我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿(集合15篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編精心整理的我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿，歡迎大家分享。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿1
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
改革開(kāi)放的腳步繼續(xù)向前邁著，社會(huì)正以著我們難以我們難以想象的速度向前發(fā)展著，20xx年渾厚的鐘聲已經(jīng)敲響，第一批90后已經(jīng)步入成年的殿堂。這一美妙的事實(shí)，猶如百花的香氣，迎接著生機(jī)勃勃的春天，這一時(shí)刻的到來(lái)，猶如新的一天，充滿(mǎn)了未知，面臨著挑戰(zhàn)。
然而，20xx年的今天，我們必須正視90一代正被人質(zhì)疑這一事實(shí)。
人們都說(shuō)，90后是最幸福的一代，有著父母無(wú)限的疼愛(ài)，有著數(shù)不盡的零花錢(qián)，有著80后沒(méi)有的高科技�？墒�90后的悲哀誰(shuí)能懂，每天都是家——學(xué)�！胰c(diǎn)一線。殘酷的.中國(guó)教育體制正努力的剝削著我們，可是我們沒(méi)有被壓垮，我們以我們的形式度過(guò)著屬于我們的青春，這是一個(gè)叛逆的青春！放浪不羈的外表里我們承受著父母的期望，以及社會(huì)的質(zhì)疑，還過(guò)年幼的我們本不該過(guò)早的擁有這么大的心理負(fù)擔(dān)，可是社會(huì)不顧后果的將他們壓在了我們的身上，現(xiàn)在還反過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們是被壓垮的一代。”
由于和國(guó)際接軌，我們這一代正不斷的與日本，美國(guó)的孩子做著對(duì)比，對(duì)比的結(jié)果是我們這一代是處在茫茫黑夜看不到光明的一代，那些所謂的教育專(zhuān)家們不斷的發(fā)表文章調(diào)侃著我們，可是他們卻面對(duì)中國(guó)的教育無(wú)計(jì)可施！我不禁要問(wèn)，到底是什么造就了與眾不同的我們！
我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于90年一代的夢(mèng)想中的。
我夢(mèng)想有一天，這個(gè)社會(huì)真正的了解我們，理解我們。
我夢(mèng)想有一天，90后的孩子能和父母坐在一起，彼此了解，互相溝通。
我夢(mèng)想有一天，甚至連高中校園這個(gè)囚牢般的地方，也將變成歡樂(lè)和自由的天堂。
我夢(mèng)想有一天，老師將不完全是以我們的成績(jī)，而是以我們的品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)定我們的好壞。
我夢(mèng)想有一天，社會(huì)對(duì)我們不在質(zhì)疑，我們的天空不再烏云密布，陽(yáng)光初露，架起一道彩虹，閃亮人間！
這就是我的希望，我希望我們脫下放浪不羈的外衣，以真誠(chéng)的面孔示人，有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶺劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把校園中痛苦的埋怨，變成一支歡樂(lè)向上的交響曲。有了這個(gè)信念，我們將能快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)！
在歡樂(lè)到來(lái)的那一天，90后所有的孩子將以一種新的心態(tài)度過(guò)著美麗的青春。
同學(xué)們，讓我們播下夢(mèng)想的種子。
即使自己只是一滴水，有了夢(mèng)想，也能匯成無(wú)際的大海。
即使自己只是一朵云，有了夢(mèng)想，也能凝成高遠(yuǎn)的天空。
即使自己只是一朵花，有了夢(mèng)想，也能盛開(kāi)美麗的春天！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿2
我有很多夢(mèng)想，但我不想成為市長(zhǎng)或總統(tǒng)，不是因?yàn)槲业拿曤x我太遠(yuǎn)，而是因?yàn)槲抑幌胱鲆粋�(gè)普通人，過(guò)普通人的生活。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，多舒服。
英語(yǔ)是我生活中不可或缺的動(dòng)力，當(dāng)我看到小動(dòng)物(小狗)的時(shí)候，有幾個(gè)英語(yǔ)單詞就冒出來(lái)了：Hidog，當(dāng)我看到讀我妹妹初中的英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心更強(qiáng)了，因?yàn)槲颐妹玫腵作業(yè)都是滿(mǎn)分！我希望全世界的人都學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓它變得豐富多彩。來(lái)，來(lái)！
當(dāng)然，夢(mèng)想不是那么容易追逐的，所以我一直在努力練習(xí)。但是，我經(jīng)常玩，但是我沒(méi)有放棄(不代表我不努力學(xué)習(xí))。
我經(jīng)常想我未來(lái)的學(xué)習(xí)生活會(huì)是什么樣子，但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想！但是面對(duì)爸爸媽媽?zhuān)麄円卜浅ＵJ(rèn)同。所以我決定以后要做一個(gè)大師。在我定下這個(gè)目標(biāo)的那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里，我發(fā)現(xiàn)我如愿以?xún)�，成為了一名外貿(mào)高手。我突然說(shuō)英語(yǔ)，能夠獨(dú)立和外國(guó)人交流。
來(lái)吧，讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓夢(mèng)想不成為夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
沒(méi)有夢(mèng)想何必遠(yuǎn)方？看著《中國(guó)好聲音》中萱萱唱的《殘酷月光》，我不經(jīng)陷入了沉思：是啊，沒(méi)有夢(mèng)想何必遠(yuǎn)方，而臥的夢(mèng)想又是什么呢？
初一剛進(jìn)入學(xué)校，覺(jué)得初中老師好霸道，想指揮誰(shuí)就指揮誰(shuí)，總感覺(jué)比小學(xué)老師高了一個(gè)檔次，于是我立志要當(dāng)一個(gè)初中老師。但這個(gè)夢(mèng)想沒(méi)有多久就變了，因?yàn)槲艺J(rèn)為不管是老師，都是辛苦的，半夜三更就起來(lái)備課，每天要面對(duì)差生的成績(jī)問(wèn)題，還有一大堆零零碎碎的問(wèn)題。到了初一下冊(cè)，我又立志筜一名建筑師，將來(lái)有一天能夠設(shè)計(jì)出屬于自己的房子，可這個(gè)夢(mèng)想稍微堅(jiān)持地久了一點(diǎn)了，又被初三的夢(mèng)想給打敗了。
沒(méi)錯(cuò)，初三了，我該給自己找一個(gè)夢(mèng)想了，朝著夢(mèng)想前進(jìn)。這次，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名空姐。
起初，我動(dòng)搖過(guò)，這個(gè)夢(mèng)想我可以實(shí)現(xiàn)嗎？從各個(gè)方面來(lái)講，我根本就夠不到空姐這個(gè)階梯，我又開(kāi)始有時(shí)猶豫了，那天我看了這樣一則新聞：
鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手，卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苤趪?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為了動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的的努力縱欲催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了十八枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乓壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的`傳動(dòng)觀念。
難道鄧亞萍天生就是運(yùn)動(dòng)員嗎？不是，她也是通過(guò)后天的努力才能夠站上世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，為什么她就可以摧開(kāi)夢(mèng)想的花蕾，而我們就不可以呢？于是我不再動(dòng)搖了。
我夢(mèng)想著有一天我站在某班航空飛機(jī)上，俯視著自己喜歡的國(guó)家或城市，微閉著眼，臉上露出幸福的笑容。
未來(lái)，誰(shuí)也不知道會(huì)怎么樣，我也知道自己選擇當(dāng)空姐這條路上，會(huì)有很多的困難和坎坷，但是我不會(huì)放棄，因?yàn)�，這是我自己選擇的，既然是我自己決定的，就應(yīng)該去完成它，去實(shí)現(xiàn)它，不是嗎？車(chē)爾尼雪夫欺基曾說(shuō)過(guò)：人的生活如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。而我的生活，正需要當(dāng)空姐來(lái)充實(shí)。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》!
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的激情，我們以詩(shī)的語(yǔ)言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書(shū)，活一百種人生。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。想，我們是時(shí)代的驕子，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)，我們來(lái)了，我們無(wú)所畏懼，因?yàn)槲戳说募で椤�，只要我們熱�?ài)讀書(shū)，只要我們喜歡寫(xiě)作，我們的精神是自由的，我們的思想是開(kāi)放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神，只要我們敢于行動(dòng)，我設(shè)想我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào)。
我想!我做!我成功!
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想!
我夢(mèng)想未來(lái)的.家園，老師、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游。
我夢(mèng)想將來(lái)不再以成績(jī)決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂(lè)自由的學(xué)習(xí)。
我夢(mèng)想同學(xué)之間親如手足，消除矛盾，充滿(mǎn)博愛(ài)精神。
我夢(mèng)想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂，書(shū)的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢(mèng)想。然而這一切需要我們前赴后繼地努力，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上，改造自己，改造人類(lèi)社會(huì)。有詩(shī)曰：盛年不再來(lái)，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)。
讓我們一起來(lái)描繪燦爛的前程，來(lái)書(shū)寫(xiě)豪壯的誓言，來(lái)開(kāi)創(chuàng)未曾耕耘的處女地。
讓我們攜手并進(jìn),放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而奮斗!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿5
每個(gè)人都在心中灑下屬于自己的夢(mèng)想
我也有個(gè)夢(mèng)想
飛翔在蔚藍(lán)的天空中
做一位守護(hù)天使
守護(hù)著我的家人
這個(gè)夢(mèng)想，是從小就開(kāi)始的，因?yàn)槲乙恍南胫x上屬于與我自己的重點(diǎn)名校，為此，我一直努力著。我想用成績(jī)，用獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)報(bào)答父母�？墒�，我想，如果我只是一味的想用成績(jī)，想考上重點(diǎn)名校，日久天長(zhǎng)，讀書(shū)須讀到20多，父母還得辛苦為了我和弟弟來(lái)賺錢(qián)。很累，我害怕，害怕當(dāng)我讀完大學(xué)后他們?cè)缫寻装l(fā)蒼蒼。所以，在夢(mèng)想讀上名校時(shí)，我的腦海中還有了一個(gè)夢(mèng)想。我想要做一個(gè)守護(hù)天使，擁有一雙翅膀，飛翔在空中。時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我得家人，不讓他們受到任何傷害。
一直一直，我都希望我的夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，為此，我一直不斷努力著，我喜歡在空閑時(shí)望望最美麗的色彩-----天藍(lán)，我夢(mèng)想著有一天，我插著一雙翅膀，飛上藍(lán)天，手里拿著一根“蝴蝶棒”，點(diǎn)一下，就可以設(shè)個(gè)保護(hù)膜，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著家人。
這個(gè)夢(mèng)想從未改變諾，我的'家人很善良，很單純，總是容易受人欺負(fù)，我很是怨恨，一個(gè)怒孩子，什么事都不能幫，也不能替父母出口氣。為此，我下定了決心要插翅而飛，飛上藍(lán)天，做個(gè)守護(hù)天使，守護(hù)著我我的家人，有時(shí)，如果可以，我希望帶上我的家人一起飛上藍(lán)天，看白云，看藍(lán)天，它們都是多么美��！
如今，我已快升初二，離初三不遠(yuǎn)了，也意味著中考的不久來(lái)臨。不要覺(jué)得說(shuō)想太遠(yuǎn)了，時(shí)間總是飛逝而過(guò)，很快。我希望自己可以靠自己的實(shí)力考上重點(diǎn)名校，一步一步，慢慢地，我的夢(mèng)想或許會(huì)讓上天感到真誠(chéng)，說(shuō)不定，有一天，我真的可以呼風(fēng)喚雨，做一個(gè)守護(hù)天使，守護(hù)著我的家人，全家永遠(yuǎn)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)快樂(lè)、健康、幸福在一起…
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿6
一百年前，一位偉大的美國(guó)人簽署了解放黑奴宣言，今天我們就是在他的雕像前集會(huì)。這一莊嚴(yán)宣言猶如燈塔的光芒，給千百萬(wàn)在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來(lái)了希望。它之到來(lái)猶如歡樂(lè)的黎明，結(jié)束了束縛黑人的漫漫長(zhǎng)夜。
然而一百年后的今天，我們必須正視黑人還沒(méi)有得到自由這一悲慘的事實(shí)。一百年后的今天，在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下，黑人的生活備受壓榨。一百年后的今天，黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個(gè)窮困的孤島上。一百年后的今天，黑人仍然萎縮在美國(guó)社會(huì)的角落里，并且意識(shí)到自己是故土家園中的流亡者。今天我們?cè)谶@里集會(huì)，就是要把這種駭人聽(tīng)聞的情況公諸于眾。
就某種意義而言，今天我們是為了要求兌現(xiàn)諾言而匯集到我們國(guó)家的首都來(lái)的。我們共和國(guó)的締造者草擬憲法和獨(dú)立宣言的氣壯山河的詞句時(shí)，曾向每一個(gè)美國(guó)人許下了諾言。他們承諾給予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剝奪的權(quán)利。
就有色公民而論，美國(guó)顯然沒(méi)有實(shí)踐她的諾言。美國(guó)沒(méi)有履行這項(xiàng)神圣的義務(wù)，只是給黑人開(kāi)了一張空頭支票，支票上蓋著“資金不足”的戳子后便退了回來(lái)。但是我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn)。我們不相信，在這個(gè)國(guó)家巨大的機(jī)會(huì)之庫(kù)里已沒(méi)有足夠的儲(chǔ)備。因此今天我們要求將支票兌現(xiàn)－－這張支票將給予我們寶貴的自由和正義的保障。
我們來(lái)到這個(gè)圣地也是為了提醒美國(guó)，現(xiàn)在是非常急迫的時(shí)刻�，F(xiàn)在決非侈談冷靜下來(lái)或服用漸進(jìn)主義的鎮(zhèn)靜劑的時(shí)候。現(xiàn)在是實(shí)現(xiàn)民主的諾言的時(shí)候�，F(xiàn)在是從種族隔離的荒涼陰暗的深谷攀登種族平等的光明大道的時(shí)候�，F(xiàn)在是向上帝所有的兒女開(kāi)放機(jī)會(huì)之門(mén)的時(shí)候�，F(xiàn)在是把我們的國(guó)家從種族不平等的流沙中拯救出來(lái)，置于兄弟情誼的盤(pán)石上的時(shí)候。
如果美國(guó)忽視時(shí)間的迫切性和低估黑人的決心，那么，這對(duì)美國(guó)來(lái)說(shuō)，將是致命傷。自由和平等的爽朗秋天如不到來(lái)，黑人義憤填膺的酷暑就不會(huì)過(guò)去。一九六三年并不意味著斗爭(zhēng)的結(jié)束，而是開(kāi)始。
有人希望，黑人只要消消氣就會(huì)滿(mǎn)足；如果國(guó)家安之若素，毫無(wú)反應(yīng)，這些人必會(huì)大失所望的。黑人得不到公民的權(quán)利，美國(guó)就不可能有安寧或平靜。正義的光明的一天不到來(lái)，叛亂的旋風(fēng)就將繼續(xù)動(dòng)搖這個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)。
但是對(duì)于等候在正義之宮門(mén)口的心急如焚的人們，有些話(huà)我是必須說(shuō)的。在爭(zhēng)取合法地位的過(guò)程中，我們不要采取錯(cuò)誤的做法。我們不要為了滿(mǎn)足對(duì)自由的渴望而抱著敵對(duì)和仇恨之杯痛飲。我們斗爭(zhēng)時(shí)必須求遠(yuǎn)舉止得體，紀(jì)律嚴(yán)明。我們不能容許我們的具有嶄新內(nèi)容的抗議蛻變?yōu)楸┝π袆?dòng)。我們要不斷地升華到以精神力量對(duì)付物質(zhì)力量的崇高境界中去。
現(xiàn)在黑人社會(huì)充滿(mǎn)著了不起的新的戰(zhàn)斗精神，但是我們卻不能因此而不信任所有的白人。因?yàn)槲覀兊脑S多白人兄弟已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，他們的命運(yùn)與我們的命運(yùn)是緊密相連的，他們今天參加游行集會(huì)就是明證。他們的自由與我們的自由是息息相關(guān)的。我們不能單獨(dú)行動(dòng)。
當(dāng)我們行動(dòng)時(shí)，我們必須保證向前進(jìn)。我們不能倒退�，F(xiàn)在有人問(wèn)熱心民權(quán)運(yùn)動(dòng)的人，“你們什么時(shí)候才能滿(mǎn)足？”
只要黑人仍然遭受警察難以形容的野蠻迫害，我們就絕不會(huì)滿(mǎn)足。
只要我們?cè)谕獗疾ǘ７Φ纳碥|不能在公路旁的汽車(chē)旅館和城里的旅館找到住宿之所，我們就絕不會(huì)滿(mǎn)足。
只要黑人的基本活動(dòng)范圍只是從少數(shù)民族聚居的`小貧民區(qū)轉(zhuǎn)移到大貧民區(qū)，我們就絕不會(huì)滿(mǎn)足。
只要密西西比仍然有一個(gè)黑人不能參加選舉，只要紐約有一個(gè)黑人認(rèn)為他投票無(wú)濟(jì)于事，我們就絕不會(huì)滿(mǎn)足。
不！我們現(xiàn)在并不滿(mǎn)足，我們將來(lái)也不滿(mǎn)足，除非正義和公正猶如江海之波濤，洶涌澎湃，滾滾而來(lái)。
我并非沒(méi)有注意到，參加今天集會(huì)的人中，有些受盡苦難和折磨；有些剛剛走出窄小的牢房；有些由于尋求自由，曾在居住地慘遭瘋狂迫害的打擊，并在警察暴行的旋風(fēng)中搖搖欲墜。你們是人為痛苦的長(zhǎng)期受難者。堅(jiān)持下去吧，要堅(jiān)決相信，忍受不應(yīng)得的痛苦是一種贖罪。
讓我們回到密西西比去，回到阿拉巴馬去，回到南卡羅來(lái)納去，回到喬治亞去，回到路易斯安那去，回到我們北方城市中的貧民區(qū)和少數(shù)民族居住區(qū)去，要心中有數(shù)，這種狀況是能夠也必將改變的。我們不要陷入絕望而不克自拔。
朋友們，今天我對(duì)你們說(shuō)，在此時(shí)此刻，我們雖然遭受種種困難和挫折，我仍然有一個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于美國(guó)的夢(mèng)想中的。
我夢(mèng)想有一天，這個(gè)國(guó)家會(huì)站立起來(lái)，真正實(shí)現(xiàn)其信條的真諦：“我們認(rèn)為這些真理是不言而喻的：人人生而平等�！�
我夢(mèng)想有一天，在喬治亞的紅山上，昔日奴隸的兒子將能夠和昔日奴隸主的兒子坐在一起，共敘兄弟情誼。
我夢(mèng)想有一天，甚至連密西西比州這個(gè)正義匿跡，壓迫成風(fēng)，如同沙漠般的地方，也將變成自由和正義的綠洲。
我夢(mèng)想有一天，我的四個(gè)孩子將在一個(gè)不是以他們的膚色，而是以他們的品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)價(jià)他們的國(guó)度里生活。
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，亞拉巴馬州能夠有所轉(zhuǎn)變，盡管該州州長(zhǎng)現(xiàn)在仍然滿(mǎn)口異議，反對(duì)聯(lián)邦法令，但有朝一日，那里的黑人男孩和女孩將能與白人男孩和女孩情同骨肉，攜手并進(jìn)。
我今天有一個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，幽谷上升，高山下降，坎坷曲折之路成坦途，圣光披露，滿(mǎn)照人間。
這就是我們的希望。我懷著這種信念回到南方。有了這個(gè)信念，我們將能從絕望之嶙劈出一塊希望之石。有了這個(gè)信念，我們將能把這個(gè)國(guó)家刺耳爭(zhēng)吵的聲，改變成為一支洋溢手足之情的優(yōu)美交響曲。
有了這個(gè)信念，我們將能一起工作，一起祈禱，一起斗爭(zhēng)，一起坐牢，一起維護(hù)自由；因?yàn)槲覀冎�，終有一天，我們是會(huì)自由的。
在自由到來(lái)的那一天，上帝的所有兒女們將以新的含義高唱這支歌：“我的祖國(guó)，美麗的自由之鄉(xiāng)，我為您歌唱。您是父輩逝去的地方，您是最初移民的驕傲，讓自由之聲響徹每個(gè)山崗�！�
如果美國(guó)要成為一個(gè)偉大的國(guó)家，這個(gè)夢(mèng)想必須實(shí)現(xiàn)。讓自由之聲從新罕布什爾州的巍峨峰巔響起來(lái)！讓自由之聲從紐約州的崇山峻嶺響起來(lái)？讓自由之聲從賓夕法尼亞州阿勒格尼山的頂峰響起來(lái)！
讓自由之聲從科羅拉多州冰雪覆蓋的洛基山響起來(lái)！讓自由之聲從加利福尼亞州蜿蜒的群峰響起來(lái)？不僅如此，還要讓自由之聲從喬治亞州的石嶙響起來(lái)？讓自由之聲從田納西州的瞭望山響起來(lái)！
讓自由之聲從密西西比的每一座丘陵響起來(lái)？讓自由之聲從每一片山坡響起來(lái)。
當(dāng)我們讓自由之聲響起來(lái)，讓自由之聲從每一個(gè)大小村莊、每一個(gè)州和每一個(gè)城市響起來(lái)時(shí)，我們將能夠加速這一天的到來(lái)，那時(shí)，上帝的所有兒女，黑人和白人，猶太教徒和非猶太教徒，耶穌教徒和天主教徒，都將手?jǐn)y手，合唱一首古老的黑人靈歌：“終于自由啦！終于自由啦！感謝全能的上帝，我們終于自由啦！”
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
人生的旅途，是一段漫長(zhǎng)的道路。如何去行走，是個(gè)人成功的基礎(chǔ)。但是，為什么要去走?亦或是，支持著我們的，是什么?走這條路，是為了什么?是夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，因?yàn)樗麄兌加袑?duì)生活的渴望;每個(gè)人都有夢(mèng)想，因?yàn)樗麄兌加袑?duì)明天的希望;每個(gè)人都有夢(mèng)想，因?yàn)樗麄儗?duì)世界從不絕望。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。我，也有夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想全天下所有的懵懂孩童，不分貧富，不論高低，坐在一起，談天說(shuō)地;吸收智慧的養(yǎng)分，接受知識(shí)的洗禮，聆聽(tīng)真理的教誨，感悟時(shí)代的啟迪。我夢(mèng)想全天下所有的迷途少年，迷途而反，知難而退，浪子回頭，洗心革面;接受肩負(fù)的責(zé)任，領(lǐng)悟時(shí)代的召喚，了解世界的深?yuàn)W，感受人性的溫暖。我夢(mèng)想全天下所有的無(wú)知青年，重拾希望，再提勇氣，點(diǎn)墨蝕玉，重新提筆;尋回失去的力量，再展當(dāng)年的豪情，充實(shí)自己的內(nèi)心，升級(jí)自己的神經(jīng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想全天下所有的'人。好好學(xué)習(xí)，天天向上。拼搏進(jìn)取，再創(chuàng)輝煌。點(diǎn)綴自己的人生，展現(xiàn)青春的活力，綻放絢麗的光彩，創(chuàng)造生命的奇跡!踏上講臺(tái)，就像走上一塊偌大的拼圖，片片相異，卻又片片相依。走上講臺(tái)，就如推開(kāi)寬大的落地窗，窗窗載著不同的風(fēng)景，卻又物我合一。當(dāng)粉筆嵌入我的心，將黑板勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，才發(fā)現(xiàn)每一顆粉筆，都閃爍著熱情的職業(yè)精神，躍動(dòng)著激動(dòng)的心。
每一個(gè)孩子都是星星變的，我甘愿做那呈接一切璀璨的夜空，用無(wú)私襯托每一顆星星的閃亮;每一個(gè)孩子都是一張潔白無(wú)瑕的紙，我愿做一只筆，幫助孩子們勾畫(huà)出生命中精彩的一筆筆線條;每一個(gè)孩子都是一輛生產(chǎn)中的汽車(chē)，我是一名車(chē)間工人，即使不能完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，我也會(huì)做好屬于我的工作;同學(xué)們，今天我對(duì)你們說(shuō)，在現(xiàn)在和未來(lái)，我們雖然遭受種種困難與挫折，但我仍有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是深深扎根于我心中的。
夢(mèng)想是青春盛開(kāi)的種子，夢(mèng)想是生命中最有意義的一種信仰，在追逐夢(mèng)想的路途中，勇敢，執(zhí)著，將命運(yùn)的鎖打破，痛苦，冷漠，更精彩的活，無(wú)論中途有多少困難與障礙，我都會(huì)勇往直前。完成我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。
最后，希望大家問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題，自己的夢(mèng)想是什么，怎樣找到自己合適的夢(mèng)想，如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。愿大家從明天起做一個(gè)有夢(mèng)想的人，在這里先預(yù)祝大家早日獲得成功。
謝謝大家!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，讓我打開(kāi)我的夢(mèng)想，與大家分享吧。
時(shí)間飛逝，20年過(guò)去了，我已經(jīng)是一名工程師，坐著我的“噴氣式私人飛機(jī)”回到深圳，看看自己設(shè)計(jì)出來(lái)的“節(jié)能磁懸浮環(huán)保汽車(chē)”的使用情況。��！這個(gè)高速變化的程式又再一次起了翻天覆地的變化，人們的生活變得更加便利。汽車(chē)已經(jīng)不在地面行駛，而是浮在空中。噴出來(lái)的氣體，不再是污染環(huán)境的二氧化硫，而是有益于環(huán)境。人們的生活水平均已提高，都購(gòu)買(mǎi)了“節(jié)能磁懸浮環(huán)保汽車(chē)”。整個(gè)環(huán)境都得到了“環(huán)境保護(hù)器”的幫忙。它噴出來(lái)的.微生物會(huì)吸附灰塵，使天空變得澄藍(lán)，渾濁的空氣一去不返。
我還看到，我們?cè)O(shè)計(jì)出來(lái)的“按鈕分類(lèi)”器在深圳所有大型百貨商場(chǎng)已經(jīng)投入應(yīng)用，只要你按一下按鈕，點(diǎn)擊你需要的物品，所有對(duì)應(yīng)的商品，都會(huì)自動(dòng)集合在一層，太棒了！科技給人們的生活增添了許多樂(lè)趣和便利。
讓我們一起努力學(xué)習(xí)，用我們的智慧來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想吧。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿9
我們每個(gè)人都應(yīng)該有自已的理想，有了理想就有了前進(jìn)的方向。夜空中，閃閃發(fā)光的星星，是人們一個(gè)個(gè)美好的愿望。其中，最亮的那一顆是我的愿望：長(zhǎng)大后成為一名軍人。
軍人，在我眼里，他是正義的象征。軍人，在我的心里是那么的高大、威嚴(yán)。軍人的那種勇往直前、決不退縮的精神更是令我敬佩。
我有很深的軍裝情結(jié)，在夢(mèng)里我都想著穿上軍裝那英姿颯爽的樣子。我還希望自己能到部隊(duì)這個(gè)“大熔爐”里去“提煉”一下，因?yàn)椴筷?duì)是個(gè)鍛煉人的地方，我能在這樣一個(gè)環(huán)境里改掉“嬌小姐”的缺點(diǎn)。軍人意味著奉獻(xiàn)，意味著勇敢。哪里有困難，哪里就有軍人高大的身影。在2008年汶川大地震時(shí)，我看到地震現(xiàn)場(chǎng)最早的、最忙的、最?yuàn)^不顧身的就是頂天立地的軍人，譜寫(xiě)出一曲曲感人的生命贊歌。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，迷上了那深深淺淺的綠和穿著他們的軍人，可能是小學(xué)時(shí)候看戰(zhàn)爭(zhēng)片看多了吧。從此，那綠，那一隊(duì)隊(duì)，一列列的人就看似不經(jīng)意又頑固的印在了心里，牽扯出這一生的戀軍情結(jié)。
小時(shí)候很單純，以為只要長(zhǎng)到足夠大，只要我愿意，就能夠成為那神圣隊(duì)伍中的一員。于是，等待長(zhǎng)大的過(guò)程中一次次不厭其煩，樂(lè)此不彼的幻想穿上軍裝的威武與神氣，對(duì)部隊(duì)的向往和對(duì)軍人的崇敬也慢慢滋長(zhǎng)成揮之不去的情感，頻繁出現(xiàn)在夢(mèng)中。
可是當(dāng)我真的長(zhǎng)大了，卻發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想注定只能出現(xiàn)在夢(mèng)中�，F(xiàn)實(shí)的殘酷讓我低迷，卻沒(méi)能讓我停止做夢(mèng)，反而讓我更加慶幸，自己的崇拜是值得的，如果隨隨便便一個(gè)人都能成為軍人，那軍隊(duì)也許對(duì)我就沒(méi)有什么吸引力了。
和同學(xué)聊天，開(kāi)玩笑說(shuō)，這輩子當(dāng)不了軍人，當(dāng)個(gè)軍嫂也不錯(cuò)。朋友笑我無(wú)可救藥，我卻覺(jué)得她們不是我，也無(wú)法了解我的癡迷，無(wú)法理解我玩笑背后的遺憾和傷感。
直至現(xiàn)在，我的戀軍情結(jié)依然深厚。偶然聯(lián)系上中學(xué)的同學(xué)，得知其在軍校，羨慕的不得了。很后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有讀到能報(bào)志愿的時(shí)候，不能曲線救國(guó)，實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的愿望。聽(tīng)軍校的同學(xué)抱怨訓(xùn)練很苦很累，我卻覺(jué)得他們是身在福中不知福，如果換了我，可能會(huì)喊累，但應(yīng)該不會(huì)抱怨，畢竟做自己喜歡的事是很幸福的。
有時(shí)候想想，人的感情真的很奇怪。就像在我喜歡上軍人，喜歡上當(dāng)兵以前，從沒(méi)有接觸過(guò)真正的軍人，甚至在閉塞的家鄉(xiāng)，連警察都沒(méi)有。只憑著電視上閃過(guò)的畫(huà)面，我就確定了這輩子最崇拜的人，這似乎有些不可思議卻又真實(shí)的發(fā)生了，而且這種崇拜扎根，發(fā)芽，雖然沒(méi)結(jié)出果實(shí)，卻開(kāi)出了美麗的夢(mèng)想的花朵。
曾有朋友問(wèn)我到底最喜歡軍人哪一方面，我搖頭，然后在她們迷惑的眼神的注視下，心安理得說(shuō)不知道。其實(shí)我是真的不知道，可能是單純的.因?yàn)橄矚g軍裝，才喜歡上軍人;可能是喜歡軍人的陽(yáng)剛氣質(zhì);又或者喜歡軍人的剛毅，堅(jiān)強(qiáng);喜歡他們的擔(dān)當(dāng)，喜歡他們的付出。雖然我不確定我到底最喜歡哪點(diǎn)，但我知道我喜歡他們的一切。
就這樣帶著這份情感，它一直伴隨著我，雖然沒(méi)有那身軍裝的陪伴，卻從沒(méi)停止內(nèi)心對(duì)軍營(yíng)的渴望。而且隨著年齡的增長(zhǎng)，這份感情日漸深厚的同時(shí)，也多了份理智，不再像年少時(shí)那么沖動(dòng)，也少了虛榮和附庸的成分。
也許這一生我都成不了軍人，甚至可能不會(huì)與軍人有任何的聯(lián)系，可年少時(shí)的夢(mèng)早已植根于內(nèi)心深處。雖然我種下的是結(jié)不了果的種子，可并不影響我擁有有關(guān)軍綠色的種.種幻想，也無(wú)法阻止我源自心靈深處共享榮光的渴望。
也有人說(shuō)：當(dāng)兵后悔三年，不當(dāng)兵后悔一輩子。我卻堅(jiān)定的說(shuō)：不，三年你都不會(huì)后悔。
當(dāng)兵，也許會(huì)讓你失去很多尋找財(cái)富的機(jī)會(huì)，但是當(dāng)兵卻讓你磨練到了金錢(qián)也難以比喻的性格和作風(fēng);
當(dāng)兵，也許會(huì)讓你失去很多的人生夢(mèng)想，但是當(dāng)兵卻讓你學(xué)到了什么是真正的理想;
也許當(dāng)兵會(huì)讓你失去你最鐘意的戀情，但是當(dāng)兵卻讓你體味道了人世間最純潔最真摯的友誼——戰(zhàn)友情。
一二三四，那是一個(gè)清一色的純純的綠，望眼欲穿，那是一個(gè)整齊劃一的方仗格，昂首挺胸，那是一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的崇高的隊(duì)伍，使命唯高。那是三大紀(jì)律，八項(xiàng)注意，那是一二三四團(tuán)結(jié)就是力量。
我的軍人夢(mèng)：是向往，是憧憬，是敬佩，是油然而生……
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
人生最美好的事情是什么？是七色彩虹，是遼闊的土地，是五音的天空？可能是你想的那樣。但是我覺(jué)得人生最好的事情就是有一個(gè)夢(mèng)想。它比彩虹更美，比大地更寬，比天空更清晰。應(yīng)該是每個(gè)人心中最高貴的'一塊凈土。
夢(mèng)就像一陣微風(fēng)，在你迷茫的時(shí)候把你喚醒；夢(mèng)就像一團(tuán)火，冷的時(shí)候給你無(wú)限的溫暖；夢(mèng)想就像燈塔，在你迷失的時(shí)候指引著你。
夢(mèng)想，每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想。不管你的夢(mèng)想是大是小，一旦有了夢(mèng)想，就要全力以赴去追求，去實(shí)現(xiàn)。所以，夢(mèng)想能給人前進(jìn)的動(dòng)力，能讓人刷新日常生活，向著目標(biāo)前進(jìn)。不管你們是怎么認(rèn)識(shí)的，反正我心里有個(gè)夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是將來(lái)成為一名作家。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我每天都會(huì)看一些課外書(shū)。向著我的夢(mèng)想前進(jìn)。所以我很小的時(shí)候就已經(jīng)看完了《四大古典小說(shuō)》，《水滸傳》，《海底兩萬(wàn)里》等書(shū)。
夢(mèng)想教會(huì)了我努力，我覺(jué)得這是成功的一半。為了我們的夢(mèng)想，我們不應(yīng)該害怕困難，不應(yīng)該流汗，甚至不應(yīng)該流淚，這樣我們的夢(mèng)想才會(huì)變得更加清晰和偉大。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們要用努力開(kāi)路，用智慧當(dāng)火炬，用努力積累素材，精心繪制藍(lán)圖，讓夢(mèng)想的城堡越來(lái)越強(qiáng)大。
夢(mèng)想教會(huì)我勇敢，夢(mèng)想教會(huì)我努力，夢(mèng)想教會(huì)我付出。這就是我的夢(mèng)想帶給我的，它會(huì)讓我受益終生。
當(dāng)夢(mèng)讓我清醒時(shí)，它們給我?guī)?lái)快樂(lè)和溫暖。我想有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，并把它放大。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿11
敬愛(ài)的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生，給病人看病，因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生非常偉大，他們總是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的力量。在病人生病時(shí)，醫(yī)生總能伸出慈母般溫暖的雙手來(lái)溫暖病人的內(nèi)心，并給他們以適當(dāng)?shù)陌参俊?/p>
我聽(tīng)說(shuō)：“早在很多年前，中國(guó)某部染上了傳染性極強(qiáng)的病毒，很多人都死了，面對(duì)這件事，醫(yī)院的醫(yī)生們整夜合不攏眼，連夜照顧病人，直到最后，人們終于得救了，可有的白衣天使卻獻(xiàn)出了自己的生命�！边@個(gè)事跡深深地打動(dòng)了我。所以，我將來(lái)一定要成為一位醫(yī)生，讓醫(yī)生這種救死扶傷，默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)光輝永存，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)別人有用的人，不要浪費(fèi)時(shí)間。我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助、不求名利、地位，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的祖國(guó)還有什么不能做的嗎?
“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。”就讓我好好努力，將來(lái)成為一位名副其實(shí)的醫(yī)生，為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)!
敬愛(ài)的的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。人們都說(shuō)醫(yī)生是白衣天使。有些人說(shuō)這是不可能，我不管別人說(shuō)什么，我都不會(huì)放棄，因?yàn)槲蚁嘈�，只要我肯付出，就一定�?huì)成功的。
我想當(dāng)醫(yī)生，這是我從小的夢(mèng)想。每當(dāng)媽媽帶我去醫(yī)院的.時(shí)候，我總會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阆Ｍ耶?dāng)醫(yī)生嗎?”而我媽媽的回答卻總是，你想當(dāng)就當(dāng)吧!
每當(dāng)看到那些生病的人，我總是很傷心，從那時(shí)候起，我便下定決心，一定要當(dāng)一名醫(yī)生，讓那些生病的人恢復(fù)健康、獲得快樂(lè)!我要為人民服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)、為祖國(guó)服務(wù)。如果人不生病，那該多好啊!但人總要面對(duì)生死的考驗(yàn)。不管我人生道路上遇到怎樣的挫折，我都不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。
我記得有一次姥姥生病了，轉(zhuǎn)了好幾家醫(yī)院都沒(méi)治好，到最后是一名姓王的醫(yī)生給治好的。后來(lái)我們?nèi)液芨屑に�，買(mǎi)了許多水果去感謝他，他卻說(shuō)，我不能要，治病救人是我的職責(zé)。他的這句話(huà)深深地印在了我的心中。我一定要當(dāng)一名醫(yī)生，像王醫(yī)生一樣能夠治病救人。
讓我們共同為自己的夢(mèng)想而奮斗!
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)非常普通的夢(mèng)想，當(dāng)一名老師。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，教師是一個(gè)非常光榮的職業(yè)：她能教給我們?cè)S多的知識(shí)，能和我們進(jìn)行心靈交流......
我的媽媽是一位老師，每次看著她教哥哥姐姐們讀書(shū)時(shí)，感覺(jué)媽媽就像一個(gè)充滿(mǎn)智慧和知識(shí)的.“圣人”，從那時(shí)起，我便有了成為一名教師的夢(mèng)想。
從小媽媽就告訴我，只要上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，只要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，只要認(rèn)真閱讀，奮發(fā)學(xué)習(xí)，將來(lái)就一定能成為一名優(yōu)秀的老師！
從那以后，我只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧著書(shū)，讀上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課，遇到不懂的問(wèn)題就去請(qǐng)教老師，知道問(wèn)明白為止。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇，我懷著一顆赤熱的心，抱著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)。我想：只要我們努力，就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿13
老師們，同學(xué)們，大家好，今天我演講的題目是我有一個(gè)夢(mèng)想。
三十年前，一位偉大的中國(guó)人為中國(guó)帶來(lái)了改革開(kāi)放的春天。從此，中國(guó)走上了有其特色的社會(huì)主義道路；從此，科學(xué)技術(shù)成了社會(huì)的第一生產(chǎn)力；從此，科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)也便應(yīng)運(yùn)而生。
五四文化運(yùn)動(dòng)以來(lái)，中國(guó)的德先生，賽先生為中國(guó)帶來(lái)了新生，而改革開(kāi)放之后，教育的興起為中國(guó)這一歷史大國(guó)的崛起奠定了基石。然而面對(duì)種種現(xiàn)狀，我不得不說(shuō)，中國(guó)無(wú)比正確的道路的施行方式是錯(cuò)誤的！
從科舉取士到中（高）考來(lái)決定人生，中國(guó)的教育似乎只不過(guò)是更高級(jí)了而已。中考，高考限制了我們的思維，禁錮了我們的思想，更加奪走了我們本應(yīng)擁有的天真和爛漫。高等院校的競(jìng)爭(zhēng)讓我們疲憊不堪，本該充滿(mǎn)活力和朝氣的我們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)目困倦，對(duì)每日的競(jìng)爭(zhēng)和壓力我們常常厭倦，因?yàn)槲覀兛释环N單純的，不計(jì)功名的生活，我們需要一種個(gè)性的生活！
為了應(yīng)對(duì)高考，中考，我們每日和作業(yè)為伴，試卷如波濤一般洶涌的撲面而來(lái)。評(píng)判我們的標(biāo)準(zhǔn)不再是靠能力和思維，而是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的`分?jǐn)?shù)。為了保住實(shí)驗(yàn)班的地位，我們不得不時(shí)刻警惕，勾心斗角也再所難免，為了使望子成龍的父母滿(mǎn)意，我們不得不時(shí)刻奮斗，偷懶挨罵也無(wú)庸質(zhì)疑。在著冗雜的生活中，不，應(yīng)該是簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單，每天2點(diǎn)一線的生活中，我們渴望能貼近自然，享受那本應(yīng)擁有的純真。
同樣，作為對(duì)社會(huì)的適應(yīng)，學(xué)校分科也日益簡(jiǎn)短，由本應(yīng)高二畢業(yè)的分科提前到高一上學(xué)期，從此，理科生不得不和政史分別，文科生不得不和理化生訣別，我們面對(duì)的學(xué)科不再全面，于是我們或是缺乏哲學(xué)的睿智，或是缺乏歷史的積淀，或是缺乏物理的理性，或是缺乏化學(xué)的常識(shí)（例如三聚氰銨奶粉事件），或是缺乏對(duì)生態(tài)的保護(hù)意思。最終，高考的產(chǎn)物不再是擁有全面素質(zhì)的人才，而是素質(zhì)空缺的"庸才"。
因而，從某種意義上來(lái)講，中國(guó)的教育是不全面的，不完善的，甚至是不科學(xué)的，這甚至連千百年前先哲孔子的因材施教都不如。例如現(xiàn)在的舟舟，即使天生智障卻在音樂(lè)指揮界聞名遐邇。難道他們都有實(shí)實(shí)在在的高分嗎？沒(méi)有，他們都各有各的能力。或許有人說(shuō)他們的成功是因?yàn)楦髯缘呐�，然而我卻認(rèn)為是因?yàn)樗麄兲熨x不一�；蛟S有的人天生智力超群，或許有的人天生心智不明，但是他們必定各有所長(zhǎng)，不然詩(shī)仙李白何來(lái)"天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。"的豪情？
或許我們無(wú)法改變現(xiàn)狀，或許我們?nèi)缃衩鎸?duì)教育體系無(wú)能為力，只能望洋興嘆。但是我依舊對(duì)此懷有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)深深扎根于中國(guó)改革開(kāi)放之路之中的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想有一天，中國(guó)的學(xué)子們不再需要應(yīng)對(duì)考試而終日唉聲嘆氣，勾心斗角。
我夢(mèng)想有一天，中國(guó)的教師們不再需要應(yīng)對(duì)考試而不得不布置訓(xùn)練來(lái)壓榨我們的時(shí)間。
我夢(mèng)想有一天，中國(guó)的教師和學(xué)生不再是敵人或者是領(lǐng)導(dǎo)和部下的關(guān)系，他們能夠平心而論，成為真正的摯友。
我夢(mèng)想有一天，中國(guó)的學(xué)子能自由學(xué)習(xí)，按照自己的興趣安排科目，按照自己的愛(ài)好完成只屬于自己的學(xué)業(yè)。
我夢(mèng)想有一天，中國(guó)不再有填鴨式教育，而用素質(zhì)創(chuàng)新教育取而代之，讓聰明的中國(guó)人也能締造諾貝爾的獎(jiǎng)的神話(huà)，不再僅僅活躍于低級(jí)重復(fù)的競(jìng)賽活動(dòng)中。
或許這些夢(mèng)想現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn)，或許我們?nèi)匀灰鎸?duì)中國(guó)的教育制度，但是我相信，只要我們努力奮斗，積極進(jìn)取，在若干年后的今天，我的夢(mèng)想能在我們身上體現(xiàn)，我希望我們的子孫后代不再是面隊(duì)考試而被動(dòng)的學(xué)習(xí)，而能主動(dòng)進(jìn)取，積極奮斗出有他們自己性格的一生！
最后，我要以海子的一段話(huà)結(jié)束我的演講，但那絕非消極避世：
從今天起，做一個(gè)幸福的人，面朝大海，春暖花開(kāi)。
本人文學(xué)素養(yǎng)不高，文章可能有些反動(dòng)，但是絕對(duì)是個(gè)人最真摯的期盼，希望大家能提出些建議，謝謝！
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我要演講的主題是：“我的夢(mèng)想”。關(guān)于夢(mèng)想，你們一定有很多的遐想。也許是幼時(shí)的沖動(dòng)的選擇，也許是堅(jiān)毅的決定，也許是瞬間的感悟，也許是長(zhǎng)時(shí)間的思考。而我的夢(mèng)想，則是當(dāng)一名老師，用心地培育祖國(guó)的花朵。
當(dāng)我開(kāi)始踏上求學(xué)之路，這是我與父母的第一次分離。在幼兒園門(mén)口，我緊緊抓住父母的手，萬(wàn)里晴空也止不住我的淚水，站在我旁邊的幼兒園老師幫我擦干眼淚，不停地安慰我，牽著我進(jìn)幼兒園。當(dāng)父母走后，可我還是大哭不止，老師又抱著我，拿出糖果哄著我。漸漸地，我不哭了，我開(kāi)始跟著老師的步伐，融入園中生活。在老師的關(guān)愛(ài)幫助下，笑容漸漸地出現(xiàn)在我的臉上。
我人生的第一步，在老師的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)下，打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。老師的高大形象刻在我的心中，老師這一神圣職責(zé)也令我崇敬。從那一刻起，當(dāng)老師的夢(mèng)想在我的心中開(kāi)始萌發(fā)。
歲月紅了櫻桃、綠了芭蕉。轉(zhuǎn)眼間，我已上初二了。這么漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之旅，當(dāng)然離不開(kāi)老師一路的鼓勵(lì)和支持。每一堂課老師在黑板上寫(xiě)下一個(gè)個(gè)要點(diǎn)，抑揚(yáng)頓挫地講解內(nèi)容。他們?cè)谌咧v臺(tái)上揮灑汗水，奉獻(xiàn)青春。課后老師們辛勤批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)同學(xué)。生活上，老師們無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)同學(xué)，用甘甜的雨露滋潤(rùn)同學(xué)們的心靈。她們無(wú)私奉獻(xiàn)，默默無(wú)聞，她們一生最大的快樂(lè)不是名譽(yù)，而是學(xué)生的進(jìn)步�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，對(duì)老師的`比喻再好不過(guò)了。每當(dāng)看到老師默默地奉獻(xiàn)，我覺(jué)得老師很偉大，很神奇！我想當(dāng)老師的愿望更加強(qiáng)烈了。
當(dāng)老師一直是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，但是光說(shuō)不行，最重要的是為夢(mèng)想全力以赴。首先，要有豐富的學(xué)識(shí)，我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，大量的閱讀各類(lèi)書(shū)籍，增加自己的知識(shí)面。其次，我要多多參加各類(lèi)公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的耐心和愛(ài)心。最后要磨煉自己的意志，堅(jiān)定自己的信念。要明白“堅(jiān)持就是勝利”的道理。在成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)遇到一些磕磕絆絆。我要勇敢的闖過(guò)去，到達(dá)陽(yáng)光的地帶。
我知道做這些要使夢(mèng)想“開(kāi)花結(jié)果”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我不放棄。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)：有了夢(mèng)，只是第一步，還要奮斗！我愿意做這個(gè)奮斗的人，去實(shí)現(xiàn)自己追求已久的夢(mèng)，讓夢(mèng)散發(fā)迷人的芳香！
我愿以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。
我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。
記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ倫?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮�。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦�，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的'印跡。
告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油！小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根！
風(fēng)在靜止時(shí)是無(wú)聲的，那么就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧！那樣，風(fēng)便有歌了；水在靜止時(shí)是無(wú)言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢(mèng)的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢(mèng)想定會(huì)開(kāi)花，我們的人生定會(huì)燦爛！
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