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小學(xué)生演講稿：生活告訴我
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)生演講稿：生活告訴我，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿：生活告訴我1
每個(gè)人都有自己的生活，每個(gè)人的生活都是與眾不同、獨(dú)一無(wú)二的。我喜歡我的生活，因?yàn)樯罡嬖V我……
生活告訴我，他需要樂(lè)觀，只有樂(lè)觀才能使生活呈現(xiàn)出無(wú)限生機(jī)，只有樂(lè)觀才能使生活多彩。小草并沒(méi)有被暴雨的侵襲所嚇倒;魚兒并沒(méi)有因?yàn)楹Ｋ臎_擊而流浪;云兒也并沒(méi)有因狂風(fēng)的肆虐而消散，因?yàn)樗鼈兌糜脴?lè)觀去面對(duì)生活。
生活告訴我，他需要珍惜，珍惜身邊的每一個(gè)人，珍惜身邊的每一份微笑，珍惜身邊的每一次幸福。因?yàn)檠缦傄�，微笑總�?huì)斷，我們要學(xué)會(huì)珍惜，不要讓遺憾常與我們相伴。
生活告訴我，他需要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的每一次挫折，堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒(méi)有必要因落葉而悲秋，也沒(méi)有必要因一次挫折而放棄抗?fàn)�，因�(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄�(gè)春天，一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)帯?/p>
生活告訴我，他需要愛(ài)，愛(ài)你的父母，愛(ài)你的老師，愛(ài)你的朋友，愛(ài)你身邊所有的人。與次同時(shí)，你也會(huì)得到許多的關(guān)心，許多的愛(ài)護(hù)，許多的祝福。讓愛(ài)走進(jìn)我們的生活，讓愛(ài)使我們的生活變的多姿多彩。
生活告訴我，他需要感動(dòng)，為一件好事而感動(dòng)，為一本好書而感動(dòng)，為一個(gè)好人而感動(dòng)。讓我們?cè)诟袆?dòng)中生活，在感動(dòng)中成長(zhǎng)。
生活告訴我，他需要信任，信任是人與人溝通的橋梁，是解開一切誤會(huì)的關(guān)鍵。其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散;其實(shí)海不寬，此岸連彼岸;相知并不難，心與信相連。
母親，多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛(ài)，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。
母愛(ài)是最純潔的;母愛(ài)是最無(wú)私的;母愛(ài)是最偉大的;母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。
母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心;母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田;母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。
人世間的`兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個(gè)不辛酸至極呢?
母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫意。
恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，那是母親在辛勤工作;我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影，那是母親在為我編織寒衣;我看見(jiàn)一個(gè)歡快的身影，那是母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。
細(xì)細(xì)回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影?每當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就安慰我;每當(dāng)我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥時(shí)，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛(ài)的氣息。
有一次我們學(xué)校里打針，結(jié)果我暈血。那時(shí)正值中午，媽媽聽說(shuō)后，二話沒(méi)說(shuō)，連中午飯都沒(méi)吃就匆匆趕到學(xué)校，背我去找醫(yī)生，后來(lái)媽媽請(qǐng)假在醫(yī)院陪我。當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)媽媽很傷心，不知為什么，我也感到一絲心酸。
還有一次，我和爸爸媽媽買了一個(gè)大西瓜�；氐郊�，還沒(méi)吃，我的口水都流出來(lái)了。媽媽切好瓜后，先給了我一塊瓜籽少，瓜肉甜的一塊。她卻吃瓜籽多，瓜肉不是很甜的一塊。
但母愛(ài)有時(shí)也會(huì)是嚴(yán)厲的。我一直有粗心大意的不好習(xí)慣。有次，我在學(xué)校上體育課后不小心丟失了衣服�；丶液�，媽媽狠狠批評(píng)了我一頓。但我知道，媽媽其實(shí)也很心痛，她也不想罵她的兒子，但也只有這樣，才能促使我改掉粗心大意的毛病。
母愛(ài)是愛(ài)里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(zhǎng)離不開母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。
小學(xué)生演講稿：生活告訴我2
"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì)有露餡的時(shí)候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評(píng)論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對(duì)于在座的每個(gè)人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
對(duì)于今天讓我站在這里給大家講如何度過(guò)關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實(shí)有點(diǎn)趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒(méi)有任何可以讓我吹噓一番的證書，獎(jiǎng)?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽(yù)的東西，除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實(shí)回過(guò)頭想一想，如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我想，我的這四年生活應(yīng)該也還是這樣，因?yàn)閷?duì)于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動(dòng)，該掌握的知識(shí)，我都盡了自己的努力。
有人說(shuō)：大學(xué)一年級(jí)往往"不知道自己不知道"，大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步"知道自己不知道"，大學(xué)三年級(jí)時(shí)"不知道自己知道"，大學(xué)四年級(jí)"知道自己知道"。
其實(shí)，至今我也沒(méi)能吃透其中蘊(yùn)含的意味，但是模模糊糊能體會(huì)到一點(diǎn)，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實(shí)。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說(shuō)的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語(yǔ)氣，向讀者描繪一個(gè)他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個(gè)人踏進(jìn)大學(xué)之前會(huì)對(duì)自己的大學(xué)生活有一個(gè)理想的描繪。懷著這份美好，進(jìn)入大學(xué)后，很多人都會(huì)迷糊一陣子，充分享受突如其來(lái)的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情慢慢的消退，就開始進(jìn)入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。
在座的`大都處在"不知道自己不知道"和"知道自己不知道"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長(zhǎng)大踏實(shí)地的過(guò)渡到"知道自己知道"必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)有方向，也沒(méi)必要著急，其實(shí)這很正常。
很多人在沒(méi)進(jìn)大學(xué)前，就在腦子形成這樣一種觀念，認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠(chéng)相待了。我就有過(guò)類似的想法。事實(shí)上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實(shí)這種觀念是不對(duì)的，至少對(duì)于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì)，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提。
現(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)生活，希望作為一個(gè)個(gè)例，能給你們帶來(lái)一點(diǎn)思考和啟發(fā)。
我的大一和很多人一樣，是茫然沒(méi)有方向的。
就是天天背著書包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時(shí)候也就是跑到自習(xí)教室里。因?yàn)槌俗粤?xí)，當(dāng)時(shí)根本就不知道還有什么其他事可以做。后來(lái)也經(jīng)常去圖書館，因?yàn)閳D書館有太多的資源了，總覺(jué)得那么多書放在那里，不利用起來(lái)，過(guò)于浪費(fèi)了。所以對(duì)圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒(méi)去過(guò)圖書館，不知道里面什么樣，我現(xiàn)在宿舍就有這樣一個(gè)同學(xué)。雖然每天都有事可做，事實(shí)上心里卻很迷茫，因?yàn)楫吘故谴髮W(xué)，即使我把它當(dāng)作高四來(lái)過(guò)，畢竟終究不是高中。高中有一個(gè)高考，始終是努力的目標(biāo)，現(xiàn)在卻沒(méi)有方向了。也覺(jué)得大學(xué)生活應(yīng)該是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應(yīng)該只是為了學(xué)習(xí)，為了考個(gè)好成績(jī)而就這么度過(guò)四年。于是給自己稍微理清了頭緒。顯然，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要的，但是不是唯一的。于是開始去參加學(xué)生會(huì)，天氣好的時(shí)候會(huì)騎車出去逛。很清楚的記得，一次10.1假期，一直在自習(xí)教室里，到了最后兩天，實(shí)在坐不住了，就推上車，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書。心情也不是那么郁悶了。學(xué)校周圍，到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^(guò)，每次就是一個(gè)人，一邊對(duì)著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。如果覺(jué)得生活很枯燥，這不是大學(xué)的錯(cuò)，大學(xué)給了你充分的自由，你要做的是利用好這種自由，充分發(fā)掘自己的生活。
小學(xué)生演講稿：生活告訴我3
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們?nèi)松缆飞系慕?jīng)驗(yàn)。它們就好像是一只只五彩繽紛的貝殼，散發(fā)出美麗的光芒，照亮我們前進(jìn)的道路。
記得在五六歲的時(shí)候，我的一位鄰居遇上了困難，當(dāng)他去求助朋友的時(shí)候，他的朋友卻置之不理。而后來(lái)，他的朋友也遇上了困難，需要他的幫忙卻不好意思開口。生活告訴我：人人為我，我為人人，生活中要樂(lè)于助人。
上四年級(jí)的`時(shí)候，有一次，家人帶我去農(nóng)村。那時(shí)候正是炎熱酷暑，我看見(jiàn)在稻田里有農(nóng)民在除草，豆大的汗珠順著他蒼老的臉頰滾下來(lái)，這位飽經(jīng)風(fēng)霜的農(nóng)民卻也沒(méi)有抽出時(shí)間擦去。生活告訴我：糧食來(lái)之不易，我們要愛(ài)惜。不，不僅是糧食，每一樣?xùn)|西都是辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶，都要珍惜啊!
幾個(gè)月以后，我再次與家人來(lái)到農(nóng)村，那時(shí)候已是金秋十月。還是在稻田邊，金黃的的稻穗隨風(fēng)搖曳。我發(fā)現(xiàn)在稻田的盡頭，有收割機(jī)在工作，那是糧食豐收了。農(nóng)民伯伯爽朗的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，是欣慰與高興。生活告訴我：有付出才有回報(bào)，只有用心去做的一件事才會(huì)取得理想的結(jié)果。
上了六年級(jí)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，很快的，我們面臨著分離。想起在平時(shí)，還常常與同學(xué)吵吵鬧鬧，此時(shí)要分開，心中流露出了悲感。生活告訴我：時(shí)光流逝，要珍惜每分每秒，只有這樣，當(dāng)我們回憶起往事的時(shí)候，才不會(huì)有遺憾。
如今的我已是一名小學(xué)生了，生活還會(huì)繼續(xù)告訴我人生的哲理，繼續(xù)做五彩繽紛的貝殼，繼續(xù)照亮我前進(jìn)的道路!
小學(xué)生演講稿：生活告訴我4
生活的斑斕就如春天里那一片云彩，生活的朝氣總在四季的晨曦中輝映。生活，令人尋味似品咖啡般的深沉……
——題記
生活告訴我，友情永遠(yuǎn)是生命中最耀眼的一縷陽(yáng)光。它就像一座堅(jiān)硬的城墻，永不衰敗。它使不同膚色，不同性格的人走到了一起，共同完成世界和平的夢(mèng)想。大家都知道，馬克思和恩格斯是一對(duì)非常好的朋友，他們有著共同的目標(biāo)，向往勝利，和平。生活中，他們互幫互助；工作中，他們相輔相成。正因?yàn)橛辛诉@樣一對(duì)志向崇高的朋友才造就了偉大的?第一國(guó)際?。細(xì)細(xì)想來(lái)，這是一份拯救世界的友情！
生活告訴我，只有從小就有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。以前，有一個(gè)少年，在12歲那年，他在紙上寫了這樣一句話：我要奮力拼搏，成為世界冠軍、奧運(yùn)冠軍。為了證明他堅(jiān)定的決心，他在自己的球拍上刻下了兩個(gè)字——冠軍。他刻苦，努力，別人付出多少汗水，他就要付出雙倍的汗水。七年過(guò)去了，這位19歲的少年終于成了一名了不起的乒乓球男子單打世界冠軍。他就是孔令輝。?有志者事竟成?這句話在他身上得到了充分的驗(yàn)證。
生活告訴我，生命的歷程不可能風(fēng)平浪靜。世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小生活就很貧窮，爸爸很早就死了。年少的他很早背著行囊闖天下去了。他想當(dāng)演員演戲劇，但別人認(rèn)為他是丑小鴨，不接受他。他發(fā)表的.第一篇文章受到了許多批評(píng)家的抨擊與諷刺。憑著自己頑強(qiáng)的意志，他終于走出了人生的低谷，并得到了世人的認(rèn)可。幸福都是自己創(chuàng)造的，機(jī)遇卻是偶然的。別指望你的人生一帆風(fēng)順，生命需要磨練。
生活給予我們太多太多，它需要人類去探討，去發(fā)現(xiàn)。表面上生活給予人們?cè)S多的不均，但我們必須懂得，不平等的生活更有趣，更富有創(chuàng)造力。去感受生活吧，追求你想要的，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福和你只是一步之遙！
小學(xué)生演講稿：生活告訴我5
人，都有屬于自己的生活，或幸福甜美，或曲折坎坷。然而，正是由于這些不同的生活經(jīng)歷教會(huì)了人不同的生活方式，而我的生活教會(huì)了我什么呢？ 教會(huì)我的是學(xué)會(huì)珍惜！
當(dāng)你享受著音樂(lè)對(duì)心靈的蕩滌時(shí)，是否想過(guò)自己很幸運(yùn)，因?yàn)榭梢月犚?jiàn)；當(dāng)你在享受著引吭高歌的歡愉時(shí)候，你是否感到自己很幸運(yùn)，因?yàn)閾碛幸桓眲?dòng)聽的嗓音；當(dāng)你過(guò)著或?qū)庫(kù)o或熱鬧的多姿多彩的生活時(shí)，你是否告訴過(guò)自己，我很幸運(yùn)，因?yàn)槲铱梢赃^(guò)正常的生活。生活就是用最樸實(shí)的例子告訴我們最深刻的哲理。十一長(zhǎng)假里，我和朋友一起參觀了世博園里的生命陽(yáng)光館。館內(nèi)色調(diào)明亮。給人健康積極的感覺(jué)。忽然，我們被一個(gè)項(xiàng)目吸引了：體驗(yàn)盲人的生活。我們心想這簡(jiǎn)直就是小菜一碟，于是躍躍欲試，所以都想去試試。站在入口，拿著盲杖戴著耳機(jī)，我們推開了厚重的帷幕。
一進(jìn)去我就打了個(gè)寒戰(zhàn)，這里真是漆黑無(wú)比，用伸手不見(jiàn)五指來(lái)形容再好不過(guò)了。我們輕微的`腳步聲就像在像一塊石頭落在平靜的湖面，泛起了些許令人恐懼的漣漪。我深吸一口氣，努力使自己平靜下來(lái)，繼續(xù)往前走。
我準(zhǔn)確地探到了兩個(gè)拐角，拐了過(guò)去，聽到身后有人在邊叫邊摸索，心中不禁有點(diǎn)得意：也不過(guò)就這樣嘛，沒(méi)什么好怕的，挺容易的！一邊摸索著一邊想著緩緩前行。
可是，隨著一步一步的往前，我漸漸沒(méi)入一種恐懼之中。因?yàn)槲铱床坏角懊娴穆罚荒苡檬终群蜕眢w去感受�？墒窃酵白�，越是撞在冰冷的墻壁上，一次又一次。我有些恐慌了，這種淡淡的恐懼像霧氣一般彌漫心間，甚至產(chǎn)生了要?作弊?的想法：用手機(jī)屏幕上微弱的燈來(lái)照亮道路。但我馬上否定了自己：不行，這樣就不真實(shí)了。想到這里，我握著盲杖的手抓得更緊了，心中涌起一種念頭：一定要堅(jiān)持到底！
突然，我看見(jiàn)一絲絲微弱的亮光，但是在我看來(lái)簡(jiǎn)直像太陽(yáng)一樣耀眼。一絲喜悅涌上心頭——終于找到出口了！對(duì)光明的渴望讓我千方百計(jì)地向那里走去。可是這似乎是上天和我開的一個(gè)玩笑：那只是一道被鎖住的門而已。失望涌上心頭，手心已經(jīng)緊張的沁出汗來(lái)了，我懊惱地轉(zhuǎn)身繼續(xù)毫無(wú)方向地摸索著。終于，我慢慢地摸索到了前進(jìn)的道路，順利地走出那個(gè)困了我很久的地方。喜悅直沖心頭。雖然眼前仍是漆黑一片，可是我顧不上這些。就算地上有幾塊小地磚陷下去害我被絆一跤，我還是快速爬起來(lái)跌跌撞撞地向前跑去。
當(dāng)我推開最后一道厚重的幕簾時(shí)，我體會(huì)到了前所未有的喜悅，那種喜悅不同于贏得比賽的驕傲，也不同于考試考好的滿足，它是單純的——我終于能?重見(jiàn)天日?了！我第一次如此深刻地體會(huì)到了盲人對(duì)光明的渴望。
是啊，除了光明，我們還擁有啞人盼望的嗓音和聾人期盼的聲音，這是多么幸運(yùn)啊，我們還有什么理由去怠慢生命呢！感謝生活，它讓我們悟出更多真諦。 生活告訴我，我要學(xué)會(huì)珍惜!
小學(xué)生演講稿：生活告訴我6
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
生活輕輕的吟唱：“生活是一團(tuán)麻，那時(shí)麻繩擰成的花;生活是一根線，也有它解不開的結(jié)，生活是一條路，怎能沒(méi)有坑坑洼洼，生活是一杯酒，飽含酸甜苦辣……”你聽，生活又在悄悄告訴我了……
也許你曾在沙漠中前進(jìn)，因?yàn)槿彼耐纯喽破饶阆袼郎竦皖^，炙熱的陽(yáng)光下，你抬起頭，重新站起，擺脫一身的疲憊與困倦，也許，那閃爍著銀光的“月牙灣”正在你前方的不遠(yuǎn)處等你。
也許你曾在大海中迷失，因?yàn)轲囸I的困苦而催促你走向滅亡，蒼茫的大海中，你抬起頭，重新坐好，抖落一身的無(wú)助與寂寞，也許，那擁有著人類足跡的小島正在你前方的不遠(yuǎn)處等待。
也許，你不曾有這些“也許”，可你是否嘗試過(guò)手持一道難度頗大的數(shù)學(xué)題，你精巧靈活的思維卻苦苦找不到打開它大門的鑰匙，因?yàn)槭〉淖员笆悄愦蛩阆蛩�，你甩甩頭，甩走錯(cuò)誤的思維，冷靜思考。于是，正確的答案便徐徐在紙上綻開。
你可有過(guò)生活上學(xué)習(xí)上的目標(biāo)，可能你總是在他的身后徘徊，卻遲遲不曾趕上，一次一次的.失敗導(dǎo)致你內(nèi)心深處的退縮，你翻開書，找來(lái)新的學(xué)習(xí)方法，重新溫習(xí)熟悉的課本，刻苦努力。于是，排名上的數(shù)字正一步步向他靠近。
你可曾在面對(duì)困難時(shí)退縮?
你可曾在失敗面前毫無(wú)斗志?
你可曾在自卑面前抬不起頭?
你應(yīng)該重新思考，重新起步，重新收獲。于是，你的臉上終于綻放出別樣美麗的笑容。
生活的歌兒又依稀響起：“生活像七彩緞，那是一幅幅難描的畫，生活是一片霞，卻又把那寒風(fēng)苦雨撒，生活是一條藤，總結(jié)這幾條苦澀的瓜……”
小學(xué)生演講稿：生活告訴我7
生活告訴我很多事情，生活告訴我，面對(duì)別人的幫助要給予微笑；生活告訴我，面對(duì)一次次的失敗要有勇氣重來(lái)；生活告訴我，面對(duì)困難要對(duì)自己說(shuō)：?我能行！?
我曾看到這樣一個(gè)發(fā)生在我身邊，感動(dòng)我至今的故事：在xx年的春天里，我們家來(lái)了一位新鄰居，她叫小雯，她7歲了，她有雙美麗的雙腿，但她卻沒(méi)有雙臂，她母親曾哭著哀求校長(zhǎng)讓小雯上學(xué)，校長(zhǎng)卻說(shuō)她有殘疾，學(xué)校規(guī)定不收殘疾兒童……后來(lái)，她們母女倆一次又一次地去學(xué)校。終于，校長(zhǎng)被她們感動(dòng)了，他說(shuō)：?只要小雯用雙腳寫出‘上學(xué)’二字，學(xué)校就為她破例一次，讓她上學(xué)。?那天，小雯特別高興。每當(dāng)我放學(xué)回家經(jīng)過(guò)她家是，總能看到她認(rèn)真地用腳練習(xí)楔子。一天，我問(wèn)她：?小雯，你在寫什么呀？?她臺(tái)起頭，她那水汪汪的大眼睛注釋著我，說(shuō)：?我在寫字呢！校長(zhǎng)說(shuō)只要我寫出了上學(xué)兩個(gè)字他就讓我進(jìn)學(xué)校。大姐姐，我一定可以的，我一定能做到，你說(shuō)是不是呀？??恩?我說(shuō)道，頓時(shí)，不知道什么東西模糊了我的.雙眼……
三個(gè)月后，她跑到我家來(lái)高興地對(duì)我說(shuō)：?大姐姐，校長(zhǎng)讓我上學(xué)了！校長(zhǎng)讓我上學(xué)了！校長(zhǎng)讓我上學(xué)了！?那天，她笑得特別燦爛，她那天特高興！看著她那高興勁，我又落淚了……
是啊，生活讓我們經(jīng)歷磨難，上天一次次跟我們開玩笑，但是它也讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)。生活告訴我，面對(duì)一次次的失敗要勇氣重來(lái)；生活告訴我，面隊(duì)困難，要對(duì)自己說(shuō)：?我能行！?
小學(xué)生演講稿：生活告訴我8
在靜默流淌了十六個(gè)春秋的情感小河中，有幾朵晶瑩的浪花是為那些不知姓名、也不知是在天涯海角的陌生人而飛濺的。雖然只是萍水相逢，卻覺(jué)得有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情溫潤(rùn)著心田。 第一次擁有一種感動(dòng)是在十年前，久遠(yuǎn)的往事可以省去開端、略去中間，卻不能不提及那個(gè)重要的結(jié)尾。
當(dāng)我由于幼稚和偏見(jiàn)而向一位問(wèn)路的阿姨拋去冷淡、鄙夷的目光時(shí)，在她展轉(zhuǎn)到另一條路之前，做出了我絕難相信的舉動(dòng)：對(duì)我甜甜的一笑！于是，那瞬間的笑容成為永恒，伴隨著我的悔恨與感悟塵封在童年的記憶里。 另一件是發(fā)生在冬天的`故事。當(dāng)我不知所措的身影在寒風(fēng)中顫栗，正拼命地給自行車打氣時(shí)，一位騎車趕路的叔叔下車向我走來(lái)，奪過(guò)我手中的氣筒……我的驚訝，我的激動(dòng)使我的心跳隨著進(jìn)氣聲而加快，陌生的叔叔匆匆地離開了。凝視那消逝在茫茫人海中的背影，我仿佛在擁抱冬日里溫暖的陽(yáng)光。 就是在昨天，她稚嫩的聲音在耳邊，輕輕地——?我喜歡你！?那是在一間生意紅火的理發(fā)廳里，一個(gè)三四歲的小女孩撅著小嘴孤單地坐在柔軟的大沙發(fā)上，?沒(méi)人陪你玩兒?jiǎn)�？媽媽呢�?她伸出圓乎乎的小手指指旁邊正在忙著為他人理發(fā)的媽媽，然后從沙發(fā)上跳下來(lái)，拉住我的手說(shuō)：?姐姐，你來(lái)陪我玩，好嗎？?那如水一般單純的目光和黑黑的瞳仁里藏著的無(wú)限的期望在催促著那句話脫口而出—— ?好啊！?……臨分開以前，她拉住我的手不放，仰著頭，眨著可愛(ài)的大眼睛，向我擺著手。我笑著按她的示意蹲下來(lái)，小女孩湊過(guò)來(lái)，使勁兒地親在我的臉頰上……我知道她用自己最直接的方式表達(dá)了她的感情。望著她的眼睛，我覺(jué)得很幸福，因?yàn)樵谶@一次萍水相逢的故事里，我扮演的角色不只是?接受?而是?給予?。
當(dāng)情感的小河再次飛揚(yáng)起朵朵新的浪花時(shí)，長(zhǎng)大的我也逐漸明白了一個(gè)道理，生活告訴我：熱愛(ài)生命，就應(yīng)該永遠(yuǎn)付出愛(ài)，即使是給予萍水相逢的人；熱愛(ài)生命，就可以永遠(yuǎn)感受愛(ài)，即使是來(lái)自萍水相逢的人！
小學(xué)生演講稿：生活告訴我9
生活輕輕的吟唱：“生活是一團(tuán)麻，那時(shí)麻繩擰成的花；生活是一根線，也有它解不開的結(jié)，生活是一條路，怎能沒(méi)有坑坑洼洼，生活是一杯酒，飽含酸甜苦辣……”你聽，生活又在悄悄告訴我了……
也許你曾在沙漠中前進(jìn)，因?yàn)槿彼耐纯喽破饶阆袼郎竦皖^，炙熱的陽(yáng)光下，你抬起頭，重新站起，擺脫一身的疲憊與困倦，也許，那閃爍著銀光的“月牙灣”正在你前方的不遠(yuǎn)處等你。
也許你曾在大海中迷失，因?yàn)轲囸I的困苦而催促你走向滅亡，蒼茫的大海中，你抬起頭，重新坐好，抖落一身的無(wú)助與寂寞，也許，那擁有著人類足跡的小島正在你前方的不遠(yuǎn)處等待。
也許，你不曾有這些“也許”，可你是否嘗試過(guò)手持一道難度頗大的數(shù)學(xué)題，你精巧靈活的思維卻苦苦找不到打開它大門的`鑰匙，因?yàn)槭〉淖员笆悄愦蛩阆蛩�，你甩甩頭，甩走錯(cuò)誤的思維，冷靜思考。于是，正確的答案便徐徐在紙上綻開。
你可有過(guò)生活上學(xué)習(xí)上的目標(biāo),可能你總是在他的身后徘徊,卻遲遲不曾趕上,一次一次的失敗導(dǎo)致你內(nèi)心深處的退縮,你翻開書,找來(lái)新的學(xué)習(xí)方法,重新溫習(xí)熟悉的課本,刻苦努力.于是,排名上的數(shù)字正一步步向他靠近.
你可曾在面對(duì)困難時(shí)退縮?你可曾在失敗面前毫無(wú)斗志?你可曾在自卑面前抬不起頭?你應(yīng)該重新思考,重新起步,重新收獲。于是,你的臉上終于綻放出別樣美麗的笑容。
生活的歌兒又依稀響起：“生活像七彩緞，那是一幅幅難描的畫，生活是一片霞，卻又把那寒風(fēng)苦雨撒，生活是一條藤，總結(jié)這幾條苦澀的瓜……”
小學(xué)生演講稿：生活告訴我10
生活中因?yàn)橛辛苏媲?所以我們有了喜怒哀樂(lè);生活因?yàn)橛辛藘?nèi)容,才讓我們不感動(dòng)乏味;生活因?yàn)橛辛四繕?biāo),我們才努力奮斗。
生活告訴我，人的一生是一個(gè)漸進(jìn)而漫長(zhǎng)的過(guò)程，暫時(shí)的落后并不意味著永遠(yuǎn)的失敗，只要對(duì)自己有信心，只要一如既往堅(jiān)持到底，我便會(huì)笑到最后。苦，只要種子鉆出石縫前的磨嚦，是飛蛾變成糊蝶前的蛻變。很清楚的記得，那是一次期中考試，平時(shí)站在高峰的我卻跌進(jìn)了深水潭，那滋味就像倒了五味瓶一樣。望著那紅紅的分?jǐn)?shù)，心想這下成績(jī)跌了，以后恐怕都難翻身了，金豆子不由地掉下來(lái)。但又想將煩惱還原成快樂(lè)，把難過(guò)渲染成幸福。于是不斷在心中激勵(lì)自己要用奮斗演出真正的`成績(jī)。
生活告訴我，隨著日歷一天天的撕落，會(huì)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在我失敗時(shí)鼓勵(lì)我，誰(shuí)在我成功時(shí)表?yè)P(yáng)我。而那個(gè)人，那些人，就是為我奔波忙碌的父母。至今還記得，因?yàn)槲业恼{(diào)皮，我從二樓摔下來(lái)，在深圳的爸爸媽媽聞?dòng)�，馬上趕回來(lái)。那時(shí)的我頭腦根本不清醒，但我記得每次睜眼都看見(jiàn)一個(gè)熟悉卻又陌生的身影，但每次睜眼的時(shí)間都不超過(guò)一分鐘。我?jiàn)^力想睜開眼，可一閉上眼，便暈過(guò)去了。直至一個(gè)月后，我出院了，在家里休息。一次，我聽見(jiàn)哭聲，是門縫里傳出來(lái)的，接著聽到這樣一段對(duì)話。?我放不下孩子，我不走了，我留下來(lái)照顧孩子?。這是媽媽的聲音。?但若你留下來(lái)，孩子會(huì)被寵壞了，不行，你不能留下來(lái)?。這是爸爸那剛韌的聲音。突然聽到一陣哭聲，媽媽很擔(dān)心我，卻又不能留下來(lái)，她哭得很傷心。隨著哭聲，我的心緒也被牽動(dòng)，我哭了，因?yàn)槲液孟牒孟肓粼趮寢屔磉叀５髞?lái)，爸爸媽媽還是走了。
生活告訴我，美麗的人生要有知心朋友。而友誼，是不摻雜任何污垢的，是純潔晶瑩的。
生活告訴我……..
在生活中，我知道如果你不珍惜時(shí)間，它便會(huì)拋棄你。
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