初一新生發(fā)言稿
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們都可能會用到發(fā)言稿，發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的初一新生發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一新生發(fā)言稿1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好。
我叫xx，來自初一（7）班。今天能代表全體新生發(fā)言，讓我倍感榮幸，也倍感自豪。教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表所有初一新生向我們辛勤的老師們道一聲：“老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！”
在這秋高氣爽的九月里，我們進(jìn)入了xx中學(xué)的校門，來到了人生中的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初中。進(jìn)入xx，從學(xué)習(xí)校訓(xùn)校規(guī)到進(jìn)行軍訓(xùn)，老師的關(guān)心，教官的嚴(yán)肅活潑，處處是井井有條，張弛有度，讓我開始感受到了初中生活的苦與樂。
在接下來的三年的初中生活中，刻苦、努力將會是我們學(xué)習(xí)生活的主旋律。我們要百尺竿頭，更進(jìn)一步，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向就沒有生活�！蔽覀円欢ㄒ獦淞⒁粋�(gè)遠(yuǎn)大的理想。比如考上清華、北大等重點(diǎn)大學(xué)，當(dāng)一個(gè)科學(xué)家……有了理想，才有前進(jìn)的動(dòng)力。正如我們的校訓(xùn)要求的：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來，希望大家能夠不斷進(jìn)步，超越自我。
有了理想，就要付諸實(shí)踐。愛迪生說過：“天才是百分之一的'靈感加上百分之九十九的汗水�！背踔须A段的我們，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，勤思善問，積極主動(dòng)。做到課前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，勤做筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。認(rèn)真對待學(xué)習(xí)中的困難和困惑。
人生就像一場接力賽，初一又是一個(gè)新的起點(diǎn)。不管你以前有多么優(yōu)秀，現(xiàn)在大家都處于同一起跑線上。初中的功課增多了，難度加大了，我們要有堅(jiān)定不移的信念和必勝的決心，去攻克學(xué)習(xí)生活上的一座座碉堡。我們要珍惜把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會。不要老嘆息過去，它是不再回來的；要明智地改善現(xiàn)在，用自己的汗水和智慧推開理想之門。
新的學(xué)校，新的開始，帶來新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。我們要立志努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，好好做人，三年后一定會給老師，給家長們一份滿意的答卷。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
初一新生發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能夠作為學(xué)生代表，在初一新生軍訓(xùn)開訓(xùn)儀式上發(fā)言。
為了同一個(gè)夢想，我和新同學(xué)們一起滿懷豪情地從四面八方在昨天來到了袁書堂中學(xué)。孟子說：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！彼麨槲覀兦宄仃U明，強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)毅的品格是擔(dān)當(dāng)大任的先決條件，這是通往成功之路本應(yīng)具備的素質(zhì)。而軍訓(xùn)正是提供了強(qiáng)身健體、磨練意志的絕好機(jī)會，為我們以后的學(xué)習(xí)和生活將會打下良好的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)不僅有利于培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不怕困難、敢于拼搏的精神，還會使我們明白團(tuán)隊(duì)精神與規(guī)范意識的重要性。它定將成為砥礪我們意志的第一塊試金石！軍訓(xùn)生活即將開始，在這里，我謹(jǐn)代表20xx級全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們做出以下承諾：
一、一切行動(dòng)聽指揮，以軍人的身份嚴(yán)格要求自己，自覺接受一次人生考驗(yàn)，克服驕氣，努力培養(yǎng)自己吃苦耐勞的意志品質(zhì)；
二、服從教官領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)員的管理，認(rèn)真操練，服從命令，聽從指示，努力完成規(guī)定的軍訓(xùn)任務(wù)；
三、向教官學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的好思想、好作風(fēng)、好品德，并在今后的學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揚(yáng)光大；
四、保持良好的連隊(duì)秩序，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律和作息時(shí)間。
軍訓(xùn)是我們完成初中學(xué)業(yè)的第一步，俗話說：良好的開端是成功的`一半。請相信我們，在未來的日子里，我們一定會不辱使命，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)；我們一定會勇攀高峰，用自己的堅(jiān)毅、刻苦、誠實(shí)、勇敢、努力，留下我們在袁書堂中學(xué)三年的奮斗足跡。
最后，祝各位同學(xué)在一周的軍訓(xùn)生活中過得愉快充實(shí)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
初一新生發(fā)言稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是初一xx班級里的一名新生，我叫xx。很高興能在今天的大會中作為一名新生代表來給大家發(fā)言。
我來自xx小學(xué)，以xx小學(xué)第一名的成績考上了我們這所中學(xué)。我在小學(xué)的時(shí)候就立志要考上我們這所中學(xué)，一直以這個(gè)目標(biāo)奮斗到了現(xiàn)在�，F(xiàn)在，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己小學(xué)階段的目標(biāo)，但是我中學(xué)階段的學(xué)習(xí)即將開始，新的目標(biāo)也要開始重新設(shè)定。
而現(xiàn)在我目前階段的目標(biāo)就是在下一次全年級的考試中考上年級的前十名。因?yàn)橛辛四繕?biāo)，我們學(xué)習(xí)的就更加的有動(dòng)力，奮斗的'方向也會更加的明確，所以同學(xué)們，如果你們想要考一個(gè)好成績，想要考一個(gè)好名次，那首先第一件事情就是要好好的弄清楚自己在班級里的排名，弄清楚自己的成績還處于哪一種水平。等弄清楚了自己的定位后，我們就再來給自己設(shè)定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)可以是一個(gè)大目標(biāo)，也可以是一個(gè)小目標(biāo)。比如自己要考上哪一所高中，比如在下一次的月考中，每門科目進(jìn)步多少分。等等這些都是可以用來設(shè)定的。設(shè)定好后，我們就要朝著這個(gè)目標(biāo)，不斷為此付出努力，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷的刻苦學(xué)習(xí)。這樣才能達(dá)到我們事半功倍的效果。
如果我們只是設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)，而不是付出實(shí)際行動(dòng)，只會擺在那里空想，那也是沒有用的，因?yàn)榭障胧遣粫玫浇Y(jié)果的，所以最重要的還是需要我們行動(dòng)起來。
另外一點(diǎn)就是，學(xué)習(xí)也要講究方式方法。在以往的學(xué)習(xí)上，我看到很多同學(xué)都用心學(xué)習(xí)了，也努力付出了，可是為什么成績卻始終提不上去呢？我想這可能就是因?yàn)橥瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)方法沒有掌握好。每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法，不用照搬其他同學(xué)的，就像是一件衣服穿在其他人身上會很好看，但是你把它買回來，穿在自己身上又不一定會很好看。所以，在學(xué)習(xí)的過程中，我們不能夠盲目的學(xué)習(xí)，我們要找到適合自己的方法來學(xué)習(xí)，并且要學(xué)會管理自己的時(shí)間，學(xué)會給自己做學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓自己的學(xué)習(xí)效率提上去。如果一種方法不對，我們就要立馬嘗試換另外一種方法，直到找到自己合適的。
今天的發(fā)言就到這里了，跟大家分享了我很多學(xué)習(xí)上面的心得，希望能對大家有所幫助。謝謝大家！
初一新生發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。踏著九月的金色陽光，我們邁進(jìn)了綏中中學(xué)學(xué)校的大門。我們倍感自豪。今天，我有幸代表全體學(xué)生在這里發(fā)言，心里更是無比激動(dòng)。值此第28個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！
回首走過的小學(xué)旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重。今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學(xué)典禮，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是在展望理想、描繪理想、播種新的理想！
我們綏中學(xué)校校園雖然不大，但這里有先進(jìn)的辦學(xué)理念；有優(yōu)良的校風(fēng)；有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的教風(fēng)，老師們甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，誨人不倦；有勤學(xué)好問的學(xué)風(fēng)，學(xué)生們精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。這里，綠色的校園是那么的吸引人，在明亮的教室中，與可親可愛的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，知識的大門向我們敞開。
綏中中學(xué)是我們同學(xué)快樂的大家園，國有國法，校有校規(guī)。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們從進(jìn)校起就要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，為此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，要從規(guī)范日常行為做起，用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行，熱愛祖國，樹立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲。學(xué)做品德高尚的.人，誠實(shí)守信，尊敬老師，禮貌待人，勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)到班，不遲到、不早退、不曠課，上課專心聽講，勤于思考，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛護(hù)公物，堅(jiān)持體育鍛煉，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，正確對待困難與挫折，保持心理健康。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立，我們不能事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來管好自己的生活，我們還要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面。
同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉，在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵，只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。我們要向高年級的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀冎灰冻隽�，都會有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，四年后，我們一定會成長為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
我的發(fā)言完了。謝謝大家
初一新生發(fā)言稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
我叫，是初一學(xué)生，我很高興在這里發(fā)言。
回想昨天的我們在黑色的六月中為理想而奮斗，今天我們?yōu)榱送粋�(gè)夢想而相聚一堂，站在了我們?nèi)松挠忠惑A站——東風(fēng)第二中學(xué)這個(gè)嶄新的舞臺上。
我們不能選擇更好的環(huán)境，但是我們可以選擇我們在學(xué)校的生活方式，這里是我們?nèi)松匾D(zhuǎn)折的開始，初中生活徐徐的拉開帷幕，學(xué)校是一個(gè)大家庭，是我們自己的舞臺，在這里我們將演繹下一段人生的精彩。
我們學(xué)習(xí)都將要步入社會而服務(wù)，這就需要我們有豐富的社會經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)過程當(dāng)中會使我們從稚嫩蛻變到成熟，從幻想走向理想，我們不僅可以結(jié)實(shí)更多的良師益友，更能從中汲取豐富的社會經(jīng)驗(yàn)，鍛煉我們自己，彌補(bǔ)自己的`不足。真正的成為社會的實(shí)用型人才，滿足社會的要求。我們要用年輕的智慧和勇氣以及永不服輸?shù)男模粩嗟叵蛭覀兊睦硐肭斑M(jìn)，正因?yàn)樯种袥]有兩片相同的葉子，所以森林才變得那么誘人，同樣，恰恰是我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)才使得這個(gè)世界變得更加豐富多彩，這些就需要我們同舟共濟(jì)才能鑄就我們美好的明天。
時(shí)間不等人，日歷的厚度會慢慢變得不再豐滿，現(xiàn)在我們的腳步又裝裱在這個(gè)始冬的封面上，青春在我們的手里一點(diǎn)一點(diǎn)的溜走，我
們不甘于平庸，有一顆永不服輸?shù)男�。我們清楚的知道學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，奮斗是取得成功的關(guān)鍵，只有堅(jiān)持不懈， 才能使得學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的學(xué)姐學(xué)長，請你們相信我們，我們一定會把自己培養(yǎng)成“能學(xué)、能做、能說、能合作”的全面型人才，我們會向著我們?nèi)松拿侩A段去努力，從稚嫩走向成熟，從理性走向成功，展現(xiàn)我們多姿的風(fēng)采，去描繪我們無悔的青春，去書寫屬于我們自己的輝煌。
最后祝大家學(xué)業(yè)有成，謝謝大家
初一新生發(fā)言稿6
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
告別了六年的小學(xué)生活，我們一起進(jìn)入了雙語學(xué)校，成為了一名中學(xué)生。我們非常自豪。今天，我榮幸地代表一年級新生在這里發(fā)言，我的內(nèi)心異常激動(dòng)。
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟了新的希望，新的空白承載著新的夢想。為了讓我們的夢想成真，我們應(yīng)該認(rèn)真聽老師的.教誨，努力學(xué)習(xí)和探索。有知識淵博、兢兢業(yè)業(yè)、負(fù)責(zé)任的老師，也有精力充沛、渴望學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。融入這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境是我們的榮幸。相信在以后的學(xué)習(xí)中，我們會取得更大的進(jìn)步！
俗話說：‘蜀山路難行，學(xué)海無涯�！瘜W(xué)習(xí)沒有捷徑，不要怕苦。我們應(yīng)該把嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的士氣放在學(xué)習(xí)上，充分發(fā)揮艱苦奮斗的精神，永遠(yuǎn)不要放下困難，遇到困難永遠(yuǎn)不要低頭，拓寬知識面。我們不應(yīng)該成為“不聽窗外事，只一心念圣賢”的書呆子。
當(dāng)然，我們必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺約束自己的行為，將日常例行公事中的要求逐漸轉(zhuǎn)化為自覺的行動(dòng)；同時(shí)，要遵守社會秩序，培養(yǎng)高尚的社會道德，向全社會展示雙語學(xué)生的風(fēng)采。
同學(xué)們，“寶劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。”只有付出，才能有所收獲。我相信在老師的關(guān)懷下，在老師的辛勤培養(yǎng)下，通過我們不懈的努力。三年后，我們將成為有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生，給學(xué)校和家長一個(gè)滿意的答案。
新學(xué)期到了，讓所有新生帶著最美好的希望和飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn)�！们趭^攀登智慧高峰，用知識的金鑰匙打開成功之門！今天，我們?yōu)槟苷f兩種語言而自豪。明天，讓我們的學(xué)校為擁有我們而驕傲！謝謝大家。
初一新生發(fā)言稿7
一、開場白
尊敬的各位家長：
你們好！非常感謝各位在百忙之中參加我們七年級學(xué)生的家長會現(xiàn)在您的孩子已進(jìn)入中學(xué)階段，中學(xué)時(shí)代是人生的“黃金時(shí)代”，是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段，將對孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響。培養(yǎng)教育好孩子是我們教育工作者與為人父母的你們的共同愿望。父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校。您的孩子將來素質(zhì)的高低，他本人幸福均取決于學(xué)校教育和家庭教育的質(zhì)量，而家庭教育的作用是任何老師和任何學(xué)校所不能代替的。
家長會是一個(gè)老師與家長們交流的平臺，它的作用主要是加強(qiáng)家校交流，相互溝通，共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。不能總認(rèn)為學(xué)生的教育是學(xué)校的事，是老師的事，自己只須負(fù)責(zé)后勤，學(xué)習(xí)上的事與自己無關(guān)。孩子的學(xué)習(xí)這件事，既是你的事，也是我的事，可是說到底還是你的事。
二，中學(xué)與小學(xué)階段存在的不同
1、思想方面
孩子從小學(xué)步入初中，也就意味著從兒童階段跨
入青少年階段。這個(gè)時(shí)候孩子的心理會有很大變化，對于很多孩子會出現(xiàn)的心理變化就是逆反心理。所以這個(gè)時(shí)候父母的教育、幫助等行為一定要講究策略，不能采用強(qiáng)迫式或者暴力式的教育，否則會適得其反。對于學(xué)習(xí)，父母更多要給孩子鼓勵(lì)，幫助孩子分析學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，和他共同解決，給孩子充分的自主權(quán)，但絕不是放縱或者說是溺愛，這個(gè)尺度父母要把握好。要給他們一種精神上的鼓勵(lì)，比如說對他們做的某些成績給予充分的肯定。很多問題可以和他們協(xié)商，讓他們感受到自己在長大，自己有了責(zé)任感。其實(shí)培養(yǎng)了孩子的責(zé)任感，他們才會有把其他事情做好的精神導(dǎo)向。孩子思想的培養(yǎng)決定其他方面的培養(yǎng)是否能得到預(yù)期效果。
2、學(xué)習(xí)方面
第一，學(xué)科增多。小學(xué)主要是語文、數(shù)學(xué)兩科，學(xué)生負(fù)擔(dān)輕，升入初中后突然增加到七科。課程的內(nèi)容無論從廣度還是深度來說，都有了很大的增加，孩子會感覺學(xué)習(xí)有很大壓力，同時(shí)學(xué)習(xí)的思維方式和小學(xué)也有很大不同。很多時(shí)候?qū)W生在學(xué)校聽的會感覺似懂非懂，這種似是而非的狀況經(jīng)常困擾著孩子。那么父母這個(gè)時(shí)候要做的就是關(guān)心他的學(xué)習(xí)，讓他把不懂得地方說出來，和他一起解決。只有在困難的時(shí)候幫他一起度過，孩子才可能避免由于課程太難，壓力太大而成厭學(xué)心理。
第二，教材難度增加，中學(xué)比小學(xué)教材在難度上
有很大的跳躍性，以數(shù)學(xué)為例，中學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多，重復(fù)少，重在講普遍規(guī)律，而不是在某一道題上下功夫，記憶性、重復(fù)性知識減少，理解性知識增多。小學(xué)習(xí)題基本與例題相似，而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大，因此即使學(xué)生上課聽懂了，反應(yīng)稍慢的同學(xué)課后仍不會做題。所以學(xué)生感到中學(xué)課程難度太大，稍一分心就不明白了。因此，初中階段學(xué)生容易出現(xiàn)兩極分化，部分反應(yīng)慢或自覺性較差的同學(xué)逐漸掉隊(duì)，小學(xué)階段從未出現(xiàn)不及格的同學(xué)到初中后稍一松勁便會經(jīng)常出現(xiàn)不及格現(xiàn)象。
第三，教學(xué)速度加快，中學(xué)課本內(nèi)容增多，幾乎增加一倍，因而教師教學(xué)進(jìn)度必須加快，上課提問學(xué)生次數(shù)相應(yīng)減少。在小學(xué)階段學(xué)生放松一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，如果努力還能趕得上，而中學(xué)有幾堂課走神，不認(rèn)真聽講，課下不認(rèn)真完成作業(yè)，則可能導(dǎo)致跟不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，從而掉隊(duì)。
第四，課外作業(yè)增多、自主學(xué)習(xí)增多，下午放學(xué)時(shí)間延長。
（一）應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、培養(yǎng)勤奮努力的品質(zhì)
2、培養(yǎng)家庭學(xué)習(xí)的習(xí)慣
3、養(yǎng)成自發(fā)學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣
4、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣
三、介紹班級、任課老師情況當(dāng)前現(xiàn)狀。
四、當(dāng)前學(xué)生出現(xiàn)的一系列問題。網(wǎng)吧，超級QQ，追逐打鬧，打架斗毆，5+2=0
五、談?wù)劷處熍c家長的關(guān)系。
那么，家長與老師之間到底是一種怎樣的關(guān)系呢？我思考后認(rèn)為，家長與老師之間的關(guān)系是一種統(tǒng)一和矛盾的關(guān)系。
說是統(tǒng)一關(guān)系，是說我們之間有一條紐帶，那就是學(xué)生。今后三年間，孩子的學(xué)習(xí)將是我們共同關(guān)注并反復(fù)交流的核心話題。孩子的學(xué)習(xí)是你一家的希望，也是老師的責(zé)任。我們的目標(biāo)是共同的。望子成龍、望女成鳳是中國人的傳統(tǒng)。也沒有哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生成績進(jìn)步的，這是老師的職責(zé)所在。從這一共同目標(biāo)上說，家長和老師是一致的。
然而家長與老師之間的矛盾卻又是不可避免的'。
我說的矛盾并非指吵鬧斗爭，而是說彼此對對方或多或少存在意見。老師不滿家長的不管不問，監(jiān)管不力。家長抱怨老師管理過松或過緊，有嫌老師留的作業(yè)過多，加重負(fù)擔(dān)。一個(gè)老師面對五十位家長，真叫眾口難調(diào)。在新生的座位安排上，家長通常比較敏感，這樣也認(rèn)為不公，那樣也認(rèn)為不平。無論老師怎么排，總會有人說不好。這件事情是永遠(yuǎn)無法得到所有人滿意的，只能做到相對公平。座位不是一成不變的，分階段調(diào)整，在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)問題就調(diào)整，以利于學(xué)生的學(xué)習(xí)。
六、關(guān)于七年級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)問題
對于一個(gè)七年級的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是壓倒一切的大事。各位家長不僅要認(rèn)識到這一問題的重要性，而且在今后很長一段時(shí)間里應(yīng)該積極配合老師，努力改掉學(xué)生的不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、聽課習(xí)慣的培養(yǎng)。課堂教學(xué)是學(xué)生學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié)。課堂一分鐘，課下十分鐘。學(xué)生課堂之上要專注地聽講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，注意力持久。其核心是學(xué)生在課堂上的專注程度。這是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的最基本的素質(zhì)。
2、作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)生的課下作業(yè)是在家完成的，這一習(xí)慣的培養(yǎng)更多地依賴于各位家長。家長應(yīng)該在學(xué)生剛進(jìn)入中學(xué)的這個(gè)時(shí)候多關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣。主要可以從以下幾個(gè)方面觀察，一是學(xué)生完成作業(yè)時(shí)的注意力是否集中。力求用較短的時(shí)間高質(zhì)量地完成當(dāng)天作業(yè)。二是做作業(yè)是禁止抄襲，加強(qiáng)對學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)的參考答案的管理。三是杜絕邊吃邊做作業(yè)、邊玩邊做作業(yè)、不正確姿勢做作業(yè)以及身在曹營心在漢，旁人說話快嘴接的情況。四是加強(qiáng)對孩子作業(yè)上書寫質(zhì)量的要求，要正確認(rèn)識到書寫對于一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)
4、課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。
5、良好的作息習(xí)慣。像現(xiàn)在這樣的時(shí)節(jié)，早晨通常可以讓學(xué)生六點(diǎn)，中午放學(xué)、下午上學(xué)放學(xué)要把握好時(shí)間。留心學(xué)生的規(guī)律，一但有反常現(xiàn)象要及時(shí)與老師聯(lián)系。初一年級學(xué)生晚上一般可以在九點(diǎn)左右睡覺。
五、對家長的幾點(diǎn)要求
1、做一個(gè)榜樣型家長。家長要為孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要力求安靜單純，避免干擾。在學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)不要把好玩好鬧的人帶到家來，不要大聲喧嘩，少看或不看電視，更不能在家打麻將。
2、做一個(gè)負(fù)責(zé)型家長。養(yǎng)不教，父之過。對孩子要多關(guān)注，嚴(yán)要求。不忽視孩子的不良習(xí)慣，不放縱孩子的撒嬌任性，不答應(yīng)孩子的無理要求。有毛病就要其改正，耍性子就嚴(yán)厲訓(xùn)斥，不應(yīng)過分的愛護(hù)孩子。韓國體罰學(xué)生是最出名的，還有美國二十一個(gè)州立法可以對孩子進(jìn)行體罰教育，也就是現(xiàn)在所講的狼馬虎爸教育。
3、做一個(gè)細(xì)心型的家長。要能持之以恒地觀察孩子的作業(yè)習(xí)慣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，做到防微杜漸。要時(shí)常翻翻孩子的書包，孩子的自覺一般是不夠的，對他的監(jiān)管越細(xì)致越有利于他的成長。要注意孩子書包里與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍和物品。要注意孩子交友、外出情況，好多孩子成績下滑的原因往往是在出乎家長意料的地方。
4、做一個(gè)積極型的家長。要主動(dòng)地與老師聯(lián)系，不要怕與老師交流，不要坐等老師給你電話。我一個(gè)班五十個(gè)學(xué)生，每生一個(gè)電話我得打五十個(gè)電話。孩子跟我學(xué)習(xí)三年，他要跟你一輩子呢，我有五十個(gè)學(xué)生，而你只有這么一個(gè)孩子呀。
5做一個(gè)開明型的家長，作為七年級學(xué)生正處于青春發(fā)育期，這個(gè)年齡段的學(xué)生最容易產(chǎn)生逆反心理。過多的指責(zé)、辱罵、以及打擊孩子的語言，只會更加刺激他們的心理，產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，那樣就很難教育好他們了，最終走向歧途。
教育專家曾經(jīng)就對孩子的教育問題給父母提了30條建議，我選了其中的一些給大家讀一下，相信對大家應(yīng)該是有啟發(fā)的。
1、任何時(shí)候都對孩子滿懷希望；
2、讓孩子感到在家里很快樂；
3、經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，當(dāng)孩子遇到失敗時(shí)，不要潑冷水。
4、要求孩子做到的，父母首先做到；
5、父母不在孩子面前爭吵；
6、能向孩子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤；
7、不在別人面前數(shù)落孩子；
8、當(dāng)別人指出孩子的缺點(diǎn)時(shí)，不護(hù)短；
9、孩子有話對你說時(shí)，不管你多忙也要耐心傾聽；
11、不對孩子說"就你笨，什么都不會做"之類的話；
12、注意孩子的情緒變化，了解其心理需求；
13、孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，不要與孩子算陳年老賬；
14、不要縱容孩子的攀比心理；
15、不要對孩子不聞不問或放任自流；
16、關(guān)注孩子身體健康和心理健康；
17、多在孩子面前夸老師，切記不要在孩子面前貶低教師。
18、幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會洗碗、洗手帕，整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。
蘇霍姆林斯基說過：“我們和家庭作為并肩工作的兩個(gè)雕塑家，有著相同的理想信念，并朝著一個(gè)方向行動(dòng)�！笨傊疄楹⒆觿�(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們所有家長及教師共同承擔(dān)的任務(wù)，少了哪一方都是不完美的。
初一新生發(fā)言稿8
金風(fēng)送爽，碩果飄香，在這個(gè)充滿豐收喜悅的季節(jié)，我們又迎來了新學(xué)期，迎來了60多張朝氣蓬勃的新面孔。在這里，請?jiān)试S我代表學(xué)校委員會，熱烈歡迎新學(xué)生。在過去的一年里，對在教育第一線奮斗的老師和勤奮服務(wù)的老師表示忠誠的感謝！
回顧過去，我們一步一步。展望未來，我們充滿豪情。新學(xué)年，新的開始，給我們帶來的是新的挑戰(zhàn)，孕育著新的希望。新的挑戰(zhàn)，新的任務(wù)，我們所有的師生都需要付出更多的汗水和智慧。
新學(xué)年，新希望，新要求，在此向老師們和同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)
一、要塑造成功的人格。
一個(gè)人要想成功，首先要有成功的人格。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是把同學(xué)們培養(yǎng)成素質(zhì)高、能力強(qiáng)、特長明顯的優(yōu)秀人才。同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確奮斗目標(biāo)，堅(jiān)定自己的信念，勤奮刻苦，努力塑造良好的'人格。
二、有陽光的心情。
對自己，要誠實(shí)、自信、創(chuàng)新、進(jìn)取，微笑面對生活;對同學(xué)，學(xué)會欣賞他人，寬容他人，適時(shí)幫助他人;對父母，要懂得體諒，懂得感恩，理解父母親情的呵護(hù);對老師，要懂得尊敬、理解，積極配合，共同進(jìn)步;對學(xué)習(xí)，要樂學(xué)、善學(xué)，不怕困難，不怕吃苦，在汲取知識的過程中享受成功的喜悅。
三、要學(xué)會做人，培養(yǎng)責(zé)任意識。
成功的人才，對國家社會有責(zé)任感，對學(xué)習(xí)工作有敬業(yè)精神，對他人有競爭意識和合作意識，對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種質(zhì)量的核心是責(zé)任感，是人才的必要條件。對同學(xué)們來說，勤奮學(xué)習(xí)是你的。
任;遵守校紀(jì)校規(guī)，就是你對學(xué)校的責(zé)任;孝敬父母、尊敬長輩就是你對家庭的責(zé)任;愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責(zé)任。所以，希望同學(xué)們加強(qiáng)責(zé)任意識，嚴(yán)格要求自己，對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會責(zé)任負(fù)責(zé)，學(xué)會做人，立志成才。
四、希望同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣
首先是要從小事做起，注意細(xì)節(jié)。比如自己在校園內(nèi)的言行舉止、學(xué)習(xí)中每一次作業(yè)或考試中書寫的工整、待人接物的禮儀等等。第二是開好頭不開壞頭。習(xí)慣是通過過程養(yǎng)成的，而過程都有開頭。只要是想好了準(zhǔn)備做的事，就要果斷地開頭，不要拖，不要等。第三是持之以恒。開了好頭就要持之以恒，遇到困難要咬牙堅(jiān)持，不能松勁。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成長、成人、成材的基礎(chǔ)。從今天開始做起，培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，做一個(gè)學(xué)習(xí)求實(shí)、干事務(wù)實(shí)、心態(tài)積極、文明守紀(jì)、健康上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生!
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年意味著一片嶄新的天地，請大家一起站在新的起跑線上，開心工作，開心學(xué)習(xí)，用心耕耘自己的田園，促進(jìn)我校教育教學(xué)再上新臺階。
初一新生發(fā)言稿9
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自初一（2）班的XXX。今天，我很榮幸能代表初一新生在這里發(fā)言。
在這金風(fēng)送爽的日子里，我們告別了多姿多彩的小學(xué)生活，迎來了新的學(xué)習(xí)生活，我們將成為一名光榮的中學(xué)生。為此，我們感到驕傲和自豪！
走進(jìn)校園，展現(xiàn)在我們眼前的是一片翠綠，隨處可見花壇和樹木，微風(fēng)吹來，樹木的清香和花朵的芬芳撲面而來。我們的校園多么的美麗��！置身于這綠色的.海洋，聽著耳邊傳來的朗朗的讀書聲，到處充滿著書香，我們的心情也變得好起來。能在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，多讓人高興��！
新的學(xué)期，我們有了許多新的同學(xué)，我們一定要和同學(xué)們友好相處，團(tuán)結(jié)合作，一起學(xué)習(xí)，一起努力，獲得好成績。同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，你們一定有著各自的目標(biāo)和理想。為了讓你們的目標(biāo)和理想成為現(xiàn)實(shí)，我們要認(rèn)真聆聽老師的教誨，不斷探索，努力學(xué)習(xí)。還應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范，自覺地約束自己的行為；同時(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德，成為德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生。我們知道，升入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)會變地艱巨，我們做好了充分的心理準(zhǔn)備，我們會用心去學(xué)，努力去拼，保持良好的心態(tài)，迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù)。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀冎挥懈冻隽�，才會有收獲。相信在老師的關(guān)心和培育下，再加上我們不懈的努力，三年后，我們一定會成為一名合格的中學(xué)生，給老師、家長一份滿意的答卷。
新的學(xué)期已經(jīng)到來，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)！謝謝大家。
初一新生發(fā)言稿10
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
踏著九月的金色陽光，我們踏進(jìn)了五原縣第六中學(xué)這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，開始了我們?nèi)松行乱惠喌奶魬?zhàn)。能成為六中的學(xué)生，我們倍感自豪。我是來自初一193班的學(xué)生鄔睿歡，今天，我有幸代表初一新生在這發(fā)言，心里更是無比激動(dòng)。值此教師節(jié)即將來臨之際，我代表初一新生向我們辛勤的園丁道一聲：老師，您辛苦了！我們五原六中的校園雖然不大，但這里有先進(jìn)的辦學(xué)理念；老師們精神飽滿，好學(xué)上進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。
六中是我們同學(xué)快樂的大家園，同學(xué)們，知識在于積累，天才在于勤奮。我們清楚地知道：學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ)，只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí)，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。在這一點(diǎn)上，我們會向初二初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
同學(xué)們，人生不能沒有夢想，我們是時(shí)代的驕子，祖國的未來，希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。希望每一個(gè)學(xué)生都能
夠在知識的.海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
同學(xué)們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀冎灰冻隽�，都會有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師的辛勤培育下，經(jīng)過我們不懈的努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。
我的發(fā)言完了。謝謝大家！初一新生代表鄔睿歡20xx年8月30日
初一新生發(fā)言稿11
各位家長：
你們好！感謝大家在百忙之中抽時(shí)間來參加今晚的家長會，我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。
【學(xué)校介紹】
首先歡迎各位家長把孩子送到濟(jì)微中學(xué)就讀，濟(jì)微中學(xué)是槐蔭區(qū)的一所名校，目前初中部擁有15個(gè)教學(xué)班，連續(xù)六年中考成績在槐蔭區(qū)首位，各位家長把你的孩子送到濟(jì)微中學(xué)就讀是一個(gè)正確的選擇，因?yàn)槲覀冇兄鴥?yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境氛圍和一群實(shí)干負(fù)責(zé)的老師。
【任課老師】
我們5班的.任課老師組合是非常優(yōu)秀的，幾位主課老師是強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合，都是初三剛剛下來的老師，數(shù)學(xué)老師王光喜是濟(jì)南市的學(xué)科帶頭人，英語老師王玉娟也是文靜大方，帶班有方。
學(xué)生在日記中也寫道，欣賞數(shù)學(xué)老師課堂的輕松與風(fēng)趣，喜歡語文老師的嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé)，喜愛英語老師的一口流利的口語與淑女風(fēng)范。說明幾個(gè)老師的課都得到了學(xué)生的認(rèn)同，我們相信，我們七年（5）班師生能攜手并進(jìn)，不斷前行。
【其他任課老師介紹】
【班級介紹】
本班目前有44位學(xué)生，其中女生17位，男生27位。兩周下來之后，我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)不錯(cuò)，同幾個(gè)課任老師交流，現(xiàn)在班級上課紀(jì)律很好，作業(yè)收交情況比較好，班級的各項(xiàng)工作開展的也很不錯(cuò)。應(yīng)該說這是一個(gè)很好的開頭。當(dāng)然，班級中還存在著一些問題
1、少數(shù)幾個(gè)學(xué)生行規(guī)較差，喜歡插話，好動(dòng)，注意力難集中。
2、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對于不會做的題目，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯(cuò)了，沒有及時(shí)進(jìn)行訂正。
3、不會聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。
4、粗心馬虎，常丟三拉四，上個(gè)星期，每天早上都有好幾個(gè)學(xué)生，忘記帶作業(yè)，需要家長送過來。
【治班策略】
根據(jù)班級目前的這種情況，我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生；關(guān)注細(xì)節(jié)，注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話，叫習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。特別對于初一新生，我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，所以，針對目前班級學(xué)生存在的現(xiàn)狀，我制定了許多班級習(xí)慣養(yǎng)成。比如說：早上的收作業(yè)，第一周過來，整個(gè)班級非常的混亂，15分鐘的時(shí)候也收不好作業(yè)，后來，我進(jìn)行分組，學(xué)生過來之后把作業(yè)放到小組長桌頭，右組長進(jìn)行分類，再大組長收，這樣的話，速度就非常快，基本上5分鐘左右就能處理完畢，所以，現(xiàn)在班級的早讀時(shí)間都比學(xué)校規(guī)定的提早10－20分鐘；再如，上周班級很多學(xué)生早上常會忘記作業(yè)，所以，再養(yǎng)成習(xí)慣中提出，睡覺前整理好書包，現(xiàn)在早上學(xué)生很少有忘記帶作業(yè)的了。所以講，習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，那么近期我的班級管理策略就是針對習(xí)慣養(yǎng)成，班級現(xiàn)在制定的一日常規(guī)，百分競賽，應(yīng)養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，都是針對這一策略而定的，讓學(xué)生在近一個(gè)月中能改變原先那些不好的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成績必然會更著上來。
【初中小學(xué)區(qū)別】
初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期。它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將完成一個(gè)學(xué)生質(zhì)的飛躍。這是一道難越的坎。從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。不少初一新生由于對新學(xué)段缺乏認(rèn)識或認(rèn)識不足，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。
初一新生發(fā)言稿12
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
踏著金色的陽光，我們邁進(jìn)了八十一中的大門。成為了八十一中的初一新生，能在這樣一所環(huán)境美麗、設(shè)施齊全、文化氣息濃厚的學(xué)校開始新的初中生活，我們倍感自豪。我是七年級一班的學(xué)生——張童。今天，我有幸代表400多名初一新生在此發(fā)言，心中更是無比激動(dòng)。
同學(xué)們，初中不是小學(xué)生活的簡單延續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。從現(xiàn)在開始，我們要懂得自己所背負(fù)的責(zé)任，樹立遠(yuǎn)大的理想，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，磨練堅(jiān)強(qiáng)的意志，盡快做好從小學(xué)到初中的過渡，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活。初中階段是人一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這一時(shí)期，我們大家會第一次清楚的認(rèn)識自我。從跨入校門的那天起，我們就不再是幼稚的小學(xué)生，已經(jīng)成長為明事理、守紀(jì)律的中學(xué)生。不管小學(xué)時(shí)期的經(jīng)歷如何，獲得多少獎(jiǎng)勵(lì)和犯過多少錯(cuò)誤，這都已經(jīng)成為歷史�，F(xiàn)在，我們每一個(gè)人都站在零起跑線上，都是一張嶄新的“空白頁”，至于如何在在這張白紙上描繪，我想大家心里已經(jīng)都有了答案。
在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。或許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采。但隨著中學(xué)招生范圍的擴(kuò)大，新的生活不可能一帆風(fēng)順，在新的班級里，或許你不會像小學(xué)時(shí)那樣出色，每個(gè)人都有可能遇到挫折。但是，我們不能因此而心灰意冷，一蹶不振，更不能因?yàn)橐淮问【兔つ康臄喽ㄗ约翰恍卸员┳詶�。只有不斷地�?zhàn)勝困難，在挫折中勇敢的磨礪自己，才能成功。我們一起邁進(jìn)初中的大門，是站在同一條起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已經(jīng)成為過去，過高或過低的自我評價(jià)都會阻礙前行的腳步，在新的生活面前需要我們自己挑戰(zhàn)自己。
就讓我們珍惜未來的三年時(shí)光，敢于面對困難，面對挑戰(zhàn)，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的'態(tài)度面對學(xué)習(xí)，以積極熱情的心態(tài)面對生活，讓我們用汗水澆灌成功之花，用“奮斗”二字書寫八十一中新的篇章！
“萬丈高樓平地起”，初中是一個(gè)非常重要的階段。認(rèn)真學(xué)好各門功課，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這樣，才對得起養(yǎng)育我們的父母，對得起嘔心瀝血的老師，更對得起我們自己，讓自己問心無愧。
新的學(xué)期已經(jīng)到來，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿熱情的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀爬智慧的高峰，用知識這把金鑰匙開啟成功的大門。同學(xué)們，一分耕耘，一分收獲，在這個(gè)新的起點(diǎn)里，放飛理想，相信自己的潛力，為自己的目標(biāo)而奮斗！今天，我們已進(jìn)入八十一中為榮。明日，讓學(xué)校為我們而感到驕傲。
謝謝大家，我的發(fā)言完了。
全體新同學(xué)
20xx年8月25日
初一新生發(fā)言稿13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)年，對我們來說，這，是一個(gè)特殊的新學(xué)年，因?yàn)閺慕裉炱�，我們就是中學(xué)生了。在這全新的環(huán)境里，我們懷著新的目標(biāo)，迎接新的挑戰(zhàn)，走向新的高度。在這里，請?jiān)试S我高聲歡呼：第九中學(xué)，我們來了。
在這里，我首先要對小學(xué)時(shí)期的老師和同學(xué)們說一聲，“謝謝你們”。五年的學(xué)習(xí)生活，我們共同成長，從懵懂的孩童一路走來，見證了彼此成長的足跡，你們是我最珍貴的回憶。
今天，我們進(jìn)入新的校園，面對著陌生的環(huán)境，但依然能看到那一張張熟悉而慈祥的笑臉，是的，這就是我們第九中學(xué)老師們的'笑臉，我們堅(jiān)信，有老師的鼓勵(lì)和支持，我們永不寂寞。我們會盡快的熟悉中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，這將是我們?nèi)松兄匾臅r(shí)刻。
未來的路上，與誰同行，走怎樣的路，都要我們自己去決擇，道路在我們前方，老師依然在我們的身后，鼓勵(lì)著我們，指引著我們，照亮著我們前行的道路，讓我們更好的成長。在我們心中，九中的天空，永遠(yuǎn)多彩，看那湛藍(lán)的天空中漂浮著像棉花糖一樣簇?fù)碇亩涠浒自疲覀兙酮q如那潔白的云朵一樣，純潔善良，天真快樂，因?yàn)槲覀儞碛写夯ǖ睦寺�，夏雨的激情，秋月的溫馨，冬雪的�?jiān)韌，那么，我們還會有什么戰(zhàn)勝不了的困難嗎？迎接新的挑戰(zhàn)，不正是我們?nèi)松飞系谋匦抟徽n嗎？
每一個(gè)人都會有自己的夢想，在我們的心中，也都有著一個(gè)美麗的夢想，而能進(jìn)入第九中學(xué)的校園，正是為實(shí)現(xiàn)我們的夢想走向更堅(jiān)實(shí)的一步。同學(xué)們，請牢記我們心中的那個(gè)夢想，因?yàn)閴粝�，會讓我們更加純凈，因�(yàn)閴粝耄瑫屛覀兂錆M無窮的力量，因?yàn)閴粝�，我們會更自信也會更受人尊敬，因�(yàn)閴粝�，我們會更團(tuán)結(jié)也更有勇氣，因?yàn)閴粝�，會讓我們跌倒后再次站起，因�(yàn)閴粝耄覀儠啦环艞�。讓夢想的力量帶領(lǐng)我們?nèi)ラ_啟未來！
同學(xué)們，今天，我們已是一名正式的中學(xué)生了，松馳的神經(jīng)又該繃緊，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識的增加，競爭的壓力也會日益增加，但我們決不會畏縮，為了我們心中的夢想，我們可以變得更強(qiáng)。老師們用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹苗；我們沒有理由，也不應(yīng)該不茁壯成長。尊敬的老師，也請您們放心，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，我們一定更加努力，倍加珍惜您們的辛勞和付出，我們一定向您交上一份滿意的答卷！
最后祝愿所有同學(xué)們在新的起點(diǎn)，新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，帶著夢想去出發(fā)，取得更加輝煌的成績！我們堅(jiān)信，一切的美好，都會在前行的旅途中等待著我們，我們將是時(shí)代的前行者！
謝謝大家！
初一新生發(fā)言稿14
大家下午好！
今天，我很榮幸代表昆承中學(xué)全體初一新生發(fā)言。我們進(jìn)入昆承中學(xué)已經(jīng)四天了，也已經(jīng)融入了昆承中學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭。
回想六年級時(shí)，在緊張的復(fù)習(xí)之余，我們常常談起昆承中學(xué)，在我們的眼中，它是那樣的神圣，那樣的璀璨，我們對它是多么的憧憬與向往��！為了進(jìn)入這所令我們夢寐以求的中學(xué)，我們發(fā)憤努力，刻苦學(xué)習(xí)。
終于，我們的汗水有了回報(bào)，接到錄取通知書的那一刻，我們是多么的激動(dòng)與興奮！昆承中學(xué)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，布置得井井有條的教室，清雅的林蔭小道，寬闊的活動(dòng)場地，閱覽室里豐富的圖書，以及散發(fā)著油墨清香的課本甚至是那不起眼的一草一木，一磚一瓦，在我們看來，都是那樣的新鮮，那樣的吸引人，那樣的令人著迷。
然而我們知道，進(jìn)入一個(gè)如此新鮮的環(huán)境，就意味著我們踏上了一個(gè)新的臺階，站在了一個(gè)新的起跑線上。昆承中學(xué)光輝的'歷史以及過去取得的成績，都使我們感到了一種義不容辭的責(zé)任，我們是昆承中學(xué)新的一員，我們有責(zé)任取得更優(yōu)異的成績，為昆承中學(xué)增光添彩。
在這里，我代表全體初一新生鄭重承諾，我們會嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，自尊自愛，自立自強(qiáng)，尊敬師長，友愛同學(xué)，勝不驕，敗不餒，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，我們會揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，用拼搏的精神發(fā)奮努力，續(xù)寫昆承中學(xué)的光輝歷史。
我想，正如錄取通知書上所印的，“今天我們以昆承中學(xué)為驕傲，明天昆承中學(xué)以我們?yōu)樽院�。”只要通過我們的努力，三年后，我們一定會成為一位有道德、有文化的優(yōu)秀中學(xué)生，給辛勤培育我們的老師，和對我們關(guān)懷備至的家長一份滿意的答卷，昆承中學(xué)也一定會因我們而更加輝煌！
初一新生發(fā)言稿15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來自318班的熊xx。在為期七天的軍訓(xùn)就要結(jié)束之際，請?jiān)试S我代表全體高一年級的同學(xué)，向組織安排本次軍訓(xùn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，一直陪伴我們的班主任以及不畏酷暑，早出晚歸的教官們表示衷心的感謝！
七天的高一新生軍訓(xùn)，使我們從一群稚嫩的初中生迅速成長為有組織、講紀(jì)律的高中學(xué)子，我們長大了。在七天的軍訓(xùn)過程中，雖然我們的皮膚曬黑了，體重也下降了，雙腳也磨破了，但是軍訓(xùn)挖掘了我們的潛能，磨掉了我們的嬌氣，增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，磨練了我們的意志，讓我們以實(shí)際行動(dòng)彰顯了高一新生的風(fēng)采。
軍訓(xùn)是我們成長的階梯，是我們成長過程中的一次難忘的記憶，是一種難忘的人生經(jīng)歷，是一筆享之不盡的精神財(cái)富。在七天的軍訓(xùn)中，同學(xué)們個(gè)個(gè)都能吃苦耐勞，嚴(yán)于律己，頑強(qiáng)拼搏，克服了各種困難，以高度的熱情投入訓(xùn)練中，最后圓滿地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)期的目標(biāo)。
來自武警十七中隊(duì)的教官們陪伴我們度過了七個(gè)日夜。七天來，教官們言傳身教，教得認(rèn)真仔細(xì)，對每個(gè)動(dòng)作都一絲不茍地做好示范，不厭其煩地指導(dǎo)糾正。不畏烈日暴曬，任汗水打濕了衣衫，你們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏�。在此，我提議，讓我們以軍人的禮節(jié)來表達(dá)我們對教官們的感謝！全體同學(xué)都有了！立正！敬禮！禮畢！
軍訓(xùn)即將結(jié)束，但緊張而充實(shí)的'高中生活正在前方等著我們。在漫長的人生道路上，我們應(yīng)該珍藏這段珍貴的記憶，把堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)不可摧、勇往直前、團(tuán)結(jié)互助這些軍人的特性刻在我們的心底，把軍訓(xùn)的驕人成績內(nèi)化為我們邁向更高目標(biāo)的精神動(dòng)力。在今后的學(xué)習(xí)道路上，也許我們會遇到許多困難，我衷心地希望我們?nèi)w高一同學(xué)能將不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神帶到學(xué)習(xí)中來，以高度的熱情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，頑強(qiáng)的毅力，必勝的信心來迎接高中的學(xué)習(xí)和生活！
謝謝大家！
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