有關(guān)積極向上的演講稿15篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)積極向上的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)積極向上的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
下個(gè)星期一就是20xx年的元旦，元月1—3日放假，4號(hào)上課，今天我主要談?wù)剷r(shí)間。俗話說(shuō)，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，時(shí)間是多么寶貴��！隨著時(shí)間的流逝，我們長(zhǎng)成了少年，懂得了不少道理，學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。
作為21世紀(jì)的小主人，肩負(fù)重任的新一代接班人，更該懂得珍惜時(shí)間。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。歷，凡是有成就者都是少年立志，惜時(shí)如金，刻苦學(xué)習(xí)，矢志不渝的。
樹(shù)枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)刻；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再?zèng)]有復(fù)活挽救的機(jī)會(huì)了。晉朝的詩(shī)人陶淵明說(shuō)的好�。菏⒛瓴辉賮�(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。是啊，時(shí)間是不會(huì)等人的，你浪費(fèi)了一分鐘，生命就失去了一部分，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜分分秒秒，抓緊年年月月，做時(shí)間的`主人，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，去創(chuàng)造我們祖國(guó)更美好的未來(lái)吧！
同學(xué)們，本學(xué)期已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，期末考試就要到來(lái)，這是大家一學(xué)期耕耘下來(lái)，收獲的時(shí)刻，我們每一位同學(xué)都應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真總結(jié)。有書(shū)好好讀，有書(shū)趕快讀，希望大家爭(zhēng)分奪秒，憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)，爭(zhēng)取每個(gè)同學(xué)都能發(fā)揮出自己的水平，取得優(yōu)異的成績(jī)，向老師、向家長(zhǎng)、向自己匯報(bào)！花無(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年，時(shí)光易逝，青春難再，愿你們懂得珍惜、學(xué)會(huì)珍惜。心若在，夢(mèng)就在。孩子們，就以此為起點(diǎn)，讓我們一起攜手奮進(jìn)，共同描繪20xx年嶄新的一年！
謝謝。
有關(guān)積極向上的演講稿2
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友:
大家好!
時(shí)間如江河流水，在緩緩前行中過(guò)去了就不再回來(lái);人生亦如江河流水，有些理想愿望錯(cuò)過(guò)了就不能重來(lái)……所以每個(gè)樹(shù)德聯(lián)合的教師都知道:時(shí)不我待，行動(dòng)就在此刻!
青春如那靜夜的曇花，開(kāi)放時(shí)千嬌百媚純白圣潔卻沒(méi)有引起足夠的重視，等時(shí)間流逝后人們看到的只有花影低垂芳容不在，所以世間有很多的人徒然嘆息。青春相對(duì)于時(shí)間，如花兒般脆弱，如流水般易逝……對(duì)于深知其中道理的我們，作為樹(shù)德聯(lián)合的教師，這是我們的事業(yè)而不僅僅是職業(yè)，我們把握青春在手，積極奮斗只爭(zhēng)朝夕。
青春是現(xiàn)場(chǎng)直播，沒(méi)有劇本也沒(méi)有時(shí)間給我們演練和彩排，我們是這獨(dú)幕劇中的編劇導(dǎo)演兼演員。在樹(shù)德聯(lián)合這青春大舞臺(tái)的演出中，我們沒(méi)有退路只有前進(jìn)并且容不得半點(diǎn)的疏忽:對(duì)工作做到主動(dòng)、熱忱和敬業(yè)，根據(jù)情況制定切合實(shí)際的計(jì)劃，同時(shí)要有堅(jiān)決的執(zhí)行力，冷靜、果敢地采取行動(dòng)，一心一意地將上級(jí)安排的任務(wù)完成，堅(jiān)持不懈地把自己的理想實(shí)現(xiàn)!
所以，讓日子就這樣過(guò)著，把青春在這里放置。我們?cè)谌諒?fù)一日的循環(huán)中去尋求生活的真諦，我們?cè)谟说墓ぷ髦腥ゲシN愛(ài)和責(zé)任，前途的坎坷只會(huì)昂揚(yáng)我們的斗志，今日的寂寥更增添我們的堅(jiān)強(qiáng)……
人生真的就是這樣，雖然青春會(huì)如花兒一般凋零，可奮斗的`精神讓人青春永駐。去的讓它去著因?yàn)槲覠o(wú)怨無(wú)悔，來(lái)的盡管都來(lái)我積極應(yīng)對(duì)。青春就在這人生的奮斗中閃光，青春就在莘莘學(xué)子的笑臉上延續(xù)，青春就在樹(shù)德聯(lián)合的講臺(tái)上永恒……
有關(guān)積極向上的演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們∶大家早上好！我是()同學(xué)。我演講的題目是《做一個(gè)明禮知恥崇德向善的好學(xué)生 》 。
現(xiàn)在，我們的生活十分幸福，已不再是以前那樣艱苦的生活。孩子們就像溫室里的花朵，有家人的照顧與疼愛(ài)，衣食無(wú)憂。而這些備受上天垂愛(ài)的孩子卻失去了基本的自理能力，經(jīng)不得一點(diǎn)風(fēng)吹雨打，受不得一絲一毫的挫折，一旦走向社會(huì)，就會(huì)被周?chē)沫h(huán)境所淘汰。因此奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展；崇德向善的品德，增進(jìn)了人類(lèi)與自然、國(guó)與國(guó)、人與人之間的和諧發(fā)展。
崇德向善，讓我想起了我們小區(qū)內(nèi)的兩個(gè)女孩，每天傍晚能看見(jiàn)他們?cè)谙﹃?yáng)下認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的樣子，在清晨能看到他們?yōu)楦改阜謸?dān)家務(wù)的身影，他們和我們一樣，還是個(gè)孩子，但是他們有著我們沒(méi)有的品格，所以她們使我的學(xué)習(xí)榜樣，我也應(yīng)該向他們一樣積極為父母承擔(dān)力所能及的事情，刻苦學(xué)習(xí)，以回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩，更要像女孩一樣，積極向上，樂(lè)觀處事的生活態(tài)度。
還有一個(gè)和我同齡的孩子，每天在小區(qū)內(nèi)垃圾桶撿拾瓶瓶罐罐，我問(wèn)他為什么撿這些，他說(shuō)雖然撿來(lái)的瓶子少，但我相信，只要我堅(jiān)持，就能實(shí)現(xiàn)自己小小的理想，哪怕是自己的作業(yè)本，這樣也能減輕父母的負(fù)擔(dān)，聽(tīng)了他的話，讓我倍感吃驚，讓我明白了，應(yīng)該積極向善，鍛煉奮發(fā)向上的品格，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，為自己，為家人，奉獻(xiàn)自己微薄的力量，這才是我們的使命。
而這不正是現(xiàn)在的我們所最需要的嗎?先人倡導(dǎo)的“仁愛(ài)和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠(chéng)實(shí)守信的道德規(guī)范鑄就了中國(guó)人民不屈的'精神靈魂，形成中華民族的性格，培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠(chéng)信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報(bào)國(guó)的優(yōu)良素質(zhì)，在傳統(tǒng)文化長(zhǎng)期孕育下的中華傳統(tǒng)美德使中華民族走向繁榮昌盛，使中華民族生生不息”。同時(shí)，優(yōu)秀的民族搜索文化承載著傳承傳統(tǒng)美德的重任。
人心向善，感動(dòng)常青 冰心老人說(shuō)，愛(ài)在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使采花拂葉的人，踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可揮，不覺(jué)得凄涼。
奮發(fā)向上，崇德向善像一滴水，許多人的這一滴水匯聚起來(lái)就會(huì)成為文明的海洋。講文
明，做一個(gè)正直禮讓的人；講誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人；講善良，做一個(gè)互助友善的人。希望每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從身邊做起，從小事做起！我們的生活才能充滿友愛(ài)、誠(chéng)信、和諧。
在此，希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對(duì)待身邊所有的人，以明禮知恥崇德向善約束我們的言行，做一個(gè)明禮知恥崇德向善的好學(xué)生。
我的演講完畢，謝謝大家！
有關(guān)積極向上的演講稿4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《微笑》。
它一次又一次的向上攀沿，一次又一次的遇到挫折，卻總把困難當(dāng)作前進(jìn)的階梯，每一處都留下了它的“微笑”，它就是一株豌豆。
我在家里經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，在一次剝豌豆時(shí)，一顆不起眼的小豆子掉進(jìn)了花盆，我沒(méi)有在意，卻是因?yàn)檫@樣的“無(wú)心栽柳柳成蔭”使它在那里安了家。
當(dāng)我再次發(fā)現(xiàn)它時(shí)，它已經(jīng)破土而出，頂著兩個(gè)初生的豆瓣，長(zhǎng)成一棵小豆苗。我卻經(jīng)常忽視了它，忘記給它澆水。小豆苗卻不屈不撓地成長(zhǎng)著。慢慢地長(zhǎng)出了一片片的新葉。
清明小長(zhǎng)假時(shí)，我們出去度假，回家的路上，我才突然想起出門(mén)時(shí)沒(méi)有給小豌豆?jié)菜�。媽媽一打開(kāi)門(mén)，我就“嗖”地竄了進(jìn)去，直奔陽(yáng)臺(tái)一看，我長(zhǎng)舒了一口氣——小豆苗還活著，只是有些打蔫了。那一天，真是讓我難忘，它終于開(kāi)始長(zhǎng)出了豆須，然后開(kāi)始它“攀登的新生活”，我用一根一次性的筷子插在小苗的旁邊，然后將豆須輕輕扶上筷子。它用它那綠色的藤蔓一步一步的.向上攀爬，那綠色的葉子在攀爬中上下擺動(dòng)，就像一邊微笑，一邊生長(zhǎng)著。藤蔓很快就爬過(guò)了筷子的頂端，缺少了筷子支撐的豆苗，并沒(méi)有停止生長(zhǎng)，而是繼續(xù)向上，最后攀附到陽(yáng)臺(tái)的鐵欄桿，越長(zhǎng)越高。就是因?yàn)檫@一棵小小的、不起眼的豌豆苗，給我們?cè)鎏砹四蟮臉?lè)趣和生機(jī)。我每天都會(huì)去觀察它的生長(zhǎng)，就連媽媽鼓勵(lì)我的話也從“加油”變成了“要像小豌豆一樣!”大家都希望小豌豆能茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出豆頰。雖然事與愿違，小豌豆并沒(méi)有結(jié)出果實(shí)，但小豌豆積極、樂(lè)觀地攀登，一心向上，不斷努力的精神卻鼓勵(lì)了我，使我懂得了什么是積極向上。
有關(guān)積極向上的演講稿5
青春是帶刺的玫瑰，異常美艷，卻會(huì)讓你受傷。當(dāng)你好好善待她，珍惜她，她會(huì)給你最美的笑顏，為你綻放最獨(dú)特的生命之花;當(dāng)你肆意糟踐她，她會(huì)消失于你的視線，還會(huì)不小心扎傷你。
青春是璀璨的星空，異常耀眼，卻會(huì)讓你迷失。當(dāng)你找到了屬于你的那一片星空，將她置于心底，你會(huì)擁有燦爛的心路;當(dāng)你只顧留戀，嘆息她的短暫，她會(huì)留給你失落，還會(huì)讓你迷茫。
青春是崎嶇的山路，異常神秘，卻會(huì)讓你跌傷。當(dāng)你帶著發(fā)現(xiàn)美的好心情去觀看沿途的風(fēng)景，她會(huì)報(bào)你以無(wú)限美好風(fēng)光，給你的記憶添上豐富的一頁(yè);當(dāng)你一路抱怨他的狹窄，他會(huì)給你漫長(zhǎng)的辛苦路，讓你精疲力盡。
拉羅什�？圃f(shuō)：青春是一種持續(xù)的陶醉，是理智的狂熱。所以“平平淡淡才是真”不屬于現(xiàn)在的我們;“只求平淡，別無(wú)他求”不屬于現(xiàn)在的我們;“與世無(wú)爭(zhēng)”不屬于現(xiàn)在的我們。我們要做的就是發(fā)現(xiàn)我們的青春之路，尋找我們的青春目的地，為了終極目標(biāo)鍥而不舍的前進(jìn)，要拋開(kāi)一切的紛雜，移除一切的絆腳石，撥開(kāi)層層迷霧，不為誘惑而沉淪，不為陰霾而止步，不為磨難而氣餒，告訴自己：我的目標(biāo)很明確，我就要奔向我想要的終點(diǎn)，我不怕所謂的艱辛，我能站到屬于我的巔峰。
果戈里說(shuō)：青春之所以幸福，就因?yàn)樗星巴尽Ｌ幱谇啻耗晟俚奈覀�，確實(shí)，因?yàn)樯钪刑幪幋嬖诘捏@喜不斷跳于我們的世界，因?yàn)槲丛佑|過(guò)的新事物慢慢浸入我們的腦海，因?yàn)楦鞣N感情滋潤(rùn)著我們的血液，因?yàn)槲覀兌米约合矚g什么，要去做什么，因?yàn)槲覀冇幸磺粺嵫矣谙胂�，敢于追求。青春是一粒擁有頑強(qiáng)生命力的種子，她滿懷希望，她蓄勢(shì)待發(fā)，她堅(jiān)強(qiáng)不屈，她很偉大，孕育了神奇的生命力—前途。所以我們很幸福。
青春是一首美麗的詩(shī)，我們要為我們的青春而歌頌;青春是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，我們要為我們的青春而傳唱;青春是一片廣闊的天，我們要為我們的青春而打拼，青春是一團(tuán)熱烈的火焰，我們要為我們的青春而燃燒。
青春有耀眼的紅色，讓人不斷追求;有神秘的紫色，讓人努力探索;有青翠的綠色，讓人充滿生機(jī);有溫馨的藍(lán)色，讓人心胸寬廣。她是脫韁的野馬，我們要有駕馭她的能力;她是斷線的.風(fēng)箏，我們要有放開(kāi)她的勇氣;她是絢麗的海市蜃樓，我們要有抵制誘惑的定力。
青春短暫，不要讓精彩多紛的今天在迷茫中成為艷羨的昨天，不要把充滿希望的明天埋葬為迷茫的今天。青春讓我們感受到了生命力的旺盛，讓我們體味到了血液里的火熱，讓我們品嘗到了生活的熱情，讓我們領(lǐng)悟到了奮斗的快感，為我們的生命歷程留下最豐富的一段，為我們的生命畫(huà)卷留下最多彩的一頁(yè)，為我們的生命旅途留下最難忘的風(fēng)景。
青春，我的夢(mèng)之源，青春，我的夢(mèng)之地，青春，我的夢(mèng)之鄉(xiāng)，我在努力挽留你，在努力走近你，在努力走進(jìn)你，在努力讓你精彩。即使春雨干涸，夏陽(yáng)燃盡，秋風(fēng)離散，冬雪消融，我的腳步不會(huì)停留，不會(huì)悄逝。因?yàn)槲业那啻喝栽谇靶校龓е嵉氖姑�，向前面低頭在風(fēng)中傳來(lái)碩果的訊息的稻穗報(bào)到。孕育我的未來(lái)的青春，我在努力，不會(huì)輕易言棄，我的青春我的魂！
有關(guān)積極向上的演講稿6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
在演講之前我想說(shuō)，我們的班集體是樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)一致的,我們班大部分同學(xué)的臉上也露出笑容，無(wú)時(shí)無(wú)刻不有著開(kāi)心的模樣。
而今天我所演講的題目就是《生活學(xué)習(xí)需要樂(lè)觀心態(tài)》
首先，請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)故事
樂(lè)觀者與悲觀者在爭(zhēng)論三個(gè)問(wèn)題：
第一個(gè)問(wèn)題：希望是什么？
悲觀者說(shuō)：是地平線，就算看得道，也永遠(yuǎn)走不到。 樂(lè)觀者說(shuō)：是啟明星，能告訴人們曙光就在前頭。
第二個(gè)問(wèn)題：風(fēng)是什么？
悲觀者說(shuō)：是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。 樂(lè)觀者說(shuō)：是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。
第三個(gè)問(wèn)題：生命是不是花？
悲觀者說(shuō)：是又怎樣，開(kāi)敗了也就沒(méi)了。 樂(lè)觀者說(shuō)：不，它能留下甘甜的果。
樂(lè)觀者與悲觀者就這么你一言我一語(yǔ)，針?shù)h相對(duì)，只不過(guò)他們都不知道，此時(shí)向他們提問(wèn)的就是上帝。 他們更不知道，就因?yàn)檫@場(chǎng)爭(zhēng)論，上帝給了他們兩樣不同的禮物。 給了樂(lè)觀者勇氣，給了悲觀者眼淚。 我們的學(xué)習(xí)生活是緊張而豐富的，而學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)與痛苦取決你自己的心態(tài)。學(xué)習(xí)生活中，我們難免會(huì)遇到挫折、困難、甚至強(qiáng)烈的打擊，此時(shí)擁有樂(lè)觀的`心態(tài)是至關(guān)重要的。有一句話說(shuō)得好：“即使處境危難，也要尋找積極因素。這樣，你就不會(huì)放棄取得微小勝利的努力。你越樂(lè)觀，你克服困難的勇氣就越會(huì)倍增。一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂(lè)觀與希望的向上心理產(chǎn)生與造成的�！�
下面請(qǐng)大家想一想：是否因?yàn)槔蠋煂?duì)你的批評(píng)而耿耿于懷；是否因?yàn)楦改赣H對(duì)你的責(zé)備而暗地抱怨；是否因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不理想、總是害怕老師和家長(zhǎng)的怪罪；是否因?yàn)榕c同學(xué)間相處不和、總是感覺(jué)心中沉悶、壓抑...這些都是心理上的不平衡，是一種不健康的心理狀態(tài)。 而當(dāng)我遇到這些問(wèn)題的時(shí)候，常常都是一笑而過(guò)，沒(méi)有什么大不了的，只要懷著樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)任何事情，風(fēng)雨終將會(huì)逝去，陽(yáng)光必定會(huì)到來(lái)！請(qǐng)大家把那些不順心、不如意拋去吧！有一首歌唱得好：“天空是綿綿的糖，就算塌下來(lái)又怎樣；雨下再大又怎樣，干脆開(kāi)心地淋一場(chǎng)??”
同學(xué)們，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，生活中的挫折就像是一首歌曲的音符，正確面對(duì)你才能彈奏出人生的樂(lè)章。讓我們保持樂(lè)觀的心態(tài)，一步一個(gè)腳印，努力提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)；面帶微笑，快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天。
祝大家每天都有好心情，笑口常開(kāi)！
也希望大家能懷有樂(lè)觀心態(tài)去對(duì)待每一件讓你不順心的事情！
謝謝大家~
陶**
有關(guān)積極向上的演講稿7
當(dāng)看到演講主題之后我一直在想，何為起點(diǎn)？何為終點(diǎn)？生命有起點(diǎn)，人生中處處是起點(diǎn)。生命有終點(diǎn)，可人生有嗎？如果有，那古人的思想對(duì)我們所起的深刻影響不正代表著一種生命力嗎？我繼而又想到了一個(gè)問(wèn)題：何為人生？一本書(shū)上說(shuō)，人生就是出生的喜悅不屬于你，死去的悲傷也不屬于你，只有活著的那一份艱辛屬于你。一本書(shū)上又說(shuō)，沒(méi)有追求，沒(méi)有作為的人生不能稱(chēng)之為人生。我們以相同的方式來(lái)到世上，經(jīng)歷了不同的人生經(jīng)歷之后相聚于北林，我們，一定想要活出自己的人生，在相同的起跑線上，大家一定都編織著自己的夢(mèng)想。可是大家有誰(shuí)知道夢(mèng)想的彼岸在何方？終點(diǎn)，和未來(lái)一樣不可預(yù)知。這中間我們會(huì)怎樣總是充滿神秘。
可請(qǐng)大家記住一句真理吧：青春，是一筆財(cái)富，我們擁有青春，這便是追求理想最寶貴的財(cái)富，沒(méi)有夢(mèng)想，沒(méi)有追尋的青春怎么叫青春？沒(méi)有彷徨，沒(méi)有執(zhí)著追求的青春怎么稱(chēng)為青春？
有信念，好樣的！有追求，好樣的！但是大家是否充分預(yù)見(jiàn)過(guò)這過(guò)程中的困難挫折呢？起點(diǎn)時(shí)固然有雄心壯志，終點(diǎn)處固然金光燦爛，但是當(dāng)生活一步步將理想的鋒芒磨平，那雄心壯志不照樣會(huì)煙消云散嗎？不要以為我們是在上大學(xué)。不是。高爾基說(shuō)過(guò)："苦難才是真正的大學(xué)。"也有一位偉人說(shuō)過(guò)："苦難是人生的必經(jīng)之路。"所以當(dāng)你擁有了雄心壯志的時(shí)候，同時(shí)你也要張開(kāi)雙臂迎接苦難。
《丘吉爾傳》讀過(guò)嗎？這位百年才能誕生一位的演講天才經(jīng)過(guò)的是怎樣的人生經(jīng)歷！大家或許只記得他那十分慘烈的成績(jī)單，卻不知道他那孤獨(dú)的，甚至幾次幾乎夭折的童年。大家或許只記得他當(dāng)海軍大臣的榮耀，卻不知道他從一名普通的.騎兵到屢立奇功的戰(zhàn)地記者經(jīng)歷種種九死一生的傳奇經(jīng)歷。大家或許只記得他那壓倒眾人，極富煽動(dòng)性的演講，卻不知道在成長(zhǎng)過(guò)程中他每每被人嘲笑，譏諷，侮辱的時(shí)刻。甚至他那丑陋的長(zhǎng)相，矮小的個(gè)子總被對(duì)手掛在嘴上。大家或許也還只記得他出生在一個(gè)貴族之家，應(yīng)該享盡榮華，卻不知道丘吉爾家族從馬爾巴羅公爵到倫道夫勛爵之時(shí)，溫斯頓。丘吉爾青年時(shí)所面臨的窘境，等等等等。正因?yàn)榍鸺獱柦?jīng)歷的起起伏伏的政壇，坎坎坷坷的人生才成就了他那句不朽的名言："我能奉獻(xiàn)的只有血和淚。"這句話確實(shí)充滿了血和淚啊。它是由多少苦難積淀而成。
也許有人會(huì)說(shuō)：我不想成為丘吉爾那樣的偉大人物，那也請(qǐng)記住吧：夢(mèng)想的高度與苦難的程度是成正比的。所以在起點(diǎn)處就請(qǐng)準(zhǔn)備迎接苦難吧。其實(shí)追求夢(mèng)想就想長(zhǎng)跑，苦難則是人的生理極限，遇到它只要咬咬呀堅(jiān)持一會(huì)也便"守得云開(kāi)月見(jiàn)明"了�？墒菂s總會(huì)有人動(dòng)搖。這些人站在起點(diǎn)時(shí)不也躊躇滿志嗎？著不正說(shuō)明了我們要充分預(yù)見(jiàn)苦難，認(rèn)清自我的重要性嗎？
記住一句再普通不過(guò)的話吧：堅(jiān)持就是勝利，相信付出就有收獲，因?yàn)?有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。"這便是信念的力量。
但誰(shuí)沒(méi)有弱點(diǎn)，誰(shuí)沒(méi)有惰性，大家的理想已經(jīng)放飛，怎么可以放棄，在奔跑的路上，大家如果沒(méi)有彷徨，有沮喪，就聽(tīng)聽(tīng)我送大家的一首詩(shī)吧，也作為我演講的結(jié)束，希望能給大家一些奔向終點(diǎn)的力量。
有關(guān)積極向上的演講稿8
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
樂(lè)觀是一把強(qiáng)有力的傘，保護(hù)你免受風(fēng)雨；樂(lè)觀是厚厚的棉襖，保護(hù)你不受寒冷；樂(lè)觀是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲勞；樂(lè)觀是一條干毛巾�？薜臅r(shí)候可以擦掉心里的淚水。樂(lè)觀是一杯甜冰茶。當(dāng)你微笑的時(shí)候，它讓你從嘴巴甜到心里。
樂(lè)觀是一種財(cái)富，是一種精神財(cái)富，它讓你在面對(duì)不幸的時(shí)候，不會(huì)對(duì)生活失望絕望，反而會(huì)增加你的信心，用信心戰(zhàn)勝困難。
樂(lè)觀的人往往把眼前的困難當(dāng)作成功之路的墊腳石和基石。他們甚至感謝上帝給了他們困難。著名科學(xué)家斯蒂芬？霍金是一個(gè)高度殘疾的人，只有兩根手指可以活動(dòng)，但他并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是在科學(xué)領(lǐng)域做出了突出的'貢獻(xiàn)。是什么讓他堅(jiān)持下去？是他的樂(lè)觀精神，他說(shuō)，雖然他沒(méi)有活動(dòng)的自由，但是他還有很多愛(ài)自己和自己愛(ài)的人，愛(ài)自己的親人和朋友……多么難得的樂(lè)觀！他沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳眢w缺陷而放棄，他更加努力，取得了成績(jī)。樂(lè)觀的面對(duì)生活，我覺(jué)得這是霍金成功的前提！
然而，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，悲觀主義者相當(dāng)多。他們認(rèn)為目前的困難是絆腳石。他們整天抱怨別人，嘆氣。在他們眼里，一切美好的東西都是灰暗的。我們經(jīng)常可以在報(bào)道中看到，一些中學(xué)生因?yàn)榭荚嚥患案穸艞壛俗约旱纳�；一些年輕人因?yàn)楣ぷ鞑缓枚艞壛俗约旱纳睿挥兄心耆艘驗(yàn)樯顗毫Χ艞壣@些人只是因?yàn)樘^而失去生命。為什么不學(xué)會(huì)樂(lè)觀？無(wú)數(shù)事實(shí)證明，樂(lè)觀讓學(xué)習(xí)更好，悲觀讓學(xué)習(xí)更落后。樂(lè)觀讓生活更充實(shí)，悲觀讓生活更無(wú)趣。樂(lè)觀使生活更加精彩，悲觀使生活更加乏味。
沉浸在悲觀情緒中的人！請(qǐng)醒醒！樂(lè)觀的面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)得到一筆精神財(cái)富！
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
有關(guān)積極向上的演講稿9
我有一個(gè)朋友叫阿順，第一次見(jiàn)面的時(shí)候，他19歲。一會(huì)北漂，一會(huì)南下。我挺驚訝的，小小年紀(jì)，已經(jīng)走了那么多地方。以我的觀察，這是個(gè)內(nèi)心豐富，性格內(nèi)向的孩子。
他有挺大的夢(mèng)想，所以干脆不念書(shū)了，追夢(mèng)去了。其實(shí)我有那么一點(diǎn)旁觀者的興趣，在我按部就班讀書(shū)工作的人生里，總是對(duì)敢于不走尋常路的人，抱以好奇。
我養(yǎng)貓，有時(shí)候聊起來(lái)，他也來(lái)了熱情，決定也養(yǎng)一只，我表示贊嘆同意。貓有特別的靈氣，很適合與喜歡安靜的人相處。
大約是在春天中間的時(shí)分，我在網(wǎng)上遇到他，他說(shuō)，“林芝的桃花開(kāi)了，非常美。如果想去看，這是最好的時(shí)候�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話，語(yǔ)氣靜謐中帶著篤定。
原來(lái)他去了西藏。
并且，他信佛。
我突然心中生出羨慕。
非常奇怪，他是我唯一一個(gè)從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到提及西藏氣候不好，高山反應(yīng)痛苦，生活條件惡劣的朋友。在他的小小世界里，陽(yáng)光照耀，空氣非常干凈，人們非常虔誠(chéng)。
他就像所有拜佛的人一樣，去住寺院，吃當(dāng)?shù)氐氖澄�，和老婆婆、小孩子說(shuō)話。一切生活節(jié)奏放慢下來(lái)，就像我后來(lái)見(jiàn)到他的樣子，慢慢說(shuō)話，慢慢旅行，慢慢看風(fēng)景寫(xiě)字。我想這大概就叫做契合，他就適合在這樣的地方生活和寫(xiě)作。
春節(jié)后，他從拉薩長(zhǎng)途飛機(jī)返回，我們?cè)诮俏錆h相見(jiàn)的時(shí)候，白白凈凈的男孩兒消失了，變成一個(gè)臉頰略有高原紅，皮膚黝黑，眼神深沉的年輕人。
如果從外表上看來(lái)，似乎變得更加憔悴成熟，但是一開(kāi)口說(shuō)話，我就知道。他找到了自己。
他不是那種以為去一次遠(yuǎn)方，就能洗滌靈魂的人。阿順去過(guò)很多地方，武漢、北京、上海，年紀(jì)輕輕，江湖行走，最后留在了西藏，在拉薩的一家報(bào)紙工作。這不是意外。
人有兩個(gè)故鄉(xiāng)，一個(gè)是自己出生的地方，一個(gè)是腳步停留下來(lái)的地方。唯有西藏，成為他信仰意義上的其中一個(gè)故鄉(xiāng)。他寫(xiě)的青藏高原的風(fēng)雪，藏族人的生活，巍峨之美的`冰川，都滲透了深深的感情。不管是多晚多黑天有多冷，他親眼看著，朝圣者和磕頭不斷的信眾，伴隨著微弱的燭火光芒，另有境界。
當(dāng)拉薩下起第一場(chǎng)雪的時(shí)候，他會(huì)用手機(jī)拍下照片，發(fā)給全國(guó)各地的朋友。我看他發(fā)給我的文字，“沒(méi)有乘車(chē)，沒(méi)有撐著雨傘，只戴著帽子，一個(gè)人走著，走到雪中的布達(dá)拉�！�
太有畫(huà)面感了，剎那之間，我似乎置身遙遠(yuǎn)的雪域，目睹雨雪中的行人。說(shuō)到底，這其實(shí)就是一種釋然的心情，甘愿遠(yuǎn)離塵囂，詩(shī)意地觀望體會(huì)。他在最能夠安頓身心的地方，寫(xiě)他能寫(xiě)的。就像他曾在我家借住找工作的那段時(shí)間，靜靜的。能安靜專(zhuān)注的人，才能做好事情。
在停留下來(lái)之前，一個(gè)人應(yīng)該去盡可能多地看這個(gè)世界，去聽(tīng)人心中最微妙的聲音。道路漫長(zhǎng)，但你會(huì)在剎那之間，抵達(dá)你所想抵達(dá)的。你我她他，都會(huì)殊途同歸。
你的腳停在哪里，心就會(huì)安頓在哪里。
有關(guān)積極向上的演講稿10
同學(xué)們，早上好！
再過(guò)二十幾天就要迎來(lái)高考，讓我們一同為高三的學(xué)哥學(xué)姐們祈禱祝福：愿他們考出最佳水平，實(shí)現(xiàn)多年的大學(xué)夢(mèng)想！愿我們的二中再創(chuàng)輝煌！
同學(xué)們，盡管我一直做著和大家的溝通交流工作，但受客觀條件的限制，顧及的人數(shù)畢竟有限，然而有些話我又想講給更多的人聽(tīng)聽(tīng)。今天，利用升旗儀式以遂心愿。
優(yōu)秀生：大學(xué)對(duì)你們已不是高不可攀，而是伸手可及！憧憬明天，把握今天，20xx，名校有你！加油！
希望生：信心在希望在，信念在希望在。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)笑得最美！你們最有可能成為奇跡的制造者！
困難生：堅(jiān)持別放棄，堅(jiān)持不一定成功，放棄注定失��！挺過(guò)山窮水盡，必定柳暗花明！
特長(zhǎng)生：選擇并不等于成功，既有文化課，又有專(zhuān)業(yè)課，你們應(yīng)該付出的更多！記住，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐！
女生：誰(shuí)說(shuō)女子不如男。據(jù)統(tǒng)計(jì)，高考狀元女生更多！我當(dāng)班主任時(shí)，考大學(xué)，女生就一直支撐著班里的半壁江山，現(xiàn)在我當(dāng)年級(jí)主任了，我堅(jiān)信，考大學(xué)，女生也一定能撐起年級(jí)的'半壁江山！
男生：作為男性，每每聽(tīng)到“陰盛陽(yáng)衰"聲音，我就倍感慚愧和遺憾。所幸我們年級(jí)還沒(méi)有明顯出現(xiàn)這種情況。所有的男同胞們，讓我們挺直身軀，敢于擔(dān)當(dāng)，支撐起那片本應(yīng)該我們撐起的天空！
最后，把我常說(shuō)的幾句話送給全體同學(xué)們，也許有些偏頗，但值得體味。
1、外邊的世界很精彩！
2、沒(méi)有大學(xué)的人生是不完美的人生。
3、只有眼光放遠(yuǎn)，才能尋到最美的風(fēng)景;隨手拈來(lái)，一定不是奇異的寶藏！
4、既要仰望星空，更要腳踏實(shí)地！
5、難在堅(jiān)持，易在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持上！
6、不要貪圖一時(shí)的舒適、瀟灑，它會(huì)讓你用大半生償還！
謝謝！
有關(guān)積極向上的演講稿11
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
樂(lè)觀是一把結(jié)實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨;樂(lè)觀是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴(yán)寒;樂(lè)觀是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊;樂(lè)觀是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水;樂(lè)觀是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里。
樂(lè)觀是一種財(cái)富，是一種精神的財(cái)富，它讓你在面對(duì)不幸時(shí)，不會(huì)對(duì)生活失望，對(duì)人生絕望，反而會(huì)更增一份自信，有信心戰(zhàn)勝困難。
具有樂(lè)觀精神的人，往往會(huì)把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)墊腳石，是通往成功道路上的基石，他們甚至?xí)兄x老天賜予他們困難。著名科學(xué)家史蒂芬?;霍金，是一個(gè)高度殘疾人，全身上下只有兩根手指可以活動(dòng)，但是他并每對(duì)生活失去信心，反而在科學(xué)的領(lǐng)域上作出了卓越的貢獻(xiàn)。是什么讓他能夠支撐下去?是他的那種樂(lè)觀的精神，他說(shuō)，雖然自己沒(méi)有了活動(dòng)的自由，但是自己還擁有了許多，有愛(ài)自己的人和自己所愛(ài)的人，有愛(ài)自己的親人、朋友……多么難得的.樂(lè)觀啊!他不因自己的身體的缺陷而放棄，更加奮發(fā)向上，有所作為，有所成就。樂(lè)觀地面對(duì)生活，我想這就是霍金有所成就的前提吧!
然而，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，悲觀的人也是不少的，他們把眼前的困難看作是一個(gè)個(gè)絆腳石，他們?cè)固煊热�，整日憂聲嘆氣，在他們眼里，一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經(jīng)常在報(bào)道上看到：有中學(xué)生因考試失利而放棄自己的生命;有年輕人因工作不順而放棄自己的生命;有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因?yàn)樘^而失去生命。為何不學(xué)著樂(lè)觀一點(diǎn)呢?無(wú)數(shù)事實(shí)證明，樂(lè)觀使學(xué)習(xí)變得更優(yōu)秀，悲觀是學(xué)習(xí)變得更落后;樂(lè)觀使生活變得更充實(shí)，悲觀使生活變得更乏味;樂(lè)觀使人生變得更精彩，悲觀使人生變得更無(wú)味……
沉浸在悲觀中的人們啊!請(qǐng)你們醒醒吧!樂(lè)觀地面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)得到一種精神的財(cái)富!
我的演講完畢。
謝謝大家!
有關(guān)積極向上的演講稿12
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
兩個(gè)不同的人看到的是同一朵花，而一個(gè)人看到的是盛開(kāi)的花，熱愛(ài)的花，看到的是生命的希望和力量。而另一個(gè)人看到一朵盛開(kāi)的花，他認(rèn)為越鮮艷的花枯萎的越快。為什么同一件事在不同人眼里會(huì)有不同的想法？究其原因，在于有的人可以用積極的態(tài)度看待一切，有的人卻用消極的態(tài)度對(duì)待生活。其實(shí)最值得珍惜的不是你失去了什么，沒(méi)有得到什么，而是你現(xiàn)在擁有了什么。
遇到任何困難，都要認(rèn)為事情有兩面性，要以好的一面去看待事情。你不可能事事順利，但你可以全心全意做好每一件事；你不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但你可以決定生命的寬度；你不能控制天氣，但你可以改變你的心情。你不能選擇你的臉，但你可以微笑；只要你能做到這一點(diǎn)，積極看待事物，微笑面對(duì)生活，你一定會(huì)成為一個(gè)成功的人。
如果你想成為一個(gè)成功的人，你必須微笑著面對(duì)生活，以樂(lè)觀的態(tài)度看待一切。
也許你做到了這一點(diǎn)，但你在某些方面沒(méi)有成功，但只要你做到了這一點(diǎn)，你就已經(jīng)是一個(gè)成功的人了。因?yàn)槟阒辽僖呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己，只要微笑著面對(duì)困難，就能戰(zhàn)勝困難。只有想不到的事，但一定沒(méi)有做不到的事。只要不怕苦不怕累，就一定能成功。
——霍金，世界聞名的科學(xué)大師，是一個(gè)坐輪椅20多年的殘疾人。他只能用幾個(gè)簡(jiǎn)單的手指移動(dòng)，但他卻取得了如此巨大的成就。這是因?yàn)樗芤晕⑿γ鎸?duì)生活，以積極的眼光看待事務(wù)。這么大的傷害都能被他看到不是嗎？偉大的.霍金和我們一樣都是普通人。他的情況比我們?nèi)魏稳硕荚愀猓麤](méi)有放棄希望和生命。別人努力，我就比別人努力十倍。只要我們積極面對(duì)生活，就能取得和霍金一樣的成就。
如果你有一個(gè)積極的態(tài)度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你上面的天空是藍(lán)色的，你腳下的水是清澈的，你周?chē)囊磺卸紩?huì)變得美麗！
我的演講結(jié)束了。
謝謝大家！
有關(guān)積極向上的演講稿13
各位老師、同學(xué)
大家好!
我是六年級(jí)一班的覃淑婷，今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)踏上這講臺(tái)。世界上成功者的隊(duì)伍里，很多人并不見(jiàn)得很聰明，但是在失敗者的隊(duì)伍里，很多人也不見(jiàn)得愚笨。
其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的.貧窮，而成功很大程度是意志的成功！有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。生命就像游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但是不需要醉生夢(mèng)死；生活需要藝術(shù)，但不能投機(jī)取巧。
我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天；我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時(shí)光；困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說(shuō)努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)！不努力就絕不會(huì)成功！同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請(qǐng)記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收！我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排！因?yàn)椋侥サZ，越光芒！
萬(wàn)事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對(duì)生活中的逆境，請(qǐng)不要退縮！沮喪時(shí)，讓我們引亢高歌；悲傷時(shí)，讓我們開(kāi)懷大笑；恐懼時(shí)，讓我們勇往直前！最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧！
有關(guān)積極向上的演講稿14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷》。夢(mèng)想，是一對(duì)翅膀；夢(mèng)想，是心中的一個(gè)愿望；夢(mèng)想是一種前進(jìn)的力量，是通向未來(lái)的橋梁。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄；有人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有人想當(dāng)警察，英姿颯爽，懲治邪惡，保護(hù)人民安全。而我最大的.夢(mèng)想，就是好好學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。我相信這不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng)，它同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng)，是中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)小學(xué)生的夢(mèng)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小學(xué)生的夢(mèng)將匯集成一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。為了中國(guó)夢(mèng)綻放得更美、更艷，我們應(yīng)該從自身做起，從小事做起，從身邊做起，努力成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員！課堂上，我們應(yīng)該專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題；做作業(yè)時(shí)要一絲不茍，審題認(rèn)認(rèn)真真、書(shū)寫(xiě)工工整整；生活中，我們要多做一些力所能及的事，以實(shí)際行動(dòng)詮釋出“品學(xué)兼優(yōu)”的真正內(nèi)涵：彎下腰,撿起腳下的紙片；拿起抹布,擦掉墻上的污漬；停住腳步，收回踩踏草坪的腳；伸出手,擰緊正在“哭泣”的水龍頭，攙扶蹣跚的老人；張開(kāi)口,說(shuō)出溫馨的話語(yǔ),喊出正義的口號(hào)......
常言道:“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)�！蔽覀兪菄�(guó)家的希望、是民族的未來(lái)。今天，我們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng)；明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國(guó)大廈，使它更加繁榮富強(qiáng)！讓我們?cè)谥袊?guó)夢(mèng)的引領(lǐng)下，好好學(xué)習(xí)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員，向著更加美好燦爛的明天，奮勇前進(jìn)！讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。
我的演講結(jié)束了。謝謝大家！
有關(guān)積極向上的演講稿15
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(jí)(1)班的***，我競(jìng)選的是大隊(duì)組織委員。今天我能在這里參加競(jìng)選，感到十分自豪和光榮!
在學(xué)校我是老師的好幫手，是同學(xué)們的好朋友，在家里我是父母的`好女兒，經(jīng)常幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)。雖然有時(shí)我愛(ài)犯點(diǎn)小脾氣，出點(diǎn)小錯(cuò)誤，但我能知錯(cuò)就改，相信自己會(huì)做得越來(lái)越好。
我喜愛(ài)英語(yǔ)，一直利用課外時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ);我喜愛(ài)音樂(lè)，利用業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴;我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)-----游泳、騎車(chē)、輪滑都是我的最?lèi)?ài)。
在**小學(xué)四年多的學(xué)習(xí)生活里，我得到了老師們的關(guān)心、同學(xué)們的支持和幫助，取得了很大進(jìn)步。所以我通過(guò)承擔(dān)中隊(duì)長(zhǎng)、衛(wèi)生委員、英語(yǔ)課代表、圖書(shū)志愿者等工作，積極主動(dòng)為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)，以此來(lái)感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)與支持，同時(shí)在班級(jí)的工作中我也體會(huì)到了為大家服務(wù)的快樂(lè)。
這已是我第三次參加大隊(duì)委的競(jìng)選，雖然前兩次競(jìng)選沒(méi)能成功，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這些都是我寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷，同時(shí)也讓我有更多機(jī)會(huì)向大家展示自己。
如果這次能競(jìng)選上大隊(duì)委，我就有了為全校老師和同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì)，我一定盡心盡力做好自己的本職工作，做一名稱(chēng)職的大隊(duì)委，來(lái)報(bào)答裕小老師和同學(xué)們對(duì)我的信任與支持。
請(qǐng)記住，我是五年級(jí)(1)班的***，別忘記投我一票噢!
謝謝!
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