境被污染，生態(tài)被破壞，就等于人類(lèi)在親手毀滅自己的家園。因此，全人類(lèi)必須行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，拯救地球，維護(hù)生態(tài)平衡，為人類(lèi)自身的生存和發(fā)展。
我們只有一個(gè)地球，我們相信：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”讓我們從現(xiàn)在做起，用愛(ài)心去保護(hù)地球，用行動(dòng)去拯救地球！讓我們的家園永遠(yuǎn)溫馨美麗！讓我們的星球永遠(yuǎn)生機(jī)盎然！
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