文明從我做起講話稿
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。那么講話稿一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的文明從我做起講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明從我做起講話稿1
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，大家早上好：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講這樣的一則報(bào)道，說得是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多數(shù)是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語，如：不準(zhǔn)隨地吐痰!禁止吸煙!不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!等卻用中文書寫。你說這是為什么呢?人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸來的'游客。同學(xué)們，你們看：不文明行為真是國恥啊?
下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。所以，今天我要對大家說：文明禮儀，一定要從我們自己做起。
同學(xué)們，你們知道嗎?本周四、五、六三天省領(lǐng)導(dǎo)要到我們清河區(qū)檢查驗(yàn)收教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)，這是一件非常重要的大事情。而我們淮海路小學(xué)還要作為清河區(qū)的一個(gè)亮點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)檢查。所以文明禮儀教育和環(huán)境衛(wèi)生教育當(dāng)顯得非常重要。從本周開始，我們政教處首先開展 遠(yuǎn)離攤點(diǎn)，告別零食活動(dòng)，大家來比一比，看誰不到校門口小攤上買東西!看誰不亂花一分錢!紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗將對學(xué)生在攤點(diǎn)逗留情況進(jìn)行檢查、通報(bào)。大家還記得十月份我校評選表彰了優(yōu)秀少先隊(duì)員吧，到十二月份時(shí)，我校還要開展文明少年 的評選活動(dòng)，同學(xué)們來比一比，看誰能當(dāng)選上學(xué)校文明少年!我們要把他們的照片張貼在學(xué)校大門口的櫥窗里。
那么，怎樣才能當(dāng)上文明少年呢?在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起：
一、在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;二、在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草，不亂刻亂畫，不破壞公共財(cái)物，還要能主動(dòng)撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行，不要朝樓下沖，不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧)。三、在社會(huì)中表現(xiàn)為：公交車上主動(dòng)讓座，待人接物禮貌周到。文明禮儀還表現(xiàn)在一聲真誠的謝謝，一句真心的對不起，還有每日的您早、你好、再見等之中。特別是本周四、五兩天見到老師和檢查的領(lǐng)導(dǎo)就要喊老師好!
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建和美的文明校園，人人爭做文明少年!同時(shí)也預(yù)祝我區(qū)教育現(xiàn)代化驗(yàn)收成功!
謝謝大家!
文明從我做起講話稿2
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明單位，從我做起》。
同學(xué)們，剛吃過早飯，你是否發(fā)現(xiàn)餐桌上一片狼籍，水池里遍布的塑料杯，餐廳后面的草坪上隨處可見的饅頭？這些情況，也許你看見了，也許你沒看見，可你是否覺得對這一切應(yīng)該說些什么？
“我是掇中人，掇中是我家，潔凈靠大家�！蔽覀儜�(yīng)時(shí)刻記著自己是掇刀石中學(xué)的一員。掇中是所發(fā)展中的普高，它已從幾十年前的一所遍地荒野的鄉(xiāng)村中學(xué)，發(fā)展成了今天生機(jī)盎然的掇刀石中學(xué)。目前，我們又在申辦省級文明單位。這對我們二千多名師生來說是一件大事。我們也應(yīng)該高度的重視起來。
作為學(xué)生，我們每天都在教室——宿舍——食堂三點(diǎn)一線中穿梭，往往一些意志薄弱的同學(xué)就會(huì)厭煩。但是，同學(xué)們，只要你看一看身旁的育林大道，棵棵梧桐高大挺拔，一看就讓人精神飽滿；只要你看一看百花園里的花朵，朵朵爭奇斗艷的菊花競相開放，花香撲鼻，一聞就讓你心曠神怡，在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，你難道不覺得是一種享受嗎？
是的`，人們都說好的環(huán)境能陶冶人的情操，好的環(huán)境也是人類文明的體現(xiàn)。搞好文明建設(shè)對我們每個(gè)人都是有利的，何樂而不為？
但這是口頭上的，這是紙上談兵，要真正地在行動(dòng)中體現(xiàn)文明并非易事，它要你有高度的文明意識，良好的文明修養(yǎng)，好的文明習(xí)慣，只有這樣才能做文明人，創(chuàng)造一個(gè)文明的環(huán)境。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！為我校的文明建設(shè)出一份力。
謝謝大家！
文明從我做起講話稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下演講的主題是《文明從我做起》。文明是什么?相信每個(gè)同學(xué)都能回答。是的，文明是思想的進(jìn)步，行為的端正;是習(xí)慣的改善，是品質(zhì)的提升。我們中華民族，自古以來就是文明禮儀之邦，五千年的燦爛文化孕育出燦如群星的華夏文明。從《論語》的“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”到《荀子》的“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”，從《妟子春秋》的“凡人之所以貴于禽獸者，以有禮也”到鄒韜奮的“自覺心是進(jìn)步之母，自賤心是墮落之源”，文明一直被人們置于一個(gè)很高的位置上。而在以創(chuàng)造和諧社會(huì)為目的的今天，文明的`思想言行顯得更為重要。
校園是塑造文明的場所，也是造就適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人才的地方。在舜中美麗的校園中，每天都有許多同學(xué)用自己的出色表現(xiàn)向我們詮釋著什么是素質(zhì)，什么是文明。行走在路上，我們常常能聽到“老師好”的禮貌問候;教室里，我們常常能看到同學(xué)生病時(shí)噓寒問暖送藥提水的身影;操場上，我們常常能看到高年級同學(xué)見到小學(xué)弟小學(xué)妹時(shí)友好的眼神;校門口，我們常常能聽到值周的同學(xué)們向不認(rèn)識的家長熱情指路的聲音……這一切無不在提升著我們學(xué)校的品味，加速著我們學(xué)校的文明進(jìn)程。但環(huán)顧我們的四周，有時(shí)也能聽到校園文明不和諧的音符。
例如，樓梯上總能見到一些紙屑，午餐過后教室里、走廊上落下的飯菜時(shí)有可見，有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物�，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
明是非方能塑品行，知榮辱方能創(chuàng)和諧。親愛的同學(xué)們，我們是舜中的學(xué)子，舜中的今天需要我們打造，舜中的輝煌需要我們續(xù)寫。我們更是祖國的未來，民族的希望，祖國的強(qiáng)大需要我們打造，祖國的繁榮需要我們建設(shè)。讓我們從現(xiàn)在起，做一個(gè)文明的中學(xué)生。不隨便丟拋廢棄物，多彎腰撿起一片紙，多擰緊一個(gè)水龍頭，不浪費(fèi)糧食，不攀折花草，不踐踏草坪，尊重老師，尊重他人，刻苦自勵(lì)，不斷進(jìn)步，不僅讓我們的青青校園變得更整潔更有序更溫馨，也要讓我們的祖國變得更和諧，更文明。
謝謝大家!
文明從我做起講話稿4
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！ 今天我講話的題目是《文明從我做起》。
說起文明，我國可是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國，文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。文明是什么？文明就在我們身邊，文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見到師長時(shí)的一聲親切問早問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人。讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。
每天，我們學(xué)校到處可見一道道亮麗的'風(fēng)景線：早晨，同學(xué)們穿戴整潔、精神飽滿地背著書包進(jìn)學(xué)校，同學(xué)們的一句爸爸、媽媽再見！老師，早上好！讓老師、父母臉上綻開了笑容的花朵。我們的同學(xué)在班主任老師的安排下認(rèn)真做著值日衛(wèi)生工作，把我們的教室、校園打掃得干干凈凈，使我們的校園顯得格外整潔美麗。你聽，朗朗的讀書聲不時(shí)從每個(gè)教室傳出；“對不起”“沒關(guān)系”的禮貌用語多了，同學(xué)之間多了一分謙讓；還有，還有……這些文明的現(xiàn)象難道不叫人感動(dòng)，不為之欣喜并為之驕傲的嗎？
但反思我們的所作所為，你會(huì)感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。你的指甲是不是又長又臟？你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺？課桌上的臟乎乎的印跡，是不是你的杰作？在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意扔下的？預(yù)備鈴聲早已響過，你是不是還在左顧右盼，忙著和同學(xué)說話?你是不是還在上課開著小差，作業(yè)拖拉？課間休息時(shí)間，你是不是也在樓道里與同學(xué)推推搡搡，甚至追逐奔跑，殊不知，這是一種很不文明的現(xiàn)象，你想想如果萬一有同學(xué)摔倒，結(jié)果是不堪設(shè)想的，何況這還影響到了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)、休息……
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，做個(gè)文明的小天使，文明傳遞，心心相傳，用自己的行動(dòng)，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿整個(gè)校園。
文明從我做起講話稿5
從幼兒園開始，老師，家長就開始教我們這樣一首兒歌：講文明，懂禮貌，做個(gè)乖寶寶。如今，我們都成為五年級的小學(xué)生了，可我們真正做到講文明懂禮貌了嗎?現(xiàn)在，讓我來告訴你該如何讓文明禮貌伴我們而行吧!
首先，要孝敬自己親愛的爸爸媽媽。爸爸媽媽，為我們花了多少心血，才讓我們撫養(yǎng)到現(xiàn)在那么大。你可看到爸爸媽媽頭發(fā)上的縷縷銀絲?所以，孝敬父母，是做人的基本道德。在生活中，為父母做些力所能及的家務(wù)，在爸爸媽媽下班時(shí)遞去一杯暖暖的.茶水，說一聲辛苦了。
其次，要和其他人和諧相處，比如，你不小心撞到別人了，說聲對不起;別人不小心碰到了你的東西，你就要說聲沒關(guān)系;見到老師要說聲：老師好，當(dāng)然，見到認(rèn)識的人也要打招呼，問好。當(dāng)別人有難時(shí)，要伸出援助之手!
第三，我們要懂得謙讓。我們中華人民共和國，
歷來就有“禮儀之邦”的美譽(yù)。自古就有許多謙讓的故事，孔融讓梨更為經(jīng)典，我們一定要向孔融一樣懂得謙讓，繼承祖先的光榮傳統(tǒng)!
第四，我們要誠實(shí)守信，答應(yīng)別人的事，就一定要做到，不能欺騙別人，說的就得做到。
我就說到這兒了，記住，讓文明禮儀伴我們而行，讓文明禮儀之花綻放在世界的每一個(gè)角落!
文明從我做起講話稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨，今天我講話的題目是《文明禮貌，從我做起》。
文明是什么？
文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的“早上好”，是不小心撞到對方時(shí)的.一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被廣泛推崇的行為。
做文明禮貌之人，就要會(huì)用文明禮貌用語，就要學(xué)會(huì)在不同的場合使用不同的語言，比如：
早上起床后，向家人問一聲“早上好！”
到了學(xué)校，見到老師，同學(xué)，說一聲“你好”
打擾了對方，給別人帶來不方便，或是做錯(cuò)了事，真誠地說一聲：“對不起！”
受到了別人給予的方便和照顧，充滿感激之情地道一聲：“謝謝！”等等。
講文明，懂禮貌這簡簡單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢？
你是否在接受老師的幫助后，客氣地說一聲：“謝謝您！”你是否在和老師碰面時(shí)，微笑的說一聲：“老師好”，你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲：“老師再見”，你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說一聲：“老師對不起”。
同學(xué)們，講文明，懂禮貌，做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對人的基本要求；是一個(gè)能夠建功立業(yè)，成就光輝偉業(yè)的必備條件；是你今后成功之石。因此我要求：我們要把“講文明，懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則，把它化為一種自覺的行為！
旭日東升，新的陽光在沖散陳腐的氣息。每個(gè)人都要放下對自我的放縱，去追求文明，追求禮貌。同學(xué)們，讓我們用一份情感來遵守“講文明，懂禮貌，從我做起”的標(biāo)語，用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐校園！
文明從我做起講話稿7
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好：
今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。首先帶給大家一個(gè)真實(shí)的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。
文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。那么是么是文明禮儀呢?在課堂上坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言，這就是文明;在課間不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行，這也是文明;在校園里，愛護(hù)花草樹木，不損壞公物、愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理，感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)，這還是文明;在公交車上主動(dòng)讓座，接人待物禮貌周到，它表現(xiàn)在一聲真誠的謝謝，一句真心的對不起，還有每日的您早、你好、再見等等，文明禮儀就在我們身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。
那么，請同學(xué)們反思一下，以上說提到的文明你都做到了嗎?現(xiàn)在就說說我們校園里發(fā)生的事：每天我們走讀生排隊(duì)從校園到走出校門口之后，本來被打掃得干干凈凈的地面，就會(huì)平添了幾處垃圾;再看看我們的樓梯上，總會(huì)零星點(diǎn)綴幾塊垃圾，還有的同學(xué)從樓上向下扔垃圾，扔到學(xué)前班的門口，學(xué)前班的小朋友還要為大朋友撿垃圾，這又是何等的不文明?還有一小部分?jǐn)?shù)同學(xué)，見到老師連一句簡單的問候都沒有，上課開小差、講笑話、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，甚至不尊重老師和家長，又何談文明呢?
然而，在我們的`校園里還有多少令人贊賞的事呢?有的同學(xué)會(huì)親自拾起地面的垃圾，丟到垃圾桶里;看見流水的水龍頭會(huì)隨手關(guān)上，見到老師熱情的問好，學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí)，言談舉止大方得體，文明禮儀在這些同學(xué)身上盡情流淌，讓我們的校園大放異彩!
有一句話說：細(xì)節(jié)成就命運(yùn)。而文明就在每一個(gè)細(xì)節(jié)中。有個(gè)真實(shí)的故事叫《特殊的招聘》，有的同學(xué)可能聽到過這個(gè)故事。有個(gè)國際性大公司，在一次人才招聘中，從幾千個(gè)應(yīng)聘者中選中8人參加面試，可這8人中有7人剛走到主考官面前，還沒等說話，考官就告訴他們面試結(jié)束了，請大廳等候。而其中只有一個(gè)應(yīng)聘者回答了考官提出的三個(gè)問題后被告知：他被錄用了。其他的應(yīng)聘者都很疑惑，為什么考官?zèng)]有考他們專業(yè)知識就結(jié)束了面試呢?他們感到疑惑和不平。直到謎底被揭曉他們才豁然開朗，而且感到追悔莫及。那么謎底是什么?這到底是怎樣的一次招聘呢?原來，這次招聘從應(yīng)聘者一進(jìn)入大門，面試就開始了，因?yàn)檫@8個(gè)人專業(yè)水平都是一流的，所以本次應(yīng)聘主要考查應(yīng)聘者的文明修養(yǎng)情況，從進(jìn)入大門到走進(jìn)面試考場，這期間設(shè)置了很多考點(diǎn)，主考官通過錄像給沒個(gè)應(yīng)聘者打分了，比如，最好兩個(gè)考察點(diǎn)是：在進(jìn)入面試考場之前，有一塊紙巾落在地上，進(jìn)入考場時(shí)有一把掃把躺在地上，8名應(yīng)聘者只有一人把紙巾隨時(shí)拾起，把掃把隨手扶起，而且就是他在細(xì)節(jié)上的文明，為他贏得了好運(yùn)。可謂播種文明收獲命運(yùn)!
同學(xué)們，文明是一種修養(yǎng)，一種氣質(zhì)，文明是一種境界，一種胸懷，文明更是一種習(xí)慣，一種品質(zhì)。冰凍三尺非一日之寒，講文明需要持之以恒。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，說文明話，做文明事、當(dāng)文明人，讓文明永駐我們校園!讓文明之花處處開放!
文明從我做起講話稿8
親愛的老師，同學(xué)們：
早上好！
中國是個(gè)文明的古國，具有禮儀之邦的美稱，具有五千年的傳統(tǒng)美德。大家都知道古時(shí)《孔子尊師》、《孔融讓梨》、《程門立雪》、《負(fù)荊請罪》等故事，是這些故事影響著后人，陶冶著一代又一代的中華兒女，譜寫了文明禮儀無數(shù)的新篇章。
就說今年的中秋節(jié)那天，無論是車站還是大街，都是人山人海。人們個(gè)個(gè)不是提著一盒盒的月餅，就是背著沉重的包袱，行色匆匆地趕著回家與家人團(tuán)聚。不顧路途有多遙遠(yuǎn)，也不顧交通有多阻塞，心中只有一個(gè)念頭：今天一定要回到家！
中秋節(jié)那天我好不容易上了車，車上擠得滿滿的，真是水泄不通。我的腳本身有關(guān)節(jié)炎，長時(shí)間站著就會(huì)更加地疼，正在我難受之際，旁邊竟然有一個(gè)小伙子主動(dòng)而熱情地讓座給我，使我非常感動(dòng)。按理說這個(gè)小伙子完全可以不這么做的，因?yàn)槲也粚儆谧屪膶ο�，加上他也不知道我的腳痛。
十月七日我到河源汽車站乘車返校，見乘客們都排著隊(duì)在售票處買票，然后有序的檢票上車。廣播員時(shí)時(shí)提醒著乘客乘坐的方向、時(shí)間。每條線路的服務(wù)員都關(guān)切地向乘客指引，有乘客誤時(shí)未上車，服務(wù)員就幫著辦理改票手續(xù)，還要清點(diǎn)車上的人數(shù)是否正確，確保每個(gè)乘客上車之后司機(jī)才開車，上車了還溫馨提示大家系好安全帶。
上述中讓我們知道文明禮儀是對他人的尊重、謙讓、關(guān)愛和責(zé)任。然而在中秋節(jié)的那天我又看到另一種現(xiàn)象。比如在樟木頭汽車站，汽車一來一些人就不要命地?cái)D著上車，全然不顧保安和服務(wù)員的勸阻，更不顧及他人的生命危險(xiǎn)，將排隊(duì)幾次的乘客都擠在外面。誰的力氣大誰就能上車，想想那些老弱病殘者又如何上車呢？與上述相比之下，這又是什么呢？這是一種野蠻的行為。樟木頭這么大個(gè)汽車站，居然沒有一個(gè)比較規(guī)范的售票廳，也沒有一個(gè)候車室。乘客上車都不是按買票檢票的'程序而進(jìn)行，搞得一團(tuán)糟。這又是什么呢？這是工作人員對社會(huì)和對工作的不負(fù)責(zé)。
不僅如此，公共場所一些人隨地吐痰，隨手丟垃圾。大街上一些人光著膀子或者穿著拖鞋。個(gè)別家庭虐待老人和小孩。學(xué)校里一些同學(xué)見了老師不行禮，視為陌路人；吃飯時(shí)打飯不排隊(duì)，飯后不將自己餐位上的殘?jiān)謇淼�；在別人午休時(shí)大聲喧嘩，走路劈劈啪啪，來到教室弄得桌椅嘎吱嘎吱響；還有一些同學(xué)校服不干凈，身上有異味等等，這些都是不文明不禮貌的行為。
孔子說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守�！蔽拿鞫Y儀體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)素質(zhì)，也體現(xiàn)一個(gè)國家素質(zhì)，更關(guān)系到一個(gè)人的前途和一個(gè)國家的未來。那我們又該如何做到文明禮儀呢？從自我做起，從身邊做起，從小事做起。平時(shí)自覺遵守社會(huì)公德，對社會(huì)盡一份責(zé)任，對他人多一份關(guān)愛。邀請別人時(shí)說：“請…”踩到別人說聲：“對不起！”答應(yīng)別人的事要努力做到。別人發(fā)言要耐心傾聽，不插嘴。接待他人時(shí)穿戴要整齊，不怠慢等。只要我們每個(gè)人都去自覺履行，相信頭上的天空會(huì)更藍(lán)，祖國大地會(huì)更加美麗！
我的演講完畢，謝謝大家！文章來
文明從我做起講話稿9
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是《創(chuàng)建文明城區(qū)，從我做起》
文明是對優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承，是對規(guī)范禮儀的遵循，是對美好環(huán)境的宣揚(yáng)。自古以來，文明和諧，就是人類孜孜以求的理想社會(huì)形態(tài)。從柏拉圖的“理想國”、莫爾的“烏托邦”到康帕內(nèi)拉的“太陽城”、歐文的“新和諧公社”，無一不反映了人類對“和諧社會(huì)”的不懈追求。如今，我們正在向著和諧文明社會(huì)的目標(biāo)，闊步前進(jìn)！
20xx年初，我區(qū)取得了全國文明城區(qū)提名資格。創(chuàng)建全國文明城區(qū)是xx科學(xué)發(fā)展的“提質(zhì)工程”，是建設(shè)美麗xx的“基礎(chǔ)工程”，是提高群眾幸福指數(shù)的“民心工程”，中小學(xué)生要做創(chuàng)建文明城區(qū)的排頭兵。
同學(xué)們，xx文明離不開我們的參與和維護(hù)，我們要牢固樹立“我是xx的主人，我是xx的`形象，我是xx的名片”的觀念。作為中學(xué)生，我們是文明的受益者，更是文明的踐行者和宣揚(yáng)者。作為楊中學(xué)子，我們要做創(chuàng)建文明xx的先鋒！在此，我代表學(xué)生會(huì)向大家提出以下倡議：
爭做文明市民。從我做起，從現(xiàn)在做起，告別陋習(xí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣。自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀和“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。
以自己的實(shí)際行動(dòng)營造互相關(guān)愛、和睦相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧美好的人際環(huán)境；營造整潔舒適，健康衛(wèi)生、賞心悅目的生活環(huán)境；營造低碳出行，遵守交通，安全秩序的出行環(huán)境。
作為楊中人，我們更該將文明帶到校園的每一個(gè)角落。爭做紳士淑女，營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，為創(chuàng)建“生態(tài)一中，文明一中，和諧一中” 貢獻(xiàn)自己的一份力量。
讓我們積極行動(dòng)起來，手拉手，心連心，用自己的文明行為影響周圍的人，帶動(dòng)父母、親朋，同學(xué)、伙伴，把文明之風(fēng)傳播到全區(qū)的每一個(gè)家庭，社會(huì)的每一個(gè)角落。攜手并肩，以更昂揚(yáng)的精神，共建文明xx！
文明從我做起講話稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《文明禮儀，從我做起》。
首先想和大家分享一則新聞。泰國《曼谷郵報(bào)》近日報(bào)道，泰國北部清邁的白龍寺一直深受游客青睞，但由于部分中國游客不注重廁所衛(wèi)生，白龍寺決定另建廁所，專門供非中國游客使用。
類似的新聞還有很多。有媒體概括了中國游客在海外“不修邊幅，行為不檢、不講衛(wèi)生、隨地吐痰、不懂禮儀、不遵守公共秩序、亂刻亂涂或損毀文物、不愛護(hù)環(huán)境和公共設(shè)施”等六種不文明陋習(xí)，這些陋習(xí)將中國游客的素質(zhì)問題推上了風(fēng)口浪尖，如同在世界面前給中國游客扇了一記響亮的耳光！
在看看我們身邊吧：上學(xué)路上，逆行、闖紅燈、隨意變換車道；校園內(nèi)、教室里，不時(shí)會(huì)看到見到紙屑、食品袋、黑膠；下課的時(shí)候，有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡；有同學(xué)相互之間講臟話、粗話；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物等等。
很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的`道德素質(zhì)和行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校里，沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。
如果我們不注重自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會(huì)又有何用呢？所以，我們首先應(yīng)該成人，成為一個(gè)懂文明、講禮儀的人，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明禮儀就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明禮儀，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
那么，文明禮儀是什么？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑；是平時(shí)與人相處時(shí)的親切；是見到老師時(shí)熱情的問候；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)；是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止，是在公共場所不大聲的喧嘩……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
日前我校啟動(dòng)了“告別校園不文明行為”主題活動(dòng)，各班也召開了以此為主題的班會(huì)。如何把這一活動(dòng)推向深入，落到實(shí)處？
要做到文明禮儀不是很困難的事情，只要我們從我做起，從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。文明禮儀又不是容易的事情，不是一朝一夕就能做好。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情、道理也不斷增多。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。
讓我們行動(dòng)起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個(gè)合格的中學(xué)生，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個(gè)美好的世界。
文明從我做起講話稿11
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好!今天國旗下講話的題目是：文明禮儀，從我做起。
中國具有五千年的文明史，素有禮儀之邦的美稱。你可能會(huì)問文明是什么?它很難做到嗎?其實(shí)文明離我們很近很近，近得觸手可及：文明有時(shí)只是一個(gè)手勢,有時(shí)只是一個(gè)微笑。
做文明人，就要講文明話，不講臟話、粗話。我們學(xué)校三彎腰之一就是：見到老師、客人要彎腰問好。同學(xué)之間的一句簡單問候，一個(gè)微笑。您好、請、謝謝、沒關(guān)系、再見時(shí)刻牢記，一言一語，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情、尊重、關(guān)愛和友誼，這就是講文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文明之語，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田。
做文明人，就要學(xué)會(huì)尊重。尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng)。比如課堂上我們認(rèn)真聽老師講課，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè);生活上我們尊重阿姨的辛勤付出，懂得感恩，努力學(xué)著自己洗臉、刷牙、穿衣、疊被等;吃飯的時(shí)候，我們懂得感恩食堂里的`叔叔、阿姨的辛勤勞動(dòng)，學(xué)著品味每一餐的食物，不挑食、不浪費(fèi);在家里我們聽父母長輩的話，感恩父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，還要努力為家人做力所能及的家務(wù)活。
做文明人，就要有文明的舉止。同學(xué)之間誰有困難就要熱情幫助，在寢室里大同學(xué)要主動(dòng)幫助小同學(xué)，幫助別人才能快樂自己。我們在同一片藍(lán)天下，同一個(gè)校園里學(xué)習(xí)、生活，我們不是親人卻勝似親人，我們要用愛溫暖我們彼此的心靈。在社會(huì)上，乘公交車時(shí)，我們見到爺爺奶奶要主動(dòng)讓座，我們也要主動(dòng)幫助鄰里的爺爺奶奶做一些力所能及的事。在學(xué)校，保護(hù)我們校園的花草樹木，愛護(hù)我們校園的環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂吐，也是檢驗(yàn)我們的文明之舉。
其實(shí)文明就是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們要從自身做起，從小事做起,從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成良好文明禮貌習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣：多走一步把每一點(diǎn)垃圾扔入垃圾桶內(nèi);多等一會(huì)兒，黃燈時(shí)請按捺住急切的心情;多笑一次，路上認(rèn)識的不認(rèn)識的人不要吝嗇你的笑容;多說一句，最普通的問候打破人與人之間的陌生;多花一點(diǎn)時(shí)間，留心做好身邊每一件小事。如果你做到了，那就是一個(gè)文明的人;如果大家做到了，那就是一個(gè)文明的群體;如果整個(gè)學(xué)校做到了，那就是一個(gè)文明的學(xué)校;如果整個(gè)國家做到了，那就是一個(gè)文明的國家。
同學(xué)們，文明的事雖然容易做到，但它卻是最難堅(jiān)持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓文明禮儀之花開遍我們的校園吧。
文明從我做起講話稿12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我演講的題目是《文明禮儀 從我做起》。
文明是什么？文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦，是見到師長時(shí)的一聲親切問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。
一直以來，我們平山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出平山小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
反思我們的所作所為，你會(huì)感覺我們離文明還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的`行為。常規(guī)檢查時(shí)，你的指甲是不是又長又臟？你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺？教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡，是不是你的“杰作”？在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔？課間休息時(shí)間，你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知，這些都是不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們，今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，做個(gè)文明的小天使。用自己的行動(dòng)，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷，布滿平山小學(xué)整個(gè)校園。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！
謝謝大家！
文明從我做起講話稿13
老師們，同學(xué)：
走進(jìn)校園，細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校越來越美麗：南教學(xué)樓一樓的走廊煥然一新布置成了科技文化長廊，校園內(nèi)隨處可見綻放的鮮花…可是我們美麗的'校園卻出現(xiàn)了不和諧的畫面：新噴繪的文化墻上有隨意刻畫的痕跡，一片片花瓣被人為的灑落在操場上，公共場所大聲的喧嘩聲……同學(xué)們，請捫心自問，這些不文明的舉止我們是不是也有過，是不是也曾漠不關(guān)心的走過，路過…….
我們的祖國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，文明是我們的傳統(tǒng)美德。作為當(dāng)代少年兒童，我們應(yīng)該積極傳承、大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
校園文明，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，愛護(hù)公物，不隨意亂刻亂畫；不隨意亂丟亂扔，多彎腰撿起一片紙屑；不浪費(fèi)水資源，多擰緊一個(gè)水龍頭；不踐踏花草，多保護(hù)環(huán)境；不講臟話，多說“您好、謝謝、對不起”；不自私自利，多伸援助之手……文明是由微小的細(xì)節(jié)構(gòu)成的，正是這些細(xì)節(jié)，才無時(shí)不刻不體現(xiàn)文明的內(nèi)涵，正是這些看似平凡的小事，折射出文明的光輝！
校園文明，從我做起，希望同學(xué)們能拋掉陋習(xí)，養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。愿同學(xué)們都能爭做文明標(biāo)兵，奏響校園文明的樂章！
文明從我做起講話稿14
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天，我講話的題目是：《做一個(gè)志向遠(yuǎn)大、禮儀文明的中學(xué)生》。
就像自由對人如同空氣可貴一樣，我們的校園不能缺少文明禮儀之花。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。作為鐘屏中學(xué)的學(xué)生，良好、規(guī)范的文明禮儀不僅是我們學(xué)校的形象，是學(xué)校的符號，更是增強(qiáng)我們個(gè)人素質(zhì)，展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采的標(biāo)尺。
我們身在社會(huì)中，身份、角色是在不斷變化中的。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，也許為了捷徑就去踐踏草坪，圖一時(shí)之快隨意亂扔紙屑垃圾，在潔白的墻壁上印上自己的腳印;但是，當(dāng)我們是園藝師，是這塊土地變遷的見證者的時(shí)候，還會(huì)隨意這么做嗎，還會(huì)這樣肆無忌憚的破壞自己辛勤汗水換來的美麗校園嗎?不會(huì)的!一直以來，那么多可親可敬的老師、同學(xué)為了學(xué)校的發(fā)展殫精竭慮、奮發(fā)努力，鐘屏中學(xué)的形象在他們的身上得以彰顯、得以光大。但是畢竟還是有這樣的現(xiàn)象、這樣的同學(xué)存在，他們破壞了校園的文明純凈精神，揮霍了自己最可寶貴的青春年華，更辜負(fù)了父母的心血!這些是我們要堅(jiān)決摒棄的!
我們不能漠視和縱容在身邊發(fā)生和存在著的一些不文明行為和不文明現(xiàn)象：衛(wèi)生間抽煙，甚至放學(xué)在中醫(yī)院附近抽煙;在教學(xué)樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩;同學(xué)之間講臟話、粗話;故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物;這些不良習(xí)氣損壞了學(xué)校的形象，也降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)!從現(xiàn)在起，全校師生要與這些不良現(xiàn)象作斗爭，我們要把這些現(xiàn)象放在大家監(jiān)督的曝光臺上。
現(xiàn)在，同學(xué)們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到自身的成長，影響著將來的.發(fā)展。一個(gè)不講文明的人，一個(gè)低級趣味庸俗的人，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，是我們最可唾棄的人，是最需要我們?nèi)椭娜�。因�(yàn)槲拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。 目前，會(huì)澤縣正在積極創(chuàng)建省級文明縣城，而且我校作為云南省文明單位，大家作為一名中學(xué)生，作為一名城市公民，我們有義務(wù)也有責(zé)任，為省級文明縣城的創(chuàng)建貢獻(xiàn)一份力量，這就需要我們在學(xué)校做一個(gè)文明守紀(jì)的中學(xué)生，在社會(huì)上同樣要做一個(gè)文明有禮的人。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者。 校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè);同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)同學(xué)的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂! 讓我們攜起手，做一個(gè)志向遠(yuǎn)大、禮儀文明的中學(xué)生!在這個(gè)盛夏掀起學(xué)文明、用禮儀的高潮，為建設(shè)文明和諧的校園而努力，把文明禮儀推廣普及到全班、全校、全社會(huì)!
文明從我做起講話稿15
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
早上好！今天，我們又迎來了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻，伴隨著初升的朝陽，在雄壯嘹亮的國歌聲中舉行升旗儀式。今天國旗下講話的題目是《文明禮儀從我做起》。
中國素有“禮儀之邦”的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。一位老師看見了地上有一張廢紙，彎下腰去揀了起來。這是一個(gè)不起眼的動(dòng)作，但他以身作則，教導(dǎo)我們。這就是師范的力量。我們也會(huì)明白亂扔廢棄物是不文明的行為。
幾個(gè)剛吃完飯的同學(xué)，有說有笑的從食堂里出來，迎面走來一位不是教他們的老師，當(dāng)這位老師走到這幾名同學(xué)身邊時(shí)，其他人都還是說笑，只有一位同學(xué)恭敬的鞠了一躬，說聲“老師好”，別的同學(xué)都沒哼一聲。老師走過去后，有的同學(xué)也許會(huì)說“不是我們班的老師還給問好”其實(shí)，那個(gè)同學(xué)是真誠的，一個(gè)人懂禮貌真的是很難得的品質(zhì)。
那么文明是什么呢？文明是微笑，文明是熱情和幫助，文明是親切和寬容，文明是見到師長時(shí)的問好，文明是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)文明就在我們生活的瑣事中。做文明人，就要講文明話，不說臟話、粗話。
“送人玫瑰手留余香�！弊鑫拿魅�，還要尊重他人。老師正在上課，或者有同學(xué)在發(fā)言，而你卻在下面開小差，做小動(dòng)作，這就是一種不尊重他人的行為。長大后我們?nèi)?yīng)聘求職，招聘人員在問你，如果你心不在焉，東張西望。那你不用回答，人家一定讓你走人。為什么？因?yàn)槟悴恢v基本禮貌，動(dòng)作行為不文明。
講文明，我們也要拒絕暴力，遠(yuǎn)離野蠻。同學(xué)之間的'誤會(huì)、磨擦。有的同學(xué)會(huì)一笑了之，有的同學(xué)則采取極不理智的做法，以拳頭論英雄。結(jié)果無論輕重，都要為自己的行為負(fù)責(zé)。輕了，老師會(huì)批評你；重了，家長要掏錢給人弄傷不說，你的家長還要給人賠禮道歉。你的尊嚴(yán)，你家長的臉面都會(huì)毀掉。
禮儀是從一件件小事上表現(xiàn)出來的，是心靈美的一種表現(xiàn)，是一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)該讓校園變成一個(gè)到處都是文明“沒有污染的世外桃源”。
同學(xué)們，我們是五千年文明古國的傳人，是美麗的錦湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驕子�，F(xiàn)在，讓我們在莊嚴(yán)的國旗下許下承諾，愛國愛校愛自己，告別陋習(xí)今日起，文明禮儀從小做，有朝一日成大器。
謝謝！
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