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小學(xué)陽光校園演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來越高，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)陽光校園演講稿，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)陽光校園演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
清晨，當(dāng)溫暖的陽光灑向大地，我們背著書包，踏著輕快的步伐來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，每位同學(xué)的臉上都洋溢著燦爛的笑容，校園顯得格外美麗。走進(jìn)這美麗的校園，一種陽光，一種活力，一種書香氣息向你迎面撲來。
樹兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正在向我們微笑，小鳥在枝頭高聲歌唱。操場上的同學(xué)一個(gè)個(gè)都精力充沛，男生在打籃球，女生在踢毽子。我們學(xué)校最吸引人的一道風(fēng)景線就是那些“小書蟲”的身影了。不管是高年級同學(xué)，還是低年級同學(xué)，都很喜歡閱讀。走近一樓，就能看到低年級的小弟弟小妹妹們正在看童話書，他們?nèi)鍌�(gè)坐在一起，津津有味地讀著，往高樓走便能看到高年級的同學(xué)們一個(gè)個(gè)手捧一本本經(jīng)典名著，獨(dú)自坐在座位上安靜的看著書。正是因?yàn)槲覀內(nèi)绱藧劭磿覀兊鸟R坡嶺小學(xué)才會(huì)有“書香校園”的稱號。
書給人帶來無窮無盡的知識。生活沒有了書，就會(huì)變得像一杯白開水，極其平淡。書不僅可以增長我們的知識，豐富我們的.生活，還可以陶治人的情操，開拓我們的視野，蕩滌我們的心靈。
生活在這個(gè)充滿書香的校園里，我的心靈也得到了熏陶。漸漸地，我從小時(shí)候?qū)呐懦獾浆F(xiàn)在對書的如饑似渴，這種翻天覆地的變化離不開書香氣息的學(xué)校氛圍。有一次，我去圖書館看書竟然忘記了時(shí)間，直到管理員提醒我：他們快要下班時(shí)，我才依依不舍地放下書回家。寫作文時(shí)，我作文中的好詞好句就是從書中積累起來的。讀一本書，就像與一位有思想的人進(jìn)行對話;讀一本書，就像打開一扇通往浩瀚知識之海的門;讀一本書，就像接受智慧女神的洗禮，渾身的每一個(gè)細(xì)胞都洋溢著獲得知識的喜悅。
我的校園是一個(gè)充滿書香氣息的陽光校園。它像一塊富含營養(yǎng)的黑土地，孕育著我這顆渴望知識的種子并呵護(hù)著我，讓我向著陽光茁壯成長。
小學(xué)陽光校園演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
我們生活在金色的大地，生活在陽光般的校園。微風(fēng)和煦，鳥兒在樹梢歡快的歌唱，小雨滴答，樹葉在風(fēng)中縱情的舞動(dòng);下雪飄搖，我們在銀白色的大地上追逐嬉戲……
校園里的我們是如此快樂、如此真實(shí)、如此幸福。
學(xué)校是我們學(xué)海中的.島嶼。每天早晨，同學(xué)們涌進(jìn)教室，瑯瑯而讀，那一本本書就是一朵朵不會(huì)凋謝的浪花，同學(xué)們則像一只只永遠(yuǎn)不知疲的小帆，遨游在知識的海洋里，向遠(yuǎn)處揚(yáng)帆。書似一面神秘的魔鏡，折射出迷宮似的世界，從金庸的俠骨，瓊瑤的柔情，余秋雨的苦旅。馬爾克思的孤獨(dú)，乃至泰山之顛，秋毫之末，南飛的雁陣，故枝的新葉，雋永曲折的真人妙諦，都是書海中的珍品，課堂上，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極思考，課堂下這兒一群那兒一簇，激烈地討論，辦公室內(nèi)，老師亦被同學(xué)們圍得水泄不通……
綠葉，可融化雪野莽莽;晨霧，可映射整個(gè)太陽;彩蝶，可催發(fā)滿園芬芬，陽光般的校園，可激活我們生命的華章。
小學(xué)陽光校園演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
學(xué)校是我們成長的樂園，校園是永遠(yuǎn)是美麗的，充滿朝氣的。春天，微風(fēng)吹綠了小草。夏天，細(xì)雨裝扮了花朵。秋天，陽光鍍亮了秋葉。冬天，雪花閃爍著情愫。在這樣的校園里學(xué)習(xí)，同學(xué)們無不滿懷信心，激情四溢，有時(shí)課間十分，教室內(nèi)的同學(xué)會(huì)被歌聲陶醉，有的坐在板凳上輕輕跟著哼，有的還用手拍著桌沿打拍子。歌聲、笑聲、掌聲飛出窗外……大家刻苦學(xué)習(xí)的緊張，此時(shí)，得到宣泄，心緒多么歡暢。校園最美是在雨天，那水靈靈的小花傘，一會(huì)在露天處綻放，一會(huì)在走廊中收攏，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)著甩出了水珠，一會(huì)兒舉起來為同伴遮雨，真像是五顏六色，時(shí)而展翅，時(shí)而收斂的蝴蝶，雨鋪染了校園，也豐富了我們的課間。賞雨、踏雪、說雨、避雨……雨給我們帶來了多少詩人般瑰麗的想像。
校園是我們心靈的歸宿�；镜奈覀兪强鞓返模瑫r(shí)也有一些莫名的'小煩惱。一人獨(dú)自在家時(shí)，感覺這單調(diào)的生活遙遙無期，好似在遼闊無邊的原野上行走，望見郁郁蔥蔥的遠(yuǎn)山，充滿無數(shù)的幻想，然而走過去，仍然是莽莽蒼蒼的原野，只有空曠和孤獨(dú)。而這種孤獨(dú)只有在校園里才會(huì)消失殆盡。校園里的我們永遠(yuǎn)是最充實(shí)的，如饑似渴的吸取知識，與朋友親密地聊天，毫無保留地向老師敞開心扉。遇到困難時(shí)，有同學(xué)的支持，老師的鼓勵(lì)，心里充滿了陽光。
校園如微風(fēng)，輕輕吹走我心頭的云翳;校園如細(xì)雨，慢慢沁透我迷茫的心境;校園如陽光，緩緩解凍我冰封的心窗。
小學(xué)陽光校園演講稿4
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
校園，我曾經(jīng)享受過多少喜、怒、哀、樂；傾聽過多少個(gè)季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井，在我多少彷徨無助的時(shí)候，她是陪我一起狂奔的伙伴……
春天，鮮花盛開，爭奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦，欣賞春天的柔美；夏天一棵棵高大挺拔的榕樹，長得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼，增添了一絲絲的涼意；秋天，落葉已顯金黃一片，秋風(fēng)掠過，一片片落葉飄舞著，落在干凈的地上，一棵棵樹上的果實(shí)，一顆接一顆的落下來；冬天，樹上已是光禿禿的'，大家仍然在操場上盡情地玩耍，給校園充滿了歡樂。
校園擁有一個(gè)充滿歡笑的籃球場，讓人在那盡情地投籃，盡情地發(fā)泄。接著，就是幾個(gè)乒乓球臺�？矗捍蠹揖劬珪�(huì)神在比賽呢!緊張的氣氛，專注的眼神，認(rèn)真的態(tài)度，比賽正有條不紊進(jìn)行著。隔壁就是幾棟教學(xué)樓。上課時(shí)，同學(xué)們，開動(dòng)腦筋，認(rèn)真聽老師講課；下課了，大家放松放松，回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容……
校園陪伴了我們多少個(gè)春秋!她，仍然是我們歡樂的源泉；她，是我們知心的好伙伴。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意.陽光鋪在寫有南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….
我們努力著! 我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在s形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級都是一個(gè)家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的家能夠出類拔萃.因此，我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。我們在學(xué)習(xí)中成長著。我們在成長中學(xué)習(xí)著�，F(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶.....
小學(xué)陽光校園演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
走進(jìn)校園中林子的一角，我竟然看見了很多學(xué)生圍坐在一旁，嘰嘰喳喳而又手舞足蹈的討論今天所發(fā)生的事情，我又看見幾個(gè)男孩隨意地將籃球拋向框架，不斷招手呼喊朋友，陽光是溫柔的，射進(jìn)了每個(gè)人的心中，仔細(xì)想想也卻是。轉(zhuǎn)溜了校園一圈，每個(gè)地方的的確確灑滿了陽光，難道是我錯(cuò)了?我難道沒有理解陽光嗎?其實(shí)我真的沒有弄明白。
朋友間相互的問好，離開時(shí)不忘了告別，一個(gè)善意的微笑，一個(gè)簡簡單單的握手，久違的擁抱，都在這所遍地充滿陽光的校園被我給所忽略了。我才是那個(gè)需要送給別人陽光的人，而不是一次又一次向這學(xué)校索要陽光。
校園生活美好，溫馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經(jīng)歷這些，必須要在這些東西中成長。課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。課堂下，我們說說笑笑好不大方，洋溢著青春的臉龐一下子就布滿了真執(zhí)笑容。
我們在學(xué)習(xí)中成長著。我們在成長中學(xué)習(xí)著。
“這題懂了嗎?”“還有點(diǎn)地方不清楚”“這里呀?我來給你舉幾個(gè)例子，你可聽好了”“必須的，快講吧!”下課了，我的'好伙伴們主動(dòng)圍過來替我解惑，我又感受到了陽光，這一次，是那么真實(shí)。
追夢的艱辛，朋友的困惑，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨(dú)的寂寞……陽光校園的出現(xiàn)，一切困難都得到了解決。
小學(xué)陽光校園演講稿6
對我們而言，學(xué)校真稱得上是第二個(gè)家了。在這個(gè)“家”里，我們學(xué)習(xí)知識，掌握本領(lǐng)，結(jié)交伙伴，開展活動(dòng)。在這個(gè)“家”里，我們獲得成功的喜悅，感受失敗的酸楚……但隨著時(shí)間的流逝，給我留下印象最深的還是校園生活的甜吧。
記得那天，老師通知我們要在班里舉行演講比賽。我回到家后精心準(zhǔn)備了演講稿，每天一寫完作業(yè)就練習(xí)演講，體會(huì)每一句的語氣，感受每一句的意思，不厭其煩，直到自己滿意。演講比賽那天，趙桐打頭陣先演講，只見她從容不迫的走上臺去，用她那富有感染力的聲音和生動(dòng)的肢體語言演講完了她的稿子，下面的同學(xué)都給予了她熱烈的掌聲。我十分緊張，害怕自己會(huì)發(fā)揮不好。終于該我了，我一邊走上講臺一邊對自己說：“不要怕，你一定能行的�！蔽易呱现v臺，深深的吸了一口氣又慢慢的呼出來，把恐懼和緊張趕走，看到老師信任的目光和同學(xué)們期待的表情，我自信的開始了我的演講，只見我時(shí)而娓娓道來，時(shí)而慷慨激昂，完全進(jìn)入了忘我的狀態(tài)，直到演講完聽到同學(xué)們的掌聲，我懸著的一顆心才落了下來。老師宣布成績了，果然不出所料，我的努力付出得到了回報(bào)，取得了全班第三的好成績，要知道，這可是男生演講史上的最好成績呀。看到同學(xué)們欽佩的目光，我的心里像吃了蜜一樣甜。
校園生活中不但課堂生火活豐富多彩，課間生活也很愉快。在校園的.各個(gè)角落都能聽到我歡快的笑聲。乒乓球臺前我矯健靈活，籃球場上我揮汗如雨，單雙杠上我上下翻飛……
在這多彩的校園生活中，我不但掌握了豐富的知識，還收獲了真誠的友誼和強(qiáng)壯的體魄，這樣甜蜜的感覺恐怕只有身在校園的我們才能體會(huì)的到。真希望以后的每一天我都能收獲更多的甜蜜記憶。
小學(xué)陽光校園演講稿7
我的學(xué)校坐落在科學(xué)家倍出的科學(xué)城，原國防部長張愛萍將軍題寫校名。鄧稼先爺爺和眾多科學(xué)家們一起鑄就的“兩彈精神”激勵(lì)著我們每一個(gè)學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)。
我愛我的學(xué)校，我愛我的老師。我忘不了，是楊老師給我的一次次鼓勵(lì)，讓我愛上了寫作，從而在全國各類小學(xué)生作文雜志上發(fā)表文章十多篇;我忘不了在去年科技節(jié)上《我愛科學(xué)家》的演講，是楊老師的信任和逐字逐句的示范輔導(dǎo)讓我有勇氣走向前臺激情四射的抒發(fā)了對科學(xué)家的熱愛，并榮獲一等獎(jiǎng)。我尤其忘不了的是這次赴北京參加全國新課標(biāo)才藝大賽，我本來是沒有自信去的，又是楊老師鼓勵(lì)我——相信自己是最棒的，我不負(fù)重望，獲得小學(xué)書法金獎(jiǎng)，并且，在高手云集的小選手中繼而又榮獲更高榮譽(yù)——全國十佳小書法家。我愛我的學(xué)校，在這里，我找到了自信。在二十周年校慶之際，讓我真誠地道一聲：科學(xué)城一小，生日快樂!老師，您辛苦了!”
我愛我的學(xué)校，學(xué)校里有愛我們的老師。5·12特大地震時(shí)我們是剛?cè)胄５囊荒昙壭W(xué)生，還不懂得地震的可怕，是老師第一時(shí)間帶我們脫離了險(xiǎn)境，其中有三個(gè)同學(xué)沒能及時(shí)跟上，又是老師冒著生命危險(xiǎn)重返教室拽出他們;季節(jié)轉(zhuǎn)換，天氣忽冷忽熱，偶爾會(huì)有同學(xué)生病，每次老師都為請假的同學(xué)把落的課補(bǔ)上，可是有一次老師生病了，如果請假就會(huì)使減緩教學(xué)進(jìn)度，楊老師忍著嗓子疼用沙啞的聲音堅(jiān)持為我們講解課文，我看在眼里，感動(dòng)在心里，多么希望愛小聲說話的同學(xué)能靜下來，那天晚上我夢見老師病好了，我笑了。上學(xué)期的一天，學(xué)校檢查衛(wèi)生，我們班有很多同學(xué)物品擺放不到位，老師單把全體班干部留下來進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評并罰掃地一周，我想不通，為什么不單罰做的不到位的同學(xué)，后來我終于明白，作為班干部，只是管好自己是不夠的.，地震小英雄林浩在大難面前想到的不是自己而是——我是班長，這次衛(wèi)生檢查，我們忘卻了班干部的責(zé)任和義務(wù)理應(yīng)罰得更重。當(dāng)時(shí)我的不滿情緒惹老師生氣了，現(xiàn)在我要對老師說一句：“對不起，我知錯(cuò)了�！蔽覑畚业膶W(xué)校，在這里我不但學(xué)會(huì)了知識，老師無形的影響和全方位的教導(dǎo)，更讓我學(xué)會(huì)了做人。
我愛我的學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校的辦學(xué)宗旨是讓每個(gè)學(xué)生有一個(gè)快樂求知的童年。我們的學(xué)校是乒乓球特色學(xué)校，同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中放松了心情，鍛煉了身體，音樂課上額外開設(shè)了口琴吹奏，同學(xué)們既陶冶了情操，又學(xué)得一技之長;每周四學(xué)校為同學(xué)們免費(fèi)開設(shè)了各類興趣班，在此我學(xué)會(huì)了敲小鼓，學(xué)校還常常組織各類活動(dòng)，歌詠比賽、現(xiàn)場繪畫比賽、手抄報(bào)*制*、航模表演等等讓同學(xué)們的才藝得到了淋漓盡致的發(fā)揮。我愛我的學(xué)校，他是我心中的樂園，我在這里快樂地成長。
我愛我的學(xué)校，我為我是科學(xué)城一小的學(xué)生感到自豪!愿我們在令人自豪的學(xué)校出色的成長起來，將來成為學(xué)校的驕傲!
小學(xué)陽光校園演講稿8
各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家午好！
我先向大家介紹一下自己，我叫，是一個(gè)活潑可愛、聰明幽默、積極樂觀、快樂又好強(qiáng)的陽光女孩。我興趣非常廣泛：我喜歡唱歌、主持、畫畫、寫作、讀書、彈鋼琴、做手工，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡學(xué)習(xí)，喜歡交朋友。
我熱愛集體，積極做好每一件事情。在班里，我是老師的得力小助手，是同學(xué)們的知心好朋友。在平時(shí)，我努力做好"四個(gè)好少年"：我熱愛祖國，熱愛黨，熱愛少先隊(duì)。我以是一名中國人，是一名少先隊(duì)隊(duì)員為榮。
我從小就樹立起了遠(yuǎn)大的理想：當(dāng)一名主持人，兼業(yè)余作家。當(dāng)然，我也一直為了這個(gè)理想，這個(gè)夢想而不斷努力著！
我勤奮學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。我勤思考，勤實(shí)踐。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，五年來一直名列前茅。我在閱讀、英語、數(shù)學(xué)等競賽中都屢次拿到了全國級獎(jiǎng)項(xiàng)。
我可不是一個(gè)死讀書的學(xué)生，我還積極參加各類社會(huì)實(shí)踐、公益活動(dòng)：每周末參加"愛心點(diǎn)燈"報(bào)紙義賣活動(dòng)，用自己辛苦賣報(bào)掙到的利潤已為貧困地區(qū)的小學(xué)建立了四所圖書室。我可是最資深的"愛心報(bào)抱"小報(bào)童呢！我還是山東電視臺小記者和中國青少年記者，周末都會(huì)活躍在新聞報(bào)道第一線。
在平日里，我品德優(yōu)良，講文明，懂禮貌，在家里孝敬長輩，媽媽和姥姥都經(jīng)�？湮艺嫘㈨槨Ｔ谥仃柟�(jié)，我還去敬老院慰問了那些孤寡的老爺爺和老奶奶，給他們送去溫暖。
最重要的是，我樂于助人，富有同情心，愿意幫助弱小的人，經(jīng)常到處伸張正義。同時(shí)，我也很愛護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境。
我心態(tài)很好，樂觀，對一切事情都用好的眼光看待，總能把壞事變成好事。我不怕困難，不怕輸，因?yàn)槲抑�，只有�?jīng)歷過一次次的.挫折和失敗才能真正的成長起來，所以，我勇于迎接各種挑戰(zhàn)。
我在表演上富有天分，曾多次錄制電視節(jié)目：曾主演過大型賑災(zāi)晚會(huì)《永遠(yuǎn)的六·一》節(jié)目；錄制兩期《蒙蒙日記》專題片在青島電視臺校園風(fēng)欄目播出；主持迎奧帆專題節(jié)目……
我還作為電視臺小記者出訪了中國臺灣和上海。
對了，我可是個(gè)"小才女"，我已有三十多篇文章、作品，刊登在全國性的各類報(bào)刊、雜志上。比如：《中國少年報(bào)》、《七彩語文》、《創(chuàng)新作文》等。稿費(fèi)也是源源不斷呢！
另外，我還原創(chuàng)了九首好聽的兒童歌曲。
說了這么多，其實(shí)，我最大的特點(diǎn)就是：快樂，愛笑，我就像窗邊的小豆豆，像長襪子皮皮一樣，天真無邪，是一顆開心果，走到哪里，笑聲就帶到哪里。和我在一起，慢慢地你也會(huì)變得幽默起來。
我愛我們的學(xué)校，我非�？释鑫覀儗W(xué)校的形象代言人。我非常珍惜能擁有這次展示自我的機(jī)會(huì)，我將全力以赴。即使成功了也不驕傲；失敗了也不氣餒。我希望我的表現(xiàn)能得到大家的認(rèn)可，給各位留下一個(gè)美好的印象。
記住我吧，記住平安路第二小學(xué)五年級六班有一位———愛鋼琴，會(huì)作曲，愛寫作，好唱歌，愛學(xué)校，愛班級，不斷進(jìn)取的陽光女孩！
小學(xué)陽光校園演講稿9
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六年二班的，我今天演講的題目是：做一個(gè)陽光少年。陽光，帶給大地蓬勃的生機(jī)，帶給我們光明和希望。感受陽光，就是感受快樂，感受溫暖，感受生生不息的向上的力量。做一個(gè)陽光少年，讓七彩的陽光灑滿我們的世界，陪伴我
們健康成長。愛是陽光。愛我們的爸爸媽媽，愛我們的老師同學(xué)愛早晨清涼的微風(fēng)，愛夜晚天幕上的點(diǎn)點(diǎn)星光愛操場上的嬉戲奔跑，愛教室里的書聲瑯瑯愛我們精心打掃的校園，愛我們之間的相助相幫還記得在舟曲地震時(shí)，同學(xué)們不約而同地拿出零花錢，貢獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)心意，讓舟曲感受到了愛帶來的希望。愛是支持，是陪伴，是鼓勵(lì)，是感激，是合理的規(guī)則，是相信小樹的枝葉始終會(huì)向著陽光生長！我相信，愛的微笑、愛的話語、愛的行動(dòng)就是陽光，她可以讓我們的心靈明亮！誠信是陽光。誠信，是人心的法則。坦誠相待，言而有信，能讓我們心胸開闊坦蕩，讓我們贏得尊重，讓我們樂于接納，傾力合作，讓我們在逆境中，也能彼此扶持守望。用誠信連接你我，我們之間便滿是陽光。文明是陽光。文明是溫文儒雅、落落大方，是見義勇為、謙恭禮讓。文明是遵規(guī)守紀(jì)，是尊重師長，是團(tuán)結(jié)協(xié)作，是節(jié)儉環(huán)保，是承擔(dān)責(zé)任文明的人，恰似三月的陽光，灑下呵護(hù)的溫柔，帶來春天的芬芳。
奮斗是陽光。我們每個(gè)人的'心中都有夢想，在成就夢想的路上，讓我們選擇知識，選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇挑戰(zhàn)，選擇踏實(shí)努力，選擇坦然面對成功和失敗激情成就夢想，奮斗點(diǎn)亮未來。為美好的夢想而奮斗，我們，也就有了陽光的希望，有了陽光的力量！少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。同學(xué)們，我們是祖國的未來，我們的進(jìn)步，也是祖國的無上榮光。讓我們做一個(gè)陽光少年，我心光明，溫暖、多彩、快樂、向上！
謝謝大家！
小學(xué)陽光校園演講稿10
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
世上有一種情最深入人心，最能使人感動(dòng);世上有一種情最能使人溫暖，最能給予我們陽光，這便是友情。
日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活中，最能讓我們快樂的是與同學(xué)在一起的時(shí)光，同學(xué)間的友誼如陽光般溫暖著我們，使我們快樂地成長。對于友誼，我是有著深刻體會(huì)的。
友情，如一束溫暖的陽光，照在我們笑著的臉龐上。
記得在上學(xué)期學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們面對的是強(qiáng)敵八年級和九年級。之所以說是強(qiáng)敵，那是因?yàn)槲覀儼嘣谶\(yùn)動(dòng)方面并不出眾，連體育老師都說我們是體育弱班。但大家并沒有因此感到灰心，而是團(tuán)結(jié)一心，共同努力。在運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始時(shí)，我們約定好各自的工作，在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)我們也十分賣力的做著。為什么?因?yàn)槲覀儾桓适救酢＿\(yùn)動(dòng)會(huì)第一天結(jié)束了，老師宣布成績。果然，我們遠(yuǎn)在八、九年級之后，但大家卻只是打了打氣，重新又鼓起了氣。第二天，我們拉近了距離。最后一天，我們放手一搏，但由于第一天的差距無法拉近，我們最終還是無法趕超他們。雖然我們敗了，我們卻并未感到傷心、難過。是啊，我們努力過了，我們揮灑過汗水了，沒什么要難過的。也許大家都在其中悟到了友情的真諦了吧!
友情，如同一劑可以治愈一切的良藥，不會(huì)苦口。
六年級的一次晚讀報(bào)時(shí)，本就有些不舒服的肚子，現(xiàn)在越發(fā)的難受了，痛，不是一般的.痛，而是絞痛。我緊緊握著肚子，牙關(guān)緊咬，汗在不停地冒。老師正在講事情，沒有注意到我，后來有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異樣，好像知道了什么，趕忙舉起了手來說：“老師，他肚子痛�！崩蠋焼栁乙灰然厝ィ覔u了搖頭表示我不想回去。下課后，同學(xué)們把我的桌前圍了一個(gè)圈，他們都關(guān)心地問我：“怎么樣，還好嗎?要不要先回去呀?”甚至還有的同學(xué)給我講起了笑話，我已忘了那是什么笑話，只記得很好笑，我當(dāng)時(shí)竟也跟著他們笑了起來，頓時(shí)感到肚子好些了，心里想吃了蜜一樣甜。
友情啊!請讓我為你唱了一首贊歌!你如同一束陽光溫暖著我們;你如同那可以治愈一切的心靈藥膏，在我們需要的時(shí)候，修補(bǔ)著我們心靈的傷口。友情啊，友情，多么溫暖又多么甜的情啊。
朋友們，請珍惜與朋友在一起的時(shí)光吧!讓我們在這友情的陽光下快樂的成長吧!
小學(xué)陽光校園演講稿11
大家好！我是來自四（2）班的xx，今天我演講的題目是《陽光校園，我們是好伙伴》。
如果說，家是我們的港灣，有爸爸媽媽的倚靠，那么，校園就是我們的好伙伴，陪伴著我求知識、健體魄，也找到了眾多的小伙伴一同進(jìn)步和成長。
每天清晨，大人們上班，而我就和我的同學(xué)們背著書包，踏上了求學(xué)路。一路上，看那車流穿息驅(qū)散晨霧，驚起樹上棲息的鳥兒四散飛去，開始了我們又一天豐富的學(xué)習(xí)生活。鈴聲在耳畔響起，書聲在教室回蕩，在這菁菁校園里，陽光與活力撲面襲來，我感覺自己喜歡上了校園里的一切，看到它們，心中會(huì)充滿喜悅和陽光。
記得四年前來報(bào)名的那一天，爸爸媽媽牽著我的手，第一次踏進(jìn)了這座充滿陽光的校園，我對這里的一切都充滿著好奇與懵懂。之后日復(fù)一日的走進(jìn)走出，慢慢的開始熟悉并喜歡上了這里，喜歡這里的教室，喜歡這里的操場，喜歡這里的花草，還有這里的陽光……
如果你要問我心目中最愛的是什么，那么我會(huì)自豪地告訴你，當(dāng)然最愛我們的四（2）喜羊羊中隊(duì)啦！在這里，看我們每一位同學(xué)都積極向上、努力進(jìn)取，為了班級的榮譽(yù)，同學(xué)們總是同心合力，爭取讓集體更加優(yōu)秀！
溫暖的集體需要大家共同呵護(hù)。善于觀察的我們總是默默無聞地為班級作貢獻(xiàn)，爭先恐后地帶來所需的生活用品；有的同學(xué)學(xué)習(xí)上有了困難，其他同學(xué)會(huì)及時(shí)地給予幫助。我們在這里感受到了集體的團(tuán)結(jié)友愛，感到了集體的力量凝聚，更感到了集體的陽光和溫暖！
如果說我們的`集體是一棵大樹，那么我們班四十五位同學(xué)就是一片片樹葉，在老師的精心培養(yǎng)下，我們吸取著雨露精華，在陽光照耀下茁壯成長。讓我們這些由稚嫩無知的孩童，變成了一個(gè)擁有更多知識、懂得了更多道理的優(yōu)秀少先隊(duì)員。這離不開老師們的辛苦教導(dǎo)和無私奉獻(xiàn)，也離不開我們有一個(gè)溫暖陽光的班集體！
我愛校園，我愛我們充滿活力的可愛班集體。我們決心要用集體的智慧和進(jìn)步的成績把她打扮得更加美麗，更加動(dòng)人�；锇閭�，我們一起攜手繼續(xù)在這充滿陽光的校園里快樂成長吧！
小學(xué)陽光校園演講稿12
清晨，當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。
走進(jìn)這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。
樹兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正向我們微笑，你看!
操場上的同學(xué)多有活力，一個(gè)個(gè)神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來，
原來同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!
在腰鼓老師的帶領(lǐng)下，隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級的小朋友，一點(diǎn)也不勢弱，小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。
在校園的一角，我們五(6)中隊(duì)正在訓(xùn)練長繩呢，兩個(gè)人用力的甩繩，而隊(duì)員們輕快地在長繩里穿梭，正在八字跳呢，一個(gè)連一個(gè)，怎么也不會(huì)斷截，那動(dòng)作輕快，敏捷，快速，一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒，隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學(xué)在拍毽子，五彩的'毽子，橙色的球拍，使得活動(dòng)場地充滿了陽光和活力，有同學(xué)可以連拍幾十個(gè)，而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒，剛學(xué)會(huì)拍毽子，多么開心，多么快樂呀!
校園，陪伴我們成長，這是一個(gè)充滿了活力，充滿了陽光的校園。
我們在里面運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)，成長。我愛我們的校園，我愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)讓校園充滿了活力。
小學(xué)陽光校園演講稿13
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫，是四小三年五班的學(xué)生。在老師的精心教導(dǎo)和培育下，我從一個(gè)無知的孩子成長為一名光榮的少先隊(duì)員，現(xiàn)任二年五班中隊(duì)長。入學(xué)以來，我每學(xué)期都被評為校"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"。
我熱愛我們的班級，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，對待工作一絲不茍，經(jīng)常為班級做些力所能及的事，在同學(xué)中樹立了很高的威信，是老師"得力的.小助手"——這是老師給我的評語。
我熱愛我們的學(xué)校，積極響應(yīng)學(xué)校號召，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。為學(xué)校獻(xiàn)花、為災(zāi)區(qū)小朋友捐款、捐書我走在前面。
我熱愛學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，成績優(yōu)秀。我不但自己學(xué)習(xí)努力，還經(jīng)常耐心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。在一年級時(shí)，我們班還特殊成立了幾個(gè)"一幫一"學(xué)習(xí)小組，利用一些休息的時(shí)間幫助那些在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，看到同學(xué)進(jìn)步了，我真的高興極了。
我熱愛勞動(dòng)，每次輪到我們小組值日，我都要很早到校掃除，清理教室和分擔(dān)區(qū)的死角，沒有因?yàn)樾l(wèi)生被學(xué)校扣過分，幾乎每次值日，都得到了"流動(dòng)紅旗"。有兩次沒有得到，我真的很傷心。每次學(xué)校組織勞動(dòng)，我都會(huì)對媽媽說："每次勞動(dòng)，我就很興奮。"媽媽夸獎(jiǎng)我說："好孩子，勞動(dòng)熱情這么高，要是大家都像你就好了。"
我的愛好也很廣泛：我愛讀課外書。因?yàn)樗茇S富我的視野，擴(kuò)展知識面。在"文創(chuàng)"課上，每次老師都給我打很高的分，在學(xué)校"文海拾貝"欄目也有我的作品。我愛畫畫，在班級的黑板報(bào)上有我的創(chuàng)意，在學(xué)校手抄報(bào)上也有我入選的作品：安全報(bào)、環(huán)保報(bào)。在20xx年7月，遼陽市舉辦的"愛我美好家園"少兒書畫比賽中獲三等獎(jiǎng)。
在20xx年8月，我學(xué)的電子琴通過全國音樂考級三級，成績良好。我還多次參加遼寧省體育舞蹈協(xié)會(huì)舉辦的拉丁舞大賽：20xx年8月，獲得在錦州舉辦的"百合杯"兒童組第一名；20xx年5月，獲得在沈陽舉辦的"遼寧省第二屆國際標(biāo)準(zhǔn)舞"兒童組第二名；20xx年6月，獲得在遼陽舉辦的拉丁舞公開賽兒童組第一名，個(gè)人組第一名……但是，也沒有因?yàn)檫@些愛好影響我的學(xué)習(xí)。
俗話說："金無足赤，人無完人。"我相信，過去我的成功與榮譽(yù)并不能證明我就是十全十美的。我要走的路還有很長。心中沒有陽光的人，難以發(fā)現(xiàn)陽光的燦爛；心中沒有花香的人，也難以發(fā)現(xiàn)花朵的芬芳！今天無論我成功與否，我都會(huì)去追求陽光，追求花香，因?yàn)樵谖业男闹校嘘柟�，也有花香�?/p>
謝謝大家！
小學(xué)陽光校園演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
清晨，和煦的陽光灑進(jìn)美麗的校園，照耀著一張張稚嫩的臉龐，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)自己的教室。不時(shí)，朗朗的讀書聲響徹整個(gè)校園，匯成一首最動(dòng)聽的樂曲。
陽光校園是我們共同的家。在這個(gè)大家庭里，我學(xué)會(huì)了說：我能行!初入校園，我是一個(gè)害羞的小女孩，不善言詞，不喜歡參加學(xué)校的活動(dòng)。直到有一天，我的班媽媽周老師，親切地對我說：“君君，你是一個(gè)特別棒的小朋友。但是，你要是再勇敢一點(diǎn)，更有自信一點(diǎn)，就更好了。現(xiàn)在老師有一項(xiàng)任務(wù)交給你，明天該咋們班值日，你來做小小播音員，能行嗎?”看著周老師滿臉殷切的希望，我實(shí)在不忍心拒絕，硬著頭皮答應(yīng)下來，但心里早已是小鹿亂撞了!我在心里不停地問自己：我能行嗎?我能行嗎?我暗下決心，我一定得行，這不只是我一個(gè)人的事，這是關(guān)系到我們整個(gè)班集體榮譽(yù)的事情。下午放學(xué)后，我苦練第二天的廣播詞，直到背得滾瓜爛熟才肯罷休。第二天，我順利地完成了播音任務(wù)，我激動(dòng)地大聲叫起來，我成功了!我能行!從此以后，我愛上了學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，藝術(shù)節(jié)，童歌會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)到處都有我的身影。同學(xué)們，我們要堅(jiān)持對自己說，我能行!每日一句“我能行”就能克服恐懼，戰(zhàn)勝自卑，從而找到正確的方向，實(shí)現(xiàn)心愿。做陽光少年，做“我能行少年”，像中國共產(chǎn)黨一樣，不斷創(chuàng)造奇跡，將不可能變成可能，將可能變?yōu)橐欢ā?/p>
在這個(gè)陽光大家庭里，我最愛的是我們小蜜蜂中隊(duì)!在這個(gè)集體里，總是充滿了溫暖，充滿了感動(dòng)。記得有一次自習(xí)課，譯文同學(xué)生病了，不停地咳嗽，最后還吐了一地。課桌上，椅子上，地板上，到處都是嘔吐物，整個(gè)教室充滿了刺鼻的.異味。譯文同學(xué)難過得哭了起來。這時(shí)，同學(xué)們沒有一個(gè)人責(zé)備她，大家都積極地、主動(dòng)地去幫助她，照顧她。有人推開了窗戶，讓新鮮的空氣流進(jìn)教室;有人拿起掃帚開始清理嘔吐物;有人擦起了桌椅;有人輕輕地拍著背安慰她;還有人體貼地遞過一杯熱開水。整個(gè)教室里，大家嗅不到異味，只被這濃濃的暖意包圍著。我們是“小蜜蜂中隊(duì)”里一只只團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的小蜜蜂，我們是最親密的好伙伴。
陽光校園就是一個(gè)大花壇，我們都是花壇里沐浴著陽光含苞待放的花朵。同學(xué)們，讓我們在這個(gè)溫暖的大家庭里，學(xué)習(xí)做一名敢于說我能行的少年，做一名懂得欣賞別人，感恩集休的少年，做一名真正的陽光少年!
小學(xué)陽光校園演講稿15
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!
陽光下，那是一所校園，無法形容的美，唯有“陽光”二字才可勾勒出那幾份不可言的姿色。
在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中，這個(gè)高手如云的學(xué)校中，我們總是要向前向前，生怕一個(gè)不小心犯下的錯(cuò)誤而與別人產(chǎn)生了距離。往日校園草坪中的.嬉笑打鬧，走廊上的你追我打。到了現(xiàn)在只剩下默不作聲無言的學(xué)習(xí)。是從什么時(shí)候開始，我們在這所陽光校園中的氣氛變得這么尷尬，曾經(jīng)無活不談的好伙伴，大大咧咧的好朋友，現(xiàn)在又是什么身份呢?見面點(diǎn)點(diǎn)頭，我們擦身而過，再見轉(zhuǎn)過頭，我們盡管只相差幾步的距離也不敢上前聊幾句。
我又抬起頭，看那陽光斑駁陸離，把手指張開伸向陽光，一瞬間便感受到溫暖四散開來，無須語言只要用心慢慢體會(huì)那種感覺。
校園，我心中的詩，那么陽光，獨(dú)一無二的鉛字作者。
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