即興講話稿

　　在當今社會生活中，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話的文稿。那么你有了解過講話稿嗎？下面是小編收集整理的即興講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

即興講話稿1

　　大家好，今天我給大家談一談我心中的理想生活。

　　我想我心中的理想生活應分為四部分：童年，青年，中年，老年。

　　童年也就是現(xiàn)在，我心中的理想生活是陽光的`，天真的，不斷地汲取知識，充實自我，為青年的奮發(fā)作著準備，享受這一去不返的童年的燦爛春光。

　　青年時代是我理想生活中十分重要的一段，在這段時間中，我一定要有“一夫當關萬夫莫開”的銳氣和勇氣以及“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”的霸氣和持之以恒的精神，去拼，去搏，去奮斗，去創(chuàng)造，無論成功與否，心中可無憾矣，至少比平平凡凡過一生有一段記憶可回味。

　　中年時代事業(yè)可以按青年時代繼續(xù)延續(xù)下去，但心理要起變化，要有看破紅塵俗世的智慧和以一顆平常心去面對一切的處變不驚的，淡然的恬靜心態(tài)，話別凡塵俗世，告別榮辱對錯，離別功名利祿，飄逸灑脫，卻依舊保持著青春的豪情。

即興講話稿2

　　大家好：

　　今天我演講的話題是“做語言文明的中學生”。

　　時下，正是春天剛剛到來，和風送暖，萬物復蘇的季節(jié)，整個校園呈現(xiàn)出勃勃生機。然而，就是在這樣美好的校園中，卻出現(xiàn)了一些不和諧的`音符，這便是語言不文明現(xiàn)象。

　　就在昨天體育課上，一位同學在做灌籃動作時不小心跌倒在地，此時另一位同學說出的話卻讓人感到很是驚訝。相信當時在場的同學都聽到了，很多同學不以為然，覺得這樣的話很普通，很多人都說。我要說的就是這一點。

　　簡單地說一下，我們現(xiàn)在熱衷的一些詞語，很多來自南方一些較遠的城市，甚至來自異域。本來這些粗俗鄙陋、不堪入耳的詞語，到了大陸卻受到許多人的追捧，并引以為潮流和時尚，這些詞句象生了翅膀似的在青少年中瘋長，甚至成為一種習慣。這也引發(fā)了一些國外媒體對中華民族素質(zhì)的質(zhì)疑。

　　俗話說“聞其歌而知其鳥，聽其言而知其人”。語言在生活中是十分重要的，一定程度上反映出一個人的綜合素質(zhì)。我們作為中學生，應樹立積極向上、健康文明的形象，那首先就要注意自己的言談，做一個語言文明的中學生。

即興講話稿3

尊敬的各位貴戚、尊貴的各位朋友、先生們、女士們：

　　大家中午好！

　　“金榜題名時，洞房花燭夜”，這是人生的兩大喜事。前者為大登科，后者為小登科。今天時我外甥小登科之喜。在這個喜慶的宴席上，我講六個字。一是感謝，二是祝賀，三是告誡。

　　感謝大家的到來。你們的到來使蓬壁生輝。你們帶來了喜氣，你們帶來了福氣。

　　我祝賀妹夫、妹妹完滿地完成了兒女的婚姻大事。我祝福外甥、外甥媳婦天作之合，姻緣美滿；早生貴子，家庭幸福。

　　要說告誡其實是希望。首先，你們要盡孝道�？追蜃又v孝道，就是兩個字：孝悌。所謂孝，就是孝敬雙方父母。父母親含辛茹苦把你們拉扯大，再嘔心瀝血地把你們培養(yǎng)成人才。現(xiàn)在，他們年過花甲，該頤養(yǎng)天年。也是你們盡孝道的時候了。盡孝道不僅是物質(zhì)上的，更是精神上的.。一個電話，一聲問候，常回家看看，就是最好的孝敬。所謂悌，就是尊敬兄長。你們的兄長出道早，吃苦早，為這個大家貢獻多。沒有功勞，也有苦勞。你們應該尊重你們的兄嫂，多聽他們的指教，維護兄嫂再家庭中的權威。只有這樣，你們這個大家庭才能和諧、幸福、們滿。其次，人生兩件事：讀書、耕田。所謂讀書，不光是指上學，還指學習新知識，掌握新信息，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。所謂耕田，也不光指農(nóng)作，而是指認認真真地做好自己的本職工作，開拓視野，把自己的事業(yè)做大做強。只有這樣你們才會有精神糧食，也有物質(zhì)基礎。一輩子有飯吃，有衣穿。站得牢，立得穩(wěn)。永遠立于不敗之地。

　　人非草木，孰能無情，執(zhí)子之手，情出于胸。須你們牢記。

　　再次感謝大家光臨，謝謝大家！

即興講話稿4

尊敬的各位親屬、各位來賓：

　　今天是9月30日，是劉禮賓和左XX同志新婚大喜的良辰吉日。在國慶和中秋雙重節(jié)日的前夕，我們大家來參加劉禮賓和左效同志的新婚典禮，心情非常高興，感慨頗多。

　　大家知道，左娥名字很特殊，一火是小火，兩火是炎，三火為眾，四火為益。她之所以用四個火字組成名字，除了永遠得益的'涵義外，我覺得她既像一朵美麗的火花，又像一團蓬勃的火焰；既是一股青春的烈火，更是冬天時里的一把大火�。ㄕ坡�、歡呼聲、笑聲）劉禮賓同志，顧名思義，是講禮節(jié)、懂禮貌、有理智、文質(zhì)彬彬，彬彬有禮的理性青年。他就像節(jié)日里的一門禮炮，射到天空，五彩繽（賓）紛。（掌聲，歡笑聲）

　　左效同志是常德地區(qū)安鄉(xiāng)縣人氏，劉禮賓同志是益陽地區(qū)南縣公民。常德和益陽簡稱常益，標志他們夫婦生活常年幸福，經(jīng)常受益。他們過去分在兩地，相處較遠，實有難言之苦�，F(xiàn)在他們?nèi)玺~得水，如膠似漆。喜鵲已把天橋架通，天夭都是七月七。（掌聲）

　　他們都是電學專業(yè)畢業(yè)的大學生，在廠里又都分在一起工作。過去是同校、同班同學，現(xiàn)在又是同廠、同組、同行。俗話雖說 “同行是冤家”，可他們不僅沒有成為冤家，反而成了“親家”, “親”到了一家，成了比翼鳥，攜手齊飛，形影不離。剛才，主婚人宣讀了他們的結婚證書，這就表明，從登記之日起他們就是一對合法的、非常般配的夫婦了�。ㄕ坡暎┮虼�，我才敢站在這里，代表德冒紡織廠全體職工，為劉禮賓、左M兩位同志證婚，我宣布：他們是合法夫妻�。ù笮Γ┳Ｋ麄冃》蚱拊聢A花好，白頭偕老�。ㄕ坡暎�

即興講話稿5

尊敬的各位評委，老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　有人說青春就像綠色的芳草地，讓我們懷著熱切的希望在xx中學這塊土地上不斷學習、拼搏、奮斗;有人說青春是很長的跑道，需要我們用心用力地地跑完每一步;有人說青春是一首首火火的歌謠，它需要我們年輕人的高聲歌唱。

　　我想問一下各位，你們對青春是如何理解的呢?也許有很多人給青春下過不同的定義，也許聽過太多的青春故事，正因為這樣，我覺得青春就像熊熊燃燒的烈火，每個人的`生命都因為有了青春而精彩!

　　同學們，還記得1919年5月4日爆發(fā)的那場北京學生反帝愛國運動嗎?這是我國偉大的第一次反帝反封建的愛國運動。它又是一次中國歷徹底的不妥協(xié)的反對帝國主義和封建勢力的偉大斗爭。

　　是的，作為中學生的我們，在生活中，我們并非要為發(fā)揚愛國主義而做出一場轟轟烈烈的愛國行動，我們應實事求是，從身邊的小事做起，從點滴做起，從為人民服務，為國家的經(jīng)濟做貢獻。

　　所以，就讓我們一起從小事做起，發(fā)揚五四精神，揮灑青春激情，一起為祖國騰飛而奮斗，用我們實際行動證明!讓五四精神一代一代傳遞下去!發(fā)揚光大!

即興講話稿6

　　“演講”不同于“誦讀”，最大的區(qū)別在于“演講”是“講”，是口語化的表達，最忌諱把“演講”弄成“朗誦”，還有，“演講”還在于“演”，借助于形體語言表達觀點，請大家跟我讀：演講的最大不足（生：演講的最大不足），是一臉的死相（生：是一臉的死相）！總是來說，演講有六個特點：

　　第一，見微知著。也就是說，切入口要小，要以小見大，不能以大見大，今天是關于讀書的話題，大家的切入口都很大，什么讀書的意義啦等等，這些都是“普通話”，是很難打動人的；還有一點，就是要盡量繞開公眾語言，不要動輒就是“高爾基說”，動輒就是李白、杜甫的詩句，聽多了，會讓人審美疲勞的.，有一位同學談的話題是“書海爭渡”，這個立意就不錯。

　　第二，短小精悍。今天的演講都控制在3~5分鐘了，很好，但還可以短一些，一個道理，說明白，2分鐘就夠了，林肯說，演講好比女人的裙子，越短越好。英國前首相丘吉爾最著名的演講只說了一句話，說了三遍：“nevergiveup”，“永不放棄”，就把全國的民眾給激勵起來了，紛紛報名參戰(zhàn)。切入小，又能戛然而止，是會給聽眾留下深刻印象的。

　　第三，尺水興波。剛才幾位同學的演講由三點不足，一是“講”不夠，“誦”有余；二是缺少與聽眾的交流，比如，沒有恰當?shù)耐ｎD，演講不是一個人在“秀”，要與聽眾有互動，主要是思維的互動，太快，要緊處沒有停頓，大家的思維跟不上，演講就失去了作用；第三，最關鍵的，缺少了起伏，短短的演講，也要忽而低沉、忽而高亢、忽而發(fā)人深思、忽而激情澎湃，大海之美，美在波瀾壯闊，變化無窮。

　　第四，口吐蓮花。演講詞要善用比喻、善用排比、善于引用，或引人遐思、或啟迪智慧、或扣人心弦；還有一個要求，演講者要善于用聲音來表達，“三分文章七分讀”，大家口齒伶俐，精神充沛，這很好了，我是說，還有用恰如其分的“講”，把您的意思表達明白。在八年級演講比賽上的即興講話（原創(chuàng)）-三槐堂-三槐堂教育博客

　　第五，抑揚頓挫。前面的幾點要求已經(jīng)涉及到了這點要求了，關于這一點，相信大家的平時訓練很多，音樂有七音、還有不同節(jié)拍，甚至休止符，所以動人，演講也是如此，平平地下來會讓大家昏昏欲睡的，關于這一點，大家做得都不錯，但還可以有意識為之，甚至夸張一點，藝術是需要夸張的，放不開，甚至還帶著一點顫音，你的演講肯定不會成功，沒有說服自己，你如何說服別人？

　　第六，形神兼?zhèn)�。個別演講的同學表情還是呆滯了一點，演講的過程要輔之以你的形體語言，我建議下次你可以拿一本書在手上，就不至于手沒地方放了，“形”最突出的是你的眼神，要透出你的精、氣、神，要精滿、氣足、神旺。用眼神跟聽眾產(chǎn)生交流，既要“目中無人”，也要“目中有人”，“無人”是不緊張，很投入；“有人”，是有交流、有互動。當然，演講還是“講”的藝術，演，在其次，不能因“演”，而沖淡了“講”，在臺上上躥下跳，大家會把注意力關注在你的形體上而忽略了你的“講”的魅力。

　　以上六點，供同學們參考，謝謝！

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