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期中考試表彰會講話稿
在我們平凡的日常里，用到講話稿的地方越來越多，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的期中考試表彰會講話稿，歡迎大家分享。
期中考試表彰會講話稿1
老師、同學(xué)們：
上午好！
在這里我們以熱烈的掌聲歡迎大王壩、高堂的獲的同學(xué)和老師們。 轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試已順利結(jié)束。本次期中考試特別是六年級三校同一命題、統(tǒng)一考試時間、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一等分統(tǒng)計，在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕耍瑠^力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！ 老師、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！成績只能證明過去，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小的加油站，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對待成績
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路種種收獲相比，還是微不足道的；學(xué)習(xí)是一個無硝煙的戰(zhàn)場。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績！
二、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績，但個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重，在我們學(xué)生中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。
同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。
古人言：“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，要有更好的成績，我們必須踏實學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的'“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。 其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學(xué)們，行動起來吧！盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面就是個天！
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”所以如果失敗我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步！ 讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢！ 最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步。
期中考試表彰會講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！在大家的共同努力下，期中考試已圓滿結(jié)束。今天的總結(jié)表彰大會，為的是表彰先進，總結(jié)經(jīng)驗，更快地提高成績，爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。
首先，我提議大家以最熱烈的掌聲向在這一次期中考試中取得了優(yōu)異成績的同學(xué)、班級、老師表示最熱烈的祝賀！同時，也向在本次考試中取得優(yōu)異成績的科任老師及班主任表示深深的敬意！這次考試，我們年級從整體上看，還是比較好的。特別是我們年級的前100名同學(xué)，他們憑著自己的積極上進、刻苦勤奮、頑強拼搏，受到了學(xué)校的公開表揚，受到了老師們和同學(xué)的贊許，他們是我們的楷模，他們是我們今后學(xué)習(xí)的榜樣。在此，我也衷心的希望這些同學(xué)戒驕戒躁，爭取更大的進步。
在本次考試中72班成績非常突出，在這里特提出表揚。他們?yōu)槭裁纯嫉眠@么好呢，這與這個班全體同學(xué)的努力分不開，與班干部的認真負責(zé)分不開，與班主任……。辛勤耕耘分不開，與他們那種積極向上的班風(fēng)分不開。他們是我們其它班級學(xué)習(xí)的榜樣！另外有的同學(xué)這次考試中，考得不很理想。在這里，老師告訴你，第一不要灰心，不要喪氣，相信自己，只要努力一定會有進步。塞翁失馬，焉知非福，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒，也要第一百零一次爬起。下一階段，等待我們的`是期末質(zhì)量檢測，我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考我們的目標是在期末考試中能再創(chuàng)佳績同學(xué)們，你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，掀起學(xué)習(xí)高潮希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
我堅信：你們的未來不是夢！期中總結(jié)之后又是一個新的起點最后愿我們的同學(xué)能惜時守時，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。
謝謝大家！
期中考試表彰會講話稿3
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家下午好!
轉(zhuǎn)眼間期中考試也已順利結(jié)束。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕耍瑠^力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結(jié)會上沒有獲得表彰的同學(xué)，因為在三個多月以來，那些盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們在求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行�；蛟S一次次的努力，仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實的相離，努力與結(jié)果的反差，還有周圍不明事理同學(xué)的冷嘲，甚至師長的責(zé)難;或許在無人知曉的時刻，堅強或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學(xué)生而欣慰和自豪，你們同樣是二中的驕傲!
各位老師、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心教育，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前一階段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對待成績。
成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新佳績!
二、清醒認識自身的不足。
我們必須要看到，發(fā)展是不平衡的。班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)與同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重，在我們同學(xué)中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，晚上不學(xué)習(xí)，個別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。學(xué)習(xí)氛圍不濃，導(dǎo)致我們個別班的成績不太理想，跟兄弟學(xué)校比較還有距離。同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的'就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記、及時復(fù)習(xí)、認真完成作業(yè)。
同學(xué)們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。 我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創(chuàng)造二中更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康，工作順利!祝所有的同學(xué)在下半學(xué)期各方面都取得更大的進步!
謝謝大家!
期中考試表彰會講話稿4
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
剛才袁少普主任向全校師生匯報了焦作市期中統(tǒng)考和高三一模考試中我校三個年級的成績，可以說是捷報頻傳，具有里程碑式的意義，標志了我校的教育教學(xué)上了一個新的臺階。我提議，讓我們再一次以熱烈的掌聲向取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈地祝賀！同時，向辛勤耕耘的老師們致以親切的問候和衷心的感謝！
今天，我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會，對一大批志存高遠、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和潛心教學(xué)、甘于奉獻、勇爭一流的教師以及在這次考試中取得優(yōu)異成績的優(yōu)秀班集體進行了表彰，目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習(xí)、勇于進取，就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，就是要把這次考試作為新的起點，及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，找出差距，以便更好地發(fā)展，更快地提高成績。
同學(xué)們，伴隨著半學(xué)期的學(xué)海耕耘，我們又迎來了寶貴的冬季時段。冬季是一個適于思想自由馳騁的季節(jié)，是一個善于激發(fā)人的靈感的季節(jié)，冬季更是醞釀和積蓄的季節(jié)，是學(xué)習(xí)的黃金時段，全體同學(xué)要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，發(fā)揚頑強拼搏、吃苦耐勞、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神，以飽滿的熱情、昂揚的斗志全身心地投入到冬學(xué)段的學(xué)習(xí)熱潮中去，讓這個冬天成為一個激情燃燒的.季節(jié)。為此，我代表學(xué)校特向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
第一、目標引領(lǐng)，嚴謹求學(xué)
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。每位同學(xué)要結(jié)合自己的實際制定學(xué)習(xí)目標和冬學(xué)段學(xué)習(xí)計劃，做到步驟明確、循序漸進，讓每一天都發(fā)揮最大的效益；要嚴謹求學(xué)，絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節(jié)，盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。
第二、增強信心，勤奮進取
自信是邁向成功的第一步，自信能鼓舞斗志，自信能助長豪氣。只要堅定信心，不怕吃苦，努力進取，就沒有登不上的高峰。常言道“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。幸福都是奮斗出來的，沒有堅苦卓絕的奮斗，沒有勇猛頑強的拼搏，就不會有令人羨慕的成功。衡水中學(xué)有一句非常響亮的口號，那就是“兩眼一睜，開始競爭；兩眼一睜，學(xué)到熄燈�！迸c他們相比，我們?nèi)钡牟皇欠椒�，不是�?jīng)驗，而是勤奮努力。我希望大家從現(xiàn)在開始就加倍努力，不是盡力而為，而是竭盡全力、全力以赴、不遺余力，用自己的努力把理想變?yōu)楝F(xiàn)實！
第三、互相幫助，有序競爭
“獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，每個同學(xué)的進步都離不開其他同學(xué)的幫助，幫助別人的同時也是在幫助自己，希望同學(xué)們以不同形式加強合作，共同提高學(xué)習(xí)成績。我們學(xué)校的學(xué)生大講堂活動是一個很好的載體，希望同學(xué)們積極參與。同時，班級之間，班級內(nèi)部同學(xué)之間，要迅速開展不同形式的“比、學(xué)、趕、幫、超”活動，使冬學(xué)段學(xué)習(xí)熱潮成為一場比精神、比紀律、比學(xué)法、比成績的大競賽。
第三、嚴格規(guī)范，誠信守紀
嚴師出高徒，嚴己能礪志，嚴格管理出效率。年級和班級的嚴格管理，能保證同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)高標準嚴要求，能保證課堂高效、考練到位；學(xué)生對自己的嚴格要求能保證腳踏實地、一心一意、落實到位。在課堂聽講和考練的過程中，要有意識的通過典型題目，借鑒老師的講解，會用學(xué)科語言描述問題，進一步規(guī)范自己的解題步驟和解題過程，養(yǎng)成規(guī)范的解題習(xí)慣，要向良好的行為規(guī)范要成績。
“去偽存真，禮之經(jīng)也”，誠信乃中華民族之傳統(tǒng)美德，更是立德之本，在人生中不斷歷練，需要的是誠實信用的品質(zhì)。因此，我號召大家從我做起、自覺遵守課堂紀律、誠信以對，讓課堂四個“零”，教學(xué)區(qū)“一徹底兩保持”，寢室管理“鋪面如卷面”落實到位，用最真誠的成績回報老師，回報學(xué)校，回報自己的辛苦付出。
第四、持之以恒，善思善為
學(xué)貴有恒，切忌“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，虎頭蛇尾，半途而廢。全體同學(xué)都要發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的思想，持之以恒、堅持不懈；“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！背纱蟛耪�，皆是有恒心之人。
在學(xué)習(xí)中，要善思善疑，查缺補漏，自我剖析，善于請教。有這樣一句話叫做“小疑則小進，大疑則大進”�！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，在每天完成學(xué)科作業(yè)的過程中，在平時綜合訓(xùn)練的過程中，要高度重視審題方法的總結(jié)和歸納，高度重視錯題集，不斷積累，從點滴做起，重視審題能力的提高；要練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力，確�；A(chǔ)題不失分，中檔題得高分，難題多得分，從實踐中提高。
第五、珍惜時間，扎實推進
陶淵明曾講“盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人。”顏真卿也曾講“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。”冬季這一學(xué)習(xí)的黃金季節(jié)稍縱即逝，同學(xué)們要發(fā)揚只爭朝夕的精神，合理有效地利用好時間進行預(yù)習(xí)，珍惜課堂交流展示的時間實現(xiàn)自我提高、自我完善，努力做到“堂堂清、日日清”，養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們要在老師的統(tǒng)一指揮下，刻苦學(xué)習(xí)，夯實基礎(chǔ)，吃透原理，探明過程，掌握方法，練熟技巧，充分利用好每一天的學(xué)習(xí)時間，多記幾個單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍知識重點，一步一個腳印扎實地走向成功。
同學(xué)們，成功始于心動而成于行動，行動是實現(xiàn)人生目標的唯一途徑。今天是20xx年11月18號，要久要要要發(fā)，是個好日子，讓我們記住這個日子，行動起來吧，冬學(xué)段的學(xué)習(xí)熱潮是我們大展身手的好時機，12月底高二年級將迎來河南省普通高中學(xué)業(yè)水平測試，元月中旬本學(xué)期的期末考試和高三年級的二�？荚囀俏覀円瓉淼男绿魬�(zhàn)，從今天起我們要堅守信心，講求方法，全力以赴，勇于拼搏，用學(xué)業(yè)水平測試、期末考試、二�？荚嚨膬�(yōu)異成績與大沁中共成長！與大沁中一起去搏得一個又一個輝煌！
期中考試表彰會講話稿5
老師們、同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重召開期中考試總結(jié)表彰會，目的是總結(jié)半個學(xué)期以來，同學(xué)們在學(xué)校的表現(xiàn)，并以此為新的起點，進一步發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更大進步。剛才，謝主任宣布了在此次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)并頒發(fā)了獎狀，在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師，向在半個學(xué)期以來，表現(xiàn)突出，成績優(yōu)異的同學(xué)，表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們中的絕大多數(shù)學(xué)生都有了明顯的進步。我們高興的看到：你們熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰，成績優(yōu)異；你們獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加；你們懂得感恩，奉獻愛心。剛才表彰過的、取得優(yōu)異成績的同學(xué)只是你們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們在后半學(xué)期里不驕不燥，不斷進取，再創(chuàng)佳績；同時也希望那些沒有受到表彰的同學(xué)，以今天受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，刻苦努力、頑強拼搏，迎頭趕上。當(dāng)然，在看到你們?nèi)〉眠M步、取得優(yōu)異成績的同時，你們還應(yīng)該看到在有些同學(xué)的身上還存在一些不足。存在的問題具體如下：
1.個別學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，時間觀念不強，學(xué)習(xí)不刻苦，缺少自覺意識，老師們時時抓、事事抓，但還存在麻痹心理。個別同學(xué)的課余時間安排不合理，沒有按照老師的要求做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，不能按時完成作業(yè)或者完成作業(yè)質(zhì)量差，字跡潦草，錯題較多。
2.半個學(xué)期以來，大多數(shù)同學(xué)都能夠自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，自覺按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》去做，他們尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，他們說文明話，做文明事，他們愛護學(xué)校的一草一木，積極維護班級和學(xué)校的榮譽。但是，也有個別同學(xué)，違犯校規(guī)校紀，課間在樓道或班內(nèi)追逐打鬧，在校園里，攀爬樹木和籃球架和肋木，造成安全隱患；還有的同學(xué)一張口，滿嘴的臟話，見到老師或上級來我校檢查的領(lǐng)導(dǎo)也不知道問好，同學(xué)之間鬧矛盾不團結(jié)，……凡此種種，都與學(xué)校良好的學(xué)習(xí)氛圍格格不入，都與你們自身的進步背道而馳，因此，在這里警告這部分同學(xué)，希望你們立即改正這些不好的行為。
3.不注意校園環(huán)境保護，致使學(xué)校本來優(yōu)美的環(huán)境衛(wèi)生遭到了破壞�，F(xiàn)在我對我們學(xué)校的衛(wèi)生打掃工作有四大愁：第一愁是現(xiàn)在正值深秋季節(jié)，我們學(xué)校綠化面積大，花草樹木落葉多，需要花不少的時間和大量人力進行清掃；第二愁是廁所衛(wèi)生，原來要求每周打掃兩次，現(xiàn)在幾乎天天清掃，放學(xué)時再看，依然還是垃圾、污水遍地。天天打掃為什么還臟呢？主要是因為有個別同學(xué)沒把垃圾扔到垃圾桶或垃圾池，把樹枝石頭磚塊食品包裝袋丟到廁所里，照成下水道堵塞，不易清理。還有個別學(xué)生去教師廁所解手，解手時也沒遵守小便入池大便入坑的要求，隨地大小便。第三愁是垃圾池門口，有些學(xué)生沒把垃圾倒到垃圾池內(nèi)，隨便堆在垃圾池門口，起風(fēng)的時候垃圾到處亂刮，本來已經(jīng)打掃干凈的花園又變得垃圾遍地。第四愁是花園里、操場上、教室內(nèi)、樓道里經(jīng)常見到學(xué)生丟棄的食品包裝袋。這四個愁除了第一個落葉，其他三個都是同學(xué)們照成的。在此，我給同學(xué)們提個醒，學(xué)校不允許學(xué)生把食品帶進校園，不允許把垃圾堆在垃圾池門口，不允許把垃圾丟到廁所內(nèi)，不允許在廁所內(nèi)隨地大小便。學(xué)校將安排監(jiān)督員，加大檢查力度，發(fā)現(xiàn)一起通報一起。查著你，你就跟著我到政教處給我說說你為什么這樣做，然后讓班主任老師把你領(lǐng)回。不過我相信，這次校會以后，同學(xué)們能夠遵守校規(guī)校紀，做文明守紀的好學(xué)生。
在此，我想借這次大會向全體學(xué)生提出如下希望和要求：
第一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜大好時光，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度，就是要求同學(xué)們充分認識到學(xué)習(xí)的重要性�，F(xiàn)代社會，是一個競爭非常激烈的社會，必須要有豐富的知識才能適應(yīng)社會的高速發(fā)展，只有具備豐富知識的人長大才會聰明能干，才會為國家創(chuàng)造財富作出貢獻，同時自己也才能幸福地生活。所以同學(xué)們要變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，變老師和家長強迫你學(xué)習(xí)為你主動的學(xué)習(xí)，不要把學(xué)習(xí)當(dāng)做是苦差事，進而缺乏學(xué)習(xí)上的興趣，孔子就說，學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎，其實學(xué)習(xí)也是一件很快樂的事情。發(fā)揚成績，查找不足。把每節(jié)課學(xué)到的知識，都弄明白，不懂得一定要問老師，問同學(xué)，把不懂的知識掌握了。不要把今天的問題留到明天，否則，你不會的知識將越來越多，到那時，想學(xué)都學(xué)不會了，上課聽講和聽天書一樣，聽也聽不懂；還有就是不要僅僅把完成老師們布的作業(yè)，當(dāng)成學(xué)習(xí)的全部，而是你把學(xué)到的知識都記住了嗎，會運用了嗎，只有這樣，才是真正的學(xué)習(xí)，才是真正的學(xué)會。學(xué)習(xí)好的同學(xué)要發(fā)揚模范帶頭作用，主動幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，在班里掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，共建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取期末考試取得優(yōu)異成績。
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。少壯不努力，老大徒傷悲。
老師說的這幾句，都是關(guān)于珍惜時間的至理名言。所有取得成功的人，沒有一個不是珍惜時間、愛惜光陰的人。在班里成績優(yōu)異，出類拔萃的孩子，都是珍惜時間，熱愛學(xué)習(xí)的孩子。但是也有些學(xué)生不知道珍惜時間，發(fā)奮學(xué)習(xí)，早讀的時候，他去樓后面打卡，中午自習(xí)的時候，他在花園里和同學(xué)追逐打鬧，課間就那十分鐘的空，他還去花園里逮螞蚱。你這樣浪費時間，就這個學(xué)習(xí)態(tài)度，怎么能取得好成績呢？而有些班級的同學(xué)就能利用好時間，早讀認真讀書，中午做作業(yè)看書復(fù)習(xí)。比如六年級，五年級二班，特別提出表揚的是兩個二年級，早晨老師領(lǐng)著孩子們讀書，中午自習(xí)時班里紀律也很好。低年級就為我們中高年級的同學(xué)，包括老師做出了表率。
學(xué)習(xí)必須要有好的方法。先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人，要把每次作業(yè)都當(dāng)成正式的、決定你們命運的考試去對待�？墒遣簧偻瑢W(xué)就是不愿意這樣做，嘴上喊難，行動懶惰，你不愿去嘗試，當(dāng)然就沒有收獲。其實，養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣，突出表現(xiàn)為你們對自學(xué)能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就一定會改變，學(xué)習(xí)成績就一定能夠得到提高，你就一定會進入優(yōu)秀學(xué)生的行列，你就一定會在知識的海洋中快樂遨游。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你們今后的學(xué)習(xí)和事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益一生。
第二、每個班級的班干部，要大膽嚴格管理班級，爭做同學(xué)們的表率，當(dāng)好班主任老師的參謀和助手，多為班級出力，勤為同學(xué)服務(wù)，使班級里的學(xué)生不論是有老師在還是老師不在都一樣安靜刻苦學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。班主任老師也要經(jīng)常對班干部進行指導(dǎo)，樹立班干部的威信，如果實在不稱職的班干部，最好馬上換掉。
第三、希望同學(xué)們按《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格要求自己，要說文明話，要行文明事，不做違犯校規(guī)校紀的事，更不做違法的事，不和不上學(xué)的人員交往，不打架，不損壞公物，課間不追逐打鬧，要文明如廁，不準騎車上學(xué)，平時要節(jié)約水電，下午放學(xué)后一律關(guān)閉門窗和飲水機。上周六學(xué)校對各班進行了檢查，其中一樓的一個班。飲水機開著，教室門敞著也沒鎖。在會上當(dāng)著學(xué)生的面我就不點你班主任的名了。咱一樓電閘不關(guān)，星期六又沒學(xué)生，你這飲水機開著有什么用？進入冬季好刮西北風(fēng)，各班除開窗通風(fēng)換氣之外必須關(guān)好門窗，特別是北面的.窗戶，空氣形成對流很容易把門和玻璃震壞。下課后，在樓內(nèi)不許大聲喧嘩，更不許說臟活和罵人，不允許追逐打鬧，在走廊里蹦跳做游戲，要保持肅靜。希望同學(xué)們共同維護好班規(guī)和校紀，共同創(chuàng)建文明的校風(fēng)和班風(fēng)，在校內(nèi)做一名好學(xué)生，在家庭里做一名好孩子，在社會上做一名好公民。
第四、注重環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮、塑料袋等雜物，看到地面有雜物能主動地撿起來丟到垃圾箱或垃圾池，樹立“你扔掉的是垃圾，我撿起的是文明”這一意識，希望咱老師們在這一方面也給學(xué)生們做個表率，美好的校園環(huán)境，需要大家共同維護，確保教室、走廊及校園公共衛(wèi)生的整潔，共建美好校園。值日的同學(xué)要認真及時迅速的打掃衛(wèi)生，不得拿著掃帚互相打鬧，出工不出力，班主任老師要多轉(zhuǎn)衛(wèi)生區(qū)，指導(dǎo)學(xué)生衛(wèi)生打掃的方法，對那些打掃衛(wèi)生不徹底，拖沓緩慢的小組進行批評。
第五、提高安全意識，安全時時講,處處講，要時刻繃緊安全這根弦，增強憂患意識。要時刻牢記飲食安全、交通安全、用電安全、課間活動時的安全等等，同學(xué)們要真正做到不安全的事不做，不安全的地方不去，把安全當(dāng)做頭等來大事來對待。每名同學(xué)都要學(xué)會自我安全保護，遇到他人威脅或發(fā)生不安全的事情后，要及時告訴家長或老師，確保你們在校期間的安全。同時，安全值日老師不僅僅要做好上學(xué)放學(xué)的門口值班，在課間也要多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時解決或上報學(xué)校。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次總結(jié)表彰會，能夠進一步激發(fā)起同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，再掀學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我們堅信會有更多的同學(xué)，靠自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！請記�。焊改葛B(yǎng)育苦，唯有讀書報！做一個有良心的人，做一個懂感恩的人，做一個知進取的人！
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步。謝謝大家。
期中考試表彰會講話稿6
今天，我們七八級的全體師生在這里隆重集會，召開七八級期中考試總結(jié)表彰大會，在這個會上，對取得優(yōu)異成績的七（）班七（）班七（）班八（）班八（）班八（）班、獲得優(yōu)秀成績的高晗，趙毛凝等八十名學(xué)習(xí)標兵、還有在不同方面做出貢獻，取得成績的星級學(xué)生進行了表彰，再次向他們表示熱烈祝賀。
回顧剛剛過去的期中考試，那一份份優(yōu)異的成績，總是不斷在我們面前閃現(xiàn)。
七級的八個班，班級學(xué)科總分最高于最低僅僅相差.分，學(xué)科之間沒有一個相差超過分，達到了同提高的目的，形成了良性循環(huán)，分以上達到人，特別是七()高晗，七()李欣陽，七()張晴，七()黃晨，七()，賈晨曦，七()丁家寶，張博雅，七()尹相晨，七()高馨雨九名同學(xué)，成績尤為突出，七個學(xué)科平均分超過了分。
再看看八級同學(xué)的成績，從入校的一次期中考試，也就是去的這個時候組織的期中考試，班級平均分.分，到上學(xué)期期末的八個班評均.分，再到本次考試的.分，可以看出，八級的變化是非常大的，從同期上一屆在八級上學(xué)期的期中考試相比較，更是有了大的提高，上屆學(xué)生期中.分，在座的同學(xué)平均考出了.分的成績。
趙毛凝同學(xué)在分中就考到了.分，僅失分.分，每學(xué)科失分分。有九個同學(xué)跑在了上一屆一名的前面。它們分別是：八()趙毛凝八()金爽八()侯建坤八()王晨昕八()侯飛八()徐杰八()王藝涵八()王悅洋八()韓晶晶。
在班級評比中，雖然部分班級沒有獲得獎勵，但是進步是有目睹的，比如八級七班、五班，均有很多同學(xué)有了大的進步，象八七班：“全班名學(xué)生中，有名學(xué)生有了不同的進步，名學(xué)生保持不變，有不少學(xué)生這次進步很大，如李世浩（進步），申好明（進步名），高碩（進步名），班級的最后幾名差生也有不同的進步，�！边@就是七班的希望。
八五班，有十一位同學(xué)進步超過了十個名次，在三xx位同學(xué)中，有二十一位有了進步，如：今天獲得進步獎的翟珂珂同學(xué)，進了個名次，金冠亞，進了個名次，侯世芳，進了個名次，杜國棟，進了個名次，楊非凡進了個名次。
再如八六班、八一班，同樣有好多同學(xué)取得了非常大的進步，比如八一班的：侯占威王志魁;八六班的'周瑞鵬劉宇；特別是八三班的張碩，進步高達一百一十多個名次。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。常言道：人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月；一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。我相信，只要我們師生同努力，我們的目標一定能達到。，
期中考試表彰會講話稿7
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我們學(xué)校的期中考試結(jié)束了，感謝老師們的密切配合，做到認真的監(jiān)考，特別是各位科任剛剛考完試，送隊回來加班改卷到9點，各科組完成了改卷的任務(wù)，并且做好成績統(tǒng)計與質(zhì)量分析！今天早上我們?nèi)w師生歡聚一堂，舉行我校今個學(xué)期的期中考試總結(jié)表彰會，主要是為了總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進，指出存在的問題，為后段的學(xué)習(xí)鼓鼓氣。
本次表彰會受表彰的同學(xué)達到165人，分設(shè)了前3名獎、滿分獎與一、二等獎三個獎項。其中每年級總分前3名獎有21人，滿分獎有28人，一、二等獎有146人獲獎。
在這里先表揚每個年級第一名的同學(xué)：
大家掌聲祝賀！
接著表揚期中考試獲得了滿分的同學(xué)：
同學(xué)們，剛剛表揚的獲獎同學(xué)的成功，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法，主動的學(xué)習(xí)精神，自覺的進取意識，更靠的是老師們的精心施教，細心輔導(dǎo)。我們在這里向辛勤輔導(dǎo)的老師們致以最熱烈的掌聲表示感謝！期中考試就學(xué)生一個方面而言，是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)方法的'檢查、總結(jié)和交流，期中考試也是知識的鞏固和加深的學(xué)習(xí)過程。在這次考試中，大家嚴守考，用心答卷，考出了自己真實的成績。
老師們，同學(xué)們，在成績面前我們更要看到自己的不足：
1、從學(xué)習(xí)的態(tài)度看，由于有些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確。表現(xiàn)為貪玩，不完成作業(yè)。根據(jù)教導(dǎo)處近日收集到各班不做作業(yè)的學(xué)生名單，發(fā)現(xiàn)在座中有部分同學(xué)沒有安排完成老師布置的作業(yè)。主要原因是他們不知道為什么要學(xué)習(xí)，好像學(xué)習(xí)是為老師而學(xué)，為自己的父母而讀書。結(jié)果不想讀書，不想做作業(yè)。另一個原因是部分同學(xué)學(xué)習(xí)沒有方法，跟不上教師所講問題的思路，導(dǎo)致學(xué)習(xí)越來越困難，作業(yè)就不會做，根本沒法完成當(dāng)天的作業(yè)。由于這部分同學(xué)沒有掌握好知識，結(jié)果呢，在考試中想作弊，想抄襲別人的答案。中國有句諺語：少年不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書遲。希望同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜時間，上課認真，按時按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)，在今后的學(xué)習(xí)中努力拼搏，超越自我，有所進步！
2、從考試的卷面看，首要的不足是字體工整，卷面不整潔，有的在卷面上涂改得太多，這部分的試卷達到考試人數(shù)的1/5左右。希望同學(xué)們在答卷中認真寫好字，特別是作文題，改卷老師先看的是字體，再看內(nèi)容的。字體好的作文肯定高分，如果字體不好扣分肯定很多的。希望各位老師認真抓好學(xué)生的作業(yè)規(guī)范化，讓同學(xué)們寫出一手好字。
其次，各學(xué)科的考試存在不少的問題。語文學(xué)科存在的主要問題是：閱讀分析短文回答問題答題得分率低，有的同學(xué)的作文離題了，或者寫得字數(shù)少，內(nèi)容單調(diào)，主要是課外拓展不好，也就是說我們的閱讀、知識面很窄，解決方法是多看課外書，增加閱讀量。數(shù)學(xué)學(xué)科主要存在的問題是：概念模糊，理解不透徹，做題審題不清，符號使用不明確等，特別是計算的靈活性與準確性較差，解決問題的能力也很薄弱。五年級的數(shù)學(xué)沒有100分的主要原因是計算的準確率低。英語科的問題：單詞、關(guān)鍵句型句式掌握不牢固，用詞搞混淆了，聽力部分不仔細，更多的是學(xué)生根本就不重視英語，也沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法。六年級英語今次考試成績不錯，優(yōu)秀率很高，90分以上的同學(xué)也不少，但100分沒有一個，主要是作文扣分了，如果在句型用詞方面再認真一些，作文訓(xùn)練再加強，滿分的同學(xué)就會更多了。上面是我對各學(xué)科中考中存在的問題做了簡單的分析，希望各學(xué)科教師要看到自己任教科目中的不足，在今后的教學(xué)中發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
老師們，同學(xué)們，期中考試只是學(xué)習(xí)的“加油站”，我們要加一把勁，找出自己教學(xué)上的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標，在下半學(xué)期里勤奮好學(xué)，樹立信心、多動腦筋、下定決心，使自己的成績再上新臺階。謝謝各位！
期中考試表彰會講話稿8
各位老師、同學(xué)們：
大家好！轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去，期中考試也于上周順利結(jié)束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預(yù)期的效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學(xué)期里，在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕�，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！
老師、同學(xué)們，在過去的半學(xué)期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線，強化課堂教學(xué)效率，加強學(xué)法指導(dǎo)，努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學(xué)，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學(xué)們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績！成績只能證明過去，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學(xué)們的是：
一、正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白：山外有山，樓外有樓，我們競爭對手有很多。應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄！只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新佳績！
二、清醒認識自身的不足。我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在我們個別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，班與班，學(xué)科與學(xué)科，同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重，在我們同學(xué)中有的同學(xué)對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風(fēng)不刻苦，晚上回家不學(xué)，個別同學(xué)不完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。學(xué)習(xí)氛圍不濃，導(dǎo)致我們學(xué)校的成績效果不太理想，成績跟兄弟學(xué)校比較還有距離。在我們同學(xué)中1、厭學(xué)者，他們精神萎靡，經(jīng)常逃學(xué)，對什么事都不感興趣，2、玩樂者，他們把上網(wǎng)吧、打臺球當(dāng)作精神的寄托，癡癡迷迷，廢寢忘食，早已忘卻自己的責(zé)任與義務(wù)；3、學(xué)習(xí)缺乏恒心者，學(xué)習(xí)只憑一時興趣，興趣一來，發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，要刻苦學(xué)習(xí)！三分鐘熱情一過就將所有的誓言拋之腦后，所謂雄心萬丈，躺在床上。4、麻煩制造者。
同學(xué)們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。古人言：春種一粒粟，秋收萬顆籽，要有更好的成績，我們必須踏實學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要？一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的.同學(xué)請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的笨鳥先飛，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人才也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學(xué)們，行動起來吧！盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面是個天！最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚成績，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！
祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進步！
期中考試表彰會講話稿9
同學(xué)們：
大家好！
緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠不要放棄自己，永遠不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。常言道：人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月；一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標一定能達到。今天借此機會在這里送給大家三句話！
我送給你們的第一句話：人生要有具體的明確的目標。
看過西游記吧！唐朝年間，長安城的一家磨坊里，有一匹馬和一頭驢。馬在外面拉貨，驢在屋里拉磨。貞觀三年，馬被唐玄奘看中，跟隨唐僧前往西天求取真經(jīng)。光陰似箭，17年后的一天，馬馱著經(jīng)卷歸故里，說起了一路的坎坷：一望無際的沙漠、高聳入云的山峰、流沙河的洶涌、火焰山的酷熱。驢子聽后，既驚訝又羨慕：你真是了不起，走了那么遠的路，積累了如此豐富的經(jīng)歷，這些是我連想都不敢想的事情。馬說：你錯了。其實這些年咱倆走的路差不多，在我日夜兼程的同時，你也在不斷地拉磨。只不過我是一直朝著一個方向行走，而你卻被蒙住眼睛，整天圍著磨盤打轉(zhuǎn)。不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)其實就是在蒙著眼睛，每一天在學(xué)校都沒有閑著。生命中什么目標是最重要的呢?
接下來我再給你們說一個真實的故事。
這個故事的主人公是一位名叫山田本一的日本馬拉松運動員。這是一位個子矮小的運動員，但就是這樣一位身材矮小的運動員卻曾經(jīng)在1984年和1986年度的世界馬拉松邀請賽上，兩次榮獲世界冠軍。當(dāng)記者問及他為什么能夠取得成功的原因時，他說自己完全是憑借智慧戰(zhàn)勝對手的。眾所周知，馬拉松賽是體力和耐力的運動，只要身體素質(zhì)好又有耐性就有希望奪冠，爆發(fā)力和速度都在其次，而說用智慧取勝確實有點勉強。因而，山田本一的“智慧之說”一出口，媒體就認為他是在故弄玄虛。當(dāng)然，他為什么會這么說也一直是一個謎。直到十年之后，這個謎底才在山田本一的自傳里解開。他在自傳中這樣寫道：每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細地看一遍，并把沿途比較醒目的標志畫下來，比如第一個標志是銀行；第二標志是一棵大樹；第三個標志是一座紅房子。這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后，我就以百米的速度奮力地向第一個目標沖去，等到達第一個目標后，我又以同樣的速度向第二個目標沖去。40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個小目標輕松地跑完了。起初，我并不懂這樣的道理，我把我的目標定在40公里外終點線的那面旗幟上，結(jié)果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。我想同學(xué)們看過山田本一的成功經(jīng)驗之后，一定會有所啟發(fā)的。倘若你們在學(xué)習(xí)上要確立一個超前的目標，而且要把這個目標實現(xiàn)的話，不妨采用山田本一的做法。也就是把這個超前的目標分為若干個小目標，然后在依次漸進去實現(xiàn)它們。這樣一來，不僅容易實現(xiàn)這個超前目標，而且還可以在實現(xiàn)目標的同時，使內(nèi)心有一種成就感，自信心也會大增。以后再要實現(xiàn)較大的人生目標就相對容易了，也就不至于面對目標時望而卻步了。其實，我們都有過這樣的經(jīng)驗，我們之所以有時不能實現(xiàn)自己確立的目標，并非是自己沒有行動，而是因為自己確立的目標過于高遠，自己在奮力前進的時候，還沒等到達目標的一半或者說三分之一，就已經(jīng)是精疲力竭了，因而導(dǎo)致了失敗。經(jīng)驗證明，我們做事會半途而廢，往往不是因為目標的高遠、難度的艱巨，而是由于上述原因所造成的，是自己在行動的時候總感到成功離自己太遠。準確地說，我們之所以不能獲得成功，究其原因不是由于失敗而放棄，而是由于倦怠而失敗。所以，我們要想實現(xiàn)自己的目標，就必須盡可能地把遠大的目標分解成幾個自己觸手可及的小目標，并且始終讓自己保持充沛的精力、旺盛的斗志。盡管如此，在實現(xiàn)目標的過程中，我們也依然會碰上困難、遇到挫折，但只要我們能夠善于去總結(jié)經(jīng)驗，不逃避、不放棄，而是以更認真的態(tài)度去做，就一定會使自己很快地走出困境，看見自己實現(xiàn)目標的希望。一句話，只要自己肯吃苦，在實現(xiàn)目標的征途中就不會有“困難”兩個字出現(xiàn)，并且還會使自己變得更加堅強和信心十足，從而感到無比的快樂和滿足。我送給你們的第二句話：人生沒有失敗，只有暫時不成功。
人生沒有失敗,只有兩個字：放棄。只要生命延續(xù),你一定會找到一條適合你自己的成長道路。
我現(xiàn)在根本不關(guān)心你們考多少分數(shù)，我關(guān)心的是你們是不是能夠面對它。勇敢地面對現(xiàn)實，決不能放棄。
每個人生活中學(xué)習(xí)中都會遇到挫折，我們不要害怕，要勇敢地面對它。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復(fù)始。請問當(dāng)鐘擺向左擺時,是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時就是成功的開始。特別是學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，在每一次考試后總是要一次次總結(jié)，不斷進步，同時多次的`失敗成就了自己頑強的戰(zhàn)斗力。
希爾頓說過：當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時,必有另一扇門向你打開。
算命先生雖然喪失了視力，但他的觸覺異常發(fā)達。真幣、假幣，一元、十元、百元，他一摸就知道，錯不了。盲人為什么很多人做按摩，因為他的視力喪失了，他的觸覺因此更加發(fā)達，穴位往往拿得準。
有同學(xué)說：原來我成績不錯,為什么這次成績很差？我告訴你：這決不是壞事。這只是對你的提醒,告訴你哪些知識點還得再掌握一下,避免你在今后的考試中失敗。
你們只有現(xiàn)在碰到更多更大的困難,你們才能更快地成長，更快地成熟，更快地進步。我送你們的第三句話：人生最重要的是九個字，好身體、好習(xí)慣、好心態(tài)。
1、珍惜生命：生命對于我們來說只有一次，我們必須珍惜。我們要注意安全，不做危險游戲，增強安全意識，消除安全隱患。前不久發(fā)生在另一個學(xué)校的事情告訴我們，安全比什么都重要。
2、養(yǎng)成良好的習(xí)慣：曾聽到高中老師們說的這樣一件事情，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用漢字書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥�！敝醒腚娨暸_曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。于是，我想起了我們的教室里，好多人總是在教室甚至上課的時候還在吃口香糖，地面上搞得一片一片，擦都擦不掉。
人的日常行為往往是靠習(xí)慣支配，可以說，習(xí)慣決定人的一生，好習(xí)慣成就人生，壞習(xí)慣毀你一生。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆，不隨意拿別人的錢物；管住我們的腳，不踐踏草坪，不踢門和公共財產(chǎn)，不亂跑。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明和諧的校園。3、寬容別人，告別野蠻：好心態(tài)要求我們，以大局為重，寬容別人，尊重他人，善待自己。常說：退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜。對待分歧，要求大同存小異，要學(xué)會溝通，學(xué)會交流，學(xué)會合作。正常看待榮譽，對于比自己強的，不要嫉妒。
提出幾點希望：
一是，面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前行，就是開始走向成功之路，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態(tài)，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，頑強進取，以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去，爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。二是，希望同學(xué)們做一個文明的小學(xué)生。《中學(xué)生行為規(guī)范》明確規(guī)定了學(xué)生哪些行為可作，哪些行為違紀，但是我們的同學(xué)一次又一次的學(xué)習(xí)、檢查，但就是行為還不夠規(guī)范，與我們的美麗和諧的校園不夠協(xié)調(diào)，如：下課起哄，公共場合大聲喧嘩，隨地亂扔垃圾，在墻壁上亂刻亂畫等這些行為習(xí)慣屢禁不止，有些學(xué)生甚至還在我素我行，不聽教育，人常說：習(xí)慣決定性格，性格決定命運，現(xiàn)在我們正處在各種習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，如果再不加強自身的思想道德修養(yǎng)，你就會被這個日趨文明的社會所淘汰，所以我希望我們?nèi)w同學(xué)要嚴格遵守校紀班規(guī)，文明守紀，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做一個“有道德的人，高尚的人，脫離了低級趣味的人�！�
三是，希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德，正如農(nóng)民要勤勞，戰(zhàn)士要勇敢一樣。學(xué)習(xí)是一件快樂的事，也是一樁苦差事，同學(xué)們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識、積累知識。學(xué)習(xí)是無止境的，一個人能否最終有所成就甚至為社會進步作出較大貢獻，往往并不純粹由于天賦，而恰恰與一個人的勤奮努力密切相關(guān)。勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡。勤奮學(xué)習(xí)的必要性由此可知，但在勤奮的同時也要講求學(xué)習(xí)方法，不同的學(xué)科有其不同方法，如：語文要有大量的課外閱讀積累，英語，要靠開口說話，數(shù)學(xué)要會舉一反三等等，更希望我們的同學(xué)多向你的課任教師和同學(xué)請教。四是，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度不僅能決定成績，還決定著我們的未來。主動完成作業(yè)，主動溫故知新。哪個老師看得緊就做哪科，老師不督促就不去做，這是奴隸；我應(yīng)該做，所以我逼迫我去做，這叫主人翁。從平時的表現(xiàn)和這次期中考的成績可以看出有些學(xué)生還在把學(xué)習(xí)當(dāng)做兒戲，這樣做其實就是不珍愛自己的青春和生命，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣收益終身。五、珍惜有老師，家長約束的幸福。世界上對我們最好的有兩種人，一個是你的父母，一個就是你的老師，同學(xué)們可以看到為了你們的成長老師從早到晚都付出多少，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年一直這樣做著，對于調(diào)皮的學(xué)生老師尤為辛苦，不斷地進行批評教育，，老師管我們，就是為了我們好，在學(xué)校你們有個什么頭疼腦熱老師有時半夜送你就醫(yī)，甚至來拿出自己的錢。所以說希望你們珍惜這樣的機會，知道尊敬老師，學(xué)會用感恩的心去對待每一位老師。
在課堂聽課時，在學(xué)習(xí)過程中，主動大膽地把自己不成熟的意見拿出來。這種勇氣會為你爭取老師更多的關(guān)注，為你換來更多的膽量和自信，為你贏得更多的機會，使你的思維更加活躍，使你的表達更家清晰流暢。低下頭來不是穩(wěn)重，是懦夫。打個比方：說一列火車吧火車向著北京開，這是目標；火車得有車頭帶，這是動力；
火車得按鐵軌跑，這是紀律和規(guī)則；火車需要裝修和清掃，這是做人；火車得裝上人或貨物，這是效率；火車上有車長，這是引領(lǐng)和監(jiān)督；火車上有司機乘務(wù)員，這是朋友親人；火車得停站檢修，這是勞逸結(jié)合；火車鳴笛進站，這是階段性成果。你在求學(xué)的路上，你就是一列火車。1、請尊重我們的老師。
這個世界上誰最了解老師？老師的家屬。這個世界上誰最能理解老師？老師的學(xué)生。你知道老師把自己的孩子扔給保姆或老人，門一關(guān)，就匆匆忙忙趕到學(xué)校來教別人家的孩子么？
你知道老師們回家還要帶上一兩本教材，或者一兩摞作業(yè)么？
你知道老師接聽家長電話沒有時間限制么，比如半夜12點家長有急事？你知道老師上課說錯了好幾次是因為他兒子在醫(yī)院打針么？你知道老師這幾天臉色不好是因為他老毛病又犯了么？
你知道老師連續(xù)幾天眉開眼笑的就因為學(xué)生給他份節(jié)日祝福并說了幾句暖心話么？其實老師和別人一樣，有苦有樂，有情感，會生氣，會犯錯誤，會鉆牛角尖。老師也和別人不一樣，因為是老師，時刻得想著學(xué)生在看著我。
尊重老師，是對老師個人的感情，是對班級的維護，是你高素質(zhì)的表現(xiàn)。下面我給大家提幾個建議，第一個建議：尊重你面前的每一位老師。第二個建議不要偏科，才有和諧。
請把手伸出來，大家看看，五個手指不齊吧？你覺得別扭嗎？把最短的小指截掉怎么樣？別扭不？把小指頭截掉接在中指上如何？別扭不？
我們講學(xué)習(xí)時不要偏科要均衡發(fā)展就是這個道理。你有一科在前面（如中指），好，有兩科在中游（如食指和無名指），好，有兩科靠后一點點（如拇指和小指）好，五指不齊，可是和諧有用。你因為這科不好，從此不學(xué)了，或者你只愛一科不顧其余了，都是截掉或接上手指的做法，怪異，畸形！后面的簡單說：
第三個建議：凡是不懂的地方，都可以問。問誰？問同學(xué)，問父母，問老師，問書籍，問網(wǎng)絡(luò)。只要問了，得到的不是答案也是方法。
第四個建議：這個社會有成千上萬個就業(yè)機會，你必定在某一方面超過其他人，所以，在我成績低迷的時候，我絕不放棄自己。你認為喬丹會為跑不過劉翔而難過嗎？我為我是我而自豪，因為有一些人，有一個崗位需要我。
第五個建議：要想讓家長老師對你放心，不對你嘮叨，不再把你當(dāng)小孩子看待，你得學(xué)著長大，學(xué)著懂事，少做孩子氣的事。
第六個建議：請遠離網(wǎng)吧，不是怕你學(xué)壞，而是那里給不了你什么好東西。你見過青少年以外的人去網(wǎng)吧嗎？老板在掏空你的腰包掏空你的頭腦。要玩游戲，請用你的學(xué)業(yè)向家長證明，你可以在家上網(wǎng)或打游戲；要友情，請多參加班級活動，好好和同學(xué)相處，身邊的友情更真實。
第七個建議：請定期向父母坦白交代自己的想法，主動嘗試與他們溝通，讓他們感覺到你在掌控之中，這樣他們就不會像密探一樣想法打探你的秘密。慢慢的你就會發(fā)現(xiàn)能和父母平起平坐的溝通，真是一種成就和幸福。
不管我給出什么要求和建議，請大家記�。荷畹亩钙滦枰阕约喝ヅ逝�，你選擇什么樣的路，就走好什么樣的路，如果你還沒選，你隨時可以選。當(dāng)你感覺到肩膀上有學(xué)習(xí)的責(zé)任時，你會明白，什么叫動力！我期待著你們中的每一個，都能讓自己一天天地趨向于健康、文明、成熟、有一定技藝、有一定創(chuàng)造力，那將是個人之幸事，家庭之幸事，耿小之幸事。我相信，那一天，終會到來！同學(xué)們，一句話給了我很深的印象，這句話就是：“昨天的陽光照不到今天的樹上。昨天的烏云也遮擋不住今天的太陽�！保ㄗx兩遍）是��！昨天的陽光，昨日的輝煌，過去的成績，畢竟已成為過去，它代表不了今天，更決定不了明天；同樣，昨天的烏云，昨日的失落，過去的失敗，同樣代表不了今天，決定不了明天。
老師們、同學(xué)們，斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，第一學(xué)期已走過了一半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)，希望你們能把握住這一機遇，改變命運，創(chuàng)造未來。我堅信，江山代有人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年，美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進步！謝謝大家！
期中考試表彰會講話稿10
各位老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
期中考試表彰大會，我們本來決定在本周一舉行的，但由于天氣不好，推延到今天。今天我們舉行期中考試表彰大會，表彰本期成績突出的同學(xué)，意義十分重大。借此機會，我代表學(xué)校向為學(xué)生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學(xué)和班級表示熱烈的祝賀！
開學(xué)近三個月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中考試，我們看到了一大批成績優(yōu)異、進步突出的同學(xué)
老師們、同學(xué)們，這次考試成績是明顯的，然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教“，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)“。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結(jié)，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。
另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)平時不思進取，飽食終日，無所用心，上課不專心，作業(yè)不完成，沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長，無限制的購買零食，無節(jié)制的花父母的`血汗錢，作為學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是對父母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學(xué)，而你們卻白白地在學(xué)校里消費，終日一無所獲，荒廢學(xué)業(yè)，你們于心何忍？希望這些同學(xué)能早日醒悟，不辜負老師、家長和學(xué)校的厚望！重新制定目標，開始新的學(xué)習(xí)計劃，最關(guān)鍵的是要落實在行動上。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：
1、各班級、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試，認真分析得與失的原因。
同學(xué)們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力。學(xué)習(xí)要講究方法。在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。
2、希望同學(xué)們要面對成績，不驕不躁。
面對失敗，絕不氣餒，失敗并不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn)，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，你們要保持積極向上的良好心態(tài)，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續(xù)刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。
3、要發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。
俗話說：“勤能補拙“、“天道酬勤“，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮“；希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏。
4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。它要求我們在平時的學(xué)習(xí)中要認真聽講、自覺完成作業(yè)，善于思考，勇于提出問題、解決問題；要學(xué)會自主學(xué)習(xí)，即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)，要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時間學(xué)習(xí)。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學(xué)好問。
5、每位同學(xué)都能制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃，并付諸于行動。
同學(xué)們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責(zé)任意識的形成，還是好習(xí)慣的養(yǎng)成，包括各個學(xué)科的學(xué)習(xí)提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學(xué)習(xí)是很辛苦的，但這里面有快樂！什么是學(xué)習(xí)的快樂？我想，當(dāng)你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂！我希望每一位同學(xué)都有這種快樂，也希望你把這種學(xué)習(xí)的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂！
光陰似箭，一學(xué)期已走過了一大半的路程，一路走來讓我們感到生活給予了我們很多，又賦予了我們很多，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。讓鮮花和掌聲永遠與學(xué)校相伴，讓我們共同的家園永遠溫馨。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學(xué)身體健康，學(xué)習(xí)進步！
期中考試表彰會講話稿11
各位老師，全體同學(xué)們：
今天，我們捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，迎來了我校期中考試總結(jié)表彰大會。期中考試已經(jīng)落下帷幕，我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此。首先，我代表學(xué)校教導(dǎo)處向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的同學(xué)們表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀！
今天會議的主要議題是總結(jié)表彰。會議的目的就是希望全校學(xué)生認清形勢，查找差距，理清思路，振奮精神，凝心聚力，為全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
這次期中考試成績通報（見我校年級各科成績統(tǒng)計表）。這些成績的取得，更多是我們老師付出了辛勤的勞動與同學(xué)們刻苦勤奮的結(jié)果。
同學(xué)們，我們要正確面對考試成績，對這次考試取得成功的同學(xué)，你們要繼續(xù)保持，對于成績不理想的同學(xué)來說，考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，我們要不斷總結(jié)反思。面對我們學(xué)校的現(xiàn)狀以及最近一部分被同學(xué)的表現(xiàn)，我提出以下幾條中肯建議：
一、端正態(tài)度、增強成功的信心。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。有些同學(xué)整天想著網(wǎng)吧、電視，在班里上課目光呆滯，腦袋成天想入菲菲，無所事事等等，我想告訴同學(xué)們：思想問題是大問題，只要思想不滑坡，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績一定會提高！態(tài)度決定高度，成敗系于信心，事實證明，這次取得優(yōu)異成績的同學(xué)，他們并不是比別人更聰明，而是在學(xué)習(xí)上積極向上，自覺性更強，主動性更大，勇于挑戰(zhàn)自己，他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。學(xué)習(xí)是很艱苦的，但也蘊含著快樂。因此同學(xué)們要端正態(tài)度、樹立信心，把握好自己。同時要加強競爭與合作，一個幫一個，一個帶一個，齊頭并進。
二、確定目標，要給自己一個正確定位。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕�，在不斷的超越中成長自我，成就自我。另外要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，要找一個學(xué)習(xí)競爭的對手，超越對手的同時也超越自我，千萬不要眼高手低，大事做不來，小事不愿做，體會到成功的快樂。
三、要給自己一個切實行動，發(fā)揚刻苦精神，爭取更大的進步。一份耕耘一分收獲，只要我們每天在努力，每天進步一點點，我們就有成功的希望，放棄努力就意味著失敗，不管做什么事情都是一樣的，我們要把這種習(xí)慣和品質(zhì)保持下去。不要把學(xué)習(xí)看作是一種負擔(dān)，一種包袱和苦差事，學(xué)習(xí)是一種興趣、責(zé)任、愿望，一種追求，學(xué)知識是為人生更快樂，更有滋味，更有激情。
四、要給自己選一個切實可行的學(xué)習(xí)方法。講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。有些同學(xué)感到自己也很努力，也很勤奮，但對自己取得的成績不太滿意，這主要是一個學(xué)習(xí)方法的問題。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有一套自己的學(xué)習(xí)方法，每個同學(xué)都要根據(jù)自己的`習(xí)慣和個性特點進行總結(jié)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提醒大家注意，上課要跟著老師的思路走，老師點撥的基本上都是重點難點；要多思多問，善于動腦筋，不僅要舉一反三，還要舉三反一；要歸納總結(jié)，查漏補缺。
五、要給自己謀一個前途。一些同學(xué)認為自己成績一般，拼命學(xué)習(xí)也考不上重點高中，反正考不上，初三就混混。這類同學(xué)我只能說他目光短淺，胸?zé)o大志。試想一下：你能做什么，做什么有用，你為什么學(xué)習(xí)比別人差呢，那又是誰一次又一次使父母失望呀！還有一些個別父母說：“你要考不上高中，就去打工”。其實同學(xué)們想一想，天下哪一個父母不希望自己的子女成才呢？假如你盡力了，沒有考取重點高中，差個幾分，他們會千方百計的想辦法、籌學(xué)費讓你盡量到最好的學(xué)校讀書。同學(xué)們，如果你想感恩父母，你就從現(xiàn)在起抓緊時間刻苦學(xué)習(xí)，每天進步一點點。因為這是對父母最好的回報！
同學(xué)們！在你奮斗的身影旁，有老師關(guān)注的目光與你同行！我們九年級的同學(xué)們，你們是七、八年級學(xué)生們的表率。你們剛好走在人生的第一個十字路口，我希望你們都能朝著自己正確的方向去走，走出自己的一片精彩來，同學(xué)們，我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情，掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力。
最后祝愿同學(xué)們用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽；用昂揚銳氣去挫敗每一個困難；用浩然正氣去超越每一次極限，保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，為奪取今年的期末考試的勝利作準備！謝謝大家！
期中考試表彰會講話稿12
各位老師、同學(xué)們：大家晚上好！
今天我們在這里隆重召開這次期中考試總結(jié)表彰大會，目的非常明確，就是大力表彰在前半學(xué)期學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的班集體和個人，同時，通過取得優(yōu)異成績的同學(xué)和老師向大家傳授在學(xué)習(xí)過程中積累的良好的學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，交流在班級管理、教育教學(xué)中總結(jié)出來的成功經(jīng)驗，再就是給部分同學(xué)提個醒，要盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成一套有利于提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績的方法。
在這個會上，我們對半學(xué)期以來，在教育教學(xué)管理上取得優(yōu)秀成績的七年級二班、八班、三班；八年級一班、四班、六班；獲得學(xué)習(xí)標兵的七年級趙毛凝等41名同學(xué)、八年級毛伍陽等42名同學(xué)，進步幅度大的王智豪、任微冰、時融鑒、李曉等32名同學(xué)進行了表彰。通過表彰，旨在希望獲得獎勵的班級及其個人繼續(xù)努力，也希望沒有受到表彰的班級要認真總結(jié)，向先進學(xué)習(xí)，以取得期末考試的全面進步。
期中考試就學(xué)生一個方面而言，是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié)，是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)方法的檢查、總結(jié) 和交流，期中考試也是知識的鞏固和加深的學(xué)習(xí)過程，就這個意義而講，我們這次考試目的已經(jīng)達到，通過考試起到了加油站，檢修站的作用，考試結(jié)束后，各班也都及時組織召開了班會，確定了后半期奮斗目標，前進的步伐已經(jīng)啟動，通過這次考試，很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正，學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進一步提高了。
在這次考試中，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實成績。同學(xué)們優(yōu)異成績的取得，靠的是良好的學(xué)習(xí)方法，主動的學(xué)習(xí)精神，自覺的進取意識，靠的是老師們的精心施教，細心輔導(dǎo)，靠的是父母對自己的關(guān)愛和支持。我們應(yīng)該向那些為同學(xué)們的進步和成長無私奉獻的老師和家長表示由衷的感謝和崇高的敬意！
同學(xué)們，在當(dāng)前形勢下、在市場經(jīng)濟深入發(fā)展的今天，知識是最寶貴，是我們適應(yīng)社會的基礎(chǔ)，是你成就未來的基石。對此，我們必須有足夠的認識，不學(xué)無術(shù)永遠沒有立足之地，終難適應(yīng)社會發(fā)展。市場經(jīng)濟越是發(fā)展，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊，利潤率越低；那些高價值的產(chǎn)業(yè)，無不是科技含量高，由知識支撐起來的產(chǎn)業(yè)。從這個角度看，我們也應(yīng)好好學(xué)習(xí)。特別是在整個社會靠知識進步，靠技術(shù)吃飯，靠專業(yè)成長的今天，我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)！知識要靠積累，學(xué)習(xí)永不會錯。
在你們學(xué)習(xí)過程中，老師一直在給你無微不至的生活關(guān)懷和精心的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，幫你們進步，助你們成長。為此，我將提出三點要求，希望同學(xué)們在期末取得更好的成績，會有更多的同學(xué)有一個較大的進步。
第一，將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。
一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。學(xué)習(xí)是獲取人類知識經(jīng)驗和文化的手段，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)覺自己的'不足。只有在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題，才能使自己更加明智起來，為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會，打下寬厚扎實的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)中增長了見識，只有不斷學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)自己的理想。
第二，正確面對困難，始終對自己充滿自信。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅強，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，面對困難的態(tài)度，決定著一個人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實驗，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運作的方式�！弊孕攀侨松鷿撃茏钣辛Φ目刂普�，一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學(xué)們記�。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。
第三，從刻苦學(xué)習(xí)中找樂趣，通過提高自己的成績
經(jīng)資料顯示，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。那么成績不理想的原因在哪里？主要是你首先在刻苦學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人。我們可以做一比較；過去，窮人的孩子學(xué)習(xí)特用功，家里沒有電腦，沒有電視，生活沒有出路，沒有退路，要改善生活，只有刻苦學(xué)習(xí)；富人的孩子，學(xué)習(xí)不夠用功，是因為沒有生活壓力，于是慢慢落后。當(dāng)官人的孩子，不少人更不用功，是因為有個好爸爸照護，沒有進取的動力。于是，三十年河?xùn)|，三十年河西。貧困的不過三代變富了，富裕的不過四代變窮了。貧與富，貴與賤進行了歷史性的更替。乒乓球世界冠軍鄧亞萍是大家知道的。她從乒壇退出后，到北京清華大學(xué)學(xué)習(xí)，又到英國劍橋大學(xué)讀博士。她打球很刻苦，成功了；她讀書也很刻苦，也很成功。1997年11月，鄧亞萍被清華大學(xué)正式錄取，在確定專業(yè)時，她毫不猶豫地選擇了英語。老師問鄧亞萍：“你的英語基礎(chǔ)相當(dāng)于什么水平？”她有些不好意思地達道：“幾乎是零！”就在她的聲音傳向教室的每一個角落的時候，大家的目光里射出的全是驚訝！
盡管老師內(nèi)心里也有些吃驚，但還是平靜而親切地說：“沒關(guān)系，你試試看，能不能將26個英語字母分清大小寫，默寫一遍�！�
看著老師那慈愛的目光，鄧亞萍雖然有點犯難，但還是勇敢地點點頭�；税雮�多小時，費了九牛二虎之力，26個字母還是沒有寫全，大小寫更是難以區(qū)別。
于是，她給自己訂下了近乎苛刻的學(xué)習(xí)計劃：一切從零開始，堅持“三個第一”，即從書的第一頁開始學(xué)起，從第一個字母、第一個單詞開始背，毫不馬虎；一天必須保持14個小時的學(xué)習(xí)時間。每天清晨5點準時起床，預(yù)習(xí)功課、讀音標、背單詞、練聽力……一干就是兩三個小時，直到正式上課。晚上整理講義，溫習(xí)功課，直到深夜十一二點。
有耕耘必有收獲。由于鄧亞萍刻苦、勤奮，學(xué)業(yè)成績提高很快。入學(xué)不久，清華大學(xué)就將鄧亞萍作為交換生選送到英國劍橋大學(xué)語言中心，主攻英語。
在英國劍橋大學(xué)被正式授予經(jīng)濟學(xué)博士學(xué)位，圓了十年前萌發(fā)的夢想。
其實，所謂的刻苦都是外人的感覺，而熱愛學(xué)習(xí)、真正深入學(xué)習(xí)中的人是感覺不到的。因為一份耕耘一份收獲，苦在其中也樂在其中�？嘤袠诽�，有甜頭，有充實的現(xiàn)在，有充滿希望的未來。
同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點，是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標，因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。各位同學(xué)能在下階段，勤奮好學(xué)，樹立信心、多動腦筋、下定決心，使自己的成績再上新臺階。
謝謝同學(xué)們。
期中考試表彰會講話稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會，能站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。在此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機會，感謝老師和同學(xué)們對我的信任。
同學(xué)們，緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。
我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
同學(xué)們，勝敗乃兵家常事，考試也一樣。你們要正確面對，學(xué)會“不以物喜，不以己悲”，但一定要有所觸動。
考得好，不能盲目樂觀，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，更不能陶醉在暫時的幸福中，那樣失敗遲早會到來的�？疾缓茫膊灰獨怵H，俗話說失敗乃成功之母，我們要把失敗當(dāng)成一支清醒劑，當(dāng)成不斷成功的動力。
同學(xué)們：提高成績有秘訣，那就是：“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。 態(tài)度決定一切。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說，我們首先要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。你們永遠要相信天上不會掉下餡餅。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘絕對不行，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要實際行動與思考。
學(xué)習(xí)要有恒心，也就是要有一顆持之以恒的`心�！澳ヨ瞥舍槨�、“愚公移山”、 “化石為泥”等故事，足以證明了這一點。只要你持之以恒認真學(xué)習(xí)，就一定能進步，就一定能取得好成績。
有兩則新聞，對照著讀特別有意思。
一則是南京的大學(xué)生魏鵬濤，大學(xué)畢業(yè)后回到母校創(chuàng)業(yè)賣煎餅。
小店才開了4個月，營業(yè)額非�？捎^，據(jù)說可以月入13萬元！
而且，他還有更高的追求，希望打造高�！凹屣灺�(lián)盟”。
另一則新聞也是發(fā)生在南京，19歲的女孩小趙高中畢業(yè)后，因為分數(shù)不夠而沒能考取本科。
于是，父親便讓她到南京和自己一起做韭菜盒子生意，并打算日后給女兒開個店。
一個是賣煎餅，一個是賣韭菜盒子，現(xiàn)在生意都不錯，將來都想把生意做大，看起來事情差不多。
可是，從網(wǎng)友的反應(yīng)來看，人們對前者給予了更多的贊美，而對后者，則是以批評的聲音居多。
為什么會這樣？兩個人的區(qū)別在哪兒？
肯定不是煎餅和韭菜盒子之間的區(qū)別。
兩個人最大的區(qū)別在于，一個上了大學(xué)，另一個沒有上大學(xué)。
所以，從本質(zhì)上講，他們的區(qū)別，是上大學(xué)和不上大學(xué)的區(qū)別。
而反映到生意上，我們可以做一番對比：
魏鵬濤和小趙，一個是“煎餅一代”，一個是“韭菜盒子二代”；前者是自己創(chuàng)業(yè)，后者是父親安排；前者是在大學(xué)校園，后者是在街邊擺攤；前者想在高校做成“煎餅聯(lián)盟”，后者想租個門店……
兩個人的差別，一目了然。
同樣是做最基礎(chǔ)的服務(wù)業(yè)，魏鵬濤顯然比小趙能力更強，潛力更大。
換句話說，一個人上過大學(xué)，就算不做和大學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作，其個人素質(zhì)也和不上大學(xué)有較大區(qū)別。
前幾天，老師參加了一個有關(guān)孝義文化的講座，深深感受到有文化與沒文化的差別。你知道孝義叫鳳凰城嗎？你知道孝義的歷史名人嗎？明代兵部尚書霍冀，清代兩廣總督郭世隆，官至刑部尚書。明代被嘉慶皇帝譽為"天下第一清官"的王裕心等都是咱孝義人。聽郭建榮老師侃侃而談，許多人陶醉其中，紛紛豎起大拇指。這就是文化的魅力。
我的觀點是：
同學(xué)們：你現(xiàn)在的任務(wù)是高質(zhì)量地完成自己的學(xué)業(yè)，同時發(fā)展自己的愛好，鍛煉自己的能力，尋找各種機會。你將來你的人生，不一定和你所學(xué)的專業(yè)相關(guān)，但一定和你大學(xué)的經(jīng)歷相關(guān)。
大學(xué)教育已經(jīng)漸漸成為每個人必備的經(jīng)歷，我們最大的收獲，是在學(xué)校期間所受的熏陶，能夠讓我們開闊視野，積累經(jīng)驗，增長見識。
愛因斯坦說過，所謂教育，就是把學(xué)校學(xué)到的東西忘光之后剩下的東西。
此言不虛。
大學(xué)是一個寶貴的平臺。我們大多數(shù)人，現(xiàn)在做的工作都根本沒有用過大學(xué)課本里的內(nèi)容，但在大學(xué)里所受的教育，乃至大學(xué)里的生活經(jīng)歷，都已經(jīng)融入血液，影響著我們的一切。
這才是大學(xué)教育的意義。
更重要的是，大學(xué)教育不僅讓我們擁有了一紙學(xué)歷，還讓我們的人生有了更多選擇。
有句話說得好，讀書或許并不是唯一的出路，但讀書，至少能讓你多一條出路。
正如龍應(yīng)臺在給安德烈的信中寫的那樣：
孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利。選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。
這句話送給大家。
20xx年5月
期中考試表彰會講話稿14
尊敬的班主任老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
由于天氣原因，我們初二年級利用班校會時間在本班教室舉行本學(xué)期的期中考試表彰會。各班同學(xué)在班主任的組織下紀律良好，同學(xué)們坐姿端正，聽會認真。在這里，我代表年級全體師生，對班主任老師的精心組織表示衷心的感謝，對我們初二年級擁有良好素質(zhì)的同學(xué)們感到欣慰。剛才，王茹主任表彰了本次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)，并對即將到來的期末考試提出了方法和建議。秋麗主任宣讀了本次考試受表彰的同學(xué)名單�？吹矫恳晃皇鼙碚玫耐瑢W(xué)的名字，同時也聯(lián)想到在本次考試中沒有受表彰的同學(xué)。在此，我想借本次大會針對中學(xué)生行為規(guī)范向全體學(xué)生提出如下希望和要求：
一、按《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴格要求自己，要說文明話，要行文明事，不做違犯校規(guī)校紀的事，更不做違法的事，不和不上學(xué)的人員交往，不打架斗毆，遠離網(wǎng)吧，不曠課，不逃學(xué)，不穿奇裝異服，不留怪異發(fā)型，不染發(fā)，不損壞公物，穿著樸素大方，課間不要追逐打鬧，要文明如廁（砸?guī)谛?nèi)不準騎車，校門口必須下車推行。同時學(xué)生車輛要放在規(guī)定位置停放整齊。學(xué)校剛對教室內(nèi)外進行了全面維修，望同學(xué)們注意愛護校產(chǎn)； 1
配合班主任老師注意觀察，在光線充足情況下第一節(jié)課下必須關(guān)電燈，下午放學(xué)后一律關(guān)閉門窗。遇有大風(fēng)和惡劣天氣及雷電天氣必須關(guān)閉門窗，以免門窗損壞。如果到其他教室和地點上課，不許大聲喧嘩，要保持肅靜，更不許說臟活和罵人，做到有秩序地進入上課地點。共同維護好班規(guī)和校紀，共同創(chuàng)建文明校風(fēng)和班風(fēng)，在校內(nèi)做一名好學(xué)生，在家庭做一名好孩子，在社會上做一名好公民。
二、注重環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，不亂扔紙屑、果皮、塑料袋等雜物，看到地面有雜物及時撿入垃圾箱，樹立你扔掉的是垃圾，我撿起的是文明，這一意識，確保教室、走廊及校園公共衛(wèi)生的整潔，共建美好校園。值日的同學(xué)要認真及時的打掃衛(wèi)生。
三、作為班級中的班干部，要大膽嚴格管理班級，爭做同學(xué)們的表率，當(dāng)好班主任老師的參謀和助手，多為班級出力，勤為同學(xué)服務(wù)，確保班級學(xué)生有老師在和老師不在一樣安靜刻苦學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
四、提高安全意識，時時講安全，處處講安全，人人講安全，要時刻牢記飲食安全、交通安全、用電用氣安全、課間活動時的安全等，真正做到不安全的`事不做，不安全的地方不去，把安全當(dāng)做頭等來大事來對待。每名同學(xué)都要學(xué)會自我安全保護，遇到他人威脅或發(fā)生不安全的事情后，要及時告訴家長或老師，要向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊蟀浮４_保你們在校期間的安全，學(xué)校白天晚上都有值日老師。
同時，值日老師督促同學(xué)們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，因此，同學(xué)們一定要自覺規(guī)范自己的行為。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次總結(jié)表彰會，能夠進一步激發(fā)起同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，再掀學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。那時我們堅信會有更多的同學(xué)，靠自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步。
謝謝�。�！
期中考試表彰會講話稿15
各位老師、各位同學(xué)：
下午好！
不知不覺中，我們已經(jīng)走過了半個學(xué)期。今天我們在此集會，舉行期中考試總結(jié)表彰大會，這次期中考試中，成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績進步的同學(xué)以及優(yōu)秀小組長和優(yōu)秀班干部，你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心，向老師證實了你們的能力，向同學(xué)們證實了你們的實力，你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。借此機會我向受到表彰的同學(xué)表示最衷心的祝賀。但是，受表彰的只是少數(shù)的，對于大多數(shù)同學(xué)來說，我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕，我們老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。還有一些同學(xué)，你們的成績暫時很不理想，但你們決不要氣餒，你們要及時調(diào)整心態(tài)，發(fā)奮努力，一樣會有好的收獲。魯迅先生在1905年春季考試時7門課程有一門不及格三門60分，平均才65分，可他后來成了中國文壇的巨匠；郭沫若16歲讀中學(xué)時語文才考了55分，可他后來卻成了大作家；著名的`數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時曾是班級倒數(shù)第二。一時的落后不代表永遠落后，但落后了不及時追趕將會永遠落后，我們老師期待成績暫時不理想的同學(xué)“努力拼搏”，因為拼搏的人生才有進步、才有意義。
同學(xué)們，期中考試只是一個檢測站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。還有許許多多大大小小的比賽，一次考試，一次比賽并不是句號，更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓(xùn)，在此我想對同學(xué)們提出以下幾點要求：
一、樹信心。自信是我們進步的基礎(chǔ)，是我們前進道路上的啟明燈，只要別人地里的莊稼長的好，你就別埋怨老天沒下雨。只要別人的學(xué)習(xí)成績比你好，你就別抱怨老師沒教好。
二、明目標。路有多遠，腳不知道但心知道；沒有理想志向我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向，要有奮斗的目標，競爭的對象。希望同學(xué)們利用好我們下發(fā)的冬學(xué)活動計劃書，制定切實可行的目標努力拼搏奮起直追。
三、肯吃苦。西天取經(jīng)不容易，容易出不了大業(yè)績；要始終堅信：經(jīng)歷了一番寒徹骨，就一定能聞到梅花撲鼻的香氣。
四、找差距。善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，從中找到前進的動力。
五、善學(xué)習(xí)。昂首做人，低頭做事；（現(xiàn)象）埋頭讀書，（投入，注意力要集中）抬頭看路，主動求學(xué)。
大家都知道，我們不能左右天氣，但我們可以改變心情；我們不能改變世界，但我們可以改變自己。我們從暫時的喜悅沮喪中走出來及時調(diào)整自己，為下一次考試早做準備。我堅信：你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪；學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩。我的講話完了，謝謝大家。
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