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青春與夢想同行演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在現(xiàn)實社會中，演講稿使用的情況越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的青春與夢想同行演講稿，歡迎閱讀與收藏。
青春與夢想同行演講稿1
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
青春是以雪霜為榮的冬梅，它以吐芽的香枝孕育著明天的希望；青春是一朵五顏六色的桃李，以其迷人的容顏構(gòu)筑了希望的藍圖；青春是一株生機勃勃的小草，在金邊鑲嵌著夢想的藍圖。
青春無疑是令人羨慕的資本。有了它，你可以在中國的土地上為自己的天空而戰(zhàn)；有了它，你敢哭敢笑，享受生活的滋味；有他就敢愛恨筑，此生無悔。
青春是壯麗的，因為我們有夢想。青春讓我們變得堅強，充滿活力。當山塌了，河流干涸了，巖石腐爛了，生物滅絕了，只有青春的水回到了古代，只有夢想的河永遠留在我們心中。
因為我們有夢想，青春的笑臉甜美，充滿熱情和奔放的魅力，散發(fā)著憧憬未來的喜悅；因為我們有夢想，青春的眼睛是純凈的，那里有沸騰的生活，多彩的世界；因為我們有夢想，青春的胸膛里充滿了激動。我們從祖國各地去牛城。既有吞千里“�！钡募で�，也有激情之外的“郭守敬式”的理性思考。既有乘風破浪的豪情壯志，又有腳踏實地的龍馬精神；因為我們有夢想，青春的臂膀是強大的。要把大海變成桑園，沙漠換成綠洲，就要拉緊時代的`繩索，解除時代的信任；因為我們有夢想，青春的腳步是矯健的。我們可以走出迷茫的低谷，抑郁的漩渦，空曠的沼澤，立足當下，面對未來，艱難跋涉，努力探索。
年輕的朋友，青春和夢想是同步的。讓我們張開雙臂，讓青春和夢想翱翔！
青春與夢想同行演講稿2
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
第三，我們應(yīng)該實踐奉獻青年的行動。魯迅老師說：“希望所有的中國青年都能擺脫冷空氣，向上就行了，不用聽那些自暴自棄的人的。會做事，會發(fā)聲。有熱，有光。就像螢火蟲一樣，你也可以在黑暗中發(fā)出一點光，而不用等著火把的火光�！彪m然時代變了，但魯迅精神今天仍然適用于我們。奉獻青春不是一句空話，一句高不可攀的大話，更不是一句只停留在嘴邊的美言。學生對青春的奉獻是從每一件小事做起，從現(xiàn)在開始：當你的同學、老師、父母，以及所有你認識或不認識的人需要你的幫助時，你應(yīng)該伸出青春的雙手去幫助，給予你的愛，而不是MoO的`冷酷無情。當你的班級，我們的學校，家鄉(xiāng)，祖國需要你貢獻的時候，你應(yīng)該毫不猶豫的積極去貢獻，去艾爾文去發(fā)揮你的才華，而不去理會你個人的得失。
我曾經(jīng)聽過這樣一段話：“青春總是美好的，但真正的青春只屬于那些永遠努力向上的人，永遠忘不了工作的人，永遠謙虛的人。”來到項目部的第一天，我就寫下了人生的第二句座右銘：奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實、關(guān)愛、尊重。雖然只是簡單的幾個字，卻包含了一個工程師一生的追求。一個有青春的年輕人的目標。
當你遇到任何不公時，用你年輕的力量和智慧去克服，而不是懦弱和萎縮。當你有“空余”青春的時候，你要告誡自己：珍惜時間吸收知識的養(yǎng)分，培養(yǎng)高尚的情操，鍛煉健康的身體。
同學們，青春是有限的，有限的青春正向你走來；美麗的青春，美麗的青春期待你的奉獻；青春會因為你的付出而更加燦爛輝煌美麗。
青春與夢想同行演講稿3
20xx年7月1日，我懷揣著無限的期待與夢想，離開了熟悉的臨床醫(yī)學專業(yè)，來到了市勞動保障局醫(yī)療保險科工作。我就像一粒飄飛的種子，落在了肇慶這片土地上。在肇慶的日日夜夜里，我每天都用心感受著這里的生機盎然。這里山清水秀、歷史悠久，這里人民熱情奔放、樸實善良。是肇慶給予我一剖土讓我這顆種子生根發(fā)芽，是肇慶人民給予我水與陽光讓我茁長成長。我下定決心要把我的青春獻給肇慶，在肇慶實現(xiàn)我人生的夢想。
在勞動保障局工作的日子里，我逐漸了解了醫(yī)療保險科的職能。它承擔著擬訂全市醫(yī)療、工傷、生育三大險種的政策以及工傷認定、勞動能力鑒定。它是為廣大勞動者編織“安全網(wǎng)”，是使勞動者病有所醫(yī)、傷有所補，是使勞動者的合法權(quán)益得到切實的維護。在制定收取過渡性基本醫(yī)療保險金政策過程中，為體現(xiàn)妥善處理各方面的利益關(guān)系的要求，切實減輕關(guān)閉破產(chǎn)、轉(zhuǎn)制企業(yè)遣散職工的負擔，我們深入有關(guān)企業(yè)開展調(diào)研，收集了市直每個相關(guān)企業(yè)遣散職工的情況，付出了大量的'心血，提出了原國有企業(yè)的部分職工退休時免繳過渡性基本醫(yī)療保險金的政策，僅此一項惠及的職工就有3000多人，免繳費用達到700多萬，及時化解了隱藏的社會矛盾。在這樣一個重要的職能部門，任何一項政策都關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。廣寧縣楊老先生訴求關(guān)于困難企業(yè)退休人員無法參加醫(yī)療保險的信件，如鵝毛白雪般飄來，壓在我們的身上，涼在我們心里。企業(yè)退休人員--上一代的開拓者啊，卻未能享受社會發(fā)展帶來的社會保障，作為醫(yī)保行政主管部門，我們肩上承載著群眾殷切的期盼。下基層，摸實情，我們下訪了楊老先生并與之促膝長談，趕赴困難企業(yè)調(diào)研收集情況，深人退休人員家庭了解百姓的疾苦困難，并且如實向市政府反映，經(jīng)市政府同意，到20xx年8月，使4289名企業(yè)退休人員終于擺脫醫(yī)無可靠的困境。老人們干涸的心田如經(jīng)雨水滋潤一般，一封封感謝信字里行間流露著對我們工作的肯定與贊揚。當我看到他們臉上綻放的笑容，一霎那我突然明白了：在群眾心中，我就是勞動保障，勞動保障就是我！如果不能切實的保護勞動者的合法權(quán)益，我的人生價值何在？我的夢想何在？
青春賦予了我們活力，在肇慶這個廣闊的舞臺上，我們成為有理想、有目標的追夢人。黨的十六屆六中全會和市第十次黨代表大會向我們提出了推動經(jīng)濟又好又快發(fā)展，促進建設(shè)文明法治、和諧安康新肇慶的要求。要做好這點，在今后的工作中我們必須時刻牢記我們的責任，提髙業(yè)務(wù)能力，不斷創(chuàng)新，超越自我。
我要進一步堅持為人民服務(wù)的宗旨，堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，努力為群眾解難，為政府分憂，向社會展現(xiàn)一個勞動保障人“情系百姓、服務(wù)于民”的形象。
我要不斷提髙依法行政的能力。工欲善其事，必先利其器。復(fù)雜繁多的業(yè)務(wù)要求我們具備學習更新能力，協(xié)調(diào)應(yīng)變能力、創(chuàng)造能力。只有在不斷的工作實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，才能不斷提高我們工作中的“診斷治療水平”。
我要不斷創(chuàng)新謀發(fā)展。創(chuàng)新是發(fā)展的靈魂。在改革中難免出現(xiàn)一些始料未及的問題，我們無法在現(xiàn)行的法律、法規(guī)、政策中找到現(xiàn)成的答案，創(chuàng)造性是解決問題的出路。
只要做到這幾點，我相信，我們勞動保障一定能夠與各行政、企、事業(yè)單位攜手并進，與文明法治、和諧安康的肇慶齊飛，圓一個建設(shè)繁榮活力的肇慶夢！
青春與夢想同行演講稿4
親愛的朋友們：
大家好！
我今日演講的題目是：《青春在夢想中飛揚》。
我，是一名青年律師，站在那里，我的背后有20萬中國律師的身影！我，是一名青年律師，站在那里，我的面前是一百年中國律師的榮光！
4年的大學生活，經(jīng)邦濟世、智識無涯使我邁入了法律的殿堂！3年的律師經(jīng)歷，誠信卓著、仗義執(zhí)言則更加堅定了我執(zhí)業(yè)的信念！
曾幾何時，當我遇到困難，我沒有氣餒，當我取得成績，我不敢驕傲，我明白，作為一名律師，務(wù)實、真干，才能不斷成長，專業(yè)、守業(yè)，才能不斷提高！我認為：青年律師的成長，不僅僅要有專業(yè)知識的積累、執(zhí)業(yè)技能的提高，還要有出色的職業(yè)道德和誠信的職業(yè)品質(zhì)！不僅僅在工作中盡最大程度維護當事人的合法權(quán)益，同時也要擔負起時代賦予我們的使命和職責！我同時也認為：青年律師要有三心，但決不能二意！
我們要有一顆堅定的心！著名歌者汪峰在歌曲中唱到：再見，青春。再見美麗的疼痛。再見青春。永恒的迷惘。我相信在座的青年律師朋友都感同深受！我們畢業(yè)了，我們迷惘了！我們選擇了，我們疼痛了！可是，“為什么我的'眼里常含淚水，是因為我對這份職業(yè)愛得太深沉�！辈蛔雎蓭煟辉w會律師的辛苦和勞累，做了律師，卻根本不是大家所看到的光鮮和亮麗！可我始終堅信：不怕司法考試的艱難，就不應(yīng)怕初入律師行業(yè)的窘困！因為：堅持成就夢想！信念續(xù)航未來！
我們也要有一顆感恩的心！青年律師都期望快速成長！而成長則離不開前輩的悉心指導(dǎo)，離不開同事、同行的熱心幫忙，所以，沿著前輩的足跡，我們才能有所創(chuàng)新！繼承前輩的精神，我們才能走的更遠！而同事、同行，則更多的是我們成長路上不可或缺的伙伴，“眾人拾材火焰高”，團隊合作是律師行業(yè)未來的發(fā)展方向！“常懷感恩心，永記幫我人！”
我們還要有一顆職責的心！當我看到當事人期待的眼神時，當我緊握當事人感激的雙手時，我的理解是：這不僅僅是一份職業(yè)，它包含了更多的社會職責！當我們參與公益訴訟和供給社會法律援助時，我的理解是：這不僅僅是一份職業(yè)，它包含了更多的時代使命！
沒有悔意，不要怠意！既然我們選擇了這份職業(yè)，我們把最好的年華伴隨客戶和當事人一齊走過！我們就不應(yīng)再抱怨，也不能再徘徊，我們應(yīng)當熱愛我們從事的這份職業(yè)，我們不要獎項！客戶的口碑和當事人的感激就是對我們這份職業(yè)最大的褒獎！20年后，回頭看看今日蹣跚的步履，稚嫩的語言，我們必須不后悔選擇了這個職業(yè)！
讓青春在夢想中飛揚吧，從每一位客戶開始，從每一個案件做起！讓青春在夢想中飛揚吧，從此，我相信：我們青年律師的生活必須會更加精彩！
我的演講到此結(jié)束！多謝！
青春與夢想同行演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是美術(shù)系x級美術(shù)教育三班的鄭xx，很榮幸能參加此屆“心語杯”青春與夢想的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢想》。
青春和夢想永遠都是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢想;正值青春的人贊美青春，成就夢想;年老者回憶青春，感悟夢想;詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想?yún)s是神圣迷茫的。
“讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點”!這句話一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?
說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著�！鄙�.意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。
“少年不努力，老大徒傷悲”。許多青年不知青春歲月之短暫，荒廢學業(yè)，沉迷于游戲機、網(wǎng)吧，為追求時尚，穿名牌，學追星，這難道不是虛度光陰嗎?“書到用時方恨少”。沒有知識，只得漂漂蕩蕩在人世間，這往往是不知青春寶貴之人的結(jié)局。要想化悲劇為喜劇，只有珍惜青春。
那么，如何珍惜青春呢?為了父母我們理應(yīng)挑燈夜戰(zhàn)，吃苦耐勞，回報養(yǎng)育之恩;為了自己，我們更應(yīng)發(fā)憤圖強，持之以恒，創(chuàng)造輝煌的明天。只有這樣，青春才有意義，我們才算珍惜青春。
每個人都擁有青春，沒有人能跟自己的青春討價還價。因為青春無悔，我們要學會珍惜青春，為青春奮斗到底!
謝謝大家。
青春與夢想同行演講稿6
青春是什么？
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春不是，所謂“衰草枯楊，青春易過”，所謂“如白駒之過隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說的就是它。
“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。”此岳武穆《滿江紅》詞句也。李大釗說，“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也�！�
詩情畫意的夢，天真純潔的幻想、無憂無慮的日子，自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。
在座的各位有沒有這樣的想象：有一天，你突然驚醒，發(fā)現(xiàn)自己在小學一年級的課堂上睡著了�，F(xiàn)在經(jīng)歷的所有其實只是一場夢。陽光照得你的臉皺成一團，你告訴同桌你做了一個好長的夢，同桌笑你白癡，讓你好好聽課。你發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好，一切都充滿著希望。
青春總是與夢想結(jié)伴同行，但是美若沒有幾分遺憾，哪能有那千般滋味。現(xiàn)實給了我們太多壓力，西班牙《世界報》刊登文章稱，中國的高房價毀滅了年輕人愛情，也毀滅了年輕人想象力。他們本可以吟誦詩歌、結(jié)伴旅行、開讀書會�，F(xiàn)在，年輕人大學一畢業(yè)就成為中年人，為了柴米油鹽精打細算。他們的生活，從一開始就是物質(zhì)的、世故的，而不能體驗一段浪漫的人生，一種面向心靈的生活方式。
我們浮躁，我們太過匆忙，還沒學會走路就著急著要奔跑，匆忙使你變膚淺，因為太匆忙，所以就不可能深入。匆忙又使我們不敢面對，出現(xiàn)問題無力承擔。我們羨慕嫉妒為什么每天的新聞報紙總是圍繞著那么幾個人報道，為什么他們每天都生活在聚光燈下，而我們就要默默無聞，平庸過一生。我們抱怨，卻不知道制定計劃，付諸行動的重要性。我們總以為開始得太晚因此放棄，殊不知，只要開始就永遠不為晚。
其實，他們在成名前與你并無多大不同，不要抱怨貧富不均，生不逢時，社會不公，機會不等，制度僵化，條理繁復(fù)，伯樂難求。要知道，其實每個人都平等的享有出人頭地的機會。明天，或者明年，同樣會誕生像他們一樣成功的人，就看是不是今天的你。這世界上，只有太過輕藐的心，不夠努力地人，卻沒有什么是真正不可能發(fā)生的。
“有些事現(xiàn)在不做，一輩子都不會做了。如果你真想做成一件事，全世界都會來幫你”。20xx年，旅游衛(wèi)視《行者》欄目推出高收視率紀錄片《搭車去柏林》，美籍華裔小伙谷岳、紀錄片導(dǎo)演劉暢二人在20xx年夏天，耗時三個半月，從北京的后海到柏林的布蘭登布格爾門，一路上只依靠陌生人的幫助，共搭車88次，經(jīng)過1萬6千多公里、13個國家，穿越中國、中亞和歐洲，直到柏林。
20xx年， 微電影11度青春系列之筷子兄弟的大作《老男孩》，一夜之間在互聯(lián)網(wǎng)迅速流傳，感動了來自60至90后的'各年齡層的廣大觀眾，很多人流下了對青春唏噓的淚水，交口稱贊是國產(chǎn)的少有的代表新青年心聲之佳作。劇中的黑色幽默對于不管是在那個時代里長大的人，還是現(xiàn)在的年輕人都能引起共鳴，每個人年輕的時候，青澀的歲月里，都會有很多不羈的想法，有很多天馬行空的夢幻，但是當大家30多歲的時候，而立之年悄悄過去，生活就像一把無情的刻刀，改變了我們模樣，曾經(jīng)那些陪伴我的人啊，你們在哪里？你們正在干什么？你們還記得那些關(guān)于青春的日子嗎？你們，還記得，我們曾經(jīng)的那些夢嗎？
時間是神奇的，擁有改變摧毀以及塑造一切的能力。青春終將逝去，我們不免悔恨感嘆。多情應(yīng)笑我，千年來， 早生的豈止是華發(fā)，歲月已撒下天羅地網(wǎng)， 無法逃脫。錯過那花滿枝椏的昨天，又要錯過繁花盛開的今朝。其實我們都錯了，青春不是人生的一個時期，而是一種態(tài)度。
讓我用央視名嘴白巖松的一段話結(jié)束我今天的演講。走到生命的哪一個階段，都該喜歡那一段時光，完成那一階段該完成的職責，順生而行，不沉迷過去，不狂熱地期待著未來，生命這樣就好。不管正經(jīng)歷著怎樣的掙扎與挑戰(zhàn)，或許我們都只有一個選擇：雖然痛苦，卻依然要快樂，并相信未來。
青春與夢想同行演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好!
行走在教師這個崗位上，每個人都有自己的夢想。因為，有夢想的存在才能真切的體會到，職業(yè)給你帶來的幸福感;因為有夢想的存在，你才會甘于付出，樂于奉獻;因為有夢想的存在，你才能在單一而循環(huán)往復(fù)的教學工作崗位上，定好自己的目標，找到屬于自己的職業(yè)歸屬感。
在實驗中學的建校的第二年，我和許多初中教師一樣，懷著對高中的向往之情，懷著一份教書育人的殷切期望，來到了實驗中學。現(xiàn)在想來已經(jīng)距今九年多了。那時候，想法比較簡單，認為，高中的孩子比較大，比初中懂事的多，課本內(nèi)容在語文上應(yīng)該差別不大，從教三年的我，沒有把困難放在心上。但真正工作起來，不是這么回事。05級我們班有一名男生，桌子上每天什么都不放，只是無謂的發(fā)呆，或者向窗外眺望，要不就是陷入深深的思考，要不就是趴在桌子上休息，但是有一個優(yōu)點就是上課不怎么說話。有一次他在用一只手拿著拖把拖地，而且心不在焉的樣子，我就當場批評了他，此時，矛盾升級，扔下拖把就回到座位上去，繼續(xù)發(fā)呆，但，滿臉怒色。我也很生氣，覺得，你錯了，還不讓老師批評。就把他叫了出來，一問才知道，原來，今天不是他值日，因為，值日生沒有來，在衛(wèi)生委員的動員下，幫別人拖地。此時，我發(fā)現(xiàn)，原來是在做好事，雖然做得不好，但，內(nèi)心還是有團結(jié)協(xié)作意識的，了解到此種情況，我讓他回到教室，當著全班同學的面，向他道歉，并說明了情況。此時，他不好意思地說，我最害怕別人表揚我，老師，別說了。之后，不論上課還是值日都想換了個人一樣，而且，據(jù)其他老師反映，此學生還特別懂禮貌，遠遠地就和老師打招呼。
我想，每一個人都想贏得尊重。學生年齡大了，想法更多了，老師和學生之間的距離卻更遠了。有時候只是一味的批評，心理的交流少得可憐。實際上，教師和學生隔閡應(yīng)該沒有想象的那樣大。只是因為，當我們想跟學生真心談話的時候，經(jīng)常被學生所犯的低級錯誤惹惱，一次次讓你無法保持內(nèi)心的平靜，心平氣和的談話便很難做到了。所以，有時候，我想，真正做學生的良師，必須先做益友，真心關(guān)心學生，尊重學生，必須把自己的心態(tài)回歸到學生內(nèi)心，從學生的角度出發(fā)，當學生犯錯的時候，等一等，沉一沉，你再做出決定，精心構(gòu)思一下，如何談、怎樣談，學生才能信服，否則，在教育上很可能陷于考慮不周，處理問題不當?shù)膶擂尉辰缰�，一則解決不了問題，二則讓自己也陷入其中，將學生的問題擴大化，最終結(jié)果是，即使是學生的錯誤，學生仍然認識不到，作為老師還惹了一身的不愉快。
實際上，這么多年以來，和你交鋒次數(shù)多的學生對你的印象最深，節(jié)假日給你發(fā)短信問好的也是他們，見面笑著打招呼的也是他們。這就是教育的效果，你對他的關(guān)心和愛護，是日久彌新的陳釀，時間越久，味道越濃。
教傳授知識是每一位教師的中心任務(wù)。但面對我們學生的實際情況，對于我們提出了更高的要求，首先在思想和行動上管理好學生，然后再考慮授課內(nèi)容，這樣才能完成知識的傳遞。因此，管理和教學的結(jié)合顯得更重要了。前段時間，我做了一次調(diào)查，80%左右的學生承認自己上課走神是自己學業(yè)成績不能得到提升的重要原因，而且，明明知道這種問題，可自己就是解決不了，很是苦惱。我說，解決這個問題有這樣幾個辦法，一是平時注意休息，尤其是午休和晚休，此時，很多學生就是玩手機的時間，上網(wǎng)聊天，玩網(wǎng)絡(luò)游戲，已經(jīng)成為常態(tài)，嚴重干擾學生的學習精力。再者，沒有預(yù)習的習慣，面對難度加大的高中學習，沒有預(yù)習，對于基礎(chǔ)薄弱的學生來講簡直是致命的。還有，我發(fā)現(xiàn)本來活蹦亂跳的學生，一上課就低下頭，一節(jié)課很難抬起來，除了玩東西之外，就是盯著一頁書能持續(xù)45分鐘。如果，再從老師自身角度考慮就是，對課堂的組織了。上課提問的范圍太小，或者太固定，教學方法單一，上課熱情不夠，許多學生還認為，這門功課，這個老師習慣提問這幾個同學，沒有危機感，從而產(chǎn)生不了上課的緊張感，走神也就習以為常了。
因此，我們是不是推出這樣一個結(jié)論，一名優(yōu)秀的教師，首先是一名優(yōu)秀的管理者。如果你的業(yè)務(wù)再精湛，教學水平再高，學生的思想早就游離到課堂之外了，我想，任何人都不能完成就學工作。所以，在課前，我備課時，經(jīng)�？紤]怎樣將今天的.知識傳授給學生，怎樣關(guān)注學生的眼神，怎樣提高學生學習的熱情，對于上課過程中做小動作的學生經(jīng)常性的提問一下等等，不定期的讓學生爬黑板，在本子上記錄有關(guān)知識點，重復(fù)重要的知識點，讓課堂充滿讀書聲，提高學習的熱情，準備有關(guān)的知識鏈接，調(diào)動求知的欲望，抑揚頓挫的聲調(diào)，引起學生注意力等等方法不計其數(shù)，實踐起來還是行之有效的。
作為一名班主任和教務(wù)處的一員，事務(wù)性的工作非常多，就像許多班主任一樣，整天比較忙碌，但真正讓你說一下，還真難說清楚你做了那項具體工作。教務(wù)處的工作也是如此，每一項工作都是基礎(chǔ)，每一項工作都是服務(wù)，每一項工作都很重要。就像我們經(jīng)常遇到監(jiān)考工作。你必須提前一周多就要著手考慮安排，任何一個細節(jié)考慮不到，預(yù)案考慮不周可能就會出現(xiàn)無可挽回的錯誤。有時候開玩笑的說，我寧愿去監(jiān)考。每個人在不同的崗位上會有自己的困難，只有身處其中，你才會有體會。所以，有時候，應(yīng)該互相多體諒一些。
有時候，除了上課之外，能夠在辦公室坐下來備課和看作業(yè)有時候是一種奢望。因此，有時候看到老師們在認真?zhèn)湔n、看作業(yè)、研究教材、與學生談心時，我非常羨慕，同時感覺到這是一種教師的幸福。
有一個智者說過;要評價一個社會就要看這個社會如何去對待他們之中最不幸的人。是不是可以說，要評價一個老師的教育教學工作，就要看，他怎樣對待班級內(nèi)那些基礎(chǔ)薄弱的學生們，要帶評價一門學科，就要看全體成員，如何著力幫助同一學科中相對薄弱教師盡快成長起來。
因為，他們和我們都有夢想。謝謝!
青春與夢想同行演講稿8
親愛的學校領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學們：
大家早上好。我演講的題目是:青春的吶喊。
當春天回到地球，一切都顯示出它的活力。高考的腳步隨著春天悄然而至。在這個明媚的春天，我們進入了高考的沖刺階段。
"它就這樣過去了，沒有日夜停止！"的確，時間像流水一樣流動，轉(zhuǎn)眼間，三年高中只剩下不到100天了。但現(xiàn)在大多數(shù)人都沉迷于游戲，沉迷于網(wǎng)吧，有自私的雜念，恍惚狀態(tài)，生活中只剩下身體。浪費你將近三年的青春。不同的是其他同學努力了將近三年。前后兩次不同的高中生活可以反映出不同的人生前景。玩弄生命的人會被生命戲弄。也許是受了所謂的兒女私情/過得不好/家境不好/基礎(chǔ)好之類的影響。同學們:所謂的“月前花開”只是短暫的自作聰明，快速的失敗會讓你在成功人士面前消沉。不要悲嘆人生起點低，不要感受生而貧窮，不要抱怨過去基礎(chǔ)差。展望未來，人生之路可以逆轉(zhuǎn)，時間的步伐只能前進。請相信未來/相信自己/相信一分耕耘一分收獲/相信上帝幫助別人/相信只有自己才能改變命運。
暫時放下那些悲觀的想法，暫時放下那些所謂的`“我不行”去努力最后90天。我們做或不做，人們會笑；做的不好，做的好，有人會笑。那就讓我們做得更好，讓人發(fā)笑吧！現(xiàn)在這100天的沖刺，在一些同學眼里是枯燥而痛苦的。還整天玩一些無聊的游戲看小說/上課睡覺或者說話……浪費這100天的沖刺，我覺得是這樣的，因為我沒有把心思放在學習上，沒有把自己融入到這100天的沖刺中，除此之外，我覺得對學習無能為力。學生:只要我們想上學，只要我們愿意走這條路，對這條路有信心，不怕這條路的荊棘，我們就一定會學。古人說:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來；我們也能夠經(jīng)受住艱難困苦。我們會在學習上取得成功！
十年鑄劍，只求完美。一旦你被吸引，你將永遠歌唱。鑄劍的艱辛和孤獨肯定有，但他們承受了。這樣他們就能鑄就一把絕世寶劍。十年孤獨相伴寒窗，曾經(jīng)名利雙收。也說明不付出是沒有回報的。微笑播種的人一定會微笑收獲。事情就是這樣。
問上帝誰在忙著地球，誰在負責大起大落？我們應(yīng)該主宰自己的世界，我們是自己領(lǐng)土的主人。我們的生活，我們走自己的路。年輕，學者情誼。誰能阻止我們的青春？魯迅先生曾經(jīng)說過:“一個真正的勇士，敢于直面慘淡的人生和淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不要做苦役，要做青春的主人/真正的勇士。我們年輕，又有什么害怕/害怕愿意忍受現(xiàn)有的生活？不敢拼，不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)該有的。百日一沖刺”兩耳不聞窗外事，一心只念圣賢圣賢。"作為指導(dǎo)方針。努力做好自己的學習任務(wù)。要以最飽滿的熱情，最高的斗志，為三高創(chuàng)造奇跡，為三高樹立旗幟，為師弟師妹樹立奮斗方向。
堅強勇猛，克服困難，戰(zhàn)勝困難。敢喚日月?lián)Q新天，興高采烈，驚濤駭浪，把我渾濁的風帆擺正，橋上深深的，深深的大海。十年寒窗，百日苦干，多么有才華的人摘得桂冠。激情，偉大的驕傲。我這一代人正在大步邁向金榜。努力。侍奉一生，一生必引月。百轉(zhuǎn)成鋼，十年一劍。這把劍正在試刃。經(jīng)過一百天的努力和一戰(zhàn)的成功，少年也有了自己的瘋狂。戰(zhàn)艦揚帆，雄鷹展翅。誓要實現(xiàn)大學夢！這次新的旅行不會改變！
歷史的使命把年輕的我們推到了時代的前沿，高考的成功讓我一個人呆著。我們要滿懷信心、堅定不移地進行高考，讓我們年輕的生命在炎熱的六月里盡情燃燒。
青春與夢想同行演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《青春與夢想》
青春是一個很夢幻的詞，這個時期里有無限五彩繽紛的可能，夢想便是其中最為濃郁的一筆。
有了夢想，便心中有信念，腳下有動力，它是我們生命扎根的地方。
如果，你的青春是每天看著手機，刷著微博，宅在家里看著電視，那你要他干嘛？或許沒有夢想的人們便是這樣，他們想方設(shè)法的安于現(xiàn)狀，茍且生活在這個世界上，然后一生碌碌無為，可笑、慘淡的'死去。
“我夢想……”這是馬丁路德金在華盛頓林肯紀念堂中演講時，說出一段改變歷史走向的話。只要有夢想，凡人就脫離了平庸，如馬丁路德金的宏圖大志在演講中感染了數(shù)百萬民眾，我們見他被推上神壇，不是因為他有多么優(yōu)秀，而是因為他有夢想，有自己所向往的夢想。當平凡的人有不平凡的夢想，方能用夢想為引，用平凡之身造偉人之軀。
相信在座的各位，也一定有自己的夢想吧�；蛟S是獨自一人自由自在地賞世界的風景，去游一座美麗的城。但現(xiàn)在的我們有能力去完全嗎？顯然是不能的。我們現(xiàn)在做的只能從現(xiàn)實奔向夢想，攥緊拳頭，揮灑汗水，窗外有風景，筆下有前途。追風的你，定然發(fā)沾一路花香，肩落一程星光，我不知道年少輕狂，只知道勝者為王，諸葛亮27歲，便輔佐劉備指點江山，所向披靡；比爾蓋茨，在二十多歲時便首創(chuàng)微軟，成為世界首富。而這些都是憑空而來的嗎？不，不是。是他們用孫敬懸梁，蘇秦刺股的魄力，以貝多芬雙耳失聰卻依然為音樂事業(yè)而奮斗的信念，向自己的夢想靠齊。
宋朝方仲永，天資聰穎幾歲便能賦詩作文，且頗有深度，但他的父親為了財富四處奔走，讓其子到處為人作詩，方仲永不再苦讀�？上攵詈蟮乃宦涞谩般槐娙恕�，不難看出努力的重要性。
眉毛上的汗水和淚水總得選一樣，不要等白了少年頭，空悲切。
那就讓我們在現(xiàn)實扎根，向夢想生長，如樹如藤，一寸拔節(jié)有一寸的歡喜，一葉新綠添一葉的清涼。即使會失敗，但至少曾經(jīng)努力過。最后，勝固欣然，敗也從容，由此的一生便也無悔了。
誰的青春不迷茫，最后送大家一句話：“看不清未來的時候，那就比別人再多努力一點吧！”
我的演講完畢，謝謝大家。
青春與夢想同行演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是：《青春夢想》。
我們的青春，總是充滿活力，充滿夢想。我們愛幻想，愛沉浸在自我的夢境里。高考，以往一度扼殺我們夢想的活力。來到大學，我感覺夢想在每一顆心里復(fù)蘇，我們的活力、我們的浪漫細胞都醒過來了。我們在大學這片天空下，尋夢，追夢，一場奇幻旅程又開始了。
曾聽法國電影大師呂克·貝松說過這樣一句話：“夢想之于每個人，正如汽油之于汽車，夢想是我們前進的動力。”而呂克·貝松的人生經(jīng)歷也是一樣。青春的他考電影學院被說“不適合做導(dǎo)演”，他沒有放棄。他在電影界底層摸爬打滾十年，做過雜工，演過龍?zhí)��？墒撬麜J真地抓住每一個學習的機會，因為“導(dǎo)演夢”一向在他心里。他的多部電影《第五元素》《碧海情天》《這個殺手不太冷》廣受好評，成為歐洲最負盛名的天才導(dǎo)演之一。青春的夢想，堅持下來了就是成功，就是奇跡。我們的青春是夢想的一架梯子，它能夠延伸到夢想成真的那一刻，只要你不放棄。
夢想對于每個人都是平等的，不管你是貧窮、丑陋，還是富裕、美麗，每個人的夢想都是無價的耀閃的。不要因為你的普通，你的平凡，去放棄展現(xiàn)自我的機會，也不敢去向夢想邁出一步。我們只要讓自我的青春乘上滑板，我們的生命、我們的夢想同樣能夠激越飛翔。
然而，有時我們因為一些俗務(wù)瑣事，繁忙工作而讓心境煩惱，我們便會丟棄、遺忘我們青春的夢想，唯有讓流水平靜下來，太陽和月亮才能在它的表面上顯現(xiàn)倒影。當人沉靜下來，才能看出所有干擾清晰的思考、蒙蔽真實感情、影響智慧確定，以及阻礙自我找到答案的問題所在。我們要永遠在內(nèi)心保留一處夢想能夠停駐的寧靜的地方。
青春的夢想是最美的，它有青春的.凝定。
有夢的青春是最美的，它有夢想的飄逸。
我很喜歡的一個藝人韓庚，以他的經(jīng)歷拍成一部電視劇《青春舞臺》讓我很感動。記得他在劇中說了這樣的話：“雖然我沒有很好的舞蹈基礎(chǔ)，可是我不會放棄跳舞，因為它是我的夢想�！币驗橄矚g舞蹈，喜愛表演，韓庚遠走他鄉(xiāng)，去韓國這樣一個人生地不熟的地方學習�？朔Z言交流上的不便，以及對家人的思念，跳出青春最炫的舞步。《青春舞臺》主題曲里的一句歌詞是這樣的：“飛越絕望，堅定的翱翔，綻放無限的笑容，青春夢想屬于你和我�！眻猿肿畛醯膲粝�，我們的青春也會意義非凡。韓庚能夠，相信我們也一樣能夠。
冰雪守望著太陽，正如生命守望著夢想，有夢的生命應(yīng)當如鮮花一樣綻放。有夢的青春應(yīng)當如彩虹一樣絢爛。
能夠追尋的夢，是心中移動的城市。讓心中的這座城市充滿生命活力，充滿青春活力。青春的夢想，正在我們緊握的手中，努力去實現(xiàn)它吧！
謝謝大家！
青春與夢想同行演講稿11
親愛的老師，可愛的同學們：
大家好。
我是高一23班的劉賢慧，一個外表溫文爾雅實則內(nèi)心狂野的高中生。很高興能借此機會與大家一起來談?wù)勎覀兊那啻号c夢想。
青春與夢想，這兩個有魔力與生命的詞語，是我們成長的必修課。在新時代下，我們重任在肩，需不斷開拓奮進。
首先，我想問問大家，青春的定義是什么？是書本和習題？是淚水與汗水？還是游戲與懶覺？我想，青春指的是人生中最明媚的詩篇。莎士比亞曾說過這樣一句話：“青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失地無影無蹤了�！碑斈愦舐暲收b時，你就擁有青春；當你奮力奔跑時，你就擁有青春；當你做你自己時，你就擁有青春。每個人最美好的年華，就是那肆意張狂的青春。
再者，我想和大家分享一部電影——《誰的青春不迷�！贰＿@部電影刻畫了一個班級里幾位同學的校園生活，也大膽地提出了青春應(yīng)該放飛夢想，忠于內(nèi)心的主題。隨著社會的.進步，高考已不再是唯一的出路，面對夢想和感情，現(xiàn)實和壓力，在我們的青春時代，每個人都有權(quán)做出屬于自己的青澀選擇。主持人何炅說過：“青春是明知道錯了，偏要任性到底。”我想，所謂青春，就是正值年輕，有犯錯的資本，有許多或喜或狂的時光。青春，是海邊的浪花，永不停息；是冬日的暖陽，燦爛無比。我相信，青春在博中，是絢麗多姿的。
接下來，我們來談?wù)剦粝�。同樣的，我想問大家，夢想的定義是什么？是目標？是方向？還是一個夢？夢想即夢中懷想，夢想是對未來的一種期望，是一種讓人感到堅持就是幸福的東西，是我們的信仰。愛因斯坦曾說過：“每個人都要有一定的夢想，這種夢想決定著他的努力和判斷的方向�！眽粝胧钱嫞枥L著最斑斕的圖畫；夢想是詩，吟誦著最美好的篇章；夢想是樂，彈奏著最動人的旋律！
一件事情不是因為有意義才去做，而是因為做了才有意義。我想再和大家分享一部電影——《當幸福來敲門時》。這部電影從開頭到結(jié)尾，從整體到局部，都有足夠的夢想震撼力。命運總愛捉弄人，窘迫的主人公被命運耍的團團轉(zhuǎn)時，仍保持著一份微笑，保持著對夢想的熱愛，努力工作從而獲得了幸福。當我們埋怨命運不公，認為別人的成功都是僥幸和運氣時，或許我們要好好問自己：“為了夢想，我真的全力以赴了嗎？”演員周星馳曾說：“做人如果沒有夢想，那跟咸魚有什么區(qū)別？”每一個夢想都值得被尊重。所以，在此刻此地，我們要明確自己的夢想，銳意進取。
最后，讓我們把夢想放在心底，化為最堅定的力量。把青春定在博中，化為前進的靠山，為了我們的青春與夢想努力奮斗吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
青春與夢想同行演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我要演講的題目是：追求青春，放飛夢想。
青春充滿激情的年代，夢想包容無數(shù)的未知，擁有青春我們可以無所畏懼，懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐夢想在現(xiàn)實的利劍前慢慢的.破滅，但其實是你堅守的夢想動搖了，飛揚的青春氣餒了。
不要害怕前進的道路崎嶇，青春的時光經(jīng)不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念，放飛青春的豪邁。擁有夢想的青春是簡簡單單的，懷抱夢想的心中是奮發(fā)向前的；擁有夢想的青春是無所畏懼的，懷抱夢想的青春是所向無敵的！堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因我們而驕傲。
遠大的抱負，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來去。在極速發(fā)展的社會中，在時過境遷的現(xiàn)實里，青春是我們拼搏的資歷；在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑房里，夢想是我們奮斗的動力！
青春的心蠢蠢欲動，讓夢想帶我們?nèi)ヂ眯小？v使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝遼天乘載，青春的心有夢想的存在，年輕的我們揚起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。也許青春的我們會迷茫，但夢想一如既往；也許青春最后不會成真，但青春的心無怨無悔。讓我們一起追逐青春，放飛夢想吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
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