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以理解為話題的演講稿
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的以理解為話題的演講稿，歡迎大家分享。
以理解為話題的演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
生活當中的每一個人都渴望理解。但是，要得到理解，首先要學會理解別人;并不是要你用多么美好的語言去表達，有時候，只需僅僅一個眼神，對方便會理解。
理解，范圍很大，親情、愛情、友情……可以說，生活中處處都需要理解。
不知道，大家是否讀過一個故事?故事中，一個女孩從中學開始就喜歡一個男孩，終于，在高中畢業(yè)后他們在一起了。大學畢業(yè)后，他們租了一間房子，不大，卻很溫馨。時間飛逝，幾年時間過去了，他們之間漸漸地離得遠了。男孩會在盛怒時提出分手，而女孩會主動道歉，他們也會和好。分手-道歉-和好，像兩只帶子系在一起的'鞋，互相束縛牽制卻分不開。終于，女孩走了，男孩再也沒有找到她，只得到她給他短短的一行字：我愛你十年如一日沉淀，放手給你所有碧海藍天。
最后的結(jié)局，是令人痛心的。而導致這一結(jié)局的直接原因是什么?就是互相不理解。女孩不愿意去讓男孩理解她，男孩不愿意理解她，最后，他們散了。
我從小是我婆婆帶大的，爸爸忙于工作，媽媽不會帶孩子。在家里，爸爸和媽媽一個唱白臉，一個唱黑臉，因此，我對我媽媽始終不熱烈。后來，婆婆回了鄉(xiāng)下。我媽媽真正陪我時，我正值青春期。我心里明白，她想對我好，想把幾年來的空缺填補上，但是，我始終無動于衷。終于有一天，我和她終于爆發(fā)了，我看著強勢的她此刻像一個做錯事的孩子一樣后悔著，在那一刻，我心虛了。那一晚，我和她各自傾訴自己的想法和感受，第二日，我和她之間的距離拉近了。
理解，其實很簡單，一個眼神，一件事，哪怕是一個眼神。
學會理解，讓人生充滿溫暖。
以理解為話題的演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在現(xiàn)實生活中，有許多形形色色的橋，溪流上的小木橋，河塘中的石板橋，兩岸的宏偉大橋……其實在我們的心里，也搭建著許許多多座橋，比如理解之橋。
人與人之間要相處、交流，理解是必不可少的，它仿佛是一座架于心靈之間的橋，讓人們在溝通中了解對方，產(chǎn)生共鳴。這座橋越寬，就越能懂得對方的'心，無論是親人還是朋友。如果世界上沒有理解，生活會變得怎么樣?
記得有一次，我做完作業(yè)，復習完功課，閑在家里沒事干。忽然，我看見廚房的水槽里堆著許多沒有洗的碗，這時，我心想：媽媽平時多辛苦呀，既要忙家務(wù)，又要管我的學習，要不，我就幫媽媽分擔一下，洗洗碗吧!說干就干，我快步走到水槽邊，捋起袖子，準備開始洗碗，可還沒洗幾個，媽媽就急匆匆地走過來，責怪道：“哎喲，我的小祖宗，你哪會洗什么碗呀!作業(yè)都寫完了?有那時間，還不如多去看點課外書呢!”原以為媽媽會高興地夸我?guī)拙�，沒想到卻挨了一頓嘮叨，我都這么大了，還這也不許做，那也不許動。
我沮喪地走進書房，坐在椅子上生著悶氣，忽然，“理解”這兩個字浮現(xiàn)在了我的腦海中，對呀，平時常喊“理解萬歲”，現(xiàn)在有什么想法，我可以向媽媽講出來啊，媽媽也是通情達理的，肯定會理解我的。于是，我走到媽媽身邊，拉著她的手說了很多心里話，我把我想獨立，不過分依賴父母的心聲表達給了媽媽，并保證在分擔家務(wù)的同時不影響學習。媽媽聽了我的話，沉思了許久，終于笑著答應了，還欣慰地夸我真的長大了。你瞧，善于溝通理解，立刻就化解了矛盾，使我和媽媽的心越靠越近。
以理解為話題的演講稿3
理解是一陣風，我曾踏著這陣清風，吹化你堅定的信念;理解是一場雨，我曾灑著這場細雨，洗滌你渾濁的靈魂;理解是一把火，我曾舉著這把火苗，照亮你即將迷途的心靈。理解，人世間的恩恩怨怨，只有彼此之間能互相包容、體諒，才能化解。 只懂得理解的意思，這還不夠，學會在生活中理解別人，才算真正地學會了為人處世。
父母日日夜夜地操勞，從不肯停下來休息片刻，你理解過嗎?是否覺得這畫面太過熟悉，已經(jīng)覺得理所當然了呢?是不是一言不合就與父母拌嘴?然后在一句嚴厲的批評之下摔門而出?你這樣做，未免太傷父母的心了，你要學會理解父母的'不易呀，他們這么做，能為了誰?還不是為了你呀。你得學會理解父母，學會理解他們額頭上那被歲月添上的一道一道深深的皺紋，學會理解父母那一根根由青絲變銀絲的發(fā)，從茂密到稀疏。這些不易被察覺的地方，你留意到了嗎?你理解到了嗎?父母懂你、理解你，你有什么要求盡量滿足你，你呢?你理解父母了嗎?
朋友之間也是一樣，在有異議時，請換個角度想一想，理解一下朋友此時的心情，再根據(jù)他說的話，理解他的想法，不要什么事都想照著自己的意思來做。世上總有不順的事，不要為一點兒小時斤斤計較，大家都是朋友，何必為一點事兒兒鬧矛盾呢?只需互相理解就能化解的事，為何非要鉆牛角尖，搞得大家都不開心，反而“分道揚鑣” 了呢?所以，大家互相理解一下，各自揣測一下別人當時的想法，順著別人的意。多理解，才會更團結(jié)。
你理解了別人，別人自然就會理解你，大家都是互相理解的，何必為一點小事糾結(jié)呢?
以理解為話題的演講稿4
山環(huán)水繞，良田美池，庭院童叟相嬉，這是如蝶戀花般祥和美麗的鄉(xiāng)土畫面;夕陽在山，人影散亂，游人歸而群鳥樂，這是如春風般融融的游樂場景，人在離去前眺望遠方，記憶里永遠也不會散去那夕陽的美麗、山川的廣闊。我們用心注視著路過的風景，因為欣賞它們的存在，因為理解它們存在的意義而倍得美麗的心情。
因為我們向往鄉(xiāng)土的寧靜、山清水秀，我們的心才會飽滿地吸收那里散發(fā)的每一份美麗;因為我們想去游樂享受山巒的風與秀發(fā)玩耍，雙腳赤著站在山泉里嬉戲，收獲一份生命與自然交融而無限快樂的美麗。我們的心有一種特殊的能力，它會理解你的瞳孔里映出的景物，聞到它們的美麗。
感受風景的美麗，需要我們有所愛、有所理解。倘若你最珍愛的人不在身邊，再美的風景也毫無意義。因為我們知道，美麗是因為與他人相親相愛不再孤獨影單時的心的感受。有所愛，我們的人生才有美麗的意義，這種愛正是我們對人生的一種理解，對生命的'一種領(lǐng)悟!
理解是美麗之源，因為理解解開了心結(jié)，自由的心靈飛翔時才會發(fā)現(xiàn)廣闊與偉岸。墨子總是指責他最優(yōu)秀的學生耕柱，是因為墨子認為能負重任的良馬值得驅(qū)譴，耕柱的種種不快因此而消散，理解老師的一番苦心后，他才放開心，倍覺世界的美麗。相反，人與人之間不如意的地方大多源自不理解或無法理解。倘若大家多一份理解，那么人生的美麗豈不多了幾分?
所以，羅曼羅蘭說，這個世界缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)的眼睛。一本好書擺在你眼前，若你不去理解它，于你而言自然毫無意義。我想，一個人一生都要不斷地去理解人生，理解生活，理解他人，讀懂其中的意義，讓自己的人生放射出美麗的光。
理解是美麗之源，更多的理解，將收獲更多的美麗。
以理解為話題的演講稿5
想起過去，眼中盡是充滿淚水的畫面，無數(shù)的回憶涌入腦中，令我心痛。
很小的時候，我從沒玩過電子游戲，由于父母的嚴格制約，我也很少單獨離家出去玩耍。直到一天，我的好友一臉神秘地帶著我去了一個地方，從虛掩的門向內(nèi)望去，我立時驚呆了，一臺臺沉重的機器前坐滿了人，各種鮮艷的畫面令我眼花繚亂。
好友走到我面前，塞給我一些銅板，那些銅板很舊了，原本的顏色都已褪去，有些地方都氧化了。好友向我演示怎樣用銅板后就招呼我坐下，教我怎樣控制游戲中的角色，不知為什么，我只花了幾分鐘就可以熟練地操控了，我都有些崇拜當時的我了。
從游戲廳出來后步行回家，我滿臉都是興奮，媽媽見了我的`樣子好奇地問我去了哪，我如實地說了。媽媽立刻臉色大變，迅速打電話叫爸爸回來，兩個人十分嚴肅地告訴我游戲廳是什么地方，有什么害處，并警告我不許我再去了。我驚恐地點點頭。
此后較長一段時間我真的不再去游戲廳玩耍，但第一次接觸給我?guī)淼目旄锌偸菗]之不去，那鮮艷刺激的畫面如網(wǎng)般將我拖向那里，就這樣有了第二次、第三次……隨著我玩的技術(shù)直線上升，我的成績也在直線下滑。父母感覺到我一定是去游戲廳了，終于，在一個下午，爸爸在游戲廳里找到了我。
但父母的勸說并沒有讓我警醒，一有機會我仍去游戲廳，每次都被爸爸將我拽了回來。終于有一天，爸爸震怒了，狠狠打了我一頓，那是我有生以來第一次如此挨打，我睜大眼睛用不可思議的眼神望著爸爸，但卻突然發(fā)現(xiàn)爸爸憤怒的眼眶中竟溢滿淚水。
晚上，媽媽來到我房間，告訴我：“其實你爸爸今天心里很難受，雖然打在你身上，其實卻痛在他的心里，他舍不得打你，但又不得不這樣，因為不管你就會害了你�！眿寢屜蛭抑v述了許多因為沉迷游戲而耽誤學業(yè)的例子。那天晚上，我久久難以入睡，想了很多很多。
從那以后，我漸漸地理解了爸爸，特別是有次聽說有人在網(wǎng)吧玩游戲因為太久而喪命，我深深地理解了爸爸的苦衷。
以理解為話題的演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
豐富的小學生活結(jié)束了，我奔上了另一個新的起點。這時，回望小學那時的事情，心里覺得空空的。那一幅幅畫面使我心頭一震，那一句句話語在我心中貯存。那一次，我明白了男女同學交往的意義和對人生的理解……
六年級期中考試過后，老師為了加強班級管理，讓我們講一下前半學期對自己的評價。頓時，班里靜悄悄的，大家都在想，誰是第一個發(fā)言者?
突然，教室后排的墻角傳來一陣桌椅的碰撞聲——是她，她是班里最沉默寡言的.人。她低著頭說：“我是班里的差生，經(jīng)常給大家拖后腿，對不起。這次考試，我經(jīng)過認真復習，考了一個好成績�？捎腥藚s說我是抄的別人的，我很傷心……”她的聲音嗚咽起來，眼里閃動著淚花。這一番大膽的表白像一面鏡子，照的我們的臉火辣辣的。是啊!我們何曾去理解過她呢!我們何曾幫助過他呢!我們又何曾想過當最后一名的滋味呢!我們十分慚愧。
這時，一位男生不好意思的站起來說：“對不起，那個潑冷水的人是我。我以前做事從來沒有設(shè)身處地的為別人著想過，請原諒我，我以后不會了�！彼酒饋�，說：“謝謝。”我們都看見了，她的頭抬起來了。
是理解使他們和好了。理解是迷失方向時的指南針，是大海上的太陽，是永不滅的希望。
我們每個人都應有理解之心，讓世界變得越來越美。理解促進了人與人之間的距離，促進了中外交流的發(fā)展，是我們心底一分最純潔的心靈。讓我們以理解為基礎(chǔ)，去迎接嶄新的初中生活
以理解為話題的演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
生命，是脆弱的，哪怕一碰就支離破碎，也要綻放出耀人的光彩;生命，是渺小的，哪怕是微不足道，也要發(fā)揮出自己最大的力量;生命，是短暫的，哪怕是轉(zhuǎn)瞬即逝，也要完美地畫上句號。
“哇!哇!哇!……”，一聲清脆的嬰兒啼哭聲打破了醫(yī)院的寂靜，焦急的爸爸眼睛隨之一亮，沖向了那緊閉的房門——一個新生命降臨了!整個醫(yī)院都充滿了喜慶，燈火通明。
爸爸將你小心翼翼地捧在手上，輕輕地放在柔軟的搖籃里，愛不釋手。你不再啼哭，靜靜地蜷縮在溫暖的被窩里。親愛的弟弟，當媽媽帶著疲倦溫柔地看著你時，你緊閉雙眼，靜靜地入睡了，卻不缺那份可愛寧靜。
當你長大了一點，開始了牙牙學語。學會了叫“爸爸”、“媽媽”，看著爸媽激動又欣慰的抱著你，你也興奮地撞在他們懷里撒著嬌，卻沒有人發(fā)現(xiàn)我的心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，各種滋味在心里翻滾，心像刀割一樣，難受極了。
當你一歲時，開始像一匹脫韁的野馬。爸媽更是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，總是叮囑我要注意這、注意那，生怕你摔著了，受傷了，當寶貝似的呵護著。那時，你開始學習走路，我牽著你的手，在公園里一步一步地圍著花壇轉(zhuǎn)圈。正走得起勁時，你突然甩開我的手，搖搖晃晃地扶著臺階走起來，兩只小腳像鼓槌一樣在大地上無節(jié)奏地敲打著鼓點。很快，你放棄了臺階，獨自邁步。當你享受走路的自由時，你跌倒了，額頭上擦破了皮，滲出了絲絲血珠。你愣了一下，終于哭起來。爸媽一邊責備我沒有照顧好你，一邊心疼地把你摟在懷里。這一幕看得我鼻尖酸酸地，淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻怎么也涌不出來。親愛的弟弟，你在溫暖的.懷抱中瞟了我一眼，眼神里既有后悔，又有憤怒，似乎也在責怪我，想把我孤立起來似的。
現(xiàn)在你已經(jīng)四歲了，帶著倔強和稚氣。你一次又一次地冒犯于我，你淘氣、調(diào)皮，經(jīng)常給我?guī)硪淮蠖崖闊┦�，可我卻一次又一次不得不原諒你。正因為這樣讓我學會了接納、包容、理解和責任。上天賜我一個可愛的弟弟，讓我看到了小時候爸媽照顧我的艱辛，讓我理解了父母的勞累。你讓我懂得了要感恩父母給予了我們生命和無私的愛!雖然你分享了一半的父愛母愛，但我也是那么愛你，因為你給我?guī)砹烁嗟臍g樂，使我對生命有了更深一層的領(lǐng)悟。
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